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熱愛(ài)生命的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-17 16:14:46 生命 我要投稿

熱愛(ài)生命的優(yōu)秀作文

  導語(yǔ):生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì )再榮;小編整理熱愛(ài)生命的作文,歡迎閱讀。
 

熱愛(ài)生命的優(yōu)秀作文

  第一篇:熱愛(ài)生命

  生命是每個(gè)人的財富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機勃勃,讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暫的,是一去不復返的,人的一生就如白駒過(guò)隙,時(shí)間不可倒轉,我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。

  那一天,我的好朋友泥泥來(lái)我家玩,媽媽知道了,就馬上做了許多好吃的給泥泥。當我們倆玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然,泥泥就暈倒了。媽媽看見(jiàn)后,立刻把泥泥送到了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的詳細檢查,最終判定是得了白血病。醫生對我媽媽說(shuō):“唉!那孩子活不到四個(gè)月了,如果早一點(diǎn)來(lái)治病,就沒(méi)什么大礙?墒乾F在……唉!”媽媽臉色蒼白的對醫生說(shuō):“醫生,難道就沒(méi)救了嗎?”醫生無(wú)奈地搖了搖頭。那一刻,我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉了,但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想:這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么,為什么!媽媽對我說(shuō):“女兒,你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道,如果泥泥知道了她一定會(huì )很傷心的,你答應媽媽別告訴泥泥,好嗎?”我一邊哭一邊說(shuō):“媽媽我答應你,我不會(huì )告訴她的。”

  我們來(lái)到泥泥的病房,裝作很開(kāi)心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開(kāi)心的過(guò)每一天,讓泥泥在每天都過(guò)得充實(shí),我花了許多的心思?墒菚r(shí)間總是過(guò)得那么快,我很難過(guò),因為我知道泥泥的時(shí)間已經(jīng)不多了。

  我還記得媽媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五,所以最后我的好朋友泥泥還是知道了,我也沒(méi)辦法。只見(jiàn)泥泥一天比一天脆弱,我卻幫不上他的忙。

  在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí),她對我說(shuō):“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因為生命只有一次。”說(shuō)完泥泥就閉上了眼睛。

  小朋友們,看完我寫(xiě)的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的,要在我們有限的生命期間內,創(chuàng )造美好的每一天。

  第二篇:熱愛(ài)生命

  我想大家都知道生命的可貴,是多么神奇,如果人沒(méi)有了生命,就只能靜靜地躺在死亡的墓地里,所以大家一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命,接下來(lái)我給大家靜一個(gè)熱愛(ài)生命的故事。

  故事的主人公是——張海迪,張海迪,女,1955年秋天出生在濟南,5歲患了脊髓病,胸以下全部癱瘓,她無(wú)法上學(xué),便在家中自學(xué)完成了中學(xué)課程。15歲時(shí),海底跟隨爸爸,下放聊城農村,給孩子們當教書(shū)匠。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪從頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,驚受了嚴峻的考驗,始終對人生充滿(mǎn)信心。1983年,張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作,先后翻譯了《海邊診所》等數萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)窗戶(hù)》,《生命的追問(wèn)》,《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》還在日本和韓國出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,就重印了三次,獲得了“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。在《生命的追問(wèn)》前,這個(gè)獎項還從未頒發(fā)給散文作品。最近,一部長(cháng)達30萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)《絕頂》即將問(wèn)世。1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng )作和翻譯了作文超過(guò)100萬(wàn)字。張海迪懷著(zhù)“活著(zhù)就要對社會(huì )有用的人”的信念,從保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。

  張海迪是多么熱愛(ài)自己的生命,讓我體會(huì )到生命的寶貴,也使我想起自己不珍惜生命的事,比如寫(xiě)完作業(yè)光知道玩,不知道復習。上玩玩電腦一玩就玩好長(cháng)時(shí)間,這難到不是不珍惜生命的嗎?人的生命只有一次,你可以使它變長(cháng),也可以使它變短,命運掌握著(zhù)自己手中,我一定要向張海迪那樣珍惜生命,因為我們和那些不健全的人相比是幸運的,既然那些不健全的人都能為人們做出貢獻,而我們又怎能做不出呢?

  來(lái)吧,請大家一起珍惜寶貴的生命,因為它僅僅只有一次!

  第三篇:熱愛(ài)生命

  生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì )再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個(gè)人應該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛(ài)生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

  如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的精力耗在設計怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節,而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節,留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

  這樣,面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng),我們都會(huì )有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現生命,度過(guò)生命中完整的四季,就會(huì )擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫(xiě)到這里,不禁問(wèn)一句:你熱愛(ài)生命嗎?

  第四篇:熱愛(ài)生命

  生命,很重要,也很短暫。一個(gè)人只能擁有一次生命,我們不能盲目地浪費它,要更加熱愛(ài)生命。

  首先,我們要做到珍惜生命,不能做危險的事情。比如不要在施工地點(diǎn)玩耍。我們家附近正在蓋房子,有一次,一輛汽車(chē)剛好路過(guò)那里,這輛車(chē)正緩緩駛過(guò),忽然,“咣當”一聲,汽車(chē)立馬停下來(lái),車(chē)身也變了形。原來(lái)是因為施工人員操作不當,把運水泥的小車(chē)從半空中跌落下來(lái)。如果這個(gè)人沒(méi)有開(kāi)車(chē),是步行路過(guò),或者正好是一個(gè)小孩子在路過(guò)呢,他一定會(huì )被小車(chē)砸住,后果可想而知。

  然后,就是要讓自己的生命有價(jià)值。比如一個(gè)國家領(lǐng)導人,能很好的治理國家,使人們過(guò)上幸福的生活,使國家更加繁榮富強。再比如,一名建筑設計師,能設計發(fā)明出各類(lèi)房子的造型,讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現了他們的人生價(jià)值所在。所以,我們現在應該好好學(xué)習知識,長(cháng)大后一定要做一個(gè)讓生命有價(jià)值的人。

  還有,我們一定要珍惜自己生命里的時(shí)間,要惜時(shí)如金。一定要用有限的時(shí)間做一些有意義的事。千萬(wàn)不要以為生命是漫長(cháng),而產(chǎn)生浪費時(shí)間的想法。四年的小學(xué)時(shí)代,在打打鬧鬧中就不知不覺(jué)過(guò)去了,想想,我們耽誤了多少寶貴的時(shí)間,少讀了多少本精彩的書(shū)籍。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,不要做“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的人。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想。”2008年的汶川大地震,帶給人們無(wú)盡痛苦。但在地震當中,人們所體現的那種互相幫助,無(wú)私救助的精神,尤其是學(xué)校的老師不顧自己的安危,用自己的身體為孩子們遮擋,最終孩子們安全得救,而他卻不幸犧牲。老師的生命雖戛然而止,但他會(huì )永遠活在人們心中,被人們敬仰,懷念。

  讓我們一起珍惜生命,熱愛(ài)生命,做一個(gè)有價(jià)值的人,讓自己活的更加多姿多彩。

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