生命之源作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的生命之源作文，歡迎閱讀與收藏。

生命之源作文1

　　都說(shuō)水是人類(lèi)的生命源泉，那么，我們家里每天在用的白花花的自來(lái)水是從何而來(lái)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，今天，我跟隨小記者團來(lái)到蕭山第三自來(lái)水廠(chǎng)，一起探尋這其中的奧秘。

　　我們首先來(lái)到播放室，觀(guān)看了兩部關(guān)于自來(lái)水進(jìn)化過(guò)程的影片，大概了解了水廠(chǎng)的基本運作。接著(zhù)，我們就跟著(zhù)講解員叔叔開(kāi)始實(shí)地觀(guān)察了。我們先來(lái)到凈水車(chē)間，這里有三個(gè)很大的溶液池，在這里給臟水加礬加氯，氯起消毒作用，礬則是讓臟的小顆粒凝結成大顆粒。然后，我們就來(lái)到了被水泥石板分隔成一格一格的反應池。這里的水都是從錢(qián)塘江過(guò)來(lái)的，看起來(lái)很臟，水上漂著(zhù)一片片礬花。等礬花凝結到一定程度時(shí)，水就到沉淀池中去。在沉淀池上有一個(gè)機器叫排泥行車(chē)，會(huì )將大顆粒礬花沉淀并排走，這樣水就干凈多了。接著(zhù)，水通過(guò)集水槽來(lái)到濾池，這里的石英砂會(huì )把最后的礬花擋住，讓水變得更清澈。最后，水流進(jìn)凈水池。但是凈水池被造在地下，我們是看不到的。我們只能看到地上露出來(lái)的一朵朵“小蘑菇”，這是凈水池的通風(fēng)口。

　　后來(lái)，我們又去了化驗室。我們參觀(guān)了自動(dòng)監測室，看到了生物預警水族箱和濁度儀。我們還去了理化室，里面擺放著(zhù)各種精密的實(shí)驗器材。講解員叔叔還在那里做了一個(gè)水里加一種溶液，水就變成黃綠色的實(shí)驗，好神奇啊。在這里，工作人員會(huì )根據各項指標判斷水是否干凈，是否可以放心地送往千家萬(wàn)戶(hù)。

　　這次水廠(chǎng)之行不僅讓我了解了更多關(guān)于自來(lái)水進(jìn)化的知識，還讓我懂得了我們要珍惜水資源，因為它真的來(lái)之不易。我覺(jué)得，我們平時(shí)在生活中要節約用水，最大力度實(shí)現水的二次利用，比如：洗臉洗手完的水可以澆花、拖地，洗衣服完的水可以沖馬桶，用完水要擰緊水龍頭……這真是一次充實(shí)而又意義的活動(dòng)，讓我增長(cháng)知識的同時(shí)又讓我有所反思，真是一舉兩得。

生命之源作文2

　　我們的生活中，一刻也離不開(kāi)的東西除了氧氣就是人類(lèi)的健康之本—純凈水，人類(lèi)的一切都離不開(kāi)水，那我們該喝什么水呢？該怎樣健康飲水呢？現在就讓我們走進(jìn)水的世界，去了解水的奧秘吧！

　　如果我們喝了生水，就會(huì )拉肚子，就會(huì )引起腸胃不適，嚴重的話(huà)會(huì )讓人脫水而導致死亡，因為水里面含有很多細菌，如大腸桿菌等等，還有重金屬，還有許許多多對人體有害的東西，所以，我們一定要喝無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)異味沒(méi)有被污染的可以飲用的水。

　　在我居住的城市就曾發(fā)生過(guò)一件因為水而引起的轟動(dòng)性新聞。有一個(gè)化工廠(chǎng)，主要生產(chǎn)化工原料，每天會(huì )排出許多的工業(yè)廢水，因為工廠(chǎng)沒(méi)有把每天生產(chǎn)的污水處理好，日久天長(cháng)污水中的有害物質(zhì)侵入了地下水中，因為當地離縣城還有一段距離，還沒(méi)有通自來(lái)水，使工廠(chǎng)周?chē)�很大一片地方的人都不得不飲用被污染的地下水，結果很多人患了不治之癥，后來(lái)專(zhuān)家來(lái)調查，才發(fā)現這里的地下水重金屬等對人體有害的物質(zhì)嚴重超標。這件事告訴我們，喝沒(méi)有污染的水對我們是多么重要。

