寶貴的生命作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的寶貴的生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寶貴的生命作文1
任何人在不同的時(shí)候，不同的場(chǎng)合都會(huì )產(chǎn)生不同的心情。不僅有開(kāi)心的，惆悵的，更有悲傷的。
在我的心中曾無(wú)數次產(chǎn)生過(guò)悲傷難過(guò)的感覺(jué)，在那個(gè)時(shí)候，我的心中百感交集，總是刮起一陣陣冷不冷丁的寒風(fēng)，這一陣陣的冷風(fēng)使我的內心千瘡百孔，心如刀割。
我，一個(gè)出生于農村的孩子;我，更是一個(gè)家境平平的孩子。所以，從我五六歲時(shí)爸爸媽媽就到外地打工去了，那個(gè)時(shí)候我并不懂事，只是知道他們過(guò)一段時(shí)間就回來(lái)了�？墒�，你父母一去就是一年半載，我便被“拋”給了奶奶照顧。從此，我變成為了一個(gè)性格孤僻的孩子，很少與其他的小朋友們一起玩耍。
每每當我想你的父母的時(shí)候，總是獨自一個(gè)人躲在一個(gè)孤僻的地方偷偷的哭泣。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有了世俗的吵雜，也沒(méi)有了奶奶對我的種種抱怨。
爸爸媽媽?zhuān)看文銈儗ξ艺f(shuō)話(huà)的時(shí)候都是我最開(kāi)心的時(shí)候，每次你們回來(lái)看我時(shí)，更是我最激動(dòng)的時(shí)刻。爸爸媽媽我想對“您”說(shuō):我真的好想好想你們呀!我好想你們能夠多陪陪我。和我多說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓我也能夠擁有與我同齡的孩子所擁有的種種待遇，哪怕僅僅只是一次呢?我更知道你們在外地拼命的掙錢(qián)是為了給我更好的生活�？墒�，可是我并不想要這樣，我根本就不在乎這些，我只是想要你們能夠陪在我的身邊，一家人和和睦睦，健健康康的就足夠了。
直到有那么一天我擁有了一個(gè)這樣的好朋友。她，就是我生命中的一個(gè)轉折點(diǎn)，是她那知足常樂(lè )的心腸融化了我那冰冷絕望的心，使我走出了那悲慘的低谷。
所以說(shuō)，老天爺是這個(gè)世界上最公平的裁判了，他總會(huì )將屬于你的一點(diǎn)點(diǎn)地展現在你的眼前，只是時(shí)機未到罷了。要學(xué)會(huì )知足常樂(lè )，珍惜眼前的一切就好了。
寶貴的生命作文2
生命是地球上最神奇的現象，有了生命，地球才顯得多彩多姿。孕育生命是不容易的，它需要時(shí)間、耐性、營(yíng)養……生命是最寶貴的。
幾個(gè)月前，我從媽媽口里得知三嬸有了寶寶，又為我們家族添了丁。接下來(lái)的幾個(gè)，當我每次在飲宴上看見(jiàn)三嬸，她總是要戒吃很多東西，不能吃冷的，辣的。不能到人多擁擠的地方。過(guò)年時(shí)，因為怕爆竹聲音太大會(huì )影響寶寶，總要到屋子回避……這全都是為了弟弟的誕生�？梢韵胂駤寢屧趹阎�(zhù)自己的十個(gè)月里有多不容易呀！每天挺著(zhù)大肚子走，睡覺(jué)也睡得不舒服。而且媽媽和其它的孕婦不一樣，當我生下來(lái)后，變得很瘦。因為三嬸的早產(chǎn)使弟弟生下來(lái)沒(méi)有發(fā)育完全只有2斤8。上幾周，當我來(lái)到醫院時(shí)，還不能正面和弟弟見(jiàn)面，只能在監視窗里看在水里泡著(zhù)閉著(zhù)眼睛的弟弟�？粗�(zhù)弟弟身上小團小團的肉，我就想起了科學(xué)老師講過(guò)，我們尚未出世的時(shí)候，是泡在媽媽肚里的羊水里，媽媽把自己一切的營(yíng)養通過(guò)長(cháng)長(cháng)的臍帶輸送給我們，而在我的身體就充滿(mǎn)了媽媽無(wú)限的愛(ài)與營(yíng)養。之后，我不禁對眼前的媽媽肅然起敬�？粗�(zhù)自己將要長(cháng)大的弟弟，看著(zhù)在嬰兒房里許許多多的小生命，讓我徹底領(lǐng)悟到生命之寶貴。我想，當我們以后當了媽媽?zhuān)蜁?huì )明白，自己的出生是多么不容易。生小孩不僅要有耐心，還要有愛(ài)心。
生命是寶貴的，是來(lái)之不易的，我們要珍惜生命，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。
寶貴的生命作文3
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為國而死，無(wú)憾矣!
