生命的本質(zhì)作文高中生優(yōu)秀篇

　　在人生的海洋中，我們都是赤裸裸的泅難者，只有不斷的修正自己的方向不斷地激勵出堅強的意志不斷的充實(shí)希望的活力，這樣才能到達勝利的彼岸，生命也應當如此。

　　一天早讀課，一只小鳥(niǎo)停歇在樹(shù)枝上，久久的躺著(zhù)，好像受了傷似的�？看暗耐瑢W(xué)發(fā)現了，把它抱進(jìn)來(lái)，置之于桌上，同學(xué)們好奇的來(lái)圍觀(guān)，投以異樣的目光，注視它。小鳥(niǎo)竟不驚，仍然在那里懶洋洋的躺著(zhù)，好像周?chē)�的事物都與它無(wú)關(guān)。心細慎密的同學(xué)很快發(fā)現到那只小鳥(niǎo)受了傷，紛紛照料它，喂它水，幫它包扎傷口……

　　小鳥(niǎo)真的受了傷，只見(jiàn)它癱坐著(zhù)，無(wú)力的垂下頭，似乎傷勢不輕。我坐在座位上，仔細的看著(zhù)它，觀(guān)察它，看著(zhù)看著(zhù)，仿佛覺(jué)得它在死命地掙扎，想掙扎一切，想要在無(wú)限的天際遨游，但是，它不能，它總是動(dòng)了幾下就停下來(lái)，可憐的小鳥(niǎo)啊，我注視著(zhù)它，仿佛感受到小鳥(niǎo)漸漸在悲哀，漸漸在無(wú)奈。生命之脆弱莫過(guò)于此，生命真脆弱啊!設若，一個(gè)脆弱的生命，在遭受了意外后，它的生命既將改變，歷史也將隨之改寫(xiě)�？蓱z啊，不幸的小鳥(niǎo)。我為它感受著(zhù)難過(guò)，替它祁禱傷勢盡快好轉，替它設想從今該何去何從……正在為它擔憂(yōu)之時(shí)，一個(gè)奇跡的端倪悄然萌生。

　　小鳥(niǎo)癱在桌子上，努力地拍打著(zhù)自己的雙翅。一次兩次……無(wú)數次的拍打給小鳥(niǎo)帶來(lái)了巨大的痛苦，但它仍堅持著(zhù)，努力著(zhù)……它頑強的求生欲望促使它不下去泄氣，努力地為成功掙脫一切。終于，黃天不負有心人，奇跡出現了，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，他在同學(xué)們的集體目光中飛了起來(lái)，全班騷動(dòng)了，但又及時(shí)默契地靜下來(lái)。小鳥(niǎo)勉強地在教室里各處的門(mén)窗都開(kāi)起來(lái)，個(gè)個(gè)都繃緊神經(jīng)線(xiàn)，準備迎接歷史性時(shí)刻的到來(lái)。果然，小家伙沒(méi)辜負我們的期望，它能正常的起飛，并又再次環(huán)繞教室盤(pán)旋了一圈，最后，活躍地飛走了。很快地它漸漸地離開(kāi)了我們的眼簾，漸漸得融入那片屬于自己的天地，這時(shí)，教室里不約地鼓起了掌，為生命的堅強而歡呼。

　　我的心潮起伏不定，感動(dòng)不已，不禁對生命產(chǎn)生了尊敬，一股畏敬之情不禁油然而生�！　∩�命真的很讓人難以捉摸，就像一株枯得快變色的蘆薈，所有人都認為它必死無(wú)疑，可這幾天之后：一群群綠在它身上蔓延。

　　其實(shí)，生命不僅很讓人難以捉摸，還很脆弱。一個(gè)不小心，一個(gè)意外都會(huì )使人受到傷害，甚至是更嚴重的后果，這是人類(lèi)的悲哀，人世間的悲哀。我們畢竟不是鐵打的，是父母生的，是一具血肉之軀，總會(huì )受傷的，盡管會(huì )使人受到傷害， 會(huì )讓人感到悲哀，但脆弱的同時(shí)，我們又是堅強，因為堅強的意志力能戰勝一切困難，能征服一切不可能，這，正是魅力的緣由。

　　在海洋中，有驚濤，有駭浪，有旋渦，有暗流……還有一只小船，它就是生命，要渡向勝利的彼岸，首先要戰勝自我，戰勝自我，就要戰勝自己的平庸和懶惰，要戰勝旋渦暗流，就要戰勝自己的膽怯和懦弱�！　∩�命并不是那么的不可捉摸，它很平常也很普通，他的本質(zhì)就是，它很脆弱，也很堅強!