生命是什么作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生命是什么作文，歡迎大家分享。

生命是什么作文1

　　看慣了紅塵的喧鬧，厭倦了都市的繁華，耳邊充斥著(zhù)汽車(chē)的鳴笛，眼里到處都是冰冷的大廈。行走的人都像高速運轉的機器，日復一日，年復一年地工作著(zhù)。

　　生命是什么？

　　青藏高原上，茵茵的綠草，成群的羊兒，蔚藍的天空，悠閑的白云。一切都是那么自然、祥和。那里的人也和風(fēng)景一樣淳樸厚實(shí)，紅彤彤的雙腮時(shí)常上揚著(zhù)，露出一口并不平整的牙。你不用去防備，你不用去揣測，那笑容的背后有的是無(wú)盡的善意。也許這就是生命吧！

　　青山綠水旁，小橋流水人家。沒(méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)的村莊，處處都是青墻瓦黛，雕花庭院，院子里亦有那么三兩棵果樹(shù)，夏天可以遮陽(yáng)，秋天可以結果，他們講究的，就一個(gè)實(shí)用。日出而作，日落而息，勞累時(shí)，三三兩兩坐在村口閑談，勞累而又充實(shí)。也許這就是生命吧！

　　高樓大廈中，沒(méi)有多余的聲音，只剩下敲擊鍵盤(pán)的“噠、噠、噠、噠”，冰冷而又無(wú)情。工作之余，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)無(wú)懈可擊的笑容。前一秒還在友好地交談著(zhù)，可一轉眼，又不知道在心里怎樣腹誹。這是生命嗎？

　　一個(gè)人的房間里，孤獨寂寞冷。與家人，朋友的交流大都通過(guò)各種社交軟件，看得見(jiàn)，聽(tīng)得著(zhù)，卻又摸不到。最真實(shí)的情緒都被掩埋在偽裝的面具下，沒(méi)有人會(huì )了解到最真實(shí)的他。這是生命嗎？

　　生命是什么？也許只要你放下臉上的面具，也許只要向別人傾訴內心最真實(shí)的想法，也許只要向別人展示并不完美的自己，就是一個(gè)鮮活的生命。

生命是什么作文2

　　我常常躺在床上翻來(lái)覆去地想，生命究竟是什么？

　　晚上，我正在燈光下做作業(yè)，突然發(fā)現一只蜘蛛在角落里織網(wǎng)，第一次那只蜘蛛沒(méi)有成功，掉了下來(lái)，重重地摔在地上。第二次，第三次也是如此，可它就是不甘心，還是繼續爬，繼續織。我靜靜地在一旁觀(guān)察。只見(jiàn)它一次又一次地落下，一次又一次地爬上去，終于，在我快要困得瞇上眼的時(shí)候，它織完了這張網(wǎng)，我突然對生命的意義感覺(jué)到了什么。

　　又有一天，我閑著(zhù)無(wú)聊，就坐在門(mén)檻上自得其樂(lè )地數螞蟻。突然，我發(fā)現了一粒玉米在動(dòng)，哦，原來(lái)是一只螞蟻在搬玉米呢。這只螞蟻往門(mén)檻上爬去，可是，爬了幾厘米就往下墜。我覺(jué)得挺有趣，就在一旁數著(zhù)這只螞蟻摔下來(lái)的次數�！耙�、二、三……”十幾分鐘過(guò)去了，螞蟻還在堅持不懈地繼續爬，重復著(zhù)無(wú)聊又單調的動(dòng)作。而我也耐著(zhù)性子靜靜地數：“一千零一、一千零二、一千零三……”我數的有些不耐煩了，可那只螞蟻還是沒(méi)爬上去。我想，它是不可能成功了的，玉米的重量對它來(lái)說(shuō)那是千斤重，十幾厘米高的門(mén)檻對它來(lái)說(shuō)那就是萬(wàn)丈高崖，而且隨著(zhù)爬的次數越來(lái)越多，螞蟻的力氣也越來(lái)越消失殆盡了。正待我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，螞蟻竟然馱著(zhù)玉米攀到了門(mén)檻頂端。

　　就在螞蟻爬上門(mén)檻的一剎那，我幡然醒悟，原來(lái)生命的意義就是勇氣與堅持。

生命是什么作文3

　　生命是無(wú)價(jià)的，是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的，所以我們要熱愛(ài)生命，有些不懂得熱愛(ài)生命的人，就連植物都不如。

