- 相關(guān)推薦
六年級作文：怒放的生命
導語(yǔ)：生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，有的人就像即將要開(kāi)的鮮花，還沒(méi)到開(kāi)放就凋謝�？捎械娜擞龅綖碾y挫折還要頑強地把生命怒放!小編整理有關(guān)怒放的生命作文，歡迎閱讀。
第一篇：怒放的生命
有一句歌詞是這樣唱的：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空!”
有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小!”
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)想是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力!”夢(mèng)想是一帆小船，載著(zhù)我前進(jìn)，展開(kāi)我生命的旅程;夢(mèng)想是一顆種子，在人生初春播種，當秋天來(lái)臨時(shí)，收獲的是一份輝煌的果實(shí)!
有的人的夢(mèng)想是偉大的，有的人的夢(mèng)想是平凡的，而我的夢(mèng)想既不平凡，也不偉大，但他需要我付出異常艱辛的努力和無(wú)數滴汗水，我想成為一名滿(mǎn)腹經(jīng)綸的博士后。
小時(shí)候，總喜歡在電視前看那些成功人士演講，仔細傾聽(tīng)他們人生的經(jīng)歷，看到他們一個(gè)個(gè)都有輝煌的成就，心里羨慕的不得了。有時(shí)還會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)麄兌急仨毥?jīng)歷那些波折嗎?我可不可以風(fēng)平浪靜地度過(guò)我的一生，一直默默無(wú)聞的?”媽媽是這樣告訴我的：“可以。不過(guò)媽媽要讓你選擇一下，你可以一輩子像媽媽一樣做一個(gè)普通的人，當然你還有另一種選擇，自己付出汗水，比別人多十倍的汗水，你就可以成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，不過(guò)你要分清楚，你這是為自己努力，不為任何一個(gè)人。”我沉默了，媽媽那樸素而又充滿(mǎn)哲理的話(huà)引來(lái)了我的沉思。普通人?成功人士?我一晚上都沒(méi)睡著(zhù)，因為那天我有了一個(gè)夢(mèng)想，有了一個(gè)目標。
上學(xué)了，媽媽的那句話(huà)時(shí)常在我腦海中徘徊，從那時(shí)起，夢(mèng)想是我的動(dòng)力。我想成為一個(gè)知識淵博的人，用自己所有的知識，能力來(lái)掙錢(qián)，養活爸爸媽媽?zhuān)屗麄冞^(guò)上幸福的生活!漸漸地我長(cháng)大了，心中對夢(mèng)想的見(jiàn)解逐漸提升，明白自己的知識不僅是為了父母，還要為了社會(huì )，將自己所有的精力都投入到祖國的建設中，為祖國添磚加瓦!盡管這個(gè)歷程會(huì )有許多波折，但我會(huì )迎難而上!
這就是夢(mèng)想的力量!把我從一個(gè)無(wú)知少女變成一個(gè)有目標，勤奮努力的學(xué)生。其實(shí)我認為!把我從一個(gè)無(wú)知少女變成一個(gè)有目標，勤奮努力的學(xué)生。其實(shí)我認為夢(mèng)想是一粒種子，在土中孕育生命，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，成就一個(gè)怒放的生命!
