生命的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生命的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文 篇1
我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書(shū)，其中有一個(gè)故事至今讓我印象深刻。故事講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡本來(lái)有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，媽媽卻突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了翻天覆地的變化......。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有老師不斷的鼓勵，但親情和友誼的煩惱依然使她孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開(kāi)了她。而年僅十二歲的欣怡卻過(guò)早體驗到生命和愛(ài)的深刻含義。
在陽(yáng)光姐姐的作品中，總是喜劇居多。而這一次，陽(yáng)光姐姐卻寫(xiě)了一個(gè)悲劇性的、一個(gè)殘酷的、悲慘的故事。但這個(gè)故事里也有包含著(zhù)溫馨和感動(dòng)，還有生命、親情以及母愛(ài)。
生活是人類(lèi)最好導師。喜、怒、哀、樂(lè )這四種情感我們必需要經(jīng)歷，因為這是人類(lèi)最基本的情感。有時(shí)候生活的“導師”會(huì )讓我們體會(huì )到成功的喜悅，有時(shí)候卻讓我們感受到失敗的痛苦... ...生活讓我們要懂得愛(ài)、懂得恨、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅強... ...懂得人世間所有的情感。文章讓我懂得無(wú)論發(fā)生什么事，都要堅強，因為這只是生活“導師”給予我們的一個(gè)考驗，絕不能墜落。
在生活中，父母有時(shí)會(huì )對自己很?chē)绤�，做為孩子的我們有時(shí)也很不理解，不懂得嚴厲本身也是一種愛(ài)。父母希望我們堅強，我們不能讓他們失望，這是生活給予我們的磨練，我們會(huì )在磨練中長(cháng)大。
生命的作文 篇2
花的飄零，生命的流逝。
生與死的界限，怕是每一個(gè)人都難以超越的，難以理解的，而下一刻卻上了天堂。生與死，都是在不經(jīng)意間交替的，你來(lái)到這個(gè)世界上，就注定了將會(huì )有死去的那一天，沒(méi)有人能長(cháng)生不老。你也許要問(wèn)，既然來(lái)了，卻又去了，那生命還有什么意義呢？
有，生命不是在于生，更不是在于死，而是過(guò)程，一朵花悄然綻開(kāi)了，嫩紅的花兒，美的令人驚嘆�！芭尽�，但你只是輕輕碰一下，可是那嬌嫩的花瓣落了，花謝了，生命也逝去了。哦，千萬(wàn)不要說(shuō)它活得毫無(wú)意義，在綻放的那短暫時(shí)刻，那一剎那的香，那美，令游客矚目，令樹(shù)葉自羞，低頭，這便是它的意義，這便是它一生的過(guò)程，生命在于過(guò)程。
有人說(shuō)，生命是美的，如仙女的絲帶般柔滑，如溫室中的花朵一樣纖細。但生命有時(shí)也如仙人掌般剛烈，如玫瑰花般多刺而美麗，這是一種過(guò)程美。
有人將生命看得很重，也對，沒(méi)了生命，縱使別的全有了，你也無(wú)福享受�？墒悄銓⑸吹迷街�，意外也就往往越多，你不妨看淡些，生命就好似一杯清茶，沒(méi)有波紋，沒(méi)有起伏，只是靜，只是香，而若生命如一杯咖啡，將會(huì )愈嘗愈苦，渾渾濁濁散著(zhù)苦澀的濃香與清清白散著(zhù)甜蜜的淡香，你選誰(shuí)、去選茶吧，淡而靜，靜而美。
