小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字1
我時(shí)常被周?chē)娜撕褪挛锔兄?zhù)。有了花草樹(shù)木才有生命的喝彩，藍藍的天，白白的云，才能一望無(wú)際，所以我在感動(dòng)的生命中成長(cháng)。學(xué)會(huì )感悟生命，時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過(guò)，路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著(zhù)你。想想這成長(cháng)的路上，有著(zhù)許多的煩惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話(huà)很對，生命是條坎坷的路。
老師告訴我，生命是充滿(mǎn)遺憾的，又充滿(mǎn)拼搏，拼搏中有許多對手較量，這并不可怕，可怕的是戰勝自己�？粗�(zhù)老師的面龐，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的戰爭。
父母告訴我，生命如盤(pán)重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。
生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng)，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物，它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面對我來(lái)說(shuō)，生命是首交響曲，是顆感恩的心。
為了生命，我要發(fā)奮努力;為了生命，我要學(xué)會(huì )感悟。
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的你，請告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
---------朱自清
我不知道時(shí)間為什么那樣匆匆地流過(guò)，當早晨的太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，當傍晚的夕陽(yáng)落了的時(shí)候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁(yè)。
我不知道生命有多么長(cháng)，和朋友談笑時(shí)，生命從笑容中飄過(guò)；和同學(xué)玩樂(lè )時(shí)，生命在快樂(lè )中走過(guò)；和老師研究時(shí)，生命在探索中流過(guò)。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂(lè )！
我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲(chóng)艱難地爬行，它要拼搏長(cháng)大；野火燒盡了草，第二年接著(zhù)又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。
生命一如春水，它向遠方流著(zhù)，那里有它瑰麗的夢(mèng)--------進(jìn)長(cháng)江，東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著(zhù)，奮勇前進(jìn)。它沖過(guò)了堅硬的礁石，奮勇地向前沖著(zhù)；它誤入了泥濘的沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰勝它，向前沖……最終，它才進(jìn)入了大海。
生命如一朵花兒，在泥土中藏著(zhù)，小蟲(chóng)要來(lái)咬它，它堅強地防衛著(zhù)，鉆出泥土后，它努力地向上開(kāi)著(zhù)。剛長(cháng)出幾片嫩嫩的葉子，就被一個(gè)淘氣的孩子摘掉了�！安慌�，現來(lái)……”終于，它開(kāi)出了最美的花朵。
每個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命。生命，這個(gè)飽含真理的詞語(yǔ)有太多太多珍貴的含意……
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字3
2008年，四川汶川發(fā)生了大地震，然而，人們不畏艱難，前往搶救的第一線(xiàn)，開(kāi)始救援……
