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生命的感悟九年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-25 13:09:00 生命 我要投稿

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生命的感悟九年級優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文1

  我是一棵小樹(shù)苗。當我滿(mǎn)懷希望地鉆出土地后,我呆住了,這就是我想像的世界嗎?高樓大廈反射著(zhù)刺眼的白光,一輛輛小汽車(chē)在馬路上飛駛。我的兄弟姐妹呢?噢,他們在路的兩旁,身上已經(jīng)蓋滿(mǎn)了灰塵。我討厭這里了。

  于是,我被移植到一個(gè)小院子里,看著(zhù)小孩子們從我腳邊跑過(guò),銀鈴般的笑聲快把我融化了,“這才對啊!蔽夷剜(zhù)!芭!”我的枝條被一個(gè)淘氣的小孩扳斷了,另一個(gè)小孩連忙跑過(guò)來(lái)幫我接上:“接什么接,一棵樹(shù)罷了!”我的枝條被扔在地上,發(fā)出“咔咔”的呻吟。

  一棵樹(shù)罷了,對啊,我只是一棵樹(shù),既不象人類(lèi)一樣聰明,也不能活動(dòng)我的身體,我來(lái)到這個(gè)世界上,為了什么?我迷茫了。

  很快,時(shí)間給了我答案。

  是了,我雖沒(méi)有人類(lèi)靈巧的身姿,也沒(méi)有他們的智慧,但是我擁有感悟的機會(huì ),上天給了我悠久的生命。

  我可以在漫長(cháng)的歲月中看著(zhù)一代代人的成長(cháng),從天真爛漫,到成熟穩重,從執子之手,到滿(mǎn)頭銀絲,而我擁有的,是他們沒(méi)有的。

  我是平凡的,平凡的到人人可以把我忽視,可我又是不平凡的,我制造了人們所需要的空氣。只是,誰(shuí)會(huì )去珍惜空氣呢?

  當小孩在教室中學(xué)習時(shí),我則與小蝴蝶們嬉戲,當大人滿(mǎn)臉疲憊地走回家時(shí),我則在夕陽(yáng)下沐浴,看著(zhù)他們痛苦的表情,我想,人類(lèi)也不是很好嘛。

  人類(lèi)是一個(gè)怎樣的生物?歲月里,我見(jiàn)證了太多太多,他們不會(huì )珍惜眼前的東西,不會(huì )欣賞最真實(shí)的美,到臨死前的一刻,他們心中還有太多不甘。沒(méi)有人會(huì )說(shuō),我的東西足夠了,沒(méi)有人會(huì )說(shuō),我放下了一切......

  我是一棵樹(shù)。

  樹(shù)又怎樣?我們擁有強大的生命力,我們有漫長(cháng)的記憶,我們只要雨水,土壤便可滿(mǎn)足。盡管我們離開(kāi)土地就會(huì )死亡。

  任何生物都不是平凡的,因為他們有生命。

  包括我自己。

  我們是平等的,因為生命。

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文2

  石縫間倔強的生命,使我佩服不已。

  是那不定的風(fēng)把種子撒落在大地的每一個(gè)角落。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖,從雨水里得到滋潤,但唯有那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著(zhù)的現實(shí)該是多嚴峻啊。于是,大自然出現了驚人的奇跡,不起眼的石縫間叢出有了新的生命。

  或者,只是一株不起眼的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。它們沒(méi)有條件生長(cháng)著(zhù)寬闊的葉子,因為尋找到足夠的營(yíng)養,它們竟在一簇簇細瘦的葉下長(cháng)出根須,然后去尋找那不易被察覺(jué)到的石縫。

  這就是生命。生命的本能是多么的尊重,生命真的很頑強。

  或者,就是石縫間的一株小草,因山風(fēng)狂而不能長(cháng)出高高的大樹(shù),因石頭的堅固而不能擁有眾多的葉片,只有根竟似強固的繩子,仿佛柔中帶剛的藤蔓,深埋在石縫狹隘的間隙里,默默成為人的奉獻者。

  生命就是這樣被環(huán)境變化著(zhù),適者生存的規律盡管無(wú)情,便一切適者生存下來(lái)了。

  而最令人贊嘆的是,石縫間還生長(cháng)著(zhù)參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,一切生命在它們面前都顯得蒼白。它們的軀干頑強地從石縫長(cháng)出來(lái),向上,向上是多么艱難,扭轉地,旋轉地,每一寸樹(shù)皮都結著(zhù)傷疤。每長(cháng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終于伸展開(kāi)了繁茂的枝干,這是多么頑強啊!

