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小學(xué)熱愛(ài)生命的作文

時(shí)間:2021-03-31 09:10:36 生命 我要投稿

小學(xué)熱愛(ài)生命的作文400字(通用10篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)熱愛(ài)生命的作文400字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)熱愛(ài)生命的作文400字(通用10篇)

  小學(xué)熱愛(ài)生命的作文1

  仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物,主要是仙人掌熱愛(ài)生命。

  盆栽的仙人掌,他那翠綠的身體上長(cháng)著(zhù)硬刺的掌壯莖,它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長(cháng),像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無(wú)論是有水、無(wú)水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養了盆栽的仙人掌,放暑假我回老家了,忘了給它澆水,八月二十幾日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神氣十足!就像一個(gè)堅定的戰士捍衛著(zhù)自己的家園。

  在炎熱久旱的夏天里,其他植物都耷拉著(zhù)頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著(zhù)頭,眺望著(zhù)蔚藍色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災,讓自己生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。

  在寒風(fēng)刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒著(zhù)風(fēng)寒,頂著(zhù)風(fēng)霜,不懼周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境。仙人掌堅強不屈的精神能幫助他不恐懼環(huán)境惡劣。

  仙人掌渾身都是硬刺,無(wú)論是什么兇惡的野獸,是要看見(jiàn)它,就驚慌失措地逃走了。害蟲(chóng)想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上,大家都一致認為仙人掌死了,一句話(huà)明確地告訴你:“仙人掌用身體里的養分生出根,又培養出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌!

  人也要有仙人掌這樣堅強不屈的精神,不論是順境還是逆境,都要以將強的一直生活著(zhù)、工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)。仙人掌真是一個(gè)讓我們學(xué)習的好榜樣。

  小學(xué)熱愛(ài)生命的作文2

  有一次,我在電視節目《中國達人秀》中,看見(jiàn)了一名鋼琴師,可是他沒(méi)有雙臂,優(yōu)美的音樂(lè )是從他腳下流出的。這人是誰(shuí)?這人是誰(shuí)?這人就是無(wú)臂鋼琴師 劉偉。

  劉偉是北京人,十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習游泳,后來(lái)因爲患過(guò)敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,而是潛心投入到他深?lèi)?ài)的音樂(lè )事業(yè)。

  在《中國達人秀》中,劉偉一上場(chǎng)就讓人驚呆了 袖管兩空,沒(méi)有雙手,這怎么能彈鋼琴呢?只見(jiàn)劉偉坐上了特制的高凳,抬起雙腳,在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng),奏出了動(dòng)人的樂(lè )曲。曲子剛停,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。高曉松說(shuō): 真是匪夷所思,我們用手彈鋼琴都要練很多年,何況你是用腳。你還會(huì )作曲,你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的說(shuō): 你真是達人中的達人!真正的達人,是用生命展示他的才華!

  在如雷的掌聲中,這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說(shuō): 我的人生只有兩條路可走,要么,趕緊死,要么,精彩的活著(zhù)。沒(méi)有人規定鋼琴只能用手彈。

  據悉,為了練琴,劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來(lái),摔得鼻青臉腫的,也不間斷。

  劉偉,一個(gè)熱愛(ài)生命的人。是呀,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓他暗淡無(wú)光。所以,我們要對自己負責任。我們應好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的輝煌!

  小學(xué)熱愛(ài)生命的作文3

  清明節,我們全家去山重村游玩,回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)山路旁有許許多多的蜂箱,無(wú)數的蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出的,也不知道它們在忙些什么。蜜蜂飛出時(shí),像是千軍萬(wàn)馬奔向戰場(chǎng)一樣,叫人一看就很害怕。蜜蜂的外形很特別,大小只有兩厘米左右,顏色跟巧克力很相似,翅膀像黃白色的小光片,讓人以為它是一塊“正宗”的巧克力呢!當它飛入花叢中時(shí),翩翩起舞,邊舞邊辛苦地采著(zhù)花粉。先用腳在花蕊上移動(dòng),然后再采花粉,一層、一層又一層地將花粉粘在腳上。一朵花采完,整只腳變得像個(gè)小槌子一樣粘滿(mǎn)了花粉。飛著(zhù)飛著(zhù),翅膀還不停地發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。

