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生命的力量作文（精選42篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的生命的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的力量作文 篇1
風(fēng)可以吹起一張大白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
冬天象征著(zhù)無(wú)情，象征著(zhù)冷漠，它無(wú)情的吹打，吹落那些嬌嫩的花朵。而就在冷酷無(wú)情的嚴冬中，有一種美麗的花朵在悄悄地綻放，它看似脆弱不堪，經(jīng)不起寒風(fēng)無(wú)情的吹打，但它卻抗拒著(zhù)，頑強的拼搏著(zhù)，努力的顯露出一點(diǎn)鮮艷的紅色，使寒冷的冬天變得溫暖，它就是梅花。
當一只被困在繭里的蟬經(jīng)歷了嚴冬的考驗后，它迎來(lái)的依舊是重重考驗：破繭而出。它必須努力的在那厚厚的繭中尋找到突破口，然后用它的頭顱去沖撞，一次，兩次，百次，千次，萬(wàn)次……一個(gè)小小的繭就成為它新生命的第一個(gè)關(guān)卡，否則，它將永遠受困于此。終于，它沖開(kāi)絲繭，化身為一只蝴蝶，開(kāi)始了它新生命的旅程。
當你看見(jiàn)一只鷹在天空中翱翔，不必贊嘆它的英姿。因為，它之所以能飛翔在這無(wú)邊無(wú)際的天空中，是因為它經(jīng)歷了生與死之間的挑戰。
當蜷縮在巢中的小鷹長(cháng)滿(mǎn)結實(shí)的'羽毛時(shí)，它們的母親便會(huì )讓它們接受生與死的挑戰。雌鷹會(huì )毫不留情的將它們拋出巢外，年幼的小鷹們在山谷中急速的墜落，而現在唯一能挽救它們生命的便是：飛起來(lái)！它們極速有力的煽動(dòng)著(zhù)自己的翅膀，求生的欲望使它們很快便學(xué)會(huì )了飛翔，但往往有些小鷹能夠成功，有些卻摔在懸崖下一命嗚呼，而那些飛起來(lái)的鷹們，最終便會(huì )享受屬于它們的天空。
人可以像“犀�！币粯幽敲从赂业�，哪疼也是可以的。但人們卻如同�？�，要是張著(zhù)便有不斷的傷害，不斷的疼痛，但他們還是像花一樣開(kāi)著(zhù)。
這邊是生命的力量。
生命的力量作文 篇2
樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)……
早上我們去是山上掃墓，路上，我看見(jiàn)一只頑皮的小螞蟻不慎掉入急流中。它明知道自己嬌小的身體不可能活下來(lái)，也因該知道大螞蟻爸爸不會(huì )發(fā)現的`。過(guò)了一會(huì )，螞蟻爸爸好象發(fā)現了自己的孩子不見(jiàn)了。忙帶著(zhù)大批螞蟻軍往回趕，就在最后一刻，大螞蟻趕到了，即使救起了它，螞蟻大軍一起尋找食物去了。
墻角上有一張蜘蛛網(wǎng)一只花蝴蝶掉入了網(wǎng)中。蜘蛛高傲的走了過(guò)去，蝴蝶再生死關(guān)頭拼命掙扎。幾只花蝴蝶也趕來(lái)幫忙。最后，蝴蝶們勝利了�；ê那笊@動(dòng)了其它蝴蝶，生命的力量就吸引了它們。
人死了不能復生。但是，生命的力量是強大的，是堅不可摧的精神力量！
生命的力量作文 篇3
世界上有許許多多的生命，每個(gè)生命都是美好的。
一天早上，我來(lái)到公園，看見(jiàn)有一棵樹(shù)要枯萎了。過(guò)了幾天，那棵樹(shù)不但沒(méi)有枯萎，而且長(cháng)出了嫩綠的葉子。這就是生命的力量！
晚上，我在寫(xiě)作的時(shí)候看見(jiàn)一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)，飛到我身邊。我立刻踩住了它，可是，它不停的掙扎，翅膀不停的扇動(dòng)，想要飛起來(lái)。這說(shuō)明它很堅持，它還有求生的欲望。所以，我忍不住放了它。
星期五，我走在回家的路上�？匆�(jiàn)有幾個(gè)人踩到小草，我情不自禁地走上前去，說(shuō)：“請不要傷害小草，小草也是有生命的！”那幾個(gè)人說(shuō)：“小草哪里有生命，胡說(shuō)！”說(shuō)完，那幾個(gè)人就生氣地走了。我蹲在小草旁邊，輕輕地撫摸著(zhù)小草。我忽然看見(jiàn)一顆露珠慢慢地滑下來(lái)，好像小草被踩疼了，傷心地流眼淚。但是小草依然像松樹(shù)一樣挺直地站立著(zhù)！這就是生命的'力量！
生命的力量是強大的，是堅持的，是永恒的！
生命的力量作文 篇4
我常常想，生命雖然是短暫的，但它也是頑強的。
三年前，媽媽給我買(mǎi)了二條金魚(yú)，媽媽負責喂養它們�？墒怯幸淮螊寢尦霾罨貋�(lái)后就忘記喂養金魚(yú)，直到大約半年后，才發(fā)現魚(yú)缸里擠在一點(diǎn)點(diǎn)水里的二條金魚(yú)，媽媽和我都感動(dòng)極了，從此以后精心喂養它們。
去年冬天，鄰居阿姨送了我二條泥鰍，隨著(zhù)我進(jìn)入復習迎考就漸漸忘記了它們。我們從外地度完寒假回家，才猛然發(fā)現那二條泥鰍已經(jīng)瘦了一大圈，但卻仍然靈活地活著(zhù)，我被它們感動(dòng)了，到小河邊放了它們。
一天，爸爸和我發(fā)現一棵枝葉非常茂盛的大銀杏樹(shù)，樹(shù)干我一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。突然，我發(fā)現這棵銀杏樹(shù)的一塊樹(shù)皮掉了，里面露出的'是枯死的樹(shù)干，已經(jīng)被人碰落了好些木屑在地上。我抬頭看著(zhù)枝繁葉茂的銀杏樹(shù)，不禁感嘆生命是如此頑強！
銀杏樹(shù)、金魚(yú)、泥鰍，還有破土而出的小草，掉進(jìn)墻角磚縫里茁壯成長(cháng)的香瓜子，從垃圾堆里拾出來(lái)綻放花蕾的仙人球，被踩入沙土折翅后又掙扎著(zhù)重飛的蜜蜂……生命是多么地頑強��！面對如此惡劣的環(huán)境，卻能戰勝。我們要珍惜我們的生命和地球環(huán)境。
生命的力量作文 篇5
晚上，睡覺(jué)時(shí)我躺在床上想：生命到底是什么呢？
夏天，我在鄉下做暑假作業(yè)，一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，讓我無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。于是，我打算和它們“斗爭”就拿起蒼蠅拍，去打蒼蠅，它們都一只只的成為我的手下敗將，可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時(shí)，我感到一條條小生命都被我打死了，我覺(jué)得自己很慚愧。
今天，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一條鯽魚(yú)。她這條魚(yú)的魚(yú)鱗被刮得一干二凈，連魚(yú)肚子也切了開(kāi)來(lái)，可是，它還是在不停地掙扎著(zhù)，看到這一幕，我的心里激起了一股生命的力量，感到疼痛，我真想讓媽媽把它放回大自然，它畢竟也是一條生命呀！
有一次，我想聽(tīng)聽(tīng)自己的心跳，于是，就拿起了醫生了醫生用的聽(tīng)診器來(lái)靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲的心跳，給我了極大的震撼，這就是我的.生命，我一定要好好地使用它，用生命去做一些有意義的事。
生命雖然短暫，但是我們一定要珍惜生命，讓自己活得更加精彩有力！
生命的力量作文 篇6
石縫間生命倔強的力量，曾使我感動(dòng)的潸然淚下。
是不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子灑落到天涯海角，當它們不能再找到泥土，它們便把最后一線(xiàn)生的希望寄托在這石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而唯一那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著(zhù)的生存的現實(shí)該是多么殘酷。
于是大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出擁有倔強力量的生命�；蛘呔椭皇且淮匾粺o(wú)名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們因生長(cháng)在石縫間，遠不似田野上的同宗生長(cháng)得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(cháng)成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片。它們的莖顯得堅韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤，它們的根竟似那柔潤而又強固的筋條。它們已不能成為人們做佐餐的野菜，卻默默地為攀登山路的人準備了一個(gè)可靠的抓手。
它們就是這樣的被環(huán)境規定著(zhù)，又被環(huán)境改變著(zhù)。適者生存的規律盡管無(wú)情，但生物的逝者都是戰勝環(huán)境的強者，生命現象告訴你生命的本質(zhì)就是拼搏的力量。
如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么世界上就會(huì )有大片大片的地方成為永遠的死寂，一切借花草樹(shù)木賴(lài)以生存的生命就要絕跡。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得更加堅強呢？