  如果一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地,那么,世界上將會(huì )有一大片的地方成為永遠的停留。

  生命正是要在最因厄的環(huán)境中,發(fā)現自己,認識自己,從而才能錘煉自己,最后完成自己,升華自己。

  人的一生,不管有多難走的路,不管有多么困難的挫折,我們都不要畏懼,不要逃避,因為人的一生難免會(huì )有挫折。

  我們要堅強,像石縫間的生命一樣堅強,也要積極向上,不要因為一點(diǎn)困難我們就倒下了,我們要像蝸牛一樣一步一步的爬,總有一天會(huì )達到幸福的彼岸。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能風(fēng)彩虹。

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文3

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,就在這萬(wàn)物輪回更迭有常州,你是否感悟到了他們對你的訴說(shuō),讓我們靜下心來(lái)細細感悟吧。

  掬一泓秋水,捧一簇落花,行走在緩緩展開(kāi)的濃墨畫(huà)卷中,那蕭涼悲寂的風(fēng)景下,你是否感受到了那漸漸勃發(fā)的生機呢?

  看,零星的枯葉點(diǎn)綴著(zhù)蕭條的枝椏,曾經(jīng)姹紫嫣紅的花朵不再笑靨明媚,蒼老的根須旁盡是枯槁腐爛的殘葉?墒,你可曾想過(guò):這是一場(chǎng)盛大的葬禮,但卻蘊含著(zhù)潛在的希望?

  春天萬(wàn)物復蘇,大地回春,冷落了一季的枝椏,開(kāi)始結苞發(fā)芽,抽出新枝。那柔嫩亮麗的凝翠象征著(zhù)春的存在,也意味著(zhù)新的希望未來(lái)的曙光可是你曾想過(guò),這一樹(shù)的嫩綠,如此仰望旺盛的生命力,卻是來(lái)自那一地的殘肢的獻祭。

  根須,在土地深處汲取著(zhù)營(yíng)養來(lái)提供它們的生長(cháng),如此恩情,他們何以為報?于是等到寒風(fēng)凜冽,殘忍地收割著(zhù)生命時(shí),它們做出了這樣偉大的決定:用自己,來(lái)報答根須的養育之恩。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花,是啊,落葉并非無(wú)情,他們只是在報恩,竭盡自己的所有來(lái)?yè)Q后代的美好未來(lái)。

  這不正如父母和子女之間的關(guān)系嗎?父母盡他們所能為我們提供好的環(huán)境,好的條件,好的生活,就算生活再怎么苦再怎么壓彎他們的脊背,再怎么蒼老他們的容顏,可是他們的心意仍然不會(huì )變,想要呵護我們的信念仍不會(huì )滅,對我們的深深?lèi)?ài)意也不會(huì )改。

  是的,至死不渝。

  如此偉大的情感,卻只是源自一顆愛(ài)子女的心,難道這不值得我們驚訝嗎?不值得我們感動(dòng)嗎?不值得我們去感恩嗎?

  都說(shuō)草木無(wú)情,殘葉尚能如此,我們人類(lèi)又怎么能不及他們呢?學(xué)會(huì )感恩吧,因為父母真的為我們付出了很多很多……。莫要等到“子欲養,而親不待”時(shí)才幡然醒悟,只怕那時(shí)已經(jīng)晚矣,徒留孤;膲,無(wú)處話(huà)凄涼。

  這對生命的感悟,正是我們逐漸成長(cháng)的標志,不是嗎?

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文4

  世上萬(wàn)物都是有生命的,但是生命到底是什么?我從來(lái)都沒(méi)有認真思考過(guò),直到有一天,我對生命有了更深的理解。這還得從奶奶家的那棵大桑樹(shù)說(shuō)起呢!

  奶奶家的院子里有一棵大桑樹(shù),夏天到了,大桑樹(shù)郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。遠遠望去,就像一把撐開(kāi)的巨傘,枝干的數木不可計數,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。

  春天到了,桑樹(shù)越長(cháng)越大。旁邊的植物再也曬不到陽(yáng)光了,那些花兒一個(gè)勁地長(cháng)莖,莖越長(cháng)越高,可卻不見(jiàn)它開(kāi)出美麗的花兒,緊挨著(zhù)的番茄,過(guò)了大半個(gè)春天,也不見(jiàn)它開(kāi)花結果。當車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí),桑樹(shù)上的枝條有時(shí)會(huì )劃到車(chē),還會(huì )擋住開(kāi)車(chē)者的視線(xiàn)。奶奶只好叫了一個(gè)工人砍掉了它,把枝條剪了,奶奶擔心它還會(huì )長(cháng)出來(lái),就斬草除根,連樹(shù)干也不放過(guò),看著(zhù)光禿禿的樹(shù),奶奶遺憾地說(shuō):“這么好的桑樹(shù)以后應該抽不出新芽了吧!”

