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珍貴的生命作文

時(shí)間:2021-09-08 08:51:48 生命 我要投稿

珍貴的生命作文集錦15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的珍貴的生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍貴的生命作文集錦15篇

珍貴的生命作文1

  當我們學(xué)習完課文第五組主題為《生命》的課文后,老師開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng),名叫“保護小生命”。同學(xué)們都很好奇:這個(gè)“小生命”是什么?怎么“保護”它?老師好像看出了我們的心思,笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)生命是一個(gè)普通的小雞蛋。不過(guò),它如果要被你保護,你就要把它當成一個(gè)活生生的小生命。你們要想盡一切辦法保護它,三天后,我再來(lái)檢查,看誰(shuí)的蛋沒(méi)有破!

  聽(tīng)了老師的話(huà),我很不以為然,心想,不就一個(gè)蛋嗎?用個(gè)袋子一套就行了。

  第二天,我把套著(zhù)蛋的塑料袋放在書(shū)包里,就上學(xué)去了。在路上,我書(shū)包的一側輕微地撞了一下路邊的石頭,發(fā)出“啪”的一聲輕響。我沒(méi)有在意,繼續往前走。到了學(xué)校,我無(wú)意中看了一眼我的蛋,!蛋已經(jīng)破了,蛋黃、蛋清成了“蛋花湯”。面對黃澄澄的蛋,我驚呆了,我從未想過(guò)生命競如此脆弱,如此不堪一擊!蛋的破碎,就是一個(gè)生命的結束!這天回到家,我馬上拿了一個(gè)新的蛋和一個(gè)結實(shí)的杯子,在杯子的底部鋪上了紙巾和柔軟的棉花,然后,我小心翼翼地把蛋放進(jìn)去,再在蛋上面鋪一層紙和棉花,最后把杯蓋蓋好!暗案C”就大功告成了!這樣,我的蛋就不會(huì )受到傷害了!

  通過(guò)這次活動(dòng),我看到了生命脆弱的一面,同時(shí)也感受到生命的珍貴和尊嚴,一個(gè)生命不管它是什么,都是珍貴的。生命只有一次,而且弱不禁風(fēng)。人的生命,在大自然中顯得那么的無(wú)助,就像這次四川汶川大地震,有多少人失去了生命!正是因為生命脆弱,才使生命顯得更加珍貴。在地震后,有多少人為了挽救一個(gè)生命在廢墟中奮戰!

  生命,正因為脆弱,才顯得珍貴;生命,正因為脆弱而透出頑強!

珍貴的生命作文2

  一個(gè)人的一生當中,多多少少會(huì )收到他人所贈送的禮物。有些禮物包裝得十分精美,有些則十分簡(jiǎn)樸卻具有象征的意義,在重要的日子,有可能是生日,也有可能是見(jiàn)到好久不見(jiàn)的朋友,送一份禮物雖然沒(méi)什么,但其實(shí)很有意義的,而禮物不在于金錢(qián)的多或少,而是那份心意最重要,無(wú)價(jià)的心意是不能用金錢(qián)去衡量的,送怎樣的禮物給誰(shuí)、是為了什么事,所以送禮物也是一門(mén)很重要的課。

  每個(gè)人一定都有收過(guò)禮物,有些禮物對自己來(lái)說(shuō)有很特別的意義在里面,我也收過(guò)對自己來(lái)說(shuō)重要而且特別的禮物,有一個(gè)朋友再我生日的時(shí)候送了我一個(gè)看似很平凡的禮物,而這個(gè)朋友是我從小學(xué)一年級到六年級的玩伴,我們有福同享有難同當,我們每天都玩在一起,漸漸的都知道對方在想什么,只要使個(gè)眼神就知道什么意思,那是我小學(xué)階段最快樂(lè )的日子,可是升上初中之后,我們各分東西,也因此沒(méi)了聯(lián)絡(luò ),但我還是忘不了那段回憶。

  他送我的禮物我至今都還留著(zhù),那是一條骷顱頭項煉,他是在我六年級生日的時(shí)候送給我的,當時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,可是到了現在卻發(fā)現這條項煉勾起了我許多的回憶。在初二年級的時(shí)候因為要去探望以前的同學(xué),我們終于可以見(jiàn)到面了,過(guò)去這六年我們有太多太多的事情可以講,話(huà)從嘴巴里滔滔不絕的跑了出來(lái),可是時(shí)間硬是要把我們分開(kāi),感覺(jué)那段時(shí)間只有一霎那,都還沒(méi)聊個(gè)開(kāi)心,就到了要離別的時(shí)候,我相信我們很有緣分一定可以在見(jiàn)到面的。