——題記
“生命，價(jià)值何在?”我面對窗外肅殺的一片秋景感悟
瞬間，我來(lái)到宋朝，幻化成一名兵卒。
宋朝內有奸臣，外有韃虜，圣上昏庸，國家岌岌可危。
愛(ài)國淚，復國心，化作一陣陣灼熱的刺青，賢母大字揮下，“精忠報國”連同一代忠烈岳飛元帥橫空出世，永垂千古。我，便是元帥麾下一名兵，隨他一起收復河山。
一日。韃虜來(lái)犯，眾軍士隨元帥出征。戰場(chǎng)上，我們揮刀刺箭，以一當十，最恨韃虜奸詐，設伏于狼兀山，三萬(wàn)軍士，到最后不足五千。元帥頭發(fā)凌亂，嘴角抽蓄著(zhù)，
“弟兄們，你們可曾后悔過(guò)打仗當兵?可曾想家?”
“元帥，你這是什么話(huà)，男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀，打仗當兵，保衛祖國，有何后悔?”我慷慨答道。
“你們不怕死嗎?”
“哈哈哈，大丈夫死則死矣，何足道哉?”將士們異口同聲地說(shuō)。
“好，我們今天就捐軀赴國難，視死忽如歸，哈哈哈哈�！�
月光之下，狼兀山中，刀光劍影，我力刺十名敵人，最終筋疲力盡，倒在了血泊之中�！霸獛洷Ｖ�。屬下去矣�！币痪渚浜姥詨颜Z(yǔ)，一腔腔報國熱血，就在這青山中永世長(cháng)埋
靖康恥，猶未雪，亡國恨，何時(shí)滅
一片秋葉踉蹌墜下，在遮住我的雙眸剎那，我如飲醍醐，驀然驚覺(jué)：生命就是一副臭皮囊和一縷靈魂的組成，臭皮囊只是裝住靈魂的道具，道具沒(méi)了，靈魂猶在，但如果靈魂是骯臟的，那么生命也會(huì )受其害，遺臭萬(wàn)年，而如果靈魂高尚，清潔，那么，就算自己的身體不在了，靈魂依舊在世界上，充滿(mǎn)每個(gè)角落――這便是生命的價(jià)值所在。
寶貴的生命作文4
在友情、親情、善良、生命、尊嚴……這些選擇中，我認為生命最珍貴，它對于人、動(dòng)物、植物，以及一切有生命的事物都是很重要的。
記得有一次，我在老家的小溪邊玩，突然，我看見(jiàn)了一群小蝌蚪從小河里流過(guò)，我十分好奇，想要抓幾只回家養著(zhù)玩。于是，我便回家拿了一個(gè)大玻璃瓶，趁家里人不注意，偷偷地跑到了小河邊。我先把瓶子傾斜著(zhù)放進(jìn)小河里，讓河水流一部分在我的瓶子里，接著(zhù)就是耐心的等待了，不一會(huì )兒，我便看到一群蝌蚪快要游到我這里了，便連忙把玻璃瓶放在正好能讓蝌蚪游進(jìn)來(lái)的那個(gè)位置上，過(guò)了一會(huì )兒，我便捕到了一群活生生的蝌蚪。
我把玻璃瓶藏在我桌子的抽屜里，我每天都去看望它們�？墒侵钡接幸惶�，我發(fā)現這些小蝌蚪一個(gè)個(gè)都精神不振，都像是病了一樣，連游都快游不動(dòng)了，百思不得其解的我，便去問(wèn)姐姐，姐姐耐心地跟我講：“蝌蚪是有生命的事物，它也跟我們人一樣需要新鮮的空氣，而你卻把它們關(guān)在一個(gè)玻璃瓶里，它們自然就精神不振了，過(guò)一會(huì )兒我跟你一起去那個(gè)小河旁放了這些小蝌蚪吧！”我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到最后，我還是不忍地放了這些小生命們，姐姐說(shuō)得對，這些生命都需要廣大的空間生存，而我就把它們關(guān)在一個(gè)小瓶子里，自然就會(huì )形成這個(gè)后果了。
從這件事中，我深深地體會(huì )到了生命是最珍貴的，是有金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的，我們一定要珍惜自己的生命！
寶貴的生命作文5
命究竟為何物，命又終該歸何處?
