生命之美作文(通用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的生命之美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命之美作文1
每個(gè)生命降臨世間，無(wú)論永恒還是短暫，無(wú)論偉大還是平凡，都有屬于自己的一份美麗，都值得我們用欣賞的目光去仰視。
流星的美是短暫的，只在那稍縱即逝的一瞬間，但是如果我們用欣賞的目光去注視它，這種美何嘗不是一種奇跡呢？雖然只有一瞬間，但是這一瞬間的光輝早已印刻在人們心中。
火柴的生命是短暫的，那跳動(dòng)的火焰頃刻間便只剩下灰燼，但是如果我們用欣賞的目光去凝望它，這短暫的火焰又何嘗不是一種幸福的光芒呢？賣(mài)火柴的小女孩不就是在這片溫暖的光芒中升向了幸福的天堂么？
花朵的芬芳是短暫的，那縷縷芳香不久就會(huì )消散，但是，如果我們用欣賞的目光去和它交流，這短暫的芳香何嘗不是一種美的延伸呢？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，一片片凋零的花瓣如同一個(gè)個(gè)美麗的天使，把碩大的果實(shí)捧在了枝頭。落花是飄在風(fēng)中的一首詩(shī)，無(wú)聲，卻讓人心動(dòng)。
生命并不完美，然而完美的生命未必就沒(méi)有遺憾。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)有缺口的小圓歷盡了千難萬(wàn)險去找尋那個(gè)缺失的部分，一路上它欣賞了無(wú)盡的風(fēng)光，最終找到了缺口，這下他完美了。然而在回家的路上，它由于滾得太快，失去了觀(guān)賞美景的機會(huì )，它又后悔了，原來(lái)完美也有遺憾。故事很簡(jiǎn)單，卻意味深長(cháng)，原來(lái)缺陷美也是一種可貴的美麗，生命也一樣，不必太完美，任何一種不完美的生命也都不平凡，都很精彩。
一顆流星劃過(guò)，我們錯過(guò)了許愿；一朵浪花打在沙灘上，我們錯過(guò)了聆聽(tīng)；一段人生只走一回，我們又錯過(guò)了什么呢？我們錯過(guò)了很多，但并不是每一個(gè)。這個(gè)世界上有無(wú)數的流星、無(wú)數的浪花，我們所要做的不是去哀悼那些錯過(guò)的，而要珍惜所擁有的，爭取將要收獲到的。
用欣賞的目光去仰視并不完美的人生，你的人生因此而沒(méi)有遺憾！
生命之美作文2
有時(shí)候我們年輕的心靈會(huì )進(jìn)入一種沉寂的思考，人的生命的渺小對比著(zhù)自然的博大，深深震動(dòng)著(zhù)我們。當藍色的洶涌的海濤涌入海跡，或者眼前閃耀的日月普照原野深灰的天穹暗不可測的時(shí)候：當旋轉的星球和發(fā)光的塵埃、無(wú)窮的黑暗充塞我們的思想，脹破知識和理性的視野的時(shí)候，我們都無(wú)例外地在內心深處發(fā)出一聲嘆息。
人是淹沒(méi)于這種偉大而不可抗拒的物質(zhì)里么？只是大自然發(fā)展到某一階段的產(chǎn)物，而最終將 灰飛湮滅 不留一絲痕跡么？人是這樣微小而無(wú)足輕重的么？
恰恰相反，當我努力作這樣的思考，并且在頭腦中引起一連串與此相關(guān)的畫(huà)面時(shí)，我敢說(shuō)我獲得了相反的啟示。
這些畫(huà)面涂抹著(zhù)悲劇的色彩，連綴著(zhù)生命的片斷，驚心動(dòng)魄，美麗絕倫。它們首先向我展示古老的圖景，和那橫亙于東方土地上的千年歷史。耕耘者面朝黃土，背朝藍天，終日勞作，他們在田間瀝盡心血而亡；黝黑而強健的肌膚埋沒(méi)于曾經(jīng)耕作過(guò)的土地，正是 死去何所道，托體同山阿。 古老的死亡體現出人類(lèi)最初的坦蕩和堅韌，體現出雄渾而野性的美。
幾百年后，相對論的創(chuàng )始者躺在病榻上沉思。死亡威壓著(zhù)他，那執黝而堅定的目光射穿衰弱和病痛，變得不太清醒，但他沒(méi)有迷惘，決定論的捍衛者沒(méi)有迷惘，有的只是幻覺(jué)。
我看見(jiàn)人類(lèi)死亡的方式映現著(zhù)人類(lèi)的文明；人類(lèi)美麗的生命構筑了自然的高尚。
雖然文明的繁衍總為它的消亡預備；雖然有朝一日地球要化作碎片飛散。但是人類(lèi)生命的內核，精神不滅。它將演化為美的精靈在廣博的宇宙中游蕩，在那遙遠的星際閃光！
生命之美作文3
美源于生活，這正如藝術(shù)源于生活，生活中并不缺少美，美是無(wú)微不至的愛(ài)，美是燈下閃動(dòng)的銀光……
又是一個(gè)陰沉的下午，又是一次失敗的，不同的是時(shí)間，是心情。心中瀕臨絕望，本是熱血少年，卻在一句句刺眼的評語(yǔ)中被擊垮，將我與熱衷的寫(xiě)作分離，生活無(wú)情，現實(shí)亦殘酷。
放學(xué)了，我一把將揉皺了的作業(yè)本丟進(jìn)了書(shū)包中。托著(zhù)書(shū)包，耷拉著(zhù)腦袋，帶著(zhù)疲倦向家中走去，絕望、厭世是我此時(shí)心情的寫(xiě)照，快樂(lè )，是不和諧的，是刺眼的。