  禮物是一個(gè)用來(lái)表達心意的物品,以贈送的方式讓對方了解自己的心意,情人節送巧克力;生日送蛋糕;男女約會(huì )送花,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們好像越來(lái)越重視物品條碼旁的數字,而非心意,收的人如此,送的人也是如此,所以送別人禮物不可以依據價(jià)錢(qián)來(lái)衡量,而是那份用錢(qián)買(mǎi)不到的心意,有心才是最重要的。

  

珍貴的生命作文3

  自從上學(xué)后老師就一直說(shuō)生命珍貴,當時(shí)也就似懂非懂,迷迷糊糊的過(guò)去了。直到一次暑假——讓我和死神有了一次零距離接觸。

  三年前的一次暑假我去阿姨玩,并在她們家過(guò)夜,我雖說(shuō)不是什么“富豪人家”,但從小也嬌生慣養,加上阿姨家空調正在維修,這種酷熱難耐我還是第一次感覺(jué)到。因此,第二天我就渾身不舒服,阿姨給我量了體溫,竟高達39度!阿姨嚇了一跳,立刻撥我媽的電話(huà)把我媽給叫來(lái)了,她立刻帶我去醫院就診,開(kāi)始醫院開(kāi)了藥讓我再觀(guān)察幾天,但連續幾天依舊高燒不退,還上升到40度,于是,我再次被帶到了醫院,醫生看后讓我立即住院,我又被帶到了一間私人病房,雖說(shuō)環(huán)境、飯菜,但是醫生技術(shù)差,住了幾天,我媽便要求立即轉院,但兒科醫院病房爆滿(mǎn),我爸媽托朋友總算是給弄到一間,我于是被送到了兒科,剛進(jìn)去,就被掛了病危通知,到那時(shí),我已經(jīng)是神志不清,昏迷不醒了。不過(guò),幾天奔波,今天做算是可以安定了。在會(huì )議室里醫生們正針對我的病例討論解決方法。第二天,主任醫生來(lái)找我媽?zhuān)瑧岩晌沂欠堑,大家嚇了一大跳,醫生說(shuō)我的各種病發(fā)癥都與非典十分相象,但是她會(huì )盡最大努力。我得知這一消息也很恐懼,因為非典會(huì )被隔離,還極有可能會(huì )……我都不敢往下想。之后的幾天,我并未被隔離,因為醫生已確診我不是非典,而是一般肺炎。我松了口氣,想起了那句“大難不死,必有后!闭媸强梢孕稳菸椰F在了。在病房里,我不挑食,有什么吃什么,燒也基本沒(méi)有了,但仍要留院觀(guān)察。住了近一個(gè)月,終于出院了。

  經(jīng)過(guò)了這次生死較量,我算是明白了,原來(lái)生命是如此脆弱,根本經(jīng)不起折騰,所以從那以后,我對我媽給的營(yíng)養指標言聽(tīng)計從,我認為只有這樣才能更好的珍惜生命。

珍貴的生命作文4

  席慕蓉說(shuō):“每一朵花,只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節的熱烈或者溫柔的生命!倍覀円鯓佣冗^(guò)這一生呢?又該怎樣對待生命呢?

  我給大家講一個(gè)故事:在我小時(shí)候,我家時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只飛蛾,一次在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),一只飛蛾闖入了我的視線(xiàn)。我火冒三丈,想:你這個(gè)小東西,我作業(yè)還寫(xiě)不好呢!你還來(lái)?yè)v亂,小心我打你。那飛蛾似乎故意惹我生氣,我打算報仇,我趁它停留在窗臺,徑直一把抓住了它。不論它怎么掙扎,我就是不松手,但我隱隱約約感覺(jué)到了頑強的生命的氣息。

  我把飛蛾關(guān)進(jìn)了籠子里——一個(gè)透明的塑料盒,在上面扎了個(gè)綠豆般大小的出口,就接著(zhù)去完成手頭上的工作了。完成以后,我抬頭一看,飛蛾在籠子里轉來(lái)轉去,就要從出口爬出來(lái)了,我用手一攔,飛蛾迷路了,可它還是堅持不懈地往上爬。飛蛾那種求生的欲望令我感動(dòng),我輕輕地打開(kāi)盒子,放它飛走了。一只小小的飛蛾都知道珍愛(ài)生命,我們難道不應該更加珍愛(ài)生命嗎?