——題記
生命是路，筑之者是我，只要我在，路就沒(méi)有盡頭，沿途或是鮮花盛開(kāi)，或是荊棘布滿(mǎn)，我不能停下來(lái)欣賞，更不能退縮，無(wú)論前面是黑夜還是光明我都必須走下去。因為生命無(wú)法選擇，無(wú)法改變。但我們可以改變自己，調整一下方向，人生不是一條道走到黑，換個(gè)方向，那兒風(fēng)景可能更好。生命無(wú)法重新來(lái)過(guò)，但路還很長(cháng)，我們可以再次啟程。
我們用眼睛去看這個(gè)世界，別人用眼睛去看我們。這些我們終將會(huì )看透，但生命永無(wú)止境。生命不是一個(gè)期限，生命也不是活著(zhù)的生物的名字，生命要追溯的無(wú)期限的很久以前，一直延續到無(wú)期限的很久以后，它是一個(gè)永恒話(huà)題。
生命矛盾的存在著(zhù)，它堅強到可以稱(chēng)之為奇跡，它也可以脆弱到不堪一擊;它可以無(wú)限延續，它也可以稍縱即逝;它可以是我們了如指掌的，它也可以是我們陌生未知的;它可以是我們珍貴到無(wú)法衡量，它也可以是我們不屑一顧的。命，究竟是怎樣的?
真的有前世，今生和來(lái)世嗎?如果有，我真的不希望那時(shí)的記憶遺留下來(lái)，幾世的.牽掛，恩怨牽扯，理不清的理和情，悲與歡。但求今生無(wú)悔。
生命如指縫流沙，流離的時(shí)光在歲月中沉淀。熟悉的音樂(lè )依舊旋繞在耳畔，我路過(guò)的風(fēng)景散落著(zhù)你的身影，我們在也會(huì )不到過(guò)去的模樣。感謝生命讓我們相遇，盡管只是短暫的，現實(shí)的蒼白遮掩不了記憶的美好。
我初臨這個(gè)世界，我將生命裸露，一絲不掛。我告別這個(gè)世界，我將生命遺落，絲毫不帶走。我們是生命的載體，我們不是活著(zhù)才有生命，是因為有生命才活著(zhù)。珍惜生命，就算你一無(wú)所有，你也是這世界上獨一無(wú)二的。
生命構成世界，世界因有生命而精彩。
寶貴的生命作文6
生命是寶貴的；生命是不可以重來(lái)的；生命也是用金錢(qián)所買(mǎi)不到的……“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明的四月三日可真是應了這句詩(shī)。從早晨，綿綿細雨就像是老天在為曾經(jīng)死去的親人掉淚似的，下個(gè)不停，也使得今年的清明有著(zhù)另一番風(fēng)味。我和爸爸媽媽就在這細雨綿綿的日子中，去了安賢園踏青、掃墓。在安賢園里，一路的櫻花使我不由得思念曾死去的親人。還有那�？招l士“王偉”，他曾用自己的生命保家衛國�，F在，安賢園里十分幽靜。雖然這時(shí)天空中下著(zhù)雨，但還是阻擋不了我們來(lái)看望親人的腳步。
我和爸爸媽媽來(lái)到阿姨的墓前，這時(shí)，我的心里情不自禁的發(fā)出感嘆：生命看來(lái)并沒(méi)有我想的那樣偉大、強悍，而是那么渺小、脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)傷害。但，雷鋒不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)嗎？“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)大大鼓舞了我。雖然人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的 。雖然生命脆弱，但如果好好的利用它，就會(huì )創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
我心里想著(zhù)，并帶著(zhù)一份傷感，和媽媽一起擦拭著(zhù)阿姨的墓碑。和爸爸媽媽帶著(zhù)思念，在心里默默地和她道別。我心想：阿姨沒(méi)能夠好好活著(zhù)，是一種遺憾，一種悲劇。我不應該讓自己感到遺憾，我現在應該好好珍惜自己的生命，并且好好利用它，不讓自己的生命白白浪費。
在回家的路上，那時(shí)雨已經(jīng)漸漸停了，涼涼的春風(fēng)拂在我臉上，不只是感到舒服，還感到悲哀、留念。我心想：這就是清明的氣氛吧。
寶貴的生命作文7
在漆黑的夜里，我躺在床上，常常在想：生命到底是什么呢?我想來(lái)想去，也不知道，最終，我認為：反正生命是有限的，是不可能永遠活在這個(gè)美麗的世界上的，總有一天，我會(huì )離開(kāi)我的親人，和世界說(shuō)再見(jiàn)。那我活在這個(gè)世界上，到底有什么意義呢?
