生命贊歌作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生命贊歌作文，希望對大家有所幫助。
生命贊歌作文1
生命是什么?
生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不息。
生命是母親的慈愛(ài)，父親的保護，朋友的關(guān)懷，愛(ài)人的憐惜既一切感情的交織。
生命是落山的太陽(yáng)，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星。
生命是用關(guān)愛(ài)和拼搏鋪設出來(lái)的一段精彩旅程!
為了生命，愿：“摘下我的翅膀，送給你飛翔!”在汶川縣映秀鎮發(fā)生了這樣一個(gè)感人的故事，當人民群眾徒手搬開(kāi)垮塌的教學(xué)樓一角，被眼前的一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟地上，雙手緊緊的抱著(zhù)兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著(zhù)，而“英雄”已氣絕身亡。由于摟住孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚把手鋸掉，救出孩子�！罢挛业某岚�，送給你飛翔!”該校教師張米亞用生命詮釋了歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢的把守生命之門(mén)。
地震無(wú)情，但人有情。
一方有難，八方支援。對于不幸者，我們只有靜靜的哀悼;對于生還者，我們應該毫不猶豫的伸出愛(ài)的援助之手。與死神賽跑的時(shí)間很短，像擂鼓敲擊心房，那廢墟中閃耀著(zhù)人性的光輝，向世界展示我們無(wú)與倫比的堅韌和頑強。
不管以后遇到什么困難和挫折，要堅強，要頑強的活下去。永遠記住生命是珍貴，我們要永遠珍愛(ài)生命!
天并不是藍的，云并不是白的，葉子同樣也不是綠色的!但是，生命綻放的花朵，卻永遠是美麗鮮艷的。
生命贊歌作文2
看世間濤走云飛，等閑了花開(kāi)花落，大千世界，世事滄桑，我終于提起我那稚嫩的筆，譜寫(xiě)一曲生命的贊歌�！}記
拋開(kāi)塵世的雜亂，我用我那閃亮的雙眼窺探著(zhù)這個(gè)世界，生機盎然的世界，一切的愛(ài)恨情仇都在這無(wú)聲的世界里畫(huà)上了句點(diǎn)，留下的只有生命，高昂的生命，我要贊美的生命！
生命是潔白的，像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著(zhù)傲然于世的清白，當有污穢想玷污它時(shí)，它寧為玉碎，不為瓦全，它帶著(zhù)無(wú)瑕離去。
生命是芬芳的，像那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花，獨立枝頭，她用自己那微弱的顏色裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界，雖只是那么一丁點(diǎn)的黃，卻盡顯生命的力量，與風(fēng)雨作斗爭的力量，""只留清氣滿(mǎn)乾坤""。
生命是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，沒(méi)有月亮的皎潔，它卻在寒冷的月夜里給行人一點(diǎn)光芒�；蚴锹�(lián)起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛(ài)灑遍人間。
生命是勇敢的，像那山間的瀑布呼嘯又奔騰，即使來(lái)到懸崖邊，即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑它的癡傻，也義無(wú)反顧，因為它深知：瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一剎那，所以它會(huì )跳下去，勇敢的迎接礁石的擊打。
生命是火熱的，像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命將盡之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向住光明的人給予了最深的報答。
噢，讓我陶醉美玉、寒梅、星星、瀑布、枯枝、點(diǎn)燃了我那永恒的生命之燈吧！
生命本應無(wú)所求，不要奢望太多只要真實(shí)走過(guò)，平平淡淡才是真。朋友，讓我們聯(lián)起手、敞開(kāi)心、共抒永恒的佳話(huà)，為生命，為自己留下一縷芳香。
——后記
生命贊歌作文3
自然界的萬(wàn)千生物，都演繹著(zhù)生命的華章。雄鷹歷盡千辛萬(wàn)苦，獲得重生，是因為它熱愛(ài)生命：春蠶用盡全力，破繭而出，是因為它熱愛(ài)生命。
物如此，人亦應如斯。
霍金在他二十幾歲時(shí)就被查出患有重癥，醫生曾斷言，他的余生不會(huì )超過(guò)三年。然而他始終熱愛(ài)生命，笑對人生，最終憑借自己不懈的努力成為世界著(zhù)名的物理學(xué)家。他探究黑洞的奧秘，成為人類(lèi)前進(jìn)的先驅?zhuān)脙H僅兩根能動(dòng)的手指，創(chuàng )造了生命的奇跡。如果他當時(shí)失去了斗志，失去了對生命的信心，也許就會(huì )像醫生說(shuō)的那樣......