記得四川汶川大地震的時(shí)候，我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞，說(shuō)：消防救援隊正在汶川某地救援，搬開(kāi)那巨大的預制板，只見(jiàn)里面有一個(gè)婦女正抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，嬰兒正哭哭啼啼，消防隊員立即開(kāi)始搶救，突然，一位消防官兵叫到：”這個(gè)嬰兒還活著(zhù)！但是婦女已經(jīng)奄奄一息了……“為了這個(gè)生命的希望，大家齊心協(xié)力把嬰兒抱了出來(lái)！那母親已經(jīng)完成了她的使命，她那抱著(zhù)嬰兒的姿勢僵持著(zhù)，是多么的偉大！此時(shí)此刻，消防隊員們突然發(fā)現，母親的手上拿著(zhù)一部手機，上面有一條信息：寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你！消防隊員們感動(dòng)極了，也將嬰兒帶走了……
這位母親是多么的偉大��！珍愛(ài)生命，感悟生命，為了應而不惜一切代價(jià)，用自己的生命去?I衛他的孩子！也許，還有許多這樣的母親，只是他們等待著(zhù)我們發(fā)現；也許，這也就是感悟生命，領(lǐng)悟生命吧。
各位，讓我們珍惜自己的生命，感悟它，去尋找它！
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字4
生活中，我們常哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈，竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，已伴隨著(zhù)日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在于記憶的光盤(pán)中。未來(lái)的時(shí)光猶如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹在的云朵那般輕盈，猶如春天的原野般美麗而恬靜。
打開(kāi)人生的第一頁(yè)歷史，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng)，生命也在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》的感悟中，我逐漸明白了：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標，然后去逐步實(shí)現嗎？而有的目標則將是我們一生的追求。
細細想來(lái)，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的`一串不協(xié)調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì )贏(yíng)得熱烈的喝彩！貧困、疾病以致生命中更多的劫難的降臨，都是命運逼你去創(chuàng )造和珍惜重新開(kāi)始的機會(huì )，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)，雖然曾經(jīng)因為劫難，遭受到打擊與嘲諷。
青春僅有一次，生命僅此一回。讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字5
踏在這片熟悉的土地上，享受這種清新的空氣，吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著(zhù)，走著(zhù)，只是為了尋找雨后的精彩。原來(lái)精彩就跟隨在我的身后，我在校園的角落里發(fā)現了不起眼的它——一簇簇潔白似雪，未經(jīng)歷過(guò)強大的風(fēng)雨，在天地間、在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)生命的光輝的小花。有幾簇還在沉沉欲睡，是那樣的純潔，那樣的柔軟；可是只有那一簇，那一簇早已迎著(zhù)太陽(yáng)唱出對春天的贊歌，那孕育在蔚藍的天空下的新花。它是多么的嬌嫩，似乎還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的渲染，只是在貪婪的吮吸著(zhù)雨后清新的陽(yáng)光。其實(shí)，這個(gè)世界上到處閃耀著(zhù)生命的光輝，空氣是活潑的，流水是活潑的，就連那不斷地與你纏綿的清風(fēng)也是活潑的，在這世界上充滿(mǎn)了活潑的氣息，似乎這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么渲染，是那樣的純潔！陽(yáng)光留存于我們的心中，借取心中的陽(yáng)光作為我們的放大鏡，把世界的每一處光輝都盡收眼底，都盡收心底，感受著(zhù)熱潮般的希望，希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來(lái)……
