綠色的生命作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的綠色的生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠色的生命作文1
童年時(shí)期的生活，總是令人難以忘懷。人們都說(shuō)，因為童年是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我卻覺(jué)得，是愛(ài)劃下了一道道刻痕……
當我很小的時(shí)候，我的奶奶就不太喜歡我。以前我不懂，為什么奶奶會(huì )不喜歡我。其實(shí)，我是明白的，也許是內心的逃避，不想面對現實(shí)，我以為我一直裝迷糊，心里會(huì )好受些，然而，現實(shí)卻狠狠的抽了我一巴掌——
那是一個(gè)喜氣洋洋的新年，我正和小伙伴們玩的開(kāi)心時(shí)，遠遠傳來(lái)一個(gè)聲音叫我回家，我有些不情愿的跟小伙伴們揮揮手，一蹦一跳的回了家。
媽媽說(shuō)，讓我領(lǐng)著(zhù)弟弟去奶奶家要壓歲錢(qián)，我應了一聲，轉身大步走。
天上的星星真亮啊，似乎在為新年興奮著(zhù)，我望著(zhù)望著(zhù)，心里想：天上的星星那么多，他們一定不會(huì )孤獨吧。
望著(zhù)望著(zhù)，我便癡了。停下腳步來(lái)，癡癡的笑著(zhù)。弟弟還小，也許是我把他嚇著(zhù)了，他來(lái)了拉我的衣角，怯怯的聲音響起：“姐姐�！�
我回神來(lái)，大步向前邁。
這條路可真遠啊，走了好久都不到。我心里想著(zhù)，有一絲惱意。
“你拿著(zhù)這些錢(qián)，去買(mǎi)點(diǎn)好吃的，上學(xué)辛苦了，多補補身子，別讓你妹妹知道了，我沒(méi)給她”
“奶奶，這不好吧……”
“沒(méi)事，奶奶讓你拿著(zhù)你就拿著(zhù)，誰(shuí)不知道奶奶最疼你了�！�
兩個(gè)聲音在屋里交談著(zhù)。那聲音一道一道撞開(kāi)我的心門(mén)，把我最不愿面對的事情解開(kāi)，猶如剝開(kāi)我的心臟，鮮血淋漓。
我什么也沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有進(jìn)門(mén)，甚至連一個(gè)表情也沒(méi)有。我都知道，我都懂得。轉身牽著(zhù)弟弟的手回家。
我沒(méi)有哭，我不信，可我終究還是不敢進(jìn)門(mén)，問(wèn)一下為什么對我那么不公平。
我知道，因為我是女孩，因為奶奶不喜歡我爸，因為我哥比我會(huì )說(shuō)話(huà)……
天上的星星忽然暗了，也不閃爍，也散了。我加快了腳步，心里想：星星不眨眼睛了，她沒(méi)有愛(ài)，她一定很孤獨。
從此，我便更加努力變好。
綠色的生命作文2
早已記不清那片綠是什么時(shí)候走入我的生命的了，只覺(jué)得它似乎一直在我眼前徘徊，切近而又茫遠。我留連它，在回憶中忘返，留連它帶給我的那抹清新的綠意。
那片綠又回到了我的眼前，遠看它，只覺(jué)是一片濃郁的綠山，青翠茂盛，不留一絲縫隙。風(fēng)吹過(guò)，那片綠色又似乎不再是呆板的山，而成了洶涌的浪，以排山倒海的氣勢涌來(lái)。還有那雄厚的沙沙聲，也像是海浪激打礁石的怒吼——這就使那片綠更像波浪了。站在樹(shù)下仰視，那大片大片地天似乎也被漆上了這濃墨重彩的綠了。大概是因為光線(xiàn)的緣故吧，這片綠的邊緣是極淡的，那綠與其他的綠都不同，它淡淡的，淡到透過(guò)光似乎可以看清它的脈絡(luò )。這綠淡的純凈，就像新生兒的肌膚一樣，似乎一彈就破了呢，而樹(shù)冠中間的綠則不同了，那綠似乎是沉穩的老者，穩重但畢竟少了些活潑的感覺(jué)，呵！這樣這一片綠可不就成了一個(gè)四世同堂的大家庭��！這樣的綠還真多了一份親切和溫馨。站在窗前，那一片綠似乎觸手可及，這時(shí)我才發(fā)現每一片綠都是那么鮮潤生動(dòng)，綠得幾乎可以揉出水來(lái)，我好幾次都不由伸出手想摘一片讓綠與我更近些，但我還是沒(méi)有做——誰(shuí)會(huì )忍心破壞這樣充滿(mǎn)向上的活力的綠呢？
前些年，我搬走了，搬去了一個(gè)窗前再也沒(méi)有這樣大片大片的綠——大片大片樟樹(shù)的地方，在搬走的那一天，我回頭，回頭，再回頭，希望能多看一眼這篇熟悉的綠，希望能將它深深的嵌入我的記憶，我的血肉中。這時(shí)我才發(fā)現我對這片綠，這片純粹的大自然的留戀有多深，這片綠早已成為我靈魂的一部分。