　　那么什么樣的水才是“健康水”呢，世界衛生組織給出了答案，那就是：

　　一是無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)異味，不含有害化學(xué)物質(zhì)。

　　二是干凈呈中性或弱堿性。

　　三是符合人體生理需要，含有對人體有益的礦物質(zhì)和微量元素。

　　親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，在內心深處你們對我們一生都離不開(kāi)的水是不是有了更深的了解呢？我希望我們每一個(gè)人都來(lái)保護環(huán)境、愛(ài)護水源、節約用水，健健康康的生活下去。

生命之源作文3

　　“有時(shí)在池塘里睡覺(jué)，有時(shí)在小溪里散步，有時(shí)在江河里奔跑，有時(shí)在大海里跳躍�！笨靵�(lái)猜猜是什么？對了，是水。

　　有人說(shuō)，水是取之不盡、用之不竭的，但事實(shí)并非如此，世界上的水如果分成一百份，淡水卻只占了百分之一不到一點(diǎn)，可見(jiàn)水資源不是無(wú)限的，所以我們要更加珍惜要節約用水。

　　但生活中，不節約水的人很多。一次，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著(zhù)臉盆匆匆來(lái)到水龍頭那兒接水。他打開(kāi)水龍頭，“嘩”地一下，一大條又粗又長(cháng)的水流噴了出來(lái)。頓時(shí)，水花四濺，他把盆子放在一旁，開(kāi)心地玩起水來(lái)，一會(huì )兒把水灑在地上，一會(huì )兒把水往臉上灑。玩夠了，他才把臉盆拿來(lái)接了一盆水走了，但那水龍頭由于沒(méi)有關(guān)緊還在“嘩啦啦”地流淌。我連忙跑過(guò)去把水龍頭關(guān)了，望見(jiàn)頭上有四個(gè)大字——節約用水，我想：難道他沒(méi)看見(jiàn)？

　　全世界為了保護水，制定了一個(gè)節日——世界水日。世界水日在3月22日，它的宗旨是喚起公眾的節水意識，加強水資源保護。我們不光要在世界水日保護水，還要做到天天保護水。水是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，所以，保護水，就是保護人，就是保護自己。

　　水雖然在人們眼中是平凡的，但卻是不可缺少的。我們大量運動(dòng)后，不就是渴望手中有一杯水嗎？我們多講了話(huà)，口干舌燥，水成了最佳之選擇。每天淘米、洗菜、洗澡都會(huì )使用大量的水，那想一想，如果沒(méi)有了水，會(huì )不會(huì )使我們的生活糟糕透頂呢？

　　今天，我們一家人為了保護水，做了一個(gè)節水計劃。我會(huì )在學(xué)校經(jīng)常去看看水龍頭有沒(méi)有關(guān)緊，回家吃飯后用淘米水洗碗，晚上洗澡改用淋浴，又在馬桶中放了一瓶水……這樣從多方面來(lái)節約用水，當然不是只做一天，而是天天如此。

　　惜水，愛(ài)水，節水，從我做起！讓我們一起來(lái)保護水資源吧！

生命之源作文4

　　水是生命之源，一旦失去了水，萬(wàn)物將會(huì )無(wú)法生存。水是人類(lèi)最需要的物資，沒(méi)有了它，人類(lèi)也將會(huì )面臨滅絕，可見(jiàn)，水和我們的生活是息息相關(guān)的。

　　古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實(shí)勝于雄辯，據統計，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。

　　目前，我國也面臨著(zhù)極大的用水危機，加上人數逐漸增多，水的供應也隨之加大，加之近年來(lái)出現的嚴重旱災，導致頻繁的停水情況，許多農種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)�？扇藗円廊粵](méi)有意識到水的重要性，依然任意地浪費用水。

　　在我去學(xué)校的路上，常常會(huì )見(jiàn)到一家酒店的工人在洗菜，只見(jiàn)他把水龍頭開(kāi)到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過(guò)了許久他才回來(lái)，把菜拿走了，竟沒(méi)有關(guān)水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費。

　　以往，我們總能看見(jiàn)清清河水在河里徜徉，而現在，我們所看見(jiàn)的是堆滿(mǎn)垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河�，F代科技越來(lái)越發(fā)達，遺棄的工業(yè)廢料可真是數不勝數，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來(lái)，人類(lèi)的生存就受到更大的威脅。

　　面臨如此大的威脅，我們應該學(xué)會(huì )節約，如果我們每人節約一杯水，那全世界就節約下一條，長(cháng)此以往，我們節約多少條，多少個(gè)海呀！

　　保護藍天碧海，共創(chuàng )美好家園，讓我們動(dòng)起手來(lái)，為保護水資源出一分力，為國家的建設伸出援手。

生命之源作文5

　　朋友，當炎熱的夏天，汗流浹背地回到家，喝一杯水，頓時(shí)感到?jīng)鏊�多了，再洗個(gè)澡，那會(huì )沖走炎熱，倍感心情舒暢……這不都是水的功勞嗎？水對我們來(lái)說(shuō)，太重要了。那么，水是從哪來(lái)的呢？又有什么作用呢？

