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生命的小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-06-09 09:08:07 生命 我要投稿

精選生命的小學(xué)生作文500字合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的生命的小學(xué)生作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選生命的小學(xué)生作文500字合集5篇

生命的小學(xué)生作文500字 篇1

  因為有了生命,世界才變得豐富多彩;因為有了生命,大地才變得萬(wàn)物復蘇,生機勃勃;因為有了生命,我們才能幸福的過(guò)著(zhù)每一天。而這些生命是親愛(ài)的爸爸媽媽給我們的,是上天給予給我們的!而然這些生命只有一次,我們應該加倍愛(ài)惜它們!

  我要珍愛(ài)生命!因為它讓我看到了美麗的大自然,讓我能蹦蹦跳跳,也讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理!春天悄悄地來(lái)臨了,一切開(kāi)始新的生命。我時(shí)不時(shí)會(huì )去公園,在那里充滿(mǎn)了生命的力量。小草有精神飽滿(mǎn)地探出尖尖的腦袋了,那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強大,但是它有頑強的生命力!在經(jīng)歷無(wú)數的挫折,與困難中,還能生長(cháng)得那么艷!我輕輕地撫摸著(zhù)這片小草,它們似乎把正能量傳遞給我,告訴我:“無(wú)論你何時(shí)何地,無(wú)論你遇到多大的困難都不能放棄生的希望!”

  我要珍愛(ài)生命!因為它給了我豐富多彩的情緒,我會(huì )遇到不愉快的事情而生氣,我會(huì )開(kāi)心的笑,我會(huì )因無(wú)聊而覺(jué)得寂寞,我會(huì )感到委屈,我會(huì )……

  我要珍愛(ài)生命!我曾經(jīng)在電視上看新聞,一次的汶川大地震,奪取了數多人的性命。許多人因為失去親人而絕望想尋死。但是我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她父母親為了保護她,而用身軀護住了這個(gè)女孩,父母被活活壓死。而這個(gè)小女孩卻幸存地活了下來(lái)。但是也在下面呆了幾天幾夜,她可是靠吃天上的雨水,書(shū)本和草。被救出來(lái)后記者的采訪(fǎng),她插掉淚水,堅強地說(shuō):“爸爸媽媽既然愿意舍身讓我活下來(lái),我就要實(shí)現他們的這個(gè)愿望,我一定要堅強的活下去,這樣才對的起他們!”這句話(huà),令我深受感動(dòng)。是啊,一條生命是多么的寶貴!

  生命是頑強的,又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩;只有珍惜生命才能讓自己創(chuàng )造出新的奇跡!

生命的小學(xué)生作文500字 篇2

  人的一生好似一次旅行,重要的不是旅行的終點(diǎn),而是沿途的風(fēng)景,往往這些風(fēng)景會(huì )在人們不輕易間一轉而過(guò),再也不會(huì )重現。

  記錄生命的每一瞬間,在突然之間,我感受到了一股淡淡的清香,是綠茶。對!生命是綠茶,撲鼻的清香中不忘一種典雅,淡淡的苦澀中不留一點(diǎn)含蓄。這讓我感受到了平靜而快樂(lè )的生活。而與之相反的咖啡,卻會(huì )給人帶來(lái)另一種生命的道路。一杯咖啡正冒著(zhù)熱氣,我看見(jiàn)了農場(chǎng),是陽(yáng)光下金色的農場(chǎng);聞一聞,是一股濃香,我看見(jiàn)了農場(chǎng)里的動(dòng)物;嘗一口,微苦中帶著(zhù)甜,我看見(jiàn)了在農場(chǎng)里忙碌的人們。我廠(chǎng)家到了忙碌而又熱鬧的生活。兩者對比,都有一種淡淡的苦味,但卻有不同的香味。兩種香味相結合,你將會(huì )有前所未有的感受。

  回憶生命的每一瞬間,好似四季在不斷變化。

  春之綠

  青革綠樹(shù)郁郁蔥蔥,滿(mǎn)樹(shù)的葉子緊緊密密。春風(fēng)乘著(zhù)絲絲暖意從樹(shù)葉們身邊慢慢拂過(guò),一派生機勃勃的景象呈現在眼前。春意盎然……

  夏之黃

  夏天蒸騰的熱氣帶來(lái)陣陣麥香,循著(zhù)麥香,漫步來(lái)到麥田。在風(fēng)的幫助下,我看見(jiàn)了麥浪,一浪接一浪,一波接一波,一層接一層,麥香四溢……

  秋之紅

  緩飄落的楓葉像思念,帶著(zhù)千萬(wàn)游子的思念隨風(fēng)飄絮,飄到一位位母親的手中,母親看到的并不是那幾多紅紅的楓葉,而是那一顆顆想家的心,秋的牽掛……

  冬之白

  冬天是寒冷的。其不然,冬天其實(shí)是溫暖的。皚皚白雪給大地蓋上雪白的棉被,給大樹(shù)披上厚厚的絨衣,給世界添上鮮活的色彩。沒(méi)有冬天哪兒來(lái)的暖爐,沒(méi)有冬天哪兒來(lái)的和睦家庭團圓的笑聲,沒(méi)有冬天哪兒來(lái)節日的氣氛。冬日暖人……

  四季的交替變化,如同生命一樣多姿多彩。是酸是甜,是苦是辣,全靠自己感受。當你真正體驗到這一切,你才會(huì )體會(huì )到萬(wàn)物間最有價(jià)值的東西——生命。

生命的小學(xué)生作文500字 篇3

  我常常想,生命是什么呢!