霍金的生平是非常富有傳奇色彩的。在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。卻因患珈雷氏癥(肌肉萎縮側索硬化癥)，被禁錮在輪椅上長(cháng)達20年之久。但他卻身殘志堅，克服了身體的病痛和障礙，將之化為動(dòng)力，成為了國際物理界的“超新星”。
他雖然不能寫(xiě)字，甚至口齒不清，但是他超越了相對量，量子學(xué)，宇富大爆炸等理論，創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”。盡管他的軀體被困在輪椅上，可他的思想卻超出了地球，超出了太陽(yáng)系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開(kāi)了許許多多的宇宙未解之迷。
在現實(shí)生活中，我們也應該熱愛(ài)生命。在遭遇失敗、意氣消沉時(shí)，重新振作起來(lái)，以一份對生命的熱愛(ài)，勇敢的去直面生活，堅定地踏向遠方。讓我們以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情去擁抱生命，為自己的人生譜寫(xiě)一曲壯美的樂(lè )章！
生命贊歌作文4
生命是脆弱的，但往往也存在著(zhù)奇跡！、、、、、、
海地，在哪個(gè)貧窮落后的國家里，與中國發(fā)生了同樣讓人們所悲的事——地震。
在這時(shí)，各國的部隊馬上派出了自己的隊伍，維和軍官也紛紛投入了搜救的工作，在這事里我國駐扎在那的維和軍官們第一時(shí)間就是加緊的聯(lián)系著(zhù)隊伍，讓大家都來(lái)?yè)尵饶切┍焕У娜藗�，在這件事里，我們中國藍盔的印象已在大家的心中有了個(gè)崇高的敬意，是他們在第一時(shí)間，不顧自己的安危，不間斷的去用自己的雙手去挖掘。在這有的流離失所得孩子，有的事失去了自己的寶貝孩子，有的是自己的戀人、、、、、、
可他們沒(méi)有放棄生的希望，沒(méi)有過(guò)多的抱怨，他們現在希望的是大家能夠伸出雙手去幫她們一把，一起度過(guò)這個(gè)災難。在經(jīng)歷了100多個(gè)小時(shí)的`時(shí)間了，依然有生命的希望在跳動(dòng)，依然在堅持著(zhù)，因為他們知道，有人在救他們，有人在等他們，因為他們知道，如果自己都放棄了這個(gè)生的希望，那就將真的不付存在。
在這里，我們day by day 的看到了生命的奇跡，看到了生命的花朵，看到了生命的堅持。
不幸的是，在這里我們失去了8個(gè)可愛(ài)的軍官，他們的無(wú)私奉獻，他們的無(wú)畏精神，他們的勇敢堅強，是我們中華民族的精神所在，是我們作為聯(lián)合國常任理事國為保衛世界和平的英雄軍官。讓我們在這里共同為他們默哀�。�！ 讓我們永遠記住他們�。�！讓我們見(jiàn)證生命之花永遠綻放于世界的角落�。�！
為世界的和平而斗爭到底�。�！
為在災難中而犧牲的人們表示沉重的悼念~！
生命贊歌作文5
——讀《海倫凱勒傳》
今天，我讀了《海倫凱勒傳》這本書(shū)以后，深有感觸，讓我知道了海倫不屈不撓的精神，沙利文老師的奉業(yè)精神。
本書(shū)講的是海倫從小到大的經(jīng)歷，坎坷、困難并沒(méi)有抵擋得住海倫對生命的渴望，剛一生下來(lái)，因為生了一場(chǎng)病，使小海倫雙目失明，雙耳失聰，誰(shuí)能想到當時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呢？
緊接著(zhù)沙利文老師來(lái)到她的身邊，使海倫從黑暗中走出來(lái)。有一次，沙利文和海倫路過(guò)水井旁時(shí)，沙利文老師讓海倫的一只手放在水中，在另一只手上寫(xiě)了“水”這個(gè)單詞，小海倫就是這樣的學(xué)習，她如饑似渴的吮吸著(zhù)知識的甘霖。她的一生飽經(jīng)挫折，但她從不灰心，因為她的心中充滿(mǎn)了對生命的渴望，對美好未來(lái)的向往。
