生命平等作文（精選32篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的生命平等作文，希望能夠幫助到大家。

　　生命平等作文 1

　　正如《簡(jiǎn)·愛(ài)》中所說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是平等的，最起碼我們穿過(guò)墳墓平等的來(lái)到上帝面前�！蔽覀儚暮蟪錾�到死亡都是一個(gè)漫長(cháng)的生活與等待的過(guò)程。在生的時(shí)候命運則是平等的。我們不能應為殘酷的命運而放棄生活，更要正視生命。每一個(gè)人的生命都來(lái)之不易，去珍惜生命中你所擁有的一切，更要愛(ài)惜生命，說(shuō)了這么多都是在談生命——生活的命運。

　　這次的四川大地震，震驚了全世界、震撼了全人心，震動(dòng)了整個(gè)地球。而這，正是維護自己生命的時(shí)刻。在地震中，不管是多么貧窮的人，也不管是多么富有的人，他們生的希望都是平等的，有的人為了讓別人而放棄自己，有的膽小怕事只顧自己。而這都是在生與死的一念之間產(chǎn)生地思想，沒(méi)有什么對錯。死神和上帝一樣平等，生與死只是自己把握。他的任務(wù)就是把你創(chuàng )造并把你回收。在地震中，有的人死的壯烈，有的人死的平凡，有的人令你潸然淚下，這也是生死攸關(guān)的一刻創(chuàng )造下的舉動(dòng)。

　　在生命開(kāi)始的時(shí)候，是美麗的。假如你的家境很貧困，你應該覺(jué)得我要充實(shí)的度過(guò)每一個(gè)難忘的年年月月。假如你的家境很富有，你應該覺(jué)得，我會(huì )快快樂(lè )樂(lè )，不憂(yōu)不愁的.度過(guò)一個(gè)富麗的歲月。我們都是平等的，要平等的正視生命。

　　在生命精彩的時(shí)候，是輝煌的。這是創(chuàng )造奇跡、書(shū)寫(xiě)光輝的時(shí)刻。如果你努力進(jìn)取，向著(zhù)目標奮斗，那生命也不會(huì )虧待你。如果你知難而退了，那成功的名單中是沒(méi)有你的。生命的手冊上沒(méi)有“不公”兩個(gè)字。生命會(huì )因你奮斗的不同和程度給予你獎勵。

　　在古今的記憶中有發(fā)憤寫(xiě)《史記》的司馬遷、堅忍不拔的勃朗特三姐妹、正是命運的霍金、頑強的周總理……他們的成功不是空來(lái)的，是用汗水、心血、奮斗、堅持……造成的，他們敢于與命運中的災難抗爭，去贏(yíng)得自己的成功。

　　生命是平等的，用平常的心態(tài)去面對它，用超乎常人的努力書(shū)寫(xiě)光輝。

　　生命平等作文 2

　　放下了這篇文章，它帶給我們的不僅是一種享受，更是一次幼小心靈的震憾。那小小的雛菊，一直在我心中回蕩。

　　在這篇文章中，寫(xiě)了一株小小的雛菊，它在一處陰溝邊，看著(zhù)天空，看著(zhù)一切，為自己能在這世上生活能感到幸運。它，其貌不揚，卻品質(zhì)高尚；它默默無(wú)聞，卻十里飄香，與它的朋友－百靈鳥(niǎo)，共演了一段感人的故事。

　　那一株小小的雛菊，沒(méi)有玫瑰那樣妖艷，沒(méi)有郁金香那樣華麗，但是，這些它都不在意，它樂(lè )觀(guān)、純真、平淡無(wú)奇，它為自己在世上享受著(zhù)一切而感到很幸運，真是無(wú)比純真��！

　　在生活中，有的同學(xué)因為成績(jì)優(yōu)異，而感到自己的生命就比別人的生命珍貴，覺(jué)得別人的生命沒(méi)價(jià)值；有些小朋友，隨意地用石塊去砸小貓小狗，踩死一只只小蟲(chóng)，有沒(méi)有想過(guò)它們的痛苦和失去生命的恐慌。那些同學(xué)，好比就是郁金香，如此自命不凡；那些落后者，好比就是不起眼的小花，它們還不是一個(gè)人幸運地活著(zhù)。

　　在這五彩繽紛的'世上，有描寫(xiě)梅花的堅強，有描寫(xiě)荷花的清高，而小小的雛菊，卻一無(wú)所有，但它們不為此傷心，因為，它們樂(lè )觀(guān)，它們有生命，它們仍然在世上生存著(zhù)。那些“人才”，被發(fā)現后，在社會(huì )上利用了，但他們因工作雜亂而煩亂；那些“愚才”沒(méi)被發(fā)現，他們好好地過(guò)著(zhù)日子，過(guò)著(zhù)自己默默的生活。

　　小鳥(niǎo)仍在樹(shù)林間自由地唱，小狗仍在草叢中快樂(lè )地玩耍，它們一切是多么和諧，一切都在默默地成長(cháng)。

　　不小看別人，不濫殺無(wú)辜，因為：生命、平等！

　　生命平等作文 3

　　1995年10月4日，一個(gè)新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個(gè)世界上，但我認為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。

　　剛到我家里，她只會(huì )坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著(zhù)從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸碰我的臉頰，我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂(lè )時(shí)光分一半給她。

　　漸漸地，一盤(pán)牛奶變成了兩條小魚(yú)，她從我手中的一團毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個(gè)家人、一個(gè)朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個(gè)生命對另一個(gè)生命的依賴(lài)。我討厭人們說(shuō)她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。

　　度過(guò)了一年中最冷的季節，她又長(cháng)大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個(gè)淺淺的牙印。

　　天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時(shí)候，她會(huì )坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥(niǎo)、藍天、白云。我知道她向往窗外那個(gè)世界！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來(lái)的.不幸。我想我是應該給她自由的，但我真的舍不得她。

　　幾天前，一個(gè)同學(xué)告訴我，她養在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學(xué)，鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養在“上不著(zhù)天，下不著(zhù)地”的十五層，對它們來(lái)說(shuō)是不平等的。

　　它們的死是擺脫這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺(jué)到我對她的“囚禁”是多么的不平等。

　　當我再次聽(tīng)到她那低低的悲哀的“喵喵”時(shí)，我更堅定了一個(gè)信念，我要給她一個(gè)選擇的機會(huì )，這是她生命中最基本的權利，哪怕選擇的只是一個(gè)悲劇的結局！睡前，我敞開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，門(mén)外是廣闊的世界，門(mén)內是兩個(gè)生命——本應是平等的生命。

　　清晨的陽(yáng)光是那樣的閃亮，穿過(guò)陽(yáng)臺門(mén)照射進(jìn)來(lái)。門(mén)外是充滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光的廣闊世界，門(mén)內是一個(gè)生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

　　每當我想起她，總會(huì )感到很幸福，而且十分自豪，因為我創(chuàng )造了一份平等。

　　我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應在人與人之間，因為：生命都是平等的。

　　生命平等作文 4

　　據說(shuō)，人最寶貴的是東西是生命�！�—題記

　　我很感謝它，讓我來(lái)到這個(gè)其妙的世界，讓我經(jīng)歷最痛苦的情感和一次又一次的磨難，讓我學(xué)會(huì )蛻變，讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )什么叫做珍惜。

　　也許我還小，不可能把生命看得如此透徹，但總比亡命徒更懂得去擁有，我會(huì )比那些只注重外在美的女孩要強得多，旨在與我有個(gè)永遠支持我的朋友-生命。我會(huì )毫不吝嗇的陪伴他，時(shí)常爆粗口，依賴(lài)責罵它，卻一點(diǎn)也不影響我跟他的感情及默契。

　　我很尊敬明知道自己為其不多的癌癥患者，他們讓微笑面對生活，樂(lè )觀(guān)對待生活，從不跳樓自盡，盡管他們以前的自己有多么壞，但會(huì )明白自己將會(huì )用僅有的時(shí)間去回報生命賜予給他們的力量，擁有生命的人才是世界上最美麗的人。

　　我很尊敬那些天生智障，行動(dòng)不便的殘疾人士。他們不因自己的身份而卑微，并感謝生命賜予他們不一樣的東西，讓他們的人生變得更有刺激性。

　　我很尊敬那些在孤兒院工作的服務(wù)人員。只是因為他們用自己的力量呵護了一個(gè)又一個(gè)孤僻的生命，讓他們得到更多的溫暖以及旅途中的陪伴，讓這些小生命的人生不再有缺陷，灑滿(mǎn)道路的不再是一陣陣哭泣聲，而是一串串笑聲。