  今天我看了一張照片:一望無(wú)際的金黃色沙漠里,生長(cháng)著(zhù)一棵枝繁葉茂的大胡楊樹(shù)。胡楊樹(shù)高大挺拔,我不禁要問(wèn):“胡楊樹(shù)在烈日炎炎下,干旱的環(huán)境下,都能長(cháng)得這么高大挺拔,這是為什么呢?”原來(lái)胡楊樹(shù)的根長(cháng)達幾千米,它需要去尋找水源,這樣才可以從幼小的樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù),真了不起!

  一支小小的飛蛾和一棵小小的胡楊樹(shù)都有如此強大的求生欲望,正因為它們是堅強的、樂(lè )觀(guān)的。以前我查過(guò)資料,明白了:蠶變成飛蛾以后,一般只能活兩三天,所以它們才有這種求生的欲望。正是因為這短暫的生命,所以它們才更渴望活下去。

  在生活中,我們也要珍愛(ài)生命。不要因為一些挫折而自暴自棄,我們也要堅強樂(lè )觀(guān)地生活,熱愛(ài)生命!

珍貴的生命作文5

  玫瑰,是情侶間互達愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。

  我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛(ài)那鮮紅欲滴的色彩,含苞待放[注: 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的花苞,更熱衷于它滿(mǎn)身的刺兒。那刺兒盡管看起來(lái)很渺小,但你稍不留意,便會(huì )受傷。它細小的刺是它自身防御的武器。

  記得那年夏季,父親從昆明回來(lái),帶回來(lái)兩大箱花,為數最多的仍是紅色和藍色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅[注: 姹、嫣:嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。]:粉色,米色,白色,紅色,無(wú)數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中,我瞧見(jiàn)了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見(jiàn)它礙眼,伸手準備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí),一瞬間,媽媽將手縮了回來(lái),細細一看,手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思,F形容謹慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地捏住刺最稀少的部位,卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰,花瓣已枯黃了不少,搖搖欲墜[注: 搖搖:搖動(dòng),搖晃;墜:落下。形容十分危險,很快就要掉下來(lái),或不穩固,很快就要垮臺。],葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣,可唯獨那滿(mǎn)身的刺,依然倔強地長(cháng)在枝上。我忽然不忍心將它扔掉,于是找來(lái)花瓶,把它浸在水中?傻搅说诙,玫瑰徹底枯萎了。

  剎一那間,我忽然明白,花和人一樣有生命,生命一樣會(huì )完結?擅倒灞M管生命結束,但它畢竟曾告訴我,花美在精神,花的精神是在生命最后一刻保護自己,而精神是要我們用心去讀的。

珍貴的生命作文6

  生命是多姿多彩的,看那正學(xué)著(zhù)飛上藍天的乳燕,那蹣跚學(xué)步的兒童,還有那破土而出的嫩草。一個(gè)個(gè)生命的開(kāi)始意味著(zhù)另一個(gè)生命的終結。讓我們在有限的生命中認真做好每一件事吧!生命不光是漸漸老去而死亡,更多的是因為一些意外使其終結,我們要注意身邊的事物,盡量減少一些不必要的傷亡。

  生命是寶貴的,我和周?chē)娜艘粯,都很珍惜自己寶貴的年華。每當一學(xué)期結束后總結自己的學(xué)習成果時(shí),總是近乎于驚奇的發(fā)現,我所得的知識是那么少,這一年都是干什么呢?一個(gè)聲音高叫著(zhù)回答我—浪費時(shí)間!如果這是有人對我說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用你的生命吧!”我也是不以為然,我們誰(shuí)都知道自己終究是要死的,但又認為它是很遙遠的事情。如果誰(shuí)說(shuō)“生命”都以為是唬人的,我們還很年輕,死是難以想象,于是就為一些沒(méi)用的小事情奔波著(zhù),日復一日,年復一年,直到老死!

  我們這樣做,實(shí)際等于看輕了自己生命的價(jià)值,不知道自己是為了什么而活著(zhù),待到生命終結的那一天才猛然醒悟,發(fā)出悲哀的嘆息,豈不是太晚了嗎?失明了才知道眼睛的寶貴。就應該在眼睛明亮時(shí)好好利用它,老了才懂得生命的可愛(ài),就應該在年輕的時(shí)候好好珍惜它。

  生命是美好的,也是艱難的,有話(huà)說(shuō):“未知生焉知死”但我覺(jué)得這句話(huà)應該是:未知死焉知生“。我記著(zhù)那年在電視上看到一則新聞:由東京飛往名古屋的飛機墜毀在大山上,機上224人全部遇難。在飛機出事前的緊急關(guān)頭,一位乘務(wù)匆忙中寫(xiě)下了一個(gè)紙條:“感謝生命”。

  生命是短暫的我們應該認真對待生命,一定要在有限的生命中發(fā)揮出無(wú)限的力量。讓我們珍愛(ài)生命,安全成長(cháng)吧!

