生命高考滿(mǎn)分作文800字（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生命高考滿(mǎn)分作文800字（通用15篇），歡迎大家分享。
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇1
我不知道該不該羨慕流云，在自由的天空中變換精彩的一生；我不知該不該渴望歸隱，在絕塵的山巔上傾聽(tīng)日出天籟；我不知該不該不舍人間，在紛亂的紅塵里演繹悲歡離合。
我該是自由的，在繁華的街邊，一行翠柳下駐足，撫摸堅硬凹凸的樹(shù)皮下的柔情似水的靈魂；我該是快樂(lè )的，在喧囂的凡塵中，靈透的池水邊，掬一捧積年的芬芳，異世的珍珠；我該是充實(shí)的，在燥熱的下午，尋一處蟬鳴柳蔭，翻開(kāi)沉淀的思想，品味智珠妙語(yǔ)。
我不知道生命真諦。
潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年，他用琉璃的心感受到大地從外界帶給她的信息。在被從地下抽取上來(lái)的那一刻，他已了悟生命的妙語(yǔ)——隨遇而安，即成方圓。
緘默的大地他知道。他見(jiàn)證了巖漿火海，地覆天翻。他把他的軀體鍛造成奇絕的骨骼，完美的肌膚。他早已參透生命的真諦——周而復始，生生不息。
任何事物都是有生命的。一個(gè)人有其為人的生命的時(shí)間，一朵花有其為花的生命時(shí)間，一塊石頭也有其為石頭的生命時(shí)間。有些生命是跳動(dòng)的是活躍的，有些生命是沉默的安靜的，似乎他們從來(lái)沒(méi)有生命，但實(shí)際上他們一樣擁有瑰麗的生命，一樣感受生命，一樣像你我探求生命的真諦。
我想生命最開(kāi)始是藏在一粒不知名的種子里的，我好奇他會(huì )長(cháng)出花還是草或者是一顆樹(shù)。漸漸的我忘卻了他，但他并沒(méi)有忘記這個(gè)世界。即使被忘卻，依然成長(cháng)，他不會(huì )因被忘卻而拋棄自然所賜的神奇生命。
他可能被踩在泥土里，接受大地帶來(lái)的溫暖，吸收雨露陽(yáng)光慢慢成長(cháng)，舒展莖葉。當他開(kāi)出驚世美艷的花朵時(shí)，我們回頭看她，稱(chēng)贊他是如此美麗，如此名貴。卻不知道，原來(lái)他就是被我忘卻的那粒不知名的小小種子。
生命就是這樣，在我們忽略他的時(shí)候讓我們看到她的美麗。我們該是贊美生命的。當我們打開(kāi)電視機，你看看多少人在為了救贖生命而擔當，你看看多少人在為了挽留生命而堅持。
生命是美好的，對于每一個(gè)人。今天被遺忘，明天或許在后天被想起，。不論那天，生命在開(kāi)花的那天，不就是被人記起的時(shí)刻么？
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇2
滾滾歷史大河，悠久流長(cháng)，充滿(mǎn)韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈。我們可以在這五千年的歷史文化長(cháng)河中仔細品味，去發(fā)現那些奏響生命之歌的偉人，去細細傾聽(tīng)他們的故事，領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮，像水一樣長(cháng)流。
生命如歌，品味陶淵明的清高自傲。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”多么美好的景象，唯有陶淵明拋開(kāi)世俗，拋開(kāi)官司利去用心品味這些。此時(shí)的陶淵明不畏艱難，即使窮困潦倒也抵擋不住他對田園生活的向往。他向往自然，崇尚自然所以才從內心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方�！肮贩蜕钕镏�、雞鳴粲樹(shù)顫�！睂挸ㄊ孢m的田間音樂(lè )，他可以讀懂，他想象著(zhù)“屋舍儼然”他描繪著(zhù)“桃李羅堂前”一句“久在樊籬里，復得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場(chǎng)又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢？
生命如歌，品味李白的狂傲不羈。
豪放派的李白，縱然豪放，每天飲酒樂(lè )在卻能寫(xiě)下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時(shí)期，這就造了他的性格，貴妃磨硯，力士脫靴，別人享受不到的待遇，他都依然享受，即便是皇帝也不可多說(shuō)，說(shuō)他是“酒鬼”都能寫(xiě)下“安能摧眉折腰事友貴，使我不得開(kāi)心顏�！比绱撕肋~的詩(shī)句，說(shuō)他“清醒”卻又“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬萊人�！边@就是讓后人瞻仰和佩服的詩(shī)人。他的生命，他的思想全部都融入到他的詩(shī)句中，像一首歌一樣流傳至今，令人感嘆！
生命如歌，品味李清照的婉約憂(yōu)傷！
“薄霧濃云愁永晝”推開(kāi)窗戶(hù)，仰望天空，卻不見(jiàn)那一輪明月。內心不禁悲傷�！坝裾砑啓�，半夜涼初透”只有一個(gè)人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵不過(guò)那“晚來(lái)風(fēng)急�！憋w燕過(guò)后，卻只是獨自傷心，感傷只是“舊時(shí)相識”。憔悴如己的花落滿(mǎn)一地，卻“有誰(shuí)堪摘”只得自己伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自己內心悲涼的情景，怎能以一個(gè)簡(jiǎn)單的“愁”字了結。李清照的生命奏響了悲涼的歌，也多了只恐雙溪作艋舟，載不住許多愁。