我去花木市場(chǎng)買(mǎi)了一盆小樹(shù)放在桌上，但它不能抑制我對那片綠的思念和留戀。我還是盼著(zhù)這個(gè)小樹(shù)快些生長(cháng)，或許這顆新生命給帶給我新的生活吧，我安慰自己。
沒(méi)有辦法，我只能在無(wú)盡的回憶中呼吸著(zhù)那片綠，留連其中，忘返。
綠色的生命作文3
坐在車(chē)窗緊閉的車(chē)中，在鋼筋水泥的森林里穿梭，讀著(zhù)手中幾米編繪的《森林唱游》，忽然感到我的幸運：至少那抹明快的綠色不會(huì )隨繪本的合上而遠離我。是的，我家有個(gè)院子，能讓我接近它——綠。
到了家，急忙下車(chē)，開(kāi)門(mén)，要去見(jiàn)見(jiàn)那些綠。魚(yú)池的水綠了些，但仍能見(jiàn)底�；虺然蚣t的錦鯉與天邊那一抹越發(fā)濃烈的夕陽(yáng)之光相映。整個(gè)天都紅了，但池水仍執著(zhù)地綠著(zhù)，浮動(dòng)的綠波被一條調皮的魚(yú)兒打碎，但波光卻越發(fā)亮了。水越深，綠得越濃，難道色彩也會(huì )漸漸下沉嗎？無(wú)論如何，正是這一池碧水，使魚(yú)兒能快樂(lè )地活著(zhù)，歡暢地游動(dòng)。
回轉身來(lái)，一棵五針松穩穩地扎根于碩大的盆中，一團墨綠。據說(shuō)這松有些年頭了，或許正因為如此，它的綠才綠得那么深，那么濃，是它生命的厚度的外現么？看慣花開(kāi)花落，云卷云舒的松，你能告訴我你曾經(jīng)歷的事么？你能告訴我你的感受么？或許你已“說(shuō)”了，只可惜，現在的我還不會(huì )“聽(tīng)”罷？
穿過(guò)院子，來(lái)到另一端。
呵，前幾天還傲立枝頭的樹(shù)葉，而今卻已紛紛而落了。原來(lái)深棕的土壤，被綠葉鋪了一層又一層，葉已沒(méi)多少水分了，綠卻依舊，把綠從樹(shù)上帶到樹(shù)下�；蛟S，它們仍懷念夏日繁茂，然而它們亦接受了安排：融入土中，為明年樹(shù)的生長(cháng)、新綠提供養分。這綠，雖逝，卻也是生命的色彩，它將融入明年的新綠，不是么？
哪怕三九嚴寒，哪怕天地被白雪覆蓋，我仍擁有一份綠，不，是我仍能看見(jiàn)一片綠。為了確保那些怕冷的植物們安全過(guò)冬，我們特意建起了一個(gè)花房，把它們一盆盆搬入，擺好，站在門(mén)口，看著(zhù)房中深深淺淺的綠，心底暖了。無(wú)論外面多冷，那兒總是暖的；無(wú)論外面萬(wàn)木枯，那兒總還留有一片生機。
……
我家院中，深深淺淺的綠，都是生命的痕跡。難怪人們總是說(shuō)：綠，是生命的色彩。
綠色的生命作文4
在我們那充滿(mǎn)五彩的生活中，總會(huì )有一抹生命的綠色撫慰著(zhù)我們內心的傷痛，給我們前行的動(dòng)力。
這一抹綠色，給了我們生命中的熱度，讓我們困頓中崛起，而我的那抹綠色是她 我的小學(xué)數學(xué)老師。
那年，我靜等開(kāi)花。
我因為過(guò)敏，起了一身的小痘痘，本就內像的我更加的不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我的生命沒(méi)有了光彩，每天的獨來(lái)獨往讓我沒(méi)有了快樂(lè )，我開(kāi)始討厭所有人，就像一只渾身帶刺的小刺猬。我在外面從來(lái)不和別人說(shuō)話(huà)。從家里，我總和爸爸媽媽吵架，我每天都在自己的房間里。
因為不說(shuō)話(huà)的原因，成績(jì)更是一敗涂地.我在班里沒(méi)有好朋友,同學(xué)見(jiàn)了我都會(huì )議論紛紛,我聽(tīng)了心里很難過(guò),每天在自己的房間里和我那唯一的朋友 我的小白兔說(shuō)話(huà)。我怪老天爺不公平，為什么只有我這樣。
直到她的出現，讓我灰暗的生命又在一次的有了光明。
那天，我從學(xué)校大門(mén)口，看到了一個(gè)女生，我以為她是那位同學(xué)的姐姐，只是看了她一眼，就經(jīng)直的走了。那是我們兩個(gè)人的第一次見(jiàn)面，沒(méi)有想到，她會(huì )是改變我一生的那個(gè)人，我還是和往常一樣，進(jìn)了學(xué)校一句話(huà)不說(shuō)，只是點(diǎn)頭搖頭。
她來(lái)我班的第一天，我們班的第一節課就是她上的。我一抬頭，看她正向我走來(lái)，我還不知道什么。你就是xxx同學(xué)吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又來(lái)了一句；下課到我辦公室，我云里霧黑的下課跟她去辦公室。她在位子上坐這，始終保持的微笑我也只是看著(zhù)她。