　　它是自然界中常見(jiàn)的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的石頭，拔地而起，像守護在森林的士兵。見(jiàn)到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī)：“咬定青山不放松立根原在破巖中�！�

　　而我在報紙上卻看到一個(gè)隨便放棄生命的.悲�。荷钲谟袀�(gè)北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順，驚濤駭浪時(shí)不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而選擇自絕于世界，多么悲哀。難道人的意志連竹子都不如嗎？

　　我還想到一件事：有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)有錄取，感到絕望，于是把自己儲蓄的兩千元拿去旅游，準備見(jiàn)世界最后一眼，等錢(qián)花光了，就投河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊，準備告別人世時(shí)，突然發(fā)現有兩個(gè)小孩溺水，他馬上跳到河里把孩子就上了岸，可他沒(méi)有再上來(lái)。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。

　　生命是無(wú)價(jià)的，我們一定要珍惜生命，生命只有一次，丟了就再也找不回來(lái)了。

生命是什么作文4

　　生命是什么？生命是一個(gè)不綴網(wǎng)的勞蛛，即使知道，網(wǎng)不住星星和月亮，但依舊織網(wǎng)。生命是一只不羈的猛獸，即使身受重傷，也要站立著(zhù)死去。生命是一個(gè)不卷的舞者，即使身戴鐐銬，也要舞出生命的絢麗與悲壯。

　　生命是個(gè)孩子的出生，望著(zhù)孩子嫩嶄嶄的面孔，那圣潔美麗的感覺(jué)，便是生命一個(gè)美麗的開(kāi)端。一個(gè)人去世了，他去的是那樣安祥，死去時(shí)還帶著(zhù)微笑生命以另一個(gè)極限純美的方式結束。

　　生命是那叮叮咚咚流淌的小溪，就是動(dòng)物們歡快的在地球上生存，就是那從水泥磚石縫隙里長(cháng)出的小草。雖然這幾根小草沒(méi)人施肥，沒(méi)人澆水，但它們仍簇擁在一起，傲然的挺立著(zhù)。雖然它們身邊沒(méi)有鮮花，和綠葉的襯托，沒(méi)有漫天飛舞的蝴蝶，但它們仍很明顯，因為它們是從石頭縫里長(cháng)出來(lái)的。為什么小草能在這么惡劣的情況下生長(cháng)，因為它們具有頑強的生命力，因為它們有勇氣。即使什么都沒(méi)有，只要有陽(yáng)光的惠顧，它們就能存活下去。

　　生命是要有勇氣的，是要拼博的，是要挑戰自己，戰勝自己，錘煉自己，這就是生命！我們要珍惜時(shí)間，用有限的生命，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，畫(huà)出一副五彩斑斕的人生旅途之畫(huà)，沒(méi)有遺憾的閉上眼睛！

生命是什么作文5

　　生命是什么？生命是飛蛾求生的欲望；生命是在磚縫中茁壯生長(cháng)的瓜苗；生命是一聲聲沉穩的心跳；生命是在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花……不管怎樣，生命意味著(zhù)勇氣，我們要有頑強的生命力，去面對人生中的一次次挫折。

　　在我們身邊，有許許多多向命運挑戰的人，如：張海迪、海倫·凱勒、杏林子、黃美廉、任吉美……可我最敬佩的，還是海倫·凱勒。凱勒五歲時(shí)就發(fā)了一場(chǎng)高燒，沒(méi)想到從此雙目失明、雙耳失聰，可她還是滿(mǎn)懷希望地用她那帶著(zhù)深情的手，去撫摸任何所能摸到的東西，去感受美好的生活。因此，我想到了她的故事；海倫·凱勒在學(xué)習與記憶的過(guò)程中，她只有一個(gè)信念：她一定能夠把自己所學(xué)習的知識記下來(lái)，使自己成為一個(gè)有用的人。到后來(lái)，一本二十萬(wàn)字的書(shū)，她9個(gè)小時(shí)就能讀完，并記憶下來(lái)，說(shuō)出每章每節的大意。由此可見(jiàn)她是多么頑強、有勇氣的人��！