　　水是萬(wàn)能的，水可以為人類(lèi)提供交通渠道，使輪船可以在海上航行；水為人類(lèi)灌溉了農田。做飯、飲用需要水；洗衣、洗澡要用水；在國際上一舉奪魁的名酒，原料之一也是水；奧運會(huì )上鏖戰的健兒們的飲料也離不開(kāi)水……水為人類(lèi)帶來(lái)無(wú)數的方便。

　　有一個(gè)故事：一個(gè)口干舌燥、筋疲力盡的旅行者在沙漠中行走著(zhù)，他漸漸感到了無(wú)助，絕望，假如他看到了一杯水，不，是一滴水，他將會(huì )重獲信心。假如有一次家中停水，僅剩一盆水，你會(huì )小心翼翼地捧著(zhù)，生怕倒了一滴水。而后洗菜、煮飯。水是多么珍貴。

　　然而，隨著(zhù)經(jīng)濟高速發(fā)展的五彩環(huán)中，生態(tài)系統卻遭到了恣意的破壞，環(huán)境危機日趨嚴重，人類(lèi)遭到大自然無(wú)情的報復：水土大量流失，土地沙化。這給人類(lèi)敲響了警鐘。但是一些人往往以為水是取之不盡，用之不竭而無(wú)節制的浪費。其實(shí)，他們錯了，水雖然總量很多，但是有限的，人們真正需要的淡水還不到水總量的1%。如果人類(lèi)不珍惜水的話(huà)，人類(lèi)生存受到威脅，人類(lèi)看到的最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚。也許，有人會(huì )認為，不就是一滴自來(lái)水嗎？有什么了不起呢？但是，你可知道，就是這一滴自來(lái)水，得來(lái)卻是很不容易的。它必須經(jīng)過(guò)過(guò)濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的工序，才能輸送給千家萬(wàn)戶(hù)。如果人類(lèi)一再浪費水，那么這就是對自來(lái)水廠(chǎng)工人們勞動(dòng)成果的不尊重，而且在不久的將來(lái)，在這曾經(jīng)是一片綠洲的地球上，便會(huì )絲毫找不到水的蹤影，地球上的一切也都不復存在了。

　　朋友，讓我們永遠能漫步在被凈化的溪水邊，看著(zhù)那又重新恢復清亮的水淙淙流過(guò)身邊，休憩在被凈化的湖邊的涼亭下，凝視著(zhù)碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲，永遠體會(huì )水帶給你的享受和樂(lè )趣，永遠珍惜這生命之源吧！

生命之源作文6

　　水是所有生命生存的必需物質(zhì)，也是自然界主要的組成部分。人們對水的認識不光停留在這一個(gè)方面，水早已被延伸到了方方面面，與我們的生活關(guān)系密切。

　　在科技方面，人類(lèi)也早已掌握了水能。在歷史課本上，便有古人用水排鼓風(fēng)冶鐵和筒車(chē)灌溉的記載。這些工具對我們祖先的生產(chǎn)生活做出了巨大貢獻�，F代，人們利用潮汐和水流落差發(fā)電，使水能得到了更充分的利用。

　　在日常生活中，水也得到了廣泛應用，我們用水來(lái)洗滌，清潔，烹調等。但隨著(zhù)人類(lèi)的活動(dòng)，水資源正遭受到浪費：大開(kāi)水龍頭、不擰緊水龍頭，都是我們常做的事。我們往往認為水資源無(wú)窮無(wú)盡，其實(shí)這是錯的。據統計：淡水只占全球水量的百分之二點(diǎn)五，并且這百分之二點(diǎn)五的絕大多數都處在南極的冰蓋中，能供自然界生物使用的水少得可憐。如果我們再不珍惜水資源，終有一天我們將嘗到苦果。

　　人類(lèi)對水的污染也很?chē)乐兀捍罅颗欧胖亟饘賹е铝巳毡镜乃畟R病和痛痛病，危害了很多人的健康；因大量使用化肥而是水體富營(yíng)養化的情況屢見(jiàn)不鮮。污染若不及時(shí)治理，最終危害的還是人類(lèi)自己。我們應在污染還未擴散之時(shí)，治理污染，還大自然一潭碧水。