　　我很尊敬堅韌不拔的小草，只是因為怎么的狂風(fēng)暴雨也沖不走它零碎的.生命。

　　幸福不分貧賤，生命不分高貴。世界上每個(gè)人的生命都是平等的，無(wú)論是癌癥患者、殘疾人士，服務(wù)人員以及小草，他們都有著(zhù)追求平等待遇的機會(huì )，都有權利為自己的人生而奮斗，別人異樣的眼光不是阻礙他們前進(jìn)道路的物品。

　　因此，冷暖人生擁有平等生命。

　　生命平等作文 5

　　生命平等？

　　有人會(huì )問(wèn)，現在人類(lèi)的生命難道不平等嗎？但我要說(shuō)的是“他們”！

　　或許你沒(méi)有注意和重視過(guò)“他們”脆弱，微小的生命；或許你對“他們”悲涼的身影充滿(mǎn)了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權利，卻又擺出不以為然的神情。

　　他們是誰(shuí)？是卑微的生命——動(dòng)植物。

　　曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲(chóng)拖著(zhù)殘缺的四肢艱難又執著(zhù)的爬著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息地爬過(guò)我的身旁，在他四周那零落的孤獨的`四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著(zhù)甲蟲(chóng)寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！

　　曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底�！八麄儭痹�經(jīng)是被主人千嬌萬(wàn)寵的富裕狗，如今卻淪為無(wú)人問(wèn)津的流浪狗�！八麄儭狈�垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們怎能了解？沒(méi)有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著(zhù)“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們怎能知曉？“他們”沒(méi)有美麗容顏，人類(lèi)的拳打腳踢卻只能逆來(lái)順受只能躲避，這樣的痛楚我們怎能感知？但是，各個(gè)角落都有著(zhù)“他們”頑強的身影�！八麄儭钡纳�命是偉大，崇高的！

　　路邊的綠化區，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……

　　這樣的悲劇每天都上演著(zhù)�！八麄儭比崛鯚o(wú)辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒(méi)有感知的一具空殼，不是你想要時(shí)便要，不想要時(shí)便隨意丟棄，可以為所欲為的物品�！八麄儭睕](méi)有做錯什么，只不過(guò)奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活著(zhù)，只是活著(zhù)……而我們人類(lèi)卻一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說(shuō)自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強悍的人類(lèi)，還是弱小的動(dòng)植物，都是一個(gè)個(gè)鮮活，無(wú)辜的生命！

　　告訴自己，告誡自己，生命皆平等！

　　請善待每一個(gè)生命！

　　生命平等作文 6

　　“人類(lèi)比其他物類(lèi)痛苦，就因人類(lèi)把自己看得比其他物類(lèi)重要�！边@是一句極精明的話(huà)，它的精明在于它的透徹。人類(lèi)的確是如此，把自己看得比其他物類(lèi)都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動(dòng)物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬于人類(lèi)的專(zhuān)制，殘忍。

　　在人類(lèi)社會(huì )里，每一個(gè)人都要求得到平等的待遇，這是無(wú)可厚非的。因為在人類(lèi)內部，大家都是同類(lèi)，得到平等的權利是合情合理的。那么，自然中的其他生靈呢？當我們把目光放的`更廣一些，在大自然中，人類(lèi)與其他物類(lèi)不都是一種生命嗎？本源不也一樣嗎？生命不該是平等的嗎？

　　每個(gè)人都要求自己的生命得到尊重，得到應有的保障，誰(shuí)又知道，動(dòng)物就沒(méi)有同樣的想法呢？動(dòng)物生存的權利也是神圣不容侵犯的啊，這是世界本是為我們和它們共同創(chuàng )造的。

　　當我接近小鳥(niǎo)，與它同在一個(gè)小小的空間時(shí)，我感到從未體會(huì )過(guò)的愉悅，我想我的心和它的心也是這樣貼近著(zhù)，也為靠近對方而感動(dòng)著(zhù)顫抖。這短時(shí)刻的相依，我體會(huì )到人與動(dòng)物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類(lèi)無(wú)禮的踐踏中散去了。

　　《藏羚羊的跪拜》講述了一只藏羚羊為保護腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語(yǔ)句時(shí)，我想那淚光折射出了母愛(ài)偉大，更流露出了生命的莊嚴、悲凄。動(dòng)物也有尊嚴，它們同樣不會(huì )隨意出賣(mài)靈魂，在我看來(lái)，藏羚羊的跪拜不是妥協(xié)，而是一種控訴，是對人類(lèi)良知的譴責！

　　生命是平等。人類(lèi)不能隨自己的需要而肆意殘害動(dòng)物，不能輕視它們的生命！人類(lèi)的智慧必須包含善良，博愛(ài)，否則那將是最可笑的愚蠢！

　　生命平等作文 7

　　幾名女生，在學(xué)校里對另一名女生進(jìn)行毆打，只因這幾位女生向這位女生索要零花錢(qián)時(shí)，這位女生沒(méi)有錢(qián)給對方，便遭受了一個(gè)多小時(shí)的毆打。這是網(wǎng)絡(luò )上的一個(gè)視屏，就發(fā)生在我們身邊�？吹竭@個(gè)視屏，我不禁為這幾位在視頻中出現的女生感到惋惜。

　　在大街上，經(jīng)常能聽(tīng)到有父母帶著(zhù)小孩子，看到一個(gè)清潔工，父母便指著(zhù)清潔工對孩子說(shuō)：”看，你要是不好好學(xué)習，長(cháng)大了就只能跟他一樣去掃馬路了�！痹谝郧�，我的父母也對我說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，不過(guò)他們早已改掉了這個(gè)壞習慣。當父母在對孩子說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，其實(shí)就是在告訴他們這是一個(gè)多么不入流的人，一個(gè)多么不入流的工作�？伤麄儧](méi)有想過(guò)，這個(gè)城市沒(méi)有了他們會(huì )怎樣。本想教育孩子，卻給孩子灌輸了一個(gè)錯誤的思想。

　　非法捕殺動(dòng)物的新聞層出不窮，動(dòng)物滅絕的通告也在源源不斷的呈現在我們的眼前。白鰭豚本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在江水中，可就在幾年前，因為各種的人為原因使白鰭豚變成了珍惜動(dòng)物，而現在，網(wǎng)上和書(shū)本上關(guān)于白鰭豚的資料已經(jīng)變成了”近年來(lái)科學(xué)家考察時(shí)并未發(fā)現白鰭豚”的字樣�？粗�(zhù)動(dòng)物的種類(lèi)在急劇下降，既氣憤，又無(wú)奈。

　　在這個(gè)世界上，本就沒(méi)有所謂的.”三六九等”，每一個(gè)生命都是相同的，平等的，可就是有人非要分出個(gè)高低，并自覺(jué)地把自己分在了自己所構造的高層中。

　　當你向他人索要錢(qián)財或對他人進(jìn)行傷害時(shí)，應先問(wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？”當你指著(zhù)別人說(shuō)三道四，也先問(wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？”當你無(wú)情地殘害生命時(shí)，請再問(wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？

　　生命都是通過(guò)各種不同的方式所孕育出來(lái)的，所以每個(gè)生命都是平等的，誰(shuí)都沒(méi)有資格強行對他人怎樣怎樣。當別人需要幫助時(shí)，請伸出自己的手，但如果不作為，也請不要傷害。

　　生命平等作文 8

　　在寒假里，我國有一個(gè)傳統習俗，過(guò)春節。到了初二，我和爸爸、媽媽一起去姥姥家串親戚。

　　這天雖然有刺骨的寒風(fēng)，卻阻擋不住人們內心的喜悅。大街上，人來(lái)人往，人們都穿著(zhù)漂漂亮亮的'衣服，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，增添了幾分喜慶。

　　我們進(jìn)了姥姥住的小區，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛使我眼花繚亂，慌亂之中，我忽然看到一個(gè)小巧的白色身影蹲在馬路中間。等車(chē)過(guò)去了，我定睛一看，原來(lái)是一只白色的小狗，蹲在馬路中間的井蓋上吃食物，旁邊的一位老爺爺焦急地喊著(zhù)：“歡歡，快回來(lái)，危險！”原來(lái)這只小狗叫歡歡，它的主人是這個(gè)老爺爺。我正想著(zhù)，一輛汽車(chē)朝著(zhù)小狗的方向飛奔過(guò)來(lái)。小狗絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我心里很著(zhù)急，眼看汽車(chē)馬上撞過(guò)來(lái)了。沒(méi)辦法，老爺爺只好示意停車(chē)，把小狗牽回來(lái)，小狗嗚嗚地叫著(zhù)，被戀戀不舍地帶回主人身邊。

