【精】有關(guān)生命的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)生命的作文1
如果要問(wèn)世界上什么最珍貴，你一定會(huì )說(shuō)：是生命。的確人的生命只有一次。然而動(dòng)物、植物它們的生命也像人一樣寶貴嗎?那天發(fā)生的一件事讓我深深地懂得了熱愛(ài)生命多么重要。
那是一個(gè)周五的下午，我放學(xué)回家后，媽媽讓我和她到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，走到八中的時(shí)候，看見(jiàn)校門(mén)口有幾個(gè)大哥哥在嘻嘻哈哈地大聲喊叫著(zhù)，圍成了一圈。我很好奇趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是一只小黑狗的右前腿出了問(wèn)題，高高地抬起來(lái)不敢落地，幾個(gè)大哥哥拿著(zhù)木棒敲打它的傷腿。小黑狗跑不動(dòng)，就躺在地上疼得嗷嗷直叫，看得我直心疼真想幫幫它。
正在我不知道怎么辦才好的時(shí)候，從對面走過(guò)來(lái)一位年近七旬的老爺爺。他扒開(kāi)圈子一把將小黑狗抱起來(lái)并大聲喝道：“你們怎么能這樣殘忍地玩弄受傷的小動(dòng)物呢?它也是一條小生命呀!
如果你們的腿受傷了，別人也用棍子碰你受傷的地方，你覺(jué)得好受嗎?”聽(tīng)了爺爺的話(huà)幾個(gè)哥哥也覺(jué)得羞愧，背起書(shū)包，一溜煙地跑走了。爺爺把小狗放在地上，它試圖站起來(lái)但還是不行又趴下了。爺爺一看二話(huà)不說(shuō)，抱著(zhù)小黑狗朝著(zhù)太陽(yáng)城寵物診所走去……
望著(zhù)老爺爺遠去的背影，我不禁眼角濕潤了。是啊!無(wú)論人還是動(dòng)物、植物，生命同樣是寶貴，同樣是頑強的。爺爺這樣熱愛(ài)生命是一種美德，也是一種力量。它讓我懂得了應該熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己，更應該關(guān)愛(ài)一切有生命的物質(zhì)。朋友，讓我們一起熱愛(ài)生命吧!
有關(guān)生命的作文2
在生活中，我們的生命都是寶貴的，因為每個(gè)生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都在頑強地表現自己。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一但失去就無(wú)法復生。
在世間，保護生命的故事可以感天動(dòng)地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著(zhù)的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的孩子，而壯烈犧牲了……。生命很痛，但痛我也要活著(zhù)，我要好好的活著(zhù)，我還要活出生命的意義。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會(huì )讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎?雖然這些都是開(kāi)自于大人們的娛樂(lè )性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能判斷的，聰明的大人們也有糊涂的時(shí)候，我們都是父母的兒女，有時(shí)由于頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事，身為他們的兒女，我們應當阻止父母去參加著(zhù)種違法違紀的事，生命只有一次啊!不要因為父母的一時(shí)糊涂，而毀可自己孩子的一生啊!希望通過(guò)我們對父母的“教育”能“改邪歸正”，認真對待家庭和工作。在這里，告戒全世界的父母要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的生命同時(shí)也意味著(zhù)尊重和關(guān)愛(ài)他人的生命我們要跟好地關(guān)愛(ài)自己的生命。
有關(guān)生命的作文3
“如果世界上只剩下最后一滴水，那就是人們的眼淚”，多么樸實(shí)而又真實(shí)的廣告詞呀！但卻揭示了一個(gè)活生生的現實(shí)———地球上的水資源將要“枯竭”。