  在一花叢中幾只蜜蜂正在采集花粉,然后飛向另一叢,兩者的顏色不同。一只蜜蜂一天要外出采蜜四十多次,每次采一百多朵花,但采到的花粉只能釀0。5克的蜂蜜,你說(shuō)這蜜蜂累不累。采集花蜜這么難,那釀成蜂蜜更是難上加難了。首先,蜜蜂先把汁吸到胃里調制,吐出來(lái)吞進(jìn)去,吐出來(lái)吞進(jìn)去……反反復復地做,要進(jìn)行幾百次,才能釀成甜甜的蜂蜜。

  釀出來(lái)的蜂蜜非常甜,可以拿來(lái)食用,給我們的身體提供一些良好的營(yíng)養。還可以做藥,治好許多的病。

  蜜蜂,是靠花粉來(lái)生存的,同時(shí),也做了一件好事,就是制造蜂蜜給人們吃。樹(shù)木供給蜜蜂花粉,蜜蜂得了花粉制了蜜,蜜蜂幫助花兒傳花粉,花兒才能結果。它們之間有著(zhù)多么巧妙的聯(lián)系!

  蜜蜂,讓我明白了事物之間都有著(zhù)這樣那樣的聯(lián)系,就像動(dòng)物呼出去的二氧化碳被植物吸收了,植物又呼出氧氣讓動(dòng)物吸收。是的,地球上的植物離不開(kāi)動(dòng)物,動(dòng)物離不開(kāi)植物。更何況我們人呢?我們既要珍惜自己的生命,也要關(guān)愛(ài)別人的生命,讓大家的生命,都充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  小學(xué)熱愛(ài)生命的作文4

  杰克·倫敦所寫(xiě)的《熱愛(ài)生命》,講述了一個(gè)美國西部淘金者在返途中的故事。他被朋友拋棄了,那時(shí)正值冬天,寒風(fēng)夾著(zhù)雪花襲來(lái)。他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了,而且遍體鱗傷,只能歪歪斜斜地艱難地蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候,他遇到了一匹病狼,這匹狼舔著(zhù)他的血跡尾隨著(zhù)他。就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著(zhù)垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著(zhù)回去,他盡最大努力咬死了狼,喝了狼的血,最終被捕鯨船救下。

  看完這篇文章,我十分佩服里面的主人公,他那在困境面前的勇敢、無(wú)畏與堅韌讓人肅然起敬,但讓我更佩服的是主人公在死亡與饑餓面前依然保持著(zhù)尊嚴——沒(méi)有去啃食死去同伴的尸骨和撿起他丟下的錢(qián)袋,我們從這里看到了高貴的人性而不是瘋狂的。

  作者雖然全文沒(méi)有一次明確提到“熱愛(ài)生命”,但我們通篇都可以感受到對生命的敬意、熱愛(ài)與珍惜。我想作者想告訴大家一個(gè)道理:有尊嚴的活著(zhù)比什么都重要,否則就不是人,而是野獸!

  小學(xué)熱愛(ài)生命的作文5

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我如往常一樣慢慢的走出教室,下了樓梯發(fā)現石縫里有一個(gè)長(cháng)2cm,綠綠的小草,我想一株小草居然有如此頑強的生命力,我很吃驚,小草那么弱小,竟然能在那么堅硬的水泥地下長(cháng)出來(lái)。小草長(cháng)到今天多不容易啊,仔細看小草上面還有傷疤,風(fēng)雨的痕跡,走在回家的路上我的心久久不能平靜,小草得需要多大的毅力才能突破這重重阻礙呢?