有一天，我在書(shū)上讀了一則很有趣的故事。這個(gè)故事講的是在一個(gè)動(dòng)物園里，一位飼養員每天都要給老虎喂一大盤(pán)肉。有一天，這個(gè)飼養員想：給它一只雞，會(huì )怎么樣呢?于是，他就抓了一只雞，給了老虎。這只雞突然遭到了老虎的襲擊，可是沒(méi)有辦法呀，因為這只雞已經(jīng)在老虎的大鐵籠里了�？墒沁@只雞想了想：反正是一死，為什么要坐著(zhù)等死呢?就算要死，也要去拼一把，也許還有活下去的機會(huì )呢!這樣把心一橫，它使勁飛起來(lái)，朝著(zhù)老虎猛啄，老虎被這突如其來(lái)的攻擊，弄得措手不及，根本沒(méi)有還手之力，雞趁這個(gè)機會(huì )，狠狠地啄老虎，一個(gè)小時(shí)后，這只老虎被雞給啄死了。
第二天，飼養員看到這番情景后，十分吃驚，他被雞的勇敢所感動(dòng)，于是，他把這只雞給放了。
這則故事雖然很短，但使我受到了很大的啟示。正是因為不斷的經(jīng)受折磨，人才會(huì )變得堅強。我們的生命雖然有限，但卻可以體現出無(wú)限的價(jià)值。我們也要向這只雞一樣，在挫折面前不氣餒，在困難面前不低頭!
寶貴的生命作文8
每一個(gè)人都有一個(gè)生命，我們可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋他，全由自己決定。是啊，有人會(huì )說(shuō)生命是有限的，可是我們在有限的生命中也能活出價(jià)值。海倫凱勒雖然是一個(gè)聾啞人，但她活出了比一些健全人還精彩的人生，并被很多人記住和學(xué)習，何況我們呢？
一天我在燈下寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)蒼蠅不停的在我頭頂上飛來(lái)飛去，我煩躁不安，生氣的推開(kāi)椅子，拿蒼蠅拍向它逼近，它似乎也感到了危險，往高處飛著(zhù)，我一個(gè)跳躍把他趕到了燈里，它在燈里撲楞撲楞，我幸災樂(lè )禍的笑著(zhù)。第二天我早早就起了床，看這個(gè)小東西在燈里怎么樣了，他還在掙扎。想逃出來(lái)，沒(méi)門(mén)兒。我想等晚上它一定不會(huì )再繼續掙扎了，心中不由得有些沮喪。這一整天我都在想：放在燈里兩天了，它會(huì )不會(huì )死呢？晚上一到家我立刻去燈前，他還是掙扎著(zhù)，我震驚了，它微小的生命卻體現出不平凡的生命力，它這么想重新獲得自由，不顧一切的掙扎，這比一個(gè)人的內心還要強大，他求生的欲望讓我忍不住把燈罩拿掉，讓他重獲自由，這件事以后我似乎懂得了自由和生命的寶貴。
生命如何更好的使用呢？魯迅先生說(shuō)過(guò)——使一個(gè)人的有限生命更加有效，也等于延長(cháng)了一個(gè)人有限的生命。我想我們只有珍惜時(shí)光，不浪費生命，更加高效的學(xué)習，才會(huì )讓生命綻放光彩，只有這樣才不會(huì )枉活一世。
寶貴的生命作文9
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規則。
即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠的失去了他們寶貴的生命。
這天，我和媽媽在寺破逛街，猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去。我和媽媽也擠了過(guò)去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著(zhù)，過(guò)了好一會(huì )兒，才“哇”地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫院。女孩被抱上車(chē)后，疾馳而去。周?chē)娜罕娮h論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙�！睆倪@起車(chē)禍中，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性，這次是沒(méi)什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現實(shí)的壓力，彼此都得受到良心的譴責。
記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去百年老媽吃飯�？勺叩绞致房�，的時(shí)候一輛出租開(kāi)的太快了，撞上一輛摩托車(chē)。而那輛摩托上的人摔了下來(lái)，滿(mǎn)臉都是血，有的人都說(shuō)："這人肯定活不成了。唉，就這樣這個(gè)人沒(méi)有了生命。
希望我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(cháng)，我們一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!