珍貴的生命作文7

  有位哲人說(shuō)過(guò):珍惜生命,因為生命是你自己的。不過(guò)我現在要說(shuō),珍惜生命,因為生命不只是屬于自己也屬于愛(ài)你的每一個(gè)人。

  “人最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次!边@充分說(shuō)明了生命的珍貴!懊慨敾貞浲碌臅r(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥!边@更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。

  也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉,今天就已消失不見(jiàn),昨天還充滿(mǎn)活力的身影,今天就只剩下冰冷的軀殼,昨天還怦怦搏動(dòng)的心,今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。生命是如此沉重,沉重得讓我不敢正視。 然而,現實(shí)中有人卻會(huì )毫不留戀地舍棄自己的生命,令人震驚,令人惋惜 ,父母養育我們含辛茹苦幾十年,不求我們回報什么,只是希望我們好好的生活,健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時(shí)老淚縱橫的面龐,怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖,又怎么忍心看到無(wú)依無(wú)靠的老人孤苦伶仃呢?

  生命不僅是自己的,也是父母的,活著(zhù)是我們的責任,也是義務(wù)。我們是父母生命的延續,我們不是單獨的個(gè)體,而是父母的希望和寄托,當父母年老時(shí)我們有義務(wù)照顧關(guān)心他們,我們應該害怕生命太短沒(méi)有時(shí)間和父母好好相處,又怎么能輕易的就結束了呢?我們的肩上有沉甸甸的責任,生命是如此的珍貴和重要,又怎么可以輕言放棄呢? 隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的心理承受能力也應該增長(cháng),要有一種能夠承受外界壓力和克服困難的勇氣,面對問(wèn)題時(shí)應該想辦法去解決,而不是逃避,甚至是選擇死亡。真正的勝利不是永不失敗,而是在跌倒一百次以后

珍貴的生命作文8

  我不敢妄言對“生命”有多少認識,更不敢狂言于“價(jià)值”的體現,但是生活的點(diǎn)滴卻讓我敢說(shuō):“生命絕不應該是這樣!”

  我以為生命的“價(jià)值”應從兩方面剖析,一方面:生命本身便是一種價(jià)值,更是無(wú)價(jià)之寶;另一方面:還應體現在所從事的事業(yè),所謂的事業(yè)是在人類(lèi)道德范疇以?xún),可以是居里夫人似的科學(xué)家,魯迅似的文學(xué)家;還可以是手持掃把的環(huán)衛工人,市場(chǎng)上斤斤計較的商販。

  “價(jià)值”正因為有了“無(wú)價(jià)“的反襯才凸顯出其存在的意義,正如有了盜賊,才顯現出警察的價(jià)值。一個(gè)乞丐橫躺在路邊,眼神中流露著(zhù)祈求,換來(lái)的卻是周?chē)瞬恍嫉亩惚,因為他們知道與其把內心的施舍送給一個(gè)懶惰的乞丐,不如奉送給一個(gè)因失敗而喪失信心的人的手中。

  因為這樣的“施舍”給予的對象不同所產(chǎn)生的價(jià)值也就不同,一個(gè)乞丐的價(jià)值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽,而一個(gè)因失敗而失去信心的人的價(jià)值是他那值得一拼的精神與廉恥之心,同樣的一個(gè)本錢(qián)——身體,所獲得的效應卻有天壤之別,豈不讓人有所感嘆呢!

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次……——為人類(lèi)的解放而奮斗!贝司渖羁痰年U釋出生命的價(jià)值,并視為一種“大價(jià)值”,其實(shí)呢,對于我們而言,更面對于如今的社會(huì )而言,做好自己的本職工作便是對生命價(jià)值的最好體現,作為社會(huì )的一份子,有責任更有義務(wù)為整個(gè)社會(huì )的發(fā)展做出一份貢獻。

  我們在對于出現在熒屏報幕中,實(shí)現自我價(jià)值而獲得公認的人報以熱烈的祝賀時(shí),切勿看輕自己,因為我們也同樣的在自己的崗位上實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值,“小價(jià)值”中方能凸顯“大價(jià)值”。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),我們是不是就不用抱著(zhù)解放人類(lèi)的大志向呢?不!我們還應該在自我的“家庭”外,留出更大的空間將社會(huì )這個(gè)大責任牢記心間,必要時(shí)奉獻自我獲得人類(lèi)的大解放。

  如此,便不得不到用古人的一句話(huà):“識人者,謂價(jià)也!”