從那一次辦公室之旅后，我成了辦公室的�？�，他總是讓我去辦公室做題，時(shí)不時(shí)的問(wèn)問(wèn)我的生活情況，慢慢地，我開(kāi)始和他講話(huà)，也許是她打動(dòng)了我吧。
我又從新開(kāi)朗起來(lái)，那一次，我問(wèn)她：你為什么幫我？她說(shuō)：如果沒(méi)有我，你會(huì )不會(huì )一直這樣？我點(diǎn)頭，她說(shuō)那她就做對了。
她為了我生命中那抹溫柔的綠色，撫慰著(zhù)我內心的傷痛，每每想起她，總會(huì )帶給我熱度。
綠色的生命作文5
我們不能過(guò)分地陶醉于征服大自然的勝利之中，對于這樣的勝利，大自然都會(huì )對我們有所“回報”。近年來(lái)，沙塵暴、泥石流、地震等一系列自然災害頻發(fā)�，F在地球正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化：綠色植被正在大量地減少，山坡上一截又一截的木樁裸露在那，慘不忍睹。大量的昆蟲(chóng)以及大型動(dòng)物紛紛死亡、頻臨滅絕�？諝庥l(fā)渾濁，壓抑得人煩悶焦躁。我的家鄉也在經(jīng)受著(zhù)垃圾的“洗禮”。
那里，曾經(jīng)有一條清澈見(jiàn)底的小河，成群結隊的小魚(yú)在河中盡情玩耍。晚上，閃爍的燈火為小河增添了幾分光彩，波光粼粼的河面上如同鋪了一層薄薄的紗衣。清晨，河面上泛著(zhù)朝陽(yáng)的艷彩。清新怡人的空氣讓人心曠神怡。那水里的沙石似乎有些什么，哦，是正在甜美入睡的小魚(yú)！那優(yōu)美的姿勢如天仙下凡一般驚艷動(dòng)人�？墒�，經(jīng)過(guò)了人們無(wú)數次的“摧殘”之后，如今，垃圾堆滿(mǎn)了小河的底部。塑料瓶、垃圾袋、金屬棒等各種各樣的東西都有。一只一只臉色發(fā)青的小魚(yú)，好像在用無(wú)辜的眼神看著(zhù)我，翻著(zhù)小白肚皮。水中泛起一股邪惡的腐臭味，讓人愈發(fā)煩悶，難以承受。漆黑中帶了一分墨綠色，顯得十分惡心。這讓我們難以接受。是什么使它們變成了這般模樣？是什么讓它們置于死亡之中？是垃圾，是人類(lèi)邪惡的魔爪，貪婪的人心！
一切事物在出自造物主之手的時(shí)候是完美的，一切事物到了人類(lèi)手中都變壞了。人類(lèi)之手雖然邪惡，但我們有一顆擅于改造的心。讓我們一起保護環(huán)境吧。沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無(wú)意義，莫讓生命的綠色蒙塵！
綠色的生命作文6
當秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，滿(mǎn)天的落葉飛舞，構成一幅美麗的風(fēng)景圖，記憶在不經(jīng)意間悄悄地倒退，勾勒起我心底這個(gè)不幸的事……
——題記
我偶爾會(huì )在春天的某個(gè)早晨，獨自漫步在幽靜的叢林中，呼吸著(zhù)格外清新的空氣，看著(zhù)露珠把樹(shù)葉的碧綠映照得分外刺眼，在那一刻我在想歲月無(wú)聲地流逝，人生難得有幾回春，難得有幾次綠色，不禁使我珍愛(ài)生命，思考生命。
記得在表弟生病期間，表弟的病情不容樂(lè )觀(guān)，讓我們大家都很著(zhù)急。更令人難過(guò)的是，在他每次做完痛苦的化療之后，都想要放棄治療。我們都躲到一邊悄悄地流淚。但是，表弟顯得很堅強，眼睛里沒(méi)有一絲淚光。我想，死神在他面前已變得不再可怕了。
意外地，我想起了他的一個(gè)愛(ài)好——看樹(shù)葉。記得他曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，他喜歡樹(shù)葉，是因為樹(shù)葉代表著(zhù)生命。我便欣喜地摘了幾片很綠很綠的樹(shù)葉帶給了住在醫院中的表弟，表弟十分高興地對我說(shuō)：“姐，謝謝你。我想這可能是我最后一次看到樹(shù)葉了�！蔽覐娙套⊙蹨I淚沒(méi)有流了出來(lái)，但流到了我心里，咸咸的，澀澀的，我安慰他說(shuō)：“不會(huì )啊，以后你會(huì )經(jīng)�？吹綐�(shù)葉，你說(shuō)過(guò)樹(shù)葉代表生命，你的生命也會(huì )像樹(shù)葉一樣精彩��！”他看著(zhù)手中的樹(shù)葉，嘴角只是微微地上楊。突然他張著(zhù)那雙乞求的眼晴對我說(shuō)：“姐，你以后要經(jīng)常來(lái)看我，并且要帶著(zhù)樹(shù)葉來(lái)哦！”我十分爽快地回答他：“好，沒(méi)問(wèn)題！”我第一次看到了他內心真正的微笑。