世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上，它們一定會(huì )比未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗的嬌嫩的`種籽具有更為旺盛的生機，長(cháng)得更顯繁茂；試想，石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽，撐著(zhù)團團的絮傘，隨風(fēng)飄向濕潤的鄉野，它們一定會(huì )比其他的花卉長(cháng)得更茁壯，更經(jīng)暑耐寒；至于那頑強的松柏，它本來(lái)就是生命的崇高體現，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。
愿一切生命不因飄落在石縫間而凄凄艾艾，雖不能選擇出生的環(huán)境，但可以選擇堅強的活下去，創(chuàng )造出生命的奇跡。
石縫間生命的頑強力量，如此震撼人心，它使我們賴(lài)以生存的這片土地神奇而偉大！
生命的力量作文 篇7
諾貝爾曾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石�！鄙谴嗳醯�，也是頑強的，可是，生命的力量卻可以讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
人跡罕至的森林；翩然起舞的小鳥(niǎo)；墻縫里的小樹(shù)苗，都看到生命那永不放棄的精神。每天放學(xué)，我都會(huì )走過(guò)一個(gè)小走廊，我總會(huì )情不自禁往外望。一次偶然的巧合，天上的雨水正在毫不留情地飛瀉下來(lái)，一滴豆大般的雨珠無(wú)意間落到了一只弱小的蝴蝶的翅膀，蝴蝶的翅膀開(kāi)始不平穩，雨水還在掉落，蝴蝶因支撐不住，掉到了地上。但它掙扎著(zhù)，用它那微薄的'力量扇動(dòng)著(zhù)翅膀，用盡全力飛起來(lái)，不讓生命白白流失，只要有一絲存活下來(lái)的希望，也要努力把機會(huì )保留著(zhù)。蝴蝶亂舞了一陣，艱難地翻騰，但無(wú)力地垂下了，最終它做了個(gè)動(dòng)作使我很震驚——蝴蝶使勁撲閃最后一次翅膀來(lái)結束它生命的最后一刻，即便它離我們而去……
小蝴蝶堅強的意志讓我感到一股強烈的生命力量，令我想到了在災難中無(wú)私救助他人的英雄；廢墟下等待救援的那份堅持；向命運挑戰的霍金、海倫凱勒；勇于進(jìn)取的杏林子、張海迪……他們默默將頑強、勇敢與快樂(lè )傳遞到四面八方！
其實(shí)不僅僅是只有人能自強不息，生活中身邊不起眼的小花小草，它們也有一種神奇的力量。像純潔的茉莉、淡雅的雛菊、恬靜的玉蘭綻放出自己最美的生命，使自己的人生煥發(fā)出生命的力量！
生命的力量作文 篇8
生命是寶貴的、短暫的。也是強大的而有力的。
一次，媽媽帶我去看病。在醫院看到一條腿已經(jīng)廢了的青年從輪椅上站了起來(lái)，單腳走了幾步便摔倒了，邊上的親人沖過(guò)去，要扶起他都被他大聲呵斥。不久青年又站了起來(lái)，跳幾步又跌倒。我本以為青年會(huì )是痛苦的，走近了才看到青年的眼中充滿(mǎn)的都是倔強和不屈。這就是頑強的意志嗎？這就是生命的力量嗎？我和媽媽久久無(wú)語(yǔ)，那次，也是第一次掛點(diǎn)滴我沒(méi)叫痛。相比于那個(gè)青年，我的這點(diǎn)痛又算得了什么？
我是個(gè)民工子女，在爸爸租住的門(mén)口的墻壁上有一株長(cháng)得不起眼的小草。小草長(cháng)得極小，沒(méi)有野地里小草的翠綠、生機勃勃，一副隨時(shí)要枯萎的樣，讓人不自然的就忽視它�？勺屛乙庀氩坏降氖牵涸跓o(wú)意間，有一朵極細的小花竟綻放在了這株小草上。沒(méi)有泥土、缺少水分，甚至陽(yáng)光也很少照耀到它。就是在這樣的情況下它還是一無(wú)反顧的開(kāi)出了花，開(kāi)出的.花也許并不漂亮，也不耀眼。而我更不知道的是，這株草到底能活多長(cháng)時(shí)間。不過(guò)這已經(jīng)不重要了。因為就算這株草的壽命很短，但我相信它已經(jīng)綻放出了自己最美好的一面。它的生命是有限的，可我感覺(jué)，那花為什么出現在了我腦海中、生活中、夢(mèng)中呢？
這些奇跡都需要意志、堅強等來(lái)創(chuàng )造，生命和時(shí)間一樣，如同流水一般，一去不回，就像30歲回不到10歲一樣。因此我們應該要加倍地珍惜生命，決不讓它白白流失。
生命的力量作文 篇9
第一眼看到它時(shí)，著(zhù)實(shí)讓我吃了一驚。
那一株蘭花猶如一個(gè)不屈的勇士，竟從斑駁的碎瓦片中冒出來(lái)，伸出它的翠綠的葉子，長(cháng)長(cháng)的，像怒放的焰火，錯落的交織著(zhù)。翠綠的葉子顯著(zhù)勃勃生機，原本不起眼的.角落也因它而別樣起來(lái)。幾個(gè)星期以前，父親帶來(lái)了一本蘭花。那蘭花小小的，瘦瘦的，靜靜地在一個(gè)小瓷花盆中立著(zhù)。幾片細小的葉子帶著(zhù)淡青色，葉尾略帶些枯黃，好似風(fēng)一吹就倒。父親說(shuō)這盆蘭花本是他朋友的，只是這蘭花太小，朋友怕養不活，準備扔了，父親覺(jué)得怪可憐就帶回來(lái)了。我仔細端詳著(zhù)這蘭花，心里不禁泛起陣陣憐惜，輕輕地將它放在窗臺上，每日細心照料。哪知一日下雨，關(guān)窗時(shí)不慎將蘭花推了下去，清脆的瓦片聲使我的心咯噔一下，趕緊下樓將蘭花拾起——已晚了！那株小小的蘭花猶如一個(gè)破碎的布娃娃靜靜地躺在碎瓦片中，黑色的泥土灑了一地。母親在一片惋惜聲中將它連土壤一起掃到的路邊——這蘭花已死了！
現在，這蘭花突然冒出來(lái)，不免使我吃驚。后來(lái)，聽(tīng)母親說(shuō)，在將它掃到路邊后的一天下了雨，它竟又長(cháng)出來(lái)了！“多好的蘭花��！”一個(gè)姑娘走過(guò)，輕聲道，語(yǔ)氣中帶著(zhù)欣賞。是啊，多好的蘭花��！我仔細端詳著(zhù)它，不免為之一振。這是一株小小的蘭花，一株將死的蘭花竟有如此生機，從這碎瓦片中重新鉆出來(lái)，不難想象，它經(jīng)歷了怎么的艱辛，當第一滴雨露落在它身上時(shí)，喚醒了它的生機，不畏鋒利的瓦片，破土而出。它那粗壯的根脈，不就是勇氣的象征嗎？我望著(zhù)這株蘭花，它靜靜地站著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的葉子錯落有致，一股幽蘭的氣勢渾天而成。這就是四君子之一的蘭，它有堅韌的品格，默默地奮斗，這就是生命的力量吧！
生命的力量作文 篇10
說(shuō)不清楚那是怎樣的一種感覺(jué)，當我第一眼看到凡·高的《向日葵》時(shí)，我就像被閃電擊中，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，甚至連動(dòng)都無(wú)法動(dòng)一下。
耀眼的橘黃色在極短的時(shí)間內占據了我的大腦，原本干涸的心靈瞬間被新鮮的色彩填滿(mǎn)，不僅僅是大腦和心靈，整個(gè)人似乎都被它從沉睡中叫醒。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)色彩汩汩地流動(dòng)著(zhù)，流到畫(huà)布外面，流進(jìn)了我的心中。然而它順著(zhù)血液繼續流著(zhù)，直到全向。從發(fā)梢到指尖都被它炫目充斥，好像甩甩頭或抬抬指尖就又會(huì )使它流走似的，于是我屏著(zhù)呼吸一動(dòng)未動(dòng)。若有若無(wú)的幾筆勾勒出這些整日追尋太陽(yáng)的生命。向日葵，生在地上卻向往天空，此刻它正倔強地仰著(zhù)頭。
其實(shí)它表現的正是一種生命力，無(wú)法抑制的生命竭力伸展著(zhù)。似乎每塊顏色都有了生命，有了那塊來(lái)自太陽(yáng)的久違的光，有了自己或激昂或深沉的感情。冥冥中，凡？高，仿佛用它那弱小的身軀，支撐著(zhù)全身的.苦難與絕望，向著(zhù)心中盼望已久的陽(yáng)光和溫暖望去。但他卻失敗了，世人沒(méi)有給過(guò)他任何關(guān)注。于是，他自殺了。一個(gè)瘦小的身軀，蘊含著(zhù)一絲希望的身軀倒下了，但他的精神與苦難卻永遠留在了那永恒的色彩中。于是，我聽(tīng)到了來(lái)自身體深處那曾湮滅在黑暗中的吶咕與它共鳴著(zhù)，發(fā)出了撼動(dòng)靈魂的巨響。
但最奇妙的是，當你感到體內有什么東西在那極致的撼動(dòng)中就要爆發(fā)時(shí)，又倏地都停下了，那柔和的橙與清涼的綠忽然讓人安靜下來(lái)，這橙與綠久久地縈繞在我腦中，幻化成一種奇妙的感覺(jué)。我仿佛真切地進(jìn)入到了一個(gè)亦真亦幻的世界，后來(lái)又有一種很安心很踏實(shí)的感覺(jué)，就像沐浴陽(yáng)光般明亮溫暖。
幾秒鐘內，內心就由空虛轉換到了涼艷。那一次，我真正認識了凡·高，知道了什么是生命，不屈不撓的甚至有些悲壯……
生命的力量作文 篇11
我常常想生命是什么呢？
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在草地上游玩，我無(wú)意中發(fā)現一只蝴蝶停留在一株野菊花上。我小心翼翼的向蝴蝶走去，我慢慢地伸開(kāi)雙手，手指悄然合攏，居然攏住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的手指間撲騰著(zhù)。我感到一股生命的力量在我手躍動(dòng)，那樣頑強！蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
我在媽媽的菜園里撒下一幾粒種子，過(guò)了幾天竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著(zhù)一種多么強的生命力呀！竟使它沖破堅硬的.泥土，在陽(yáng)光的呵護下，不屈向上，茁壯成長(cháng)。
