生命的美麗作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的生命的美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的美麗作文1
生命是地球上最神奇的現象，有了生命，地球才顯得豐富多彩，在20xx年4月2日，學(xué)校組織去成都動(dòng)物園參觀(guān)，我欣喜若狂。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了。讓我留連的是一只可愛(ài)的大熊貓。它有著(zhù)一雙黑黑的眼圈，乖乖的面容，正懶洋洋地躺在草坪上，津津有味地品嘗著(zhù)美味的竹子，我覺(jué)得它有說(shuō)不盡的嫵媚，本是在電腦上才能觀(guān)看到的動(dòng)物，如今它就在我身邊，真是“耳聞不如一見(jiàn)”��！這是美麗的生命
我們還觀(guān)看了金絲猴與大白鼻猴，金絲猴正在與它的小伙伴一起比賽呢！兩只長(cháng)長(cháng)的手臂，攀在樹(shù)枝上，轉眼間就跳在了木板上，可真可愛(ài)、活潑��！一只大白鼻猴正一絲不茍地為另一只大白鼻猴逮捉身上的跳蚤，兩只灰褐色的爪子，正仔細地拔開(kāi)另一只大白鼻猴的絨毛，這讓我覺(jué)得世間最美好的東西，莫過(guò)于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友，頓時(shí)覺(jué)得不可思議，也覺(jué)得很溫馨。
在科普院中，我見(jiàn)到了幾只小猴子被做成了標本，看著(zhù)它們身體蜷縮在玻璃瓶中，雖然它們失去了寶貴的生命，可是它們獲得了永恒。它的犧牲，讓那些來(lái)來(lái)往往的旅客得到知識。偉大的雷鋒英雄曾說(shuō)過(guò)“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。我們只有獻身社會(huì )，才能體現出那短暫生命的意義。英國的莎士比亞變說(shuō)過(guò)：“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世”。
生命的美麗作文2
生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍能看到它的美麗。生命不缺少美，只是缺少發(fā)現。-----------題記
有這樣一個(gè)故事，人的頭蓋骨結合得非常致密與堅固，人們用盡辦法也無(wú)法把它分開(kāi)。有人提議：將一些種子放在要剖開(kāi)的頭骨里，讓種子發(fā)芽，結構這些種子便以無(wú)法想象的力量將骨骼分開(kāi)了！
每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來(lái)總結自己的一生；曹操以“對酒當歌，人生幾何”抒發(fā)了對生命的感慨；李清照卻以“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”將相思憂(yōu)愁蘊于生命之中；蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。
生命的美麗在于痛苦并快樂(lè )著(zhù)，一味的快樂(lè )未免膚淺，一味的痛苦未免沉重�？嗯c樂(lè )并存才是生命的味道�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明是快樂(lè )的，而他怎能沒(méi)有“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的痛苦呢？你能說(shuō)他的生命不美麗嗎？是苦與樂(lè )填充著(zhù)生命的魅力，是苦與笑撥動(dòng)著(zhù)生命的旋律。
生命是美麗的，精彩的，去珍惜，去奮斗吧！暴雨之后，你會(huì )發(fā)現你的生命也很美麗，很精彩！
生命的美麗作文3
回憶是茶，時(shí)間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候，我將其傾出。沏上新的。長(cháng)此往復……
期待就是坐上火車(chē)看窗外，聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(cháng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車(chē)駛過(guò)站臺繼續前行所有失望便都拋開(kāi)。漸漸的成為回憶�；貞浻直粫r(shí)間沖淡。我將開(kāi)始新的期待……