  第二年春天,奇跡發(fā)生了。一天,我去奶奶家吃飯,無(wú)意中發(fā)現樹(shù)墩側竟長(cháng)出了一條細細的枝條,紙條上還長(cháng)著(zhù)一片嬌小的葉子。

  我連忙跑到房間中,告訴奶奶這個(gè)驚天動(dòng)地的消息。我央求奶奶給桑樹(shù)倒水,施肥。奶奶一開(kāi)始不同意,但是在我的軟磨硬泡下,她終于同意了,我先倒了一桶水,奶奶拿了一包化肥倒在樹(shù)墩邊的泥土里。

  日子一天天過(guò)去,它長(cháng)得已經(jīng)比我高了,那翠綠的顏色,明亮地照耀著(zhù)我的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  我等呀等,又過(guò)了幾個(gè)月,桑樹(shù)已經(jīng)變得和以前一樣茂盛了,葉子大得有我的手那么大了,小的也有嬰兒的手那么大了。每一根枝條上,都長(cháng)著(zhù)數不清的葉子。

  我驚奇地想:它幾乎失去了身體的大部分,但在第二年春天抽出了新的枝條,一棵桑樹(shù)竟有如此的生命力,我被桑樹(shù)的生命力震驚了。

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文5

  生命是世界上最寶貴的東西,比世間一切都重要。如果人沒(méi)了生命,他會(huì )死亡。如果植物沒(méi)了生命,它會(huì )枯竭。如果沒(méi)有生命,整個(gè)地球都會(huì )變的萬(wàn)般寧靜。當然,也不會(huì )有我們現在所擁有的一切......

  每個(gè)人都是生命的主人,只有你自己才能把握住你生命的每一分鐘。有些人,他們會(huì )充分利用自已的生命,是自己的人生之路走得精彩,走的輝煌。有些人,他們雖然失去了很多本該屬于他的東西,但卻努力地扭轉命運,一步一步地邁向成功的殿堂。

  這只是一小部分人,然而大多的人只是浪費自己的生命。如果你每天浪費1分鐘,一年就是365分鐘。真還是因為大多數人不會(huì )充分運用每天24小時(shí),所以,他們要為此行動(dòng)付出代價(jià)。

  舉一個(gè)例子吧!霍金的名字大家應該都很熟悉。它是繼愛(ài)因斯坦和牛頓之后世界上最偉大的物理學(xué)家。他撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》無(wú)人不知,無(wú)人不曉。然而,他卻是在全身癱瘓的情況下進(jìn)行編寫(xiě)的;艚鹑松拇蟛糠侄际窃谳喴紊隙冗^(guò)的,他在研究生時(shí)就已經(jīng)癱瘓了。所以說(shuō),他就像傲立在沙漠中的仙人掌花一般,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都能在危難中昂起頭來(lái),做沙漠中最亮麗的風(fēng)景。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否慚愧地低下了頭。他是有過(guò)人的想象力,但是他整天被禁錮在輪椅上,生命已經(jīng)讓他失去很多了,而我們卻可以自由地行走。生命已經(jīng)讓我們擁有很多了,可是我們還是不好好把握自己的生命,利用自己有限的生命釋放出無(wú)限的才華。而霍金明明知道生命已經(jīng)快要從自己手上消失,但他卻利用鋼鐵般的意志把生命重新找了回來(lái),他每時(shí)每刻都在研究、探索。這就叫做珍惜生命。再看看我們,命運給了我們很多,我們卻不珍惜,以為時(shí)間還有很長(cháng),其實(shí)從你剛生下來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了。

  現在就開(kāi)始珍惜生命吧!

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文6

  紅瓦綠樹(shù),碧海藍天,千紅萬(wàn)紫,鶯飛燕舞,這些我們隨處可見(jiàn),也許人類(lèi)已經(jīng)厭倦了這些美麗的事物,開(kāi)始破壞它,傷害它,但是你有沒(méi)有想過(guò)那些盲人的感受呢?他們想盡辦法的保護它們,雖然他們看不到,但是心里已經(jīng)打開(kāi)了那扇窗。難道只有失去,才能懂得珍惜嗎?

  海倫·凱勒寫(xiě)到:“如果人們能把每一天當做最后一天那有多好!”是啊,那樣人們才能更懂得珍惜。

  那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢?當我問(wèn)他們?yōu)槭裁疵刻斐蠲伎嗄槙r(shí),回答我的只是一句句不知道。

  生命雖然有許多不滿(mǎn)、許多坎坷但是如果你勇往直前,你一定可以感覺(jué)到生命的美好。

  生命是可貴的

  我強烈的感覺(jué)到,生命對我們來(lái)說(shuō),是那么的重要!生命對所有的人來(lái)說(shuō),都很寶貴,因為,每個(gè)人只有一次。

  生命也象一本書(shū),傻瓜們象走馬觀(guān)花一樣隨便翻翻就了事;而聰明人會(huì )認認真真的去閱讀每一個(gè)字與每一段話(huà),因為他們知道,這本書(shū)只能閱讀一次。