有一次我用自己的雙手輕輕的觸摸自己的心臟，一波波沉穩而有規律的跳動(dòng)，給了我極大的震撼。
經(jīng)歷了這三件事情我感受到了生命的頑強。
生命的力量作文 篇12
今天外面的雨下的很大，可謂“風(fēng)如拔山努，雨如決河傾�！碑斘业疥�(yáng)臺看雨時(shí)無(wú)意中發(fā)現我之前在“留住春天”活動(dòng)中觀(guān)察的植物如今已經(jīng)生長(cháng)的很繁茂了。
我現在還能清楚的記得，我當時(shí)看到它盛開(kāi)時(shí)的心情是多么幸�？鞓�(lè )，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，手機里的照片，記錄了它每一天的成長(cháng)過(guò)程，同時(shí)也記錄了我的進(jìn)步。
那個(gè)時(shí)候，我每天回家第一件事就是給它拍照，我們成了很好的.朋友，在活動(dòng)結束后的一段時(shí)間里我還時(shí)不時(shí)地看看它長(cháng)成什么樣了，它已經(jīng)完全融入我的生活了。
回憶了一下，距離“留住春天”活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去三多月了，在這三個(gè)多月中我都沒(méi)有再仔細觀(guān)察它的成長(cháng)過(guò)程。今天，一盆旺盛的植物突然映入眼簾，心中不禁有些小激動(dòng)，這三個(gè)多月，它自己是怎么從一株只有一兩朵花的植物，長(cháng)成現在這個(gè)樣子。這都是生命的力量。這盆植物給了我一次又一次的驚喜，在養這盆植物之前，我曾對這種力量一無(wú)所知，是它用自己的行動(dòng)，告訴我這種力量是多么強大。我希望我可以和它一起，克服前方的困難，砥礪前行。
生命的力量作文 篇13
世界上最勇敢的東西是什么？是我家的一朵花！
世界上最強悍的東西是什么？還是我家的一朵花！
那是臺風(fēng)“利奇馬”來(lái)臨的那天晚上。風(fēng)，呼呼地吹著(zhù)，像一頭獅子在怒吼，我聽(tīng)著(zhù)都忍不住膽顫心驚。雨，嘩嘩地下著(zhù)，像潑，像倒，天地之間白茫茫的一片。雷，隆隆地響著(zhù)，閃電毫不留情地把黑色的天空扯開(kāi)一個(gè)個(gè)大口子，露出它猙獰的面孔。
第二天早上，風(fēng)小了，雨也小了。樓下的那條林蔭大道上，到處都是被風(fēng)扯下的樹(shù)枝，粗的，細的。樹(shù)葉更是遍地都是。
我坐在書(shū)桌前，正準備寫(xiě)作業(yè)。一抬頭，又看到了窗臺上的那盆仙人球。那是一盆我們養了好多年的仙人球。球已越長(cháng)越多，越長(cháng)越大，每年都會(huì )開(kāi)花呢。光今年就已經(jīng)開(kāi)了兩次了。
咦？那是什么？好像又是一朵花骨朵！細細的莖，碩大的花骨朵，昂著(zhù)頭，一副堅強不屈的`樣子。媽媽說(shuō)這花下午就應該會(huì )盛開(kāi)了。
果然，下午我們再去看的時(shí)候，它已經(jīng)怒放了�；ò暄┌籽┌椎�，層層疊疊。淡黃色的小花蕊一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，緊緊地簇擁在花朵的中心。再看整朵花，好像一個(gè)古老的大喇叭，又像一張燦爛的笑臉，正對著(zhù)我們笑呢。
臺風(fēng)“利奇馬”，風(fēng)大，雨也大。有些大樹(shù)都被連根拔起，可我家窗臺上這朵不起眼的小花，卻能在大風(fēng)大雨中頑強地挺立，風(fēng)雨過(guò)后，還能努力地綻放。
生命的力量多么強大，這是一朵小花給我的啟示。
生命的力量作文 篇14
也許人們認為生命是短暫的，因而也是脆弱的。其實(shí)完全不是那么一回事，生命有著(zhù)極強的力量，意想不到的生命力存在于我們周?chē)慕墙锹渎洹?/p>
一粒小小的紅豆，冒出胚根，抽出胚芽，它在積蓄力量呢！果然，幾天工夫，初生如嫩葉般的胚芽居然搖身一變，竄成了十幾厘米高的莖！細長(cháng)的莖呈綠白兩色，頂部有兩片嫩綠的葉子。它看起來(lái)是如此的脆弱，仿佛風(fēng)一吹就會(huì )折斷。但是它依然挺立著(zhù)，展現出頑強的生命力。
家里的銅錢(qián)草枯了，我們都很難過(guò)。沒(méi)想到，幾天之后，它們卻像雨后春筍般冒了一出來(lái)！它們如同一把把小傘，這兒一簇，那兒一叢，雖然雜亂，卻有無(wú)限的生命力。
也許有人會(huì )說(shuō)，沒(méi)有思想的植物確實(shí)很有生命力，但是動(dòng)物呢？人呢？動(dòng)物在天敵面前是如此渺小，人在疾病面前也經(jīng)常無(wú)能為力。我想說(shuō)，生老病死是大自然的規律，這是任何人都無(wú)法改變的。但是，生命的萌發(fā)和成長(cháng)，是充滿(mǎn)奇跡和意外的，比如一顆小小的牙齒。
我的`門(mén)牙在換牙后長(cháng)歪了，醫生說(shuō)這是因為牙齒生長(cháng)的空間不夠，等我再長(cháng)大一點(diǎn)，頜骨變寬一點(diǎn)，門(mén)牙就會(huì )自己矯正好的。雖然醫生這么說(shuō)，但是我還是滿(mǎn)心疑慮：牙齒又沒(méi)有思想，它會(huì )這么“聽(tīng)話(huà)”地自己長(cháng)到正確地位置上去嗎？半年后，我的門(mén)牙居然矯正過(guò)來(lái)了！生命的嚴謹和力量竟完美地體現在一顆小小的牙齒上，真是奇妙！
生命的力量無(wú)處不在，它有可能是不經(jīng)意間的，也有可能是人生中的一個(gè)決定。抓住生命中的力量，使自己的生活更加光彩有力！
生命的力量作文 篇15
我常常想：生命的力量有多么強大呢？是不是十分令人贊嘆呢？是不是比我們的生命更加可貴？
一次，我在我家后院草坪上玩耍，忽然發(fā)現一個(gè)石頭縫里有一顆小小的瓜子，我仔細看了又看，想觀(guān)察一下這么狹窄的石頭縫里會(huì )不會(huì )長(cháng)出一株小芽?jì)�。過(guò)了幾天，我又來(lái)到這里，想看看瓜子是否長(cháng)了芽?jì)�。我心里原本以為肯定不�?huì )長(cháng)出來(lái)�？墒且豢�，令我大吃一驚，這顆瓜子竟長(cháng)出了幾片小小的嫩葉，真是令我感嘆。這里既沒(méi)有沒(méi)有充足的土壤，也沒(méi)有足夠的水和陽(yáng)光，它居然長(cháng)出了嫩葉，它是多么渴望能夠從這堅硬的`土地破殼而出！它是多么頑強，多么令人敬佩��！
還有一次，陽(yáng)光明媚，我看見(jiàn)草坪上的小草精神大好，腰挺得直直的。忽然，不知怎么了，天空中烏云密布，接著(zhù)響了幾聲雷聲，大雨便“嘩啦啦”地落了下來(lái)，我趕緊跑回到了屋里。大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公又出來(lái)了，空氣十分清新，我趕緊來(lái)到草坪邊，只見(jiàn)小草們已經(jīng)被大雨折騰得奄奄一息了。我當時(shí)以為這些小草們肯定一命嗚呼了。令我出乎意料的是，沒(méi)過(guò)多久，小草們又挺立了起來(lái)，堅強地站立著(zhù)。它們并沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭，還是那么頑強，那么富有活力。這時(shí)，我才明白，原來(lái)生命的力量是那么強大。
生命的力量作文 篇16
這一周是我們組打掃一樓大廳。
星期五下午，我來(lái)得很早，很快就把大廳打掃干凈了。于是我開(kāi)始在大廳里東游西逛，希望能發(fā)現點(diǎn)什么。
在大廳的臺階上，有一只“蒼蠅”落在大榕樹(shù)的果實(shí)上。我根本沒(méi)有仔細看，就對鐘駿杰說(shuō)：“鐘駿杰，快來(lái)打死它！”鐘駿杰和劉苑俞聞聲趕來(lái)。鐘駿杰舉起手中的掃把，使勁向下一打，好家伙，沒(méi)打中。他不好意思地笑了，說(shuō)這次只是熱熱身。于是，他再一次舉起掃把，對準，打！“耶！打中了，打中了”。
我們正在慶賀時(shí)，蔡昀倩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們干什么呀？這是只蜜蜂！”我一下子怔住了，擦了擦眼，仔細一看，呀！真的是只蜜蜂，黃黃的身體正是它的特征。我想：唉！它的頭和身體都要分開(kāi)了，必死無(wú)疑了。我小心地把它掃到了一片葉子上。
大約過(guò)了五分鐘，我仿佛被什么牽扯著(zhù)，又去看看那只可憐的蜜蜂，雖然我斷定它已經(jīng)死了。我找到了它，不敢相信自己的眼睛，那只蜜蜂竟然還在動(dòng)！它已經(jīng)滾落到了地上。我看得出，它是在做著(zhù)垂死的掙扎。從它顫動(dòng)的身體，我猜它在想：我是無(wú)辜的，可是生死遲早會(huì )出現，我不可以退縮，我不可以害怕，這個(gè)世界多么美好呀，我舍不得離開(kāi)它，只要還有一絲希望，我就要多看這個(gè)世界一眼，我就要多活一秒鐘。
它的身子不停地搖動(dòng)著(zhù)，那對已經(jīng)快斷的翅膀還在扇一下停一下。我的心中涌起一股潮水，在不停地翻滾著(zhù)。不知不覺(jué)身邊聚集了全組的同學(xué)，我們大家輕輕地把它掃到一片落葉上，放在大榕樹(shù)下，我又拾了一片粉紅的花瓣蓋的它身上，讓它不再受風(fēng)吹雨打，永遠可以品嘗花的'味道。我閉上雙眼，努力不讓眼淚流下來(lái)�？墒茄劭衾飬s充滿(mǎn)了淚水，一是為這小小的生命惋惜，二是被它那種頑強不屈的精神深深打動(dòng)。
那只蜜蜂可能已經(jīng)長(cháng)眠在榕樹(shù)下，可它卻永遠活在我心里。我想，不管多么弱小，生命都是值得尊重的。
生命的力量作文 篇17