寶貴的生命作文10
這是一盆曾經(jīng)帶給我們芳香和快樂(lè )的杜鵑花。每次上課都能聞到它的芳香，它陪伴我們有多少個(gè)星期日，我們都記不清了。
可是現在……國慶長(cháng)假時(shí)，所有的老師和同學(xué)都忽視了它的存在，所以……它枯萎了。我覺(jué)得主要原因就是它沒(méi)有呼吸好的新鮮空氣。還有一個(gè)最重要的原因，那就是，它不快樂(lè )了。它不開(kāi)心了，沒(méi)有同學(xué)們的笑聲，老師的講課。它很傷心，所以枯萎了。
回憶過(guò)去，它是多么的美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)，時(shí)而像一個(gè)小姑娘在跳著(zhù)歡快的舞蹈、時(shí)而淘氣的哈哈大笑、還有時(shí)傷心的“哇哇”大哭起來(lái)……這些都是這可愛(ài)的杜鵑花留給我們深刻的印象。我們還時(shí)不去觀(guān)察它，做筆記，它就像一個(gè)害羞的小姑娘頓時(shí)臉就紅起來(lái)。我們時(shí)而圍著(zhù)它打圈圈，它就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘和我們一起打圈圈，還有時(shí)一些可惡的男生調皮的摘下它的一朵花，它生氣地說(shuō)：“哎呦，好痛啊，我也有生命的，請你們珍惜我的生命，請你們不要亂碰我�！蹦憧�，多么富有情趣啊，它就像我們的知心朋友一樣和我們嬉戲、打鬧、玩耍。
可是現在它再也不能供我們觀(guān)賞了，再也不能和我們一起打圈圈了。當我看到他時(shí)它翠綠的葉子已經(jīng)枯萎了，沒(méi)有一丁點(diǎn)的水分。光亮的色澤逐漸變淡了，光澤也逐漸變暗了。它那美麗的花朵都已經(jīng)凋謝了，它那可愛(ài)的花骨朵已經(jīng)不能開(kāi)放了。枝條也已經(jīng)慢慢下垂了。就像一位老奶奶沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，它的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴都緊閉著(zhù)的，賀老師拿起一片干枯的葉子在手上輕輕的捏著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”的聲音在我們耳邊響起，葉子碎了，我們的心也碎了。
我們倍感傷心，我只是希望大家能做到這一點(diǎn)：珍惜生命。不管是什么生命都要珍惜，哪怕它是一株小草，一朵小花，我們都要珍惜。
寶貴的生命作文11
世界上什么最寶貴呢？當然是生命最寶貴，因為每個(gè)人都只有一次生命。
生命是寶貴的，磚縫里頑強生長(cháng)的小苗，奮力求生的小飛蛾，花叢中感受春天的盲女孩安靜，在冷風(fēng)冷雨中生長(cháng)的小花……這一篇篇動(dòng)人的課文深深地震撼了我，他們都有對生命強烈的熱愛(ài)和渴望，讓我懂得了生命如此寶貴。
我搜集和閱讀了不少“熱愛(ài)生命”的資料和書(shū)，我被那些身殘志不殘的名人們深深地感動(dòng)了。英國的物理學(xué)家霍金因患“漸凍癥”，禁錮在輪椅上40年之久，他唯一能動(dòng)的只有二只眼睛和三根手指，他克服了殘疾帶給他無(wú)法忍受的痛苦，成為國際物理界上的巨人，被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦后的最杰出的物理學(xué)家之一。
美國的作家海倫·凱勒，她在一歲半時(shí)被病魔奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，生活在黑暗和寂寞的世界里。她在蘇利文老師的幫助下，掌握了五種語(yǔ)言，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國的拉德克里夫學(xué)院，成為了美國著(zhù)名的作家和教育家。
我從霍金和海倫身上得到了生命的啟迪，當生命中遇到了困境，能鍛煉自己，超越自己。他們經(jīng)歷了許多的考驗，承受了正常人無(wú)法想象的痛苦，但是他們選擇了挑戰，而不是退縮。他們有堅定的信念和頑強的意志，讓寶貴的生命有如此的震撼力。我又一次懂得了：“誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”。