生活中的我雖沒(méi)有海倫那樣偉大，但也具有那一點(diǎn)點(diǎn)的奮斗精神。有一次，我語(yǔ)文沒(méi)考好，心中很失落，失落并沒(méi)有成為我的失敗，我重新鼓舞斗志，從傷心中走出，我用汗水、下功夫、不浪費點(diǎn)滴時(shí)間，為的就是下一次語(yǔ)文能考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。面對眼前的困難，我努力地去克服。海倫不就是一個(gè)不屈不撓的人嗎？
相反有些人面對生活，學(xué)習都很憂(yōu)慮，例如：有的人沒(méi)上大學(xué)。但他仍不去檢討，反而想不開(kāi)，有的竟然自尋短見(jiàn)，跳樓自殺。這么一點(diǎn)點(diǎn)的小困難都不能克服，怎么能面對以后的生活呢？與海倫比起來(lái)，不是遜色多了嗎？海倫身體殘疾了，但心沒(méi)有殘疾，心是那樣的堅強，面對生活充滿(mǎn)了向往。
讀這本書(shū)以后，使我明白了：人只有努力，努力，再努力！去克服重重的阻撓，才能變得更偉大。
生命贊歌作文6
與死神賽跑的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許久許久，一個(gè)個(gè)救援、自救、互救的動(dòng)人故事，像擂鼓敲擊著(zhù)心房，那廢墟中閃耀著(zhù)的人性的光輝，向世界展示著(zhù)我們無(wú)與倫比的堅韌和頑強。
為了生命，別無(wú)選擇
記得在新聞上播了這樣的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)叫廖友瑤的女孩在什祁縣鎣華中學(xué)學(xué)習，地震發(fā)生后，她被困在了二樓，在倒塌的房屋下，她四肢不能動(dòng)彈，由于她被埋得很深，所以對于她的營(yíng)救工作持續了35個(gè)小時(shí)。在營(yíng)救的過(guò)程中又發(fā)生了10多次余震，可是當時(shí)的建筑物并未完全倒塌，所以對于她的營(yíng)救工作完全是違章作業(yè)，但是為了生命，別無(wú)選擇。
為了生命，愿：“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！�
在汶川縣映秀鎮發(fā)生了這樣一個(gè)感人的故事：當人民群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著(zhù)，而“英雄”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這是該校的一名29歲的老師—張米亞�！罢挛业某岚�，送給你飛翔�！睆埫讈喞蠋熡蒙忈屃烁柙~，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把住了生命之門(mén)。
地震無(wú)情，但人有情。
一方有難，八方支援。對于不幸者，我們只有靜靜地默哀；對于生還者，我們應該毫不猶豫的伸出愛(ài)的援助之手。讓他們感受得到全國人民的心都牽掛著(zhù)汶川。但是，對于廢墟下的生命呢？我們不能接近你，但我們?yōu)槟闫矶\，你不要放棄，希望你能在黃金時(shí)間后，再塑生命的奇跡。我們也期待著(zhù)奇跡的到來(lái)！
生命贊歌作文7
人們經(jīng)常歌頌清潔工、老師、警察等平凡的人，可是又有誰(shuí)歌頌過(guò)自己平凡而又偉大的父母呢？父母養育了我們，這難道不偉大嗎？