世界上萬(wàn)物皆有生命，人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，有了生命，這個(gè)世界才熱鬧起來(lái)，可是，生命的意義到底在與什么呢？春天，我在公園里游玩，那里的噴水池的水柱被陽(yáng)光照得泛著(zhù)金光，細細一看，一道天橋從池邊到另一個(gè)池邊，紅、橙、黃、青、藍、紫！我第一次看到了彩虹！贊嘆之余，我也感謝我的眼睛，感謝我的生命，生命的力量讓我感受到了這美好的世界。學(xué)校的對面正在建一棟高樓，過(guò)了幾個(gè)月，一座32層樓房奇跡般地展現在了我們面前，是什么的力量使這樓在不到一年的時(shí)間完工？是神的力量？雖然這過(guò)程是那么艱辛，是那么勞累，那么艱難！大家都還記得2008年5月12日的大地震吧！
在那地震中，劉浩是多么的勇敢，他在廢墟中爬起，不僅沒(méi)有害怕，還勇敢的向搖搖欲墜的'教學(xué)樓跑去，救出了十幾個(gè)同學(xué)，而自己卻受了傷。大地震過(guò)后的幾年，汶川人民把家園又建了起來(lái)，甚至比原來(lái)更好。這就是生命的力量，汶川人民這種不放棄的精神感染了我。生命的力量使我們看到了美好的世界；生命的力量使我們建筑了一個(gè)個(gè)奇跡；生命的力量使汶川人民重建了家園！
生命的力量作文 篇18
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我獨自漫步在幽靜的花園里。美麗的花叢中，許多自由自在的彩蝶盡情飛舞，那輕盈和翩躚的姿態(tài)，如天使般點(diǎn)綴著(zhù)盛開(kāi)的花朵。
我是那么向往浪漫，那么喜歡花叢中的彩蝶。于是，我不禁走上前去近距離欣賞剎那間，一種欲望閃入腦�！蹲降揭恢�。不久在我戰勝了彩蝶的靈敏和機智之后，終于如愿以?xún)��？粗?zhù)自己手中費了九牛二虎之力才得來(lái)的蝴蝶，我的心就像一股清涼的泉水緩緩注入，那是一種何等地興奮與愜意��！
離開(kāi)花叢，我小心翼翼地用食指和拇指捏住彩蝶，但它拼命地撲閃翅膀，纖細的腿兒到處亂抓，以致于我根本無(wú)法看清它雙翼的花紋，更談不上欣賞，心里不免有些悵然若失。即使這樣，固執的我仍然不革心，便一直不肯放手，我天真地認為，它微薄的.力量支撐不了多久，用不了幾分鐘，便會(huì )乖乖地“休戰”，供我欣賞�？墒�，我錯了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的手指漸漸發(fā)酸了，它居然沒(méi)有“休戰”片刻，仿佛要與我抗戰到底……
頃刻間，我分明感到手指間那股生命的力量，它雖然不是很強大，但那種矢志不渝的決心和意志深深震撼了我。我的手開(kāi)始顫抖，變得無(wú)力，我明白，這樣僵持下去，我只能得到一只死蝶，一只沒(méi)有生機與活力的枯蝶。
我終于投降了。
與其眼睜睜地看著(zhù)自己喜愛(ài)的小生命，如此飲受煎熬與折磨，不如就此放手，讓它回歸自然，去尋回屬于它自己的那片天空。有一種愛(ài)叫做放手，那絕不是一種懦弱與無(wú)能，而是一種灑脫與豁達，一種超凡絕塵的愛(ài)與心境。
于是，我手指一松，彩蝶便倏地從我的指間飛出，緩緩地飛向花叢中。
放手的瞬間，我心里多了些釋然，少了些沉重。那一刻，我似乎真的看到了彩蝶重獲自由的愉快與歡欣。仔細想來(lái)，其實(shí)世界上的每一個(gè)生命體，無(wú)論它多么小，都有自己的意念和生活方式，由此，迸發(fā)出的執著(zhù)與堅韌程度往往是常人難以想象的。漸漸地，我意識到，我只能對我所珍愛(ài)的彩蝶放手，如果我抓住它，攥緊了它，那么適得其反，我就會(huì )為此失去我想得的；如果我企途改變它，便剝奪了它選擇自己生活的方式與權利；如果我將自己的意志強加于它，便破壞了它對自己價(jià)值的實(shí)現。即使是出于善意或珍視，那種占有欲都無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著(zhù)限制和傷害作用。彩蝶并不是我的觀(guān)賞品，它是一個(gè)活生生的生命體它有自我生存的空間，它喜歡花叢，既然我珍視它，愛(ài)護它，就更不應該約束它的自由，不應該強迫它，對它放手也許是最好的選擇。
朋友，說(shuō)句舍得吧，如果它對天空向往，渴望一雙翅膀，放手讓它飛翔吧，那是一種超凡絕塵的愛(ài)與心境。說(shuō)舍得，會(huì )讓你享受自由和幸福，讓你感受釋?xiě)训目鞓?lè )。
生命的力量作文 篇19
我常常想，生命是什么呢？
在學(xué)校的泮池邊，有好幾棵水杉，有一棵水杉，最引人注目，這棵水杉上有一件“綠衣服”——青藤。這些青藤不知道是怎么爬上去的，竟然爬過(guò)了整個(gè)水杉，而且幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。從樹(shù)底到樹(shù)梢，藤蔓一圈一圈地繞著(zhù)整棵樹(shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信它是如何做到的？多少時(shí)間完成的？但我肯定，它一定每天在堅持，才做到的。在暴雨中，青藤時(shí)不時(shí)會(huì )掉幾片葉子，可是藤蔓卻沒(méi)有斷開(kāi)，好像在跟水杉擁抱，緊緊地抱著(zhù)，不肯放手，不肯離開(kāi)。在夏天沒(méi)有水的澆灌，藤蔓上的葉子依然很新鮮，十分耀眼，隨風(fēng)搖曳時(shí)，好像一名舞臺上的舞者，跳出了一段生命的舞蹈。
在微風(fēng)中，藤蔓的葉子微微搖擺，好像在展示自己生命的活力。然而在黃樓的走廊上的墻角邊，有一株蒲公英。這株蒲公英應該是在初春的時(shí)候，一粒種子被風(fēng)吹來(lái)的，落在那墻角的.磚縫中，從而在上面生長(cháng)�？墒侵�?chē)沫h(huán)境十分惡劣，使它并不全面，葉子十分的小，表面還有一些枯黃；莖部還有一些紅色，蒲公英也十分少；但它依然生長(cháng)，有風(fēng)的時(shí)候，它在風(fēng)中搖曳，種子也會(huì )隨風(fēng)飄走，那白色的小絨球也漸漸變小起來(lái)�？伤⒉坏瓜�，因為它就像是一位母親，要讓孩子去飛翔，開(kāi)闊視野，獨立生活。
生長(cháng)在石縫中的大樹(shù)也毫不遜色。由于生長(cháng)環(huán)境本來(lái)應該是高大挺拔的樹(shù)，如今變成了一株歪脖子樹(shù)。它斜度成60度，使勁向外伸，等待著(zhù)那一縷溫暖的陽(yáng)光，雖然幸運女神沒(méi)有站在它的身旁，但它依然不灰心，憑著(zhù)自己的努力茁壯生長(cháng)。
是啊，生命不息，我們應該熱愛(ài)生命！好好的珍惜它，好好的使用它，讓自己的生活變得更加光彩有力。
生命的力量作文 篇20
我常常想，植物怎么可能有生命呢？就算有生命也不會(huì )像人的生命一樣強大呀！后來(lái)，我因為兩件事就堅信，植物是有生命的，而且有一股很強大的生命力，這是怎么回事呢？那得從一次放假和一個(gè)夏天說(shuō)起。
2016年5月1日，這一天我記憶猶新。這天晚上大概七八點(diǎn)鐘的.樣子，老天像是對我們發(fā)泄似的，一邊打雷，一邊閃電，那風(fēng)好像要把人吹倒一樣，那雨大得讓人們打傘都無(wú)法站立，這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨持續了兩三個(gè)小時(shí)。直到第二天早晨，我起來(lái)一看，窗前那棵足有十年樹(shù)齡的大樹(shù)被刮倒了，而它旁邊的一棵小樹(shù)可能因為那棵大樹(shù)為它遮了點(diǎn)風(fēng)，擋了點(diǎn)雨，也可能因為它不想被打倒。雖然樹(shù)干被壓彎了一點(diǎn)，可它仍然頑強地活了下來(lái)，這難道不是生命的奇跡嗎？
盛夏到了，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地�；▋旱拖骂^，鳥(niǎo)兒不再歌唱……唯獨小草，它默默地斗爭著(zhù)。夏日的天，孩兒的臉，說(shuō)變就變。一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)襲，花兒癱在地上，樹(shù)枝斷了……唯有小草，它還是挺立著(zhù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，顯得更加鮮綠了。我感悟到，生命的力量可真強大��！
從此，我堅信，任何植物都是有生命的。
從此，我敬畏并熱愛(ài)每一個(gè)生命。
生命的力量作文 篇21
生命的力量總是令人震驚的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不是正好詮釋了小草頑強的生命力么。而我也因一件事更深刻的體會(huì )到了生命的力量，這件事還要從我成為“采花大盜”說(shuō)起。
春天里，油菜花成為了大家觀(guān)賞的寵兒，它們或一大片一大片鋪蓋在田野中，或層層疊疊地交錯延綿到山頂，成為了春天中唯一的耀眼的'黃色。我在觀(guān)賞過(guò)后，從田野邊的一個(gè)角落采了幾朵帶了回家。在回家的路上，它們越來(lái)越虛弱，垂下了挺立著(zhù)的頭，變得無(wú)精打采，讓我感覺(jué)到那生命在慢慢地流逝。我像急診室里為了挽回生命垂危的病人的醫生，打開(kāi)家門(mén)就迫不及待地找來(lái)花瓶，裝滿(mǎn)清水，把那幾朵花小心翼翼地插入花瓶后擺放在書(shū)桌前。晚上睡覺(jué)前，它們還是耷拉著(zhù)腦袋垂在瓶口，看起來(lái)毫無(wú)生氣，我有些失望，以為放進(jìn)水里，就能再活起來(lái)的�！翱磥�(lái)明天就要和它們告別了”，在入夢(mèng)前，這是我腦海里唯一的想法。
第二天，我慢慢悠悠地鉆出被窩，本來(lái)還未清醒的眼睛，在余光看到書(shū)桌上的那一抹黃色后立即睜大，我手腳并用的跳下床，盯著(zhù)眼前嬌艷欲滴的花露出了大大的笑臉。真是頑強的生命力��！
它們像在田野里開(kāi)得那樣，在整個(gè)花期里，都默默的陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)忙碌做作業(yè)的夜晚。在生命的最后一刻，我把它們埋入了土中，可能轉化成另一種形式繼續生命的意義，才是它們最寶貴的價(jià)值吧！
