關(guān)于生命_650字
關(guān)于生命_650字1
我常常想，生命是什么呢？
去年冬天，我國南方遭遇了百年罕見(jiàn)的雪災。那時(shí)候，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，我的家鄉變成了一片白雪的世界，連堅強的竹子和四季常青的雪松也經(jīng)受不住嚴寒的考驗，被壓彎了腰。更別說(shuō)是別的小植物了，折的折，焉的焉，全都一副無(wú)精打采的樣子，全都向風(fēng)雪折腰了。咦！那里的紅點(diǎn)點(diǎn)是什么呢？好奇心驅使著(zhù)我，我深一腳淺一腳地下樓向那里走去。哦！原來(lái)是一株已經(jīng)開(kāi)放的紅梅。它在風(fēng)雪中傲然挺立，不畏嚴寒，樹(shù)上的梅花也開(kāi)了，在白雪的映襯下，像一團火，那么的美麗，那么的鮮艷�？粗�(zhù)這些，我不禁想起了古人的一首詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得清香撲鼻來(lái)？”看見(jiàn)這一株紅梅，誰(shuí)能不被它吸引，誰(shuí)能不被它傾倒？
狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨怒吼，小草在風(fēng)雨中搖晃不定。不一會(huì )兒，小草便被折磨得奄奄一息，有的被吹彎了腰，有的被吹得貼在了地面上。我想：“小草應該不會(huì )死吧？”風(fēng)雨過(guò)后，小草又慢慢的挺直了腰，盡管臉上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠。小草沒(méi)有鮮花那樣鮮艷美麗，也沒(méi)有大樹(shù)那樣高大挺拔，但是小草那頑強的生命力讓我感觸很深，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
記得有一次，媽媽不知道從什么地方弄來(lái)半截仙人掌，插在了花壇中。我看見(jiàn)了便抱怨它占了地方，想伸手把仙人掌伸手拔了�？墒菋寢屪柚沽宋�，之后，媽媽回屋忙去了。我趁這個(gè)好機會(huì )，便把仙人掌拔了，仍在花壇的角落里，然后在原來(lái)的地方種上了月季。后來(lái)，我照常來(lái)給花壇里的花兒澆水，無(wú)意中發(fā)現了被我拔了的半截仙人掌。我驚呆了，這仙人掌比我種下的月季還有精神。它已在泥土中生根發(fā)芽，而且還長(cháng)出了幾棵綠油油的小仙人掌。這是真正的“落地生根”哪！它頑強的生命力，有誰(shuí)比得上呢？
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都好好珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)并且發(fā)展我們獨特的生命，用愛(ài)與堅強譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。
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當它從繭里破繭而出時(shí)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香。它習慣性地回頭一望，驚喜地發(fā)現，自己的背后，長(cháng)出了一對嬌嫩而美麗的雙翼。淡黃的紋路，錯落有致地附在那對純黑的翅膀上，尾部一抹淡淡的紅……這一切！這一切！它簡(jiǎn)直不敢相信這？都是真的。
它靜了靜自己狂喜的心，緩緩地張開(kāi)了那輕紗般美麗的雙翼，開(kāi)始了生命的第一次飛行。它好奇地觀(guān)望著(zhù)世界，一切都是那么美麗、迷人？紅瓦白墻的教學(xué)樓，紅色的塑膠跑道環(huán)抱著(zhù)綠茵茵的草坪，構成一幅和諧、溫馨的畫(huà)卷……
當然，作為一只蝴蝶，最吸引它的，還是花。它追尋著(zhù)那濃濃的花香而去。它緩緩地飛到了花壇，剎那間，它震驚了。迎接它的，是朵朵美麗的花兒。它們顏色各異、種類(lèi)繁多，有的含苞欲放，含蓄地展示著(zhù)它們的美麗；有的則不然，盡情地怒放著(zhù)，把花香傳播給大地……它深深地被花朵們迷住了？它們是多么美麗��！這種美，超越了生命，超越了雙翼。它終于明白了，生為一只蝴蝶，就是為了給花朵傳播花粉。上帝賜給它們最美的翅膀和靈巧的身軀，它就應該給花朵帶來(lái)最好的花粉！