生命是寶貴的，我要珍惜生命中的每一天，一生中無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對，我要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
寶貴的生命作文12
我是一個(gè)山西人，山西永濟市就在我生活的城市旁邊。最近，在永濟市發(fā)生了令人悲痛的溺亡事件，我非常的心痛。
20xx年7月7日下午4時(shí)，8名14~15歲的兒童一起相約去舜帝壩黃河水域游泳，他們中考考完了，以為可以好好的享受暑假，可是，他們永遠也回不到9月的課堂了。
當時(shí)，有一名較小的孩子在上面照看著(zhù)衣服，一名身體不適，不宜下水，也在上面坐著(zhù)，黃河里有泥沙，一但陷進(jìn)去，就很難出來(lái)，但其他六名同學(xué)肆無(wú)忌憚地游到了深水區，可是他們不知道，死神就在前面靜靜地等待著(zhù)他們。
據岸上兩名同學(xué)的回憶，當時(shí)有兩名同學(xué)成功的逃生，上了岸，可他們看到后面的四位小伙伴還在掙扎，他們便義無(wú)反顧地跳了進(jìn)去，結果，他們也沒(méi)有生還。
永濟警方在7月7日晚上9點(diǎn)接到報案，出動(dòng)了直升機、無(wú)人機、聲吶、水下機器、出動(dòng)了1500多人，2天48小時(shí)搜索到了5名學(xué)生的遺體，還有一名至今未找到。
中央媒體報道，全國每年有5、7萬(wàn)人死于溺水，其中有95%的是中小學(xué)生，溺水是中小學(xué)生非正常死亡的第一大殺手，集體溺亡的案件是一件接著(zhù)一件。中小學(xué)生守則也把“見(jiàn)義勇為”改成“會(huì )自救、懂自救”。
我引發(fā)了一種思考，他們六個(gè)為什么要去游泳？游泳為什么不能去正規的游泳館呢？
他們的不當行為，不僅使自己獻出了生命，還使國家和社會(huì )花費了人力、物力、財力、還是沒(méi)有找到最后一名學(xué)生，我們應該給全世界全社會(huì )敲響警鐘，對溺水這件事高度警惕，即使下水救人，也要量力而行，絕對不能盲目施救。
生命是寶貴的，只有一次，善良、仗義、見(jiàn)義勇為等品質(zhì)雖都很重要，但是生命至上，我們要珍惜生命、保護生命！
寶貴的生命作文13
生命是一幅畫(huà)，由于每個(gè)人的性格不同，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不同，在生活也一樣，因為沒(méi)個(gè)人的遭遇不同，所以人一生所完成的畫(huà)也就不同，這跟生活是一杯水的哲理是相同的，對于這杯水我們有權對它做任何事，只要我們喜歡。
我們向里面加東西，但必須適可而止，因為杯子的空間是有限的，在裝東西之前我們必須想清楚，然而當我們品味他時(shí)，相當于品味我們的人生經(jīng)歷。
這與畫(huà)的概念相同，紙的長(cháng)寬也是有限度的，我們必須盡可能的修飾這幅畫(huà)。
我們把生活中的酸甜苦辣當作顏料，來(lái)修飾我們重要的這幅畫(huà)。
每個(gè)人都不可能擁有完美的一生，在生活中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，我們細密的品嘗著(zhù)生活的味道，生活讓我們擁有了為之前進(jìn)的動(dòng)力，并染我們?yōu)檫@之奮斗，在這期間所遇到的事件都是這幅畫(huà)的顏料，讓我們畫(huà)出人生中唯一的一幅畫(huà)，由于我們所處事件不同，所以我們所得顏料不同，則所畫(huà)的畫(huà)也有所不同，反之看起來(lái)的效果也不同，這是因為自己的性格不同，則畫(huà)也不同。
畫(huà)的好與壞體現了一個(gè)人的生活是否舒適，一些人的畫(huà)平淡無(wú)奇，而另外一些人的畫(huà)則充滿(mǎn)了驚險/刺激。我們拿這畫(huà)筆，我們有至高的權利去修飾這幅畫(huà)。
畫(huà)表現了人對于生活有無(wú)一種精神追求主動(dòng)力，有無(wú)一種精神價(jià)值為其目標，不管畫(huà)的表面是多么的繁華，當刮去油層時(shí)，像框內什么也沒(méi)有，所以繁華的表面并不表示那個(gè)人的一生很充足，然而那些平淡無(wú)奇的畫(huà)也并不表示那人無(wú)所作為。
有的人是虛度歲月，所以根本畫(huà)不出。所以我們應盡自己所能畫(huà)出使自己不會(huì )后悔的畫(huà)。