  星期天,我在家門(mén)口玩,突然一朵特別的花吸引了我,這是一株黃色的,只有紐扣般大小的花的花,在幾厘米厚的水泥地縫里生長(cháng),向上,向上,向上是多么的艱難。終于,它伸開(kāi)了枝干,長(cháng)出了美麗的花,我都不知道它是怎樣長(cháng)出來(lái)的,但是春夏秋冬,只有雨水才能給它生長(cháng)的力量,真不知道這一束花居然有這么大的求生欲。

  我獨自走在大街上,發(fā)現我腳下壓到了一個(gè)東西。抬起腳一看,居然是小草。這株小草的葉子被我踩的都耷拉下來(lái),我很后悔,自己應該小心點(diǎn)。第二天我又來(lái)到了昨天的地方,發(fā)現它居然沒(méi)有死,還活著(zhù),這讓我深深的震撼了,再次體會(huì )到了小草生命力的頑強。

  我們該怎樣對待生命呢?是讓生命暗淡,還是讓生命賦予激情呢?朋友,讓我們一起熱愛(ài)生命吧!

  小學(xué)熱愛(ài)生命的作文6

  生命是什么呢?即使再小的生物也會(huì )熱愛(ài)生命。我與大家一起分享張海迪熱愛(ài)生命的故事。

  張海迪一九九五年在濟南的秋天出生。五歲時(shí),患上了脊髓病,胸以下全部失去了知覺(jué)。即使是這樣,她也沒(méi)有對自己失去信心。因為她無(wú)法上學(xué),所以在家自學(xué)中學(xué)課程。15歲時(shí),跟隨父母來(lái)到聊城農村,給孩子們教書(shū)。還在家自學(xué)針灸醫術(shù),用針扎自己的舌頭做實(shí)驗,有時(shí)會(huì )扎出血來(lái),當舌頭好了一點(diǎn)兒,就會(huì )繼續學(xué)習,為鄉親們無(wú)償治療。

  張海迪發(fā)奮學(xué)習,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了碩士研究生課程。一九八三年,她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作,,翻譯了許多文學(xué)著(zhù)作,出版不到半年就以經(jīng)重印了三次!一九八三年開(kāi)始,她的創(chuàng )作和翻譯竟然已經(jīng)超過(guò)了100萬(wàn)字!

  她為了對社會(huì )作出更大貢獻,自學(xué)了十幾種中醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)。鄧小平還為他親筆題詞:“學(xué)習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會(huì )主義新人!”

  是!張海迪得了重病還做到了健全人做不到的事情!她多么堅強、勇敢!她是我們的榜樣,值得我們學(xué)習!

  小學(xué)熱愛(ài)生命的作文7

  我們的生命只有一次,非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)生命。

  小時(shí)候,哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次,他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲,玩著(zhù)玩著(zhù),王濤哥哥不知被什么東西絆倒了,因為摔得太嚴重,造成了雙腿殘疾。

  每逢寒暑假,我們就回到老家去找他玩,可是每次去,她妹妹——王曼,老是說(shuō):”哥哥去天津做手術(shù)了,要五、六天才會(huì )回來(lái)!斑^(guò)了幾天,我們再去他家玩時(shí),看見(jiàn)他的雙腿綁滿(mǎn)繃帶,就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問(wèn)他:”這大熱天的,你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是,他總是不緊不慢地回答:”我不怕熱,只要我的雙腿可以快點(diǎn)康復,能像你們一樣快樂(lè )的`奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽(tīng)了他的這番話(huà),我和哥哥都深深地感動(dòng)了,因為他比起我們,比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了,他對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài),積極向上,堅強不屈的精神深深打動(dòng)了我們。

  人的生活是要創(chuàng )造的,好好的創(chuàng )造,生活一定會(huì )美好的。

  小學(xué)熱愛(ài)生命的作文8

  世上什么最珍貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,還有人說(shuō)是金錢(qián)……但我認為,最珍貴的是生命,生命是什么呢?我之前在想,在一次旅行中,我了解了生命。