于是，每一天，它都辛勤地在花朵間穿梭，傳播著(zhù)花粉，日日如此，從不間斷？以至于那個(gè)晴朗的早晨，為了給花朵更好的花蜜，它不顧同伴的警告，冒著(zhù)巨大的危險，毅然飛上了那棟教學(xué)樓。
終于它飛到了四樓。正當它要舒一口氣時(shí)，一股強大的力量緊緊地攫住了它，它奮力掙扎，但無(wú)濟于事。它明白自己被一個(gè)男孩捕捉了。男孩殘忍地剪斷了它的觸角，接著(zhù)，又剪破了它美麗的雙翼，那幾乎是它生命的全部？美麗的花中公主變成了流浪街頭的乞丐。
“花……”想起那一朵朵可愛(ài)的花兒，它多么想見(jiàn)它們最后一面。那個(gè)男孩在百般折磨它之后，隨手把它扔進(jìn)了花壇。它知道，自己已經(jīng)無(wú)力再傳播花粉了�！安�，不！這不行！即便我就要死了，也要為摯愛(ài)的花朵獻上最后一件禮物�！彼�。于是，它拼盡全力，把最后的生命化為一支最美的舞蹈？蝶舞。它緩緩地跳了起來(lái)……
花壇下，一片殘破的五彩粉翅微弱地舉起，在晨光中閃爍著(zhù)生命的光芒……
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人的生命是有限的，當造物者創(chuàng )造生命的時(shí)候，那就意味著(zhù)我們要為這短暫的生命而不斷地努力著(zhù)，不斷地散發(fā)著(zhù)它的光和熱。
塞內卡說(shuō)過(guò)：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(cháng)短，而在內容�！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒(méi)生命的意義。
歷史長(cháng)河中，無(wú)數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著(zhù)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽(yáng)殿；以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無(wú)數的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。
巴斯德說(shuō)：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長(cháng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命有意義才會(huì )精彩，精彩的生命才會(huì )有意義。
凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類(lèi)，他的生命是精彩的；貝多芬的一生奉獻給了音樂(lè )，用生命之曲喚醒人類(lèi)，他的生命也是精彩的；馬克思把他的一生奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說(shuō)過(guò)：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒(méi)有意義，那么盡早就結束它”。
小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的'生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
生命就像是一朵花，它的價(jià)值在于結果，而不是凋謝，而生命也是一樣的道路。人生道路漫漫，需要我們認真地把握生命的每分每秒，讓生命富有精彩。
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天蒼蒼，路漫漫，人在人海里逐著(zhù)浪;風(fēng)雨轉，心也轉，夢(mèng)在夢(mèng)醒時(shí)轉了彎，生命的追求作文�！北疾ㄓ谌撕�，穿梭于夢(mèng)與記憶的深處，我們到底在追尋什么?
