生命的意義作文300字（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生命的意義作文300字（通用25篇），希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文300字 篇1
我常常想，生命是什么，為什么生命的力量如此鮮明強烈呢。
記得有一次，我的媽媽在我家陽(yáng)臺曬了一盆花生，想做成咸花生，曬出水分。我走到陽(yáng)臺，只見(jiàn)數十只螞蟻在花生旁爬來(lái)爬去，哼，想偷吃吧。我拿了一只鉛筆，向一只螞蟻刺下去，但它還是堅強的爬起來(lái)，繼續搬花生，我有刺了那只螞蟻一下，螞蟻的速度變慢了，又一步一步再一步的靠近花生，我看見(jiàn)心想，連小小的螞蟻都可以熱愛(ài)生命何況我們人呢。我手下留情放了它。
又有一次，有只小老鼠來(lái)我們家偷吃東西，哎呦不好了，小老鼠吱吱叫著(zhù)好像在說(shuō)話(huà)，原來(lái)它的尾巴被老鼠夾夾住啦，吱吱吱吱吱，爺爺看了煲了一盤(pán)熱水熱死它，小老鼠吱吱的叫，它剛一碰熱水，馬上跑了出來(lái)，爺爺有吧它按下水，小老鼠又跑了出來(lái)，我感到了小老鼠那種求生的欲望。我忍不住叫爺爺放了它，很快小老鼠跑得無(wú)隱無(wú)蹤。
現在，我終于知道了生命就是，小螞蟻對生命的珍惜和熱愛(ài)，就是小老鼠求生的欲望，雖然生命十分短暫但我們可以用自已的生命體現出無(wú)限的價(jià)值
生命的意義作文300字 篇2
生命是寶貴的，生命是美好的，是生命賜給我們活的價(jià)值。俗話(huà)說(shuō)的好：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！仔恕彼�，我們一定要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情，繼續著(zhù)我們以后的生活。要有一顆平常心面對生活才好。
人的一生是有限的，而在我們這個(gè)年齡大多數是感覺(jué)不到得。只是每天做做習題，上上課，做做操，時(shí)間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級，我才感覺(jué)到，以前的年齡段是多么快，而正在過(guò)的五年級，是不會(huì )體現出他的快，頂多一天快快的過(guò)去了。而生命這么短暫，為什么不開(kāi)心、有意義的度過(guò)呢？
生命的意義，不在于你成功了或者是沒(méi)成功，而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的，而在這路程中，我們往往可以感受到時(shí)間的匆匆，時(shí)間的匆匆……
生命的意義作文300字 篇3
生命，這是一個(gè)有著(zhù)很多種不同意義的詞語(yǔ)。
古往今來(lái)，很多名人都有自己對生命的獨特理解。諾貝爾說(shuō)生命是自然給人們去雕琢的寶石；米歇潘說(shuō)生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)；巴金說(shuō)生命是在與付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取……
我們偉大的毛主席，他的生命是在于國家。為了國家，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)著(zhù)十萬(wàn)紅軍不畏艱險，排除萬(wàn)難，翻越終年冰封的雪山，穿過(guò)杳無(wú)人煙的草地……完成了二萬(wàn)五千里的長(cháng)征。經(jīng)過(guò)眾人的不懈努力，終于皇天不負有心人，1949年10月1日，新中國成立了！我們歡呼，我們沸騰！這是一個(gè)奇跡。
被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”的貝多芬，他的生命是在與音樂(lè )。8歲登臺演出，11歲發(fā)表第一首作品，13歲參加宮廷樂(lè )隊，任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的是，二十六歲那年，他喪失了聽(tīng)力，要知道，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎？可是，貝多芬沒(méi)有被命運打倒，他對音樂(lè )的喜愛(ài)使他重新找到了生活的勇氣，并樹(shù)立了與命運搏斗的信念。他以頑強的毅力戰勝了重重困難，最終創(chuàng )作了舉世聞名的交響曲。