生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結果．離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂(lè )，失去時(shí)期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆。
期待茁壯的成長(cháng)，卻發(fā)現煩惱如影隨形．期待明天的收獲，就應該在今天揮灑汗水．期待明天的成功就該在今天挑戰失�。诖幌嘈叛蹨I期待青睞有志者，左肩擔著(zhù)期待的苦澀右肩擔著(zhù)期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會(huì )在期待中追求。
期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
生命很美，美在可以期待．期待很美美在不知結果．我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
期待生命永恒的美麗。
生命的美麗作文4
蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著(zhù)風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！
驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過(guò)。她藍色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過(guò)的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地揚起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。
“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動(dòng)著(zhù)雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過(guò)雨的洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡�！�
努力在花朵上站穩，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準備。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)厄運，還未來(lái)得及恢復，便再遭到更為殘酷的.打擊，她能挺過(guò)這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒(méi)有了氣息。
我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺(jué)到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見(jiàn)蝴蝶慢慢恢復了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著(zhù)蝶兒翅膀一起一伏。
多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著(zhù)生的希望，飛向屬于自己的那片藍天。風(fēng)停了，天邊掛著(zhù)一彎美麗的彩虹。我望著(zhù)漸漸遠去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠！
生命的美麗作文5
春意漸濃，但在我們北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭。剛刮過(guò)一陣春風(fēng)，又來(lái)了一陣小雨。
我漫步在剛下過(guò)雨的田間地頭，舉目遠眺，到處都是勃勃生機；清新空氣、翠綠小草、早醒的昆蟲(chóng)。
忽然，在一片草叢中，有一個(gè)小白點(diǎn)，在微微顫抖。定晴一看，原來(lái)是一只白蝴蝶。蝴蝶的翅膀被雨水打濕，張不開(kāi)了。它已經(jīng)奄奄一息，即將逝去。它那么純潔，多么可憐��！
我彎下腰小心翼翼地把白蝴蝶捧起來(lái)，放在衣袖上。它一不留神滾到了我的手心里。雖然這小可愛(ài)已經(jīng)凍僵，但是我感覺(jué)出它有救。我輕輕地把它擦干，它的細足動(dòng)了一下，就歪倒在我的手心里。不管它如何想站起來(lái)，都無(wú)濟于事。