勇于追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因為有了追求，才有夢(mèng)想的實(shí)現，才有了生命的激情，才有了雀躍于臉上的欣慰笑容。
河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結果美麗由瞬間而至永恒，其實(shí)它追求的是勇往直前。飛鳥(niǎo)選擇了天空，也許會(huì )精疲力盡，但它最終到達夢(mèng)想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長(cháng)，它挑戰了廣闊的不可知的大自然，因為它追求的是自由。西續弗斯不斷地把巨石推向山頂，又不斷地看著(zhù)巨石滾下山坡，但他并不悔恨，他以嘲諷的姿態(tài)挑戰著(zhù)宙斯，也挑戰著(zhù)自己的命運，因為他追求的是快樂(lè )。
稍縱即逝的流星，在隕落之前所發(fā)出的耀眼光芒足以照亮它短暫的一生，照亮整個(gè)宇宙，使夜空中的其他的星辰黯然失色。這短暫且震撼人心的輝煌也許正是它在隕落前對未來(lái)的追求和憧憬。
離開(kāi)玉砌雕欄，丟開(kāi)錦衣玉食，有的只有滾滾黃河 、大雁的低吟，她，王昭君，放棄榮華富貴，放棄名和利，選擇和親遠嫁，追求的是天下太平。
不為五斗米折腰，他，陶淵明，放棄了功名利祿，放棄了世俗黑暗，過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，他追求的是一片怡然自得的天空。
放棄修習多年的醫學(xué)，揮動(dòng)銳利的鐵筆，馳騁于白色恐怖之下，他，魯迅，“橫眉冷對千夫指”從未停止過(guò)對敵人不屈的斗爭;他“俯首甘為孺子�！�，追求全民族的覺(jué)醒。
風(fēng)在飛，雨在灑，心在充實(shí)中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中靜了心。在逆境中成長(cháng)，在成長(cháng)中追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵，君子當自強不息。
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每個(gè)人都希望，能夠讓自己的生命充滿(mǎn)芳香�？墒�，一心為自己，一生只為自己的人什么也得不到，他們永遠不可能讓自己的生命充滿(mǎn)芳香。我們應當從小事做起，長(cháng)大了再去為社會(huì )做奉獻。
那是晴朗的一天，老師給我們講述了李虹濱哥哥遭遇車(chē)禍的事情。過(guò)后，我深受感動(dòng)。因此，我決定和幾個(gè)同學(xué)一起在外面為李虹濱哥哥弄一次募捐活動(dòng)。
星期五放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)捐款箱，到超市門(mén)口，還有人多的地方，開(kāi)始了我們的募捐活動(dòng)。由兩個(gè)同學(xué)念文稿，一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)捐款箱。還有一些同學(xué)到超市的另一個(gè)出口，剩下的同學(xué)們沿著(zhù)這條街往前面走。希望這個(gè)世界是愛(ài)心勝過(guò)無(wú)情，希望有更都的人伸出他們的援救之手，獻出他們的愛(ài)心去幫助李虹濱哥哥。不管捐了多少，這都是他們自己的一份心意，這說(shuō)明在他們心中有愛(ài)。到了9點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們大家把捐款箱了的錢(qián)倒了出來(lái)，數了數有幾百元，雖然這個(gè)數目不多，但是，這卻代表了無(wú)盡的愛(ài)！
到了星期一，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了李虹濱哥哥家里把錢(qián)給了他們，我們大家都爭先恐后的問(wèn)候著(zhù)李虹濱哥哥，那一瞬間，我們對李虹濱哥哥一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，讓我感到無(wú)比的快樂(lè )，因為我幫助了一個(gè)人，我為李虹濱哥哥奉獻了我的時(shí)間與精力，我為我的生命綻放了第一朵美麗的鮮花。
通過(guò)這件事，讓我知道了，生命的價(jià)值并不在于生命本身，而在于奉獻。只要有所奉獻，不管是長(cháng)久的默默無(wú)聞的奉獻，還是短暫的瞬間發(fā)出燦爛的芳香，這樣的生命就是永恒的。裴多菲曾說(shuō)過(guò)：“生命的多少用時(shí)間來(lái)計算，生命的價(jià)值用貢獻來(lái)計算�！�
奉獻便是生命的永恒，奉獻便是生命的價(jià)值。讓我們感受芬芳人生，綻放生命的花朵，追求的花朵。
關(guān)于生命_650字6
如果你問(wèn)什么是最寶貴的，我會(huì )毫不猶豫地回答——生命——一個(gè)或歷經(jīng)磨難或平凡自然的個(gè)體。他本是存在于無(wú)形，卻又牽制著(zhù)一切。他看不見(jiàn)摸不著(zhù)，卻擁有最美麗的姿態(tài)。
生命的姿態(tài)怎用美麗來(lái)形容？