生命是一種追求，它所追求的，是與命運抗爭的勇氣。
生命的意義作文300字 篇4
生命，像金剛石，那么堅強；生命，像玻璃，那么脆弱；生命，像沙粒，那么渺小。每個(gè)人都有屬于自己的生命，但是對生命的理解卻各不相同。然而，小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。
那是在去年的國慶節時(shí)，我們全家準備去上海游玩�？墒�，在這幾天里，我那嬌小可愛(ài)的鳳仙花將無(wú)人顧及。就在我想辦法時(shí)，爸爸卻拉著(zhù)我的手上了車(chē)，朝著(zhù)上海的方向出發(fā)了。
我們在上海過(guò)了七天六夜，終于回到了溫暖的家。我剛進(jìn)家門(mén)就沖到鳳仙花前，那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經(jīng)垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經(jīng)變得枯黃、明艷的花朵已散落一地，以前那生機勃勃的場(chǎng)面，現在卻變得死氣沉沉，我傷心極了。我不想放棄，就算是徒勞，也要嘗試去拯救它。于是，我給它澆了整整兩瓶水。
第二天，太陽(yáng)又爬上了山坡，當我來(lái)到陽(yáng)臺時(shí)，突然發(fā)現鳳仙花的腰板又挺直了，葉子也有些舒展，貪婪的吸收著(zhù)陽(yáng)光。我有些震驚，鳳仙花竟然在生命危在旦夕時(shí)，一夜恢復生機，真是一個(gè)奇跡。
鳳仙花的生命是如此頑強，當我們遇到挫折時(shí)，又怎能退縮？只有知難而進(jìn)，才能獲得真正的成功。
生命的意義作文300字 篇5
生命的意義是什么？有的人說(shuō)是幸福，當一個(gè)人擁有了幸福，他的生命才有了意義，但我覺(jué)得生命的意義不僅是幸福，他還有比幸福更重要的東西，那也是平凡人很難做到的。
凱瑟琳沃斯曾說(shuō)過(guò)：“那些只追求幸福的人只有從其他人那里得到了好處，才會(huì )變得幸福。但是那些追求生命意義的人，會(huì )在給予他人時(shí)享受到愉悅�！痹诟冻鲋蝎@得的快樂(lè )，那才是生命最真實(shí)的意義，它是一個(gè)人形象的高大光輝的本源。
生活當中，有很多人在追求幸福，他們喜歡把自己的幸福歸結于獲得了什么。今天買(mǎi)到了一件漂亮覺(jué)得很幸福，今天被某某人表?yè)P了很幸福，今天遇到了故友很幸�！@種小小的確定的幸福，我們不否定，但是，這能等同于生命的意義嗎？
若是每一天每一個(gè)人都滿(mǎn)足于自我欲望的達成，那我們的社會(huì )將會(huì )是怎樣的呢？都是索取，哪來(lái)那么多可以回報的？由此可見(jiàn)，真正能夠讓社會(huì )長(cháng)盛不衰的就是付出，那才能讓我們的生命充滿(mǎn)意義。當有一個(gè)人愿意付出自己的微笑，那么世界就會(huì )多了一份溫暖；當有一個(gè)人，愿意伸出自己的雙手，那么世界就會(huì )多了一份幫助；當有一個(gè)人愿意付出自己的辛勞，那么世界將會(huì )多一份和諧……
我們的生命也在不斷的付出中找到存在的意義，那就是生命的意義。
生命的意義作文300字 篇6
生命的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的耳邊……直到那場(chǎng)兇猛的暴雨，那頑強的葡萄樹(shù)，為我揭示了生命的真諦。
記得有一次，我家的葡萄樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子。我興奮不已：“又能看見(jiàn)一片翠綠了！”可是，好景不長(cháng)。當天晚上，下了一場(chǎng)大暴雨。第二天我起床跑去一看，它早已奄奄一息了，桿子光禿禿的，直往下垂。我看了，心想：它都被折騰成這樣了，哪還能活呀！于是，我便對它失去了希望，再也沒(méi)有給它澆水了�？墒沁^(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現：干枯的葡萄樹(shù)上竟然冒出了新的嫩芽。我想：“這是怎么回事？真不敢相信！”又過(guò)了幾天，葡萄樹(shù)竟然結出了青色的果實(shí)！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，可這是真實(shí)的事，果子已經(jīng)長(cháng)得像小珠子一樣大了！真不可思議！