回到家中，父母正在吃飯。他們見(jiàn)我，便笑著(zhù)道：“我們家的小作家又怎么了，是不是又‘壯志難酬’啦，不管怎么樣，吃了再說(shuō)�！甭�(tīng)著(zhù)他們近乎在我認為是挑釁的話(huà)，我倍感憤怒：“難道不會(huì )往好處想嗎？是，我是不會(huì )寫(xiě)，寫(xiě)得一塌糊涂，你們呢，嘲諷，飛短流長(cháng)，比我好嗎？”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子，怒目圓瞪，我吃了一驚“這孩子，怎么說(shuō)話(huà)的，我們不過(guò)是想你接受現實(shí)，既然你沒(méi)有這方面天賦，何必強求�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸堅定的話(huà)語(yǔ)，我知道已無(wú)可辯駁，便沖進(jìn)房間，將房門(mén)狠狠關(guān)上，撲倒在床上，我想竭力仰制住哭泣，卻愈發(fā)厲害……
不知過(guò)了過(guò)久，我猛然醒來(lái)，看見(jiàn)爸媽正慈愛(ài)地看著(zhù)我，眼里流露出無(wú)限的憐愛(ài)與悔意。見(jiàn)我醒來(lái)，便道：“餓了吧，快吃點(diǎn)面條吧！”
不知怎的我怒意已退，只覺(jué)腹中無(wú)比饑餓，爽朗地應了聲：“嗯�！蔽乙恢皇肿ё“职值谋�，另一只手撐在床上，慢慢地，我爬起來(lái)了。
來(lái)到大廳，便見(jiàn)一大碗熱氣騰騰的湯面，散發(fā)著(zhù)縷縷香味，令人讒言欲滴，無(wú)暇顧及其它，只是一股腦想著(zhù)吃面。
爸媽只是坐在一旁，用一種幸福而又心疼的眼光看著(zhù)我，“好吃嗎？慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)�！薄班�，真好吃，媽?zhuān)�有嗎？”“有、有、有，夠你吃的�！�
“其實(shí)，我看了你的文章，我覺(jué)得還好，我想，你只要認真修改一下，一定會(huì )好的，”不知何時(shí)，那皺成一團的作業(yè)已經(jīng)出現在我手邊，摩的平平整整的。
“對，棒極了�！�
“可、可是……”
“別可是，我們同你一齊改，你要相信我們，相信爸媽永遠支持你，”
夜已經(jīng)很深了，我已疲憊不堪……
睡眼朦朧，隱約之中，看見(jiàn)燈下銀光閃爍，暖流觸動(dòng)全身，此時(shí)，我真正感受到了生活之美。
生命之美作文4
幾世輪回，幾度春秋才孕育出一個(gè)個(gè)弱小卻又偉大的生命體。擁有生命就已經(jīng)是一種幸福，這就好比買(mǎi)球中頭獎�？茨菉^力沖破巖石仍在暴風(fēng)雨中傲然挺立的小草、看那在近乎干涸的水洼中奮力掙扎的小魚(yú)、看那在地震廢墟咬牙堅持的學(xué)生……他們顯得那么柔弱，卻又是如此堅強，他們演繹著(zhù)生命的不易與光彩。
生命是上帝賜予我們所有生物最美好的禮物。有了生命，小草如茵，為大地鋪上一層軟綿綿的被子；有了生命，鮮花為大自然增芳添彩；有了生命，人類(lèi)創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡。生命就是一切美的源泉。
生命應倍加珍惜。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“把活著(zhù)的每一天看做生命的最后一天�！边@便是在告誡我們要珍惜有限的生命，把自己奉獻給社會(huì )，做有意義的事。而絕不是虛度年華，追求物質(zhì)享樂(lè )，更不會(huì )是輕易放棄自己的生命。張海迪在被病魔纏身的狀況下，仍是一直堅持學(xué)習，并未曾放棄，最終取得成績(jì)，她詮釋了生命的美好并不在于是否殘缺，關(guān)鍵在于意志與堅持。
至今仍記得這樣一個(gè)小故事：海潮退后，有不少小魚(yú)被遺留在淺海灘上，它們的生命奄奄一息，可一個(gè)小男孩卻彎著(zhù)腰把它拾起并奮力把它們拋向海水里。有人問(wèn)他這樣做有什么意義，這樣也救不了多少魚(yú)，他回答能救一個(gè)算一個(gè)。小魚(yú)的生命只有一次，小男孩每一個(gè)拋的動(dòng)作就等于一個(gè)生命的重生。不論他救了多少魚(yú)，有一點(diǎn)可以肯定：他懂得欣賞生命之美，珍惜生命之貴。我們常說(shuō)救人一命勝造七級浮屠，那小男孩救了那么多魚(yú)又勝造多少級浮屠呢？這恐怕無(wú)從提及罷，我只能在心中為他的精神建一座萬(wàn)層塔了！
如今這萬(wàn)千世界的一切美麗都可以歸功于偉大的生命。生命能創(chuàng )造物質(zhì)美、精神美，美麗的風(fēng)景、美麗感人的故事、美麗的藝術(shù)品……無(wú)一不證實(shí)了這點(diǎn)。