直到那年冬天，表弟去了一個(gè)很遙遠的地方。而他的床頭邊上放著(zhù)一幅畫(huà)，用綠色的彩筆染成的一片樹(shù)葉。在這片樹(shù)葉中，我又一次看到了表弟的微笑。
我愛(ài)綠色，更愛(ài)綠色所蘊含佯的生命。也許是因為年輕，而將生命看得太輕；也許是因為正值青春，而將一顆孤獨的心在外漂泊。生命是充滿(mǎn)色彩的，同時(shí)也是充滿(mǎn)無(wú)奈的，生命脈之船負載著(zhù)太多，太多，擔只要我們只要擁有足夠的信心，勇敢地揚足風(fēng)帆，生命之船才不會(huì )被海浪掀翻。
綠色的生命作文7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨斘易x起這句詩(shī)句，我都會(huì )想起那一抹綠色，那一抹頑強的綠色…。
在公園里，小路上，池塘邊…。你隨處可見(jiàn)。無(wú)論多么險峻的地方，都能看見(jiàn)你的身影。你不畏嚴寒，不畏困苦，不畏艱難險阻，毅然挺立在那一寸凈土上。你給大地鋪上了綠毯，你給世界添上了處處生機！
春天，你像一把把利劍，突破了大地的封印，為沉寂的大地帶來(lái)了勃勃生機；夏天，你不畏酷暑，只為了給人們帶來(lái)一絲涼爽；秋天，你不畏瑟瑟秋風(fēng)，只為給金黃色的秋天增加幾抹綠色；冬天，你不畏層層積雪，刺骨的寒風(fēng)，扎根大地默默的等待春風(fēng)吹。
你堅強不息，雖然渺小，卻有無(wú)窮的力量。盡管時(shí)有狂風(fēng)暴雨，幾近蹂躡，風(fēng)平浪靜時(shí)，你拍拍淋濕的身軀，挺起折彎的腰桿，依然堅強地挺立。盡管時(shí)有烈日暴曬，卻曬不干你那堅強的根。盡管時(shí)有一輛輛的車(chē)子碾壓而過(guò)，你不屈不饒，抖抖身上的灰塵，繼續在大地上站崗。就像一首歌唱的“大風(fēng)起，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又立起腰……不怕風(fēng)不怕雨，勵志要長(cháng)高……�！�
你不怕他人的嘲笑，春天，大樹(shù)嘲笑你，花兒嘲笑你，笑你小，笑你弱，笑你不起眼，你不自卑，默默地忍受著(zhù)這一切。春天過(guò)去了，花兒枯萎了，你依然在那茂盛地生長(cháng)。秋天到了，大樹(shù)的葉子都一片片地落下，可是你依然在那茂盛的生長(cháng)。
人們經(jīng)常在你身上追逐打鬧，踢球，將你攔腰折斷，可是你不抱怨，擦擦身上的泥土，撫平心靈的創(chuàng )傷，依然頑強地站起，因為你知道，等明年春風(fēng)吹過(guò)，你還會(huì )長(cháng)出新芽，繼續裝點(diǎn)大地……
我愛(ài)你，小草。愛(ài)你的自強不息，愛(ài)你的不屈不饒，愛(ài)你的不畏困苦，愛(ài)你的無(wú)私奉獻。你更是我的老師，因為你教會(huì )了我很多道理：不屈不饒，不畏困苦，不畏他人的嘲笑。謝謝你，小草！愿那抹綠色將在我心中永駐！
綠色的生命作文8
太陽(yáng)仿佛要把地球烤焦似的，耀眼的陽(yáng)光照得人眼發(fā)花。一列火車(chē)正行駛在開(kāi)往省城的路上。車(chē)內乘客雖不多，但依然熱的厲害。一位老人靠車(chē)窗坐著(zhù)，臉色蠟黃，不住地擦著(zhù)頭上的汗。
熱心的服務(wù)員把準備考好的一大壺清茶放在小車(chē)上，微笑著(zhù)說(shuō)：“尊敬的乘客們，今天天氣炎熱，本車(chē)特為大家提供的免費的茶水，讓大家解解渴！”
人們仿佛在沙漠中發(fā)現了綠洲，一下子來(lái)了精神，一雙雙手伸向那輛緩緩穿梭在座位之間的小車(chē)，服務(wù)員忙碌的不亦樂(lè )乎。
可是只有坐在車(chē)窗旁的老人的手有些顫抖，精神有些不安了……“俺要買(mǎi)這只杯子！”他一邊說(shuō)著(zhù)一邊從懷里陶著(zhù)錢(qián)。服務(wù)員連忙說(shuō)道“大爺，這杯子你要的話(huà)就拿去吧，不用付錢(qián)”
老人的神情有些激動(dòng)了，慢慢地說(shuō)著(zhù)：“俺是怕傳染，俺，俺有肺結核�！�
人們驚呆了。
“他怎么一個(gè)人在坐車(chē)？”
“他的親人呢？”
……
一些好奇的人向老人打聽(tīng)，終于揭開(kāi)了他們心中的心底之迷。原來(lái)老人的老伴兒早幾年去世了，只有一個(gè)兒子駐眸地部隊的連，在抗洪搶險中犧牲了……