我想：究竟是什么使葡萄樹(shù)如此的頑強，竟使它在如此惡劣的環(huán)境里百折不撓，不屈向上，茁壯生長(cháng)？我心頭怦然一震，原來(lái)，是勇氣和毅力，使它長(cháng)得如此健壯！于是，我下定決心，一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命，好好學(xué)習，勇敢面對困難，使自己活得更加光彩有力，為祖國增光添彩！
生命的意義作文300字 篇7
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義……
記得有一次上體育課，老師讓我們在規定的時(shí)間內繞著(zhù)操作跑兩圈。同學(xué)們一聽(tīng)到老師的哨聲就像離弓的箭似的沖了出去，我也使勁跑，開(kāi)始跑得非�？�；在跑第二圈時(shí)，速度就漸漸慢下來(lái)了，接著(zhù)就沒(méi)什么力氣跑了，只能慢慢地走。但是時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地“飛走”，好偈在和我賽跑。我還是咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)跑去，離目的地還不到兩步了，雙腳卻不聽(tīng)使喚地了下來(lái)，兩腿酥軟，像灌了鉛一樣，異常沉重。從那次難忘的體育課上，我明白了做任何事都不能輕言放棄，否則就對不起自己。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
生命的意義作文300字 篇8
一個(gè)問(wèn)題常常困擾著(zhù)我：生命的意義到底是什么呢？
下午，我在散步，一只在樹(shù)上的小鳥(niǎo)引起了我的注意，它顯然是剛出生不久的小鳥(niǎo)，可能是鳥(niǎo)群遷移，使這個(gè)弱小的生命孤零零地掛在了樹(shù)上。忽然不知從哪里來(lái)了一只野狗竄到了樹(shù)下，仰著(zhù)脖子朝著(zhù)樹(shù)上狂吠，小鳥(niǎo)也許是受到了驚嚇，一個(gè)撲棱站立不穩就掉了下來(lái)，眼看就是驚險的一幕，只見(jiàn)它猛然拼命鼓動(dòng)雙翅，強烈的求生欲望使它騰空而起，飛向藍天！
樹(shù)下的巖石縫隙里，奇跡地長(cháng)著(zhù)一朵小花，那是多么頑強的生命��！它經(jīng)歷了烈日般的炙烤，經(jīng)歷了刺骨般的寒冷，歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，電閃雷鳴，但它仍堅強不屈地向著(zhù)天空，茁壯成長(cháng)，最終朝著(zhù)路人張開(kāi)了花朵的小臉龐，讓每一個(gè)見(jiàn)到它的生命都充滿(mǎn)了驚喜。
海倫·凱勒寫(xiě)到：“如果人們能把每一天當作最后一天那有多好��！”是啊，那樣人們才更懂得珍惜。
雖然生命短暫，但是只要我們努力拼搏好好學(xué)習，就可以讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值�，F在我明白了生命的意義，在于貢獻，在于努力，在于給予，在于珍惜。
生命的意義作文300字 篇9
我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不在于爭取巴金。
比如說(shuō)：一只蚊子和一只蒼蠅的生命是非常短暫，還有密蜂，可是一但，我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻拼命地飛走了。我看見(jiàn)了，覺(jué)得她們很熱愛(ài)生命，絕不讓生命白白流失。
人的生命是有限的，可是為別人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話(huà)應用在密蜂身上，雖然蜜蜂的生命很短暫，但是它可以用短暫地生命，為世界上的花兒傳遞花粉，幫助花兒茁壯成長(cháng)，如果，沒(méi)有密蜂傳遞花粉，就沒(méi)有我們個(gè)五彩的世界。
生命是頑強的。每個(gè)蒲公英音，都帶著(zhù)一個(gè)小小的種子，到了和適的地方生根發(fā)芽。
我們要像蜜蜂學(xué)習，同時(shí)我們也要保護生命，從現在開(kāi)始，從我做起：珍惜生命，熱愛(ài)生命。
生命的意義作文300字 篇10
水精靈是千萬(wàn)水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意義是什么呢？夏季，驕陽(yáng)似火，水精靈化為了水蒸氣，與同伴們一起，飄向了天空。水精靈有些驚慌，她現在被塞進(jìn)了一朵云里�！半y道，這就是我的生命么？”她痛苦地想。終于，云承受不住了，將水精靈用力甩了出去。