父母對我們十分關(guān)愛(ài)，有的時(shí)候，為了保護我們，甚至不惜自己的生命。曾在有關(guān)唐山大地震的記錄中看到過(guò)，有一個(gè)孩子剛剛出生，他的父母十分開(kāi)心。而當他們?yōu)樾律牡絹?lái)而開(kāi)心時(shí)，不幸發(fā)生了，大地開(kāi)始顫抖。他們無(wú)處可逃，只能抱著(zhù)孩子躲在墻角。屋頂開(kāi)始塌陷，孩子的父母把孩子小心翼翼地護著(zhù)，一大塊水泥掉了下來(lái)，把孩子的父母親活活壓死了�？伤赖臅r(shí)候，他們都用手死死地護著(zhù)孩子，孩子最終活了下來(lái)。你能說(shuō)，這樣的父母難道不可敬？難道不值得我們去歌頌他們？
不說(shuō)災難中的那些平凡的父母做出的感人事跡，也不講那些往事，就談?wù)劕F如今，父母的那一些令人感動(dòng)心扉的事。
記得那是一個(gè)夏天，天氣十分炎熱，我不知因為什么一直在騎自行車(chē)。太陽(yáng)曬得我直冒汗，當我騰出一個(gè)手去擦汗時(shí)，一不留神，摔倒了，手也擦破了。媽媽知道了，急得不得了，翻箱倒柜的找紅藥水給我擦上，生怕晚了一秒，傷就變得更嚴重了。而爸爸也在一旁問(wèn)個(gè)不停，那一刻，我倍感溫暖，覺(jué)得那擦傷似乎不疼了。
這就是我們的父母，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們，關(guān)心我們是否吃飽了；天冷了，關(guān)心我們冷不冷；受傷了，關(guān)心我們疼不疼，其實(shí)，他們心里比我們疼。��！父母，平凡而又偉大，用自己的行動(dòng)唱響了一首生命的贊歌。
生命贊歌作文8
那天，我從英語(yǔ)班放學(xué)回家時(shí)，天下著(zhù)小雨，我仿佛漫步在輕風(fēng)細雨的人間天堂，沉浸在涼爽溫濕的世界里，這是多像一副美妙的天宮春雨圖��！
就在我快樂(lè )的雨中漫步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現在一個(gè)堆滿(mǎn)垃圾的墻角中，竟然有一朵傲然綻放的小花兒，出于對它的敬畏，我輕輕地后退了兩步，在那個(gè)墻角邊停下來(lái)，觀(guān)看這朵絕境中的生命奇葩，生命的贊歌。
我蹲下來(lái)，仔細觀(guān)察著(zhù)這朵并不起眼的小花兒，我發(fā)現這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒，上面還滾動(dòng)著(zhù)幾滴晶瑩剔透的水珠兒，在這鋼筋水泥橫行的地方，這朵挺立在墻角邊的小花兒，在這霏霏細雨中，悄悄奏響了一曲美妙的生命贊歌。即使在如此惡劣的環(huán)境下，它也不屈服瓦礫的重壓，不懼干旱的折磨，無(wú)論有無(wú)人欣賞，它照樣頑強地生長(cháng)著(zhù)，這該是一種怎樣的奉獻精神？
它不怕火辣辣陽(yáng)光的炙烤，不怕冷風(fēng)暴雨的摧殘，只是默默地、努力地向上生長(cháng)，面對諸多的困難，這朵小花都不曾低頭，而是信心十足地成長(cháng)著(zhù)。因為它堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒，一朵敢于向困難叫板的花兒。我深信，以后的它一定比在柔軟土地中生長(cháng)的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。
我站起身，慢慢地走在回家的路上。一邊走一邊想：一朵小花都能在風(fēng)雨中不屈不撓地頑強生長(cháng)，我還比不上這朵看似孱弱的小花兒?jiǎn)�？讓我們大家一起努力，共同譜寫(xiě)出一曲不畏困難，不懼風(fēng)雨的生命的贊歌吧！
生命贊歌作文9