老人接著(zhù)說(shuō)道：“俺們村有個(gè)孤寡老太婆，現在怕是活不過(guò)三四天了。鄰居們都在幫著(zhù)。她想聽(tīng)段京劇，俺幫不了別的，今兒的特地去省城看看，給她買(mǎi)盤(pán)帶子，也算是了了她的一個(gè)心愿！”
話(huà)音剛落，車(chē)廂便響起熱烈的掌聲。這是一位用生命的綠色為他人帶來(lái)陰涼和綠色的老人��！
車(chē)廂里的乘客們恐怕誰(shuí)也不會(huì )忘記這一天和這位老人，因為他們真實(shí)地看到并感覺(jué)到生命的綠色。
綠色的生命作文9
我常常獨自坐在書(shū)桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色？可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿(mǎn)意的答案。
是藍色？紫色？粉色
我的同齡人說(shuō)，生命，是綠色的，像那生機勃勃的春天一樣。
春天來(lái)臨，剛剛吐綠的草芽?jì)�，正沖破泥土的阻擾，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮。綠色象征著(zhù)希望，綠色孕育著(zhù)未來(lái)。瞧！在那草地上追逐嬉戲的少年，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說(shuō)，生命，是紅色的，像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂的炎炎烈日，它們把自己的色彩、光芒奉獻給人間。它們不就是和那些邊好好讀書(shū)邊辛勤工作，把自己的.光和熱無(wú)私奉獻給社會(huì )的青年一樣嗎？仔細想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得黯黯淡淡。
爸爸說(shuō)，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。
秋天到來(lái)了，秋風(fēng)唱出金色的歌謠，金色滿(mǎn)載著(zhù)秋的果實(shí)。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿(mǎn)著(zhù)深沉與歡樂(lè )。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長(cháng)輩們取得的輝煌成果！
奶奶說(shuō)，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里，白霧彌漫，譜寫(xiě)著(zhù)神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫(xiě)真照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(cháng)提供養料，在心底埋下春的信念。白色代表著(zhù)儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫(xiě)了一首贊歌，贊美他們無(wú)私的 落葉精神 ，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點(diǎn)綴吧！
我終于明白了！世界萬(wàn)物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色；我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng )造出多彩的生活！只有生命創(chuàng )造出的生活多彩，才能讓生命體現出它寶貴的價(jià)值！
綠色的生命作文10
這是一盆不簡(jiǎn)單的蘭。
前年的夏天，我在樓下的花壇里發(fā)現一綹蘭，當時(shí)，它只有五六片嫩嫩的小綠葉。我閑著(zhù)沒(méi)事可做，便把它給帶回了家，之后，我給它澆了杯水，把它放上陽(yáng)臺外的鐵架上，就再也沒(méi)有管它了。有時(shí)候，我去陽(yáng)臺上收衣服，瞟見(jiàn)它的幾片葉邊被太陽(yáng)曬黃，我也沒(méi)有去理它。
冬天來(lái)了，不知怎的，那年冬天非常的冷，雪一天接一天地下，窗外雨篷邊上長(cháng)滿(mǎn)了冰凌。那株蘭是窗外白色世界中惟一的綠意，在窗外寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。過(guò)年的幾天，我們一家三口不在家，出去游玩了。出門(mén)前，媽媽關(guān)上了所有的窗戶(hù)，惟獨把那盆蘭留在了窗外。幾天后，我們回來(lái)了，發(fā)現那盆蘭已經(jīng)奄奄一息，一團枯黃的葉片互相疊加，亂糟糟的。我透過(guò)縫隙，窺到了幾點(diǎn)星綠，我猜測，這株蘭已經(jīng)快要死了。