　　從紀念她的文章中，我知道了生命就在于勇氣，在于自己對生命的認識。要向命運挑戰，要有一種不屈向上的精神。海倫·凱勒告訴我這樣的道理。

生命是什么作文6

　　生命？生命代表著(zhù)天地萬(wàn)物的靈性。生命像一縷流水，它從最高處落下，雨水便是它的母親。它聚起許多流水，合成一股有力的江水，向下奔流。它穿過(guò)綠油油的森林，沖走了河間里的泥沙，夾起著(zhù)小石子，勇敢的向前奔進(jìn)！一路上它享受這“萬(wàn)劫不復”過(guò)了這個(gè)坎，他才安定下來(lái)，因為它從遠處而來(lái)，為的就是給動(dòng)物與人類(lèi)送來(lái)這香甜可口的清水，慢慢的，流水沖向了土地，滋養了花兒；流水最終流入到大海，結束看自己的使命，大海與流水融入到了一起，它消融了，融化了，或許某一天，它會(huì )卷土重來(lái)，再從早晨的甘露緩緩地滴入到水中，在形成一道流水，再穿過(guò)森林，沖向泥沙……

　　生命又像一片樹(shù)葉，它從光禿禿的樹(shù)干中冒出許多綠芽來(lái)，在陌生的環(huán)境中展現嶄新的生命，并且用指甲的生命來(lái)?yè)Q取氧氣，給予人們舒暢的呼吸。一日復一日，樹(shù)葉慢慢的枯萎了，掉落下來(lái)，也行你會(huì )覺(jué)得它已經(jīng)沒(méi)有任何利用價(jià)值，可以把它掃掉！然而結果并不是這樣，而是枯萎之后還可以給大樹(shù)養分，用空氣來(lái)分解自己，做到有始有終！

　　在這幸福美滿(mǎn)的我們，不何嘗要感謝生命？生命給了我們智慧、力量……這是不可用文字所能描述的。

　　然而，我們是否能尊重生命？是否能讓生命有所價(jià)值？能否能讓生命充滿(mǎn)豐富多彩的顏色呢？

生命是什么作文7

　　生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì )再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。 小時(shí)候，我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里的“生死輪”。這個(gè)“生死輪”里，放著(zhù)一本書(shū)，書(shū)上記著(zhù)每一個(gè)人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改為“生”，那么這個(gè)人就可以起死回生。我當時(shí)還小，就糊里糊涂地相信了這個(gè)傳說(shuō)。心想，閻王爺真有能耐��！但是，后來(lái)我慢慢長(cháng)大，從書(shū)本中了解到生命是十分可貴的，我們要熱愛(ài)生命.生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個(gè)人應該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。前幾天，我們學(xué)習了一篇叫《生命生命》的課文，令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小，可是他們也有生命，他們也愛(ài)自己的生命。我想，我也要和他們一樣，愛(ài)自己的生命，不能讓它白白流逝。

生命是什么作文8

　　我常常在想，生命究竟是什么呢？

　　生命真是一個(gè)奇跡，一只小小的螢火蟲(chóng)竟能照亮黑夜，一個(gè)瓜子掉到了磚縫里，過(guò)幾天竟然長(cháng)出一截小瓜苗，即便只活了幾天。

　　昨天晚上，我去洗手，發(fā)現洗碗池的邊上有一大群螞蟻，我靈機一動(dòng)，去燒了一壺熱水，準備澆下去燙死它們，結果一大群螞蟻被我這樣澆下去，死的死、逃的逃......不過(guò)，幾天后，我洗碗時(shí)，看到上次用熱水澆螞蟻的地方時(shí)，發(fā)現還有一只漏網(wǎng)之“魚(yú)”，我立馬伸手抓住它，只要我用手輕輕一收緊，它就動(dòng)彈不行了，但它極力蹬著(zhù)雙腳，想逃出我的手掌心。這時(shí)，我似乎感受到一股生命的力量在我心中躍動(dòng)，那么強烈，那么鮮明，我忍不住放了它。

　　今天，我和爸爸剛買(mǎi)回一包瓜子，我們父子倆一起坐在沙發(fā)上邊嗑瓜子邊看電視，結果，我們倆越看越興奮，越嗑越盡興，一袋的瓜子很快便被我們消滅了。但是，在我吃時(shí)無(wú)意中掉了一粒瓜子，過(guò)了幾天，我在沙發(fā)上看電視，快睡著(zhù)的時(shí)候，我突然摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我迅速清醒起來(lái)，看到那東西時(shí)，我嚇了一跳，竟然是前幾天的瓜子，現在竟然長(cháng)成了一株瓜苗。