生命的力量作文 篇22
每次，媽媽騎電瓶車(chē)帶我經(jīng)過(guò)香積路的時(shí)候，我們總是被路面震得上下顛簸。為什么就這段路特別地不平坦呢？這到底怎么回事呢？我帶著(zhù)一連串的疑問(wèn)下車(chē)好好地去觀(guān)察了一番。
我發(fā)現這一段的路面基本上都是上下起伏的，突起的地方有被道路建設者修筑過(guò)的痕跡。摸著(zhù)突起的地面順著(zhù)往路面最高的地方摸，摸著(zhù)摸著(zhù)卻摸到了一棵梧桐樹(shù)的根。于是，我明白了，原來(lái)是粗壯的梧桐樹(shù)根把這平坦的水泥地拱得上下起伏，才導致我們在騎車(chē)時(shí)有強烈的顛簸感。
這一路的梧桐樹(shù)棵棵爆發(fā)了體內所蓄積的全部力量，向人們展現出生命的`壯麗與頑強。它們頂過(guò)一層層堅硬的水泥層，努力地伸展著(zhù)它們的根。在三番五次地突破下，它們的根慢慢地由路的一邊伸展到了路的另一邊。樹(shù)根一根、兩根、三根……有長(cháng)有短，參差不齊地、非常霸氣地橫在車(chē)道的中間。仿佛向過(guò)往的行人訴說(shuō)著(zhù)每一條根所經(jīng)歷的磨難。
這些梧桐樹(shù)根真是太有力量、太有勇氣了。在缺乏水份、缺乏泥土，四周都是堅硬的水泥地的情況下，為了生存，它們不怕阻撓，堅持不懈，終于拓展了自己的生長(cháng)空間，頑強的生存著(zhù)。它們一次次伸展出新根，仿佛又一次次增長(cháng)出了如鐵一般的堅強信念。我的心被顫動(dòng)了，這梧桐樹(shù)不就代表人生嗎？
人生的道路上，勇敢者們選擇了挑戰，在他們的字典里沒(méi)有“擔心”和“恐懼”，只有堅定的“信念”。他們朝著(zhù)自己的目標，一步步地去面對每一個(gè)挑戰，一關(guān)又一關(guān)，沒(méi)有絲毫的退縮與疑慮。終于，他們像梧桐樹(shù)一樣伸展出了強有力的生命之根，贏(yíng)得了更廣闊地發(fā)展空間。
梧桐樹(shù)的堅持不懈，讓我感受到了生命的力量。它將激勵我在以后的生活道路上做一個(gè)“勇者”。
生命的力量作文 篇23
生命像一團火，有時(shí)候他很頑強。有時(shí)候它很頑強，有時(shí)候它很脆弱。
一天，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，有一只飛蛾在我頭上飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，趁著(zhù)它停下來(lái)的時(shí)候，我一把捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，這時(shí)候，我的手上感覺(jué)到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮活！那就是生命的力量——堅強，我忍不住放了它。
有一粒香瓜子掉進(jìn)門(mén)縫，過(guò)了幾天，它竟然冒出了一節小牙，在這的香瓜子中竟包含著(zhù)如此強大的力量，竟使它可以沖出堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的門(mén)縫中不屈向上，破殼而出。這讓我感受到生命的力量——毅力。
有一次，我們一家來(lái)到小區后面跑步，我們比賽誰(shuí)先跑到家誰(shuí)就獲得冠軍。跑步完的我鮮活的感受到了心臟的跳動(dòng)，我忍不住用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的'聲音給了我極大的震撼，這就是我的生命！
只要你熱愛(ài)生命，那你一定可以成一幅多姿多彩的人生畫(huà)卷。
生命的力量作文 篇24
每個(gè)生命，都有屬于它們的力量。石縫中看似脆弱但卻堅忍不拔的野草，它們渺小，無(wú)人問(wèn)津，卻蘊含著(zhù)強大的力量。在我家院子中一個(gè)十分偏僻的角落，就蘊藏著(zhù)一股源源不斷的力量。每天它都在不斷地挑戰自我。終于有一天，這股力量沖破堅硬的石塊，沖出地面，長(cháng)出了一株一株茂盛的小草，開(kāi)出了一簇又一簇鮮艷的花。盡管那兒與別處比起來(lái)，十分普通，但是，它的力量是不可否認的`！
它為地球增添了一抹綠，一片紅，卻不求回報，只是不停地挑戰自我，不停地長(cháng)，這就是生命的力量！在這個(gè)沒(méi)有豐富土壤的角落，它依舊十分樂(lè )觀(guān)地生長(cháng)，吸取太陽(yáng)給予它的能量，汲取雨露給予它的營(yíng)養。
這，就像生活中的一些人。他們無(wú)人問(wèn)津，普普通通，卻為社會(huì )帶來(lái)了正能量，他們不求回報，只是想不斷地提高自己，挑戰自我，他們也許沒(méi)有光彩的家庭背景或生活條件，但他們依舊不停地努力，靠著(zhù)他們堅定的信念，一直努力。努力讓自己的人生走得精彩，走得漂亮！不求有光彩的表面，但只求有精彩的人生。這些看似普通，脆弱的人們，往往是最堅強，最有毅力的！因為他們像堅韌不拔的野草，野火也燒不盡它們頑強的毅力。
因為他們像在嚴冬里依舊青翠欲滴的松樹(shù)，不論狂風(fēng)，還是暴雪，依舊壓不倒它那高大的身軀！
在宇宙間，生命的力量無(wú)窮大，它能在意想不到之地作出令人意想不到的壯舉。盡管它是一個(gè)微不足道的小生命———也會(huì )令人為之一震！
生命的力量作文 篇25
我常常想，生命的力量是什么呢？前幾天我學(xué)習了一篇課文。這篇課文是關(guān)于生命的，文中寫(xiě)出作者對生命的感悟，給了我很大的觸動(dòng)。
我從小就喜歡養魚(yú)養蝦。爺爺知道我這個(gè)愛(ài)好，特地給我帶來(lái)一只他釣的龍蝦。我非常喜歡這只龍蝦，渾身火紅的鱗片猶如堅硬的戰甲，威武的身體像是久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍。我每天都給它換水。過(guò)了一段時(shí)間放暑假了，我回到姥姥家住了兩個(gè)月，把要喂龍蝦的事拋到了腦后了。一直到回家的時(shí)候我才心想：壞了！我的'龍蝦會(huì )不會(huì )死了吧？到了家，我才驚奇地發(fā)現龍蝦沒(méi)有死！兩個(gè)月呀！它沒(méi)有吃到一點(diǎn)食物，不但沒(méi)有死還奮力地向上爬，眼睛直直地盯著(zhù)洞口。仿佛在說(shuō)：“加油！加油！馬上就自由了！”龍蝦求生的欲望令我震驚，我放棄了自己的愛(ài)好，把它放生了。
一次，我們家的太陽(yáng)能熱水器壞了，我和爸爸爬上去看情況，卻驚奇地發(fā)現熱水器旁邊長(cháng)出了一棵半米高的小樹(shù)苗。我心想：它的力量究竟有多大，竟能使它在如此狹小的磚縫中不屈向上，堅強成長(cháng)。即使它幾天后就被拔掉了，但是它那強大燦爛的生命給我留下了難以磨滅的印象。
龍蝦能在沒(méi)有食物的情況下堅強的活著(zhù)，小樹(shù)苗只需要一層薄土、幾滴雨水就能讓它茁壯成長(cháng)，堅強向上。連如此渺小的動(dòng)物和小樹(shù)苗都能不怕挫折、勇往直前，更何況是我們呢？我也要珍惜生命，好好使用生命。
生命的力量作文 篇26
在一個(gè)秋天的早晨，我出去散步，許多毛絨絨的種子在空中飛舞，它們將被帶到許多陌生的地方，有的落在了墻縫中，有的落在亂石堆中，有的落在肥沃的土地上。
到了春天，它們聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚，都要開(kāi)起生命的旅程，那粒落在墻縫中的種子，雖然只有很少的土壤和很少的水分，也許在下雨的'時(shí)候，才有充足的水分，可是它也要發(fā)芽，所以它需要長(cháng)出更強壯的根，才能使每一滴充足的水分和養分不被浪費。那粒在亂石堆中的種子，雖然落在了沒(méi)有泥土的石縫中，但是它也要努力向下尋找生命的土壤，緊緊的和它扔抱在一起，來(lái)抗拒狂風(fēng)的力量，當它們適宜了周?chē)鷲毫拥纳姝h(huán)境，而面對燦爛的陽(yáng)光時(shí)，會(huì )展現出更頑強的生命力。
這時(shí)我突然想到，小草其實(shí)和我們人是一樣的就好像有的人天生就失明，有的人天生就是聾啞人，還有的人因為事故變成了殘疾，人就是好比小草缺少土壤和水分，但是她們利用自身現有的條件來(lái)創(chuàng )造生命的奇跡，比如杏林子，她自幼患類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，她的身體幾乎都得很動(dòng)一動(dòng)，但是她身殘而志不殘，被譽(yù)為臺灣最具影響力的作家。
這粒小小的種子告訴我不論是人還是植物天生的環(huán)境是無(wú)法改變的，但是可以用自己的努力來(lái)展現生命的光彩。
生命的力量作文 篇27
原來(lái)，生命的力量竟能如此強大，它能使我們一次、一次被困難擊倒之后，有再能重新站起，一次又一次挑戰它的勇氣。
今天，在體育館。兩位主講人，把生命的力量，講給我們聽(tīng)。
第一位，是劉先生。念大學(xué)時(shí)，他被查出一手患有惡性腫瘤，迫不得已切除了那只手臂。而他，從一位風(fēng)度翩翩的清華學(xué)子，淪落到了只能靠父母養活的殘疾人。
命運給了他沉重的打擊，但他肯屈服么？不！他先是嘗試賣(mài)冰糖葫蘆，攢了一些錢(qián)后再借錢(qián)開(kāi)影像店�！拔医K于可以靠自己的手養活自己了�！彼钋榈卣f(shuō)道，再給我們看他小店的照片。小店不大，卻盛滿(mǎn)了多少他為之奮斗的心血��！我們認真地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)被他幾句幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)，他竟是那樣看輕他遇到的挫折的，甚至，并不以為那是一個(gè)挫折。他說(shuō)，這是上帝給我的一次特殊的安排。