  在生活里,我開(kāi)始注重每一個(gè)生命,一條小魚(yú)身上起了白點(diǎn),我把他小心的撈出來(lái),專(zhuān)門(mén)取出一個(gè)小一點(diǎn)的魚(yú)缸,但它最終還是死了,我就把它小心的埋起來(lái),還為它立了一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)著(zhù):‘生命可貴,人人愛(ài)護’現在,我每周都要給它送一些吃的。因為,我要告訴它,我是一個(gè)合格的小主人。

  不辜負生命

  光陰似箭,日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長(cháng)還是短暫。生命是頑強還是脆弱。我一直都認為,人只要活著(zhù)就是最大的幸福。真的是這樣嗎?每當我看到那在馬路上撞得頭破血流的司機,生命奄奄一息的時(shí)候,那些原本他的東西都已經(jīng)沒(méi)有了,這時(shí)他才知道自己的錯誤所在,向改正,再也沒(méi)有機會(huì )了。為什么人總是在生命結束的最后一刻才知道生命的真諦。我為什么不能像小草,有多少人贊揚它:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽液卧皇沁@樣呢。

  為什么人不能像小草一樣啊還有那句:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。人們?yōu)槭裁床徽湎H有的時(shí)間,而到老了才知道后悔。說(shuō)到這里我不禁肅然起敬,朋友記住一句話(huà)吧,自己努力奮斗,生命一定會(huì )多姿多彩,不能讓時(shí)間在自己的手里白白溜走,不要辜負了自己的生命。

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文7

  生命是脆弱的,說(shuō)長(cháng):遙遙無(wú)期;說(shuō)短:彈指一揮間;生命是頑強的:我們可以像霍金、雨果一樣,勇敢地挑戰命運;生命是快樂(lè )的,只要你合理享受每一天!生命真正蘊含的哲理到底是什么?恍惚間我的腦海閃過(guò)一道白光,楊光明的死讓我懂得了生命的真諦!

  那一天,我們大家和楊光明在寬闊明亮的教室聽(tīng)老師講課,老師淙淙的話(huà)語(yǔ)仿佛象山間的清泉甜蜜地流進(jìn)我們的心田,可誰(shuí)會(huì )想到,就在楊光明中午放學(xué)回家的路上,悲劇發(fā)生了,楊光明在馬路邊與人追逐打笑時(shí),不慎跑到了馬路中間。

  突然,一輛飛速的汽車(chē)疾駛了地朝他開(kāi)了過(guò)去,宛如一匹脫僵的野馬,然而楊光明卻渾然不覺(jué),只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲剎車(chē)聲,接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲,只見(jiàn)楊光明瞬間就倒在了馬路上,鮮血溢滿(mǎn)了一地,等人們把他抱起時(shí),然而卻發(fā)現他永遠的“沉睡”了。一朵鮮活的花朵就那么凋謝了!為什么?為什么?生命竟如此地脆弱!剛才還興高采烈的楊光明就如此地走了。當我聽(tīng)到楊光明親人那肝腸寸斷的哭喊聲時(shí),我不由黯然淚下。然而在悲痛之余,我又不由低頭沉思:如果楊光明能多牢記父母的忠告,多聽(tīng)聽(tīng)老師的叮嚀:在公路上行走時(shí)一定要遵守交規的話(huà),也許這樣的事就不會(huì )發(fā)生了。

  如果那些司機叔叔們在孩子們放學(xué)回家的路段稍加留意,稍放慢一點(diǎn)速度,那一幕慘景也許就遠離了。同學(xué)們,生命是寶貴的,生命只有一次,生命是無(wú)與倫比的;生命是爸媽的給予,是上天的恩賜;看到楊光明死去時(shí)他的親人們那悲痛欲絕的哭泣,難道你不讓為:一個(gè)人活著(zhù),不單只是為了自己,而是也為了他人嗎?我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一句話(huà):“只要能活著(zhù),多好!”也許從這里,你我都理解了生命的真諦:一個(gè)人只要有了健康的身體,那么一切才有可能。同學(xué)們,為了你的.身體健康、為了爸媽的幸福,請多多珍惜生命、注重安全吧!

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文8

  來(lái)也匆匆,去也匆匆……生命總是這樣。

  我恍惚地站在靈床前。我不相信她就這樣離開(kāi)我了!她躺在那兒,神色平靜,安詳,就像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉一樣。

  我的心揪緊了。奔向一個(gè)房間,抱膝坐下,眼淚如洪水般滔滔不絕……

  很小的時(shí)候我就和她———鄉下的干奶奶一起生活了好多日子,直到上學(xué),也常抽空跑去看她。那時(shí)候,她還不老,是一典型的農婦。干起活來(lái)手腳麻利,十分勤快。不信,那門(mén)前的一大塊金黃的茂盛的麥田就是見(jiàn)證。沒(méi)上學(xué)時(shí),干奶奶給我講故事,說(shuō)笑話(huà),猜謎語(yǔ),我還清楚地記得,每次她對我笑時(shí),臉上的皺紋更像一朵美麗的菊花綻放了開(kāi)來(lái)……

