感悟生命優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感悟生命優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生命優(yōu)秀作文1
世間萬(wàn)物都有生命，花草樹(shù)木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么？生命的真諦何在？
生命是有限的！
每個(gè)人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時(shí)間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時(shí)會(huì )很偏心，他讓有的人無(wú)病而終，有的人生老病死。但無(wú)論如何，生命總是很偶然地開(kāi)始，眨眼間，又到了匆匆結束的時(shí)候。這段時(shí)間一過(guò)，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒(méi)有了�；蛟S連一撮灰都不如。
生命又是無(wú)限的！
在家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻，這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇把這只螞蟻捏死，只需輕輕地動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒(méi)有這樣做，因為根本沒(méi)必要，根本就是毫無(wú)意義的。在那只極小的螞蟻后面，說(shuō)不定就是一支龐大的軍隊，一批壯觀(guān)的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續繁殖，大量繁殖，永無(wú)止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢？
生命是渺小的！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“泰坦尼克號”海難，這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了�；蛟S，人們在想起的時(shí)候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話(huà)：地球少了你一個(gè)也照樣能轉。生命似乎是微乎其微的。
生命有是值得珍惜的！
在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，空氣不免會(huì )很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì )注意到，在怎潮濕的窗框上面，鉆出了幾個(gè)蘑菇，那么小，卻堅強地挺立著(zhù)，它們是多么堅強。過(guò)了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎？不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭取呢？
生命很短暫，卻很美好，因為有許多生命很短的生物都還愿意那么頑強地生長(cháng)著(zhù)。
生命很脆弱，一不小心就會(huì )碰碎，就像長(cháng)在窗框上的小蘑菇。
珍惜生命，珍視生命的每一個(gè)過(guò)程。
感悟生命優(yōu)秀作文2
無(wú)論是動(dòng)物，植物還是人類(lèi)，都可讓自己的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
夏天的夜晚，飛蛾繁多，它們拼命的尋找光明，即使飛蛾的壽命只有短短九天，但它用自己一生的光陰追求光明，那怕一次一次碰壁，一次次被火燒焦，它們從沒(méi)有放棄。它們做出的這一舉動(dòng)使我震驚。
除了動(dòng)物，植物也擁有頑強的生命力小草的頑強也讓我震驚。
有一次，我回到老家，看見(jiàn)農民伯伯為了除盡雜草，點(diǎn)了一把火將小草燒了，頃刻間，綠油油的一片小草化成了灰燼。我想，這生機勃勃的小草被人們“趕盡殺絕”了，怪可惜的�？蓙�(lái)年春天，春風(fēng)拂過(guò)，小草們探出頭露出了尖尖的腦袋，嫩綠嫩綠，像一個(gè)剛睡醒的嬰兒，可愛(ài)極了。啊，小草竟然有如此頑強的生命力。