此刻的水精靈，在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過(guò)來(lái)，將裝有水精靈的礦泉水買(mǎi)走了。水精靈生氣地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在礦泉水瓶蓋打開(kāi)的一剎那，躍了出去。水精靈摔在了地上，太陽(yáng)又把她塞進(jìn)了云朵。
冬天來(lái)了，大地一片銀白，水精靈也在其中。有幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，其中一位大一點(diǎn)的女孩說(shuō)：“銀鈴、熙和我們堆個(gè)雪人吧�！庇谑撬齻冮_(kāi)始堆雪人，水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著(zhù)三個(gè)女孩興奮的笑臉，似乎明白了什么。
回想著(zhù)自己的經(jīng)歷：從湖中的一滴水到差點(diǎn)成為穿腸之物，再到能讓三個(gè)女孩開(kāi)心。原來(lái)生命的意義在于付出，讓別人快樂(lè )。
生命的意義作文300字 篇11
努力拼搏實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值，老師教導我們，這是生命的意義。
窗外傳來(lái)聲聲蟬鳴。我問(wèn)蟬，生命的意義是什么。蟬一遍遍重復道：“知了，知了……”
哦，埋藏在地下17年，只為3個(gè)月的盡情歌唱。當它從土壤中蘇醒時(shí)，不覺(jué)得有些晚了嗎？
蟬的生命很短暫，但它一生都在唱著(zhù)自己的歌。
在茫然中走過(guò)十幾載，為了學(xué)習而學(xué)習，為了作業(yè)而作業(yè)。啊，真是平淡枯燥。到了盡頭，我才恍然發(fā)現腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅定的念頭。
已經(jīng)晚了嗎？
窗外的蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫！
哦，只要有理想，什么時(shí)候實(shí)現都不晚吧。
這也許是命中注定，每一天都是最后一天。替我向世界說(shuō)聲愛(ài)你，再見(jiàn)再也不見(jiàn)。
生命的意義作文300字 篇12
過(guò)年了，每次在飯店吃完飯菜，都會(huì )有一盤(pán)美味的西瓜，而每次吃西瓜時(shí)，就會(huì )想起三年前的事。
一個(gè)炎熱的夏天，我在媽媽的辦公室里玩，不知那位阿姨，從外面買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大西瓜，說(shuō)是讓我們解解暑。吃完之后，我發(fā)現空調外機的窗戶(hù)上有幾顆西瓜籽，這準是媽媽或者阿姨們干的好事。我也沒(méi)有怎么去管它們，漸漸地，我把這事給忘了。
一個(gè)星期很快就過(guò)去了，暑假間無(wú)聊的我，又來(lái)到了媽媽的辦公室里，無(wú)意間，我發(fā)現空調外機下方的墻壁間有一株嫩綠的小苗，是那么顯眼，挺立在驕陽(yáng)之中。好奇驅使著(zhù)我，我將媽媽一把給拉下樓去。媽媽告訴我，那是西瓜苗，可我怎么也想不明白，這堅硬的水泥壁上竟然長(cháng)出植物！媽媽讓我仔細觀(guān)察，我這才發(fā)現小苗長(cháng)在水泥壁的裂縫中。正是那前幾天丟棄的西瓜籽利用了裂縫中那指甲般大小的泥土，和偶爾幾滴的空調水，頑強地生長(cháng)，突破一次次的困難，雖然只是勉強地活著(zhù)，可它卻讓我懂得了什么？
這株小苗，使我懂得了生命的意義，生命就是堅強，生命就是勇氣！
生命的意義作文300字 篇13
爺爺養了許多鳥(niǎo)，云雀、杜鵑、黃鸝……
我在兒時(shí)最喜歡和他們玩，讓許多鳥(niǎo)來(lái)一個(gè)歌唱比賽，唱得最好的就多給一些谷子。
長(cháng)大后，我們仍是伙伴，每天下午我都會(huì )和它們玩一玩。妹妹周五下午會(huì )來(lái)我家學(xué)琴，我們會(huì )一起去和小鳥(niǎo)玩，只有我們來(lái)它們才唱歌。
這樣的日子過(guò)了很久，直到有一天……
那天我和妹妹又想讓它們唱歌，可是想盡各種辦法，它們卻遲遲不肯開(kāi)口，妹妹問(wèn)我：“難道它們渴了？餓了？”我一查看，每個(gè)籠里都是谷滿(mǎn)、水滿(mǎn)，奇怪，它們?yōu)槭裁床怀兀?/p>