　　車(chē)子剛發(fā)動(dòng)，正準備往前走，誰(shuí)想小狗一個(gè)箭步跑過(guò)去，津津有味地又舔起了食物。車(chē)主本想讓車(chē)子停下來(lái)，可是一切都晚了，我趕快捂住眼睛，不想聽(tīng)到小狗的慘叫聲，可卻聽(tīng)到砰的一聲，我連忙睜開(kāi)眼睛:小狗安然無(wú)恙，可車(chē)子卻撞在電線(xiàn)桿上，被撞成了畸形。這時(shí)，從車(chē)子走出了一個(gè)叔叔，他沒(méi)有先去看車(chē)子，而是先抱起小狗，低聲說(shuō)了幾句什么，再把它抱到路邊草叢里。然后再去看車(chē)子，老爺爺連忙說(shuō)：“它只是一個(gè)畜生，還不如把它撞死也比把車(chē)撞壞強��！”叔叔卻笑著(zhù)說(shuō)：“它雖然是狗，但也有一條生命��！車(chē)子壞了可以修，生命沒(méi)有了可再也回不來(lái)了�！笔迨逭f(shuō)完開(kāi)著(zhù)車(chē)子走了。

　　這位叔叔用行動(dòng)讓我明白了：不管是人還是動(dòng)物、植物都是平等的，沒(méi)有高低之分，要善待每一個(gè)生命。

　　生命平等作文 9

　　宇宙間的萬(wàn)物，皆有生命。生命對于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，都只有一次，都是彌足珍貴的。生命沒(méi)有高低貴賤之分，萬(wàn)物生命的法碼都是相平的。

　　最近，我在手機上看了這樣一段視頻：一位國外男子將滾燙的鋁水倒入一個(gè)白蟻洞中，鋁水沿洞口進(jìn)入洞內并凝固，片刻后，他用鐵鍬挖開(kāi)邊上的土，便得到了一個(gè)鋁水凝固成的金屬體，沖凈上面的土，這就成了一個(gè)藝術(shù)品。

　　看完這段視頻，我的內心是五味雜陳。因為它的外觀(guān)的'確巧奪天工，堪稱(chēng)精美。鋁水將蟻洞中的白蟻侵蝕后包裹起來(lái)，接連起來(lái)。鋁水便如一把鬼斧將這些白蟻雕砌成鏤空的銀白色固體。我的心，如石塊激起的湖面向外泛著(zhù)漣漪，久久不平。當我看著(zhù)它時(shí)，我真的為它的精美而慨嘆，但我的確無(wú)法以平日欣賞那些自然奇觀(guān)抑或手工制品時(shí)的那般開(kāi)心，因為我明白在這美麗的背后是以無(wú)數條生命為籌碼，是用無(wú)數只活生生的白蟻換來(lái)的。而我無(wú)法欣賞這樣以生命為代價(jià)的藝術(shù)。

　　其實(shí)，在很多時(shí)候，我們的潛意識中就覺(jué)得我們人類(lèi)的生命是最高等的，而總是去輕視那些動(dòng)物的生命，我們自以為高它們一等，但事實(shí)不是這樣的。我們同他們一樣都是由簡(jiǎn)單的細胞成長(cháng)、演變、進(jìn)化而來(lái)，我們同他們是平等的。所以我們應當以平等的姿態(tài)去對待萬(wàn)物，收起我們俯視者的傲慢，以平等的心去待它們。

　　我很喜歡這樣一句話(huà)：當我趴在地上看蟲(chóng)子的時(shí)候，在我的頭頂，是否還有這另一個(gè)更高等的生命就像我看蟲(chóng)一樣悲憫的看著(zhù)我，而萬(wàn)物都是相通的，你若以善待他，他必回你以善；你若以惡對他，他定會(huì )回你。

　　所以，我們在對待每一個(gè)生命體時(shí)，應不論他們的大或小，卑或尊，簡(jiǎn)單或復雜，都應以一顆平等的心去對待他們。

　　生命平等作文 10

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“生命本無(wú)貴賤之分�！痹谶@句話(huà)中，我明白人與人之間并沒(méi)有所謂的‘我的地位比你高，你就得服從我�！�當然，世間萬(wàn)物都擁有生命，都應當擁有被尊重的理由。

　　在一本書(shū)中，有一則故事令我終身難忘：一位小女孩與著(zhù)名的戲劇家蕭伯納在街頭玩耍。告別時(shí)，蕭伯納對小女孩說(shuō)：“回去告訴你，今天同你玩的是莫斯科的安妮娜�！焙髞�(lái)，他�；貞浧疬@件事，并感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“一個(gè)人，不論有多大成就，對任何人都應該平等對待，要永遠謙虛，這就是莫斯科小女孩給我上的課�！睆倪@則故事中，我得出了答案，蕭伯納也得出了答案。是��！一個(gè)人要是覺(jué)得自己很了不起就不尊重別人，那還談什么受人稱(chēng)贊呢？

　　從科學(xué)家的理論上講，動(dòng)植物也是有生命的。沒(méi)錯，它們的生命大多在于奉獻，大樹(shù)保護著(zhù)我們的`家園，花草增添了一絲新意，狗狗也是我們最忠心的……它們的生命雖小，但也需要被尊重，也應該是平等的。在一次出去游玩的時(shí)候，這一幕引起了我的注意：一位小女孩在和小狗狗玩耍，可不一會(huì )兒，那位小女孩發(fā)起了脾氣，又是用手打它，又是拿沙子往狗狗身上扔。我望著(zhù)這一幕驚呆了，想起了一些少一點(diǎn)傷害，動(dòng)物們會(huì )發(fā)狂嗎？它們恨人類(lèi)毀了它們的家園，恨人類(lèi)殺害它們的同伴。我也的確看過(guò)這樣的新聞，岳麓山的一棵樹(shù)上住著(zhù)一窩大盧蜂，它們有時(shí)也會(huì )出來(lái)叮傷游人。這樣反過(guò)來(lái)想想，要不是人類(lèi)破壞了它們的生態(tài)環(huán)境，不尊重它們的生命，總是傷害它們的利益來(lái)達到自己的目的，而對其它小生命不平等，誰(shuí)會(huì )無(wú)緣無(wú)故叮你呢？

　　“生命面前，人人平等”這句話(huà)我們不僅要牢記在心，還要傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓他們都知道，不管是與人還是與動(dòng)植物，對待生命都應當平等。

　　生命平等作文 11

　　生命的存在，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了生機與活力；當生命不存是，就失去了世間一切存在基礎。蕭伯納是英國著(zhù)名戲劇家。有一次他在前蘇聯(lián)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，遇到一位可愛(ài)小姑娘。蕭伯納非常喜愛(ài)這個(gè)孩子，他和這位小姑娘玩了許久。臨別時(shí)，蕭伯納傲慢地對小姑娘說(shuō)：“別忘了回去告訴你媽媽?zhuān)�就說(shuō)今天跟你玩的是世界有名的蕭伯納�！辈涣�，天真無(wú)邪的小姑娘卻笑著(zhù)說(shuō)：“請您回去也告訴您的媽媽?zhuān)�就說(shuō)今天跟您玩的是一位蘇聯(lián)非�？蓯�(ài)的.小姑娘�！笔挷�納聽(tīng)了，為之一震。他馬上意識到剛才自己太自以為是了，不禁一時(shí)語(yǔ)塞�；丶业穆飞�，蕭伯納深有感觸地說(shuō)：“我雖然離開(kāi)了蘇聯(lián)，但小姑娘給我的美好的東西，卻永遠留在我心里。是啊，一個(gè)人不論取得多大的成就，都不能自夸。

　　對任何人，都應平等相待，永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育！”這個(gè)事情告訴了我們：生命無(wú)貴賤，不是有名的人，生命就是無(wú)價(jià)的；也不是窮人的命，卻一文不值。不管你是你是殘疾人的孩子，還是窮人的兒女，你并不低人一等，你也不用感到自卑。雖然他家庭比較貧困，但是他各方面都非常優(yōu)秀。同學(xué)們一致推選他當班長(cháng)。有一次，周總理乘坐的飛機在飛行中出現了險情。在萬(wàn)分焦急的情況下，機長(cháng)讓乘客趕快系上傘包，隨時(shí)準備跳傘。這時(shí)，周總理發(fā)現少了一個(gè)傘包，而又多了一個(gè)小女孩。

　　于是，周總理毫不猶豫的取下自己傘包。系到同行的一個(gè)小姑娘身上。最后，兩個(gè)人安全著(zhù)地了。人的生命是神圣不可侵犯。動(dòng)植物也有生命。對人的生命要尊重，對動(dòng)植物的生命也要尊重，對一切生命都要尊重。大自然的生命都是平等的，沒(méi)有高貴與卑賤之分，一切生命都是同要重要。