這不僅讓我想到前兩天讀到的“杏林子”的故事。杏林子12歲就得了一種怪病，經(jīng)醫師診斷為年幼型類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，這是一種自體免疫系統不全而引發(fā)的慢長(cháng)的死刑。杏林子頑強與病魔作斗爭，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，她的生命不知道會(huì )延續多久，她每日生活在痛苦之中。于是，杏林子決定用快樂(lè )和愛(ài)武裝自己，與痛苦和平相處。在杏林子的右手腕上，有一堆密集的小白點(diǎn)，那全是針痕，每遇到要靜脈注射或抽血的時(shí)候，醫生就搖頭嘆息，他們舉著(zhù)針管一戳再戳，就是找不到那可憐的血管。有些醫生又一針一針的“失敗”，常弄得滿(mǎn)頭大汗，拿針管的手都在發(fā)抖，杏林子就忍住痛安慰他們：“不要緊，慢慢來(lái)！”她堅強地說(shuō)。杏林子不僅頑強地與病痛作斗爭，她還要學(xué)習著(zhù)怎樣去愛(ài)，怎樣去付出，并一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練自己的個(gè)性。有位作家描述了看到杏林了寫(xiě)作的過(guò)程。她的腿上架著(zhù)一塊木塊，顫顫巍巍地用兩個(gè)手指頭夾著(zhù)筆寫(xiě)字，每寫(xiě)一筆，要忍受巨大的痛苦。就這樣，杏林子忍著(zhù)傷痛完成了20多本的勵志書(shū)。杏林子并沒(méi)有被殘酷的現實(shí)所嚇倒，自己不畏堅辛，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且在痛苦中找到快樂(lè )，使自己活得光彩有力。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要在有限的生命里多做一些有意義的事，就會(huì )使自己生活渙發(fā)光彩。
感悟生命優(yōu)秀作文3
地球上有了生命,所以才組成了這多姿多彩的世界,萬(wàn)物因為有了生命,才會(huì )活得如此精彩,生命就是一切的起源。但是,透過(guò)現象看本質(zhì),讓我感悟到生命是可貴的,它是那么的脆弱,卻又那么的頑強。
那天,在公園里,我看見(jiàn)一個(gè)男孩蹲在草叢旁聚精匯神地看著(zhù)什么，我也禁不住好奇，走了過(guò)去。男孩大概七歲左右，稚嫩的臉上因為玩耍而沾滿(mǎn)了泥土，把小臉弄得黑不溜秋的，顯得一雙眼睛格外明亮。他手上緊握著(zhù)一塊小石頭，低下頭盯著(zhù)一群正在搬家的螞蟻。喔，原來(lái)只不過(guò)是小孩子天生好奇的心理罷了，我心里想。正準備走開(kāi)，卻忽然看見(jiàn)男孩手拿著(zhù)石頭砸向螞蟻群，原本整齊的隊伍被石頭砸的潰不成軍。然后，男孩用手碾了碾螞蟻，原本一條鮮活的生命就這樣消失了。卻聽(tīng)見(jiàn)男孩嘴里還振振有詞：“怎么那么容易就死了��！”
我心里一震，泛起了漣漪，原來(lái)生命是這樣的脆弱，這樣的不堪一擊，原本鮮活的生命也可以在瞬間消失，這也更加敲醒了我對生命的警鐘——珍惜生命。生命只有一次，絕無(wú)后悔的機會(huì )，而生命又是這樣的脆弱，我們要時(shí)刻把生命放到第一位。
我從男孩的身邊走開(kāi)了，走在公園里，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，感到了生命的美好。是啊，正是有了生命，所以才有了我們現在如此美好的生活，是生命給予了我們一切。
我看向不遠處的草地，許多游客在野餐或休息。那一株株碧綠的、毫不起眼的小草引起了我的注意。小草也是有生命的，人們坐在它的上面，踩在它的上面都沒(méi)讓它死亡�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。這時(shí)，我又感悟到生命的頑強。生命它是頑強的，這種精神讓我感動(dòng)。
生命脆弱，所以我們需要保護它；生命寶貴，所以我們要珍惜它；生命頑強，所以我們要捍衛它；生命短暫，但是卻開(kāi)出了生命之花，綻放在地球上。
感悟生命優(yōu)秀作文4
夏在一片綠意蔥蘢中到來(lái)，漫步校同，
滿(mǎn)眼皆是濃濃的綠意，除了月季、太陽(yáng)花零星的點(diǎn)綴，再無(wú)其他吸引人的色彩了，夏，唉！
走到圖書(shū)館前，玉蘭樹(shù)那片片大葉中間似乎閃出一點(diǎn)紫色，是孩子的惡作劇，還是有人用心的點(diǎn)綴呢？
湊近一看，真的是一朵玉蘭花，一朵應開(kāi)在春季，在長(cháng)葉之前熱熱鬧鬧開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的花。為什么它落在了后面，是孤傲，貪睡，還是由于體弱難抵春寒料峭？