他的店越開(kāi)越大，竟還成立了公司�？伤⑽赐Ｏ屡Φ腵步伐：再開(kāi)了幾家咖啡店，又開(kāi)了個(gè)棉花糖店（所得的利潤都用來(lái)做公益），還創(chuàng )立了生物研究集團，還愛(ài)好登山、精通攝影技術(shù)。他，仿佛一個(gè)不知疲倦的超人。生命的力量，在他身上竟演繹得如此得淋漓盡致！
第二位，是龔阿姨，也是四十多歲的人了，歲月在她臉上并沒(méi)有劃過(guò)太多痕跡，聲音還是那樣的溫潤清雅。讓人很難想象到，命運給了她多大的坎坷。
她生來(lái)就患有胯骨（就是腰和大腿之間的部分）突出，所以無(wú)法像正常人那樣跑和跳。但這樣一個(gè)本該做一輩子裁縫活的人，卻因偶然，進(jìn)了排球隊，打殘疾人坐式排球。
訓練很苦，尤其是練基本功，但她卻沒(méi)有想到放棄。
“我們的屁股要在地板上快速滑動(dòng)，練到皮都磨破了，和褲子都黏在一起了�；丶乙仓皇峭苛送康饩�，第二天再去訓練�！彼届o的說(shuō)道，仿佛這是一件很平常的小事。大廳十分寂靜，我卻感到自己的心仿佛被狠狠地掐了一把。
她拼命地學(xué)習，拼命地練，她用盡自己所有的精力，所有的力量，只是為了改變自己本該平庸一輩子的命運�；侍觳回撚行娜�，為國家得到的金牌越來(lái)越多，她也從龔選手成了龔隊。
這樣兩個(gè)偉大的人，生命的力量在他們手中各放異彩。那么我們這些身體健康，四肢又健全的正常人，又有什么理由，不去為自己的夢(mèng)想而去拼命呢？
生命的力量作文 篇28
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。
之前，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)女孩，她生下來(lái)就殘疾了，天天在輪椅上度過(guò)，可她并沒(méi)有放棄自己的生命，依然堅強不屈的活著(zhù)，雖然她的手殘疾了，但她依然擁有腿，擁有腳，她用腳削蘋(píng)果，用腳寫(xiě)字，她那身殘志不殘的心理，曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少人��！
前幾天，我們學(xué)了《生命生命》這篇課文，它的作者是臺灣女作家杏林子。她12歲時(shí)便患上一種叫“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎”的疾病，大部分關(guān)節遭到損壞，手不能抬，肩不能舉，頭不能轉，腳不能行。但她憑著(zhù)堅強的毅力和數十年的自修，頑強地與病魔作斗爭，被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一！現在以及寫(xiě)了四十多本書(shū)了！
我們再想海倫凱勒吧。她在出生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有放棄自己。她在導師安妮沙利文的.幫助下，用自己頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦，海倫遇到這么大的挫折，也沒(méi)有放棄，我們不更應該好好地珍惜、保護生命嗎？
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。
生命的力量作文 篇29
我常常想，生命的力量有多強？
有一次，我在學(xué)校路邊的磚縫中發(fā)現了一株小苗，好像快要死了，便給它澆了一點(diǎn)兒水就走了。過(guò)了幾天，偶然經(jīng)過(guò)時(shí)，驚奇的發(fā)現，那里出現了一株不小的植物。它尋求生命的勇氣令我震驚，只給它一口水，它就有了活下去的能量，也能頑強生長(cháng)。
又有一次，我抓了一只蝸牛，把它放在了一個(gè)罐子里，我看它爬得很慢就沒(méi)蓋蓋子，放在墻邊就干其它事去了。過(guò)了一會(huì )兒，我過(guò)去一看，發(fā)現蝸牛竟然爬到墻上去了。蝸牛的速度很慢，瓶子是那樣滑溜溜，可是它勇往直前，不屈向上，竟也成功出逃，這意味著(zhù)它求生欲望多么強��！
有些人雖然身患疾病，卻自強不息發(fā)奮圖強，最終干實(shí)現了理想。比如杏林子，12歲就得了風(fēng)濕性關(guān)節炎，動(dòng)一下就會(huì )痛一下，但她并沒(méi)有放棄，克服身體的病痛堅持寫(xiě)作，最終成為一名作家。
這些讓我明白了生命不是上天賜予的奇跡，而是要自己去創(chuàng )造奇跡！我們要熱愛(ài)生命，只有熱愛(ài)生命，生命中的一切才會(huì )富有意義！生命的力量有多強？只要愿意為心中的.夢(mèng)想去努力，就一定能綻放生命的光彩！
生命的力量作文 篇30
人們都說(shuō)：“生命既強大，又脆弱�！钡�，生命又是什么呢？是摔倒后爬起來(lái)的力量還是死之前掙扎的力量……
星期一，我在體育課上，老師一說(shuō)解散，我和同學(xué)就拿了個(gè)瓶子，在我校操場(chǎng)的草地上開(kāi)始捕捉蚱蜢。我在草地上找啊找，突然，一個(gè)又小又綠的東西在我眼前跳過(guò)，一看就是蚱蜢。我仔細地看著(zhù)草地，發(fā)現草地上有一片長(cháng)著(zhù)腳的“葉子”，那就是蚱蜢。我剛伸出手，它跳了一下，后來(lái)還是被我捉住了，我把它放到瓶子里。我仔細觀(guān)察它，發(fā)現它大約身長(cháng)至少有兩、三厘米，而它在瓶子里正四處掙扎著(zhù)。
回家的路上，瓶子總是不停地搖來(lái)晃去，我突然感到蚱蜢逃生的.力量，是那樣強烈，那樣鮮明！我不由得深深的被感動(dòng)了，打開(kāi)瓶子，把它放了出來(lái)。
生命是偉大的、寶貴的，也是唯一的，我們要愛(ài)護每一條生命，珍惜每一條生命，使它們活得光彩有力。
生命的力量作文 篇31
雖然人的生命是有限的，但我們的生命是珍貴的。最近，我了解了一個(gè)人，他就是霍金。
霍金是1942年1月8日出生于英國牛津，但是在牛津大學(xué)讀書(shū)的最后一年，霍金患了一種病，叫肌萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生最后說(shuō)：“只能活兩年！只能活兩年！”在這一瞬間，霍金非常傷心�？墒窃谶@兩年里，霍金并沒(méi)有放棄生命，而是和病魔做抗爭！
現在他唯一能動(dòng)的就只有一雙眼睛和三根手指，他只能永遠坐在輪椅上。他用這三根手指，堅強地創(chuàng )造了奇跡。有一次，霍金結束演講后，一名女記者突然沖到前臺問(wèn)：“病魔已經(jīng)將您永遠固定在了輪椅上，難道您不認為命運讓您失去了太多嗎？”霍金臉上充滿(mǎn)笑意，用他還能活動(dòng)的三根手指，艱難地敲擊鍵盤(pán)，說(shuō)出了4句話(huà)：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還有思維；我有終生追求的'理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人朋友�！被艚鹩制D難地敲擊出了第5句話(huà)：“對了，我還有一顆感恩的心！”現場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
兩年光陰飛快流走了，奇跡是霍金不但沒(méi)有像醫生說(shuō)的只能活兩年，反而病情好轉了一些�；艚鹋c病魔抗爭到底，最終打敗了病魔，戰勝了命運，讓自己活得更加光彩有力！
霍金的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我，每一個(gè)人的生命都是寶貴的，我要用我的生命創(chuàng )造出更好的世界。
生命的力量作文 篇32
生命是在沙漠中頑強生長(cháng)的仙人掌；生命是在嚴寒中傲然挺立的梅花；生命是在炎熱的夏天中越開(kāi)越茂盛的荷花。仙人掌，梅花，荷花讓我感受到了生命的力量。
在星期六的早晨，我在媽媽的小花園里看到了一盆仙人掌，它是一個(gè)球形，是深綠色的，上面長(cháng)滿(mǎn)了細長(cháng)的，或黃或白的小刺，像刺猬一樣。媽媽說(shuō)，她已經(jīng)快有一個(gè)月沒(méi)給它澆水了，可它看起來(lái)還是這么精神，仿佛它還可以撐得更久。它已經(jīng)有花苞了，快要開(kāi)花了！它的刺微微散開(kāi)，像是在給花朵留點(diǎn)空間。
在沙漠里的仙人掌有著(zhù)更頑強的生命力，雖然幾個(gè)月沒(méi)有水分，但它用盡全力往下扎根，汲取水分和營(yíng)養，促進(jìn)自己的生長(cháng)。最終，在夜里合適的時(shí)候，成群地開(kāi)出花來(lái)，等到沙漠里的動(dòng)物搶食完果實(shí)后，便不顧一切的繼續扎根，即使困難重重也要堅持下去，為下一次的“百花齊放”作準備。
寒冷的`冬天，在公園里，我看到一排梅花樹(shù)綻放，有紅色的，有黃色的，有粉色的，像一片花海。寒冷的季節，別的花都已經(jīng)冬眠了，只剩下了一棵棵枯樹(shù)，而梅花卻頂著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)放，像個(gè)跟風(fēng)雪作斗爭的勇士，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
在炎熱的夏天，公園里的荷花池里開(kāi)滿(mǎn)了爭奇斗艷的荷花，有潔白如雪的白荷花，有粉如霞的粉荷花，如此美麗的花，正如愛(ài)蓮說(shuō)：“予獨愛(ài)蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹谙奶�，太陽(yáng)烤著(zhù)大地，荷花卻掙扎著(zhù)，堅持著(zhù)，終于抽出了新芽。