　　生命平等作文 12

　　讀了《綠葉讓我們記住》，讓我感觸極為深刻“地球上每個(gè)生命都是平等的”。

　　《夜鶯的歌唱》中寫(xiě)到，在德國，那里的每一只鳥(niǎo)都受到了和人類(lèi)同等地法律保護。文章中花工奧斯特為鳥(niǎo)兒們提供了“救濟房”和“救濟金”，給鳥(niǎo)類(lèi)世界實(shí)行了“低�！�。在他那里，鳥(niǎo)兒們享受著(zhù)平等的待遇。這些真實(shí)的故事，給我們展示了一幅人類(lèi)和大自然和諧相處的美麗畫(huà)面，著(zhù)實(shí)令我們感動(dòng)！

　　讀了《一只貓的獨白》讓我不寒而栗。同一個(gè)物類(lèi)，卻有著(zhù)截然不同的生活境遇。那些身價(jià)上萬(wàn)的寵物貓，被人們抱在懷里，牽在手里。而另一類(lèi)是過(guò)著(zhù)窘迫、流浪日子的貓的'家族，它們整天為填飽肚子而四處游走，被人追打、遭人唾棄。想想這些流浪貓那份對生存的萬(wàn)般無(wú)奈，真值得人們反思。

　　說(shuō)到這里，我忽然想起了鄰居李奶奶家收養了的幾只被人們遺棄的流浪貓。它們有的被打折了腿，有的被剁掉了一個(gè)腳趾，還有的被砍掉了尾巴?這些都源于它們餓急了偷吃了人家的一口飯菜。多么慘重的代價(jià)！幸好這些可憐的小東西被好心的奶奶抱回家。當然隨之而來(lái)的是兒女們的不理解和鄰居們的埋怨。我不由得為這些可憐的小東西多了幾分牽掛，更為好心奶奶年邁的身體多了幾分擔憂(yōu)。下次再去看它們的時(shí)候我會(huì )多帶一些小零食。真為這些小家伙感到高興，因為在這里它們同樣享受到了呵護、寵愛(ài)的待遇！作者的一句“地球上的每個(gè)生命都是平等的”，在這里也得到了驗證！

　　地球上每一個(gè)生命都是熱烈的、平等的，是他們構成了豐富多彩的世界，所以，我們應該尊重這些生命的存在——讓他們去享受生命的權利吧！

　　生命平等作文 13

　　一大清早，我邊走邊哼著(zhù)小曲，雙手抱頭，伸了個(gè)大懶腰。剛睜開(kāi)眼，目光便落到了一個(gè)地方。

　　在一簇草叢中，小草青翠茂密，艷麗姣美的小花朵時(shí)隱時(shí)現，蝗蟲(chóng)扒在葉上大吃特吃，蟋蟀坐在葉子上癡癡地撥弄著(zhù)自己的“小提琴”。草叢中總有“沙沙沙”的奇怪的聲音傳出來(lái)。

　　突然，一個(gè)活潑可愛(ài)的小哈巴狗從黑洞洞的草叢中冒出來(lái)。只見(jiàn)，小狗明眸大眼，黑乎乎的鼻子在空氣中嗅來(lái)嗅去，舌頭吐露在嘴外，小尾巴激動(dòng)地來(lái)回搖晃，仿佛有種說(shuō)不出的興奮。

　　恰好一個(gè)老奶奶牽著(zhù)一個(gè)調皮的'小男孩走過(guò)。小男孩見(jiàn)到小狗就像瞅到金子一樣，眼中跳動(dòng)著(zhù)興奮的光芒，正想著(zhù)要掙脫老奶奶的手，可老奶奶眼中那嚴厲的眼神告誡小男孩：“不準去玩狗！”可當他們走出四五十米時(shí)，小男孩趁老奶奶放松時(shí)，趁機掙脫老奶奶的手。老奶奶本想追上去阻攔他，可因溺愛(ài)蒙住了雙眼，放棄追逐，而是不知所措地站在原地等著(zhù)。小男孩見(jiàn)奶奶沒(méi)追上他，邊跑邊朝奶奶做鬼臉，連蹦帶跳地朝我這邊跑來(lái)。他跑到我身邊時(shí)，一把把我推開(kāi)，直奔小狗，小狗見(jiàn)了他這個(gè)“新朋友”，便熱情地打圈圈嗅著(zhù)小男孩身上味道，小男孩便開(kāi)心地抱起小狗，一次又一次地把小狗拋向空中。一次，兩次，三次�！�…拋向空中，摔落在地。小狗被激怒了，從小男孩的手中跳落下來(lái)，用鐵鉤般的利爪抓破了小男孩的手，一道血痕赫然在上。小男孩痛的哇哇大哭。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)哭聲后，像是觸了電一樣，馬上奔到小男孩跟前，一腳把小狗踢到很遠，在遠處的草叢中砰然落地。只聽(tīng)見(jiàn)小狗隱約的嗚咽聲。老奶奶又緊緊地捂住小男孩的傷口，朝遠方揚長(cháng)而去。

　　看到這驚心動(dòng)魄的一幕，心里很是為小狗抱不平。人和狗同樣是地球生物，為什么人和狗的差距如此之大？每條生命都是獨一無(wú)二的！我心中仿佛有根刺，正在狠狠地扎著(zhù)我的內心。

　　生命平等作文 14

　　生命是一種可貴的存在，他的毀滅將會(huì )是一片漆黑，他的重生將會(huì )是一次全新的道路，他的搖動(dòng)將會(huì )是一次地震。而我們只不過(guò)是微不足道的人。

　　沒(méi)有人能控制生命，沒(méi)人必須要經(jīng)過(guò)生，老，病，死，四個(gè)方面。一個(gè)完整生下來(lái)的小嬰兒比的過(guò)盲目的嬰兒?jiǎn)�。這是一個(gè)說(shuō)不準的答案，他可能會(huì )放棄自己，可能會(huì )加倍努力，可能會(huì )不斷進(jìn)步。他會(huì )有許多付出，而有一些一生下來(lái)是完整的人將會(huì )變成懶惰的性子或許有人不會(huì )但或許有人會(huì )。這是一個(gè)不準確的答案。

　　人不是一生下來(lái)就是聰明的，他們是通過(guò)自己的努力而獲得的，一個(gè)人如果不尊重別人的話(huà)，自己怎么能有努力呢？

　　如果人一生下來(lái)就注定他是一個(gè)聰明的人了的話(huà)，那么生命不是公平的，但是萬(wàn)物的生命都是公平的，雖然有錯有對，但它們是兩個(gè)方面。

　　生命是值得尊重的，你既然不尊重我，那么我為什么要尊重你呢。所以我敢判定生命是公平的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人將會(huì )是一個(gè)失敗的人。夢(mèng)想是生命的.原則，沒(méi)有夢(mèng)想你活著(zhù)有什么意義呢？對，是有意義，難道你生活的意義就是讓你的爸爸媽媽一直養你一輩子��！

　　請大家務(wù)必尊敬生命，動(dòng)物也是如此，既然它活著(zhù)就應該被尊重，道德認識，道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)人如果從小受到這樣嚴格的教育的話(huà)就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。那么請大家愛(ài)護生命，保護生命，珍惜生命！做一個(gè)懂得珍惜，愛(ài)護，保護，生命的中國人！

　　生命平等作文 15

　　所有的生命，都是平等的嗎？——題記

　　人與人之間的生命不是平等的，窮苦人和富豪就是一個(gè)很好的例子，人與動(dòng)物之間也不是平等的，動(dòng)物與動(dòng)物之間也不是平等的。

　　人可以吃動(dòng)物，可是動(dòng)物不可以去吃人，人可以傷害動(dòng)物，可被傷害的動(dòng)物們的朋友，卻無(wú)能為力，因為它們知道斗不過(guò)人類(lèi)，但是偶爾有些動(dòng)物也會(huì )有些動(dòng)物“路見(jiàn)不平，拔‘刀’相助�！眹L試過(guò)的它們都沒(méi)有一個(gè)成功的。

　　生生相克。動(dòng)物與動(dòng)物之間，高大兇猛的動(dòng)物欺負其它軟弱/弱小的小動(dòng)物這是理所當然的，雖然它們還有還手的.機會(huì )，但是它們放棄了，因為它們自己都知道，如果還手，沒(méi)有好處，只有唯一的壞處就是自己被當作食物吃掉，自己也會(huì )死得更早，死得更慘，所以沒(méi)有還手。

　　生命無(wú)比。這種生命與生命的競爭在生活里面很多，就像一條食物鏈，但是這條食物鏈不同，這條食物鏈永遠沒(méi)有止境，因為如果有了止境，就破壞了生態(tài)平衡，所以這條“事物鏈”是沒(méi)有止境的，這條食物鏈同時(shí)也告訴了我們，無(wú)論是人與人，還是人與動(dòng)物，還是動(dòng)物與動(dòng)物之間的生命都不是平等的，大自然中的一切一切都會(huì )有不平等的遭遇。