我在一片燦爛的陽(yáng)光中誕生，暖暖的，溫馨而又甜密。初生的小嬰兒吮吸著(zhù)母親的乳汁。一切都是那么美麗而動(dòng)人。
人，在自然界是渺小的，但渺小的人類(lèi)自誕生起，真正美麗的生命一代一代為大自然作貢獻，頑強的生命和堅定的信念創(chuàng )造了異彩紛呈的物質(zhì)文明和精神財富，人類(lèi)用極盡的智慧和勤勞，按美的形象點(diǎn)裝世界。
人活著(zhù)不是給別人看的，生命的美只屬于強者;屬于對自已、對未來(lái)充滿(mǎn)信心的人;屬于善良的人;同時(shí)也屬于樂(lè )觀(guān)、積極向上的人。
年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8級強烈大地震，頓時(shí)，昔日煥發(fā)光彩的汶川縣變成一片廢墟，成千上萬(wàn)人的生命受到威脅。有一個(gè)11歲的女孩子，在六樓教室上課，突然間，她感到天搖地動(dòng)。女孩子不像別的同學(xué)那樣慌張，而是十分冷靜地觀(guān)察周?chē)牡匦�，突然靈機一動(dòng)，跳到窗外的松泥地，教學(xué)樓轟然倒塌，小女孩僥幸逃生。震后，小女孩立刻爬起來(lái)，沖向了那片廢墟，冒著(zhù)余震的危險，忍著(zhù)劇痛和淚水，布滿(mǎn)血絲的小手不停地挖掘、尋找，此時(shí)此刻，她心中只有一個(gè)念頭：我一定要救出老師和同學(xué)們!
這真是一個(gè)感人的故事!其實(shí)生命不僅僅是一種存在，還是一種延續。生命是一條不停息的河，是一朵美麗的花。因為有愛(ài)，生命就會(huì )釋放著(zhù)光芒，散發(fā)著(zhù)清香，使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛。
生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無(wú)常的，生命只有一次，那是如此的寶貴，珍愛(ài)生命，讓自已的人生放光彩!
生命贊歌作文10
有些人，因為一點(diǎn)點(diǎn)困難，一點(diǎn)挫折，就被命運扼住咽喉。植物雖小，卻懂得珍惜生命，即使生命短暫，都要為自己活出光彩，活出自己的人生價(jià)值。
花生雖然丑陋，但它心靈美麗，令人為之震撼。它沒(méi)有花兒的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的粗壯，沒(méi)有樹(shù)葉的嫩綠，只有油綠綠的苗，看不見(jiàn)的飽滿(mǎn)果實(shí)。它默默無(wú)聞的為世界奉獻著(zhù)自己的力量，實(shí)現自己的人生價(jià)值，即使只有微弱的光芒。
夏天，花的季節，也是勤勞園丁的季節。蜜蜂的一生忙碌，因為它熱愛(ài)生活，所以它每天即使被太陽(yáng)烤熟，依然在花叢中穿行，依然不停地生產(chǎn)蜂蜜。它的人生價(jià)值觀(guān)就是對生命充滿(mǎn)動(dòng)力。
在汶川大地震中，失去左腿的李月，她沒(méi)有因為失去左腿，而放棄舞蹈的夢(mèng)想，而是在全世界面前，坐在輪椅上，右腳穿著(zhù)紅舞鞋，雙臂緩緩張開(kāi)，在夜空下曼妙而舞。
蜘蛛，我們平�？匆�(jiàn)都不理不睬，從它的網(wǎng)破了，它不厭其煩地補了又補，沒(méi)有一絲一縷的不耐煩，我明白了，生命是不厭其煩地做事。一件衣服，補了可以再穿，不是破了個(gè)小洞，就把它給扔了，我們就像蜘蛛結網(wǎng)那樣，做個(gè)節約的人。
有一句詩(shī)說(shuō)得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔词共荼粺�，但春風(fēng)一吹，又長(cháng)了出來(lái)。是啊，世界上許多人不是正缺乏這種精神嗎？