人的生命是有限的，但是我們卻可以讓有限的生命，體現出無(wú)限的價(jià)值。
生命的力量作文 篇33
春天來(lái)了，到處彌漫著(zhù)生命的氣息，偶然走過(guò)路旁，發(fā)現去年被園林工人燒死的野草，竟又冒出了新芽！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，由此可見(jiàn)，他們的生命力量是多么旺盛。小草也珍惜生命，不管遇到了多大的困難，只要給他一絲陽(yáng)光，便又會(huì )千方百計汲取營(yíng)養，重新使生命活躍其來(lái)！
相比之下，人類(lèi)的生命顯得更加脆弱。翻看報紙，不是有多少人中毒了，就是有誰(shuí)誰(shuí)輕生了。天在我們沒(méi)有辦法避免，要積極樂(lè )觀(guān)的面對它們，堅信生命的力量是偉大的，能夠戰勝一切的困難。而對于那些輕生的.人們，我不會(huì )為此而傷心，只會(huì )感到可悲。因為他們沒(méi)有感受到生命的真諦，體會(huì )到生命的意義。他們對不起它們的父母，他們的父母當時(shí)就是憑著(zhù)一股生命的力量把他們生了下來(lái)。他們沒(méi)有珍惜寶貴的生命，對生命的偉大不屑一顧。
2008年初，我國南方遭遇了罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪。在此刻，生命的力量才被激發(fā)了出來(lái)。人們勇敢的面對困難，全國上下齊心協(xié)力的對抗暴風(fēng)雪——這是什么，這就是偉大的團結的生命的力量！
生活不會(huì )是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )遇到一些挫折和窘境，如果僅僅被這些困難壓倒，就太不值得了�？纯椿艚痂蟾�，他們的遭遇，哪一個(gè)不是晴天霹靂，但他們卻依然能夠頑強的面對。
貝多芬說(shuō)的沒(méi)錯，”我要卡命運的咽喉，他絕不能把我完全壓倒！”是��！生命的力量是偉大的，命運是掌握在自己的手中的！
相信你！無(wú)論遇到什么困難，永遠不向命運低頭！
生命的力量作文 篇34
你見(jiàn)過(guò)在石縫中生長(cháng)的植物嗎？本來(lái)我也是不相信的，可是，那次跟爺爺去種地時(shí)真的看到了這一幕。它讓我感受到了，即便很微小的生命也有著(zhù)無(wú)限的力量！
記得那一天是星期六，爺爺請我去他的田地里參觀(guān)，我高興得一蹦三尺高：哈，那里應該很有趣吧！剛到了田地，我就看到數不清的嫩芽，讓我應接不暇。就在這時(shí)，爺爺大聲喊道：“軒，快過(guò)來(lái)幫忙！”我轉過(guò)頭看見(jiàn)爺爺已經(jīng)在撒種子了，連忙跑過(guò)去�？墒俏也恍⌒谋皇^絆了一下，口袋里的種子不幸跑了出來(lái)，好像還掉到了旁邊的石縫里。但那時(shí)候的我沒(méi)有注意它，只是把旁的`種子捧起來(lái)。
“咦，這不是我剛掉的種子嗎？它怎么沒(méi)有沉下去？”我瞧見(jiàn)了那顆卡在石縫上的種子，好奇地自言自語(yǔ)。就在這時(shí)，它好像動(dòng)了一下，好像要掙脫石縫，仰起臉來(lái)享受溫暖的陽(yáng)光。
“錯覺(jué)！你瞧它，哎，這真是雞蛋碰石頭——不自量力�！蔽疑钌畹馗锌�，“它力量太小了！”但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它并沒(méi)有放棄，它還是在這惡劣的環(huán)境下努力地生長(cháng)出來(lái)。因為過(guò)了一個(gè)星期，我再次來(lái)到這個(gè)地方，種子已然“嘩啦”冒出了小腦袋。它自豪地挺著(zhù)身軀，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，享受著(zhù)春風(fēng)的和煦！那弱小的身軀代表的不再是弱小，代表的是頑強��！
這使我大吃一驚，別的種子都是落到對自己有利的地方，而它卻偏偏落到了這窄小的石縫，這也許是與眾不同的命運安排。但它竟然蘊含了如此強大的力量，竟然可以沖破一切阻礙。
這一粒種子啟示了我，倘若我們勇于面對生活的挫折和磨難，生命將會(huì )迸發(fā)無(wú)窮的力量。要是人人都像這粒種子一樣，那世界豈不更美好？那次，小小的種子給我上了生動(dòng)的一課。
生命的力量作文 篇35
在一個(gè)秋天的早晨，我出去散步，許多毛絨絨的種子在空中飛舞，它們將被帶到許多陌生的地方，有的落在了墻縫中，有的落在亂石堆中，有的落在肥沃的土地上。
到了春天，它們聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚，都要開(kāi)起生命的旅程，那粒落在墻縫中的種子，雖然只有很少的土壤和很少的水分，也許在下雨的時(shí)候，才有充足的水分，可是它也要發(fā)芽，所以它需要長(cháng)出更強壯的根，才能使每一滴充足的水分和養分不被浪費。那粒在亂石堆中的種子，雖然落在了沒(méi)有泥土的石縫中，但是它也要努力向下尋找生命的土壤，緊緊的和它扔抱在一起，來(lái)抗拒狂風(fēng)的力量，當它們適宜了周?chē)鷲毫拥纳姝h(huán)境，而面對燦爛的陽(yáng)光時(shí)，會(huì )展現出更頑強的生命力。
這時(shí)我突然想到，小草其實(shí)和我們人是一樣的就好像有的人天生就失明，有的人天生就是聾啞人，還有的人因為事故變成了殘疾，人就是好比小草缺少土壤和水分，但是她們利用自身現有的`條件來(lái)創(chuàng )造生命的奇跡，比如杏林子，她自幼患類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，她的身體幾乎都得很動(dòng)一動(dòng)，但是她身殘而志不殘，被譽(yù)為臺灣最具影響力的作家。
這粒小小的種子告訴我不論是人還是植物天生的環(huán)境是無(wú)法改變的，但是可以用自己的努力來(lái)展現生命的光彩。
生命的力量作文 篇36
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。
之前，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)女孩，她生下來(lái)就殘疾了，天天在輪椅上度過(guò)，可她并沒(méi)有放棄自己的生命，依然堅強不屈的活著(zhù)，雖然她的手殘疾了，但她依然擁有腿，擁有腳，她用腳削蘋(píng)果，用腳寫(xiě)字，她那身殘志不殘的心理，曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少人��！
前幾天，我們學(xué)了《生命生命》這篇課文，它的作者是臺灣女作家杏林子。她12歲時(shí)便患上一種叫“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎”的疾病，大部分關(guān)節遭到損壞，手不能抬，肩不能舉，頭不能轉，腳不能行。但她憑著(zhù)堅強的毅力和數十年的自修，頑強地與病魔作斗爭，被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一！現在以及寫(xiě)了四十多本書(shū)了！
我們再想海倫凱勒吧。她在出生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有放棄自己。她在導師安妮沙利文的`幫助下，用自己頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦，海倫遇到這么大的挫折，也沒(méi)有放棄，我們不更應該好好地珍惜、保護生命嗎？
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。
生命的力量作文 篇37
大風(fēng)能吹走一張紙，卻吹不走一只蝴蝶，因為生命的意義不在于服從。
—–題記
如常的一天，我走在去上課的路上，百無(wú)聊賴(lài)地四處張望。
忽地，我注意到旁邊郵箱的水泥遮擋蓋上，長(cháng)滿(mǎn)了灰綠的植物。從來(lái)都對植物十分感興趣的我好奇地上前一看，腦中的資料如潮般噴涌：棒葉落地生根，又稱(chēng)錦，景天科伽藍菜屬的多肉……
我強迫自己停止如洪水般奔流不息的思緒，但總有些事情按捺不住，涌上心頭。
一年前，我從野外踏青回來(lái)，帶回一株棒葉落地生根。她當初還只是兩三厘米的小苗，極其瘦弱，纖細的像是稍微有什么磕碰，便會(huì )折斷。誰(shuí)知，才將她種下半年，就以極其快的速度長(cháng)到了半米多高。這驚人的生長(cháng)速度，是我養的任何一株多肉植物都無(wú)法比擬的。
然而幾周過(guò)去，剛來(lái)的夏天便展現出讓人膽寒的“熱情”——“蘇迪羅”超強臺風(fēng)呼嘯而來(lái)。臺風(fēng)過(guò)后，我心痛地發(fā)現來(lái)不及收進(jìn)的部分多肉植物死傷慘重：“黑法師”幾乎是攔腰折斷；“滇石蓮”被反扣在盆下，生死不明；“月光女神”頂著(zhù)僅剩的幾片葉子茍延殘喘……
出乎我的意料，棒葉卻是完好無(wú)缺！身姿如之前挺拔，葉子尖端生長(cháng)的小小的種苗因臺風(fēng)的肆虐都打落在了土壤上。有的已經(jīng)生根，牢牢地抓住了土壤；有的半埋于土中卻依然頑強地探出頭來(lái)；還有的甚至在積水的小水坑中漂浮著(zhù)生長(cháng)。
我驚呆了，對別的多肉是災難的日子，對她卻絲毫無(wú)損，煥然成了一次洗禮與傳播后代的機會(huì )。
我不禁細細端詳著(zhù)它。它的葉是灰色的，長(cháng)滿(mǎn)了虎紋般的花紋，如同一片華美的皮草。葉上尚未落下的芽，組成了如同錦繡般的灰色蝴蝶。
平凡，但是美得脫俗。