嬌小的生命也有它獨特的光輝，而這一種光輝是常見(jiàn)的，也是罕見(jiàn)的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光，讓我們感受到生命的陽(yáng)光，是那樣的溫暖，溫暖……
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字6
“虛度生命，就是浪費生命�！边@句話(huà)一直縈繞在我耳畔。
周六下午，我懶洋洋地打了個(gè)哈欠，感覺(jué)有些無(wú)聊，便拿起遙控器，打開(kāi)電視機，想看動(dòng)物世界的節目�？晌艺襾�(lái)找去，不是
廣告，就是電影，有的還在播放恐怖片，把我嚇出一身冷汗。
幾分鐘后，我干脆關(guān)掉電視機，去找“黑龍”——我家的藏獒玩。我來(lái)到“黑龍”面前，看見(jiàn)他在睡覺(jué)，我便大吼一聲，把他吵醒。它伸了個(gè)懶腰，望著(zhù)我，仿佛在責備我：“你為什么要吵醒我，害得我剛剛在吃排骨飯，現在沒(méi)有了�！比缓笥肿銎鹈缐�(mèng)來(lái)。
我嘟了嘟嘴，就連跑帶跳地回到了房間�；氐椒块g里，我翻了翻書(shū)，找到了一本關(guān)于怎么做人的書(shū)，就隨意地翻了幾頁(yè)，想不到里面居然有我以前沒(méi)發(fā)現的東西。書(shū)上說(shuō)：“生命是短暫的，如果你能用短暫的一生來(lái)做對他人有好處，對社會(huì )有貢獻的事情，那么你這一生就沒(méi)白費�！边@句話(huà)讓我想到了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“虛度生命，就是浪費生命�！爆F在，我明白了。于是我拿起一本小說(shuō)，專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。每當我讀完一段后，就感覺(jué)自己的知識階梯又多上了一層�，F在，我打算絕不讓我的生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
4周前那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，留給了我永久的回憶和終身的啟事。
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字7
樹(shù)，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石頭，頑強地向上生長(cháng)……，這就是生命的力量，因為生命本身就是一樁奇跡。
一只老鼠被一個(gè)老鼠夾，夾住了尾巴，它痛苦地掙扎著(zhù)，吱吱地叫著(zhù)，突然它一扭頭咬住了自己的尾巴，只聽(tīng)一聲“咔嚓”老鼠的尾巴斷了，它逃跑了，只留下一條尾巴和一路的血跡，雖然我討厭老鼠，但是它那種求生的欲望，讓我感動(dòng)了，更讓我敬佩它。
1998年特大洪水，沖毀了堤院，淹沒(méi)了村莊，一個(gè)才八歲的小女孩被卷進(jìn)了漩渦，她哭喊著(zhù)，掙扎著(zhù)，正當生命快結束的時(shí)候，她頑強地抓住了一根樹(shù)枝，在樹(shù)上三天三夜沒(méi)有吃東西，更不敢睡覺(jué)，只要稍微一不留神，就會(huì )掉進(jìn)水里，她堅持著(zhù)，直到解放軍叔叔又救她。她的這種精神，這種對生命的渴望，使我震撼。
有一次，我參加省青少年男子乒乓球比賽，有一場(chǎng)球決勝局時(shí)，我2比10落后，只差一分就會(huì )輸掉整場(chǎng)比賽，可是我沒(méi)有著(zhù)急，而一分一分地絕地反擊，最后我反敗為勝，通過(guò)這次比賽，使我懂得了只要堅持、努力、永不放棄，就會(huì )讓生命更加光彩奪目。
雖然生命短暫，但是我們要珍愛(ài)生命、珍惜時(shí)間，不懈努力，讓人生更有意義。
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字8
生命非常短暫，在逃去如飛的日子里，我們要活出生命的價(jià)值，活也生命的色彩，才能算得上是珍惜生命。
有一天，老爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一只鸚鵡，我給它取名多多，剛到我家的時(shí)候，它還不熟悉環(huán)境，就拼命啄著(zhù)籠子，想要飛出去，一探究竟，我覺(jué)得它太煩了，便一把抓住了它。不料，我剛抓住它，它的體內有股熱量鼓動(dòng)，大概是它的心跳。它的生命居然那樣強烈！那樣鮮明！我仿佛被雷劈中了一樣，定格在那里。那一刻，我深深被震撼了！這是堅持不懈的生命！