生命之美就在我們的左右，我們應當珍惜。
“做有意義的事就是好好活，好好活就是做有意義的事�！睂W(xué)會(huì )欣賞生命之美，創(chuàng )造生命之美，這才是我們人生真正最大的幸福。
生命之美作文5
李密的孝心感人涕下，屈原愛(ài)國之心千古留芳，杜十娘堅貞勇敢讓人垂淚。
生命中充滿(mǎn)了美麗，而成就美麗的總是情。很多時(shí)侯，我們因情，它讓我們看到生命的博大與寬廣。
當叢飛用生命詮釋了愛(ài)的博大，當邰麗華用舞姿描繪出生命的頑強，當小欣月純真的笑容在國旗升起時(shí)綻放。我們一次又一次被情打動(dòng)，為生命之美折服。
多愁善感的黛玉，飽含情淚的詩(shī)句，讓黛玉這個(gè)文學(xué)作品中的女子擁有了無(wú)限美麗的生命。她正如她抽到的芙蓉，在那樣的世道，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，獨具一種風(fēng)流，一腔情愁。他對愛(ài)情，表現得無(wú)比堅定；她對封建禮教，用言行針刺；她用死亡表現她的頑強；她用她的詩(shī)述說(shuō)她滿(mǎn)心情愫。這樣敢愛(ài)敢恨的女子注定不能長(cháng)存，但她的生命在文學(xué)的天空畫(huà)下了美麗的彩虹�！拔慈翦\囊收艷骨，一杯凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，恰不教污淖陷渠溝”。
情可以讓人哭，讓人笑；情是人內心一切力量的源泉；也是情讓這個(gè)世界多了一分堅定，一分秉持。黛玉給我們帶來(lái)的正是如此。
然而，如今這個(gè)時(shí)代早已是“各進(jìn)各家門(mén)，不問(wèn)鄰里事”。心與心之間早樹(shù)起一排柵欄，一行籬笆，關(guān)切之情，熱情之心也以淡而又淡。有時(shí)想到這個(gè)世界有一天會(huì )生活著(zhù)一群機器人心中總會(huì )騰起一種莫名的悲哀。人心的冷漠像繭絲，一層層將人包裹。
喜歡在《紅樓夢(mèng)》這片情海情天中感受情的深度，喜歡在大自然中為烏鳥(niǎo)私情，羔羊跪乳感懷。情的寬度到底有多寬，深度有多深，有情的生命到底有多美麗？
明妃出漢宮，入胡地。她像明月照耀著(zhù)胡漢兩家，從此，戰事平息。她用情溫暖了胡人，用情愛(ài)著(zhù)漢人，寧胡閼氏這輪明月在草原的上空永不下落。
原來(lái)一個(gè)人的情可以如此般深如土地，廣于蒼穹。有情的生命可以如破繭而出的蝴蝶，引起一片驚羨。
情是生命之火，它必會(huì )燎原，炎炎情之火會(huì )照耀每一顆心，燃燒每一顆心，生命在情火中涅磐，成就更美麗的生命。
生命之美作文6
一年春天，兩株小樹(shù)在路邊安家落戶(hù)。在風(fēng)雨的滋潤下，兩株小樹(shù)爭先恐后地生長(cháng)，惟恐被同伴落下。
其中一株小樹(shù)，生長(cháng)得特別快，漸漸超過(guò)了身邊的同伴。另一株小樹(shù)開(kāi)始拼命地伸展枝腰，它想達到同伴的高度，卻怎么追也追不上。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，兩株小樹(shù)的差距越來(lái)越大，漸漸地形成了一高一矮的樣子。每天，高樹(shù)驕傲地仰望著(zhù)天空，而矮樹(shù)卻心懷自卑，只能仰視著(zhù)同伴。矮樹(shù)最大的夢(mèng)想就是自己也能長(cháng)高，不再屈居人下。
但是一場(chǎng)無(wú)情的厄運卻擊碎了矮樹(shù)的夢(mèng)想。雨夜里一個(gè)響雷將它攔腰劈斷。是的，它徹底成了矮子，再也直不起腰。
高樹(shù)越長(cháng)越高，身軀也愈加偉岸，它已經(jīng)長(cháng)成了大樹(shù)。而矮樹(shù)折斷后，剩余的殘軀，不能再長(cháng)高了。許多的小樹(shù)杈，從他身體里伸展出來(lái)，參差不齊。
一天，一位長(cháng)者帶著(zhù)一個(gè)孩子來(lái)到兩棵樹(shù)下，長(cháng)者指著(zhù)大樹(shù)對孩子說(shuō)：記住，你要向這棵樹(shù)學(xué)習，長(cháng)大成為棟梁之材。
聽(tīng)完這些話(huà)，矮樹(shù)更難過(guò)了，它感覺(jué)自己不配成為一棵樹(shù)，而是一個(gè)毫無(wú)用處的廢物。
可是有一天，兩個(gè)木匠來(lái)到這里他們說(shuō)這棵大樹(shù)長(cháng)得真高真直，正好可以用它做屋梁，于是他們把大樹(shù)砍倒運走了。
路邊只剩下那棵矮樹(shù)了，它每天孤獨地站在路邊，懨懨欲睡，嘆息不停。
夏天來(lái)了，矮樹(shù)的樹(shù)葉濃密起來(lái)了，但它的愁緒卻比自己的樹(shù)葉還要多。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的晌午，矮樹(shù)突然看到兩個(gè)路人急匆匆地來(lái)到自己腳下，倆人放下包袱，坐在地上，很享受地說(shuō)：太好了！總算找到一片陰涼，沒(méi)有這棵樹(shù)，咱們非被曬暈不可。
