將生命開(kāi)成仙人掌的中學(xué)生作文

　　我不由得停住了腳步。

　　從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣憔悴的玫瑰花，花朵被昨夜突如其來(lái)的沙塵暴吹的七零八落，枝條也寥寥無(wú)幾，花瓣像別被零落的小天使，紛紛散落，分散在地，讓倍感凄涼，底座只有一個(gè)可以當廢棄物的花盆，它向世人展示著(zhù)它那頹廢的身軀，仿佛想得到世人的一點(diǎn)施舍。

　　我對這盆花起了憐憫之心，但它的根幾乎爛掉，即使有再好的'泥土為它治愈，也是無(wú)濟于事。

　　視角轉向地球的另一處，撒撒哈拉大沙漠，同樣是經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)狂風(fēng)的洗禮，駐扎在廣大無(wú)垠的沙漠中最不起眼的角落，撲面而來(lái)的沙子飛向仙人掌全身，幾乎將她吞噬，但它仍然頑強的傲立于沙漠之中，靠微風(fēng)抖抖身上的余悸，以全新的面貌和心態(tài)面對著(zhù)惡略環(huán)境。

　　從遠處走來(lái)一群人，我也在其中，我們被缺水鬧得身體虛弱，被突如其來(lái)的沙塵暴弄得不知所措，看到這顆生命了旺盛的仙人掌，每個(gè)人都無(wú)奈的搖了搖頭。

　　同樣是一場(chǎng)沙塵暴，玫瑰和人，仙人掌都有著(zhù)不同的結局，似乎這是上帝的不公，給了他們不一樣的體質(zhì)，又似乎是常年處在環(huán)境惡略下鑄造的堅強意志，比處在溫室中嬌生慣養，處在辦公室有茶水食品伺候的人不知強了多少倍，

　　我又想起同學(xué)寫(xiě)的每日一言：只有在田野中生長(cháng)的野花才能對溫室中的花朵恥笑。試想一下，要是仙人掌和玫瑰花同在一個(gè)屋檐下，面對彼此的處境，他們有該如何面對彼此呢？

　　其實(shí)，我們就像玫瑰花一樣，嬌身慣養，含著(zhù)金匙長(cháng)大，我們從不用操心任何一樣東西：金錢(qián)，名利還是未來(lái)，因為這都是父母安排好的，我們能做的就是沿著(zhù)路線(xiàn)走，殊不知這條路線(xiàn)也有偏離軌道的時(shí)候，一遇到挫折，怎么辦？哭？還是回避？大不了一死。我想，這就是為什么會(huì )在一年里出現那么多的青少年自殺的原因了吧。

　　而深處大山里的孩子，他們就不同了，因為窮，從小就要幫助父母做家務(wù)，喂豬，種田……他們經(jīng)歷了太多風(fēng)雨，所以從不懼怕風(fēng)雨。他們像極了仙人掌，像極了那種堅韌不屈，勇往直前，不怕挫折的那股勁。從這個(gè)角度看來(lái)，他們并不是一無(wú)所有。

　　所以，我們從小就要要培養酷似仙人掌的那種品質(zhì)，即使將來(lái)面對再大的風(fēng)雨，也要自己去抗，再難，也要讓我們的生命開(kāi)成仙人掌那般燦爛。

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