我向它哈著(zhù)氣，給它送去溫暖，它漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。你看，那白茸茸的透明的薄紗似的翅膀，幾只絲一樣的腳，兩根黑色的觸須向前挺著(zhù)，兩點(diǎn)漆黑的眼睛。它是如此的嬌小，然而在這寒暖不定的春天里，它表現處的勇氣又是何等的巨大啊。
這時(shí)，風(fēng)已去，雨已走，太陽(yáng)的光輝照耀著(zhù)這個(gè)勇敢的生命。我看它轉危為安，展翅欲飛，喜不自勝。我被它那頑強的生命力所折服。這不正是我們人類(lèi)所追求的嗎？
我那美麗的白蝴蝶呀！我那具有頑強生命力的白蝴蝶呀！它終于一躍而起，涅槃重生。
生命，生命，美麗的生命！
生命的美麗作文6
一位善心花農的小園子里，一只蟲(chóng)繭裂開(kāi)了一個(gè)小口，一只柔弱的小蝴蝶努力掙扎著(zhù)，想把自己從這個(gè)小空間中擠出去，感受美好的世界。這時(shí)，花農來(lái)給花兒澆水，看見(jiàn)了這只小蝴蝶，花農好奇的看著(zhù)這只弱小的生命怎么掙扎出來(lái)。
過(guò)了好久，小蝴蝶還 是沒(méi)有出來(lái)，小蝴蝶對花農柔聲說(shuō)：“你可以幫幫我嗎？我出不去�！被ㄞr聽(tīng)了一心軟，就去找了把剪刀，小心翼翼的把蟲(chóng)繭剪開(kāi)，小蝴蝶輕而易舉的出來(lái)了，可是它的身體萎縮著(zhù)，翅膀緊貼在身體上。剛出來(lái)的小蝴蝶虛弱的對花農說(shuō)：“謝謝你，但是為什么我飛不來(lái)呢？”花農沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他還 在想象著(zhù)記憶中蝴蝶綻開(kāi)翅膀輕盈起舞的場(chǎng)景。
不一會(huì )兒，這只可憐的小蝴蝶死了。它還 沒(méi)有欣賞著(zhù)美麗的世界，它還 沒(méi)有報答這位好心的花農，它什么也沒(méi)做就去世了，它只活了僅僅不到兩分鐘，它只在這小園子中，拖著(zhù)疲憊、萎縮的身子爬行了一小會(huì )兒。
花農永遠也不會(huì )知道，蝴蝶是要靠從小洞里鉆出來(lái)的過(guò)程中將身體中的體液擠到翅膀處，是要靠奮斗，這樣它才可以展翅飛翔，遨游花�！�
生命的美麗作文7
那天，我終于沖破厚厚的土層，在路邊的一棵樹(shù)旁長(cháng)出了嫩綠的小芽。
��！外面的世界多么美麗，多么精彩！雖然我只是一株毫不起眼的小草，但是我要為這個(gè)世界增添自己的光彩�？墒�，同伴們對我這個(gè)夢(mèng)想卻不以為然，勸導我說(shuō)：“別做白日夢(mèng)啦！你就算開(kāi)出了花，也不過(guò)是野花罷了，誰(shuí)會(huì )注意到你呢？”
我不去理會(huì )它們的只言片語(yǔ)。我想：自己深受大地母親的寵愛(ài)，貪婪地吸取著(zhù)陽(yáng)光雨露的精華。后來(lái)，果然我結出了第一個(gè)雪白的花苞。
可是，沒(méi)過(guò)幾天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，嬌嫩的花苞被豆粒般的雨點(diǎn)打掉了。我很傷心，以為自己的生命走到了盡頭……但是，就在這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音在我耳畔響起：“孩子，不要放棄，堅持你最初的夢(mèng)想，執著(zhù)追求下去，成功一定屬于你�！痹瓉�(lái)是一塊石頭在對我講話(huà)。從它的眼神里，我悟出了它對我的肯定與鼓勵。望著(zhù)他，我又暗暗下定決心……
一天早晨，我聽(tīng)到兩株草在悄悄地議論：“你看它還真得開(kāi)了花�！薄班�，咱們當初真不應該那樣說(shuō)它�！笔窃谡f(shuō)我嗎？我急忙看看自己：雪白的花瓣上有一顆露珠，在和煦的陽(yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光。��！我的夢(mèng)想終于實(shí)現了！我終于開(kāi)了一朵小花。我用自己有限的生命為大地母親無(wú)限增添了無(wú)限的美麗！
生命的美麗作文8
生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石。生命是寶貴的，也是美麗的。
這幾天，我們的小區開(kāi)滿(mǎn)了美麗的薔薇花，白的、粉的、紅的……小巧玲瓏，好看極了。許多人看到薔薇花，都忍不住駐足欣賞，拍照留念。這薔薇花成了我們小區一道美麗的風(fēng)景。