當第一場(chǎng)春雪覆蓋了山野，當第一縷陽(yáng)光沖出云層，厚厚的積雪一化，便形成了一澗清汪汪的山泉，“泉眼無(wú)聲惜細流”，那泉水多么恬靜溫柔，它緩緩地向前涌進(jìn)著(zhù)，沿途還滋潤著(zhù)山道里的花草樹(shù)木，欣賞著(zhù)山澗里小鳥(niǎo)的鳴聲上下。
日復一日，年復一年，它們匯成了小溪，那一汪清清的溪水，順著(zhù)石縫緩緩東流，它們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，滋潤著(zhù)禾苗、水稻。在“回家”的途中，又被自來(lái)水廠(chǎng)清除贓物，送入每家每戶(hù)。
咦！那是什么？是一條碧藍色的河流，它清亮的能看見(jiàn)水里五彩各異的五彩石頭。在那段艱苦的行程中，它們還不忘推動(dòng)那笨重的水車(chē)，去供給農民伯伯足夠澆灌田野的水。
無(wú)數山泉、小溪、河流，匯成了波瀾壯闊的大海，真是“長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強”呀。大海為我們留下了無(wú)限的奧秘。在它的身上，自由航行著(zhù)軍艦和潛艇，在它的身下，任意穿梭著(zhù)白鯨和鯊魚(yú)。在它的上空，是無(wú)邊的碧藍色天空和飛翔的海鷗。它推動(dòng)機器飛速轉動(dòng)，它沖擊著(zhù)留下粒粒五彩的貝殼。
說(shuō)不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們要生活在這個(gè)世界上就不能沒(méi)有水。珍惜水資源，就是珍惜生命！
有關(guān)生命的作文4
我常常想，生命的力量究竟有多強大？學(xué)校教學(xué)樓的墻縫中掉進(jìn)一粒不知名的.種子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小苗，那小小的種子里，包含著(zhù)一種多么強大，多么頑強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(cháng)，雖然它只活了幾天。
我們家的君子蘭的花盆中突然長(cháng)了很多雜草，當時(shí)我看到了，很氣憤，就把雜草統統都拔完了，一根不剩�？墒沁^(guò)了幾天，我去給君子蘭澆水時(shí)，那些野火燒不盡的雜草又拔地而起，我的君子蘭都淹沒(méi)在雜草的海洋里了！這些小草打動(dòng)了我，我便把這些草移植到天臺去，讓它們沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，淋洗著(zhù)清涼的雨。
有一次，在公園，我看到一只毛毛蟲(chóng)，便想上去踩死它，可我剛踩到它的身體，它便極力扭動(dòng)身子，拼命地掙扎著(zhù)，我感到一股強大的力量頓時(shí)涌入我心間，那樣強烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。
哦!我明白了，生命的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩！
有關(guān)生命的作文5
我讀了許許多多熱愛(ài)生命的故事，有：？觸摸春天？講述安靜用心靈抓住了一只蝴蝶。？生命 生命？講述作者抓住了一只飛蛾后來(lái)又放了。？永生的眼睛？講述作者的母親去世后把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見(jiàn)光明，父親死后作者也把他的眼角膜捐給他人兒，使他人兒重見(jiàn)光明，后來(lái)當自己的女兒也學(xué)外公要將眼角膜捐給他人兒，讓他人兒重見(jiàn)光明的時(shí)候，作者知道，父親留下的遠非一副眼角膜，還留下了精神。
平時(shí)每到星期天，我來(lái)到學(xué)校爸爸的辦公室，就拿起水壺來(lái)到水房去接水，給爸爸養的花澆水。上學(xué)的時(shí)候，每到下課，當我正想踩草坪走捷徑的時(shí)候，我突然想道一句話(huà)：不能踩踏草坪，小草是有生命的。于是我停下了腳步，我嚴格要求自己，愛(ài)護身邊所有的生命。
在生活當中我還做得不好的地方。人兒們都說(shuō)：珍惜時(shí)間就是珍惜生命。而我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候卻老是邊寫(xiě)邊玩，比如有一天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我一會(huì )兒玩玩口琴，一會(huì )兒玩玩筆，結果30分鐘過(guò)去了才寫(xiě)了幾個(gè)字。浪費了時(shí)間，導致我寫(xiě)不完作業(yè)，沒(méi)有玩的時(shí)間，沒(méi)有鍛煉身體的時(shí)間，睡覺(jué)時(shí)間少，我這樣就是浪費生命。