　　那么，我們應該如何節約用水，便成了人人心中最迫切的一個(gè)問(wèn)題，其實(shí)節約水資源并不難，只要我們從細微之處做起，便能讓有限的資源得到無(wú)限的循環(huán)。例如用廢棄的淘米水澆花、把水龍頭開(kāi)小來(lái)控制水量，循環(huán)利用水，擰緊水龍頭……這些都是好方法，相信你也有更好的方法來(lái)節水，在大家的努力之下，我們一定會(huì )建成一個(gè)節約集約的社會(huì )，為我們子孫的未來(lái)創(chuàng )造更多的條件。

　　我國源遠流長(cháng)的文化中，也可以看到水的影子�！兜赖陆�(jīng)》中便有：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭”這句寫(xiě)出了水滋潤萬(wàn)物而不爭奪的奉獻淡泊的優(yōu)秀品質(zhì)，水的淡泊影響了我國歷史上的許多智者，《論語(yǔ)》中的名句“智者樂(lè )水”便體現了有識之士崇尚像水一樣不求功名利祿，不爭奪的優(yōu)秀品質(zhì)。我國歷史上的文人墨客，淡泊名利，流芳千古。水作為我國文化的載體，影響著(zhù)一代又一代的人，改變著(zhù)他們的生活軌跡。我們也應該像水一樣不與人爭奪，默默奉獻，盡自己所能，為社會(huì )做出貢獻。

　　水，給我們生命，給我們便利，我們應用一顆感恩的心保護水；用求知的心了解水；用智慧的頭腦開(kāi)發(fā)水，將水的功能利用到極致。相信在不久，人類(lèi)對水的認識將會(huì )更深，讓我們共同期待這一天吧！

生命之源作文7

　　水是隨處可見(jiàn)的，生活中，處處都需要水。但是我們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有了水，那會(huì )是多么可怕的事情��！不能解渴，不能刷牙，不能洗臉，不能沖馬桶，不能……沒(méi)水的日子真恐怖，這個(gè)世界如果沒(méi)有水，簡(jiǎn)直不敢想象。

　　最初的生命是在水中誕生的。億萬(wàn)年前，在極其偶然的情況下，一些物質(zhì)在水中以一種特定的形式碰巧結合在一起，于是，地球上第一個(gè)單細胞生命誕生了。它也許就是今天我們地球上所有生命的祖先。所以說(shuō)水是一切生命的基礎，是生命之源。

　　雖然現在地球三分之二都是水，但那些都是海水，是咸的，海水不能喝，而能喝的淡水只有很少很少�，F在，中國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家，水資源十分不足，許多地方喝不上水，有些地方的水源都被污染了，被污染的水喝了就會(huì )中毒，這些都是大量排放污水造成的，所以，我們要珍惜水資源，保護好我們的生命之源。

　　我很小的時(shí)候就看見(jiàn)媽媽每次把洗臉水都倒進(jìn)一個(gè)大水桶里，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是干什么用的？”媽媽說(shuō)：“把洗手洗臉的水或洗衣服的水用來(lái)涮拖把或沖廁所用，這樣多節約啊�！蔽矣X(jué)得珍惜水資源不僅是大人們的事情，我們小學(xué)生也要出一份力，比如不玩兒水，擰緊水龍頭，杜絕“常流水”，洗菜或洗衣服的水收集起來(lái)還可以沖廁所……

　　珍愛(ài)生命之水。我們以前都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后

　　水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�

　　水是生命之源，我們要保護每一滴水。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚。人人節約用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

生命之源作文8

　　在現實(shí)生活中，人們往往以為水資源是取之不盡、用之不竭的，因而產(chǎn)生了浪費水資源的念頭。想一想，假如地球上沒(méi)有了水，那該怎么辦呢？經(jīng)歷過(guò)那天的事兒，我懂得了珍惜，珍惜身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水。

　　那天晚上八點(diǎn)，我還在努力完成一堆作業(yè)，忽然聽(tīng)到媽媽的驚呼：“呀！怎么沒(méi)水了？”頓時(shí)，全家人都放下了手中的活兒，爭先恐后地來(lái)到廚房，一探究竟。

　　“什么？沒(méi)水了？怎么會(huì )？”先是爸爸拋出這句話(huà)，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號與不安。

　　媽媽顧不上回答依舊轉動(dòng)著(zhù)水龍頭，幾次旋轉之后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。

　　“糟糕！”我第一個(gè)發(fā)難，“我還沒(méi)洗臉呢，這怎么辦？”