寶貴的生命作文14
生命的價(jià)值有倆種，一種是一文不值，一種是讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值。有些人只因遇到困難，遇到挫折，就白白地糟蹋了自己的生命，人自己變得一文不值。而有些人的生命有殘缺，生命道路非�？部�，非常艱辛，但他們卻從不向命運退縮，最終使她們實(shí)現自己的人生價(jià)值，得到了全世界人民的尊重。
就說(shuō)海倫·凱勒吧，在她一歲半時(shí)，一場(chǎng)重病，是她失喪了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達能力。但海倫·凱勒病沒(méi)有向殘酷的命運退縮。她在老師的幫助下和自己的刻苦努力下，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，還寫(xiě)了，《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗世界》、《樂(lè )觀(guān)》等14部著(zhù)作，都產(chǎn)生了世界范圍的影響，這讓她成為了一位著(zhù)名作家，讓她現實(shí)了自己人生的價(jià)值，得到了全世界人民的尊重。
南丁格爾然是英國的上流社會(huì )，但她卻選擇了當時(shí)人們認為最低微的工作護士。當她向家人說(shuō)出了自己想做護士的想法時(shí)，卻遭到了家人的極力反對，不讓她出門(mén)，限制了她的自由�？墒悄隙「駹柌](méi)有放棄，最終擺開(kāi)了家人的阻止。當她有機會(huì )帶領(lǐng)護咳嗽崩吹秸匠∫皆菏薄?/p>
沒(méi)想到卻是樣情形;到處是，細菌、老鼠，還有受傷了的士兵的慘叫聲。當南丁格爾看到這一切是并沒(méi)有放棄，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)，用自己的那顆純潔的心靈去感化那些士兵，把醫院的細菌，老鼠給趕了。南丁格爾當時(shí)即使沒(méi)有在家人的支持下，身邊沒(méi)有一個(gè)能幫助自己，但她卻用自己堅定的意志克服了各種困難，實(shí)現了自己人生價(jià)值，得到人們的尊重。
海倫·凱勒和南丁格爾有驚人的意志力，肯刻苦學(xué)習才會(huì )實(shí)現自己人生價(jià)值。
寶貴的生命作文15
生命是寶貴的，也是我們值得珍惜的。
每當聽(tīng)到或想到生命時(shí)，我總是有許多問(wèn)不完的問(wèn)題。生命是什么？它是怎么來(lái)得？許多人都說(shuō)，生命只有一次，該好好的珍惜。有些人很不幸，他們面對著(zhù)因為某些事故而造成的肢體殘疾的巨大災難，可是，他們放棄了嗎？沒(méi)有。
寫(xiě)到這兒，我想起了兩位值得我們學(xué)習的殘疾人膀樣，他們就是霍金和張海迪。
霍金，1942年出生于倫敦，21歲時(shí)，他患上了“盧伽雷氏癥”，大夫對他說(shuō)，他有可能只能活兩年了。43歲時(shí)，他動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，完全失去了說(shuō)話(huà)能力。就是在這種情況下，他憑著(zhù)自己堅強的毅力寫(xiě)出了著(zhù)名《時(shí)間簡(jiǎn)史》�；艚鹑〉昧司薮蟮某晒�，他創(chuàng )造了生命的奇跡。
張海迪，1955年出生于濟南。5歲時(shí)，她患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運前，她不但沒(méi)有沮喪，而且還頑強地與疾病作斗爭。她發(fā)奮學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士的學(xué)位。張海迪從1983年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作，編著(zhù)了“向天空敞開(kāi)的窗口”、“生命的追問(wèn)”、“輪椅上的夢(mèng)”等書(shū)籍。她稱(chēng)得上是我們這一代人學(xué)習的榜樣了。
生命，每個(gè)人只能有一次，必須好好珍惜。突然，我想起了一句名言：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈或者溫柔的生命。