珍貴的生命作文9

  我們每個(gè)人都只有一次美麗的生命,如果不好好珍惜的話(huà),它將會(huì )永遠地消失。有很多人都沒(méi)有較強的安全意識,生命就會(huì )受到威脅。比如私自下河洗澡,在公路上玩;蛟诟咂赂呖蔡幫嫠。因為那都很容易出現安全事故,所以大家最好不要到那樣危險的地方去,我爸爸就經(jīng)常說(shuō)“安全責任無(wú)大小”,我們每個(gè)人難道都要親身經(jīng)歷了才能受到教訓嗎?

  我記得有一次,我走在放學(xué)回家的路上,見(jiàn)到有兩個(gè)小男孩在公路邊的花壇里玩,一輛公共汽車(chē)正好往那兒開(kāi)去,一個(gè)小男孩突然從花壇中冒出來(lái),司機沒(méi)來(lái)得及踩剎車(chē),就出了安全事故,當時(shí)那個(gè)小男孩被車(chē)撞飛出了很遠,地上到處血跡斑斑,車(chē)前破了一個(gè)大洞,洞的四周也沾滿(mǎn)了血?匆(jiàn)這件事情的人都嚇了一大跳。

  這個(gè)教訓還不夠讓我們注意安全嗎?下面這個(gè)故事就應該讓我們受到教訓了!

  一所學(xué)校組織學(xué)生要去春游,有一位老師帶領(lǐng)同學(xué)們春游完后,就先把住得比較遠的同學(xué)送回家,最后還剩四位同學(xué)了,由于老師當時(shí)有事,就讓這四位同學(xué)自己坐車(chē)回家。老師也再三叮囑司機,一定要在她指定的地方才能讓他們下車(chē)。車(chē)子開(kāi)近一個(gè)池塘邊,有兩個(gè)小學(xué)生就想去洗澡,問(wèn)另兩個(gè)同伴想去嗎?那兩個(gè)小學(xué)生回答不想去,于是他們就叫司機讓他們下車(chē),司機說(shuō):“你們老師不讓你們在半路下車(chē)!彼麄冋f(shuō):“沒(méi)事,這離我們家很近,我們只洗一會(huì )兒就回去!彼緳C就答應了。他們來(lái)到池塘,一個(gè)小學(xué)生到深處去,結果被淹著(zhù)了,另一個(gè)去救他,差點(diǎn)也被淹著(zhù),眼看他逐漸無(wú)力掙扎也逐漸下沉后也被這一切嚇壞了就跑了。那個(gè)小學(xué)生的生命就這樣永遠失去了。

  象這樣因為不注意安全而喪失生命的事例,在我們的周?chē)徒?jīng)常發(fā)生,這說(shuō)明了我們的安全意識很淡薄,必須要增強,不然就會(huì )出現安全事故,重則失去自己的生命。我相信只要我們時(shí)刻注意安全,增強安全意識,就能把危險降到最低,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

珍貴的生命作文10

  世界上最值得珍貴的財產(chǎn)是生命,而舍身拯救別人生命的人,是最高尚的人。

  20xx年7月23日,一列新型動(dòng)車(chē) 駛入甬溫線(xiàn)段,車(chē)上的人們剛剛吃過(guò)晚餐,準備在溫州站下車(chē)的旅客忙著(zhù)整理行裝,手表的秒針“咔咔”地走著(zhù),八點(diǎn)三十六分,三十七分,三十八分,轟一聲巨響,高架橋上幾節動(dòng)車(chē)車(chē)廂掛在橋上,掉到橋下田地里,頓時(shí)一片哭喊聲、救命聲。

  當人們知道動(dòng)車(chē)出事故,受傷的人需要救護時(shí),幾乎整個(gè)村子的人們都冒雨來(lái)到出事地點(diǎn),立即投入搶救傷員。村民們進(jìn)行分工,有的人負責把受傷的人從行李、椅子下面拉出來(lái),有的人負責把傷員背出車(chē)廂。十七歲的村民救出了七位乘客。來(lái)自貴州打工的22歲小伙子孫華,聽(tīng)到巨響飛快地跑到出事地點(diǎn),看見(jiàn)慘不忍睹的場(chǎng)面,他什么也沒(méi)想,救人要緊﹗他不顧尖銳的金屬、破碎的玻璃劃破肌膚,接連救出七人。當大家夸獎他時(shí),他平靜地說(shuō):“見(jiàn)死不救,那還是人嗎!

