給點(diǎn)壓力讓生命負點(diǎn)重優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的給點(diǎn)壓力讓生命負點(diǎn)重優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
俗話(huà)常說(shuō)，有壓力才會(huì )有動(dòng)力。生命亦是如此，讓生命負點(diǎn)重，生活有壓力，人才會(huì )感到充實(shí)，人生才會(huì )更加有意義。
打開(kāi)歷史的扉頁(yè)，讓我們回到春秋戰國時(shí)期，越王勾踐臥薪嘗膽的故事浮現在眼前。正是國家的滅亡給越王帶來(lái)了巨大的壓力，才讓他感覺(jué)到人生的重擔，他勵志多年以后，用自己的生命開(kāi)創(chuàng )了歷史的又一個(gè)奇跡。生命的負重，讓越王勾踐有了沖向成功的動(dòng)力。
讓我們回到現代，來(lái)到英國，看看生活在學(xué)術(shù)世界里的霍金。有誰(shuí)敢說(shuō)霍金的生命是幸運的呢？他先天性肌肉萎縮，胸部以下只有兩個(gè)手指能夠活動(dòng)；但又有誰(shuí)敢說(shuō)霍金是不幸的呢？他是當今世界最著(zhù)名的科學(xué)家之一，他擁有多種學(xué)術(shù)頭銜，他受人尊敬，他所研究的黑洞理論令人津津樂(lè )道。在我們看，霍金的.生命是擁有巨大的壓力的，霍金喪失了正常人所擁有的一切，但他的生活很快樂(lè )，很充實(shí)，他的大腦思維非常靈活。正是生命的負重，讓霍金有了堅強活下去的決心。
現在讓我們看看我們自己。有許多同學(xué)在高三輕松不已，沒(méi)有壓力，生命沒(méi)有負重，這就注定他們要與好的大學(xué)失之交臂。也有許多的同學(xué)學(xué)習非�？炭�，因為他們感覺(jué)到了壓力，他們的生命擁有負重，他們希望上一個(gè)好的大學(xué)，所以他們有了學(xué)習的動(dòng)力。他們起早貪黑的學(xué)習，這也注定了他們獲得了上大學(xué)的機會(huì )。
雖然身體的不足是上天給予的，但生活的壓力終究是我們自己決定的。有些人也像霍金一樣天生殘疾，但他們沒(méi)有給自己壓力，沒(méi)有讓自己的生命負重，所以這些人只能自暴自棄。如果我們每一個(gè)人都能夠給自己壓力，不論自己的身體有無(wú)缺陷，只要能讓生命負重，并有為生活奮斗的動(dòng)力，那么，我們也能成為霍金，成功也不再是夢(mèng)。
生活如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。給點(diǎn)壓力，讓生命負重，我們這幫英雄也能夠直起腰來(lái)，我們的生命也會(huì )更加充滿(mǎn)意義。
【給點(diǎn)壓力讓生命負點(diǎn)重優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)事作文:生命也負了你06-17
生命的光點(diǎn)作文07-29
留一點(diǎn)壓力給自己作文08-02
給自己一點(diǎn)壓力作文06-21
生命之重小學(xué)作文01-15