又有一天，媽媽買(mǎi)了一顆仙人球，據說(shuō)可以防幅射。因為學(xué)業(yè)，我沒(méi)時(shí)間管它。過(guò)了兩星期，我才反應過(guò)來(lái)——仙人球兩個(gè)星期沒(méi)燒水了，一定枯死了。我一個(gè)箭步?jīng)_上露臺�！鞍�！什么味道，清香陣陣��！”我十分高興。順著(zhù)味道，找到了香氣的始發(fā)點(diǎn)，仙人球開(kāi)花了。這時(shí)的仙人球經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，變的更加光潔，更加碧綠了，像一個(gè)巨大無(wú)瑕的翡翠，找不到一點(diǎn)瑕疵和斑點(diǎn)。何況它并沒(méi)有要求人們的供養，這是頑強不屈的生命。
雖然生命很有限，我們卻可以用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值�；\中求生的鸚鵡，在無(wú)人照料下的仙人球，都體現了它們對生命的追求與熱愛(ài)，我們要珍惜生命，并使自己更加光彩有力。
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字9
花有草的襯托才鮮艷美麗，藍天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài)，大海有航標燈才絢麗多彩，家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是，我在感悟生命的養分中成長(cháng)，學(xué)會(huì )了感悟生命。
老師對我說(shuō)：“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇，只有在在前進(jìn)與后退中抉擇，路上你得斬草披荊，而不能退縮，你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍?zhuān)瑒e人就會(huì )向你進(jìn)攻�！笔茄�，生命就是一條路，一條崎嶇坎坷的路。
親人對我說(shuō)：“生命是一盤(pán)漫長(cháng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題，只能當機立斷，不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)�！汀畞G卒保帥’，有‘圍魏救趙’和‘走為上計’……”沒(méi)錯，生命就是一盤(pán)棋局，一盤(pán)漫長(cháng)的棋局。
有這么多的感悟，而我呢？我準備自己去尋找那一份屬于我的感悟。
我向著(zhù)藍天大喊，看著(zhù)白云在悄悄地游走。
風(fēng)對我歌唱：生命是如此的輕盈！ 雨對我呼喚：生命是如此的瀟灑！
雷對我咆哮：生命是如此的鏗鏘！ 電對我舞蹈：生命是如此的暢快！
花兒對我搖擺：生命是這樣的美麗時(shí)代！草對我招手：生命是如此的淳樸！
生命是美好的，把握好今天，把握住現在，向美好的明天奔去吧！
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字10
生命的感悟
生命是寶貴的，生命是珍貴的，生命是可貴的，因為他只有一次，失去了就再也不能挽救回來(lái)了。
你看，一年四季常青的松樹(shù)，它不怕風(fēng)，不怕雨，不怕雪，不怕……一年四季都常青。到年齡的時(shí)候還為人們結出果實(shí)——松樹(shù)塔。我知道了，生命的意義是在于付出，在于給予，在于有膽量勇敢面對生活。
你看，梅花傲風(fēng)斗雪的寒冬開(kāi)發(fā)，這真是“梅花香自苦寒來(lái)”。我們應該學(xué)習梅花傲風(fēng)斗雪，堅強的面對生活。我知道了，生命的意義是什么？是勇敢，是堅強。而不是看見(jiàn)困難退縮，學(xué)縮頭烏龜。
你看，當大地蘇醒的時(shí)候，小草就探出頭來(lái)，有的是在綠地里長(cháng)出來(lái)的，有的則是在沙漠里鉆出來(lái)的。啊，它這種求生的欲望真大呀！生活，是勇于挑戰人生最大的敵人——自己。
在花盆里，盛開(kāi)的花兒腳下突然長(cháng)出了一個(gè)綠油油的小苗，��！它的生命力多么強呀！它吸收著(zhù)花的養分，不顧一切的向上長(cháng)，哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著(zhù)多么強的生命力呀！
��！我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，因為浪費時(shí)間就等于慢性自殺。
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字11