  去年12月才入伍的消防戰士包俊和其他四位戰友蹲著(zhù)搜救,為了盡快地多救人,連喘口氣、喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。因體力不支,都暈了過(guò)去。

  消防官兵們不愿意放棄一個(gè)生命,繼續在廢墟里搜救。突然,看見(jiàn)一只小手在動(dòng),官兵們在鋒利的破碎鐵皮下面,救出了一個(gè)只有兩歲半,叫伊伊的小女孩。

  扭曲的車(chē)廂里,一位媽媽兩只手死死地護住自己三歲的孩子,喊著(zhù):“先救我的孩子!”要知道,這位媽媽護住孩子的兩只手,一只已經(jīng)斷了。

  一曲曲搶救生命的贊歌,牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心。出租車(chē)司機們趕來(lái)幫助送傷員到醫院救治,免費接送獻血的人,來(lái)自四面八方獻血的人排成長(cháng)隊,涓涓熱血拯救著(zhù)一條條珍貴的生命。就是這些普通的人,用親情、友情營(yíng)造著(zhù)我們的和諧社會(huì )!

珍貴的生命作文11

  生命中最珍貴的,是一股唯有生命體才能釋放的、由內而外的生的氣息。

  無(wú)形地,卻將肉體撐起;空洞地,卻讓生命怒放。

  但我曾經(jīng)看到過(guò),如此強大的一股股生的氣息,那么,如此鮮明。

  我看到,夕陽(yáng)斑駁的書(shū)桌上一只小蟲(chóng)漫無(wú)目的地爬著(zhù),我不慎將膠水瓶打翻,蟲(chóng)兒失足以至身陷“汪洋大!,久久脫身,我原以為它掙扎累了就會(huì )放棄生存,令我觸目不已的蟲(chóng)兒,卻在掙扎了數小時(shí)后毅然折斷已被凝固在膠體中的腿,跌跌撞撞,殘缺地離去。夕陽(yáng)照在它金色的殼體上,我突然感覺(jué)內心涌動(dòng)的不只是對生之執著(zhù)的敬畏,更多的是到來(lái)自生命氣息強烈的震撼。

  我為之折服,為之感慨,為之落淚。股與生俱來(lái)的、命中注定的生命力量,無(wú)愧是生命中的最珍貴。

  我看到,老家散發(fā)泥土青草氣息的墻體,在歲月的沖刷下,已破敗不堪。我原以為它的已毫無(wú)意義,偶然的百無(wú)聊賴(lài)的下午,我卻看到了它的意義——證明生的堅毅。在墻體之間的夾縫中,一抹彩色的云霞飄落期間。細看來(lái),是米粒般大小的點(diǎn)點(diǎn)花骨朵,微微閉著(zhù)眼,一兩株間羞澀地點(diǎn)綴著(zhù)一朵綻放的花朵,僅僅一條 十厘米 的細縫,卻更像是一園被上帝無(wú)意縮小的伊甸園,花海芳菲;也像是一幕星星點(diǎn)點(diǎn)的天際,點(diǎn)亮了黑暗和陰冷,綻放出明媚與燦爛。

  我為之歡喜,為之欣慰,為之感動(dòng)。股生生不息,久久不滅的生命力量,無(wú)愧是生命中的最珍貴。

  我看到,冬日傲雪的`梅花,春雨洗潤的綠油草,夏日大漠孤煙映襯下獨自征程的駱駝。秋天落木蕭蕭下,樹(shù)梢垂滿(mǎn)的果實(shí)。這春夏秋冬四季輪回的生命,天地蕓蕓眾生,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滿(mǎn)是生的氣息,每生命機體都充溢新一年的希望,新一代的蓬勃。

  我看到了,我看到了,那股同生命緊緊相連的,是的,股生生不息,亙古不變的生命力量,注定永恒,注定無(wú)愧于生命之最珍貴。

珍貴的生命作文12

  六月的北京,正是櫻桃上市的季節。大大小小的巷子里都能看見(jiàn)紅彤彤的櫻桃的身影。望著(zhù)這些香甜可口的櫻桃,我的腦海中忽然浮現出了那筐我吃過(guò)的最甜最好吃的櫻桃,也是我收到的一件最珍貴的禮物。

  去年的六一兒童節,爸爸媽媽帶我去汶川地震重災區映秀鎮的一座美麗的小山村參觀(guān)。我們在一家名叫新月的農家樂(lè )玩了一整天。那里的小主人名叫小月,比我大兩歲。她個(gè)頭不高,是一個(gè)活波開(kāi)朗的小姐姐。這是我第一次去地震災區參觀(guān),心里特別激動(dòng),更是充滿(mǎn)了許多的小問(wèn)號。于是,我一整天一直追著(zhù)她問(wèn)東問(wèn)西。