小狗被關(guān)在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打著(zhù)，發(fā)出震天動(dòng)地的哭號，仿佛每一聲都像一塊堅硬的石頭向我的心里砸。他不甘心，他要掙脫這可怕的監獄，他想要奔跑在綠蔭之下，他想要躺在暖陽(yáng)之中。他用尚未長(cháng)齊的幼牙，像是撕咬食物一樣，對鐵籠一下一下地發(fā)起攻擊，盡管在我看來(lái)，這是徒勞。
你說(shuō)，你只看到了小狗被囚禁的悲慘，看到了他的無(wú)助和人性的冷漠，何來(lái)美麗？我說(shuō)，美麗隱藏在那充滿(mǎn)著(zhù)渴望的眼神中。
老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識，她笑的很難看，她沒(méi)有牙，她的表情扭曲。我不禁感嘆歲月的匆匆和無(wú)情。他帶走了人的一切，美貌，財富，感情。到最后只剩下了這唯一的東西——生命。當一切都清零的時(shí)候，所擁有的，就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。
豆芽破土而出。黑暗，冰冷，是他蓬勃向上的基礎，明亮，溫暖，是他努力生長(cháng)的碩果。他不是人，所以，他在拼死鉆破土壤的時(shí)候毫不猶豫。當他享受到光明和溫暖時(shí)，子葉落入土中。他是豆芽生長(cháng)的初動(dòng)力，卻在最光鮮亮麗的時(shí)刻褪去華光。他，在生長(cháng)，他，在凋落。請不要為這新陳代謝而感傷。因為所有的一切，都只是為了——讓一個(gè)美麗的生命，毫無(wú)顧忌得蓬勃向上。他，很美，他，也很美。
也許你說(shuō)，為什么我總在黑暗中，找尋美麗。我只想說(shuō)，每一分，每一秒，生命都在不停息的交替著(zhù)。但是讓我們用心去聽(tīng)，用心去看，當一個(gè)生命褪去色彩時(shí)，另一個(gè)新生命在啼哭中到來(lái)。他既然不能夠被挽留，就只管去記住他的美吧！轉瞬即逝而又銘記于心——生命有最美的姿態(tài)！
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人生就像一根蠟燭，有始有終，由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結的殘余，在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種種考驗。
一次，我拿起一張報紙饒有興趣的閱讀著(zhù)，忽然，看到了一個(gè)引人注目的標題“一個(gè)男子跳樓自殺”，我懷著(zhù)稍有恐懼的心理細看了這遍報道的詳細內容，這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開(kāi)而自盡短見(jiàn)。我把這個(gè)報道說(shuō)給了弟弟聽(tīng)，弟弟說(shuō)：“那人真傻，我再想不開(kāi)都不用去自殺�！笔前�，連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命，何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢？
事后我一直在想：“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱，遇事想不開(kāi)就走絕路，相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò)，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此，我們可不能夠像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖，所以我們應該豁達的處事、堅強的生活，否則，有些事是沒(méi)有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的人生那會(huì )沒(méi)有坎坷呢？
再深一層的去想，我覺(jué)這種人既可憐又可悲，什么事不能夠化解，而要走自殺這條不歸路呢？凡事都應該從容面對、樂(lè )觀(guān)面對，也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷，等著(zhù)你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì )遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對，那不太脆弱、太可憐了嗎？遇到挫折只有勇于面對、堅強度過(guò)，不拋棄、不放棄，樂(lè )觀(guān)的迎接每一天，人生才會(huì )過(guò)得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著(zhù)的蠟燭，還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹，那樣肯定是一個(gè)快樂(lè )的人生。
古人司馬遷說(shuō)過(guò)，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛，我們應該勇于面對身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。更要像燃燒著(zhù)的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會(huì )重于泰山。