海倫凱勒，看似一個(gè)平凡的殘疾人，但她卻很不平凡。她雖然看不到世界，但是她用心去感受這個(gè)多姿多彩的世界。她身殘志堅強的精神值得我們學(xué)習。
生命是什么，是在有限的生命中，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)。讓我們用雙手，為生命加點(diǎn)贊，用奇跡、人生崇高的價(jià)值觀(guān)，譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)聽(tīng)的贊歌吧！
生命贊歌作文11
星期六在家寫(xiě)完作業(yè)后，便打開(kāi)電視機。實(shí)在沒(méi)有好看的，就隨便挑了一個(gè)臺，中央10臺的《講述》。平時(shí)淚腺不發(fā)達的我，這次是大哭了一場(chǎng)。
電視里介紹的是一個(gè)四川省巴東縣護士王飛越。她身患絕癥，生命即將走向盡頭，她很想留一點(diǎn)什么給這個(gè)曾經(jīng)給她溫暖、讓她懂得愛(ài)的世界。
可是她的全身已經(jīng)開(kāi)始潰爛，捐獻遺體是不大可能的。有一天，來(lái)探病的弟弟對她說(shuō)：“姐，你的眼睛好漂亮哦�！边@句話(huà)提醒了她，病床上的她頓時(shí)十分興奮，對弟弟說(shuō)：“我要捐贈眼角膜�！�
她的遺愿，遭到所有人的反對，沒(méi)有人能夠理解她的做法。她所有的家人在她的病床前哀勸。面對勸說(shuō)，王飛越含著(zhù)淚說(shuō)：“我這樣做，可以讓兩個(gè)人重見(jiàn)光明，難道你們不能滿(mǎn)足我這個(gè)小小的請求嗎？她寫(xiě)了申請書(shū)，求丈夫為她簽字。
字簽了，王飛越松了一口氣。伴隨著(zhù)癌細胞的擴散，王飛越的身體水腫的也更歷害了�？伤秊榱吮Ｗo她的眼角膜，主動(dòng)向醫生提出停止用止痛藥，并向醫生提出在她停止呼吸時(shí)，第一時(shí)間摘掉眼角膜。在得到醫生莊嚴的承諾后，為了能夠使眼角膜不受傷，她堅決地向醫院申請拔掉氧氣管，終止自己的生命，用原本脆弱的生命去保全她生命最后的價(jià)值—眼角膜。
生命之花凋零，只有她的眼角膜保留了下來(lái)。而且其中的一只眼角膜，竟讓三個(gè)人重見(jiàn)光明。她在生命最后的時(shí)刻仍然將愛(ài)和光明傳播到了最遙遠的地方……
在王飛越身上，我們看到生命傳承的壯美。人間有愛(ài)，生生不息。她將最美麗的花傳遞給了他人，并為這世界流下了最美好的贊歌。
人生彈指一揮，能在有限的時(shí)間里為這世界留下更多美好，這才是有價(jià)值的一生。我們都應該學(xué)習王飛越，即使失去一切，也要為這世界留下美麗……
生命贊歌作文12
“人生的價(jià)值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！毙飕|這句振聾發(fā)聵的話(huà)激勵著(zhù)我。生命是珍貴的，沒(méi)有東西與之相比，生命只有一次，我們要好好愛(ài)惜和保護它。
有許多的生物，它們的生活環(huán)境不好，可是，它們十分地頑強。在人們中間，有許多殘疾人，可是它們并沒(méi)有放棄生存，不屈服在殘疾之下。
植物——頑強抗爭
我們看見(jiàn)的植物大多是在松軟、濕度好的泥土中生存，可是，有一些植物十分的頑強，不論在哪個(gè)地方，它們都可以頑強的生存下去。在美國的華盛頓奧林匹克國家花園，有一棵“生命之樹(shù)”似乎違反了重力法則，卻頑強地生存下來(lái)；一粒貌不驚人的種子，往往有不知道的秘密；一株弱不禁風(fēng)的小草，卻有沖破巖石的魄力。
動(dòng)物——不服輸