人生如樹(shù)，沒(méi)有必要在意自己是否偉岸，能否參天，即使不能成為棟梁，也為腳下的土地撐起一片陰涼。記得國學(xué)大師季羨林曾說(shuō)過(guò)：無(wú)論是森林之中的參天大樹(shù)還是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在對別人生活的環(huán)境是有益的，那么它的生命就是美麗的。
是的，自然界里萬(wàn)千生命發(fā)出的靈魂之聲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啟迪和凈化我們的心靈：展示生命的美麗，又何必一味苦苦追尋超凡脫俗呢？
生命之美作文7
我讀了蘇聯(lián)著(zhù)名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》后，內心久久不能平靜。
小說(shuō)以保爾的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。
書(shū)中的主角保爾·柯察金當過(guò)童工，從小就在社會(huì )最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰，使自己越來(lái)越堅強。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時(shí)，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著(zhù)自己的生命誓言。他有著(zhù)為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部感染了幾代人的小說(shuō) 。當一位英國記者問(wèn)作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書(shū)名時(shí)，奧斯特洛夫斯基回答說(shuō)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活面前不頹廢�！边@句話(huà)蘊涵了比生命更深層的意蘊。每個(gè)人的成長(cháng)歷程中，生命之旅中，都不會(huì )一帆風(fēng)順的。當你“冷卻”的時(shí)候，不必怨天尤人，自艾自憐，引經(jīng)據典，以長(cháng)篇道理來(lái)安慰自己。首先，應該讓自己站起來(lái)，直著(zhù)身子走路，去聽(tīng)一聽(tīng)水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散發(fā)怎樣的香味。體會(huì )發(fā)現，生命之美來(lái)自于自身的自強不息，鋼鐵，是經(jīng)過(guò)無(wú)數大起大落的考驗后煉成的。
讀了這本書(shū)，我更加體會(huì )到：人生之路上，不管遇到什么困難，都不可以退縮，一定要用一顆堅韌不拔的心去勇敢面對，要珍惜年輕時(shí)光，努力奮斗，“當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧”。人，就應該在一次次的困難中歷練，最終實(shí)現自己的理想和抱負。鋼鐵，就是這么煉成的！
生命之美作文8
生命之美恰恰在于矛盾產(chǎn)生的平衡。
當我們在面臨自然災害等時(shí)，我們的人性越發(fā)的表現出來(lái)，那種對災害的畏懼，恐慌，失措等等，促使我們把自己脆弱的一面表現出來(lái)。所以在自然災害等面前，我們顯得那樣無(wú)助，那樣的弱小。然而，這也是生命之美，美在她的脆弱。
當我們在為人處世時(shí)，總能表現出一種落落大方的品性。當我們在對待生活，工作，學(xué)習時(shí)，也總是能表現出一種堅強的性格。也許是被生活所磨煉的日漸堅強了起來(lái)，也許是被困難逼的不得已強大了起來(lái)，但這也都表現出了生命的不可低估的含量以及呈現出了它生存的意志的深邃。然而，這亦是一種生命之美，美在她的堅強。
我們生活在這個(gè)大千世界，總是那么渺小，那樣平凡，甚至似乎我們只是一粒塵埃，僅此而已。然而，數十億的人們生活在同一個(gè)世界，在不經(jīng)意間不知道就會(huì )有多少的生命降生人間，也不知道就會(huì )有多少人不幸的人在此刻撒手人寰。因此，歡樂(lè )與悲傷在這個(gè)世界上同時(shí)上演，細細品來(lái)，不禁感嘆道：人世間，不乏悲劇，然而也不失快樂(lè )的色彩。那么，我們永遠也猜測不到下一秒會(huì )發(fā)生什么，我們只能做好我們自己，其余什么也無(wú)法奢望，也不敢奢望。所以，生命的“體裁”或許是平凡。然而，這也是生命之美，美在她的平凡與簡(jiǎn)單。