　　世間，所有的生命永遠都不會(huì )平等�！�—后記

　　生命平等作文 16

　　在恐龍滅絕之后，人類(lèi)的祖先從樹(shù)上來(lái)到地上之后便于動(dòng)物一起生活。從遠古到古代再到現代，我們進(jìn)化成人類(lèi)，但動(dòng)物卻不同，它們開(kāi)始改變，它們變的十分害怕人類(lèi)。這是因為什么呢？因為我們造就了一些動(dòng)物的滅絕，20世紀前大約每4年滅絕一種動(dòng)物，可在21世紀有誰(shuí)知道每一年就會(huì )滅絕多少動(dòng)物？

　　我們人類(lèi)雖然已經(jīng)是地球的主人，但我們不應該去管轄動(dòng)物的生存權利，我們不是神，我們是無(wú)法管轄動(dòng)物的生存權利。人一但生下來(lái)就沒(méi)有貴賤之分，更何況動(dòng)物。生命是沒(méi)有貴賤之分的.！

　　我有一個(gè)朋友，她養過(guò)一只狗，叫月月。月月是一只，聰明，可愛(ài)，貪吃，生命力及強的小母狗。我們三人與狗生活了整整半年的幸福時(shí)光······轉眼間，朋友要搬家了，月月不能帶走。我們?yōu)樗�接下�?lái)的生活發(fā)愁······最終的結果，月月有了很好的主人，它生活的很好。但我知道一點(diǎn)，在我們把它給一個(gè)人之前，月月很傷心。更讓我看到的是大人的絕情······

　　生命是平等的，動(dòng)物有它們生存的權利，我們無(wú)權傷害，我們應該保護動(dòng)物。我希望有一天，我們將于動(dòng)物一起和睦相處！

　　生命平等作文 17

　　我家里有一個(gè)老朋友，它一直跟著(zhù)我們生活了許多年，從來(lái)都沒(méi)有怨恨過(guò)我們怎樣對待它的，我還記得它受過(guò)最多的委屈就是父親喝多了點(diǎn)酒，無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣要打那只狗，并且說(shuō)它太貪吃要求太高了，我們每次到了吃飯的時(shí)間他一定準時(shí)關(guān)顧我們，可是父親也是很樂(lè )意它這樣的積極，可是大人的世界我們都是無(wú)法理解的，無(wú)緣無(wú)故生氣發(fā)脾氣，喝醉了酒也發(fā)脾氣，讓我家的那個(gè)老朋友有苦難言，因為狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，所以即使父親這樣對它，它也還是愉悅的在父親的身邊逛著(zhù)。我看到老朋友受到這樣的待遇，它一直都那么的老實(shí)聽(tīng)話(huà)，卻要被辱罵，我為他感到十分的不滿(mǎn)，所以我打算找父親談?wù)勥@件事，讓父親能夠明白生命都是平等的，跟我們人類(lèi)一樣，有自己的思想感情，只是狗比較溫順，所以它并不在意。

　　父親也知道自己的不對，可是那時(shí)候的他根本就控制不了自己的情緒，做了一些什么都不知道，我也不知如何是好，看著(zhù)老朋友身上莫名的傷口，心里就感到暗暗的痛苦，我認為生命都是平等的，不應該這樣對待動(dòng)物，動(dòng)物跟我們人類(lèi)真的很相像，性格也各種各樣，時(shí)間久了，它也為我們家增加了不少的成員，我十分的喜歡它的忠誠，都說(shuō)狗是人類(lèi)最忠誠的朋友，這句話(huà)我真的十分的贊同，因此我都十分的尊重那些小可愛(ài)們。因為我認為它們跟我一樣，沒(méi)有什么不同，它們那樣尊重我愛(ài)護我，我也應該這樣對待它們，這樣才能和睦相處。

　　終于那些小可愛(ài)可以讓她們的母親放心了，可以離開(kāi)母親的身邊自由在我的身旁玩耍了，那些小可愛(ài)們好奇的跳到我的腳上，東張西望的，不知道在尋找著(zhù)什么東西，它們還時(shí)不時(shí)的用舌頭舔我的手，在我的身邊擺動(dòng)著(zhù)那可愛(ài)又短小的尾巴，觸碰到我的時(shí)候都讓我感到有一種保護欲望。它們的'生命都是平等的，所以我每次有好東西吃也會(huì )分給它們吃一點(diǎn)，我在吃飯的時(shí)候一定要等它們都到了才能開(kāi)始動(dòng)筷子吃，漸漸地它們長(cháng)大了，飯量也大了，可能是因為生活環(huán)境好了，我對他們的關(guān)愛(ài)更多測所以它們比較愛(ài)挑食了，可是我從來(lái)都不在意，因為我小的時(shí)候也特別的挑食，誰(shuí)都拿我沒(méi)辦法，所以它們讓我明白了原來(lái)自己挑食的時(shí)候父母是有多頭疼啊，這讓我更加的體諒父母了。

　　生命是平等的，你怎么對待其他的生命，其他的生命就會(huì )怎樣對你，所以說(shuō)己所不欲，勿施于人。一定要尊重每一個(gè)生命，因為生命只有一次，都是可貴的，每當我想起那些小可愛(ài)們，我就會(huì )想起我們那時(shí)候的快樂(lè )與幸福，那時(shí)候我感覺(jué)生命真的很奇妙。

　　生命平等作文 18

　　人人平等，何以彰顯？人人平等，最公平的彰顯，就是誰(shuí)都只能擁有一次生命！既然父母給了我們生命，有這么美麗的恩澤，我們就應該好好地活著(zhù)。

　　可并不是誰(shuí)想好好地活著(zhù)，就能自己如愿的。正如我親愛(ài)的爺爺，終究沒(méi)能好好地活著(zhù)，不幸離我們而去了。想當年，爺爺的父母，給了他鮮活的生命�？墒�，未必是爺爺不懂得珍惜，才失去了寶貴的生命。如今，我們在苦苦悲嘆，卻早已回天無(wú)力��！

　　人的一生很短暫，充實(shí)是一生，頹廢也是一生，我們?yōu)楹尾贿x擇充實(shí)呢？人的一生很現實(shí)，開(kāi)心是一天，傷心也是一天，我們又為何不開(kāi)心活著(zhù)呢？人生快不快樂(lè )，全由你自己決定。選擇快樂(lè )的一生，我們何樂(lè )而不為呢？

　　正如我的爺爺，艱苦奮斗了一輩子，應該也有他的快樂(lè )吧。對人生意義的感慨，也許命將不久時(shí)的爺爺，當時(shí)的感悟比誰(shuí)都深刻透徹吧。對于病重時(shí)的爺爺來(lái)說(shuō)，快不快樂(lè )，卻早已不由他自己決定了。

　　生命，人人平等！是種子，就會(huì )有綠色的希望；是沙礫，就會(huì )有金色的夢(mèng)想。如果，你還有一絲的希望，就不要放棄自己的人生。

　　每個(gè)人都只有一次生命，不管你的貧富貴賤，都是毫不客氣的“一票生意”�？缮咸煺娴�'公平嗎？像爺爺這樣的好人，也只能六十來(lái)歲就英年早逝了�？v觀(guān)歷史，又有多少惡貫滿(mǎn)盈的壞人，卻長(cháng)命百歲后仍遺臭萬(wàn)年。事實(shí)如此，生命的機會(huì )，并非人人平等，放不放棄自己寶貴的生命，根本不由自己來(lái)決定。就如，在抗日戰爭和解放戰爭中，有多少革命烈士，難道他們愿意輕易放棄自己年輕的生命嗎？為了信仰和理想，拋頭顱灑熱血，他們可謂前仆后繼��！

　　生命平等作文 19

　　生命，人人平等？顯然這是沒(méi)有正確答案的，我們又何必在乎人人平等呢？生命的意義，在于精彩地實(shí)現自己的人生價(jià)值。脆弱的種子也可以長(cháng)遍山野，細小的沙礫也可以澆筑城池。要懂得積少成多，聚沙成塔，一切都會(huì )像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

　　我的爺爺雖然已不在了，但他的勞苦功高，至今仍讓我如數家珍：爺爺含辛茹苦哺育了爸爸和叔叔們六個(gè)親兄弟；爺爺省吃?xún)�用掙下了龐大的產(chǎn)業(yè)和偌大的家業(yè)；爺爺曾帶領(lǐng)著(zhù)一大群兒子建造了義烏中國小商品城、群星中學(xué)、火車(chē)站售票大樓等一大批省市重點(diǎn)工程……我由衷地贊美，爺爺生命的成功和輝煌！爺爺對我們的好，更有待我們的后人來(lái)評說(shuō)！