今天，我經(jīng)過(guò)薔薇花叢時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地跑來(lái)了，兩個(gè)小辮一晃一晃的，辮子上的蝴蝶結也隨著(zhù)一上一下地飛呀飛，可愛(ài)極了！她來(lái)到薔薇花叢前，目不轉睛地盯著(zhù)花兒，一定是被花兒吸引住了。她看著(zhù)，看著(zhù)，然后又閉上眼聞了聞，“好香��！”說(shuō)著(zhù)，就輕輕地伸出小手來(lái)去摘花。我急忙大喊：“不要摘！”小女孩愣了，疑惑地看著(zhù)我。我趕忙走上前去，耐心地告訴她：“小妹妹，花兒也是有生命的，你如果摘了它，它離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)鄠陌�！”“我知道了！”她的大眼睛忽閃忽閃的，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，花兒一家幸福地生活著(zhù)，不能讓它們分開(kāi)。小姐姐，我以后再也不摘花了！”說(shuō)完，小女孩又蹦蹦跳跳地走了。
看著(zhù)小女孩的背影，我想：每一個(gè)生命都值得珍惜，花兒也不例外。雖然花兒看起來(lái)那么弱不禁風(fēng)，那么微小，但它們和我們人類(lèi)一樣，也有著(zhù)頑強的生命力，也有著(zhù)生活的勇氣，也為我們創(chuàng )造著(zhù)美麗。我們一定要珍惜它們，善待每一朵小花，每一個(gè)美麗的生命。
生命的美麗作文9
生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng )造了萬(wàn)物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì )磨滅的痕跡！生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。
常聽(tīng)人說(shuō)，“這個(gè)世界對我太不公平了！”“生命對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了！”為什么要這樣說(shuō)呢？大家都是一樣的，人生也即便如此。誠然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的�！俺哂兴L(cháng)，寸有所短�！笨赡苡械娜艘簧聛�(lái)就是殘疾的；可能有的人遭遇意外屢屢失��；可能有的人……生命即便如此。但是你想過(guò)了嗎？生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過(guò)程。
有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè )章！
誰(shuí)不能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？生命對于她來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對于她來(lái)說(shuō)是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的頌歌！
可能你會(huì )說(shuō)：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱(chēng)頌？”是的，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類(lèi)；雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現“相對論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎？
生命的美麗作文10
有一句俗話(huà)：風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹。成功是終點(diǎn)，而痛苦是路。人生也是如此。例如貝多芬，他在準備大展鴻圖時(shí)，厄運捉弄了他——他的聽(tīng)力大大衰退。同時(shí)，還剝奪了他追求愛(ài)情的權力。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終作成了永垂不朽的偉大交響樂(lè )《命運》。
又如，霍金，他在20多歲的時(shí)候，醫生對他說(shuō)，他只能活兩年半了的時(shí)候，對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴重的打擊。