其實(shí)，再平凡的生命也會(huì )閃耀發(fā)光，實(shí)現自己與眾不同的價(jià)值。不是只有偉大健全的生命才能夠實(shí)現理想，每個(gè)人，每個(gè)生命都有屬于自己的綻放，奪目的一天。我們或許歷盡了千辛萬(wàn)苦才盼來(lái)成功的一天，但是在換來(lái)成功的那一刻我們展現出了生命的壯麗。其實(shí)，奮斗所換來(lái)的最終的結果往往證實(shí)了我們的行動(dòng)所實(shí)現的人生的價(jià)值。所以，在夢(mèng)想綻放，奇跡出現的那一刻，恰恰展現了生命的壯麗。所以，這也是生命之美，美在她的壯麗與輝煌。
生命，是一路奔波流下的汗水與淚水澆灌出的奇跡。奇跡，在綻放的那一刻，恰恰證實(shí)了生命之美。
生命之美作文9
又是新的一天。我感悟著(zhù)生命之美。
清晨，露珠濕潤了枝頭，染肥了花朵，喚醒了鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒剛剛蘇醒就精力充沛，在枝頭唱著(zhù)跳著(zhù)。不知何時(shí)，我房間的窗上，布滿(mǎn)了跳動(dòng)的音符。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，模模糊糊地看見(jiàn)幾個(gè)小黑影在窗前輕盈地跳動(dòng)，傳來(lái)悅耳的聲音，使我漸漸蘇醒了。原來(lái)是小麻雀��！兩只手掌大的麻雀在窗上啄來(lái)啄去，你一下我一下，和諧融洽。我抬起頭，看見(jiàn)一只可憐的瓢蟲(chóng)，縮著(zhù)身子，任由“強者”玩弄。這是小麻雀間的和諧之美。
下午2點(diǎn)，烈日當頭，汗如雨下，連冰棍也不甘落后，不斷地往下滴。我們正上完體育課，休息時(shí)，我看見(jiàn)了一塊不知名的東西，粗看，像一塊碧綠的翡翠；細看，宛如拿著(zhù)刀準備格斗的騎士。這不就是螳螂嗎？同學(xué)們陸續發(fā)現了它，走過(guò)來(lái)嚇唬的嚇唬，跺腳的跺腳，頓時(shí)躁動(dòng)了起來(lái)。而這“騎士”卻紋絲不動(dòng)，這么多“巨人”圍攻它，不害怕嗎？這不就是那只螳螂堅守的精神嗎？這就是螳螂臨危不懼的堅定之美。
一晃悠，就放學(xué)了�！巴�！汪！汪！"這響徹村莊的犬吠聲，不知嚇了多少人。半空，被煙染成了灰色，很快，到處都彌漫著(zhù)晚飯的味道。狗是貪吃的，每每見(jiàn)到食物就嘴饞，可是現在到處都彌漫著(zhù)香味，它卻絲毫沒(méi)有反應，仍然堅守著(zhù)自己的崗位。狗是一種有自知之明的動(dòng)物，知道什么時(shí)候該嘴饞，什么時(shí)候不該，可以控制好自己，并且堅守自己的崗位。這也許就是狗的`認真之美吧。
世上有無(wú)數生靈，更有無(wú)數蘊藏在生活中的美。倘若你有一雙發(fā)現美的眼睛，你就會(huì )感慨：生活的每一天都是嶄新的！生命的美無(wú)處不在！
生命之美作文10
生命謂之珍貴，生命謂之精彩，生命謂之美。
——題記
尋找四季之美，謂之生命之美。何不一起踏著(zhù)這四季的風(fēng)兒，尋找著(zhù)生命之美。
春風(fēng)解萬(wàn)物，春雷喚萬(wàn)物，春雨翠萬(wàn)物。生活中，缺的亦是如此的無(wú)私奉獻，春之生命之美在慢慢萌發(fā)。對，就是她！生于懸崖峭壁之中，不顧壓在她身上的巖石有多重，縫隙有多小，雨水有多少，她都毅然決然的沖出“重圍”，開(kāi)始奮發(fā)向上的生長(cháng)！生命的顏色是綠色，那抹頑強的綠，在山嶺之中是多么明顯！向上吧，映山紅！你會(huì )開(kāi)出最美的花，成為這兒獨特的風(fēng)景。迎著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，向上生長(cháng)吧！
夏季時(shí)節，風(fēng)是躁動(dòng)的，這會(huì )兒又該向何處尋找生命之美呢？細細觀(guān)察身邊吧，其實(shí)很簡(jiǎn)單。沃野千里，田埂上栽種的一棵棵樟樹(shù)不正是我們要找的嗎？那些樹(shù)，棵棵挺拔、高大、濃蔭，如同保衛邊疆的將士們，日日夜夜的守護這兒的每寸土地。辛勤勞作后的農民擺上一張竹椅或竹床，往上一躺，喝上一碗冰綠豆湯，別提有多愜意了！有時(shí)，大家伙兒坐在濃蔭下，吃吃飯、嘮嗑嘮嗑家常，也是種不錯的生活啊。綠蔭籠罩，涼意何其！
秋霜已是布滿(mǎn)草地，夏日里長(cháng)叫的昆蟲(chóng)們早已回了洞穴或迎來(lái)了死亡；植物多數，也枯了。我卻不想，凋零的荷花也會(huì )有這樣別致的美。荷花的葉雖不似夏天時(shí)翠綠，謝了后的葉，竟枯出了普通黃色沒(méi)有的感覺(jué)，就是那種瀕臨絕境，絕境中夾著(zhù)一絲絲、幾乎看不到的希望，但仍在掙扎的感覺(jué)�；ò暌讶宦浔M，徒留那么幾絲干枯的花蕊和花心，明明枯得成了灰色，卻仍用已近崩潰的莖強撐著(zhù)。這種美，是即使知道結果，也要再盡力一把的滄桑之美。