第二篇：怒放的生命
俗話(huà)說(shuō)：“飛蛾撲火，自取滅亡”，是形容因自不量力而導致一敗涂地。我卻不這么認為，在我看來(lái)，飛蛾為追求光明，為奔向自己心中最向往的曙光，不惜付出失去生命這一慘痛的代價(jià)。這何嘗不是一種極致的追求。
你可曾見(jiàn)過(guò)飛蛾撲火時(shí)的場(chǎng)景?我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這一慘烈的時(shí)刻。記得那是前年暑假，我參加了野外拓展訓練，其中有一天晚上我們是在山中度過(guò)，為了排遣漫漫長(cháng)夜給我們帶來(lái)的無(wú)聊，教官給我們組織了極其有趣的篝火晚會(huì )，當熊熊的火焰在黑暗的山中燃燒起來(lái)的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現了大批飛蟲(chóng)向著(zhù)火焰飛去，定睛一看，原來(lái)是各種各樣的飛蛾，隨著(zhù)一股焦糊的味道和“刺刺拉拉”的聲響，一批又一批飛蛾被燒成了灰燼。難道他們不知撲火后的下場(chǎng)嗎?我想他們是知道的，他們寧可粉身碎骨、灰飛煙滅也要尋求他們向往的光明之處。他們執著(zhù)著(zhù)，他們快樂(lè )著(zhù)，也許他們是微笑的飛向那他們夢(mèng)寐以求的地方，可能只有這樣，他們才不會(huì )覺(jué)得在世間白走一遭。這是怎樣的悲壯，這又是怎樣的精神，讓他們沒(méi)有一點(diǎn)膽怯的，為那一絲對光的渴求前仆后繼。
也許是山中的夜太黑暗，也許是山中的夜太寒冷，那篝火的光象穿透黑暗的利劍把他們召喚到此，讓他們了卻了對光的渴望，讓他們的身體得到溫暖后也成為了火焰的一部分。我贊美他們，我歌唱他們，他們是世間最勇敢的精靈，為了光與熱，他們在烈火中逝去。
暗夜中的蟲(chóng)子不住的哀鳴，想必他們也是渴求光明的，但他們寧可躲在黑暗潮濕的洞穴中演繹著(zhù)“悲愴交響曲”，也不愿爬到溫暖的篝火邊享受光明的給予。他們如同終日生活在黑暗中的傀儡，寧在暗夜中消沉，寧在暗夜中死去，也不愿用火光洗去滿(mǎn)心的陰霾。
這一晚上我的心靈被這些不被人提及的飛蛾震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)，我默默為他們祈禱，為這一個(gè)個(gè)為了尋求光明怒放的生命，也為他們?yōu)榱斯饷髋诺哪且豢�。正是為了光明，他們在光明中得到了永�?
第三篇：怒放的生命
生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，有的人就像即將要開(kāi)的鮮花，還沒(méi)到開(kāi)放就凋謝�？捎械娜擞龅綖碾y挫折還要頑強地把生命怒放!生命，仿如一道絢爛的彩虹，成了天空中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn);生命，仿如一束燦爛的陽(yáng)光，給萬(wàn)物換上了鮮艷的新裝;生命，仿如一株頑強的刺玫，不畏嚴寒，把生命怒放;生命，或許就像那一簇一簇的野草，春綠秋黃，歲歲年年。它們沒(méi)有條件生長(cháng)寬闊肥嫩的葉子，因為它們找尋不到足以使草葉肥厚的營(yíng)養，它們有的是三兩片長(cháng)長(cháng)細瘦的長(cháng)葉，那細微的葉脈流露出生命是多么的頑強，他們就在一簇一簇細葉下頑強的生長(cháng)出自己的根須，讓自己去尋找不易被察覺(jué)的乳汁、水分、讓自己最后怒放出頑強的生命。
生命的存在是頑強的，生活中有許多殘疾人，他們用自己殘疾的身軀，把他們的生命怒放。他們身殘志堅，他們沒(méi)有健全的身體，但他們在人生的道路上，用他們殘疾的身體，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡!做著(zhù)我們健全人都做不到的事情，讓我們好不羨慕!
在2008年殘奧會(huì )上，殘疾運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上努力拼搏著(zhù)，看到這感人的一幕幕，觀(guān)眾們爆以熱烈的掌聲，對他們給予鼓勵!他們越發(fā)有了自信，認為自己并不比其他人差，覺(jué)得自己是最幸福的，因為人們尊重他們，并沒(méi)有嘲笑他們，給予了他們一個(gè)表演的舞臺。讓他們覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )，讓他們懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)戰勝了自己內心的痛苦，他們看到了光明，他們看到了新的希望，他們創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)輝煌!
在這一刻，他們握緊拳頭，只有一個(gè)信念，為我們中國爭光添彩，他們?yōu)榱俗鎳�，用自己殘缺的軀體，頑強的拼搏到最后!在這一刻，他們覺(jué)得生活在五彩繽紛的世界中。他們感受到了殘奧會(huì )帶來(lái)了無(wú)比幸福與溫暖;他們用整顆心去體會(huì )美好的一切……他們這種怒放的生命是值得贊揚的。他們的精神是那么的偉大!那么的神圣!他們的精神是我們健全人都無(wú)法相比的，我們有許多健全的人，在生活中因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄了大顯身手的大好機會(huì )，比起那些殘疾人身殘志堅，堅持不懈勇往直前的精神!讓我們都覺(jué)得慚愧!