他不屈服，頑強地工作。但是，他最終還是站不住了。后來(lái)，又得了肺炎，切開(kāi)了氣管，永遠也不能說(shuō)話(huà)了。后來(lái)人們在他的輪椅上安了一個(gè)發(fā)聲儀器，他才可以與別人交流。一個(gè)小時(shí)的演講，他必須足足準備十天。
后來(lái)，他當上了教授，成為和牛頓一樣優(yōu)秀的科學(xué)家，數學(xué)家，天體物理學(xué)家。
但是好景不常，幾年后他的妻子和他離婚了，他便找一個(gè)護士結婚，如今，它有三個(gè)孩子。
在生命的過(guò)程中，我們不斷跌跌撞撞地前進(jìn)著(zhù)，經(jīng)歷著(zhù)不同的痛苦，去同樣有著(zhù)在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命升華，那是經(jīng)歷了痛苦的美麗。
這就是痛苦。
生命的美麗作文11
在平凡的生活中，有太多人和事，使我忘卻過(guò)，又祝福過(guò)，忽略過(guò)，又期待過(guò)，但是一提起最美麗的生命，他就會(huì )悄然地到我的身旁，雖然一言不發(fā)，但是他的音樂(lè )仿佛一段隱忍的心曲，輕輕地撫慰著(zhù)我的心靈。
他的一生充滿(mǎn)了苦難。窮困潦倒，病魔纏繞，親人捉弄，耳朵失聰。世界不曾給過(guò)他什么快樂(lè )和幸福，但是他沒(méi)有抱怨放棄這個(gè)世界，憑著(zhù)驚人的精神和意志征服了不幸的遭遇，反而創(chuàng )造出永恒的快樂(lè )和幸福獻給這個(gè)世界。
這樣一位100多年以前，相隔半個(gè)地球之遙的外國糟老頭所起到的作用，在我的心中決不遜色于秦皇漢武、唐宗宋祖，成吉思汗、各朝各代起義領(lǐng)袖等等英雄人物的斐然政績(jì)。只要人類(lèi)不從地球上消失，他和他的音樂(lè )就不會(huì )磨滅。
他就是貝多芬。
他能夠突破重重苦難，從苦難的深處引發(fā)出快樂(lè )和幸福贈送給我們，這就足夠了。因為我們所要的只是一種快樂(lè )和幸福的生活，這種對生活的熱愛(ài)和希望的態(tài)度。
現代生活不一定遭受貝多芬式“苦難”的困境，但“苦難”卻是必須要經(jīng)歷的。學(xué)習的壓力，工作的繁雜，生活的艱辛，婚姻的磨合等等，常常使你六神無(wú)主，猜忌懷疑；學(xué)習的順利，事業(yè)的成功，生活的富足，情場(chǎng)的得意等等，常常也會(huì )使你忘形于色，咀嚼苦果。
不管怎么樣，只要你在“苦難”之后，能夠像貝多芬一樣以聰慧膽氣勇于承擔后果，即使在所有夢(mèng)想破滅成一地零碎地瓦礫，也能夠永不放棄，那么我們也是最美麗的生命。
生命的美麗作文12
物理課上，老師說(shuō)“透過(guò)一片羽毛看天上的太陽(yáng)，會(huì )看見(jiàn)彩色花紋”。書(shū)上也寫(xiě)著(zhù)“影子的中間能找到一個(gè)亮點(diǎn)”。神奇嗎？一刻不離身邊的光竟然會(huì )讓你大吃一驚。
光是如此普通，有了它，可以看見(jiàn)這個(gè)燦爛的世界，有了它，在黑夜中不會(huì )仿徨害怕，它永遠不會(huì )從身旁消失，每個(gè)人都有擁有它的權利，而你卻不知道它的奇妙。在那微小的孔隙中，影子中，它隱藏著(zhù)最美麗，最令人驚嘆的本性。
正因為平凡的東西太平凡，所以才讓人以為每天所接觸到的那一部分，便是它的全部。
我們知道爸爸媽媽忙碌于工作，也記得他們叮囑自己在學(xué)校里處處小心別生病，也難忘沉醉于天倫之樂(lè )時(shí)，他們用溫和的眼光望著(zhù)自己……然而，我們雖知道雖感受他們的愛(ài)，卻未必知道他們的追求，他們的夢(mèng)想。而對于他們的生活，也許這才恰是價(jià)值的真正所在，生命的真正意義。我們常常以為看見(jiàn)的爸爸媽媽也就是他們的“全部”。其實(shí)，未必如此。
你看見(jiàn)教室中的同桌每天聽(tīng)課做題，也常同他一起討論題目，除此之外，恐怕你會(huì )以為他一無(wú)所長(cháng)�？墒钱斈骋惶烀腿话l(fā)現他也會(huì )唱，也會(huì )跳，也會(huì )談人生前途時(shí)，你會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)忽視了他身上的許多光彩。
忽略了光，并不會(huì )就此而失去它。而忽略了平凡中的不平凡，你會(huì )失去一份理解，一個(gè)朋友，或者更多。熟悉并不等于了解。所以，不要過(guò)分自信自己對每一樣東西，每一個(gè)人，每一件事物的把握。世界上美麗與神奇的東西永遠發(fā)現不完，這就是生活的快樂(lè )，生命的樂(lè )趣。
生命的美麗作文13
當一顆卑微的種子掉進(jìn)潮濕又黑的石縫中，是怎樣的心情？