　　是��！人生的榮華富貴，不是上天賜予的，而是靠各自的辛勤勞作換取來(lái)的。只有我們的生命，才是父母給予的，不是靠糊涂地祈求保佑就能永生的。

　　我的`爺爺，在遙遠的天際，關(guān)切地俯視著(zhù)懵懂的我�；隊繅�(mèng)縈，爺爺卻猶在我身邊。孩提的記憶，是刻骨銘心的，仿佛此刻爺爺還緊抱著(zhù)嬌弱的我，硬把我的小手塞進(jìn)他的大嘴，咬得我生疼，偶爾還會(huì )咬得我流淚……

　　生命，何必在乎人人平等？在此，我也只能無(wú)病呻吟地感喟：為了讓我們未來(lái)的生活，多一絲光芒，多一絲精彩，我們就得，多一分努力，多一分拼搏！勇敢地挑戰自我，頑強地超越自我，還是先讓我們現實(shí)的生活，變得更加絢麗多彩些吧！

　　懂事后，才聽(tīng)奶奶說(shuō)，這是爺爺一輩子最獨特的嗜好，他的六個(gè)兒子也是三天兩頭兒被他咬著(zhù)小手“折磨”長(cháng)大的，這難道是爺爺所表達的對我們之最?lèi)?ài)嗎？如此刻骨銘心的疼愛(ài)，至今仍讓我“疼”得咬牙流淚，調皮愛(ài)哭的我，可是他最最疼愛(ài)的孫女呀！寫(xiě)罷此文，我早已痛徹心扉而淚流滿(mǎn)面吶！相信，看罷此文，你也會(huì )感同身受而潸然淚下吧！最后，我也只能深深地祝愿：我親愛(ài)的爺爺，能在天庭，快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心……

　　生命平等作文 20

　　每個(gè)有生命的物體都是美麗的，可能有的很渺小，可能有的很龐大，但在生命的天秤上，他們都是相等的.。

　　在校園漫步，身邊有很多小學(xué)的孩子嬉戲打鬧。聽(tīng)到誰(shuí)的一聲驚嘆，我回頭看了一眼，這一眼讓我感受到了人心的邪惡。

　　一個(gè)小男孩，蹲在草叢里，手里抓著(zhù)一只白色的蝴蝶，白蝴蝶的翅膀不停地上下舞動(dòng)，想掙脫出惡魔的掌心，可它的拼命掙扎是無(wú)濟于事的�？吹叫∧泻⒌淖煳⑽�張開(kāi)，冷笑了幾聲，那只白蝴蝶似乎欲感到死神即將降臨，便不再掙扎，像一片羽毛，靜靜地躺在掌心，輕飄飄的，風(fēng)一吹就會(huì )飄離一樣。

　　小男孩睜著(zhù)那雙明亮的大眼睛，可眼底流露出的是冷酷、無(wú)情。他伸出右手，捏住翅膀一拉，蝴蝶就被他折磨成了一小攤液體，混著(zhù)內臟。他卻泰然自若，就像什么事都沒(méi)有做過(guò)一樣地拍了拍手。

　　他這種泰然自若的表現，讓我看到了人性的缺失。

　　我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)人世間還會(huì )有這樣失盡人性真善美的人。在他眼里，那些螞蟻、蝴蝶都是最微不足道的，可以隨意讓人折磨，難道他就沒(méi)有想過(guò)它們也是生命嗎？一個(gè)連人最根本的真善美都沒(méi)有，還配當人？

　　螞蟻很小，只是看上去很渺小，大象很大，只是看上去很龐大。在生命的天秤上，它們依舊是相等的。

　　生命平等作文 21

　　英國哲學(xué)家、政治思想家霍布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生本來(lái)就是平等的�！彼�以，我們不能因為他人有缺陷，就嘲笑別人。

　　他，濃濃的眉毛，明亮清澈的眼睛，是一個(gè)比較清秀的男生，只是對學(xué)習一竅不通。剛開(kāi)始有些男生暗地里叫他“傻瓜”，見(jiàn)他不吱聲，就越來(lái)越猖狂、明目張膽地叫他“傻瓜”，鬧得人盡皆知。

　　一天，一個(gè)男生無(wú)意間碰到了他，男生們起哄：“哦，你傳染了‘傻瓜基因’！”這個(gè)男生就立刻打了一下鄰近的人，鄰近的人又傳給另一個(gè)人。就這樣，一傳十，十傳百。突然，一個(gè)人打了我一下，一大堆人把目光聚焦在我的身上，平時(shí)我喜歡脫穎而出，可這銳利，犀利的目光卻讓我渾身不舒服。不知誰(shuí)喊了一聲：“她傳染了‘傻瓜基因’！”“我，我�！边@突如其來(lái)的一切竟讓我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的臉上泛起一陣陣紅暈，一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，我的手下意識地拍了一下同學(xué)，大家的目光轉移了，我這才松了一口氣。緩過(guò)勁來(lái)后，我轉過(guò)頭看了看他，他一直悄無(wú)聲息地坐在那里，像一個(gè)透明人一樣，頭微微下垂，雙手交錯著(zhù)，手指不停地相互摩挲著(zhù)，自卑極了！我猜想他的自尊心一定大受打擊。我再回過(guò)頭看看那些哄鬧的男生，他們還自顧自的追逐打鬧。我頓時(shí)對他產(chǎn)生了憐憫之心，我覺(jué)得我們的做法是不對的，是對他自尊的嚴重傷害��！我搖了搖頭，是對自己做法的深深愧疚、自責，同時(shí)也為那些男生感到臉紅。

　　一次音樂(lè )課上，老師詢(xún)問(wèn)那些還不會(huì )吹豎笛的同學(xué)，他自然也是其中之一，老師親切地說(shuō)：“這幾位同學(xué)，你們不是學(xué)不會(huì )，大家的腦袋都一樣聰明！只要你們認真學(xué)，肯定就會(huì )了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，有幾個(gè)人就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)“他就是個(gè)傻瓜��！”“對對對！”，我看見(jiàn)，他沉重的頭又自卑地低下了。

　　令我印象最深刻的是那件事。體育課上，他不知怎么的惹惱了那幫男生，一群男生圍過(guò)來(lái)毆打他，他們對他拳腳相加。只見(jiàn)一個(gè)男生緊握著(zhù)拳頭，齜牙咧嘴，漸漸地把雙腳提了上來(lái)，再慢慢彎曲起來(lái)，凝聚起所有力量，狠狠地踢了他一腳，臉上浮現出得意的笑。整個(gè)過(guò)程中，他一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)，活像一個(gè)雕塑，默默忍受著(zhù)這一切�！皠e打了！這么欺負人算什么��？算什么英雄好漢？”我怒氣沖沖，緊握拳頭，猛地吼道。他們愣了一下，驚異地看了我一眼，朝我“哼”了一聲，轉身走開(kāi)了。不知是我的.勇敢震懾住了他們，還是他們打累了，或許是他們真覺(jué)得自己這樣不算英雄好漢。不管怎么樣，他們總算是停手了。他向我投來(lái)了感激的目光，我無(wú)力的笑笑：“每個(gè)人生來(lái)就是平等的，你該為自己抗爭�！彼�用雙手拍了拍褲子上的灰塵，抬頭對我笑了笑，第一次看見(jiàn)他的笑，竟也是那么的美。

　　我望著(zhù)他離去的背影，不禁感慨萬(wàn)千。我想告訴世人：生命是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分，不能看不起別人，更不能看不起自己。

　　生命平等作文 22

　　若真如史懷哲先生所說(shuō)的，“毀滅和傷害生命都如同惡魔一樣有罪”的話(huà)，我們人類(lèi)，個(gè)個(gè)都是惡魔。因此，他又說(shuō)道“在實(shí)踐中，我們真的被迫選擇�！�

　　沒(méi)錯，我們每天宰羊宰豬，吃魚(yú)吃肉，難道我們不是在毀滅生命么？甚至是吃青菜蘿卜，打死蚊子，踩死螞蟻，這也是毀滅生命。但是，我們沒(méi)法選擇，我們不得不這樣做，否則，受傷害，受毀滅的就會(huì )是我們。在這個(gè)物競天擇，弱肉強食的世界里，我們的所謂生命平等，也就放在了另一個(gè)面上去了。

　　這篇文章給我很大的震撼，我之前也讀過(guò)許許多多類(lèi)似的文章，也給予我震撼。然而我卻始終不明白，既然我們要敬畏生命，我們又為何毀滅他們，然而我們不毀滅他們，我們就是不敬畏自己的生命。盡管“敬畏生命的原則依然是完整的和毋庸置疑的�！蔽疫�是不知道，應如何來(lái)解決這個(gè)矛盾。