這時(shí)我發(fā)現了那只我和妹妹平時(shí)最喜歡的云雀，它正看向天空，天空飛正過(guò)一群鳥(niǎo)。��！原來(lái)它們正在看飛鳥(niǎo)��！
自從那以后，它們會(huì )經(jīng)常瘋狂地撞籠子，我默默地想：它們也想飛上天空啊，想在天空中飛翔，不愿做籠中鳥(niǎo)。
我從那時(shí)起，讓它們吃的更好，喝的更好，可它們仍竭力想出去，每天地上都有它們落下來(lái)的羽毛，我心里難過(guò)極了。
沒(méi)辦法，我只好在一個(gè)夜里，將它們放飛了。在它們飛出去的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了它們投向我的目光中含有感激。
那一刻，我明白了生命的意義——自由！
生命的意義作文300字 篇14
我常常想：生命是什么呢？現在，我明白了，這個(gè)世界上就有許多熱愛(ài)生命的例子，有大自然的，也有人的。
生命是什么？五六年前的我可能不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。生命是渺小的，就像沙漠里一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。我給大家舉幾個(gè)名人的例子吧：雖然患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，使她頭不能轉、手不能抬等困擾�？伤齾s堅持自修，努力創(chuàng )作了40多本劇本、散文、小說(shuō)等作品�？�！多么熱愛(ài)生命的一個(gè)例子��！
一個(gè)患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的女作家，都可以這樣的熱愛(ài)生命，我們還有什么理由不熱愛(ài)生命呢？
還有一位女作家，叫做海倫·凱勒，1880年6月，海倫·凱勒出生在美國，他從小聰明可愛(ài)，但是，好景不長(cháng)，她一歲半時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的視覺(jué)、聽(tīng)力和表達能力。一個(gè)幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛之中，她長(cháng)大后，經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的幫助下，終于成為了一位出色的女作家，寫(xiě)了《假如給我三天光明》和《我的老師》等著(zhù)作。
朋友們，生命只有一次，也是脆弱的，我們得珍惜��！我終于明白了生命的真諦。你們明白了嗎？
生命的意義作文300字 篇15
自從讀了《生命生命》這篇課文后，我的腦海里一直回蕩著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：生命的意義究竟是什么呢？
我認為，生命的意義就是要讓自已活得充實(shí)，活得光彩有力，體現出生命的價(jià)值。
對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，多和小伙伴們交流，多幫助同學(xué)等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂(yōu)愁之中，時(shí)常和同學(xué)發(fā)生矛盾，不努力學(xué)習，晚上熬夜等，這就是白白地糟蹋自己的生命。
在我們的生活中，有很多人非常珍惜生命，但也有一些人卻在糟蹋自己的生命，讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就做傻事，有的人甚至采取極端的方式報復他人，報復社會(huì )。這是對自己極不負責的表現，更是在白白地糟蹋自己的生命。
父母給了我們生命，我們應該珍惜它，愛(ài)護它，決不能讓生命白白流失。我們要時(shí)刻珍惜生命，讓每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，使自己活得精彩，活得有意義。
生命的意義作文300字 篇16
生命的意義是什么呢？我不禁問(wèn)自己。