我以后一定要珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命。
有關(guān)生命的作文6
生命是什么？有人說(shuō)，生命是支鉛筆，有人說(shuō)，生命是朵綻放的鮮花，有人說(shuō)，生命是一種不朽的精神。那安全有是什么呢？安全是生命的保護傘，安全是生命的支撐，安全是生命不可沒(méi)有的防彈衣。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(cháng)久的人并不是活得時(shí)間最多的人�！睍r(shí)間需要我們把握，我們把握得好，生命活的有意義、有價(jià)值。生命就會(huì )長(cháng)久。我們不能放棄生命，生命給予我們的機會(huì )只有一次。在一個(gè)故事中，上帝曾經(jīng)對一位生前對人類(lèi)做出巨大奉獻而后被人暗殺的科學(xué)家：“如果我讓你的生命繼續下去再次轉生，而你生前做的那些奉獻將被人們遺忘，你會(huì )選擇什么？”科學(xué)家不假思地回答：“不，我寧可不轉生，我要讓我一生做出的努力，用生命創(chuàng )造的機會(huì )、意義永存世間�！薄澳阍敢庖院笥肋h呆在這來(lái)作為代價(jià)嗎？”上帝瞇起眼睛問(wèn)道�！霸敢��！昂�，你現在永遠不能離開(kāi)這了，你痛苦嗎？”“不�！笨茖W(xué)家答道，他轉念一想，又問(wèn)：“上帝，你們這安全嗎？”我一愣，啥？這就完了？結尾就是這樣？仔細一想，也對，在人間不注意安全，到了哪都是一朝被蛇咬十年怕井繩啊。
人們都說(shuō)，人過(guò)了中年最看重的就是健康、安全。安全是人必須具備的，沒(méi)有了安全，就是生命沒(méi)有了安全帽，所以說(shuō)，安全在生命中是必不可少的元素，注意安全，珍惜生命。
有人說(shuō)生命是游戲，有人說(shuō)生命就像在玩火，有人說(shuō)生命是世界唯一的支柱。有人說(shuō)安全像規則，有人說(shuō)安全像滅火器，我說(shuō)，安全是生命唯一的保衛者。
有關(guān)生命的作文7
我們每個(gè)人都只有一次生命。從生命開(kāi)始到生命結束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來(lái)人世一遭了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的！她們都是由每位媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里，媽媽是多么辛苦��！媽媽說(shuō)，她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不著(zhù)，身體瘦得像個(gè)猴子。媽媽還告訴我，我小時(shí)候經(jīng)常尿床，所以，媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷，特別是夜晚，有一天夜里，媽媽起來(lái)過(guò)八次，八次呀！現在，每當我一覺(jué)睡到大天光都不想起床的時(shí)候，我終于能夠體會(huì )到媽媽的辛苦，也體會(huì )到我生命的來(lái)之不易。
當我們慢慢長(cháng)大，媽媽又要為我們的身體和學(xué)習操心。我每次生病，媽媽都是最著(zhù)急的一個(gè)；每次發(fā)現我有一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說(shuō)，我要是長(cháng)到她那么高就好了。不過(guò)，我長(cháng)高了，媽媽也就一天天老去。如果，我的生命就是媽媽生命的延續，我又怎能不珍惜生命，不熱愛(ài)生命呢？
是的，我們的生命不僅是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)的，拿破侖有一句名言“活著(zhù)的兵卒，其價(jià)值高于死了的皇帝�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！我不管拿破侖是怎么理解的，但我認為：活著(zhù)怎么樣都比死了好。因為我們的生命是用爸媽的心血換來(lái)的！不珍惜生命就是辜負了爸媽的一片心意！所以，我們一定要珍惜生命！
有關(guān)生命的作文8
我們在出行時(shí)要注意交通安全，不要貪圖一時(shí)之快而把自己的一生毀于車(chē)輪底下，而是時(shí)刻要記住“安全”一詞，用其來(lái)保障我們的生命，因為生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以它是寶貴的！