春天來(lái)了，天氣回暖，萬(wàn)物復蘇，小區里那排水杉又重新抽芽，一片新綠，讓人看得欣喜，只有那盆蘭，一團糟的黃頁(yè)看著(zhù)讓人討厭。我不由得拿起剪刀，要把黃葉全部剪光。剪到一半，我不禁驚叫了一聲，一株新蘭呈現在我的眼前。還是那樣的嫩綠，不過(guò)比前世多顯出一份剛強。我開(kāi)始敬佩起那些被我剪去的黃葉，他們是偉大的母親，以干枯的身軀為那幾點(diǎn)新綠擋住了刺骨的寒風(fēng)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，看來(lái)應該改成“枯葉不是無(wú)情物，化作溫墻更護蘭”。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句：“這株蘭不簡(jiǎn)單啊，他活了下來(lái)，就不會(huì )輕易地死了�！�
看來(lái)老媽的話(huà)是對的。
到了夏天，眼前的是一簇墨綠，綠葉蔥蘢，生機盎然，在葉與葉之間，還抽了些新芽，一條條淺淺的嫩嫩的藤條的頭上還結出一朵朵小小的可愛(ài)的幼蘭，看得那叫一個(gè)歡喜，所謂“濃妝淡抹總相宜”。
現在那些幼蘭已經(jīng)被分別栽進(jìn)各個(gè)花盆中，有的原來(lái)的幼蘭也開(kāi)始結出了幼蘭。那抹始祖級的蘭旁，已是子孫繞膝，而我們一家把他視同至寶。
從遠處看，我家陽(yáng)臺上，就像有一團綠色的火焰，不斷地蔓延，向上！向上！
綠色的生命作文11
我喜歡綠色，那是生命的顏色，自然的顏色。想想那青春自然的綠色吧！那才是使人釋放，使人抒懷的顏色。那是引導人返回靈魂深處的顏色！充滿(mǎn)綠色的自然才是我們靈魂的居所。
站在小山腰小憩，這才發(fā)現自己已被圍入綠海之中。濃綠、淡綠、青綠、蘋(píng)果綠┅┅就連山腳下盤(pán)旋曲折的石徑，也印滿(mǎn)青苔綠痕。由遠處望去，樹(shù)越密，綠意越濃。蔥郁而曠闊，蓬勃而脫俗，清秀而靈麗、洋洋灑灑，自由自在、卻又是有一種清新的綠意，一種飄逸的綠影。
再次與綠“交流”，卻是一個(gè)寒冷的冬日。冬日，也能有一片綠野。兩片柔嫩的葉兒倔強地立在一棵老樹(shù)的枝干上，像一雙伸開(kāi)的小手。盡管它們瘦弱得在寒風(fēng)中發(fā)抖，也會(huì )昂首挺胸跟寒風(fēng)作冷戰。它似乎在延伸的熱泉。這兩片柔嫩在冰冷的寒風(fēng)中，把溫暖和生機伸展成一絲春意，把青意注入枝頭，注入看寒風(fēng)的人們心里。
綠色充盈著(zhù)我們生命的每一個(gè)細胞。綠色是幼時(shí)入睡必緊緊握住的毛圍巾，綠色是無(wú)論款式如何變幻卻永不更改的校服主旋律，綠色是帶來(lái)了青春的氣息。
綠色，樹(shù)林的顏色。樹(shù)林象征著(zhù)對人間處世界的向往和對自然偉力的無(wú)限崇敬。綠色充滿(mǎn)了和煦的日光，照在森林里，小動(dòng)物在這里生活感覺(jué)到一絲絲的綠意氣息。
漸漸地長(cháng)大，對綠的認識也日益增加。綠代表奉獻，綠映襯紅花，人們之所以覺(jué)得它平凡，因為它更多的是作為陪襯出現在觀(guān)賞者的視野之中。你可以無(wú)知地漠視綠，但是離了綠你卻不能生存，它無(wú)私地為我們制造氧氣，過(guò)濾空氣，防風(fēng)固沙，消除噪音┅┅它就是這樣無(wú)聲無(wú)息地做著(zhù)一切。
我感覺(jué)到了綠的厚意，開(kāi)始四處追尋它的足跡。讓我們都有行動(dòng)起來(lái)，為了綠色，我們要創(chuàng )造出綠的詩(shī)意。
綠色的生命作文12
現在，綠色已經(jīng)離我們越來(lái)越來(lái)遠，但是窗外的松樹(shù)，還是依舊那樣綠，我的心靈被生命的綠色所震撼。那翡翠般的針葉，那旺盛的枝干，無(wú)不顯示著(zhù)生命的執著(zhù)與頑強。
望著(zhù)那生命的綠色，我的腦海中出現了一個(gè)女孩的形象。記得幾年前看過(guò)一篇文章，那故事始終令我難以忘懷。故事里的女孩只有十六歲，家在南方的一個(gè)小山村里，她降生時(shí)窗外的竹子綠的正濃，于是“竹子”便成了這個(gè)女孩的名字。少時(shí)的竹子聰慧，心地善良，但生命的不如意卻偏偏體現在這個(gè)可愛(ài)的女孩身上，先天性心臟病這個(gè)死神時(shí)刻在威脅著(zhù)她。