張海迪是個(gè)癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上，只能在寂靜的小院里呆著(zhù)。但是，這些年來(lái)，她一直堅持自學(xué)。而且，她十五歲時(shí)，竟只用了三個(gè)月的時(shí)間，日夜苦讀《針灸學(xué)》與《人體解剖學(xué)》。她不顧父母的勸說(shuō)和醫生的警告，用一枚銀針在自己尚有感覺(jué)的部位進(jìn)行實(shí)驗。終于，一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)她數百次的針灸，能背起書(shū)包去上學(xué)了；有一位大爺半身癱瘓，六年不會(huì )說(shuō)話(huà)，她給治好了；有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來(lái)，她給治愈了……幾年下來(lái)，她治療了一萬(wàn)多人�？伤沧兊米蟊鄞�，右臂細。但張海迪還是欣慰的，因為她用一枚小小的銀針給鄉親們帶來(lái)了快樂(lè )！
生命是短暫的，需要我們珍惜；生命是脆弱的，需要我們堅強，不輕易放棄；生命雖然有限，但卻可以體現出無(wú)限的價(jià)值。��！我明白了，生命的意義就是活著(zhù)要有追求、活著(zhù)要懂得給予、活著(zhù)就要有精彩。
生命的意義作文300字 篇17
一個(gè)23歲的女孩，有著(zhù)最幸福最陽(yáng)光的笑臉，卻也藏著(zhù)最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年，一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長(cháng)的手臂，像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底，從此，明媚的陽(yáng)光離她遠去。這個(gè)“斷翼天使”就是女孩xx。
她在人生路上磕磕碰碰，一直被許多嘲笑的目光諷刺著(zhù)，也一直被無(wú)數人的冷漠拒絕著(zhù)。但她從未想過(guò)放棄。當她帶著(zhù)殘缺的身體和不殘缺的夢(mèng)想站在“中國夢(mèng)想秀”的舞臺上表演用腳刺繡的那一刻，她的堅強執著(zhù)引出了所有人的淚水。她，揚起了屬于她的夢(mèng)想之帆！
第一次看到楊佩，一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個(gè)痛苦，她卻還給了生命一個(gè)陽(yáng)光的笑容。她，擁有一雙最美麗的夢(mèng)想之翼！
斷翼天使也飛翔，這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬，用陽(yáng)光把灰暗照耀，這樣開(kāi)出的生命之花才最燦爛最無(wú)悔！
生命的意義作文300字 篇18
我常常在想，生命是什么？
校園里的柳樹(shù)，別看他在微風(fēng)中非常美麗，但是，背后還有很多故事。有一次我和朋友去操場(chǎng)上玩，在我玩得高興的時(shí)候，看見(jiàn)柳樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在折柳枝。盡管每天都有人折，但是柳樹(shù)還是在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)，長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。柳樹(shù)的生命力讓我感到震驚！我每次站在它的面前，就能感受到它的勃勃生機。
在餐廳前面花壇里的玫瑰花，它的花朵不時(shí)發(fā)出淡淡的香氣，但是，他也有許多故事。我每次去廁所，都會(huì )看見(jiàn)有人在摘花，但是它在那重重危機下，仍能開(kāi)出一朵朵美麗的`花。它沒(méi)有放棄生命，還是在泥土中頑強生長(cháng)，聞著(zhù)它的花香，不時(shí)感嘆。
我發(fā)現小草也在頑強生長(cháng)，但是有幾個(gè)人察覺(jué)到它了呢？它在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出淡淡的亮光。有許多人在不自覺(jué)地在踩它，但是它的的生長(cháng)，不論有多辛苦。
是呀，連小草都這么頑強，我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢？
生命的意義作文300字 篇19
我常常在想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫(xiě)著(zhù)家庭作業(yè)，一直小蜻蜓在我的面前飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我。在它休息的時(shí)候，我一手把它抓住了。只要我使勁，蜻蜓就會(huì )死掉。它一直在我的手心動(dòng)彈，想跑出來(lái)，我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動(dòng)，那樣強大！那樣鮮明！蜻蜓求生的欲望使我感動(dòng)、震驚，所以我忍不住放了它。