每當我聽(tīng)到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)時(shí)，就想到了頑強不屈的小草。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路邊，還是在荒涼貧瘠的山坡上，或者是窄小陰濕的石縫里，都可以看見(jiàn)小草的蹤跡。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，陽(yáng)光明媚，突然狂風(fēng)大作，烏云密布，雷公公敲響了它的大鼓，“轟隆隆，轟隆隆”。閃電姐姐也過(guò)來(lái)湊熱鬧，天上頓時(shí)開(kāi)了一個(gè)大口子，緊接著(zhù)豆大般的雨點(diǎn)成群結隊的落了下來(lái)，摧殘著(zhù)小草柔弱的身軀。小草在風(fēng)雨中搖曳著(zhù)，可是它并沒(méi)有屈服還是在掙扎著(zhù)挺直了腰，小草們被風(fēng)雨摧殘得東倒西歪，倒在了泥濘的水中。雨過(guò)天晴，小草漸漸的露出了一點(diǎn)嫩芽，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草變得更加綠了。
還有一次，我親眼目睹了小草被大火燒得樣子。在秋天，幾個(gè)小孩在草地上玩耍、放炮，突然一個(gè)炮把一簇小草點(diǎn)著(zhù)了，熊熊大火很快把小草包圍了，把小草燒得噼里啪啦，小草飽受煎熬，痛苦的扭曲纖細的身體。大火越燒越旺就像一座火焰山，小草變得越來(lái)越萎縮，很快一片生機勃勃的草地蕩然無(wú)存了，變得光禿禿的了，最后燒得只剩下一縷灰跡。過(guò)了幾天，焦地上長(cháng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小草的嫩芽，綠綠的。又過(guò)了幾個(gè)星期，這片草地長(cháng)滿(mǎn)了小草，一簇緊挨著(zhù)一簇，草地頓時(shí)變得綠油油了。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！
我們在生活中要向小草學(xué)習，在我們今后的人生也會(huì )遇到很多困難，讓我們勇敢的面對困難，挑戰困難，戰勝困難吧。在困難面前不低頭，這樣我們的生活才充滿(mǎn)光澤。
六年級:甜甜的巧克力
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字12
生命是什么？六、七年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)深奧的問(wèn)題，隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識量的增多，我漸漸地對生命的涵義有了自己的理解。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命。
科學(xué)家曾想完整地把人類(lèi)的頭蓋骨分開(kāi)�？墒�，科學(xué)家費盡心機，仍是無(wú)濟于事。于是，有一個(gè)老科學(xué)家做了個(gè)試驗，往頭蓋骨灌滿(mǎn)泥土，埋下種子。過(guò)了幾天，種子發(fā)芽，茁壯地長(cháng)出來(lái)，竟然頂破了頭蓋骨。小小的種子能在如此惡劣的條件下，不屈向上，茁壯成長(cháng)！使我明白了生命的意味是什么，是---力量的強大。
還有一次，科學(xué)家開(kāi)始研究小白鼠。這是一只母鼠，后腿上長(cháng)了一個(gè)綠豆般大的腫瘤，它的肚子里已經(jīng)有小葡萄大的身孕，快要分娩了�？茖W(xué)家想研究這個(gè)腫瘤的性質(zhì)。隨著(zhù)日子的推移，那個(gè)腫瘤越來(lái)越大，小白鼠的肚子也跟著(zhù)越來(lái)越大。那個(gè)腫瘤日夜折磨著(zhù)小白鼠，直到第二十一天，一窩小鼠崽順利呱呱墜地了。而小白鼠呢？它已經(jīng)完成了它的使命，安詳地離開(kāi)了世界。是什么使它有如此的勇氣將小鼠崽生下來(lái)？那是母性對生命的熱愛(ài)，使我明白了生命的意味是什么，是---堅強的力量，堅定的信念！
讀完了這些故事，我的心頭為之怦然一震，動(dòng)物植物對生命竟然有如此的氣魄！作為人類(lèi)，我們更要讀懂生命，熱愛(ài)生命，珍惜生命，決不讓生命枉費，使自己活得更加光彩有力！
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字13
我常常在想，生命是什么？
一天早晨，我在院里玩耍，突然看到一只小麻雀從樹(shù)上掉下來(lái)，我抬起腳，悄悄地走向小麻雀，只見(jiàn)它驚慌失措的用小眼睛盯著(zhù)我。我看它害怕、可憐的樣子，就用我溫暖的小手捧起它，當它站定在我手心里時(shí)，它不停的撲扇著(zhù)翅膀的，我想：小鳥(niǎo)別怕，我不會(huì )傷害你。我要喂養你。但它最后還是從我手心里飛走了。我呆呆的站在那里，那一瞬間，我感悟到生命就是有勇氣逃跑，要活著(zhù)。