它開(kāi)了，在別的花的花期里，在一片綠葉的映襯下。挺立的姿態(tài)，碩大的花瓣，盡情展示著(zhù)玉蘭高潔的一面。盡管只有一朵，盡管它幾乎被綠葉遮蔽，盡管它錯過(guò)了花期，可它仍開(kāi)了，開(kāi)出了屬于自己的喜悅，開(kāi)出了自己的恣意，也給夏季增添了一抹驚喜�？纯礃�(shù)下，一朵菊花竟也含苞欲放，還有一朵已舒展開(kāi)了兩片花瓣！這些菊花是怎么了？為什么拋下同伴獨自開(kāi)在夏季呢？是營(yíng)養過(guò)剩，還是迫不及待？體內萌動(dòng)的花意讓它們連季節也不顧了嗎？只想開(kāi)花，完成自己的使命，綻放自己的美麗，為大地增添一抹色彩。它們兩個(gè)是相戀了嗎？為了這一面之約，一個(gè)忍住綻放的欲望，一個(gè)提前花期，哪怕被其他花看作怪物，只為了見(jiàn)上一面，實(shí)現絮絮低語(yǔ)的心愿嗎？
錯過(guò)花期的花，開(kāi)出了勇氣，開(kāi)出了自己，在氤氳的綠中開(kāi)出了故事，開(kāi)出了啟迪：有花就要開(kāi)，無(wú)論早晚；有花就該開(kāi)，無(wú)論是否有人同行。不由得想到了趙麗蓉老師，她是評劇演員出身，和新風(fēng)霞同一時(shí)代，但兩人的名氣卻有天壤之別，她在戲中扮演的都是小配角。按理她的花期已過(guò)，再沒(méi)什么奔頭了�？蓵r(shí)代的發(fā)展和自身實(shí)力的積淀，給了她另一片天空——電影和小品，她飾演的角色贏(yíng)得了最廣泛的觀(guān)眾群，連現在的喜劇明星趙本山都得甘拜下風(fēng)，他所缺的春晚一等獎獎杯，
都是被趙麗蓉老師捧走的。沒(méi)趕上花期不要緊，該干嗎還干嗎，才有開(kāi)花的機會(huì )。開(kāi)出自己花的那一刻，便是自己的花期，花期不由別人說(shuō)了算，應該自己掌握主動(dòng)權，不該做一朵開(kāi)放的花嗎？盡管在別人眼中，你可能已錯過(guò)了花期，可那算什么？連上帝都賦予了你開(kāi)花的能力，還有什么理由不綻放呢？
做一朵錯過(guò)季節的花，在別人的花期里綻放，不是會(huì )引發(fā)生命中更大的驚喜嗎？
感悟生命優(yōu)秀作文5
一望無(wú)際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護著(zhù)大漠，堅強的與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對著(zhù)太陽(yáng)微笑，沒(méi)有任何抱怨，我感悟到了什么是樂(lè )觀(guān)。
悟，我從世間萬(wàn)物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強、樂(lè )觀(guān)與自信、責任與奮斗。人的一生沒(méi)有一路平坦，充滿(mǎn)了坎坷與困難。只要憑著(zhù)勇敢與頑強，一路上將會(huì )欣賞到美麗多姿的風(fēng)景�？磸埡５系娜松�，成就了輪椅上的傳奇�？恐�(zhù)勇敢與頑強，生命之花依然在她那里綻放�？簇惗喾业娜松�，那是永遠激昂澎湃的交響曲�？恐�(zhù)勇敢與頑強，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我的到了人生一寶：勇敢與頑強。
生命的快樂(lè )多源于樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和永遠的自信。當我在享受著(zhù)絕美的“千手觀(guān)音”時(shí)，強烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫(xiě)了生命的神話(huà)�？v然她們沒(méi)有同常人一樣的表達，沒(méi)有同常人一樣的聽(tīng)力，但是憑借著(zhù)自信與樂(lè )觀(guān)，她們依舊創(chuàng )造著(zhù)美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我的到了人生一寶：自信與樂(lè )觀(guān)。
當苦難來(lái)臨時(shí)，洪戰輝沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，是責任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重擔而奮斗；當一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒(méi)有放棄，是責任告訴他——要為祖國的強大而奮斗；當病魔降臨時(shí)，叢飛沒(méi)有倒下，是責任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？有個(gè)聲音告訴我是責任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我的到了人生一寶：責任與奮斗。