　　任何觀(guān)點(diǎn)的.提出與存在都有它獨特的自身價(jià)值。因此，我想，我是否太過(guò)于注重細節呢？敬畏生命是一個(gè)宏觀(guān)的概念。因此，只要我們以一種寬容的心態(tài)去對待生命，珍惜你腳下跨過(guò)的生命，珍惜你嘴里含著(zhù)的生命。那就是一種對生命的敬畏。

　　這或許就是敬畏，這或許就是生命的平等吧。這樣對于我們的心靈，或許就會(huì )感到釋然吧。

　　生命平等作文 23

　　“嘎嘎嘎嘎……怎么還不喂我��？餓死了啦�！毙▲嗊吪苓吅鸬�，我輕推開(kāi)門(mén)。鴨子們蜂擁而上，將我團團包圍，一陣亂吼，還用嘴扯我的褲角，一個(gè)星期不見(jiàn)了，還是那么調皮，我把水和食物給了他們，還把它們的碗洗的很干凈，因為只有這樣它們吃了才不會(huì )生病，我不看著(zhù)它們之中任何一個(gè)生病或死去。那樣的話(huà)，我會(huì )很難過(guò)的，我蹲在一遍細細地端詳著(zhù)它們吃飯后的樣子，真的好可愛(ài)哦！一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的。不一會(huì )兒，它們就吃飽了，各自玩兒去了，它們有的到處蹦蹦跳跳，有的則把青草裹成團當球踢。有的則趴在地上養精蓄銳還有的好像故意挑釁我似的，用它們那稚嫩的小嘴讓我的頭發(fā)，我將計就計，把它給捉住了，它的羽毛黃黃的，摸上去好舒服哦！“嘎嘎……快來(lái)救我��！”小鴨子掙扎地叫道。十幾只鴨子就齊刷刷地跑來(lái)了，眼睛直勾勾地瞪著(zhù)我，還做出一副要與我決一死戰的架勢，無(wú)奈之余，我之好妥協(xié)，把它給放了，獲得自由后，它還故意搖了搖那又短又細的小尾巴，好像在暗示我什么似的�？傊�，它們的每一個(gè)動(dòng)作都非�？蓯�(ài)，簡(jiǎn)直是可愛(ài)的化身。

　　我希望它們永遠都不要長(cháng)大，小孩長(cháng)大，就意味著(zhù)他們將要獨立自主，而它們的長(cháng)大，就意味著(zhù)它們將失去自己的生命，沒(méi)有誰(shuí)能阻止它們的長(cháng)大。

　　這一天還是來(lái)了，當我回到家時(shí)，就只剩下一只鴨子了，它非常傷心地趴在地上，不吃也不喝，聽(tīng)說(shuō)不久它也會(huì )死掉，我就把它藏了起來(lái)，不料被發(fā)現了，它也是逃脫悲慘的命運。

　　自然界有動(dòng)物、植物，人是動(dòng)物，家禽也是動(dòng)物，可他們的生命的主宰者卻不一樣，不是由自己主宰的，而家禽呢？卻是由人主宰的'，不是說(shuō)生命都是平等的嗎？生命真的平等嗎？如果真的平等，為什么家禽卻不能主宰自己呢？為什么人能經(jīng)過(guò)生老病死，而家禽卻只能由生到死呢？我覺(jué)得人們不應該為了獲取營(yíng)養，而去傷害那些無(wú)辜的動(dòng)物。

　　我希望有一天，生物學(xué)家能研究出代替動(dòng)物為我們提供身體所需的營(yíng)養物質(zhì)，這樣人類(lèi)就不用再去屠殺動(dòng)物了，這樣才能更好地實(shí)現生命的平等，才能更好地去尊重每一個(gè)生命，我相信將來(lái)有一天我的愿望一定會(huì )實(shí)現的。

　　生命平等作文 24

　　《中華上下五千年》這本書(shū)講述了中華五千年歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，電視劇《神話(huà)》也淋漓盡致的展現了當時(shí)秦的風(fēng)貌，然而秦朝的建立開(kāi)創(chuàng )了新的篇章，秦始皇的殘暴也使我感到可怕。

　　秦始皇為了自己的千秋霸業(yè)，不在乎犧牲別人的生命。他認為，他是一國之君，所有人就應該為他效力�？墒�，皇帝不就是為了讓天下更太平嗎？如果皇帝只是為了享受榮華富貴，只是為了讓更多人敬仰，要皇帝有什么用呢？生命，本該平等，每個(gè)人的生命都有自己控制的權利，沒(méi)有誰(shuí)能剝奪它。

　　當年，秦始皇不惜一切代價(jià)，要挑選大秦數千名精銳的.將士殉葬，為秦皇千年萬(wàn)年守護皇陵。這樣，秦皇的心意是滿(mǎn)足了，可這是多少無(wú)辜的生命��！這時(shí)，通過(guò)寶盒從2010年到達秦朝的易小川以大將軍蒙毅的身份冒著(zhù)欺君的大罪，頂著(zhù)殺頭的危險向皇帝提出了用陶俑代替這些將士埋葬于地下，為秦皇守護皇陵的方法，才挽救了數千人的性命，這也才有了兵馬俑的誕生。隨后，秦始皇又要將建造皇陵的七十萬(wàn)民夫活埋，使皇陵成為永遠的秘密，讓后人永遠記住他這開(kāi)天劈地的第一人，七十萬(wàn)條性命就這樣白白被剝奪了，陌生的地方成了他們永遠的歸宿。這雖然是一個(gè)傳說(shuō)，也許歷史上并無(wú)此事，也并無(wú)此人，可易小川的大智大勇卻讓我敬佩不已，如果沒(méi)有易小川，將有多少生命得不到最終的歸宿。

　　生命，本該平等。即使他是帝王，即使他有江山社稷，即使他有享不盡的榮華富貴，即使他有萬(wàn)人的尊重和敬仰，可這有什么用？他失去了最寶貴的東西——善良，他失去了人的本性。他有權有勢，難道他就有權利把每個(gè)屬于自己的生命分高低貴賤嗎？不，沒(méi)有。每個(gè)人都有控制自己生命的權利，如果這樣隨意的傷害生命，將有多少人家破人亡，妻離子散��！善待生命，是每個(gè)人的職責，善待生命就是善待自己。生存，或者死亡，應該順其自然。只要有生命，你就要用自己有限的力量體現出無(wú)限的價(jià)值，讓自己的人生更加豐富多彩，這樣，也是對自己負責。還要保護生命，不要讓不必要的事故造成不必要的傷亡。

　　當因為國效忠戰死沙場(chǎng)；舍己為人，失去生命；這樣的死叫做犧牲，這樣是偉大的�？砂焉�命當兒戲，這樣的死，別人只會(huì )叫你傻瓜。

　　生命，本該平等。任何一個(gè)人都是他自己生命的主人。小到乞丐，囚犯。大到官員，貴族。不管他們身份如何，他們總有一樣的一個(gè)東西，那也是最重要的——生命，他們所有人的生命都在自己手中。誰(shuí)也沒(méi)權控制誰(shuí)，誰(shuí)都要尊重他人的生命。

　　活著(zhù)，要有價(jià)值的活；死了，要光榮的死。

　　命運，本該如此；生命，需要平等對待。

　　生命平等作文 25

　　人的生命是脆弱的，又是可貴的，所以我們要好好地珍惜。經(jīng)過(guò)那件事后，我才懂得了生命的寶貴。

　　記得那是一個(gè)暑假，我學(xué)會(huì )了騎摩托車(chē)，看著(zhù)人們在路上飛馳的樣子，我心里別提有多么癢癢了�？墒前职謰寢屌挛页鍪�，決絕不讓我在公路上行駛。

　　機會(huì )終于來(lái)了。這天爸爸匆匆從街上載回一包化肥，就急忙挑到茶園里去，而摩托車(chē)鑰匙還插在車(chē)上，在陽(yáng)光照耀下一晃一晃的，吸引著(zhù)我的眼光，這真是芝麻落在針縫里——巧透了。

　　機會(huì )難得，我見(jiàn)四下沒(méi)人，飛快地騎上摩托車(chē)，一按電門(mén)，摩托車(chē)就“突突突……”地起動(dòng)了。我背著(zhù)爸爸媽媽偷偷地騎上公路。開(kāi)始，我像走進(jìn)雷區——步步小心地騎著(zhù)。不一會(huì )兒，我就越騎越快了。聽(tīng)著(zhù)兩耳風(fēng)聲，我心里別提有多愜意了。這時(shí)，一個(gè)濃眉大眼、穿著(zhù)花襯衫的青年人閃電般地在我的身旁飛速駛過(guò)，衣服被風(fēng)吹起來(lái)�？粗�(zhù)那神采飛揚的樣子，我不覺(jué)也加大油門(mén)，摩托車(chē)像箭一樣飛了出去，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)我的`臉，我感覺(jué)真爽，“真的不枉此行��！”我哼起了小曲。