病弱的竹子渴求美好的生活，用純真的心靈感受著(zhù)人世間的情暖真愛(ài)，同時(shí)也用美好的心靈回報所得到的溫情。在細雨綿綿的春天里她走在田間小徑上，她聽(tīng)說(shuō)馬蘭草可以照亮眼睛，便特地來(lái)為那位給她治病的醫生挖了三春頭的馬蘭草。但是她那明鏡似的心靈并沒(méi)有感動(dòng)上帝，死神帶著(zhù)猙獰的面目，還是一步步地向她逼近。
竹子臨去前的幾天，從野外采來(lái)大把大把的野花，把它們綁在院中的竹枝上。她傷感的說(shuō)：“竹子是不開(kāi)花的，一開(kāi)花，它的生命就要枯竭了�！敝褡咏K于倒下。當醫生匆匆趕到，在她那凝脂般的肌膚上找到血管的時(shí)候，她卻已經(jīng)永遠的闔上那渴盼生命的雙眼。在家人的一片悲慟中，竹子已經(jīng)香消玉殞?zhuān)x開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)情愛(ài)的世界。
多年以后，我始終不能忘記這個(gè)名叫竹子的女孩，她對生命的渴求，深深的震撼著(zhù)我。有什么比活著(zhù)更幸福？有什么比失去生命更痛苦？讓我們每一個(gè)活著(zhù)的人，都濃縮我們的感情，把它融入到生命中的每一個(gè)時(shí)刻，讓我們好好的度過(guò)每一個(gè)時(shí)光，珍愛(ài)這每一抹生命的綠色吧！
綠色的生命作文13
“一年之計伯伯們正在地里種花生呢！臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )幸福的微笑，好像就已經(jīng)看見(jiàn)了豐收的花生。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”當天晚上，天空唱起了“催眠生長(cháng)曲�！辈灰粫�(huì )兒淅淅瀝瀝地下起了小雨。
第二天早上，清脆的鳥(niǎo)叫聲將我從甜夢(mèng)中喚醒。我伸了伸懶腰，隨手打開(kāi)了窗戶(hù)，我放眼一看：一片綠色的在于春，”春天來(lái)了！溫暖的陽(yáng)春三月使農民伯伯勞動(dòng)了起來(lái)，你看，農民生命正在我眼前舞動(dòng)，伴著(zhù)微風(fēng)的沐浴，它們仿佛在向我祝賀它們的綠色，我的心底蕩漾起了一層喜悅，嘻，這“春之禮”
你瞧你瞧，那綠得耀眼的花生苗，像一雙綠色的眼睛，探著(zhù)那小腦袋瓜的兒張望這五彩繽紛的春天。陽(yáng)關(guān)下，在享受著(zhù)大自然給予的恩惠，盡情的吸取大地的乳汁相信，這不久就會(huì )迎來(lái)繁茂豐收的景象。
春姑娘的臉色是多變的，一會(huì )兒晴空萬(wàn)里，可才過(guò)了幾天，卻寫(xiě)云滿(mǎn)天，怕是要傾盆大雨了！
果然不出我的意料，天空馬上喚來(lái)了雨伯伯，下了一場(chǎng)極大的春雨，大得無(wú)可言語(yǔ)，半小時(shí)后才漸漸停了。
我走出家門(mén)，我驚呆了！這場(chǎng)大雨水浸街了，放眼望去，大片田地被水蓋住了，甚至連我窗前的那片綠色也難逃厄運這該死的大雨！
唉！可憐的花生苗，它們才剛剛破土而出，享受自然恩惠�，F在又要因為自然的大雨而就此消失嗎？
微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉龐，小鳥(niǎo)也開(kāi)始了歌唱。這片綠色生命也頑強的拼過(guò)了大雨，這真是讓我出乎意料！它們才破土而出，是多么的脆弱，那弱不禁風(fēng)的根苗既然也躲過(guò)了大雨的威力。我從打心底的佩服它們的生命力。
花生苗——頑強綠色的象征！從中我也領(lǐng)悟了人生的道理：其實(shí)我們的人生就像這五彩繽紛的春天一樣，我們每個(gè)人都應當把握好著(zhù)段美好的時(shí)光。而我們就像這花生苗一樣，享受著(zhù)溫暖的時(shí)光，甘甜的露水�？赡苋松房偵俨涣丝耧L(fēng)聚雨布滿(mǎn)泥潭荊棘。但是，我們要學(xué)會(huì )頑強讓自己變的堅強起來(lái)，從迎接不知如何時(shí)會(huì )來(lái)的狂風(fēng)聚雨，泥潭荊棘。
綠色的生命作文14
我第一次到南山竹海的時(shí)候，我驚詫于那片竹海的綠了。
從踏下車(chē)門(mén)，站到那片散發(fā)著(zhù)清香的泥土上時(shí)，我從身到心都精神起來(lái)，愉悅起來(lái)了。那是怎樣干凈的土壤，沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的白色塑料或垃圾袋，那是多么明凈的天空，沒(méi)有混濁、骯臟的氣流環(huán)繞，眼前只有清一色的綠，綠山，綠水，綠竹，甚至連天也被映的綠了。