我忽然想起發(fā)生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上，時(shí)刻提醒著(zhù)我。那是發(fā)生在某個(gè)大學(xué)一個(gè)學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣有說(shuō)有笑地騎著(zhù)自行車(chē)回家。本來(lái)是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經(jīng)常隨意騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)街“跑”，速度還異常的快！那時(shí)候從他們身邊駛來(lái)一輛貨車(chē)，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車(chē)的尾部，單手行車(chē)和貨車(chē)飛馳而去…
他的同學(xué)都喊著(zhù)危險叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車(chē)為了給從前面駛來(lái)的車(chē)子讓道，只能靠邊急轉彎，接著(zhù)就只聽(tīng)見(jiàn)“蹦”的一聲，車(chē)子繼續向前行駛他卻和自行車(chē)翻倒在路邊。同學(xué)趕到時(shí)他已經(jīng)頭破血流，昏迷不醒，同學(xué)立即撥打了120…到醫院時(shí)，醫生診斷出他的右臂和左腿都已經(jīng)斷了�？粗�(zhù)他拄著(zhù)拐杖，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，為了自己，為了家庭，為了祖國，我們應該時(shí)刻把“安全”放在心上，不要為了自己一時(shí)的新鮮和刺激而把自己的生命拋于腦后！珍愛(ài)生命，留住幸福，抵制交通違法行為，樹(shù)立文明交通意識。
有關(guān)生命的作文9
你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝／我祈禱明天／……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了，我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天。愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
有關(guān)生命的作文10
生命，猶如大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
記得有一天晚上，當我在燈下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一只飛蛾在燈下飛來(lái)飛去，趁它不注意時(shí)，我伸手捉住了它。只要我稍一用力，就結束了這個(gè)脆弱的小生命。就在我企圖要結束它的生命時(shí)，飛蛾卻在努力掙扎，我感到了飛蛾對自由的渴望，對生命的渴望，最終，我張開(kāi)手讓它飛走了。
有時(shí)，植物也在悄然間綻放自己生命的魅力。記得有一次，我在院子里嗑瓜子，不小心掉了幾粒香瓜子在墻角的磚縫中，隔了幾天，竟然冒出了幾顆小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈地向上茁壯生長(cháng)，昂然挺立。它雖然只活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
在生活中，也有一些熱愛(ài)生命的人物。如堅韌勇敢的霍金，他只有幾根手指可以活動(dòng)。當記者問(wèn)他有沒(méi)有覺(jué)得上帝不公平的時(shí)候，他卻說(shuō)：“上帝把我安定在一個(gè)輪椅上，讓我去觀(guān)察世界，雖然只有手指可以活動(dòng)，但他使我有一個(gè)智慧的大腦�！笨梢�(jiàn)他十分熱愛(ài)生命。
生命，它雖然有時(shí)像薄冰一樣不堪一擊，但如果我們去珍惜它，去愛(ài)護它，它就可以描繪出一幅幅多彩的圖畫(huà)。
有關(guān)生命的作文11
坐在一棵大樹(shù)下，我沉思著(zhù)“生命”這個(gè)人類(lèi)探討了千百年的話(huà)題。