生命如歌，有時(shí)清高自傲，有時(shí)狂傲不羈，有時(shí)又婉轉悲傷。
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇3
當你來(lái)到這個(gè)世界，就意味著(zhù)你從此不再輕松。你會(huì )發(fā)現要做的事，要承擔的責任難以計數。孩子對世界的好奇，父母對你的期望以及對死亡的恐懼。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不被壓力籠罩，直到窮盡自己的生命，生命不能承受如此之重。
年輕的美國華裔女作家張純如，只是在蕓蕓眾生中的一個(gè)卑微存在，她的死卻讓整個(gè)世界為之震驚。為了喚醒某些失去恥辱觀(guān)的中國人，毅然決定完成《南京暴行——被遺忘的大屠殺》一書(shū)。沒(méi)有人能夠體會(huì )在氣候不適應的情況下，不顧自己身體每天工作時(shí)間超過(guò)10小時(shí)的張純如承擔的有多重。這種重，普通生命無(wú)法承受。
也許最沉重的負擔同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征。相反，完全沒(méi)有負擔。人變得比大氣還輕，運動(dòng)自由而無(wú)意義。
被稱(chēng)為史上最嚴重病毒之一的埃博拉病毒在非洲各國肆虐，讓當地眾多社區成為廢墟，數千孩竟淪為孤兒，百萬(wàn)民眾食不果腹，死亡人數逐日上升。那些始終堅守在崗位上的志愿者醫生，用他們的汗水鑄成了非洲人民生命的長(cháng)城，但這也讓許多醫生被無(wú)情的病魔奪去了生命。天堂，那里可以放下負擔，路很平坦，可活在人間的白衣天使卻步履沉重地走在坎坷的路上。當責任被套上了“生命”的意義，將是他們無(wú)法承受之重。
人生有太多的無(wú)可奈何，對于生活的追求，每個(gè)人都有各自不同的理解，也會(huì )有不同的安排與要求，而人活著(zhù)本就是痛并快樂(lè )著(zhù)的。生命的華章之所以美麗，是因為它承載了太多生命不能承受的力量。
福建省年僅10歲的泠然從小便表現出了超常的智力和強烈的求知欲。在別人看來(lái)十分困難的“跳級”，對他來(lái)說(shuō)卻跟吃飯喝水一樣平常。但因為一時(shí)的沖動(dòng)，而面臨沒(méi)有大學(xué)可讀的窘迫境況。高考成績(jì)574分的他，未能如愿考上中國科技大學(xué)少年班，他急哭了。想象一下，這么一個(gè)只有10歲孩童的生命所要承受的壓力有多重。
正如梁靜茹唱得那樣：愛(ài)真的需要勇氣。放棄，何嘗不需要勇氣。面對當今社會(huì )的燈紅酒綠，紙醉金迷，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不想取得輝煌的成就而因此肩起沉重的負擔，但愿最終不會(huì )留下一聲輕嘆：“生命不能承受如此之重�！�
凡事應講究適度，順其自然。也許少一些生命中不能承受之重，花兒會(huì )更加嬌艷欲滴；少一些生命不能承受之重，琴聲會(huì )更加悠揚動(dòng)聽(tīng)。我們應該放下生命之重去享受生命，放下才是快樂(lè )！
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇4
世間萬(wàn)物都有生命，包括一棵樹(shù)，一朵花，一株草；包括一只鳥(niǎo)，一頭豬，一條魚(yú)，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應當去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類(lèi)餐桌上的美味佳肴嗎？難道你希望你正在露營(yíng)的森林，瞬間變成沙漠嗎？難道你希望清澈湛藍的、無(wú)邊無(wú)際的大海，下一秒就飄浮著(zhù)令人作嘔的各種魚(yú)類(lèi)的尸體嗎？我想，你不會(huì )希望以上事情發(fā)生。
在刺繡中，我們不難見(jiàn)到大片大片的玫瑰、牡丹，但當人們將白色污染遍布天空時(shí)，當人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見(jiàn)他們在繡布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒(méi)有一點(diǎn)綠色嗎？
人類(lèi)為了自身的生存，為了盡快的恢復身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個(gè)永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應該在自然中盡情歡樂(lè )，展現自己威武的一面的熊，現在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著(zhù)籠外貪婪的人類(lèi)，用可怕的機器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類(lèi)，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)物的點(diǎn)綴，整個(gè)世界都死氣沉沉的嗎？