看透了，生命其實(shí)是脆弱的，你隨手一揮，滿(mǎn)樹(shù)的桃花落了，鋪著(zhù)粉紅大道；你買(mǎi)著(zhù)輕盈的腳步，也許螞蟻就這樣被你消滅；你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，可生命呢，你帶走了它，僅因為它的弱小，脆弱的生命啊，向上帝說(shuō)明你的脆弱吧，可是上帝陰冷的噪音告訴你，你的命門(mén)該如此。
生命，生與死，展現它短暫的過(guò)程吧，請你在逝去之前，盡力綻開(kāi)自己的美麗。
生命的作文 篇3
生命比金錢(qián)更重要，為什么人們卻不珍惜生命呢？
20xx年11月22日，柬埔寨遭遇大劫難，超過(guò)400人在事故中死亡、20xx年11月29日，新疆阿克蘇小學(xué)發(fā)生事件已至41人死亡、20xx年12月8日湖南發(fā)生事件已造成8死26傷、重慶家樂(lè )福事件造成3人死亡31人受傷、鳥(niǎo)巢演練群體傷亡事件。這么多活生生的例子擺在你眼前，難道你不心痛嗎？
為什么會(huì )發(fā)生這樣的'人間悲劇呢？是人們不注意生活中的每一個(gè)細節，比如：在狹窄擁擠的樓梯上打打鬧鬧，推推攘攘就會(huì )造成意外事故的發(fā)生，在人員密集的公共場(chǎng)所停留就有可能發(fā)生意外，在意外發(fā)生的時(shí)候，如果不聽(tīng)從指揮，一味的想保護自己的生命而不珍惜他人的生命，就會(huì )加重事故的嚴重性。
在平時(shí)的學(xué)習、生活當中，同學(xué)們應該遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守公共秩序，遵守交通秩序，不在人員密集的場(chǎng)所逗留，不再樓梯上打鬧，推攘。遇到意外發(fā)生時(shí)，要聽(tīng)從指揮，積極開(kāi)展自救、互救。
生命是可貴的，失去生命就會(huì )失去一切，我們要愛(ài)護生命、尊重生命、珍惜生命使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
生命的作文 篇4
一聲幽微的嘆息，自江邊的長(cháng)廊里傳出來(lái)，沉淀著(zhù)濕漉漉的心事。一壺濁酒仍然擺放在那個(gè)簡(jiǎn)易的亭中。
亭外的花已經(jīng)泛黃。凋謝，凋謝，不斷凋謝；空中的大雁已經(jīng)游走，南飛，南飛，再向南飛。也許誰(shuí)也不會(huì )想到，轉眼間，你就要這樣豪放地離去了，再不回來(lái)，正如你的詩(shī)那樣黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。
幾片花瓣靜靜地飄落，在經(jīng)過(guò)安閑的一生后，無(wú)聲無(wú)息地遠離這個(gè)灰暗的世界，這，正如你。
也許是因為你登高壯觀(guān)天地間，大江茫茫去不還的狂放吧，人人都說(shuō)你清高，都說(shuō)你閑逸，其實(shí)，你何嘗不想為國效力，但用東山謝安石，為君談笑靜胡沙，這樣的氣魄，也許世間也僅你有了。只是，可惜
明月當空。四周一片幽暗，一片寂靜。亭外的花似乎睡著(zhù)了，只剩下亭中的你我。我對你說(shuō)，我想去流浪，離開(kāi)那迂回的長(cháng)廊，去擁抱天空的明朗，拋棄一切身后的牽掛。你卻對我說(shuō)，瞧那亭外的花，雖開(kāi)在這無(wú)人欣賞之處，卻依然展現出自己的美麗。人，就如這花兒，為何不將自己的一生展示給這個(gè)世界？縱然無(wú)人欣賞又有何妨？
一直以為你恨這個(gè)世界，恨這個(gè)世界報國無(wú)門(mén)，恨這個(gè)世界天昏地暗。直到那一刻，我才知道，我錯了。原來(lái)，你早已寬容了這個(gè)原本并不容你的世界。
你乘著(zhù)酒興，站在這捉月臺上，以詩(shī)人的天真和狂放，把發(fā)光的生命交給了浩渺的長(cháng)江。你完成了生命中最后的寬容，化成了朗朗的明月，滾滾的波濤，永遠在這個(gè)世界照耀著(zhù)，奔流著(zhù)
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