　　“我還想喝水�！�

　　“我還想洗澡�！�

　　三個(gè)人拋出一連串有關(guān)用水的問(wèn)題，都眼巴巴地望著(zhù)水龍頭，卻毫無(wú)辦法，只能企盼這次停水是暫時(shí)性的。

　　不出十分鐘，我去了三次廚房，爸爸探望了兩次，媽媽索性一直站在那兒。這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋，升級成了一家三口關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　十點(diǎn)了，我睜著(zhù)一雙朦朧的睡眼，又走到衛生間，卻只能無(wú)奈地轉著(zhù)水龍頭，一圈、二圈……真希望奇跡出現，哪怕是一滴水也好呀！看著(zhù)媽媽把家里的可食用水與不可食用水一滴滴地分著(zhù)類(lèi)，我忽然感到很可笑，但那只是一瞬間的，之后就又被濃濃的失望占據了內心。

　　三個(gè)人小心翼翼地使用著(zhù)分給自己的水，捧著(zhù)手中僅剩半杯的清水，仿佛是捧著(zhù)一個(gè)幾代單傳的男嬰，那情景至今仍十分清晰地印在我的腦海里�！斑@以后要是沒(méi)水了，這日子怎么過(guò)呀？”我有氣無(wú)力地說(shuō)。

　　“有水的時(shí)候，水管子一開(kāi)就用�？蓻](méi)水了，就真是沒(méi)轍了�！贝蠹艺f(shuō)著(zhù)、怨著(zhù)，十分狼狽地結束了一晚的生活。對了，最后我還十分努力地剩出一杯水來(lái)——那是留給明天早晨用的。

　　雖然在我家的這點(diǎn)事不大，但其中的道理還真的叫我反省。

　　假如地球上沒(méi)有了水，會(huì )渴死多少人，多少植物，多少只動(dòng)物，會(huì )讓多少塊田地變成荒土，會(huì )讓多少綠洲變成沙漠……一滴水，雖然少，但它能反映陽(yáng)光的照射，假如從現在起，每個(gè)人擰緊身邊每一個(gè)水龍頭，那么能拯救多少生命呀！讓我們從現在做起，從你我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，珍惜每一滴水。

生命之源作文9

　　水是人類(lèi)的生命之源，是地球上不可缺少的一種自然資源，所以人類(lèi)應盡量節約用水，才能擁有更加美好的生活。

　　生活中有許許多多節約水的例子，但更多的是，人類(lèi)不節約水的例子。

　　記得一個(gè)周末，我的弟弟來(lái)我家找我玩。弟弟從我叔叔的車(chē)上跳下來(lái)，他馬上看了一看周?chē)�。正不巧，弟弟看到了媽媽剛剛放好的一大桶水，他立馬沖了出來(lái)，伸手往水里撲打了一下。桶里的水濺了起來(lái)，水濺在弟弟身上。弟弟渾身濕淋淋的，我和叔叔都勸阻弟弟不要在玩水了，再玩就會(huì )感冒的�？傻艿懿宦�(tīng)我們的勸阻，又去打水，水又濺在弟弟身上。

　　我們都拿調皮的弟弟不是辦法，這時(shí)，聰明的哥哥想出了一個(gè)法子——就是我、弟弟、叔叔、還有他自己，我們四個(gè)去游泳。我們都很贊同這個(gè)意見(jiàn)。我們就去了青陽(yáng)小白鯨游泳館。

　　我們到了那里，只見(jiàn)弟弟一個(gè)人“打前鋒”一個(gè)勁地跳進(jìn)了水里。水濺了起來(lái)，我在后面看著(zhù)弟弟，發(fā)現一個(gè)管理用著(zhù)他的目光看著(zhù)弟弟。

　　這時(shí)，弟弟又打了幾下水，一下就是三下。這一次，水不僅僅是濺在弟弟身上，水還飛躍到了地面上，地面馬上濕了起來(lái)。

　　我即刻斜了一下眼，望了一望站在門(mén)邊的管理員，管理員比著(zhù)手勢，意思好像是說(shuō)：“你去阻止下你弟弟，不然水濺在地板上，地板會(huì )濕的人走上去可能會(huì )摔倒�！�

　　我去勸阻弟弟，弟弟好像瘋了似地，一意孤行，還是打著(zhù)水。

　　管理員也不是辦法，他走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟，你應該多多節約用水，你的老師應該有教過(guò)你要節約把？游泳館水其實(shí)有許多用途的，游泳館水每天都要換，換出去的水可以在次使用：可以用來(lái)清潔、灌溉小花小草什么的，你這撲打水只會(huì )帶來(lái)更多的不節約，水濺到地板上，地板會(huì )濕掉，當人走了過(guò)去時(shí)，有可能會(huì )摔倒。玩水要適可而止，當地球上沒(méi)有了水時(shí)候，就意味著(zhù)人和大自然都會(huì )消失掉�！�

　　回家的路上。弟弟說(shuō)“看來(lái)以后可不能不節約用水啊，如果我在不節約，人類(lèi)就會(huì )死掉，我可不想死��！”聽(tīng)完弟弟的發(fā)言后，我們大家都笑了一笑。