魚(yú)在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來(lái)保護腹中的魚(yú)籽；母狼看到小狼被人類(lèi)捕獲后，獨自在懸崖上悲傷的哀號；鳥(niǎo)媽媽狠下心讓小鳥(niǎo)獨自學(xué)會(huì )飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷；小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫；狗在主人遇難時(shí)，會(huì )奮不顧身的保護主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個(gè)又一個(gè)感人的事例，都是動(dòng)物的，動(dòng)物不是沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會(huì )哭泣、會(huì )歡笑……
讓我們呼吁全人類(lèi)，保護環(huán)境就是保護我們的生活；保護動(dòng)物就是保護我們的家人；保護植物就是保護我們的心靈……讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，敬畏植物，敬畏動(dòng)物，敬畏生命！
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇5
生命如那綻放于空中的一簇煙花，亮麗的色彩劃過(guò)漆黑的夜空，勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗；生命如那晨間綻放的花朵，眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動(dòng)，描繪著(zhù)幾許無(wú)奈和易逝的恐懼。
生命如花，如花綻放時(shí)的精彩與美麗，亦如花之脆弱，當時(shí)間的`車(chē)輪碾過(guò)最后一瓣花朵，當秋風(fēng)換去綠色的妝扮，流下的不只是花落的聲響，還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息
當上天播下希望的種子，悉心照料著(zhù)那萌發(fā)的嫩芽，這便有了生的起點(diǎn)。跂而遠望，那無(wú)垠的天際和田野將是它將來(lái)展現自我的舞臺。而這時(shí)的它卻碎如瓷娃娃，生命所能承受的重量如浮毛一般，這時(shí)它是那么的渺小與無(wú)助，渴望愛(ài)的滋養，只有用心呵護才會(huì )換來(lái)緩慢的生長(cháng)。
當上天灑下滋潤的雨露，透露著(zhù)一種對生命成長(cháng)的渴望，俯首大地的溫情，感觸微風(fēng)的吹拂，生命的孕育無(wú)聲，成長(cháng)的過(guò)程無(wú)形，因為這里蘊藏著(zhù)一中無(wú)言偉大的愛(ài)，一種無(wú)形的用心呵護。
當它可以挺著(zhù)身軀極目遠望，期盼著(zhù)翱翔在夢(mèng)的天堂，卻無(wú)法掩蓋身邊潛藏的危險，那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來(lái)的危難，這時(shí)的它更需要愛(ài)的保護，為它撐起一片天地供它生長(cháng)，只有充溢著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，才能使它茁壯成長(cháng)。
當它終于等來(lái)了希望的垂青，將要擁抱夢(mèng)想，頑強的內心無(wú)法掩蓋脆弱的花苞，此時(shí)的它貪婪愛(ài)的護航，只有愛(ài)的護航才能打開(kāi)它內心的寶藏，無(wú)所畏懼地駛向遠方，才能到達成功的彼岸，綻放、綻放內心深處的理想。當曼妙的色彩綻于綠色的海洋，誰(shuí)又知這其中的辛苦與艱難，易碎的夢(mèng)想依賴(lài)著(zhù)愛(ài)的懷抱，這時(shí)的它亦需要愛(ài)的天堂，懷想奮斗的足跡和成長(cháng)的跡痕，一路有關(guān)愛(ài)才使它走得如此美妙與瀟灑。
終于，第一片花瓣被風(fēng)掠下，在空中舞著(zhù)凄美的步伐，但這時(shí)有愛(ài)的關(guān)注，它還可以享受，享受陽(yáng)光，享受愛(ài)的味道，回首以往的歲月，譜寫(xiě)生命的輝煌。
生命如花，如花的一生一樣時(shí)刻需要愛(ài)的守護，它那脆弱的生命只有在愛(ài)的滋養下才能煥發(fā)出奪目的光彩，奏出優(yōu)美的旋律。
生命亦美如花，生命亦脆如花，只有在愛(ài)的呵護下生命才能綻放出最美的花朵。
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇6
生命，是鳥(niǎo)兒在天空的自由翱翔；生命，是花兒在人間吐露芬芳；生命，是孩子們臉上天真的微笑。因為生命的存在，世界才變得更加美妙。然而，當人們在不斷的努力追求生命
的完美的同時(shí)，一些美麗的生命卻如流星般瞬間滑落于人海之中
是嘆息，嘆息生命的脆弱？
是呼吁，呼吁關(guān)愛(ài)生命之歌？
世界的輪回從不曾停息，時(shí)間的腳步像孩子奔跑，而有限的生命在同一藍天下演繹著(zhù)不同的風(fēng)景。當回首告別地震給世界人民帶來(lái)的巨大悲痛之時(shí)，我們?yōu)槟切┰跉堅珨啾谥信Υ婊钕聛?lái)的生命而感動(dòng)。巨大的自然災害侵蝕著(zhù)每一個(gè)可愛(ài)的生命，而我們回敬它的卻是對生命的渴望和熱情。我們向世界證明，只要有生命就會(huì )有希望，只要有生命機會(huì )有感動(dòng)。當不幸再次向這片九百六十萬(wàn)平方公里的國土襲來(lái)，無(wú)數的生命在無(wú)聲中消亡，當生命遭遇快進(jìn)，以超常十倍的速度瘋狂的沖向終點(diǎn)時(shí)，連上帝都沉默不語(yǔ)。陰霾忽起，看、劫難驟臨，這些站立的心不是驚懼的尖叫著(zhù)跌下去摔成一地的粉末，而是選擇在疼痛中開(kāi)花，開(kāi)一路溫柔的黃花，照亮無(wú)數生命前進(jìn)的道路。