當我為學(xué)習上遇到的困難而煩憂(yōu)，或是生活不盡人意而萬(wàn)般沮喪，又或者為得不到一件渴望至極的'物品怨聲載道時(shí)，我就會(huì )想起它。卑微的生命都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的力量，何況我們是“萬(wàn)物的靈長(cháng)”？疏導心結，整理心情，讓心重新出發(fā)，我們定能克服成長(cháng)過(guò)程中的各種困難。
生命的力量是偉大的，哪怕最卑微的生命，也擁有驚人的力量。生命不會(huì )屈服于天災人禍，而是逆流而上，讓世界充滿(mǎn)色彩。讓我們都把生命的主動(dòng)權牢牢地掌握在自己的手里，讓生命潛藏的無(wú)窮力量釋放。
生命的力量作文 篇38
有一種力量叫做勇敢。有一種力量叫做力量。有一種力量叫做生命！生活無(wú)處不在，它的力量是無(wú)窮的。那一次，我感受到了生命的力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和表哥在奶奶住的老房子里參觀(guān)�？粗�(zhù)這位飽經(jīng)風(fēng)霜的“祖父”，我們不禁回憶起我們快樂(lè )的童年。正當我還沉浸在童年的記憶中時(shí)，我的表弟突然激動(dòng)地哭了，好像她發(fā)現了一個(gè)新大陸。我趕緊跑到我表哥那里，看看她發(fā)現了什么奇怪的東西。
看到我來(lái)了，表哥把手指向一個(gè)黑暗的角落。我慢慢蹲下身子，好奇地向角落里看去。最后，我在墻角的裂縫里找到了一片小葉子。雖然這小葉子很小，但在這個(gè)昏暗的角落里，它非常耀眼。我俯下身，輕輕地摸了摸小葉子，同時(shí)仔細地觀(guān)察它：我看到這小葉子似乎穿著(zhù)一條綠松石帶的褲子，而且還直直地伸出了身體，攤開(kāi)了唯一的葉子。我在心里默默地嘆了口氣：��！這片小葉子可以在這樣一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、土壤和水的角落里獨自站立。這是生命的'力量嗎？我開(kāi)始帶著(zhù)一種欽佩的目光看著(zhù)樹(shù)葉。綠葉在我眼里也變得更綠了。在那片葉子上，我真的感受到了生命的力量！
生命的力量是無(wú)窮的。然而，世界上仍然有一些人不熱愛(ài)和珍惜生命。一些人仍然整天吸毒或沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，日復一日地浪費生命。我真的想對他們說(shuō)：看，即使是一片葉子也熱愛(ài)和珍惜生命。難道你不比一片小葉子好嗎？不要浪費你的生命！
同學(xué)們，我們必須熱愛(ài)生活。因為，生命的力量是偉大的！
生命的力量作文 篇39
蒙蒙細雨籠罩下，世間萬(wàn)物都仿佛附上魔力，變得有點(diǎn)神秘。教室陽(yáng)臺里小花在點(diǎn)點(diǎn)的雨滴滋潤下，花瓣上出現了一些霧氣，凝結成一點(diǎn)點(diǎn)的小水珠。微風(fēng)中，小花輕輕的搖動(dòng)，小水珠也跟著(zhù)滾動(dòng)，兩顆小水珠碰在一起就匯成一顆大一點(diǎn)的水珠，再匯成更大的水珠。小小的花瓣在水珠的壓力下開(kāi)始彎下腰，慢慢的越壓越低。晶瑩的水珠終于滾下去了，小花瓣跳動(dòng)了一下，恢復到原來(lái)的姿勢。不過(guò)很快水珠又匯聚起來(lái)，于是，小花瓣就像有魔力一樣，不停的上下跳動(dòng)起來(lái)。
雨慢慢的大了，小小的花朵一搖一晃終于直不起了腰。我的目光聚集在一個(gè)小花骨朵上，它看起來(lái)是那么的.弱小，嬌嫩，被雨滴打中肯定活不了。我很想用手去遮住雨滴，還沒(méi)等我行動(dòng)，一滴大雨滴打中了它，它一下子彎下了腰。我以為它就要和其他小花一樣時(shí)，沒(méi)想到它挺立了起來(lái)，而且在一瞬間還展開(kāi)了花瓣�；ò晟虾芸煲簿蹪M(mǎn)了水珠。我想，這也許不是雨滴，而是花骨朵盛開(kāi)高興的淚水。
也許，它和別的花沒(méi)有什么不一樣，可是它完成了自己作為一朵花的使命，綻放出美麗的花瓣。那怕沒(méi)有那么妖艷，但在我心里，這朵在雨中開(kāi)放的小花最好看，我敬佩它。如果我是這一朵花，我也會(huì )為了追求夢(mèng)想而努力，哪管風(fēng)吹雨打，也許這就是生命的力量吧。
生命的力量作文 篇40
有一次，我在老家玩，看到一窩特別可愛(ài)的小雞，決定去捉一只瞅瞅。說(shuō)干就干，我以百米賽跑的速度沖到雞窩旁，費了九牛二虎之力終于捉到一只。那小家伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它還是在我手指間不停地撲騰，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，忍不住把小雞放回母雞寬大溫暖的懷抱。
我突然想到了之前做過(guò)的課外閱讀，里面說(shuō)當一只被困在繭里的蟬經(jīng)歷了嚴冬的考驗后，它迎來(lái)的依舊是重重考驗：破繭而出。它必須努力地在那厚厚的繭中尋找到突破口，然后用它的頭顱去沖撞，一次，兩次，百次，千次，萬(wàn)次……一個(gè)小小的繭就成為它新生命的第一個(gè)關(guān)卡，否則，它將永遠受困于此。終于，它沖開(kāi)絲繭，化身為一只蝴蝶，開(kāi)始了它新生命的旅程。當蜷縮在巢中的小鷹長(cháng)滿(mǎn)結實(shí)的羽毛時(shí)，它們的母親便會(huì )讓它們接受生與死的挑戰。雌鷹會(huì )毫不留情的.將它們拋出巢外，年幼的小鷹們在山谷中急速的墜落，而現在唯一能挽救它們生命的便是：飛起來(lái)！它們極速有力的煽動(dòng)著(zhù)自己的翅膀，求生的欲望使它們很快便學(xué)會(huì )了飛翔，但往往有些小鷹能夠成功，有些卻摔在懸崖下一命嗚呼，而那些飛起來(lái)的鷹們，最終便會(huì )享受屬于它們的天空。
我們也在學(xué)校里努力地“掙扎”——學(xué)習，既想掙脫家長(cháng)和老師的束縛，又想去知識的天空自由翱翔。明天的太陽(yáng)會(huì )依舊升起，雖然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使勁地成長(cháng)，跟蟬一樣、跟小鷹一樣，總有一天我也會(huì )有一片自己的天空。
生命的力量作文 篇41
我看了它好久，有一年了吧！在我家后院，它在一片小叢中冒出了尖兒。它很小很小，還沒(méi)有我的小拇指大。碰它一下，它就要晃好久。我望著(zhù)它稚嫩的小腦袋，像只小精靈。
它是什么植物呢？怎么會(huì )在這生根發(fā)芽��？
這不是花園，沒(méi)有肥沃的土地，只有一塊又一塊堅硬的`泥土。但是沒(méi)有人給我解答，我只得看著(zhù)這小生命慢慢成長(cháng)。
一天，兩天，一周，兩周……不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了，它依舊是如此平凡，晃著(zhù)它的小腦袋。我從來(lái)沒(méi)有給它澆過(guò)水，施過(guò)肥。它也只能被雨水滋潤，用小手輕輕觸碰陽(yáng)光。為什么不給它澆水、施肥？我只想看看這一株小小的草兒，在沒(méi)人精心照顧下能開(kāi)花結果嗎？我想不能。
但是，接下來(lái)的這件事，讓我改變了想法。那幾天，連續下雨，天氣十分潮濕。我看著(zhù)它被大雨不�！敖䴖](méi)”，一顆又一顆的雨珠砸在它身上，它的腰肢已經(jīng)彎到不行了。我心中暗暗想道，果然溫室中的花朵比它更長(cháng)久，什么堅強都是騙人的！
第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，我踏著(zhù)濕泥土，去看它，想為它“收尸”，心中暗想了它的十多種情況。但是我看到了眼前這一幕一一它挺直了腰板，雨露在它身上散發(fā)出金色的光芒，它的顏色也愈來(lái)愈深，翠綠欲滴。我呆住了，不敢相信，明明昨天已經(jīng)被壓彎腰肢，面臨死亡。
是什么力量讓它活了下來(lái)？
沒(méi)錯！是對生命的追求，是對生命的渴望，讓它毫不畏懼。堅強，不屈不撓地面對風(fēng)雨。經(jīng)過(guò)這一番洗禮，它越發(fā)高大了。
生命的力量，無(wú)與倫比！生命的力量，勢不可擋！生命的力量，熠熠生輝！
生命的力量作文 篇42
今天上午，我到陽(yáng)臺上漱口，沒(méi)想到發(fā)生了一件出乎意料的事，給我留下了深刻的印象。
原來(lái)，細心的我發(fā)現水池上爬著(zhù)幾只螞蟻，于是我又有了想法：我拿起接水的杯子，往螞蟻身上潑去。于是螞蟻們就落荒而逃，此時(shí)的我似乎已經(jīng)走火入魔，干的更起勁兒，很快，螞蟻們就紛紛敗下陣來(lái)�！昂呛�，叫你們來(lái)這兒！”我笑著(zhù)說(shuō)。螞蟻們的隊形雖然已經(jīng)沖亂了，可是依然不放棄，一齊用力往上爬�？梢钥闯�，它們對生的渴望有多么高！
我開(kāi)始擰開(kāi)水龍頭，更多的水寶寶就“嘩嘩”降落了，螞蟻們一點(diǎn)也不慌張，它們像釘在那兒似的，一動(dòng)不動(dòng)，又像在思考著(zhù)什么。水從它們身上流過(guò)，水流越積越大，螞蟻們被淹著(zhù)了！螞蟻們被帶到了下水道！我想，這些小家伙應該都絕望了吧，唉。
突然，我又發(fā)現了一只螞蟻，毫不費工夫，它也被帶到了“監獄”。我開(kāi)始沖水，可令人沒(méi)想到的是，這只螞蟻死命掙扎著(zhù)，我有些不忍心，我決定看看它能堅持多久。我往水池里倒肥皂水，看看能不能把它毒死。我愿以為螞蟻不會(huì )掙扎，會(huì )慢慢死去，可螞蟻卻對“毒藥”視而不見(jiàn)······終于功夫不負有心人，它逃脫了這場(chǎng)災難，慢慢地爬出來(lái)了。我被螞蟻頑強的.毅力感動(dòng)了，我想，就連一只不起眼的螞蟻都那樣珍愛(ài)自己的生命，大家更應該珍愛(ài)生命，讓短暫的生命綻放精彩！
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