人有殘疾，在動(dòng)物之間也有殘疾的。在國外，有一頭可愛(ài)的小豬，它失去了后腿，為了存活，主人就幫它做了一個(gè)輪子，代替后腿。它能開(kāi)心的活著(zhù)，養得又白又胖。有一條小狗它叫“信念”，因為它的前腿沒(méi)有，所以它得像人類(lèi)走路，有些殘疾人覺(jué)得自己生存不下去了，可是，那些人看了那張圖片后，改變了想法，“信念”激勵著(zhù)許多殘疾人和失足少年重新振作起來(lái)。
人類(lèi)——強大魄力
植物、動(dòng)物有這樣不屈的精神，我們就會(huì )想到一些殘疾人。有一次春晚，一些聾啞人表演《千手觀(guān)音》，當時(shí)，感動(dòng)了許多的人。無(wú)臂青年劉偉用雙腳彈奏鋼琴為劉德華伴奏；無(wú)腿的陳川用雙手登上泰山之巔；尼克胡哲是有海豹肢癥無(wú)雙手雙腿，可是在生活中，他十分頑強，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，他雖然是殘疾人，可他生活的和正常人一樣十分快樂(lè )。
生命是短暫的，我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)。
生命贊歌作文13
我家養了一只小螃蟹，當它脫完殼后，渾身只剩一層軟軟的皮。一個(gè)晚上過(guò)去了，我去看它，結果它的腿全被其他螃蟹給吃完了，只剩下一對大鉗子。
我每天都把飼料放在它的面前，可它就是不吃。只看它用自己僅剩的一對鉗子艱難地挪動(dòng)，它靠自己堅強的意志夾住一顆飼料，慢慢地享受起來(lái)。爸爸告訴我，那只缺腿的蟹活不了幾天的�？墒�，一個(gè)星期過(guò)去了，它的腿卻奇跡般地長(cháng)了出來(lái)，我給它取了一個(gè)名字——“蟹堅強”！
我想無(wú)論是動(dòng)物，還是植物，都有頑強的生命力，我把一株金錢(qián)草壓在石頭下面，放進(jìn)魚(yú)缸底部，本以為它沒(méi)幾天就會(huì )枯死腐爛�？墒�，沒(méi)想到的事情發(fā)生了。幾天后，我又去觀(guān)察，它長(cháng)出了許多圓圓的葉片，我把它的樣子畫(huà)在本子上，記錄了葉片的數量和日期。一天又一天，在金錢(qián)草每片葉子后邊，都長(cháng)出了幾根纖細的絲。我猜，那應該是它的根吧。一個(gè)月后，它向上分出了很多分枝，每節枝上都頂著(zhù)一片碧綠的葉子，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它長(cháng)出了水面。我想，植物竟然能在極端環(huán)境下，更好地生存，真是太了不起了！
我們身邊也有許多身殘志堅的榜樣，比如杏林子，她在12歲時(shí)患了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎”，全身的關(guān)節大部分都遭破壞，頭不能轉，身體也不能動(dòng)，但就是這樣一個(gè)殘疾人，數十年來(lái)堅持自學(xué)，筆耕不綴，一生寫(xiě)出了四十多部著(zhù)作。正是因為她熱愛(ài)生命，才能讓自己有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
我以前常常問(wèn)自己，生命到底是什么？現在我明白了，生命的意義在于用自己的雙手去創(chuàng )造美好的生活；在于面對困難時(shí)，勇往直前。永遠擁有一顆樂(lè )觀(guān)、善良的心。
生命贊歌作文14
我們吟唱高山流水，我們吟唱風(fēng)花雪夜，我們吟唱春華秋實(shí)，我們吟唱日月星辰。我們歌唱人間的真、善、美；我們鞭撻世上假、丑、惡。這是生命的贊歌，這是季節的合唱，這是民族的吶喊，這是進(jìn)軍的號角，這是時(shí)代的強音�！}記