生命之源作文10

　　一個(gè)星期天，我跟著(zhù)爺爺一起去田里勞動(dòng)。走在田間的大路上，抬頭遠看，只見(jiàn)大路兩側有的田塊沉甸甸的稻穗像撲了一地的金子，正迎著(zhù)秋風(fēng)搖曳;有的田塊則雜草叢生，它長(cháng)得比我人還高，我不禁停住腳步問(wèn)爺爺：“為什么有的田塊荒蕪著(zhù)無(wú)人問(wèn)津呢?”爺爺說(shuō)：“荒著(zhù)土地的人，他們大都外出打工了，因此，無(wú)人耕種……”目睹一切，我不禁思緒萬(wàn)千……

　　我想：本來(lái)這些土地都可以長(cháng)出綠油油的麥苗，沉甸甸的谷子�？墒沁@些人為了眼前的益利而出門(mén)賺錢(qián)，讓土地白白荒蕪、長(cháng)滿(mǎn)雜草，多可惜呀!古云：“民以食為天”，如果都像這些人一樣，那我們國家已不是成了糧食全靠進(jìn)口嗎?改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)人口不斷增長(cháng)和工藝化、城市化的發(fā)展，土地資源卻成了大問(wèn)題。有的地方，高樓大廈占據了良田，甚至有的人還建起了輪窯廠(chǎng)，到處亂挖土，每年得用多少耕地來(lái)?yè)Q呀……

　　“土地”她是多么平凡而又偉大，她孕育萬(wàn)揚，她用自己甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，她把一切都無(wú)私奉獻給了人類(lèi);“土地”是人類(lèi)的衣食之源，是立國之本，人類(lèi)的一切物質(zhì)都離不開(kāi)土地。我國是一個(gè)人口眾多的國家，近年來(lái)耕地不斷縮減，人地矛盾日益尖銳。因此，合理用地、節約用地、保護耕地刻不容緩。人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧!不要為了眼前的利益而浪費了土地，別再建什么工廠(chǎng)，也莫提什么別墅了，傷害土地就是傷害自己。

　　我們小學(xué)生務(wù)必做一個(gè)“保護耕地，節約用地”的小宣傳員，為了天地萬(wàn)物，讓我們共同攜起手來(lái)，保護好這珍貴的每一寸土，保護著(zhù)萬(wàn)物之源、生命之本——土地。

生命之源作文11

　　水是任何新陳代謝不可缺少的重要物質(zhì)，水連著(zhù)地球上一切的生命，生物所需要得的各種物質(zhì)是借助于水。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們對水的需要越來(lái)越大，尤其是淡水資源。水被認為是當今世界貧窮、饑荒戰爭的主要原因之一（如中東戰事、非洲饑荒等）。要得到一個(gè)人的食物，大約需要600噸水；要生產(chǎn)一噸塑料，大約需要300噸水；要生產(chǎn)一共斤肉類(lèi)，大約需要20噸水；要開(kāi)采一噸石油，大約需要13噸水；要開(kāi)采一噸煤，需要5噸水。要栽培一公斤蔬菜或糧食，年均需水兩噸；……我們難以想象沒(méi)有水的日子。如果沒(méi)有水，生命可能從來(lái)就不會(huì )產(chǎn)生，所以不會(huì )有我們曾經(jīng)的漫長(cháng)而燦爛的歷史，也不會(huì )有今天我們身邊這多彩的`世界，當然，更將不可能有我們想象中奇妙的未來(lái)。我們生活的這個(gè)星球其實(shí)不應該叫地球，而應該叫水球——它表面的75%都被藍色的水域所裝飾著(zhù)，顯得優(yōu)雅而沉靜。

　　水可能是這個(gè)地球上最豐富的東西！遺憾的是，我們能夠使用的水只占那75%的3%，因為人類(lèi)可以直接使用海水的能力也許要等多少個(gè)百萬(wàn)年以后才會(huì )形成。而就是這3%的99%又在我們的面前難以想象的遠的南極和北極。所以剩下在我們手中的，只有那么一點(diǎn)——一點(diǎn)點(diǎn)。然而就是這點(diǎn)—一點(diǎn)點(diǎn)的水都在面臨著(zhù)巨大的危機：很多地方無(wú)水可用很多的水，可是這水卻不能用——因為它已經(jīng)被污染得不能再用了。怎么辦呢？如果我們真正關(guān)心自己和親人的生活和將來(lái)，如果我們還算有責任和良知的人，我們就不應該無(wú)動(dòng)于衷。國慶長(cháng)假，我去了祖國的大西北，從嘉玉關(guān)到敦煌6個(gè)小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)中，我極目遠眺。進(jìn)入眼簾的盡是一望無(wú)際的沙漠和戈壁，一片荒涼，沒(méi)見(jiàn)過(guò)一條清清的小河。我們的母親河黃河，更是慘不忍睹，混濁得很。