踏上長(cháng)滿(mǎn)綠蘚的臺階，一步步朝那片竹海走去。我感覺(jué)自己由于來(lái)自城市而具有的煩躁、喧鬧的軀體得到了凈化，那因為整日埋在作業(yè)試卷下的疲憊的雙眼得到了放松，我可以清楚的看到每一根竹子上的竹節，我甚至看到了他們在一點(diǎn)點(diǎn)的拔高，一厘米，兩厘米，我舍不得移開(kāi)眼睛了。我留連那片綠色。
走到半山腰，已被竹林環(huán)繞，那種綠的賞心悅目的感覺(jué)充斥在我的周?chē)�，我伸手想抓住一些，那是怎樣的妄想啊，我沉浸在綠的世界中，更加欲罷不能。我留連這片綠色。
南山并不很高，也就半小時(shí)，我便到了山頂。這里是溪水的源泉，干凈得讓我舍不得將手伸進(jìn)去玷污它，山頂的竹子是最挺拔，最頑強的。它們比山下那些嫩綠的竹子顯得更加老練，因而透出深綠的顏色來(lái)。我撫摸上這些綠色時(shí)，感到了它所經(jīng)歷過(guò)的滄桑和艱辛，對它們更加肅然起敬。我留連這片綠色。
我想到了城市小區里人工種植出來(lái)的綠色，雖然每天也有人為它修剪施肥，但可能是由于廢棄吸收的過(guò)多了吧，那些綠色中總透出些不健康的黃色來(lái)，顯得那么不真實(shí)。哪像眼前這些竹子，透出一種生命力與活力，仿佛在安撫我那因在城市中生存而滿(mǎn)目蕭條的心。在這片綠色中，我得到了安慰，我甚至想永遠沉睡在這里，直到永遠。
但現實(shí)生活還是要繼續，我坐在回程的車(chē)上將那片竹海的綠刻在了腦海中，每當遭遇挫折和痛苦時(shí)，我就會(huì )想想那些勇敢的竹子，那片綠。
我第一次到南山竹海的時(shí)候，我不禁驚詫于那片竹海的綠了。
綠色的生命作文15
綠色，對季節來(lái)說(shuō)，象征著(zhù)春天，象征著(zhù)春暖花開(kāi)。對我來(lái)說(shuō)，也是這樣，象征著(zhù)春天的快樂(lè )，溫暖。
隨著(zhù)春天的到來(lái)，一抹抹綠色的到來(lái)，我人生的春天也來(lái)了。
母親，對我來(lái)說(shuō)是一種嚴格的象征，看見(jiàn)母親就害怕，是母親整日整夜的給我壓力，制造動(dòng)力。
初中，是一個(gè)緊張的過(guò)渡時(shí)期，我原來(lái)以為我會(huì )在媽媽嚴厲的教育下，度過(guò)這一個(gè)時(shí)期。但現實(shí)不是這樣的。在初二的下學(xué)期，學(xué)校不知怎么回事，開(kāi)始上晚自習了。在這一時(shí)期，我也正處于青春期，脾氣很暴躁。這時(shí)的媽媽被我改變了，變溫柔了。
媽媽的溫柔對我的改變也很大，我不再覺(jué)得壓力很大，也不再害怕了，脾氣也逐漸的變好了，自覺(jué)地學(xué)習。
記得有一次，作業(yè)很多，我在學(xué)校里緊寫(xiě)慢寫(xiě)，就是沒(méi)有寫(xiě)完，回到家，打開(kāi)燈，自己在臥室里寫(xiě)作業(yè)。媽媽聽(tīng)姐姐說(shuō)：上晚自習后，會(huì )很餓，一般都得吃?xún)纱瓮盹�。媽媽把這句話(huà)記住心里了。
走到我身邊，問(wèn)：‘你餓嗎？給你留著(zhù)晚飯呢。我暴躁的說(shuō)：不餓，你出去吧，我得趕緊寫(xiě)作業(yè)了，隨后，媽媽就走出去了。我有認真的寫(xiě)起作業(yè)，可能是作業(yè)多的原因，越寫(xiě)，脾氣就越暴躁。
不會(huì )看眼色的媽媽又來(lái)了，說(shuō)：你吃點(diǎn)飯去吧。別餓著(zhù)了，瞬間，我發(fā)火了，說(shuō)：我都說(shuō)了，不吃，不吃，不吃…..你怎么還問(wèn)，媽媽不聲不吭的走出了我的房間。
當時(shí)，我心里還很責怪媽媽?zhuān)F在回過(guò)頭來(lái)仔細想想，還很對不起媽媽?zhuān)�，媽媽對我如些嚴厲，現在終于變得溫柔了，我還不識好人心，那樣對媽媽?zhuān)鴭寢屵�沒(méi)有罵我，看來(lái)，媽媽為我改變的很多了。
現在，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚時(shí)，媽媽讓我睡覺(jué)，原來(lái)，媽媽必須讓我寫(xiě)完作業(yè)。
謝謝您，媽媽?zhuān)瑸槲业母淖�，讓我在這緊張的‘春天’里感受到溫暖，感到溫暖生命的那抹綠色。
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