一名公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車(chē)緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣落下了手動(dòng)剎車(chē)閘；然后把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下了車(chē)；最后將發(fā)動(dòng)機熄滅，確保了車(chē)和乘客，以及行人的安全。做完了這三件事，他安詳的趴在了方向盤(pán)上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，一個(gè)普通的名字，一個(gè)普通的工人，卻讓所有的人都記住了他的名字。而這分責任正是源于他對生命的尊重，對生命的敬畏，對他人生命的關(guān)愛(ài)。他將這份愛(ài)，這份對生命的無(wú)限愛(ài)意傳遞給了每一個(gè)乘客，并希望以此將那美麗的生命旅程繼續傳遞到下一站，將自己的生命無(wú)限延伸。
人生一世，草木一秋，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。僅有的一次生命就應該讓他活出生命是色彩，讓自己的人生閃耀價(jià)值之光！
關(guān)愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，善待生靈，讓人性之愛(ài)的火炬照徹整個(gè)生命的旅程，人生才更有價(jià)值，生活才更加精彩，生命才能永恒！
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇7
生命是什么？我常常在心中問(wèn)自己。當我坐在窗邊，望向窗外的風(fēng)景：鳥(niǎo)兒的鳴叫，樹(shù)葉的茂密，花兒的繽紛，世間萬(wàn)物在眼中呈現，他們展示了自己的獨特魅力。當我看到縫隙中的種子頑強拼搏，經(jīng)歷風(fēng)雨，最后到長(cháng)成小草的那一刻，我想，這就是生命。
生命，是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的詞語(yǔ)，許多生命都有一個(gè)生長(cháng)過(guò)程。人的生命成長(cháng)更需要刻苦，努力，頑強。以堅強的意志克服一切困難，直到勝利的頂峰。但你卻不知道自己何時(shí)成功，何時(shí)能掙脫黑暗，迎來(lái)光明。你都不知道，你唯一能想到的是：我一定要成功，一定要努力，一定要加油，做到竭盡全力。
生命，是一個(gè)不可預知的神秘個(gè)體，由生至死。人必須要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，雖然誰(shuí)都不想經(jīng)歷死亡。在每個(gè)人眼里，死亡這個(gè)詞語(yǔ)都是很害怕的，難免會(huì )有點(diǎn)恐慌，但終究都是躲不過(guò)的。我們并不知道何時(shí)我們將離開(kāi)，是一個(gè)不可預知的事。所以，我們要讓生命變得有意義，有價(jià)值。每個(gè)人都有他存在的意義，人生在這個(gè)世界上，都是重要的一份子。不能忽略一個(gè)寶貴的生命，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)自己。
你在景點(diǎn)游玩中，看到一朵極美的花朵。猶如仙女下凡一般：五片花瓣各個(gè)花瓣都有鮮嫩的顏色。我忍不住想要把它摘下來(lái)。當我想要摘下的那一瞬間，心中閃過(guò)一個(gè)念想：難道連一個(gè)小小的生命都不放過(guò)嗎？未免太殘忍了。于是，不忍將花朵摘下，這應該就是一種關(guān)愛(ài)生命的心態(tài)吧！
生命，是短暫的。生命，我們都說(shuō)不準，有可能就在那一瞬間，就失去了。生命如此寶貴，那怎樣讓生命不留下一片遺憾呢？那當然是用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值：樂(lè )于創(chuàng )造，無(wú)私奉獻�？谷諔馉帟r(shí)期，有多少英雄兒女為了保衛國家，而喪失了寶貴的生命，永遠地離開(kāi)了我們。他們用鮮血換來(lái)和平，他們信仰堅定，默默奉獻，滿(mǎn)腔愛(ài)國情懷更激發(fā)我們的愛(ài)國情懷。我們要像他們一樣，做個(gè)無(wú)私奉獻，不圖回報的人。
生命，乃是萬(wàn)物所有。我愈理解生命的寶貴和短暫，內心愈涌出對生活，對大自然的熱愛(ài)。雖然它是有限的，但我們可以創(chuàng )造奇跡，用雙手成就你的夢(mèng)想。讓生命之花綻放在每個(gè)人的心目中，永遠不能辜負生命的寶貴。讓生命之花綻放吧！生命的激情使我們更堅強，更相信自己，未來(lái)可期。
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇8
生命之貴，在于無(wú)價(jià)，生命之強，在于意志，生命之遠，在于呼吸。貴者，敬之，畏之，惜之……
世界上最珍貴的是什么？有人會(huì )回答：“是鉆石�！庇腥藭�(huì )回答：“是榮譽(yù)�！币灿杏腥藭�(huì )回答：“是成功�！蔽艺J為，世界上最珍貴的是生命。因為有了生命就可以挖掘鉆石；就可以贏(yíng)得榮譽(yù)，也可以獲得成功。但任何東西也換不來(lái)自己的生命。