  可是,她真的走了,到遙遠的另一個(gè)國度去了。悲痛之情溢滿(mǎn)我心……

  偶然間,被拉下的窗簾動(dòng)了一下,原來(lái)是被一陣暖風(fēng)吹起的。

  我用手輕輕拉開(kāi)一點(diǎn)窗簾,溫暖的陽(yáng)光立刻投了進(jìn)來(lái),照在我身上,暖和極了,淚水也被陽(yáng)光照得干了。我慢慢地走了出去。

  外面好一片春光吶! 早春時(shí)節,楊柳依依,宛似少女的秀發(fā),它對著(zhù)湖面,似乎在照鏡子,幾根柳條蕩在水面,微風(fēng)拂過(guò),漾起一圈圈淡淡的漣漪……

  旁邊的幾個(gè)孩童,在草坪上嬉戲玩耍,發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。瞧,他們手拿著(zhù)紅的黃的綠的花兒,在這美好的春天里綻放出生命光彩!好一片“草長(cháng)鶯飛二月天”!

  我的心動(dòng)了。世界如此充滿(mǎn)生命力,如此美好!

  我突然明白了,生命總會(huì )離去的,無(wú)論這生命是“重于泰山”,還是“輕于鴻毛”。面對生命的離去,我們悲傷是固然的,但也要知道,我們擁有的東西很多可以去珍惜,去把握,去愛(ài)護,何不把握好擁有的一切呢?前方一定會(huì )有光明!

  我笑了……

  過(guò)了幾天,我去干奶奶的墓前看她。獻上一束鮮花和我美好的祝愿。您放心,我會(huì )珍惜擁有的一切,珍惜每一分每一秒,去開(kāi)辟屬于我的新天地!

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文9

  我靜靜地凝望夜空,大腦中靜靜地思考著(zhù):生命究竟是什么?

  生命僅僅是為了生存嗎?每天過(guò)著(zhù)平淡的生活,沒(méi)有目標;或只知道賺錢(qián)、養家糊口,而對自己的生活品質(zhì)沒(méi)有任何的追求。這是生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  生命是越長(cháng)越好嗎?謠傳的“長(cháng)生不老藥”,只是迷信的人為了單純延長(cháng)生命的長(cháng)度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命長(cháng)度的延長(cháng),既不是追求真正的生命,也不是追求人間的真諦。這種單純的對于生命長(cháng)度的追求是真正的生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  生命是不停地盲目的爭取一切嗎?不停地努力與追逐,讓自己看起來(lái)很榮耀、很光鮮,讓人人夸、人人羨,把所有屬于自己的甚至不屬于自己的東西都爭取過(guò)來(lái)。人與人之間少了親情和友情,每天面對的是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界,過(guò)著(zhù)無(wú)情的生活,活在無(wú)情的人間。這種看似積極向上、實(shí)則缺乏人情的對于生命的追逐是真正的生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  生命是不停地攀比嗎?別人擁有的東西,我也要擁有,并且要超越別人。這樣的生命是缺乏溫度的、冷酷的。每天面對各種不同的壓力,心靈得不到喘息,各種煩惱接踵而來(lái)。在缺乏溫度的世界中穿行的生命,是我們需要的嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  微風(fēng)拂過(guò),撥動(dòng)我的心弦。我慢慢感受,用心體會(huì ),享受著(zhù)微風(fēng)溫柔的撫摩。我想,這應該就是生命吧?靜靜地感受與體會(huì )這個(gè)世界的美,享受這個(gè)世界的溫柔,感知這個(gè)世界的溫度。生命就是這樣的吧!

  正如諾貝爾大師所說(shuō):“生命,那是自然給人類(lèi)去雕刻的寶石!弊屛覀兗毤毜刈聊、用心地體會(huì )生命,感受生活并體驗人間百味。生命不僅僅是對存活的體現,更是對生活的體驗。

  我終于明白,生命不僅僅是為了活著(zhù),不是為了長(cháng)生不老,更不是為了盲目追逐甚至攀比。生命是為了多彩的世界而存在,是為了感受人間冷暖而做出的不斷追求,是為了實(shí)現內心真正的向往而做出的不懈努力。

  生命既是用心體會(huì ),也是積極向上的追求與努力!

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文10

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強的向上生長(cháng)......

  我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們在一生中必需做到的。我們不能糟蹋生命,更不能傷害生命,這樣會(huì )讓你感到生命毫無(wú)價(jià)值。一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當我們用手想拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它們沒(méi)有不想活著(zhù)的思想,而是珍惜生命。一只蚊子、一只蒼蠅都能那樣熱愛(ài)生命,我們人類(lèi)擁有比它們多百倍活著(zhù)的時(shí)間,但那些人很不熱愛(ài)生命,這些人連蒼蠅、蚊子都不如。

  為了一個(gè)幼小的生命,幾百個(gè)人拼搏了十幾個(gè)小時(shí);為了手中周歲的孩子,雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起不畏泥石的人梯;為了懷中熟睡的孫兒,七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風(fēng)港......