生命是地球上最神奇的現象，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的，我們應該珍惜生命、描繪生命，讓生命更精彩。
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珍愛(ài)生命
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，但他們都由有生命的東西轉化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章，它們都體現了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車(chē)禍都會(huì )讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒(méi)有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習很不方便，因此我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家必須都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們在快要失去生命之時(shí)，知道如何安慰與保護自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是正因他們知道人的生命只有一次，失去了就已經(jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都就應知道如何保護自己的生命，不光是大人，就連小孩也就應知道如何保護自己。在危險與災難之時(shí)，就應知道如何為自己爭取時(shí)刻，爭取生活下去的機會(huì )。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是正因他們知道生命的寶貴，知道如何保護自己的生命！在災難中，必須要持續自己的體力，這就是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛(ài)護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛(ài)護與尊重。因此我們不好做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，因此請大家必須要珍愛(ài)自己的生命，愛(ài)護他人的生命。
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今年4月，媽媽帶回來(lái)了一盆枯木枝。怎么會(huì )有枯木枝呢？4月可是生機勃勃的呀！再說(shuō)，媽媽買(mǎi)枯木枝干嘛呢？于是，我跑上前問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么呀？”
但媽媽的回復并不是枯木枝，而是繡球花。
繡球花？騙誰(shuí)呢？這就叫繡球花？
媽媽一邊搖著(zhù)頭，一遍說(shuō)：“到秋天時(shí)，會(huì )長(cháng)出粉紅色和淡藍色的花兒，美麗極了！”
過(guò)了幾天，媽媽買(mǎi)回了一個(gè)非常大的種植盆。我想：“本來(lái)就活不了了，還換個(gè)種植盆，萬(wàn)一沒(méi)換好，把枯木枝的根拔斷了可怎么辦？我立刻求媽媽不要換盆，媽媽卻說(shuō)：“只有更大的空間才能讓它‘放飛自我’呀！”我想了想，才讓媽媽換大盆。
媽媽小心翼翼的將“繡球花”拿出土，再將大盆中放入一大半的營(yíng)養土。我的心一時(shí)都不敢放松，媽媽也是提心吊膽的。
終于要將“繡球花”放入大盆中了！媽媽把它輕輕地放進(jìn)大盆里，再蓋上了松軟的泥土時(shí)，我那顆懸著(zhù)的心才松懈下來(lái)。
幾日后，枯木枝上竟然長(cháng)出了嫩綠的小芽，可樣子半死不活的，樣子很令我擔憂(yōu)。
有一天，媽媽下班回來(lái)，把那株小芽拔了下來(lái)。我很生氣，一直在想媽媽為什么要把那唯一的一株。小苗拔下來(lái)，這盆“繡球花”更加活不了了。到底活不活得下來(lái)呢？
“嘰嘰嘰，喳喳喳”
小鳥(niǎo)那歡樂(lè )的歌聲驅使著(zhù)我起床。我立刻穿好衣服，洗漱完就去看那“繡球花”。
“天那！”
我吃驚極了，“枯枝”上長(cháng)出了許多的綠點(diǎn)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)綠花開(kāi)”��！那一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，哇哇大哭著(zhù)，想要回到媽媽的懷抱中。
這時(shí)，我總算相信了這不是枯枝，而是繡球花��！
“漂亮”的繡球花，你讓我們知道了要不屈向上，頑強面對多姿多彩的世界，只有堅持不懈，才能取得成績(jì)！
關(guān)于生命_650字10
窗上的雨滴由一小滴變成了一小滴，沿窗戶(hù)慢慢滑下，彎彎曲曲的……
淅淅瀝瀝的雨在窗外下著(zhù)，微風(fēng)吹起了我柔軟的短發(fā)。綿綿細雨