人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng )造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著(zhù)多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著(zhù)你的生命安全。
一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì )、家庭、親人只是悲痛欲絕的心聲，沉重的打擊，血的教訓。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你，期望著(zhù)你快快長(cháng)大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì )、國家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現更高的人生價(jià)值。
每個(gè)人的生命只有一次，長(cháng)著(zhù)百年，短著(zhù)幾十年，在這短暫的生命中，我們是應該好好珍惜自己的生命，還是在無(wú)謂的消遣中度過(guò)一生呢？我相信，我們每個(gè)人都會(huì )做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現在開(kāi)始，從“我”開(kāi)始，珍惜正在流淌著(zhù)的生命吧！
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇9
我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)邊遠的山村實(shí)踐，那里的人們日子過(guò)得很苦，連溫飽都是問(wèn)題。我們?yōu)榇私o每一戶(hù)送去了豬苗，希望他們能通過(guò)養豬掙些錢(qián)，可沒(méi)過(guò)幾天，他們就紛紛把豬苗宰了，吃了頓好的。
當時(shí)我們對此既驚訝又有些鄙夷，覺(jué)得村里的人們目光短淺，只看到眼前的一點(diǎn)蠅頭小利卻斷了發(fā)財致富的路。只為了解解當下的饞，卻忽視了豬苗未來(lái)更大的作用。我們覺(jué)得，我們決不會(huì )像他們那樣傻。
可事實(shí)上，這樣的錯誤，我們經(jīng)常犯。
上學(xué)的時(shí)候，我們?yōu)榱藨獙荚嚤沉嗽S許多多的詩(shī)詞，可卻從不曾真正細細品味字里行間的韻味；我們?yōu)榱颂岣叱煽?jì)而迷信于各種速成班、經(jīng)驗分享會(huì )，卻又不肯真正踏踏實(shí)實(shí)地努力。工作的時(shí)候，我們忙于不斷堆積著(zhù)的瑣事，卻抽不出時(shí)間做一些真正能提升自己的事情；我們周旋于一場(chǎng)場(chǎng)應酬，卻忘記了和一個(gè)人交往最基本的真誠。
我們總是最先看到那些明顯的東西：一頓美餐、一次分數，一個(gè)彈痕；我們總是最先處理那些緊急的事情：一場(chǎng)考試、一次任務(wù)，一個(gè)應酬�？蓞s總是忽略掉那些真正重要又并不明顯的事，譬如讀一本書(shū)，譬如學(xué)一門(mén)樂(lè )器，譬如腳踏實(shí)地而不投機取巧。
可是，真正能讓生命更加絢爛、更有意義的，卻恰恰是這些重要而不緊急的事。
當我回憶起我的童年，我會(huì )感激每個(gè)午后讀《兒童文學(xué)》的日子，讓我愛(ài)上了讀書(shū)、愛(ài)上了寫(xiě)字；我會(huì )感激我閑時(shí)畫(huà)的畫(huà)兒，讓我至今仍然能有興之所向�？墒悄切┰诋敃r(shí)看來(lái)更要緊的事，比如伙伴間鬧的別扭，比如老師給予的表?yè)P，它們卻早已漸漸被我淡忘了。
當我回憶起我的中學(xué)，我會(huì )感激一直以來(lái)的努力，讓我能養成良好的習慣，讓我擁有更強的毅力；我會(huì )感激我記過(guò)的日記，讓我在一次次迷惘中變得堅定，也變得穩重�？墒悄切┰诋敃r(shí)看來(lái)更緊要的事，比如某次測試的成績(jì)，比如某天繁重的作業(yè)，卻在今天看來(lái)早已無(wú)關(guān)緊要了。
我想，再過(guò)很久以后，當我回憶起我的大學(xué)，回憶起我的工作生涯時(shí)，我真正感激的，真正令我受益匪淺的，或許也都是在當時(shí)看來(lái)并沒(méi)有那么明顯，也并沒(méi)有那么緊急的事。
林清玄說(shuō)：“生命中有許多非常重要，卻一點(diǎn)也不緊急的事”。忽略了這些事，你會(huì )失去很多；抓住這些事，你的生命才會(huì )足夠精彩。
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇10
天際的云朵，擁抱朝陽(yáng)，燃得熱烈，灼著(zhù)目光，靜下來(lái)，你可以看見(jiàn)那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。
——題記
三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢�！碑斘覀兂两谇斑M(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？
我們往往努力做自己認為重要的事，自己認為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì )清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內心會(huì )愈來(lái)愈遠；如果你甘于低頭盲目追求當下，那么你會(huì )錯過(guò)更多。