  細小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,它的根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了得到清風(fēng)的愛(ài)撫,陽(yáng)光的淋浴;一只小螞蟻為了一次難得生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。

  生命是偉大的,生命是崇高的,所有人都不能輕易地放棄生命。每個(gè)人的心中都包含著(zhù)一種對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。當我們欣賞滿(mǎn)天繁星,體驗宇宙的神奇同時(shí),霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著(zhù)宇宙中的未知物質(zhì);當我們翻開(kāi)手中的書(shū)本,欣賞一篇篇賞心悅目的文章時(shí),張海迪也許在床上吃力地揮寫(xiě)著(zhù)她對生命的渴望;當我們駐足樹(shù)林望著(zhù)那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí),史鐵生也許正沉浸在對生命的遐想中。這些殘缺地生命為了生命無(wú)悔地努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴。

  生命可貴,珍惜生命;關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強音。

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文11

  如果你的生命沒(méi)有明天,那么我的明天將沒(méi)有生命。一位生命垂危的母親對兒子說(shuō)。

  有個(gè)年輕人,總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒(méi)有了明天,于是每天就過(guò)得無(wú)所事事,就像行尸走肉一樣,他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心,于是,有一天,她為了喚醒自己的兒子,而選擇了死亡,在她彌留之際時(shí),他只對眼前的不爭氣的兒子說(shuō)了一句話(huà)“如果你的生命沒(méi)有明天,那么我的明天將沒(méi)有生命”兒子聽(tīng)了這話(huà)后,傷心欲絕,可是此后他開(kāi)始振作起來(lái)了,很努力地拼搏,為了母親,為了自己,終于有一天他有所成就。

  聽(tīng)到了這個(gè)故事后,我的心被深深地打動(dòng)了,那是怎樣的大愛(ài)?讓母親選擇愿意死亡,那又是怎樣的力量?讓無(wú)所事事的兒子從此振作,那是母愛(ài)的力量,那是間最偉大的母愛(ài)。

  于是,我深思了……

  在過(guò)去那么多的日子里,我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂(lè )聲中,我享受這自然界中蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音,我熱愛(ài)著(zhù)那文字間無(wú)形的聲音,我感動(dòng)著(zhù)天災人禍時(shí)那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚

  那些聲音總是習以為然地存在著(zhù),導致了我們從來(lái)不會(huì )去關(guān)注。如今,那些在普通不過(guò)的聲音卻深深地牽動(dòng)著(zhù)我的心。

  母親,你說(shuō)過(guò)我是你的太陽(yáng),為了我,可以做任何事情,你說(shuō)過(guò)我是你的天使,看著(zhù)我,可以帶給你快樂(lè ),你還說(shuō)過(guò)我是你的牽掛,在你的心里,我永遠都是一個(gè)需要你保護的小孩子。

  然而,我卻想說(shuō)你才是我的太陽(yáng),因為你,我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,你才是我的天使,因為你,我得到了更多的快樂(lè ),謝謝你,謝謝你的所有聲音,讓我的生活更加燦爛。

  那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音,在天空中縈繞,久久得盤(pán)旋著(zhù)我的思緒;那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲,在浪花中激蕩,讓我藍色的夢(mèng)想漂浮于你思念的港灣;那聲音會(huì )永遠縈繞在我的胸懷,永遠牽動(dòng)著(zhù)我的心。

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文12

  前段時(shí)間跟父親打電話(huà),說(shuō)了一會(huì )家常,父親忽然說(shuō),你知道了嗎,xx不在了。我當時(shí)就是一愣,第一反應是假的吧,再三確認后,我知道他真的不在了。一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了他的生命。

  在我不長(cháng)的生命旅途中已經(jīng)遇到過(guò)太多這種事情。

  當我還在上小學(xué)的時(shí)候,我的同學(xué),一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的孩子,他每天喝著(zhù)很苦的藥依然笑著(zhù)面對著(zhù)這個(gè)世界,然而他的樂(lè )觀(guān)沒(méi)有感動(dòng)上天,苦澀的藥劑也沒(méi)有戰勝死神。他帶著(zhù)尚未起飛的夢(mèng)想輕輕闔上了眼睛。

  當我上中學(xué)的時(shí)候,我同學(xué)的叔叔,一個(gè)和善風(fēng)趣的人,他剛剛結婚,美好的生活似乎剛要架帆遠航,一天清晨,他像往常一樣去上班,然而一場(chǎng)意外,一輛呼嘯而過(guò)的火車(chē),讓他的心臟再也無(wú)法為美好的生活而跳動(dòng)。