墻角的石縫中掉進(jìn)了一顆種子，過(guò)了幾天，竟然發(fā)芽了，那顆小小的種子里，包含著(zhù)多頑強的生命��！在沒(méi)有陽(yáng)光和水的環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長(cháng)。
有一次，我用醫生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，那個(gè)聲音有規律的跳動(dòng)，一下一下的，這就是我的生命。我要好好珍惜它，自己對自己負責。
生命是有限的，但是我可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。所以，我下定決心，一定一定會(huì )好好珍惜自己的生命，不讓時(shí)光白白的溜走，使自己活得光彩奪目。
生命的意義作文300字 篇20
生命是短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的生命價(jià)值。
仙人掌的生命最頑強。去年夏天，我無(wú)意發(fā)現了兩個(gè)仙人掌，就想把他們移到我家里。我在家里準備了兩個(gè)花盆和土，接著(zhù)就把那兩個(gè)有點(diǎn)丑陋的仙人掌移到了花盆里，帶回了家。
我回到家里把它們放在天臺上，讓陽(yáng)光給它們溫暖，我還給它們喝水。一天一天過(guò)去了，我忘記了給它們澆水。直到有一天，我突然想起來(lái)要給它們澆水，連忙跑到天臺上看它們有沒(méi)有事。結果，它們都垂頭喪氣的，我連忙給它們澆水，它們卻沒(méi)有起色。我忍不住哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了后連忙跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你只要記得天天給它們澆水，就一定會(huì )活過(guò)來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我就沒(méi)有再哭了，決定要每天堅持給它們澆水。過(guò)了一段時(shí)間，它們終于活過(guò)來(lái)了，我開(kāi)心的笑了。它們還開(kāi)了花，真的很美。
是的，誰(shuí)都有生活的權利，仙人掌在艱苦的環(huán)境下仍然堅持活下去，這種精神值得我們學(xué)習。
生命的意義作文300字 篇21
努力實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值。老師告訴我們，這就是生活的意義。
窗外有蟬在唱歌。我問(wèn)蟬，生命的意義是什么？蟬一遍又一遍地重復著(zhù)：蟬，蟬�！�
哦，埋在地下17年了，只有3個(gè)月盡情歌唱。當它從土壤中醒來(lái)時(shí)，你不覺(jué)得有點(diǎn)晚了嗎？
蟬的壽命很短，但它一生都在唱自己的歌。
我迷迷糊糊地走了十多年，為了學(xué)習而學(xué)習，為了家庭作業(yè)而做作業(yè)。啊，真無(wú)聊。一天結束時(shí)，我突然意識到我的思想已經(jīng)被一次又一次地沖走了，并且仍然堅定。
太晚了嗎？
窗外的蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種絕望的激情，絕望到瘋狂的尖叫！
哦，只要有一個(gè)理想，實(shí)現它還不晚。
這可能是命運，每一天都是最后一天。為我向世界說(shuō)愛(ài)，再見(jiàn)，永不再見(jiàn)。
生命的意義作文300字 篇22
生活是一個(gè)美麗而深刻的詞。我們不能理解他，也不能理解他。我經(jīng)常想到為什么我還活著(zhù)？生活的意義是什么？我認為人們可能真的很無(wú)聊，忙的時(shí)候想著(zhù)休閑，一旦他們有空了，他們會(huì )想一些無(wú)聊的事情來(lái)填補他們的空虛感。我認為，人生的意義在于人是不同的，但本質(zhì)是相同的，為了生活而相同。有些人認為活著(zhù)是一種福氣。有些人認為生活是痛苦的。然而，沒(méi)有人愿意放棄自己的生命�？峙率且驗樗匀粦涯钸@個(gè)世界。