　　我們同處一個(gè)星球，我們都有一個(gè)共同的家�！皭�(ài)護地球。愛(ài)我們的家”不是一句空話(huà)，而是發(fā)自我內心的呼喊。讓我們從自己做起，來(lái)拯救我們的藍色星球吧！

生命之源作文12

　　水是人們最需要，最重要的物質(zhì)。假如在一望無(wú)際的大沙漠中，沒(méi)有了水，一切的一切都不將存在，一切的生物都將滅亡。

　　有人說(shuō)：“食物是最重要的“。這是錯的，如果沒(méi)有了水，而帶有足夠的食物，幾天后，會(huì )出現嚴重的脫水現象。到那時(shí)，整個(gè)人會(huì )全身浮腫，四肢無(wú)力。過(guò)幾天，一個(gè)大活人，不是被餓死，就是被渴死�？茖W(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗。假如一個(gè)人十幾天不進(jìn)食，而只喝大量的水來(lái)維持生命，人照樣能夠生存下去，那是因為水中含有大量的微量元素，這些微量元素是各種生物生存的主要來(lái)源。

　　地球上水的面積不大，食用水更是屈指可數。有很大一部分來(lái)自地下水�，F在生活水平提高了，生活垃圾越來(lái)越多，一些人貪圖方便，將垃圾倒入門(mén)前的小河。原本清澈見(jiàn)底的小河，過(guò)了一個(gè)月，就成了臭氣熏天的“垃圾道“，”變化“可真快。只見(jiàn)河道上浮起一條條肚皮朝上的死魚(yú)，引來(lái)了一群又一群的蒼蠅，水面浮滿(mǎn)垃圾，簡(jiǎn)直就是”臭水溝“。一條條又粗又大的管子伸向大海，那是一條條排污管，不停地吐著(zhù)黑色的物質(zhì)，別看海水占地球總面積的十分之七，可如果全世界幾億廠(chǎng)家，個(gè)個(gè)亂排污水，不出幾個(gè)月，海水就會(huì )發(fā)黑。

　　你瞧那邊，水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，水“嘩嘩“地爭先恐后流了出來(lái)，如果是在家中，“大水就會(huì )沖倒龍皇廟”。

　　由于人們大量地浪費水、污染水源。水資源就會(huì )成倍成倍的減少。最終，地球上生物將滅亡。你可知道，一滴水，就是一條生命。讓我們一起攜起手來(lái)，一同珍惜水，節約水，保護水源吧。

生命之源作文13

　　水，是一切生命之源。有了它，才構成了這個(gè)蔚藍的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……

　　小的時(shí)候，每到夏天我都會(huì )跟村上的幾個(gè)朋友一起到附近的小河里游泳，那時(shí)的小河清澈見(jiàn)底，能任憑我們嬉鬧、玩耍�？墒乾F在，小河已不再清澈，與它終日為伴的不再是鮮嫩肥美的魚(yú)蝦，而是一堆堆廢棄的生活垃圾，還不時(shí)的散發(fā)著(zhù)陣陣的臭味。這一切的一切都是我們人類(lèi)自己造成的！我們人類(lèi)創(chuàng )造了許多財富，卻是以消耗大量自然資源為代價(jià)的。我們這兒雖說(shuō)是“江南水鄉”，可進(jìn)年來(lái)，水污染越來(lái)越嚴重，已看不到幾條清澈的“活水河”了！

　　有人說(shuō)過(guò)：“水，不污染比少用更重要！”記得曾今看過(guò)一條公益廣告：以三滿(mǎn)杯水表示地球上可供人類(lèi)使用的淡水資源，其中一杯被撒了石灰，一整杯水都沒(méi)用了，另一杯被放了果皮、紙巾、香煙頭等垃圾，也一整杯都被污染了，最后只剩下一杯可供人類(lèi)使用的淡水，全世界人都蜂擁而上，爭著(zhù)搶著(zhù)要這杯水，很快這杯水就被搶光了。最后，大家都哭了，留下了后悔的眼淚，地球上的最后一滴水成了人類(lèi)的眼淚……

　　其實(shí)，一個(gè)干燥的世界已慢慢向我們走來(lái)：全球有25億人常年喝不到符合衛生條件的水；平均每8秒就有一名兒童死于與水相關(guān)的疾��；到20xx年，全球有35億人面臨缺水，約占全球總人數的一半。多么可怕的一組數據��！但這就是現實(shí)，明天可能就沒(méi)水喝，你能接受嗎？