  生命如此脆弱,在疾病與意外面前是那么束手無(wú)策。在最好或最不好的時(shí)候,戛然而止,由死神給我們的生命畫(huà)上休止符。

  生命是場(chǎng)未知的旅行,終點(diǎn)并不由我們決定,我們能做的只有在這場(chǎng)旅途中走好自己的每一步。攜杖而行,走過(guò)陽(yáng)光燦爛,看過(guò)星輝漫天,遇過(guò)雨露風(fēng)霜,珍惜旅途中的每一件事,每一個(gè)人,看花開(kāi)花落,望云卷云舒。

  然而其之生也柔弱,其死也堅強,想要在這場(chǎng)旅途中走的更遠,看到更多風(fēng)景,我們必須保護好自己,把安全兩個(gè)字牢牢的刻在心中?梢赃@樣說(shuō),安全的高度就是生命的高度,安全的重量就是生命的重量,我們犯了錯,人們總會(huì )原諒,然而死神卻從不寬容。

  老子說(shuō):“我有三寶,持而保之,一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。慈故能勇,儉故能廣,不敢為天下先,故能成器長(cháng)!蔽蚁脒@種不敢為天下先的精神既是讓我們心中警鐘長(cháng)鳴,安全意識常有,讓生命更為厚重,不會(huì )因一些不該有的意外而讓生命戛然而至的不二法門(mén)。

  昨日之日不可追,明日之日尚無(wú)為,珍惜當下,讓我們的生命像水邊的陽(yáng)光,泛起溫暖的漣漪,像夜晚的星光,照亮我們前進(jìn)的路……

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文13

  毒辣的太陽(yáng),幾乎要把柏油路曬化了,狗趴在滾燙的地上,懶洋洋的,任由蒼蠅在鼻子上開(kāi)會(huì )。整個(gè)小鎮就像個(gè)巨大的蒸籠,叫人憋悶得難受,天氣都有點(diǎn)反常,汗從臉上滑落,滴在地上,瞬間變干。這還算正常,但是你打個(gè)雞蛋在地上,不出幾分鐘,就會(huì )發(fā)現——熟了?上攵

  天氣酷熱,令我無(wú)法邁出家門(mén)一步,到了黃昏我出了家門(mén),當我走到一個(gè)小巷,無(wú)意之中,雙眼注視到了一株在人們眼下不起眼的芝麻,它就長(cháng)在那“深不可測”黑黑的小巷中的一個(gè)小墻縫里,雖已黃昏,但是天氣還是那樣的酷熱,但是芝麻桿它還是那樣聳立著(zhù),不屈服,它的生存環(huán)境和別的芝麻桿比起來(lái),那是天堂與地獄之差別呀,它生存在酷熱、缺水、孤獨、寂寞、荒涼的地方,那狹小的空間致使它的根桿被擠壓變形,都“瘤”成了一個(gè)大包,它依然那樣健壯,每日每夜的在“芝麻開(kāi)花節節高”,它身上的精神值得我們所有的人欣賞與學(xué)習……

  這時(shí),我想到了另一種植物——黃山松。它生長(cháng)在那懸崖峭壁上,懸崖上幾乎全是石頭,很少泥土,“迎客松”它并沒(méi)有抱怨什么,更沒(méi)有放棄生存,它用它那健壯粗大的根系,努力往石縫里鉆。它也是有愿望的,那就是向往肥沃的土地,吸收更多的營(yíng)養,讓葉兒更綠,讓枝干更挺拔。堅固的支撐即便很難,但它從未放棄過(guò)。即便有些根系未找到石縫,但它的根從未改變目標,從未放棄。它的根系就拼命的生長(cháng)伸長(cháng),之后找到小石縫,大根系就會(huì )分離出小根系,然后小根系就會(huì )努力去鉆,讓自己擁有一個(gè)穩定的生存地。日久天長(cháng),它那健壯根系把懸崖“包圍”了,包的嚴嚴實(shí)實(shí)。它又經(jīng)歷了無(wú)數的雨雪風(fēng)霜,風(fēng)再猛,雨再大,它都不再害怕,因為它扎穩了基礎,這就是它堅持的果實(shí)。

  有句話(huà)說(shuō)得好,“功夫不負有心人”,這樣的話(huà)是肯定是有道理的,F在連植物都這樣的堅持,如此的頑強,在那樣的艱苦的環(huán)境壓迫下,在縫隙中都在進(jìn)行無(wú)盡的反抗、無(wú)盡的努力。作為萬(wàn)物的靈長(cháng)的我們人類(lèi),在如此優(yōu)越的條件下,有什么理由不去做得更好呢?無(wú)盡的堅持總會(huì )得到回報,人間處處有奇跡,朋友們,做那棵懸崖上的黃山松吧!