春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對酒當歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執著(zhù)的追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！
“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释幸活w忘憂(yōu)草。希冀自己會(huì )更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景，可是我們如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花開(kāi)？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過(guò)是我們太過(guò)執念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂(lè )與幸福，在沙漏中，汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多，也無(wú)需牽強，只要快樂(lè )、安寧、沒(méi)有悲傷就好；而這，不過(guò)是重新對話(huà)我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來(lái)“必修”的事情，重新參與生活。
雄渾陶醉的場(chǎng)景，光彩炫目的字眼，都不過(guò)是要被時(shí)間滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤。不必感嘆人生易逝，歲月難留，而應增加時(shí)間的厚度，更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇11
因為能夠站立，我們的祖先離開(kāi)了莽莽的山林，站立決定了身（生）為人的權利和尊嚴。而自己站起來(lái)，不依托，不阿附，一個(gè)“自”字，一個(gè)“站”字，為生命澆鑄起新的高度。
“愿來(lái)世做一棵樹(shù)，一半是光，一半是影，方（�。┯陲L(fēng)，沐于雨，不依附，不張揚�！比@樣說(shuō)道。
我們的靈魂就像這樣一棵樹(shù)，站立于方寸之地。有的人站著(zhù)，其實(shí)他早已躺下，有的人倒下了，他卻永遠站立著(zhù)。
余純順仍在紅塵中深深叩問(wèn)著(zhù)，盡管他死了。他倒在羅布泊里，一片金銀色的海洋，似陣陣熱浪，卷走了他的生命。他右手彎著(zhù)，左腿屈著(zhù)，還保持著(zhù)行走的姿勢。這個(gè)上海男人，不愛(ài)十里洋場(chǎng)，傾盡家業(yè)，只為“壯士千里行”。對他來(lái)說(shuō)，他放下了世俗的困惑眼光，卸下了肩上顧慮的擔子，于是他從庸庸碌碌的眾人中站起來(lái)了，后來(lái)的他，雖然倒下來(lái)了，但靈魂仍站立著(zhù)，甚至保持著(zhù)行走的姿勢。而他的那輛鐵皮小推車(chē)還在一戶(hù)人家的院子里等他回來(lái)，風(fēng)和雨銹蝕不了它。正如同風(fēng)和雨埋沒(méi)不了余純順的靈魂一樣，他飛得高高的，像天邊耀眼的太陽(yáng)。
余純順，為了夢(mèng)想，放低了世俗，拔高了靈魂。夢(mèng)想令他自己站了起來(lái)，于是，那個(gè)多彩的理想世界屬于了他。自然，就是逐夢(mèng)者的天堂。
李叔同仍在青燈黃卷中深深叩問(wèn)著(zhù)。盡管，他也離去多時(shí)了。早年盡享繁華人生的他，中年時(shí)卻跪倒在佛前。他謙卑地跪坐著(zhù)，靈魂的高度卻一再拔高。
有一次，李叔同的朋友夏丐（丏）尊來(lái)看望他。此刻，他正在吃午飯，揮舞著(zhù)細碎塵埃的陽(yáng)光落在他打滿(mǎn)補丁的僧衣上，落在他那一碟稀稀拉拉的花生米上，落上他那安然的臉上。夏丐（丏）尊默默地流淚了。但李叔同永遠是淡淡的。那碟鹽份太重的花生米，在他看來(lái)，甚好；那碗摻著(zhù)石礫的粗米飯，在他看來(lái)，也甚好。
李叔同，出世而居，甚好。放下功名，放下浮塵，靜心潛思，甚好。靈魂的清淡使他站立于紅塵之外，不為他人，只為本我。
余純順立于紅塵，李叔同立于紅塵外。但他們的生命都站立起來(lái)，成就了獨特的高度。
浩瀚的星光，落在他們的身上，照見(jiàn)了靈魂之樹(shù)的光芒。那是一個(gè)曼妙的世界，心靈的無(wú)上純粹，他們擁有了。
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇12
人生不在長(cháng)短，而在于人生精彩地活著(zhù)，實(shí)現人生價(jià)值，用靈魂演奏生命的音符。
——題記
人生如奔馳的列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃現著(zhù)變換的灰色，這些往往都牽絆著(zhù)我們前進(jìn)。面對這些突如其來(lái)的灰色，我們能否精彩地活著(zhù)，為夢(mèng)想插上翅膀，用靈魂演奏生命音符？