  有一次我在上網(wǎng),看到了一個(gè)很有趣的視頻他的題目是極限生存,斷了頭的蟑螂。我懷著(zhù)好奇心點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)視頻。江湖傳言,由于蟑螂特殊的生理結構,蟑螂斷頭也能活一周。實(shí)驗一:沒(méi)腦袋的蟑螂能活1周?實(shí)驗人員捉出7只蟑螂,四只切去頭部、兩只從身體中間橫切、一只縱切,手起刀落,現場(chǎng)一片狼藉。神奇的是,被斬首、肢解的蟑螂真的還能爬行、逃竄。5小時(shí)后,蟑螂手腳、頭部、觸須對外界刺激依然有反應?吹竭@里,我忍不住對蟑螂的生命力刮目相看。

  媽媽從一個(gè)花店買(mǎi)來(lái)了一盆仙人掌,放在陽(yáng)臺那邊。一個(gè)多星期過(guò)去了,我根本就把仙人掌的事兒忘得一干二凈了。仙人掌天天都生長(cháng)在陽(yáng)光明媚的天氣下,和炎熱無(wú)比的太陽(yáng)下。有一天,我忽然想起那盆兒仙人掌,我想它肯定死掉了,但當我走到陽(yáng)臺時(shí),不可思議的事發(fā)生了,那盆仙人掌還活著(zhù),。我給仙人掌澆了水,它又恢復了完好的體魄。然而這小小的仙人掌金竟包含著(zhù)巨大的生命力。使它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我讀了《假如給我三天光明》它讓我走進(jìn)了海倫凱勒的世界,走進(jìn)這位沒(méi)有聲音、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有鮮花的盲人作家的生活里。海倫凱勒1880年6月27日出生于美國一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中,在她生命的頭十九個(gè)月里,她瞥見(jiàn)過(guò)寬闊的綠色田野、光亮的天空、樹(shù)木和花朵。六個(gè)月的時(shí)候能說(shuō)出“你好”,一周的時(shí)候學(xué)會(huì )了走路?蛇@幸福的日子沒(méi)有延續多久,一場(chǎng)猩紅熱的病讓海倫凱勒永遠也看不見(jiàn)東西聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。從此她走進(jìn)了一個(gè)無(wú)聲的、黑暗的世界。但她卻從沒(méi)放棄過(guò),反而發(fā)憤圖強。寫(xiě)出了一本本著(zhù)名的散文小說(shuō)。這也讓我明白了生命是屬于自己的,我們可以很好地使用它,也可以浪費它,一切是好是壞全由自己選擇。

  然而生命雖然是有限的但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的小學(xué)生作文500字 篇4

  “清明時(shí)節雨紛紛”,清明節這一天,細雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉,便一起到美麗的鄉村踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!弊嗟纳酱,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著(zhù)天空的光輝,呈現出一片白色。山間到處鳴響著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的'細雨如煙似云,輕輕地飄灑著(zhù),這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川,子規聲里雨如煙”!我們欣賞著(zhù)美景,興致勃勃地前進(jìn)著(zhù);這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙髡b詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

  “黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,壓得花枝都彎下了腰;游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤(pán)旋飛舞,依戀著(zhù)不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來(lái)到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(cháng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮。春風(fēng)吹來(lái),它們生機勃勃地生長(cháng)著(zhù),充滿(mǎn)了生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè )趣!

  今天,清明踏青讓我體會(huì )到了農村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè )趣的生活,農村是多么的美好,四月的鄉村,到處呈現著(zhù)別樣的風(fēng)景。

生命的小學(xué)生作文500字 篇5

尊敬的校領(lǐng)導們:

  你們好!

  我是瑞安安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)六2班的一名學(xué)生。在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園非常美麗,有五顏六色的花朵,又茂盛的樹(shù)林。。。數也數不盡,我們多么想在這所學(xué)校的最后一年里,讓我們的校園變得更美好,可是最近我發(fā)現我們的校園存在著(zhù)一些問(wèn)題,現在我想給校領(lǐng)導反映。

  我們校的同學(xué)們,最近出現浪費水的現象。同學(xué)們去倒水的時(shí)候,都會(huì )倒滿(mǎn)一杯,可到哪么多一天下來(lái)喝不完,留在第二天,可第二天同放學(xué)們就會(huì )把第一天的水倒掉,再到一杯。同學(xué)們去洗抹布時(shí),那水龍頭就開(kāi)的很大,之后自己去哦跑去玩,過(guò)了很久才回來(lái),這樣一來(lái),不能浪費水資源,抹布也沒(méi)洗好。每當同學(xué)們洗手的時(shí)候,總喜歡吧水龍頭開(kāi)出大量的水,常常水花四濺,浪費了很多水。這些習慣我們有時(shí)也常常犯,但是我們也會(huì )努力改正,當然也想讓同學(xué)們改正,所一我提了幾個(gè)建議:

  1學(xué)校開(kāi)展 節水活動(dòng)組織同學(xué)學(xué)習有關(guān)資源知識。讓大家懂得是資源對我們人類(lèi)的可貴。

  2組織同學(xué)以保護水資源 為主題,開(kāi)一次班隊會(huì ),告訴同學(xué)們世界缺水,不要浪費水資源。

  3建議同學(xué)們用水可以安自己的量倒。自己能喝多少就到多少,這樣就不會(huì )浪費水資源。

  4洗手是不玩水,沖馬桶一定要隨手沖開(kāi)關(guān)。

  水是生命之源,地球中97%水都是不實(shí)用的。只有3%中的三分之一是可以喝的。中國是一個(gè)干旱卻水嚴重缺少所以我們要節約用水。

  水是生命的資源,雖然我們改變不了地球的命運,我要從身邊點(diǎn)滴做起,讓地球綻放青春的笑臉

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