冬天的來(lái)臨，擦去了大多數植物的顏色，卻沒(méi)能擊敗我窗前的多肉植物。她仍是綠色的，只是稍稍帶著(zhù)點(diǎn)了紅色。她好似一年四季都是這么著(zhù)的顏色，綠得晶瑩剔透�；蛟S是因為她復雜交錯的根過(guò)長(cháng)，致使她能在冬天時(shí)汲取夠一定的水分；或是因為她足夠耐寒。
尋找生命的美麗，不在一朝一夕，而在于長(cháng)長(cháng)久久。生活是美好的，我們應去不斷發(fā)現美、創(chuàng )造美！
生命之美作文11
不知從某一天起，校園里的桃花接連盛開(kāi)。在此后的二十天里，像是起了連鎖反應般，各種各樣的樹(shù)都開(kāi)了花，粉的、黃的、白的，互相映襯著(zhù)，美極了�！}記
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(cháng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉入此中來(lái)�！边@是白居易盛贊山中美景而寫(xiě)下的一首詩(shī)。山中野花自有妙處，人工家花亦有芳菲。時(shí)值四月，草長(cháng)鶯飛。春風(fēng)吹拂了樹(shù)木，吹暖了江河，吹開(kāi)了夏花，攜卷著(zhù)生命的氣息。她的到來(lái)是歡喜，是希望，是幸福。
我相信自己
生來(lái)如同璀璨的夏日之花
不凋不敗，妖冶如火
承受心跳的負荷和呼吸的累贅
樂(lè )此不疲
我相信自己
死時(shí)如同靜美的秋日落葉
不盛不亂，姿態(tài)如煙
即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然
玄之又玄——佚名《生如夏花》
我熱愛(ài)春天，如同我熱愛(ài)作文我的生命，她璀璨的如同夏日之花，在我生的每分每秒都應綻放。誠然，我現在正如春季，在努力的綻放，茁茁的生長(cháng)，終有一天，她會(huì )奪目而璀璨。
“生命如水，有時(shí)平靜，有時(shí)澎湃穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿(mǎn)你窗臺”春的定義是什么，所謂的生命之美僅僅只是因為一個(gè)季節，一個(gè)能夠生開(kāi)花的季節嗎？不，當你跨過(guò)所謂挫折、所謂陰霾、所謂困境之后，心中充斥的歡喜與過(guò)后的平靜，我將之稱(chēng)為“春”。她當然是生命中最美麗的時(shí)刻，因為她代表的是生活的目標及意義實(shí)現后的大歡喜。當大歡喜逝去，內心被大平靜覆蓋，她就在那里開(kāi)出了花朵，絢爛如你。
生命之美，在于“遇見(jiàn)”。正如風(fēng)遇見(jiàn)雪，有了冬天；風(fēng)遇見(jiàn)水有了雨；風(fēng)遇見(jiàn)種子，就有了樹(shù)木，有了夏花；你遇見(jiàn)陰霾，就有了春暖花開(kāi)。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
生命之美，春暖花開(kāi)。
生命之美作文12
塞倫蓋蒂，一個(gè)充滿(mǎn)生命奇跡的地方，在這片廣袤的非洲大陸上，每天都在上演著(zhù)各種各樣的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在雨季過(guò)后，這是個(gè)豐饒的季節，生活本應該簡(jiǎn)單容易，但在這片土地上，生活從未輕松過(guò)。今天，我要講的是關(guān)于鬣狗的故事。
這是一種喜歡群居生活的動(dòng)物，阿奇娜的家族生活在這片土地上，它的媽媽是家族的首領(lǐng)，統領(lǐng)著(zhù)整個(gè)家族。它們?yōu)榱松�，不惜和獅子做敵人。一只被逐出獅群的母獅——卡麗，捕到了獵物，它準備把獵物拖到自己的地盤(pán)，卻被詭計多端的鬣狗家族發(fā)現了，鬣狗們都來(lái)?yè)寠Z它的獵物。在搶奪獵物的過(guò)程中，家族成員們親眼目睹了阿奇娜的退縮與怯懦，而阿奇娜也知道，它不能辜負了媽媽對自己的期盼。在對陣卡麗時(shí)的失手，依舊讓它耿耿于懷。
首領(lǐng)媽媽為阿奇娜尋找到了一個(gè)機會(huì )，一只獨自吃草的野牛。這對阿奇娜來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)很好的表現機會(huì )，但確實(shí)有點(diǎn)冒險。它顧不了那么多了，它不顧一切的撲到野牛身上，走投無(wú)路的野牛拼死抵抗。阿奇娜被狠狠地咬了一口，可阿奇娜還是死死的咬住獵物不放。
最終，捕獵成功了，可它卻為之付出了慘痛的代價(jià)，阿奇娜的腿被咬斷了。而阿奇娜身上的傷，會(huì )招來(lái)殺身之禍的，那些流浪的公獅臭名昭著(zhù)，它們往往對敵人殘酷無(wú)情。公獅們惡狠狠的盯著(zhù)阿奇娜，阿奇娜的媽媽已經(jīng)發(fā)現了危險，覺(jué)得事情不妙，關(guān)鍵時(shí)刻做出了艱難的抉擇。媽媽為了救女兒，獻出了自己寶貴的生命。阿奇娜很悲傷，但是作為家族首領(lǐng)的繼承人，它必須堅強。