引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤(pán)旋著(zhù)，我難以平靜自己的心情。我手里握著(zhù)筆，在草稿紙上胡亂地寫(xiě)一些連我自己也看不懂的東西。這是，我感到自己是在造字，造就一種有藝術(shù)感的字體。無(wú)意間一直小小的蝴蝶拍打著(zhù)它網(wǎng)絲似的翅膀，發(fā)出輕微的聲音，仿佛在用一個(gè)微弱而充滿(mǎn)活力的聲音在告訴我們：“我是一個(gè)小生命�！毕騺�(lái)怕蟲(chóng)子的我，不知為何，居然伸出手捉住了這只小生命。心中有好像有一種力量和沖動(dòng)在推動(dòng)著(zhù)我，使我不得不伸出手去碰它。
我隨手把它放在一個(gè)眼藥水的盒子里。它還是撲騰著(zhù)翅膀，絲毫不肯放棄半點(diǎn)希望。我心里很亂，被它的翅膀一撲騰，突然間我明白了，我們人何嘗不是這樣，無(wú)論做什么事，就算是碰到了南墻，你也要不灰心，因為你還有機會(huì )呢!生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了，生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不息。這個(gè)稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命，由于渴望生命，心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著(zhù)。在困難時(shí)刻就要學(xué)會(huì )掙扎，
蝴蝶打動(dòng)了我。我打開(kāi)匣子，把它放在手心里，并且祝福了它。是因為掙扎的太久，還是不愿離開(kāi)……這我都不知道，他撲騰了幾下，飛不起來(lái)。但終究它繞著(zhù)書(shū)桌飛了幾圈，頭也不回就走了。對，既然選擇了離開(kāi)，又為何要依依不舍呢?決定了就堅決做下去。
我在心里默默祝福它，希望它能夠一直這樣字困境中掙扎。這也讓我看到了生命之光就算有再難的事情也要做下去……
活著(zhù)，總是有幸的!我深呼吸了一口氣有幸尤在感受到了那道光!
關(guān)于生命_650字11
生命就是勇氣，生命就是遇到困難勇往直前，生命就是頑強不屈的精神。一次偶然的機會(huì )，我看到了一個(gè)感人的真實(shí)故事，這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。
海倫？凱勒剛出生19個(gè)月，長(cháng)得天真可愛(ài)�？闪钊艘庀氩坏降氖�，小海倫因一場(chǎng)高燒而導致聽(tīng)力喪失，雙目失明。一場(chǎng)終生的災難降臨在了小海倫身上，因為聾，她沒(méi)能學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，因為瞎，她再也看不到繁華似錦的大自然了。這樣一個(gè)盲、聾的小女孩，前途將會(huì )怎樣呢？奇跡偏偏在海倫的生命中出現了。
小海倫七歲那年，父母替她請了天資聰慧的安妮小姐當家教。安妮發(fā)現海倫身上有一股對生活的強烈追求的巨大潛力，便下定決心要把她培養成有用的人。
她先讓海倫識字，使她懂得字與物體之間的關(guān)系。有一次，安妮帶著(zhù)海倫在花園散步，假山上的泉水倚勢流下。安妮將她的小手放在泉水下，并在她的手上拼寫(xiě)字母“w—a—t—e—r”，海倫似乎覺(jué)得這手中的筆畫(huà)與冰涼的泉水有著(zhù)奇妙的聯(lián)系。突然，她領(lǐng)悟了，原來(lái)世界上所有的東西都有自己的名稱(chēng)。海倫主動(dòng)拉起老師的手，要她再寫(xiě)這個(gè)單詞。這次，海倫真正學(xué)會(huì )了單詞。從此，海倫日復一日地練習著(zhù)老師教的單詞。終于蒼天不負有心人，海倫寫(xiě)出了一手工整的好字。然而，海倫卻哭了，因為她又有一個(gè)信的愿望——說(shuō)話(huà)，這對海倫來(lái)說(shuō)太難了！安妮絞盡腦汁，想出各種辦法教海倫。終于，海倫經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，竟說(shuō)出了“m—a—m—a，p—a—p—a”，安妮和海倫的父母聽(tīng)了，激動(dòng)萬(wàn)分。
1900年，海倫經(jīng)過(guò)努力，考進(jìn)了英國著(zhù)名高級學(xué)府——劍橋大學(xué)，成為了世界著(zhù)名的女作家。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，海倫的生命會(huì )是一個(gè)奇跡。這樣一個(gè)盲、聾的女孩，用自己頑強的生命奏響了自己生命中的強音。從海倫生上，我看到了生命的意味——勇氣！
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當秋天百花凋零的時(shí)候，我們惋惜美麗的短暫;當枯黃樹(shù)葉落下枝頭的時(shí)候，我們感嘆生命的脆弱;當晨露被太陽(yáng)蒸發(fā)掉的時(shí)候，我們感嘆命運的不濟……世界萬(wàn)物給了我們太多對生命的思考，所以在面對自己的時(shí)候，我們不得不一次又一次重新開(kāi)始審視自己的生命。