我望著(zhù)那狹小的洞口，蔚藍的天空怎么總是離我那么遠？為什么我連呼吸到清新的資格？為什么我始終要呆在這個(gè)潮濕黑暗的洞中？我開(kāi)始掙扎著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，努力的要鉆出地面，外面的野花對我無(wú)情的嘲笑，我越是要努力地鉆出洞口�？墒遣⒎悄阆胂蟮娜绱撕�(jiǎn)單。沒(méi)有空氣，陽(yáng)光，我只能喝到渾濁的泥水，我總是想象著(zhù)，有一天我能蓬勃而出。我一點(diǎn)點(diǎn)地積蓄著(zhù)力量。
終于從石縫中探出了腦袋，長(cháng)得嫩嫩的，寒風(fēng)凜冽著(zhù)，我變得越來(lái)越虛弱。最終，我貪婪地呼吸著(zhù)空氣、陽(yáng)光，。漸漸地，我變得堅強，變得如同新生成長(cháng)了。我搖動(dòng)著(zhù)身子，歡快的凝望著(zhù)蔚藍的天空，看著(zhù)一片片白云飄過(guò)去，看著(zhù)四季的交換，看著(zhù)越來(lái)越多的小草沐浴著(zhù)陽(yáng)光。我看了看那個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)魘的小洞，那個(gè)曾經(jīng)氣憤過(guò)、埋怨過(guò)的洞口，是我一生中最輝煌的獎?wù)��！半U境中會(huì )有風(fēng)景，平坦中沒(méi)有美麗�！�
人類(lèi)��！不要忽略了石縫中的小草，它展現了一個(gè)生靈的氣魄雄壯。
生命的美麗作文14
考試的成績(jì)不好，下次還可以努力；和同學(xué)鬧別扭了，可以慢慢和解；被人誤會(huì )了，可以向別人解釋清楚，而生命一但失去了，就永遠回不來(lái)了。
偉大的作家伏契克說(shuō)過(guò)：應該笑著(zhù)面對生活，不管一切如何。有生命，就有希望�？墒�，很多人卻不懂得珍惜生命，比如：一個(gè)同學(xué)因為考試成績(jì)不好，害怕家長(cháng)訓斥，而自殺了，還有一個(gè)同學(xué)因沒(méi)有選上班干部，而跳樓了，這樣的事件屢見(jiàn)不鮮。我想：人的生命中有酸甜苦辣，遇到一點(diǎn)挫折也是難免的，為什么選擇失去生命呢？生命是第一，成功是第二，如果沒(méi)有了生命，怎么會(huì )有成功呢？
在這次玉樹(shù)大地震中，在廢墟下，出現了多少個(gè)生命奇跡：被埋54小時(shí)13歲女孩獲救；被埋近79個(gè)小時(shí)的婦女陳彩霞被成功救出；被埋近100個(gè)小時(shí)的老人被救出；甚至，在震后的第六天，被埋123小時(shí)的祖孫兩人還成功獲救……像這樣的生命奇跡還有很多、很多。
生命屬于我們自己，生命屬于每一個(gè)愛(ài)我們的人，讓我們珍惜自己的生命、珍惜他人的生命，珍惜我們身邊的每一個(gè)生命吧，因為生命是脆弱的、是美麗的！
生命的美麗作文15
回憶是茶，時(shí)間是水．于是這水將這茶越?jīng)_越淡．當這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候，我將其傾出．沏上新的．長(cháng)此往復……
期待就是坐上火車(chē)看窗外，聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(cháng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車(chē)駛過(guò)站臺繼續前行所有失望便都拋開(kāi)．漸漸的成為回憶．回憶又被時(shí)間沖淡．我將開(kāi)始新的期待……
生命很美，美在可以期待．期待很美美在不知結果．離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂(lè )，失去時(shí)期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆．
期待茁壯的成長(cháng)，卻發(fā)現煩惱如影隨形．期待明天的收獲，就應該在今天揮灑汗水．期待明天的成功就該在今天挑戰失�。诖幌嘈叛蹨I期待青睞有志者，左肩擔著(zhù)期待的苦澀右肩擔著(zhù)期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會(huì )在期待中追求．
期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
生命很美，美在可以期待．期待很美美在不知結果．我將在未知的期待中憧憬奮斗追求．
期待．生命永恒的美麗．
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