阿奇娜必須證明它是有能力領(lǐng)導整個(gè)家族的，也要像家族成員們展示自己的勇氣。就在不遠處，有兩只令所以動(dòng)物都聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物—花豹。其中一只花豹捕到了一頭小鹿，阿奇娜鼓足了勇氣去和花豹搶食物，卻不曾想到，另一只花豹也加入到這場(chǎng)爭奪賽中。阿奇娜退縮了，這時(shí)它想到了媽媽?zhuān)绻麚Q做是媽媽的話(huà)是不會(huì )退縮的，是媽媽在無(wú)形之中鼓勵著(zhù)它。阿奇娜又轉身?yè)湎蚧ū�，把小鹿從花豹的口中搶了過(guò)來(lái)。它成功了，它證明了自己的勇敢，并獲得了在族群中的威望。
豐饒的季節很快就會(huì )過(guò)去，食物將會(huì )更難獲取，所有動(dòng)物都要經(jīng)受考驗。但總會(huì )有新生命誕生，會(huì )有意想不到的麻煩，會(huì )有舊敵卷土重來(lái)，也會(huì )有危險的邂逅。
生活在塞倫蓋蒂，每個(gè)生命都必須足夠勇敢，足夠堅強，才能去從容應對各種各樣的危險。
生命之美作文13
今天,“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團親臨我們學(xué)校為我們大家表演精彩的節目。
激動(dòng)人心的一刻終于來(lái)臨，隨著(zhù)一陣陣清脆悅耳的樂(lè )曲，今天的第一個(gè)節目開(kāi)始了。這些姑娘們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)地排著(zhù)隊出來(lái)，表演完一支又一支優(yōu)美的舞蹈。我心中不由得疑惑起來(lái)：不是說(shuō)好了是殘疾人表演嗎，怎么沒(méi)有一個(gè)是殘疾人呢？��！仔細一看，原來(lái)她們每一位都是聾啞姑娘，她們完完全全是靠著(zhù)看旁邊的指導員和樂(lè )聲的震動(dòng)來(lái)推斷什么時(shí)候該到哪個(gè)動(dòng)作，什么時(shí)候該走哪個(gè)步伐。哇！真是不可思議，如果事先沒(méi)有人告訴我們她們就是一群聾啞姑娘，那又有多少人能看得出她們是一群殘疾人呢？此時(shí)此刻，我心中不由得泛起一份愧疚、一份酸楚、更多的是一份感動(dòng)。
這些聾啞姑娘并沒(méi)有因為自己的身體有殘缺而自暴自棄，整天沒(méi)心情，更不會(huì )說(shuō)有什么想不開(kāi)的念頭。在這么完美的表演中，她們在臺下是要付出多少艱辛的汗水。俗話(huà)也說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年功”。更何況是一些殘疾人，這要比平常人多付出多少倍的辛酸��！撇開(kāi)表演不說(shuō)，單從她們走過(guò)的人生路來(lái)看，也是一段一段戰勝自己，自強不息的生命贊歌。他們大都經(jīng)歷過(guò)比常人更多的磨練，忍受更多的痛苦，品嘗過(guò)生活中更多的艱辛和苦澀，但他們最終還是以自己的努力和汗水創(chuàng )造了偉大的成就。他們鄭重地向全世界的人發(fā)出昭示：殘疾人雖然欠缺身體，但心靈是完美的！事業(yè)是成功的！人生是充實(shí)的！
與此同時(shí)，我的心靈受到了極大的震撼。殘疾人也能如此自強不息地把人生變得如此燦爛輝煌，多姿多彩；而我，一個(gè)擁有健全的身體的人，確是如此禁不住生活的考驗，常遇到一些小小的困難，挫折，就像打敗仗的軍隊，完全對自己，對人生失去信心。有時(shí)候學(xué)習過(guò)于緊張了一些，又開(kāi)始抱怨，甚至有些不想活的愚蠢念頭，可如今，看了這場(chǎng)觸目驚心的殘疾人表演和關(guān)于這個(gè)團隊的《生命制高點(diǎn)》，我不僅懂得了生命的寶貴，還深深地體會(huì )到人生的精彩和意義，今后，我一定要好好學(xué)習，取得優(yōu)秀的成績(jì)，把人生的未來(lái)創(chuàng )造的更加輝煌！
通過(guò)這次“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團的表演，使我深深的感受到了，生命的美麗并不在于身體的完整與否，真正的美是在行動(dòng)，是在內心深處。
……
生命之美作文14
生命隨著(zhù)時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，到了垂暮之年，你想起曾經(jīng)一閃而過(guò)的時(shí)光，有的嘆惋，有的無(wú)奈，有的痛惜。這時(shí)的你才真正醒悟，想起自己沒(méi)有對世界留下一點(diǎn)痕跡，才發(fā)現時(shí)間匆匆，生命是多么可貴。