什么是生命?生命就是一切物種都依賴(lài)的生活之根本。生命不過(guò)是一根木棍，它樸實(shí)無(wú)華，需要自己用藤蔓去裝飾它，去點(diǎn)綴它，讓它變得美麗。不過(guò)，一定要小心些，因為生命是唯一的，每個(gè)人都只能擁有一次，所以，雖然它看似普通，但是極其重要。試想一下吧，如果木棍倒了，折了，藤蔓還能在上面存活嗎?答案是否定的。
空有一個(gè)活動(dòng)的軀體，只算得上是一具行尸走肉而已。因此，我們得思考，得工作，讓自己的生命有價(jià)值，就好比將一塊滿(mǎn)是泥土的上好石料制作成雕塑。這個(gè)過(guò)程是漫長(cháng)的，是曲折的，但在成功之后，它能讓你喜出望外。
要想使自己的生命有價(jià)值，就要為別人服務(wù)，讓別人覺(jué)得幸福。愛(ài)因斯坦發(fā)明了電燈，讓我們有了永恒的光明;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，讓我們的書(shū)寫(xiě)更加流暢;還有……正是因為這些偉人為我們創(chuàng )造了幸福，所以他們才被后人贊揚、傳頌。即使我們沒(méi)有這些偉人的智慧，但關(guān)心一下身邊人，幫助一下身邊人，也能讓別人覺(jué)得幸福。
當然，要讓生命有價(jià)值，還得有自信心，這一大要素決定著(zhù)我們的成敗。海倫。凱勒雖然又聾又啞，但是她很自信，最終完成了《假如給我三天光明》這一著(zhù)作;鄧亞萍雖然身材矮小，但是她很自信，最終站在了奧運會(huì )頒獎臺的冠軍的位置上……這些事例都證明了“有自信，才有成功”。
記�。夯钪�(zhù)，就需要創(chuàng )造價(jià)值。
有關(guān)生命的作文12
生命是無(wú)法預知的，它在一步一步地逝去，但又發(fā)出美妙的音符，訴說(shuō)著(zhù)它的美好！生命是需要傾聽(tīng)的。
草綠，只是一個(gè)春天罷了；荷花美，只是一個(gè)夏天罷了；金色菊，只是一個(gè)秋天罷了；臘梅開(kāi)，只是一個(gè)冬天罷了……
我從小對花就不怎么有好感，因為那并不是男孩喜歡的東西，所以對家里花的從不聞不問(wèn)。那天放學(xué)路過(guò)一家花店，那里有好多百合，有許多人在那里搶購“真不知道這破花有什么好看的”。我自言自語(yǔ)道�；氐郊�，媽媽居然買(mǎi)了好多百合插在花瓶里。
“媽?zhuān)@么多百合，你說(shuō)你都快鋪成花園了�！�
“你不懂，這百合可不是一般的美麗�！睕](méi)辦法，我知道這百合很美麗，但它也是有期限的。
現在只要在客廳，百合總會(huì )鉆進(jìn)我的眼睛，我也只好盯著(zhù)它看，看它有什么美麗。每天這樣看一下，剛開(kāi)始還水嫩嫩的，漸漸的葉子開(kāi)始從一個(gè)黃斑，慢慢地……慢慢地……蔓延到全身。突然有一絲心疼。后來(lái)第一枝也沒(méi)撐幾天就枯死了，最后不再是那美的點(diǎn)綴，而是悲的嫵媚。心痛開(kāi)始綁住心臟。不知道我應該是哀傷還是嘆息？因為這美早已注定了有效期限。我聽(tīng)到“美”在奄奄一息時(shí)做出的最后掙扎，那也是無(wú)濟于事。傾聽(tīng)到這生命的美麗也有期限，不禁讓我打了個(gè)寒噤。
生命需要傾聽(tīng)才能讀懂它的美好，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)吧，在生命的有限而又美麗的期限內感受它的美麗，不要逝去了才后悔！
有關(guān)生命的作文13
人們常說(shuō)，生命是短暫的、脆弱的，我卻不這么認為。我覺(jué)得既然生命短暫，我們就要更加珍惜它；既然生命脆弱，我們就要活得精彩。所以我認為生命是寶貴的，也是精彩的。
不單只我們人有生命，這個(gè)世界上的大部分生物都是有生命的。松樹(shù)、梅花、竹子，被稱(chēng)為“歲寒三友�！彼蓸�(shù)一年四季都不懼怕風(fēng)雨。春雷轟，夏雨抽，秋霧迷，冬雪欺。但它仍不屈服，繼續頑強地不屈向上。梅花，它與國花牡丹有得一比，可它不是在陽(yáng)光明媚的春光中舒展，而是在風(fēng)雪交加的嚴冬中傲然挺立�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹僬f(shuō)竹子，它初生時(shí)是個(gè)竹筍，即使有沉重的石塊壓著(zhù)它，它也能靠著(zhù)頑強的生命力把石塊掀翻。這就是生命，是頑強的，是經(jīng)歷苦難后舒展的精彩。
在我們的身邊也有許多熱愛(ài)生命的人：從病魔手中挽回無(wú)數人寶貴生命的醫生，護士，也有不論風(fēng)雨都忠于職守的警察叔叔……他們?yōu)榱宋覀冏龀隽撕艽蠓瞰I，也使自己活得更光彩。例如：鄭益龍叔叔明知珠江水大，充滿(mǎn)危險，但他仍然奮不顧身地跳下珠江救起落水者，卻獻出了自己寶貴的生命。我真佩服他的高尚品質(zhì)。他的生命是短暫的，但更是精彩的，我們應該向他學(xué)習。
