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生命的痕跡高考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2021-09-18 19:45:13 生命 我要投稿

生命的痕跡高考滿(mǎn)分作文

  地球上的一切生命,都在生長(cháng)與消亡中留下痕跡。地層中的羊齒類(lèi)植物,化成了煤;石板上三葉蟲(chóng)的遺骸,是它樸素的墓志銘。當人作為個(gè)體走向死亡的時(shí)候,他的記憶也隨之一起逝去。為了保留這些寶貴的人生經(jīng)驗,人們往往把它著(zhù)述為書(shū),流傳后人。正如一位哲人在他的遺作中所寫(xiě):“這是將要離崗的哨兵對將來(lái)替崗的新兵的忠告,是老之將至的人最后的叮囑!闭窃谶@樣記憶的流傳中,歷史之河緩緩前行。

生命的痕跡高考滿(mǎn)分作文

  如今,在這個(gè)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代,國外研究發(fā)現,人的記憶移植在不久的將來(lái)或許會(huì )成為可能。這樣驚人的發(fā)現,使人不由得浮想聯(lián)翩。

  忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛。人類(lèi)在數千年與自然力搏斗的文明史上,創(chuàng )造了輝煌的成就,也留下了許多難解的謎。無(wú)論是諾亞方舟還是死海卷軸,假如記憶可以移植,那么這千百年人們的艱辛、努力,勞作、血汗將會(huì )栩栩如生地展現在我們面前。認識了過(guò)去,我們才能更好地開(kāi)拓未來(lái)。

  愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人,這一位位才智出眾的名人甚至早已將他們的大腦留給后人保存。假如記憶可以移植,如今正安放在實(shí)驗室中的愛(ài)因斯坦的大腦又能為我們破譯多少的生命密碼!我們憧憬,幻想,又在深思。

  人,不能兩次踏進(jìn)同一條河流。一切都在變化,一切都轉瞬即逝。移植人的記憶畢竟是一種很主觀(guān),甚至悖于一般自然法則的'做法?苹眯≌f(shuō)里被冰凍幾十年后復活的人,往往面對變幻莫測的現實(shí)無(wú)所適從。大多沉重的過(guò)去和回憶是否會(huì )給銳意創(chuàng )新的現實(shí)背上沉重的翅膀?丑惡、貪婪、暴虐是否也會(huì )一樣流傳后人,這樣“前衛”的技術(shù)怎樣才能應用于人類(lèi)愛(ài)與和平的事業(yè),值得好好地斟酌思量。

  人是復雜的,每個(gè)人的記憶都是廣闊浩瀚的星空,那無(wú)數隱秘矜持的情感,畢竟是不可復制的,也是不能拷貝的。

  人生雖然只有幾十年,卻絕不是夢(mèng)一樣的幻滅,只要追求真理,便得永生。人生不是一支燃燒的蠟燭,而是舉著(zhù)的火炬,我們必須把它燒得光明熾熱,傳給下一代的人。記憶,也大抵如此吧。

  噢,生命的痕跡……

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