  晚飯后,小姐姐悄悄告訴我一件事,令我非常驚訝。原來(lái),在那場(chǎng)可拍的地震中,她不幸失去了她的父親和年僅5歲的小弟弟,家里只剩下她和媽媽相依為命。剛開(kāi)始,小月和媽媽都難以接受這個(gè)殘酷的現實(shí)。但不久后,媽媽對小月說(shuō):“我們應該靠自己的雙手去好好生活”。在好心人的幫助下,她們種了許多櫻桃樹(shù)和枇杷樹(shù),并且還開(kāi)了一家農家樂(lè )。生活從此越來(lái)越好,小月的臉上也時(shí)常掛滿(mǎn)了幸福的笑容。

  臨走的時(shí)候,小月姐姐送給我滿(mǎn)滿(mǎn)一筐水靈靈的大櫻桃。她說(shuō):“這幾年我得到了全國各地很多好心人的幫助,也收到了許多小朋友的愛(ài)心禮物,我們家的櫻桃樹(shù)今年是第一年掛果,這筐櫻桃是我送你的小禮物,算是我的一份小小的心意!苯舆^(guò)櫻桃,我心里覺(jué)得很感動(dòng)。 從小到大,我收到過(guò)許許多多的禮物,但這筐櫻桃它滿(mǎn)載著(zhù)災區小朋友對美好新生活的盼望和期待,雖然已被我吃光了,但我會(huì )永遠記著(zhù)它的。對我來(lái)說(shuō),這是一件最珍貴的禮物。

  

珍貴的生命作文13

  我們有著(zhù)生命,短暫的生命,我們來(lái)看看事物也有著(zhù)偉大的生命。

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事,有一盞燈和一枝蠟燭,它們說(shuō)比誰(shuí)更美麗,燈說(shuō)“我美麗,蠟燭啊,你只是一枝破棍!毕灎T沒(méi)有說(shuō)話(huà),直到有一天,燈的電燈炮一下子滅了,一直都沒(méi)有亮,現在燈低頭了,而這個(gè)家里的人拿出了蠟燭,用打火機點(diǎn)燃了蠟燭,蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的變小,直到化了,燈感覺(jué)到很慚愧,這就是一個(gè)具體的例子,蠟燭用自己的生命照亮了整個(gè)屋子,這就是生命。

  還有粉筆,粉筆雖小,雖然不起眼,但是我們想沒(méi)想過(guò)現在學(xué)習這么好的我們是不是老師用粉筆寫(xiě)出的每一道題和每一個(gè)字,才有我們的成績(jì),所以粉筆也用自己的生命給予了我們知識。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,有一位老爺爺撿了一條蛇,這位老爺爺撿過(guò)條蛇時(shí)還是一條小蛇,老爺爺一天一天的把這條蛇精心的養大,可是有一天一件不幸的事情發(fā)生了,這位老爺爺得了一種嚴重的病,治不好了,這條蛇知道這位老爺爺養了它好幾年,所以這條蛇就把自己放入了酒里,把自己泡成藥酒,用以毒攻毒的方法治好了這位老爺爺的病。

  還有一次,我小的時(shí)候媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌,我覺(jué)得這盆仙人掌挺稀奇的,我就拿手剛要碰,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“這個(gè)不能碰!蔽覇(wèn)為什么,媽媽說(shuō):“這個(gè)會(huì )扎到手,等媽媽走了,我用手碰了碰,扎的滿(mǎn)手都是刺,這下可好了,讓媽媽知道了怎么辦?我拿剪刀從根都給剪了,結果過(guò)了幾天一看,它死了,媽媽告訴我,生命就是一次,只要把握不住了,就永遠挽不回來(lái)了。

  生命是多么的重要啊,我們身邊有這么多偉大的生命,不管是事物還是動(dòng)物都有偉大的生命。

珍貴的生命作文14

  生命是寶貴的,因為它只有唯一的一次;生命是偉大的,因為它可以創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值與意義。若是沒(méi)有了生命,你會(huì )錯過(guò)許多自己不該錯過(guò)的美好東西。我身邊有很多熱愛(ài)生命,讓有限生命創(chuàng )造無(wú)限價(jià)值的感人故事。