人的一生中什么是最重要的?你們肯定會(huì )說(shuō)：“生命是最重要的。”是啊!如果沒(méi)有生命，就像花兒沒(méi)有陽(yáng)光;就像藍天沒(méi)有白云;就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;就像魚(yú)兒沒(méi)有大海;就像孩子沒(méi)有了媽媽……
生命有時(shí)很脆弱，但有時(shí)也很頑強，有時(shí)天塌地陷，世界毀滅，但生命也不會(huì )放棄最后一絲生的希望，他會(huì )用他頑強的毅力;與死神勇敢的拼搏，用盡最后的余熱把生命怒放!生命之樹(shù)之所以常青，奮斗的力量之所以不竭，就是因為生命還懷著(zhù)美好的夢(mèng)想，還擁有著(zhù)愛(ài)的火種，生命便再一次綻放，愛(ài)是偉大的，愛(ài)的力量永無(wú)止盡!
還記得那驚天動(dòng)地的5.12大地震嗎?還記得那讓人刻骨銘心的4。14玉樹(shù)泥石流嗎?還記得今年3.11日，日本的特大地震嗎?那漫無(wú)邊際的黑暗籠罩了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，湮滅了曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。劇烈的搖晃，那駭人的震顫，在一眨眼的功夫，山崩地裂，冷酷無(wú)情的奪去了多少無(wú)辜鮮活的生命。生命之花在這無(wú)情的摧殘下早已傷痕累累，殘留的枯枝敗葉讓人看的心顫，可生命不到最后決不放棄，頑強的生命出現一個(gè)個(gè)奇跡，他的故事溫暖每個(gè)人的內心，讓微弱的生命之花再次怒放!
鏗鏘有力的旋律讓人顫動(dòng)心扉，這旋律奏響了怒放的生命。仿佛萬(wàn)馬奔騰在遼闊無(wú)邊的草地上，激昂的樂(lè )曲使人心潮澎湃，扣人心弦的旋律，讓人品味出怒放的生命，生命的怒放!5.12汶川地震、4.14玉樹(shù)泥石流，還有今年3.11日，日本的特大地震，在無(wú)情的自然災害面前，在生活的不幸面前，幸存下來(lái)的人，他們挺起不屈的脊梁，在災害面前他們頑強的站起來(lái)，奏響一曲曲鏗鏘有力的旋律!
自然災害帶來(lái)的那滾燙鮮血染紅了半邊天，火紅的夕陽(yáng)在默默地為逝去的黎明而哀悼�？蛇@并沒(méi)有阻止生命的延續，嬌綠的嫩芽再一次鉆出了堅實(shí)的大地，將點(diǎn)點(diǎn)綠意匯成生命的海洋撲滅了那災害的烈焰。破曉第一聲清脆的嬰兒哭叫，喚醒了沉睡著(zhù)的晨曦，喚醒了那怒放的生命。生命的花蕾慢慢地舒展開(kāi)優(yōu)美的身姿，跳起優(yōu)美的舞姿將那希望的曙光撒滿(mǎn)每個(gè)大街小巷。撫慰那折斷的翅膀，讓他重新展開(kāi)，人類(lèi)有著(zhù)頑強的毅力，堅定的信念，頑強的撐起那不滅的靈魂，他們面對的現實(shí)的嚴峻，怒放的生命奇跡般的再次誕生，生命之花再次怒放!生命之光永不熄滅!他將會(huì )世代延續下去!
【六年級作文：怒放的生命】相關(guān)文章：
怒放的生命02-15
怒放的生命03-07
作文怒放的生命05-15
讓生命怒放的作文06-18
生命的怒放作文02-20
怒放的生命作文11-22
怒放的生命作文12-08
怒放的生命[實(shí)用]04-17
生命的怒放高中作文07-18
怒放的生命高中優(yōu)秀作文08-21