他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰，敢于承擔起生命的重量，超越生命的光華，書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生。
感悟生命優(yōu)秀作文6
突然停電了，周?chē)萑肓艘黄诎�，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著(zhù)。
盯著(zhù)它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當作心愿的寄托。而現在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái)，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周?chē)囊磺兴坪醣粶嘏饋?lái)。我意識到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著(zhù)生命所具有的特性--愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì )像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì )像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì )像藍藍的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線(xiàn)光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻，去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài)，沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當蠟燭把整個(gè)生命的愛(ài)都奉獻給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，什么也沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚，含笑的'淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛(ài)過(guò)別人的痕跡。
燭光依然搖曳著(zhù)，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著(zhù)溫馨。
來(lái)電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下?tīng)T光了，我又看到了真正的生命，真正的愛(ài)，真正的美麗。
呵呵……咱們同命相連啊，說(shuō)實(shí)話(huà)，挺討厭老師這種做法的……咱們還小，對生命哪有太多的感悟啊……我們那老師還讓全班同學(xué)總共重寫(xiě)了三次……不過(guò)，我就是寫(xiě)的這個(gè)，還在班上讀了呢，不妨試試
豁亮的陽(yáng)光驅走嚴冬的寒氣，所有的生命都在生根發(fā)芽，開(kāi)始了嶄新的生活。
小屋里永遠無(wú)法幻想出春天的絢麗。走出小屋，投入大自然的懷抱，你就會(huì )涌出許多感覺(jué)。即使是一片綠草，一棵不知名的野花，我也會(huì )感覺(jué)出它們的美麗所在。
感悟生命優(yōu)秀作文7
生命是世界上最寶貴的東西，比世間一切都重要。如果人沒(méi)了生命，他會(huì )死亡。如果植物沒(méi)了生命，它會(huì )枯竭。如果沒(méi)有生命，整個(gè)地球都會(huì )變的萬(wàn)般寧靜。當然，也不會(huì )有我們現在所擁有的一切......
每個(gè)人都是生命的主人，只有你自己才能把握住你生命的每一分鐘。有些人，他們會(huì )充分利用自已的生命，是自己的人生之路走得精彩，走的輝煌。有些人，他們雖然失去了很多本該屬于他的東西，但卻努力地扭轉命運，一步一步地邁向成功的殿堂。
這只是一小部分人，然而大多的人只是浪費自己的生命。如果你每天浪費1分鐘，一年就是365分鐘。真還是因為大多數人不會(huì )充分運用每天24小時(shí)，所以，他們要為此行動(dòng)付出代價(jià)。