當“哇”的一聲啼哭響起，我們就此來(lái)到這個(gè)世界。父母給了我們生命，我們的血液里流著(zhù)父母的血，我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無(wú)一不是他們所給予，在我們這個(gè)新生命上，他們傾注了太多的愛(ài)，當這些愛(ài)被我們發(fā)現，就會(huì )有動(dòng)人的故事演繹。
在古三國的戰場(chǎng)上，夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中，他毅然拔箭，吞下眼睛，因為他認為身體發(fā)膚受之父母，不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠的事，甚至對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直猶如天方夜潭，但也許依然可以從中發(fā)現他是多么的熱愛(ài)自己的生命。
現在有許多青少年，小小年紀就開(kāi)始厭世，遇到一些小挫折，就吵著(zhù)要自殺，讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣�？伤麄兿脒^(guò)沒(méi)有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下，還認為生命是多彩的;張海迪在輪椅上，忍受著(zhù)病痛，自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程，她還發(fā)出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會(huì )覺(jué)得有些汗顏呢?
在這個(gè)世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛(ài)我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請珍惜自己的生命，更請熱愛(ài)自己的生命。
我們是為了別人來(lái)到這個(gè)世界上，所以我們要認真審視自己的生命價(jià)值，就如食指所說(shuō)的那樣：
我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼，
我有信心，以人生去做天平，
我要稱(chēng)出一個(gè)人生命的價(jià)值，
要后代以我為榜樣，熱愛(ài)生命。
關(guān)于生命_650字13
“生命”這個(gè)字眼，雖脆弱，但卻閃耀著(zhù)堅強的光輝。它對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災面前，生命又重現出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠定格在堅強的邊緣，。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻，是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻，就在此時(shí)，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災難發(fā)生的時(shí)刻!
國喪的三天，打開(kāi)電腦，各門(mén)戶(hù)網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色;打開(kāi)電視，所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災新聞，還沒(méi)開(kāi)始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來(lái)，以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震，震動(dòng)了整個(gè)中國，震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……
生命脆弱，需要加倍愛(ài)護。生命意識的內涵不僅體現在愛(ài)護珍惜自己的生命上也體現在愛(ài)護珍惜他人生命上�！八腿嗣倒�，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的美麗;“關(guān)愛(ài)生命”是一種負責的生活態(tài)度。法國著(zhù)名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人�！笔前�，對一切的生命，我們都應該懷有一顆“關(guān)愛(ài)之心”不僅要愛(ài)我們的同類(lèi)，也應該要關(guān)愛(ài)地球上其它的生命，因為在獨一無(wú)二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關(guān)，也正因為它們的存在才使我們生活的地球更為多姿多彩;關(guān)愛(ài)生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠離那些會(huì )毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活著(zhù)也是關(guān)愛(ài)生命的一種很好的表現……
為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)!