我想，我們不是說(shuō)上帝不能無(wú)情，我們不是說(shuō)石頭沒(méi)有感覺(jué)。我們只是普通人和珍惜生命的人！對于那些獻出生命的人，我沒(méi)有唾棄他們，也沒(méi)有贊美他們。因為，我們是旁觀(guān)者。我已經(jīng)多次詢(xún)問(wèn)過(guò)生命的意義，現在我明白了。這毫無(wú)意義。我們可以創(chuàng )造它！我覺(jué)得當時(shí)真的很蠢，呵呵，我想了三四年才完全意識到這么簡(jiǎn)單的道理！
也許，你認為這很無(wú)聊，但我只想說(shuō)人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過(guò)程，不是嗎？
生命的意義作文300字 篇23
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這句詩(shī)是出自唐代詩(shī)人顏真卿寫(xiě)的《勸學(xué)》。這首詩(shī)告訴我們，在讀書(shū)的好時(shí)光不努力讀書(shū)，等老了只能懊悔不已。
我們人類(lèi)的生命平均只有短短的七十年，有些人可能覺(jué)得這是一個(gè)漫長(cháng)的歲月，也有些人覺(jué)得只是一個(gè)極其短暫的時(shí)間�？蛇@七十年對于我來(lái)說(shuō)，又是怎樣的呢？難道我會(huì )兩手空空地離開(kāi)這個(gè)美麗的人世間嗎？
不！我應該為這個(gè)世界做些什么有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師；治病救人的醫生和護士；還有忠于職守的警察叔叔他們用勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美好的生活，也使自己的合生充滿(mǎn)光彩。而我們現在能做的就是好好學(xué)習，尊敬老師，感恩父母
我讀《假如給我三天光明》，這本書(shū)的作者是美國的海倫凱勒，順利從啥佛大學(xué)畢業(yè)，一生共創(chuàng )作十四部作品。身體有殘疾的人都能對自己堅持不懈，身體健康的人，你們還有什么理由不努力呢？
每一個(gè)人的生命只有一次，我要努力拼搏，用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值！
生命的意義作文300字 篇24
生命是什么？這句話(huà)勾起了我的思考。
冬天，青松在寒風(fēng)中傲然挺立，不懼風(fēng)吹雨打。��！我懂了。生命是堅強，只有你堅強，才會(huì )有成功。堅強讓我們不斷勇往直前，激勵我們奮發(fā)圖強。生命有了堅強就不會(huì )退縮。
一次，我坐在爸爸的摩托車(chē)上，聽(tīng)到車(chē)內的汽油在不斷翻騰的聲音。��！我懂了。生命是能量，能量充足時(shí)，用盡全部力量只為了汽車(chē)的跑動(dòng)；能量耗盡時(shí)就完成了使命。人活著(zhù)也一樣，只要不斷做貢獻，生命結束時(shí)就會(huì )有意義。生命有能量就有意義。
學(xué)期結束時(shí)，我拿到了“三好學(xué)生”的獎狀，我成功了。��！我懂得了。生命是努力，只要你努力，就會(huì )獲取成功。我們要把一生的精力，放在努力地做有意義的事上，我們就不會(huì )失敗。所以，生命有努力就會(huì )成功。
生命是一杯茶，細細品才會(huì )有味道；生命是尊嚴，有尊嚴才有價(jià)值；生命是一座高山，高聳挺立而不倒。生命有許多意義，只要你用心去聽(tīng)，就能感受到它那動(dòng)人的樂(lè )章。
生命的意義作文300字 篇25
我常常在思考，生命的意義到底是什么？
有一天，我得了腮腺炎，吃藥打針都不見(jiàn)好轉，爸爸找了一個(gè)中醫偏方，拿一片仙人掌壓碎，貼在臉上就會(huì )好，貼上去以后，果然有了好轉，可是仙人掌做出了犧牲——它的一小半被切開(kāi)了。我們把這盆仙人掌一直遺忘在了一個(gè)角落，幾個(gè)月過(guò)去了，我們沒(méi)有給它澆水、曬太陽(yáng)，我們把仙人掌端了出來(lái)，仙人掌竟然還是那樣生機勃勃，“傷口”也已經(jīng)修復完畢，看看仙人掌，我仿佛看見(jiàn)了仙人掌強大的生命力，在沒(méi)有水，沒(méi)有太陽(yáng)的環(huán)境中生存，是一件多么困難的事情，一株仙人掌竟然做到了！我以后要好好地對待它。
一顆植物的生命都這么頑強，我們人類(lèi)更要珍惜時(shí)間和生命，如果每一個(gè)人都把今天看成最后一天，人類(lèi)的時(shí)間將會(huì )非常充裕，活著(zhù)可能更有意義。
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