舉一個(gè)例子吧！霍金的名字大家應該都很熟悉。它是繼愛(ài)因斯坦和牛頓之后世界上最偉大的物理學(xué)家。他撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》無(wú)人不知，無(wú)人不曉。然而，他卻是在全身癱瘓的情況下進(jìn)行編寫(xiě)的�；艚鹑松拇蟛糠侄际窃谳喴紊隙冗^(guò)的，他在研究生時(shí)就已經(jīng)癱瘓了。所以說(shuō)，他就像傲立在沙漠中的仙人掌花一般，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都能在危難中昂起頭來(lái)，做沙漠中最亮麗的風(fēng)景。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否慚愧地低下了頭。他是有過(guò)人的想象力，但是他整天被禁錮在輪椅上，生命已經(jīng)讓他失去很多了，而我們卻可以自由地行走。生命已經(jīng)讓我們擁有很多了，可是我們還是不好好把握自己的生命，利用自己有限的生命釋放出無(wú)限的才華。而霍金明明知道生命已經(jīng)快要從自己手上消失，但他卻利用鋼鐵般的意志把生命重新找了回來(lái)，他每時(shí)每刻都在研究、探索。這就叫做珍惜生命。再看看我們，命運給了我們很多，我們卻不珍惜，以為時(shí)間還有很長(cháng)，其實(shí)從你剛生下來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了。
現在就開(kāi)始珍惜生命吧！
感悟生命優(yōu)秀作文8
2008年5月12日，本來(lái)是一個(gè)普通的日子。但是這一天，一個(gè)天災無(wú)情的降臨在四川省汶川縣。當天下午2時(shí)28分，汶川縣發(fā)生了8.0級地震。地動(dòng)山搖，房屋倒跌，許多房子都呈“疊餅型”。許多人被活生生地埋在了廢墟里。
摧毀映秀中心小學(xué)只用12秒，辛存者靠著(zhù)原始的工具，在夷為平地的校園中救出了許多被埋學(xué)生。而大家搬開(kāi)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前一幕驚呆了：一名男子跪在地上，雙臂緊緊攏著(zhù)兩個(gè)學(xué)生，如同一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子活著(zhù)，而“雄鷹”已經(jīng)絕氣了！29歲愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命表達了那句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！庇腥嗽鴮�(xiě)了一首詩(shī)送給張米亞：
親愛(ài)的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
在雷鳴電閃山崩地裂中，
災難摧毀我們的校園
不怕，有我
我就是你們生命的雄鷹
張開(kāi)我有力的臂膀
來(lái)為你筑起溫暖的陽(yáng)光
親愛(ài)的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
在雜亂的殘垣斷壁中
你們并不孤寂
不怕，有我
請相信未來(lái)
燦爛的明天又會(huì )回到巴蜀大地山川
在那時(shí)，到處都是花兒開(kāi)放的氣息
親愛(ài)的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
我也將去往天堂的路上
請你們原諒
我們未盡的師生情義
請看看吧
那些幫幫助我們血濃于水的解放軍
是他們用血肉鑄成了我們勝利的城墻
親愛(ài)的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
不是我不堅強
丟下你們獨自離去
只是因為天堂太美麗
為了讓你輕松的成長(cháng)和站起
我必須折斷我的雙臂
那是我摘下的翅膀
我要用它
送你們去自由自在去飛翔
是呀，在地震的那一瞬間，雖然許多生命永遠消失，但許多卻綻放出最炫耀的光芒；在地震的那一瞬間，多少老師用自己的生命為學(xué)生牢牢守住生命之門(mén)奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命歌。
感悟生命優(yōu)秀作文9
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀兊纳幸錆M(mǎn)著(zhù)感恩。我們所生活的世界要充滿(mǎn)感恩。
生命的意義在于感恩，因此時(shí)常懷有一顆感恩的心是十分重要的。