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記得在一本選文集中看過(guò)蘿蘭的《寫(xiě)給秋天》，其中有兩段令我思緒萬(wàn)千：
生命的規程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會(huì )過(guò)去，一切彩色喧嘩終會(huì )消隱。如果你愛(ài)生命，你該不怕去體嘗。因為到了這一天，樹(shù)高千丈，葉落歸根，一切終要返回大地，消融于那一片渺遠深沉的棕土。到了這一天，你將攜帶著(zhù)豐收的生命果粒，牢記著(zhù)它們的苦澀或甘甜，隨著(zhù)那飄墜的黃葉消隱沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的勝利，去安享生命真實(shí)的凱歌！
生命不是虛空，它是如厚實(shí)的大地一般的真實(shí)而具體。因此，你應在執著(zhù)的時(shí)候執著(zhù)，沉迷的時(shí)候沉迷，清醒的時(shí)候清醒
長(cháng)長(cháng)的兩段文字被我認真地記在筆記本上，隨后，我在文字的后面寫(xiě)上幾個(gè)字：生命是什么？
生命是什么？對啊，生命是什么呢？誰(shuí)能給我一個(gè)標準的答案？也許只有我自己才能告訴自己答案，在那漫長(cháng)的人生之路上努力尋找，不放過(guò)每一個(gè)小小的角落，生命分成幾個(gè)季節：童年春天，少年夏天，成年秋天，老年冬天。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年像只飄渺的蝴蝶，飛到時(shí)光的花園里，再也追不回來(lái)。正值生命的夏天的我們，就像多變的天氣，心情變來(lái)變去。我們不懂得生命秋天的蒼涼，不懂得生命冬天的悲涼，但也不想懂得，因為我們怕它們太苦，怕自己會(huì )軟弱地流下眼淚。
不禁想起在一本雜志上看到的一篇獲得特等獎的文章《匿藏在西游記里的表情》，她說(shuō)的是那么體貼，那么好，為什么我會(huì )掩卷嘆息呢？
回望走過(guò)的路，哪都有最熟悉的表情：和朋友一起打打鬧鬧；因為考差了而難過(guò)；因為被人誤解而掉淚；為書(shū)中的人物而感動(dòng)那一切，都是那么精彩。悲歡離合，喜怒哀樂(lè )，都是生命的果實(shí)，生命的腳印。
眺望未來(lái)，被一層厚厚的霧隔開(kāi)，前面有幾條岔路，有多少個(gè)陷阱？未來(lái)的路，由我們自己去闖，不管未來(lái)如何，我們再也無(wú)法回頭重新來(lái)一次，只能勇敢地走下去。因為努力過(guò)，所以不后悔。
生命是什么？答案早已握在我們的手中。
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在暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，我便津津有味地讀起來(lái)�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)，我被它深深地被它吸引住了，這本書(shū)仿佛把我帶進(jìn)了那個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界，而我就是昆蟲(chóng)的一員……
昆蟲(chóng)是渺小的，也是偉大的。在讀這本書(shū)之前，我是討厭昆蟲(chóng)的，甚至沒(méi)有仔細的觀(guān)察過(guò)任何一種昆蟲(chóng)，可是一捧起這本書(shū)我發(fā)現我愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)：小甲蟲(chóng)為后代們無(wú)私奉獻，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。
一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我帶進(jìn)了昆蟲(chóng)世界，而且通過(guò)讀這本書(shū)我增長(cháng)了很多見(jiàn)識，在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機，以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等。昆蟲(chóng)的一切給了我們人類(lèi)很多啟示，因此，我們要保護昆蟲(chóng)，它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)我看出了法布爾對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀(guān)察的仔細。從她的文字中可以看出，昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類(lèi)的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書(shū)中，昆蟲(chóng)們演繹著(zhù)大自然的經(jīng)典故事與人有著(zhù)縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過(guò)法布爾的眼睛，享受這份讀書(shū)的樂(lè )趣；而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì )。
我們只有用心去品味這本書(shū)中的精華，才能夠對他所研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認識。我們要像這本書(shū)的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng)，也許會(huì )慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護他們，不光為了保護自然界的生態(tài)平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習的東西，有待于我們人類(lèi)去發(fā)現去學(xué)習。
現在，我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲(chóng)，也開(kāi)始認真地觀(guān)察它們的樣子、生活了。昆蟲(chóng)也是一種生命，讓我們保護這些可愛(ài)的小生命吧！
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