自然在輪回，生命在接力，人類(lèi)在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，我們在歌唱，我們唱響了四季的贊歌。四季的風(fēng)在吹：吹綠了高山，吹綠了小溪，吹綠了椰島海濱，吹綠了大漠戈壁，吹過(guò)春夏秋冬四季。四季的歌在飛：飛越千山萬(wàn)水，飛越茫茫原野，飛越時(shí)間空間，飛越滄�？邕^(guò)桑田。
百鳥(niǎo)齊鳴，百花爭艷，萬(wàn)物復蘇，這是春的贊歌；雷鳴電閃，暴雨如瀑，枝葉翻飛，這是夏的贊歌；果滿(mǎn)枝頭，瓜孰蒂落，葉落歸根，這是秋的贊歌；裸枝蒼勁，雪花飛舞，北風(fēng)怒吼，這是冬的贊歌。
我們的歌在飛，我們的心在追，你聽(tīng)，那幽揚的琴聲，正在凈化我們疲憊的心靈；那激昂的搖滾，正在震撼我們麻木的神經(jīng)；那明朗的山歌，正在撞開(kāi)我們緊閉的心扉；那纏綿的情歌，正在喚醒我們內心的浪漫；那流行的金曲，正在延伸我們生活的憧憬；那滄涼的秦腔，正在勾起我們往昔的追憶；那遠山的呼喚，正在激發(fā)我們心靈的回聲。音樂(lè )可以離開(kāi)生活，可是生活卻離不開(kāi)音樂(lè )。
天藍藍，海藍藍，山青青，水青青，風(fēng)輕輕，雨綿綿，霧蒙蒙，云淡淡，歌聲無(wú)時(shí)不有，歌聲無(wú)處不在，存在于天地間，鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲，松濤陣陣是山的贊歌；流水叮咚、漁舟唱晚是水的贊歌；浪花翻滾、潮聲轟鳴是海的贊歌；雨打芭蕉、風(fēng)敲窗欞是大自然的贊歌……
我們歌唱歡樂(lè )，我們歌唱痛苦，我們歌唱命運，我們歌唱生活。我們唱響生命的贊歌！
生命贊歌作文15
生命是什么？有人說(shuō)，生命如同寓言，其價(jià)值不在長(cháng)短，而在內容；有人說(shuō)，生命如江河，日夜不停地奔向洶涌浩瀚的大海；有人說(shuō)，生命是老樹(shù)枯枝上的新芽，是一棵棵不屈向上、茁壯生長(cháng)的瓜苗，是秋天果園里的碩果…… 我的親身體會(huì )讓我明白了生命是什么。
一天，我走進(jìn)洗手間洗手時(shí)，看見(jiàn)了馬桶里有一只螞蟻。我當時(shí)嚇了一大跳，趕緊按下開(kāi)關(guān)，想把它沖走，要不然被它咬一口，不得了，后果不堪設想。
對于我們人而言，馬桶里的水特別淺，一點(diǎn)兒也不深，可對于螞蟻而言，那可是濤濤大海��！可是，我發(fā)現那螞蟻在流水的沖擊中，它卻能爬上了“岸”。我趕緊又按了一下開(kāi)關(guān)，螞蟻又重新回到了“大�！敝�，我想，你這回可死定了。我看著(zhù)它又在漩渦中掙扎，我想：螞蟻呀螞蟻呀，這回你沒(méi)有回天之術(shù)了。正在我得意之時(shí)，我定睛一看，真讓我感到不可思議，那只螞蟻又到了“岸上”，還是毫不放棄一絲的希望，努力地爬呀爬呀爬�？�，這是多么強烈的求生欲望��！
還有一次，爸爸帶我去廣州旅游，導致我養的金線(xiàn)蓮好幾天都沒(méi)澆水了�？墒�，當我回來(lái)時(shí)，雖然看起來(lái)狀態(tài)不好，但是，它還是堅強地長(cháng)出來(lái)了幾個(gè)小苗。我想：瞧，這又是多么強的求生欲望��！
經(jīng)歷了這兩件事，“生命是什么”的答案已經(jīng)浮現在我面前，連一只小螞蟻，一棵金線(xiàn)蓮都有這么強烈的求生欲望，更何況我們人呢？難道我們不應該生命，熱愛(ài)生命嗎？
因此，我呼吁：我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，生命只有一次，失去了不可能還會(huì )重來(lái)，讓我們唱起生命的贊歌，讓我們的生命創(chuàng )造美好的世界吧！
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