年少的你，想著(zhù)從前的無(wú)憂(yōu)無(wú)樂(lè )，想著(zhù)現在的學(xué)習之苦，想著(zhù)這日子什么時(shí)候能結束，什么時(shí)候才能逃離作業(yè)與試卷的苦海，心中不免生出怨氣。而正值青春期的少年，以暗自與老師較勁的幼稚行為來(lái)抵抗，心里的躁動(dòng)分子總是非�；钴S。
剛剛踏入社會(huì )的你，倔強的不愿花父母一分錢(qián)，倔強的說(shuō)自己過(guò)得很好，倔強的在得到拒絕后，說(shuō)“最好的在最后！”有時(shí)也會(huì )奔潰，抱頭痛哭，但也僅限于此，因為自尊心不允許你做出其他“不當”的行為，例如：向爸媽訴苦。流淚，是你的底線(xiàn)，因為你知道“雨后才見(jiàn)彩虹”。不服輸，是你發(fā)誓說(shuō)永不改變的熱血。
步入中年的你，有美滿(mǎn)的家庭，穩定的收入，可那份最初的熱血與夢(mèng)想卻慢慢地被生活磨滅，你不敢再踏出你的舒適圈，你想著(zhù)“我這樣可以了，也算是成功了�！辈恢獜暮螘r(shí)起，那盞熟悉的路燈，那個(gè)熟悉的的聲音，那片熟悉的風(fēng)景，成了一成不變的永恒。
這時(shí)的你，已是垂暮，生活悠閑自得地使你每日躺在木制椅子上，看著(zhù)陽(yáng)臺上的吊蘭和百合，葉茂，花嬌；落日的陽(yáng)光斜照進(jìn)臥室，在寬敞空寂的屋子里增了幾分柔和與溫暖；明亮些的屋子里卻滿(mǎn)是書(shū)本和報紙，而你帶著(zhù)黑色的老花眼鏡，用手細細撫摸著(zhù)帶著(zhù)厚重歷史氣息的書(shū)頁(yè)，極盡細致專(zhuān)注地品味著(zhù)美麗的文字，時(shí)時(shí)陷入沉思。
偶爾有一兩只鳥(niǎo)兒飛到陽(yáng)臺上，久久地佇立在那兒，嘰嘰喳喳的聲音，也為這空寂的屋子帶來(lái)幾分生機。你會(huì )心一笑。
人老了，但總能想起從前，年少的熱血總是最難忘卻的。
想到這些，你的目光轉向自己蒼老的手，滿(mǎn)是歲月堆砌的痕跡。雙手漸漸握拳，借力使你顫顫巍巍地站起來(lái)，佝僂著(zhù)身子打開(kāi)臥室的門(mén)，緩慢地走到客廳，用手勾勒著(zhù)家門(mén)的鑰匙孔的形狀，再用那帶有斑斑銹跡的鑰匙打開(kāi)，陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)，你長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。身上的負重好像減輕了不少。
“最后的時(shí)光，就再瘋一把吧！”你想著(zhù)。目光向遠處的倉庫望去，里面是一輛“老舊”的摩托車(chē)，地上的影子在緩緩地移動(dòng)，朝著(zhù)倉庫的方向……
次日，你來(lái)到海邊，聽(tīng)海聲，喂海鷗；又過(guò)一日，你臨近高山，倚樹(shù)木，觀(guān)自然……
你說(shuō)“自由是生命的真諦，到了老年，依舊能重拾生命之美！”
生命之美作文15
生命的力量是什么呢？飛蛾撲火？綠草枯榮？不，其實(shí)，生命的力量，是另一種美麗的詮釋。
去年初冬，我到姥姥家去，姥姥家有清澈冰冷的小溪，綠油油的松樹(shù)，那種綠色是又一種頑強的生命。我覺(jué)得天氣很暖和，就對姥姥說(shuō)道：“家里還有什么種子嗎？難得這么暖和，不如撒到園子里，說(shuō)不定會(huì )有收獲呢。？姥姥年逾花甲自然對我寵愛(ài)有加。她撒下一些小白菜種子。之后的日子，總見(jiàn)她的身影在園子里，寶貝著(zhù)那些小白菜，有時(shí)黃昏，有時(shí)清晨，從不間斷。
可是不知為何，倏忽天又冷了下來(lái)。在嚴冬那殘酷的寒冷中，我和姥姥漸漸忘卻了那一點(diǎn)綠色，那一群小白菜。
偶爾也一天，信步逛到了園子里，忽然，我驚訝了，我驚呆。因為我看到了層層疊疊的冰雪下，許多小白菜的幼苗，不，是許多生命的勇士——她們扔堅韌地挺立在冰雪之下，就只為了在暖和的日子里，向下扎一點(diǎn)點(diǎn)根，向上開(kāi)一朵朵花？
我心里不由一陣顫動(dòng)：是我，我非要給予她們生命，又殘忍的漠視她們的生命�？墒俏医^沒(méi)有想到她們對于生命的執著(zhù)，我忽視的生命的力量。從看到那些頑強的小白菜起，我的心里是愛(ài)恨交織的。
全然忘卻，又有什么可恨之處呢？然，這也就是我的最恨之處吧！
瞧，那山上的松樹(shù)，它們還是那么綠，還是那么挺立，它們的針刺上掛著(zhù)厚厚的冰雪。
我無(wú)視那勇敢堅強的生命，是恨；但也正是從那一刻，我體會(huì )到生命的力量，生命的頑強，生命的美麗！
其實(shí)對于小白菜來(lái)說(shuō)，它們盡自己所能舒展鮮活的生命，就是最大的幸福。植物如此，人亦如此，世間的生物都是如此吧！
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