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文14

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀兊纳幸錆M(mǎn)著(zhù)感恩。我們所生活的世界要充滿(mǎn)感恩。

  生命的意義在于感恩,因此時(shí)常懷有一顆感恩的心是十分重要的。

  “生命之燈因感恩而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行!币恢恍⊙蛟诔阅虝r(shí),雙膝跪地,以感恩;一只小烏鴉也會(huì )在老烏鴉無(wú)法生存時(shí)反哺。以感恩。動(dòng)物們會(huì )有動(dòng)物的感恩的方式。

  我們人。作為智慧的代表。我們更應該要感恩。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,涌泉相報!备卸骶褪且屑つ切┙o予我們恩情的那些人,像愛(ài)我們的父母,關(guān)心我們的老師,在遇難時(shí)伸出援助之手的朋友。這些我們可以看到,切身感受到的“恩人”。如果深思一下。那些幫助我們成長(cháng),讓我們學(xué)會(huì )堅強的人是不是我們的“恩人”呢?如果是,那么我們還要感恩我們的對手,我們所遇到的苦難。是他們給予我們磨礪的機會(huì ),讓我們成長(cháng)。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。我們要以感恩的心去做每一件事。如果哪一天你心血來(lái)潮,想要向父母表示一下感恩。于是就為父母做了一次蛋炒飯,即使這飯的味道確實(shí)挺一般。但他們也一定會(huì )說(shuō):“真好吃”。我們的每一次感恩,每一次行動(dòng)。都會(huì )得到他人的贊許和認同。

  或許我們該放下手中繁忙的事情了,好好地體驗一下生活。對生活懷有一顆樂(lè )觀(guān)向上感恩的心。做一次探險者,發(fā)現者,享受生命的意義。

  “鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮。因為劉備的三顧茅廬而心懷感激之心,為先帝奔走效勞,出謀劃策,打江山,僅為感恩。這就是感恩的力量。如果我們可以利用好感恩的力量,那么我們的心將更加舒坦;我們的生活將更加快樂(lè ),我們的人生將更加精彩。

  一個(gè)人如果失去了感恩。就等于變成了行尸走肉,那么他的人生也就失去了意義。面對生命,面對生活,面對未來(lái),我們應時(shí)常懷一顆感恩之心;ㄩ_(kāi)花落,讓我們的感恩之樹(shù)長(cháng)青。

  “飲水思源,善人善己!鄙囊饬x在于感恩。

生命的感悟九年級優(yōu)秀作文15

  我家蘆薈又開(kāi)花了,從蘆薈的正中央筆直地伸出了一根約60厘米長(cháng)的花莖,一朵朵黃色的小花在枝頭綻放,沐浴在春天的陽(yáng)光里。我又驚又喜,因為這盆蘆薈已經(jīng)連續開(kāi)花四年了。蘆薈開(kāi)花十分少見(jiàn),必須在溫度、濕度和光線(xiàn)都適宜的情況下才會(huì )開(kāi)花。這不由得讓我想起一件事。

  去年秋日的午后,天空陰郁,小雨淅瀝,飄飄灑灑敲打著(zhù)街頭巷尾,四面傳來(lái)細碎的回音。屋子很靜,靜得讓人懨懨欲睡。我突然發(fā)現家里養的蘆薈的葉子已經(jīng)發(fā)黃了,這可是六年前媽媽從西苑市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。這些年,蘆薈在媽媽的精心呵護下,越長(cháng)越豐潤,慢慢地又長(cháng)出了許多小蘆薈?伤F在竟出狀況了,葉肉枯萎發(fā)黃還打著(zhù)卷兒的蘆薈落寞地倚在陽(yáng)臺的一角。算了,讓媽媽再買(mǎi)一盆吧,灰心喪氣的我再也不想多看它一眼。

  “不要急,再想想辦法!”媽媽說(shuō)得對,蘆薈第一次開(kāi)花時(shí)全家人的驚嘆至今歷歷在目。我迅速整理著(zhù)自己亂糟糟的思緒,打開(kāi)了電腦……

  在爸媽的幫助下,我開(kāi)始更換花盆。讓我震驚的是,蘆薈的根部開(kāi)始腐爛了!皨寢?zhuān)瑢Σ黄,沒(méi)藥可救了!看來(lái)我們只能再買(mǎi)一盆新的蘆薈了!睙o(wú)精打采的我像個(gè)泄了氣的皮球!安灰p易放棄,你現在就上網(wǎng)查一下怎樣處理根部腐爛的蘆薈!贝巴馄(chē)碾過(guò)水洼的嘩嘩聲越來(lái)越大,雨勢并不減退,而我的決心已不動(dòng)搖了……

  我們迅速將發(fā)黃的葉子去掉,將腐爛的根部剪掉,并用自來(lái)水沖二F凈,放在陰涼、干燥的地方。半個(gè)月后,我們去花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)新的花土并將它們重新種上,放在陽(yáng)光充足的地方。每隔半個(gè)月,我澆一次水——澆透它。

  就這樣,“受傷”的蘆薈在我的精心呵護下,又重現了那誘人的綠色,在陽(yáng)光的照射下顯得翠綠欲滴、晶瑩剔透。

  看著(zhù)眼前一朵朵競相綻放的黃色小花,我情不自禁地湊近它,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)……

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