　　所以，為了我們美麗可愛(ài)的地球村，也為了我們的美好明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節約水資源，珍惜每一滴水。記�。核�是每一個(gè)地球人共同的財富，誰(shuí)都沒(méi)有權利浪費！

生命之源作文14

　　水，可以使柔弱的花朵變得堅強；水，可以使嬌嫩的新苗長(cháng)成茁壯的大樹(shù)；水，可以使迷途的小魚(yú)找到家的方向……水，乃是千萬(wàn)生靈的母親！是母親河的滾滾波濤哺育一代又一代黃種人成長(cháng)；是雨水一次又一次的滋潤才能使花朵綻放微笑。

　　流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；小橋流水，寧靜安詳�？|縷柔和的陽(yáng)光如雪花般漂浮在水面上，波光粼粼，在藍天白云的映襯下更是熠熠生輝。漸漸地，水面上泛起了陣陣漣漪，吆喝聲由遠及近，猶如一曲婉轉的歌。一葉扁舟映入眼簾，船夫立在船頭，手里握著(zhù)竹竿，輕松地一撐又一撐，小舟也很聽(tīng)話(huà)地一邊往前，一邊很有節奏地左右搖晃著(zhù)。船夫微笑著(zhù)，眼角細細的魚(yú)尾紋如湖波般蕩漾開(kāi)來(lái)。這只小舟經(jīng)過(guò)的地方，使原本就純凈無(wú)瑕的河水變得更加耀眼，更加奪目。這是江南水鄉經(jīng)常出現的場(chǎng)景。

　　然而，有些地方卻有著(zhù)缺水的悲慘場(chǎng)面。

　　烈日炎炎，河水干涸，金黃的太陽(yáng)如火球般烘烤著(zhù)大地。在裂成一塊一塊的土地上，時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)現幾位瘦弱的老者和孩子。那些孩子們膚色黝黑，小小年紀已沒(méi)有了孩子們本該有的活力，默默地躺在大人懷里，只能用清澈的眼睛訴說(shuō)著(zhù)他們的渴望和追求；那些老人們則躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，瘦弱得如孩子一般大小，只有眼睛還能艱難地眨動(dòng)著(zhù)……沒(méi)有多少房屋的大地顯得異常廣闊和蒼涼，沒(méi)人敢哭，也沒(méi)人有哭的力氣。走近他們身邊，可以隱隱約約從他們干裂的嘴唇中聽(tīng)到一聲氣若游絲的呻吟：“水……”

　　花朵沒(méi)有了水，將會(huì )枯萎；魚(yú)兒沒(méi)有了水，將會(huì )死去。水，是每個(gè)人的生命之源。

生命之源作文15

　　一張郵票分成兩半，一半是蔚藍的天空，一半是生命的綠洲，而我們賴(lài)以生存的家園懸掛于藍天與綠洲之間。地球一邊是近乎枯竭的陸地，一邊是哭泣的藍色海洋流下的一滴眼淚。這幅畫(huà)教育我們：水——生命之源，珍愛(ài)生命，保護環(huán)境，節約每一滴水，從我做起。否則，地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

　　同學(xué)們，你們知道當地球上沒(méi)有水將會(huì )變成什么樣呢？

　　據科學(xué)家研究，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)立方千米，其中95.5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量不到地球總水量的1%。隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對淡水的需求不斷增加，不久的將來(lái)，淡水的資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的嚴峻問(wèn)題。

　　我們每天都要用水洗手、洗菜、拖地板、洗衣服……這些事都是需要水才可以做的，如果沒(méi)有水的話(huà)，我們就不能做這些事。

　　地球上沒(méi)有水造成的危害，不僅僅只有這些，還有很多很多……當鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)臨時(shí)，農民伯伯就在田地里播下了豐收的種子，但如果沒(méi)有水，那些種子就不會(huì )生根；有些喜歡人喜歡栽種一些植物，但如果沒(méi)有水，那這些植物就不會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花；有些人喜歡養魚(yú)，如果沒(méi)有水，那魚(yú)就不會(huì )存活……人每天都需要一定量的水，如果沒(méi)有水人類(lèi)將無(wú)法生存，總之地球上沒(méi)有水，就沒(méi)有任何生命。

　　目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水、以及淺層地下水，儲量占全球淡水總量的0.3%，只占全球總儲量的十萬(wàn)分之七。據科學(xué)家研究，從水循環(huán)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。

　　同學(xué)們，地球上如果沒(méi)有水多么可怕呀！讓我們一起珍惜水資源，保護環(huán)境，不要讓悲劇發(fā)生，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚。

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