  你們聽(tīng)過(guò)桑蘭嗎?她是位體操運動(dòng)員,曾是奧運會(huì )跳馬冠軍。正值為國爭光的時(shí)候,在一次跳馬賽前做熱身跳的時(shí)候,他人原因,導致她動(dòng)作變形,從高空栽倒在地上,變成雙腿半殘,到今天為止,堅強的桑蘭已經(jīng)笑著(zhù)坐在輪椅上,度過(guò)了整整20年的時(shí)光,但是桑蘭并沒(méi)有抱怨,她積極的配合治療,并不自暴自棄,桑蘭的主治醫生對她的表現只有一個(gè)詞——勇氣。就算她知道自己,以后不能再站起來(lái),但她也不后悔練體操,并沒(méi)有讓她的生命之花枯萎。她積極面對生活,她的笑總能給我們帶來(lái)無(wú)數的希望,她用自己對生命的熱愛(ài),鼓舞了我們很多人。

  常來(lái)我們的學(xué)校幫助修鎖的師傅很特別,說(shuō)他特別,因為他只有一條半的腿。他每次來(lái)的時(shí)候,總是一個(gè)人扶著(zhù)兩只拐杖,動(dòng)作非常自如。當你看到這樣的情景時(shí),也會(huì )有無(wú)數個(gè)幻想吧!他為無(wú)數人修鎖,都是這樣走著(zhù)吧?上樓時(shí)很辛苦吧?當你看他開(kāi)鎖時(shí)熟練的技術(shù),也一定會(huì )想著(zhù)他學(xué)這門(mén)手藝,到底下了多少功夫吧?自己殘疾,沒(méi)有靠別人生活,知道自己學(xué)手藝,要比別人付出更多,也沒(méi)有退縮。身體殘疾,但對生活的勇氣是那么的堅定。

  不幸的他們對自己的生命都如此的熱愛(ài),我們有著(zhù),完整身體的人,必須更加珍惜,人的生命是偉大的,是崇高的,生命的意義,生命的價(jià)值,是懂得珍惜生命的人才能創(chuàng )造的,我們要去愛(ài)她,呵護她,就像媽媽呵護我們一樣。

珍貴的生命作文15

  生命是平等的,生命是寶貴的,生命是美麗的,生命是無(wú)私的。生命不會(huì )對任何人偏心,生命不會(huì )忽視任何一個(gè)人,生命是人從都有的權力。世界上的生靈都有這個(gè)權力。

  每一個(gè)生命都有開(kāi)始和終止,都有誕生和滅亡,在一陣撕心裂肺的叫聲中,一個(gè)幼小的生命即將誕生。醫生在不停地準備;護士在病房和樓道中來(lái)回穿梭;家屬們都在門(mén)外等待的坐立不安。病床上一個(gè)婦女滿(mǎn)頭大汗,雙手緊緊地抓住床單,雪白的床單上一片一片的汗水。那是婦女激動(dòng)而痛苦,幸福滴下的汗水。

  醫生仍在忙碌;護士仍在穿梭,但這是又多了一種動(dòng)聽(tīng)的聲音,它代表著(zhù)生命的誕生——寶寶的哭聲。婦女仍大汗淋漓,但這一次她面帶笑容,她好開(kāi)心,她當媽媽了!這個(gè)可愛(ài)的小寶寶的出生讓門(mén)外坐立不安的家屬們歡呼雀躍。

  生命是公平的,誕生了就有滅亡,開(kāi)始當然也自然會(huì )有結束和終止。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,人們仍在公園散步,空氣很清新。但就在公園的某一個(gè)不起眼的小角落里卻上演了一個(gè)悲。汗珗@的小角落有一只不小從鳥(niǎo)窩中掉下來(lái)的一只小小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)無(wú)助地不停鳴叫,它希望有人能來(lái)救救它。這時(shí),鳥(niǎo)媽媽捕食歸來(lái),看見(jiàn)了小鳥(niǎo),但她無(wú)能為力。突然,一只兇惡的老花貓從草叢中蹦了出來(lái),它怎能放過(guò)到嘴的美食。便一步步地朝小鳥(niǎo)逼近。小鳥(niǎo)望著(zhù)這個(gè)龐然大物,哀求地,無(wú)助地,懼怕地啼叫著(zhù),它多么希望有人來(lái)把它從死神的手中給奪回來(lái)呀!它愛(ài)它的媽媽?zhuān)鼝?ài)它的爸爸,它愛(ài)它的姐妹們,它愛(ài)這個(gè)溫馨的家!它是多么不想離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)爸爸,離開(kāi)姐妹,離開(kāi)家!但這一只無(wú)情、冷酷的花貓怎能讀懂它的心,仍是向它逼進(jìn)。并一口,一口地把它吃掉,鳥(niǎo)媽媽的心碎了!

  生命是平等的,生命是寶貴的,生命是美麗的,生命是無(wú)私的。生命不會(huì )偏心任何人,不會(huì )忽視任何人,讓我們一起珍惜這無(wú)私、寶貴的生命吧!

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