沒(méi)有手臂的鋼琴師怎樣彈琴？劉偉給了我們答案。他因10歲時(shí)的一次事故截去雙臂，這對一個(gè)正處于金色童年的孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。他也曾迷惘過(guò)，也曾怨恨過(guò)，但他還是精彩地生活。12歲他又學(xué)會(huì )游泳，兩年后在全國殘疾人游泳競標賽上奪得兩枚金牌。當他以為可以在奧運會(huì )上一展拳腳、實(shí)現人生價(jià)值的時(shí)，噩運再次降臨在這個(gè)瘦削的小伙子身上，他因身體感染而不能游泳。命運無(wú)情地用繩索縛住了他的雙臂，又掠奪了他的技能。別人都投來(lái)憐憫的目光，哀嘆他命運多舛，他卻沒(méi)有灰心喪氣，而是依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，決定用雙腳彈鋼琴來(lái)演奏生命的音符。上帝還是眷顧他的。一年后他的琴技已達到專(zhuān)業(yè)7級水平。經(jīng)“中國達人秀”舞臺，他成了“中國達人秀”一季冠軍，也成了無(wú)數人心目中的勵志青年。他甚至在23歲時(shí)登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界各地都見(jiàn)證了這個(gè)中國男孩的奇跡。
“我的人生中只有兩條路，要么精彩地活著(zhù)，要么趕緊死”這是劉偉的經(jīng)典名言。我們是健全的正常人，面對挫折時(shí)，我們又能否精彩的活著(zhù)，實(shí)現人生價(jià)值，用靈魂演奏生命音符呢？
“生命的長(cháng)度已經(jīng)確定，那我拉長(cháng)生命的寬度，從而擴大自己生命的面積�！边@是半心女孩張滎鑫的格言。雖然生命的路程已經(jīng)確定，但她任然為社會(huì )服務(wù)，不僅為泰安市郊患白血病的18歲姑娘李蕓募集捐款，還為四川涼山普格的孩子們購買(mǎi)文具。生命的路程雖已確定，但只要經(jīng)常地活著(zhù)，用靈魂演奏生命音符，人們還是能實(shí)現人生價(jià)值，過(guò)得更加有意義，更加豐富多彩的人生。
精彩的人生不只是像航母那樣在海上爭雄，一葉小舟也可以如離弦之箭；精彩的人生不只是像太陽(yáng)那樣光芒四射，螢火蟲(chóng)的微光也可以在黑夜里照亮旅人。用靈魂演奏生命的音符，讓自己的人生無(wú)悔。
用靈魂演奏生命音符，精彩生活，實(shí)現人生價(jià)值，無(wú)悔人生，活在當下！
——后記
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇13
感恩讓生命之花常開(kāi)不敗
如果沒(méi)有烏鴉反哺，老鴉何以安享晚年？
如果沒(méi)有幼羊跪乳，老羊何以終其余生？
如果沒(méi)有感恩之情，世界怎會(huì )如此陽(yáng)光明媚？
船主的酬謝折射他的感恩之情。感恩，讓生命之花常開(kāi)不��！
感恩父母，讓親情如蜜如怡。不管你身處何方，不管你是喜是怒，父母的心都始終伴隨著(zhù)你。感恩父母，已成為亙古不變的真理。孟佩杰，一個(gè)二十歲的姑娘，卻撐起了養母的整個(gè)天空。即使養母僅僅照顧了自己三年，但感恩的心驅使她用一輩子來(lái)償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國內將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛，但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母，讓親情如蜜如怡。
感恩社會(huì )，讓生活充滿(mǎn)生機。社會(huì )如水我如魚(yú)。離開(kāi)了社會(huì )，人何以生存？感恩社會(huì )是我們的責任，更是我們內心的呼喚之聲。雷鋒雖然已不存在，但他服務(wù)社會(huì )的精神卻綿延不終。郭明義，他是當代的活雷鋒。他捐款捐物，甚至捐出自己六萬(wàn)多毫升血。他知道，一個(gè)人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無(wú)數人希望。他默默奉獻，只為讓社會(huì )更加美好與和諧。他覺(jué)得，服務(wù)社會(huì )是自己的責任。他知道，服務(wù)社會(huì )生活才會(huì )更加充實(shí)與豐富。感恩社會(huì )，讓生活充滿(mǎn)生機。
感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。祖國是人民的依據，熱愛(ài)祖國才能使自己生存更加安穩，才能使我們的祖國母親邁向繁榮。錢(qián)學(xué)森，兩彈之父，科學(xué)泰斗，在金錢(qián)名利的誘惑下沒(méi)有迷失自己的方向，冒著(zhù)生命的危險，艱難的踏上回國的征程。幾十年的新老，他譜寫(xiě)了一曲感恩祖國的動(dòng)人篇章。原子彈、氫彈、導彈——相繼誕生�？粗�(zhù)祖國這條東方巨龍迅速騰飛，他們內心無(wú)比激動(dòng)。如果沒(méi)有錢(qián)學(xué)森，中國的國防實(shí)力怎能如此強大？天宮一號何以遨游太空？騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。
感恩如春風(fēng)，吹出了花紅柳綠。
感恩如春雨，洗滌了心中塵埃。
感恩如秋葉，飄出了瓜果清香。
感恩如冬雪，裝幀出動(dòng)人純真世界。
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感恩讓生命之花常開(kāi)不��！
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇14
有人說(shuō)，不需要遠，不需要高，只要會(huì )飛就是鳥(niǎo)。
有人說(shuō)，不需要快，不需要深，只要能游就是魚(yú)。
我卻認為不然，如若為鳥(niǎo)，就會(huì )立志成為搏擊長(cháng)空的雄鷹；如若為魚(yú)，就應立志成為遨游深海的猛鯊。成功的桂冠，從來(lái)就鐘情于那些不安于平庸、敢于沖破桎梏的勇者。要成為強者，必先有一顆強者之心；要俯瞰平庸的眾生，必先有一股“登臨意”。我們要成為這個(gè)強者，堅信平庸的生活本不該屬于自己。我們要有更高的追求，追求更廣闊的天空。