  那次在小樹(shù)林里,我發(fā)現了一只小蝴蝶,看到它自由自在地飛著(zhù),我心里憤憤不平,想:你能自由地飛翔,我卻束縛在補習班里,我要讓你嘗嘗痛苦的滋味!我手中正好拿著(zhù)一副羽毛球拍,我對準蝴蝶就是一拍,只聽(tīng)“啪”的一聲,蝴蝶被我拍出了一點(diǎn)液體,我得意洋洋地想:它肯定活不長(cháng)久了。

  第二天,我又來(lái)到了這個(gè)小樹(shù)林里,因為我想去樹(shù)上摘些果子吃。結果我又看到了那只蝴蝶,我大吃一驚,蝴蝶還沒(méi)死?我看見(jiàn)撲蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀,艱難地拍打著(zhù)雙翅,努力地向高處飛著(zhù)。不一會(huì )兒,它竟然飛起來(lái)了,慢慢地飛著(zhù)。我明白了,上次拍蝴蝶,只是拍傷了,并沒(méi)有拍死?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,受了重傷的蝴蝶,還能展翅高飛。

  我心中頓時(shí)萌生出憐憫之情,我把蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)大盒子里,帶回家撫養。

  我從這次旅行中明白了,所有的生命都是珍貴的,我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命。

  小學(xué)熱愛(ài)生命的作文9

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強生長(cháng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。

  我不禁想起了童年時(shí)的往事。

  夏天的午后,我獨自一人去玩。廣場(chǎng)上,槐樹(shù)郁郁蔥蔥,“知了”的蟬聲此起披伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵很矮的樹(shù)抱住樹(shù)干,手腳并用地爬上去。爬到細細的樹(shù)叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾,它居然不知道危險就要來(lái)臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中,奮力地撲騰著(zhù),我感到一股強大的力量在我手中躍動(dòng),但是我沒(méi)有松手,我拿著(zhù)知了慢慢的滑下了樹(shù),回到家,我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里,用針在上面刺幾個(gè)小洞,讓知了可以呼吸。

  知了極不情愿地扒拉著(zhù)盒子發(fā)出一陣鳴叫聲,好像要想從“牢籠”里逃出來(lái)一樣。

  過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,看見(jiàn)盒子上多了一個(gè)大洞,洞里面還有一根很細的黑色觸角。

  我想:是什么樣的生命力量,讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢?我心頭怦然一震,連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力。

  小學(xué)熱愛(ài)生命的作文10

  我的奶奶是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,她已經(jīng)60多歲了,但身體還是很硬朗。

  每天早晨,奶奶總是6點(diǎn)鐘準時(shí)起來(lái),一起床就在陽(yáng)臺上“洗刷刷,洗刷刷”洗著(zhù)我們的衣服呢,并把衣服曬在陽(yáng)臺,第2件事就是——煮我們的早餐,每當我起床時(shí),我都聞到一股米飯的香味,吃完飯奶奶就出去買(mǎi)菜了,我一放學(xué)回家,就可以吃到香噴噴的米飯,到了中午,我在房間練字的時(shí)候,奶奶就在書(shū)房帶上老花鏡,像個(gè)老教授似的,繡起花來(lái)。

  下午,奶奶送我去上學(xué)的時(shí)候,也順便去打麻將,我一回到家奶奶就嘮叨:今天賺了多少錢(qián)輸多少錢(qián),聽(tīng)得我耳朵都起繭了,但明天還照樣去打麻將,奶奶一回到家第件事就是打開(kāi)電視機,坐到沙發(fā)上津津有味的看起來(lái),連削黃瓜的皮都要邊看電視邊削,你說(shuō)是不是個(gè)電視迷?

  到了晚上,奶奶吃完晚飯,就坐在沙發(fā)上休息一下,就打扮好出去廣場(chǎng)跳舞了,一直從6點(diǎn)半到9點(diǎn)才回家,所以奶奶的身體很硬朗,也不會(huì )生病。

  這就是我的奶奶,一個(gè)熱愛(ài)生命的人。

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