我又在花盆里栽了一棵蒜苗。將它放在冰冷的屋子里，沒(méi)過(guò)幾天，它居然發(fā)芽、冒出一截小苗。我沒(méi)有為它澆水，也沒(méi)把它拿到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。但是它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水、沒(méi)有養分的花盆里活下來(lái)了，它不屈的向上生長(cháng)著(zhù)。即使它存活了短短的幾天時(shí)間，可它把自己生命的綠展示給了我。我想生命是什么？生命就是活著(zhù)，活著(zhù)就要展示頑強的生命力。
破舊的磨房里住著(zhù)一只勤勞的蜘蛛。它整天在結網(wǎng)，那天，風(fēng)很大，一陣風(fēng)把它的網(wǎng)吹破了。它就去織，剛織好卻被可惡的黑蜜蜂給撞了個(gè)洞。就這樣它不知疲倦的、重復著(zhù)同一個(gè)工作�？椌W(wǎng)、織網(wǎng)、織網(wǎng)。它終于結好了一張完整的大網(wǎng)。
我想生命是什么呢？生命就是不停的在藍天里飛翔，生命就是活著(zhù)、生命就是勞動(dòng)�？墒侨魏紊际怯邢薜�，怎樣讓生命活得有意義呢？那就需要生命不斷的勞動(dòng)，勞動(dòng)。這就是我對生命的思考和回答。
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字14
小時(shí)候，我可能不知道什么是生命，為什么要感悟生命�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知道的積壘，我似乎明白了什么是生命。
有一次，爸爸帶我去青原山鉤金魚(yú)，我們鉤了十條金魚(yú)，回到家里，我把金魚(yú)一只只裝進(jìn)魚(yú)缸里。第二天，九條小金魚(yú)的小肚皮都朝著(zhù)天—死了，只有一只頑強的小生命奄奄一息地在水里蠕動(dòng)著(zhù)，我把那條小生命撈了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的精心照看，這條小生命長(cháng)得越來(lái)越強壯，顏色也越來(lái)越鮮艷，也越來(lái)越頑皮，活潑。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，我就要與這個(gè)頑強的小生命說(shuō)我在學(xué)�？鞓�(lè )和傷心的事，我就把它當做我的知心朋友，天天沒(méi)事就與它說(shuō)話(huà)，聊天。它每次在我與它說(shuō)話(huà)的時(shí)候它都會(huì )停止游動(dòng)，慢慢的慢慢的落在雨花石上，好象真的能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)似的。
可是，過(guò)了三個(gè)月后，這條小金魚(yú)也死了。我很傷心。媽媽安慰說(shuō)：“凡是有生命的東西，也都會(huì )有死亡的那一天，你的小金魚(yú)死了，這也是自然的，別傷心了�！�
��！生命是寶貴的，也是美好的，我們要珍惜生命的每一天，讓每天都充實(shí)，快樂(lè )。
小學(xué)生關(guān)于感悟生命作文400字15
人的生命是有限的，可是，為人明服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人明服務(wù)之中去。
小鳥(niǎo)在藍天自由自在地飛翔，一個(gè)小生命在活動(dòng)，可是，可惡的獵人槍把它打了下來(lái)，一個(gè)小生命就這樣被這一槍打死了；魚(yú)兒在水中養兒育女，一個(gè)個(gè)小生命即將來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，但是魚(yú)兒的天敵又將生命吃掉，一個(gè)個(gè)小生命就這樣沒(méi)了。同學(xué)們一大早來(lái)到學(xué)校，不是來(lái)學(xué)習的，而是來(lái)逛街的，這樣浪費時(shí)間等于浪費了寶貴的生命。
生命，它比千金還重要，任何代價(jià)，上萬(wàn)的金銀財寶也買(mǎi)不來(lái)。有些人寧可拋棄生命，也不愿損失金錢(qián)，我想問(wèn)他們，有了金錢(qián)沒(méi)了生命是無(wú)可用處的，有了生命沒(méi)了錢(qián)也能賺錢(qián)，但生命一但失去來(lái)了就再也不能挽回了。我的弟弟一直在浪費生命，每次放學(xué)回家，不是打游戲，就是看電視，沒(méi)有想學(xué)習的念頭。我們現在擁有幸福的生活，應該好好珍惜，不浪費每一分每一秒，讓每一分每一秒變得有價(jià)值。
是呀，人的生命可貴，不要失去了才感覺(jué)生命寶貴。從現在開(kāi)始，我應該好好學(xué)習，天天向上！
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