“生命之燈因感恩而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行�！币恢恍⊙蛟诔阅虝r(shí)，雙膝跪地，以感恩；一只小烏鴉也會(huì )在老烏鴉無(wú)法生存時(shí)反哺。以感恩。動(dòng)物們會(huì )有動(dòng)物的感恩的方式。
我們人。作為智慧的代表。我們更應該要感恩。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報�！备卸骶褪且屑つ切┙o予我們恩情的那些人，像愛(ài)我們的父母，關(guān)心我們的老師，在遇難時(shí)伸出援助之手的朋友。這些我們可以看到，切身感受到的“恩人”。如果深思一下。那些幫助我們成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )堅強的人是不是我們的“恩人”呢？如果是，那么我們還要感恩我們的對手，我們所遇到的苦難。是他們給予我們磨礪的機會(huì )，讓我們成長(cháng)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我們要以感恩的心去做每一件事。如果哪一天你心血來(lái)潮，想要向父母表示一下感恩。于是就為父母做了一次蛋炒飯，即使這飯的味道確實(shí)挺一般。但他們也一定會(huì )說(shuō)：“真好吃”。我們的每一次感恩，每一次行動(dòng)。都會(huì )得到他人的贊許和認同。
或許我們該放下手中繁忙的事情了，好好地體驗一下生活。對生活懷有一顆樂(lè )觀(guān)向上感恩的心。做一次探險者，發(fā)現者，享受生命的意義。
“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮。因為劉備的三顧茅廬而心懷感激之心，為先帝奔走效勞，出謀劃策，打江山，僅為感恩。這就是感恩的力量。如果我們可以利用好感恩的力量，那么我們的心將更加舒坦；我們的生活將更加快樂(lè )，我們的人生將更加精彩。
一個(gè)人如果失去了感恩。就等于變成了行尸走肉，那么他的人生也就失去了意義。面對生命，面對生活，面對未來(lái)，我們應時(shí)常懷一顆感恩之心�；ㄩ_(kāi)花落，讓我們的感恩之樹(shù)長(cháng)青。
“飲水思源，善人善己�！鄙囊饬x在于感恩。
感悟生命優(yōu)秀作文10
那是20xx年的冬天。就是哪一天，讓我感覺(jué)到了生命是那么的脆落，那么的不堪一擊。
我的爺爺，那個(gè)一直疼我愛(ài)我的爺爺，在原本是新春佳節的哪一天，走了，永遠的走了，我甚至連爺爺的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，爺爺他就那么的走了，我真的很后悔，為什么在雙休日的那幾天，天天陪在爺爺的身邊，而是去跟同學(xué)跑出去玩，在那時(shí)候，我一直認為爺爺生的病，只不過(guò)是一點(diǎn)小病，在醫院住幾天就好了，我就可以再看到一個(gè)健健康康，疼我愛(ài)我喜歡帶我出去玩的爺爺，再出現在我面前，在帶我出去了。
可是……
我沒(méi)有在等到爺爺病愈能出院的消息，而是等到了爺爺仙逝的消息，我頓時(shí)感覺(jué)到了一個(gè)晴天霹靂，我哭了，我后悔了，我后悔我為什么沒(méi)有天天陪在爺爺的身邊，我明明有那么多的時(shí)間陪在爺爺的身邊，可是我沒(méi)有，我卻選擇了去跟同學(xué)逛街去玩耍，而放棄了去陪那個(gè)，疼我愛(ài)我的爺爺，而選擇了友情，放棄了親情。
等我跟奶奶、姑媽、妹妹趕到醫院的時(shí)候，爺爺已經(jīng)沒(méi)有呼吸了，在爺爺仙逝前，爺爺一直想見(jiàn)我跟我妹妹和哥哥，可是，很遺憾，爺爺還沒(méi)等到見(jiàn)到我們，就去了，我站在床前，看著(zhù)爺爺那泛白的臉頰，我流著(zhù)眼淚在那喊著(zhù)：“爺爺！爺爺！”在那不停的喊著(zhù)爺爺！爺爺在兩個(gè)字，希望爺爺能醒過(guò)來(lái)，看我一眼。
可是，爺爺還是沒(méi)能醒過(guò)來(lái)看我一眼，因為爸爸要給爺爺換上壽衣，我就出去了，我坐在病房門(mén)外的椅子上，回想著(zhù)，來(lái)到醫院，看到爺爺躺在病床上，雙眼緊閉，臉上泛著(zhù)不正常的白，那時(shí)的震撼，每次看到那個(gè)地方爆發(fā)了洪水、泥石流，死了多少人，那時(shí)只是隔著(zhù)電視看，不會(huì )覺(jué)得有什么，在我真真正正的近距離接近死亡的那一刻，我才真真正正的感覺(jué)到人的生命是多么的脆落，多么的弱小��！人離死亡是多么的進(jìn)��！
在那一刻，我才覺(jué)得生命是多么的美好，多么的真貴��！
多么的來(lái)之不易啊。
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