每個(gè)人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命，讓它體現出無(wú)限的價(jià)值，放射出燦爛的光芒。
有關(guān)生命的作文14
其實(shí)，不單是人有生命，世界萬(wàn)物都有生命。我常常想世間萬(wàn)物的生命是什么呢？
有的人的生命像嫩芽一樣脆弱，但他與風(fēng)雪斗爭，體現出了他的生命的光彩。有的人的生命像大樹(shù)一樣強壯，但他不破殼而出，最終那一個(gè)人的生命就會(huì )沒(méi)有價(jià)值。
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。只要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去，我們的生命才會(huì )是無(wú)限的，才能夠讓生命綻放。
生命是日夜不停的心跳；生命也是嬰兒不停的哭喊；生命也是全世界人民的一顆顆心。
比如說(shuō)此刻不在世上的百萬(wàn)富翁啦！格雷、法拉、格雷他母親患了十分嚴重的心臟病。法拉。格雷，6歲時(shí)就開(kāi)始幫他的媽媽賺錢(qián)，14歲就成為了百萬(wàn)富翁。
雷鋒，一個(gè)只活了22歲的年輕戰士，人們卻世世代代地記住了他的名字，你們明白這是為什么嗎？因為他把“為人民服務(wù)”時(shí)刻牢記心底，時(shí)時(shí)刻刻幫忙別人，做了無(wú)數件好事。
生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都有存在的價(jià)值。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草破土而出，它要為大地披上綠裝；花兒在陽(yáng)光下綻放，它要裝扮出一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界；青蛙呱呱，仿佛說(shuō)：蟲(chóng)子，蟲(chóng)子，別破壞莊稼。
對于我來(lái)說(shuō)，生命是努力與自我爭斗，讓生命綻放。
有關(guān)生命的作文15
讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開(kāi)始想：“生命是什么？”生命是水，在沙漠中瞬間干枯；生命是一根針，掉入大海便無(wú)處尋找；所以我們要珍惜這短短的生命，讓生命散發(fā)出無(wú)限的光彩。
那是去年暑假的一天，我們全家人一起去張家界游玩。
那一天，我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一一棵生長(cháng)在石縫里的樹(shù)。我的心不禁地被這棵樹(shù)頑強的生命力深深地震撼了，久久不能平靜。
我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)？媽媽告訴我說(shuō)：“這是花曲柳，是一種生命力很頑強的樹(shù)�！�
我仔細地觀(guān)察了這棵花曲柳，它已經(jīng)貫穿了石頭，樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因為沒(méi)有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長(cháng)得又高又細，只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹(shù)根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著(zhù)珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長(cháng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(cháng)的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(cháng)大的，它那頑強的生命力，深深地打動(dòng)了我。它還讓我感受到了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強的面對挫折，樂(lè )觀(guān)的面對生活。
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