人生如流水。倘若一路上都是明媚的陽(yáng)光，一望無(wú)際的平原，就無(wú)法經(jīng)歷大自然的千變萬(wàn)化，無(wú)法觸及大地的千溝萬(wàn)壑。一滴水原本平庸。倘若能經(jīng)歷風(fēng)云變幻，山高水深，能在風(fēng)中咆哮，在雨中容納，在干涸處澆灌，在陡峭處傾注，在蜿蜒處沖蕩，在阻礙處擊打，最終小溪瀉至大海。經(jīng)歷過(guò)蕩氣回腸的過(guò)程，這滴水就不再平庸。
我追求的人生，是經(jīng)得起考驗、經(jīng)得住歷練的人生。風(fēng)華正茂的我們不要因為前方的道路上長(cháng)滿(mǎn)荊棘而止步，不要因為遇到困難而畏懼。要知道，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生，才算真正的人生。
生命的真諦在于不斷追求，不斷探索新的目標。我們要懷揣一顆不甘于平庸的心去打造出一個(gè)屬于自己的人生軌跡，不必在乎結果如何。人生的意義不在于最終的目的地，而是沿途的風(fēng)景。我們要學(xué)會(huì )享受奮斗的過(guò)程，體會(huì )其中跌宕起伏、蕩氣回腸的樂(lè )趣。
生命是一個(gè)不可逆轉的過(guò)程，我們要在有限的時(shí)間里盡最大的努力使其更加精彩。走向成功，從拒絕平庸開(kāi)始。遷就平庸，可能會(huì )離困難遠一點(diǎn)，但惰性就多一點(diǎn)，沖勁就少一點(diǎn)，成功的希望就渺茫一點(diǎn)。
如若為土，為什么不能是山峰？如若為水，為什么不能是海洋？如若為樹(shù)，為什么不能是白楊？帶著(zhù)不甘，帶著(zhù)自信，帶著(zhù)希望，請讓夢(mèng)想啟航，載著(zhù)我們去翱翔，讓人生有一個(gè)新的開(kāi)端，讓夢(mèng)想有一個(gè)更高的追求，讓我們找到一片屬于自己的海洋！我堅信：終有一天，每個(gè)不甘于平庸的人都能“扶搖而上九萬(wàn)里”，“朝游北海暮蒼梧”，攜長(cháng)風(fēng)，浩蕩而去。
生命高考滿(mǎn)分作文800字 篇15
教授的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻實(shí)際提出了一個(gè)嚴肅的問(wèn)題：當你面臨權威學(xué)術(shù)大眾的壓力時(shí)，你會(huì )輕易地放棄自我探尋并質(zhì)疑的權力嗎？很顯然，六個(gè)人中只有一個(gè)沒(méi)有放棄，而也只有他，抵抗了重重壓力，并最終獲得真理的青睞。
我想，這是來(lái)源于一個(gè)人內心中堅守真理信念的強大力量。一個(gè)小小的測量問(wèn)題如此，追尋真理、學(xué)術(shù)高峰也是如此，它更是追求真實(shí)人生的永恒秘訣。
記得小學(xué)課本中有這樣一篇文章：著(zhù)名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級比賽時(shí)，被當場(chǎng)指出其演奏的篇章是完全錯誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對峙，說(shuō)自己是沒(méi)有錯誤的。那位評委趾高氣昂，宣稱(chēng)若不承認他的錯誤，就將面臨失去參賽資格的事實(shí)。重壓面前，小澤并沒(méi)有考慮這對其自身的影響及損失，堅守心中神圣的音樂(lè )信仰，再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的，就是巴赫有名的d大調奏鳴曲，沒(méi)有任何錯誤�！眲x那間，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對音樂(lè )與信念的堅守，展現出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的不僅僅是音樂(lè )的光華頂峰，更是只屬于他的人生巔峰。
“只有我們內心世界的力量足夠強大，我們才能避免外面實(shí)際的干擾、裹挾�！倍呿懫鸬氖嵌韲膶W(xué)巨匠托翁的話(huà)語(yǔ)。當代作家張祎稱(chēng)其為“耕作的詩(shī)人”，是的，托翁就是用他對生命本真的堅守，為我們譜寫(xiě)出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭，卻死于羈旅途中的驛站。他遠離俄國貴族的沙龍、夜生活，遠離世俗的偏見(jiàn)與紛擾污濁的現世；他痛恨丑惡皇權，不怕權威的中傷威脅……他一直如此地堅守內心、信仰本真，他將人生種植于真正的稻田，常年耕作，筆耕不輟。他用自己的信念與堅守感動(dòng)著(zhù)我們。無(wú)法不說(shuō)，托翁的一生是怎樣特立獨行，堅守自我。他的人生軌跡，又是多么動(dòng)人、激蕩！他《復活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實(shí)寫(xiě)照？
在這些人身上，我們感受到太多太多對生命信仰的堅強守護對人生信念的勇敢追尋�！兑靶缘暮魡尽纷髡呓芸恕惗貙�(xiě)作生涯的堅持；約翰克里斯朵夫對音樂(lè )的堅持；都助他們譜寫(xiě)了非凡的生命之曲……我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內心中的一份堅守，擷起生命的高枝吧！
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