　　當我看見(jiàn)時(shí)，我的心被深深的震撼了，一株小小的瓜苗，竟然能在無(wú)光無(wú)水無(wú)土的情況下生長(cháng)，這是多么強的生命力��！

　　生命是有限的，但是價(jià)值是無(wú)限的，我下定決心，一定要珍愛(ài)生命，創(chuàng )造出無(wú)限的人生價(jià)值……

　　點(diǎn)評：小作者通過(guò)抓住兩個(gè)生命現象進(jìn)行描寫(xiě)，寫(xiě)出自己對生命最初的認識。

生命是什么作文9

　　還記得2008年5月12日的那場(chǎng)大地震嗎？這場(chǎng)黑色的噩夢(mèng),奪走了多少人的生命呀！一個(gè)個(gè)微笑的臉龐被埋藏于地下，一條條鮮活的生命在山搖地動(dòng)中永遠消失。最讓人難忘的一幕是一個(gè)小嬰孩，當救援人員發(fā)現她時(shí)，她還安然無(wú)恙，正在酣睡。讓人不解的是，她是如何在這場(chǎng)浩劫中存活下來(lái)的呢？原來(lái)是她的父母雙手搭成了一個(gè)三角形空間，用自己的血肉之軀擋住了從天而降的瓦礫碎片，為了孩子的安全獻出了自己寶貴的生命。生命是付出。

　　還記得著(zhù)名女作家海倫凱勒嗎？她幼時(shí)患病，同時(shí)失去了視力和聽(tīng)覺(jué)，可是海倫并沒(méi)有向命運低頭，而是默默付出了常人百倍的努力，奇跡般地學(xué)會(huì )了寫(xiě)字與說(shuō)話(huà)。她出版了多部感人肺腑的小說(shuō)、散文，像黑暗中的曙光般給人帶來(lái)光明和力量。生命是奮斗。

　　還記得你手里捕捉到得蝴蝶嗎？它不停地在你手中掙扎，極力撲騰著(zhù)翅膀，縱然你的力量比它強大，它也未曾放棄過(guò)求生的欲望，生命是拼搏。

　　生命只有短暫的一次，要靠我們自己去掌控，有的生命名垂青史，有的卻碌碌無(wú)為。我希望每個(gè)人的生命都能綻放出絢麗的光彩。

生命是什么作文10

　　生命是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！ 在我家樓下，長(cháng)了一些小野草。它們的顏色是 綠的，長(cháng)的矮小。但是，它們非常有生命力。

　　有一 次，我下去玩，看到了它們，于是，就把一根小野 草拔了出來(lái)�？墒遣贿^(guò)幾天，我發(fā)現在我拔過(guò)小野草的那兒，又長(cháng)出了一根。多么強的生命力��！這 令我想起了白居生命是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！ 在我家樓下，長(cháng)了一些小野草。它們的顏色是 綠的，長(cháng)的矮小。但是，它們非常有生命力。有一 次，我下去玩，看到了它們，于是，就把一根小野 草拔了出來(lái)�？墒遣贿^(guò)幾天，我發(fā)現在我拔過(guò)小野草的那兒，又長(cháng)出了一根。多么強的生命力��！這 令我想起了白居易 的《草》的后兩句： “野火燒不盡， 風(fēng)吹有生�！� 前幾天，我 抓了一只蝸牛， 雖然很惡心，但我對它充滿(mǎn)了好奇心。我把它放在了廁所的墻上。

　　寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)看它，發(fā)現它春 爬上了墻。我用手指把它彈下了墻，可它又努力 往上爬。��！多么頑強的生命力！我忍不住把它放回大自然。 生命真是多姿多彩，有的積極向上，有的堅 韌不拔，有的頑強執著(zhù)……這正是我們要追求的。 的《草》的后兩句： “野火燒不盡，春 風(fēng)吹有生�！� 前幾天，我 抓了一只蝸牛， 雖然很惡心，但我對它充滿(mǎn)了好奇心。我把它放在了廁所的墻上。寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)看它，發(fā)現它 爬上了墻。我用手指把它彈下了墻，可它又努力 往上爬。��！多么頑強的生命力！我忍不住把它放回大自然。 生命真是多姿多彩，有的積極向上，有的堅 韌不拔，有的頑強執著(zhù)……這正是我們要追求的。