　　正當我騎得高興的時(shí)候，彎道里突然竄出了一輛大卡車(chē)。我因為剛才騎得太快了，眼看就要和大卡車(chē)迎面撞上了，我一下子慌了神，怎么辦？腦子里一片空白，不知所措。

　　近了！近了！更近了……在這頭上吊大鐘——千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我把摩托車(chē)車(chē)把使勁一拽，車(chē)子立即沖進(jìn)了水溝里�！芭椤钡囊宦�，我摔了個(gè)狗啃屎，上下全是泥巴。我一看，只是擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙。哎，真是瞎貓碰到死耗子——運氣真好。

　　經(jīng)過(guò)這事后，我再也不敢去玩摩托車(chē)了。我更加懂得了生命的重要。

　　生命平等作文 26

　　在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一顆小樹(shù)，生命是流動(dòng)和生長(cháng)的；在王鼎鈞的眼中，生命就像那一棵老梧桐一樣頑強；在勃蘭兌斯的眼中，人生像一座高塔上的臺階，每前進(jìn)一步就是離成功更進(jìn)一步。

　　千里之堤，毀于蟻穴這小小的螞蟻竟會(huì )有如此強大的力量。他們從不會(huì )因為自己的渺小而卑微，而是竭盡自己所能去做到最好。正如同塞內卡所說(shuō)：人生如同寓言，其價(jià)值不在長(cháng)短，而在內容。

　　生命是一個(gè)美麗的字眼，地球村的每個(gè)居民都明白：生命是做任何事的保障。無(wú)論在什么樣的挫折中，只要生命還在，便算不上是艱險。

　　雙目失明且雙耳失聰的海倫凱勒，雖然身體上存在殘疾，但她卻永不放棄，著(zhù)就了《假如給我三天光明》；杏林子的《生命生命》中，勇往直前的'飛蛾，即使面臨被烈火烤焦，也要尋找那絲絲光明，這樣的生命不值得敬畏嗎？

　　這宇宙間最頑強的生命便是那漫山遍野的小草。他從堅硬的地殼中掙扎著(zhù)出來(lái)，靠著(zhù)那點(diǎn)來(lái)之不易的雨水存活下來(lái)。人們從他的身上踩過(guò)去，他變的又扁又平，冬天將他永遠冰封。但是來(lái)年它的種子又會(huì )冒出新芽，又會(huì )頑強而倔強地生存下去，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這時(shí)，我才真正理解這句詩(shī)。正是因為新舊更替、新陳代謝，生命得以延續，知識和文化得以發(fā)展，生命才顯得更加寶貴。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉獻給人類(lèi)歷史上最偉大的事業(yè)。生命是寶貴的，所以要珍惜。

　　生命是漫長(cháng)的只有慢慢去體會(huì )，才會(huì )懂得生命的寶貴。它就想天上的星星一樣閃閃發(fā)亮，就像海里的珍珠一樣璀璨奪目，就像大地深處的鉆石一樣綻放光彩。

　　生命生命，是獨一無(wú)二的，是尤為可貴的。

　　生命平等作文 27

　　我十分感謝一個(gè)人——海倫·凱勒，是她又一次讓我體驗光明的可貴。我保證，我會(huì )珍愛(ài)自己的眼睛，用心去享受光明帶給我的美好。

　　海倫凱勒是美國女作家、教育家，幼時(shí)患病導致雙目失明，雙耳失聰。因此，她渴望看到世界上的一切。但這一切都是不可能的。的確如此，對于海倫來(lái)說(shuō)，光明是多么可貴，聲音是多么美妙。

　　由于眼睛近視，我的脾氣變得暴怒無(wú)常，尤其是對光明，那更是不顧一切、置之不理。光明對于那時(shí)的`我來(lái)說(shuō)是可有可無(wú)的。那時(shí)的我是多么愚蠢�？僧斘易x了《假如給我三天光明》后，我對眼睛的看法改變了，我再也不自暴自棄了。是海倫讓我重新認識到了光明的可貴。

　　記得那一次測視力，我發(fā)現自己又近視了。我很難過(guò)，還夾著(zhù)一絲憤怒，一絲怨恨，這時(shí)，旁邊幾個(gè)多嘴的女生卻又火上澆油：“xx，你的眼睛是不是廢了呀！”我聽(tīng)得火冒三丈，回家后有氣沒(méi)處撒，猛地把鼻梁上的眼鏡摘下，狠狠地向沙發(fā)扔去，然后趴在書(shū)桌上抽抽搭搭地哭了。

　　淚水一滴滴落在我的書(shū)上，那本書(shū)正是《假如給我三天光明》。我又想起了那個(gè)雙目失明、雙耳失聰卻不失勇氣的美國女作家——海倫凱勒。一想到她，我就會(huì )覺(jué)得自己再沒(méi)有理由言卑微說(shuō)渺小。我仿佛獲得了無(wú)窮的力量，我在沙發(fā)上找回了眼鏡，重新戴上。我覺(jué)得眼前的一切是多么美好、神圣，我又重新找回了自己。

　　海倫，謝謝你，謝謝你的《假如給我三天光明》。是你讓我重新獲得了自信，是你讓我重新找回了自己，是你讓我重新認識到光明的可貴，是你讓我看到了自己生命的價(jià)值。

　　生命平等作文 28

　　忽然感到，生命很脆弱。一天中，赫然聽(tīng)見(jiàn)有熟悉的人逝去的消息，心，很容易被怔住。很脆弱的心，被打碎，就像玻璃瓶子被摔碎在地上一樣,“啪”的一下，真的碎了，只能見(jiàn)著(zhù)，到處，飛著(zhù)晶瑩的碎片。

　　脆弱的生命，到底是受到了什么打擊？我不知道，我也不可能知道。我只知道，聲響過(guò)后，什么都沒(méi)了。一切都沒(méi)了。包括愛(ài)你的人，也包括你愛(ài)的人。因為在那一刻，靈魂不再完整，正如那個(gè)瓶子一樣，碎了。

　　風(fēng)鈴在窗外叮咚作響，一股大風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)鈴兒最后的惋惜，去了。隨風(fēng)去到一個(gè)遙不可及的地方。再不能聞，微風(fēng)的呼喚；在不能見(jiàn)，細雨的舞蹈。因為一切都是脆弱的。

　　四月的天空，晴朗，很爽潔的顏色。在四月逝去的人，也都干凈利落地去，卻不知，給親人帶來(lái)了多大的痛苦。我體會(huì )不到，我也不愿體會(huì )，我希望每個(gè)人都能好好活著(zhù)，永遠，永遠......但，我知道這是不可能的。因為每個(gè)人都要面對死神的降臨。我恐懼，我畏懼，我害怕。我怕，怕再也見(jiàn)不到一切事物，怕再也呼吸不了這個(gè)世界的.空氣，怕不能享受人間的感情，怕?lián)碛胁涣藧?ài)。但脆弱的生命終究會(huì )被砸碎。這不是什么消極的想法，而是事實(shí)。今天過(guò)了，你不可能知道明天會(huì )是什么樣的。一天一天地過(guò)，你對未來(lái)，永遠是抱著(zhù)一顆猜疑的心。因為你決定不了時(shí)間的匆匆逝過(guò)，決定不了風(fēng)的肆意游走。

　　也許，好好給自己的人生增添一些美麗的顏色，才是好的。

　　我想，是如此；我也希望，是如此。

　　空氣里，灰塵碎裂的聲音和著(zhù)風(fēng)鈴的聲音，讓我要窒息。是的，我不能再等下去了！

　　生命平等作文 29

　　生命是什么?我仔細地翻查著(zhù)詞典，深怕錯過(guò)了那兩個(gè)字。終于，我找到了，詞典給我的解說(shuō)是生物體所具有的活動(dòng)能力。當然，我明白那只是字面上的解說(shuō)卻不是它真正的含義。在我們的日常生活里有著(zhù)多姿多彩的生活，那些多姿多彩的生活又是什么帶給我們的呢?沒(méi)錯，是生命!

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的!她們都是由每位媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里，媽媽是多么辛苦啊!媽媽說(shuō)，她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不著(zhù)，身體瘦得像個(gè)猴子。媽媽還告訴我，我小時(shí)候經(jīng)常尿床，所以，媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷，特別是夜晚，有一天夜里，媽媽起來(lái)過(guò)八次，八次呀!現在，每當我一覺(jué)睡到大天光都不想起床的時(shí)候，我終于能夠體會(huì )到媽媽的`辛苦，也體會(huì )到我生命的來(lái)之不易。

　　當我們慢慢長(cháng)大，媽媽又要為我們的身體和學(xué)習操心。我每次生病，媽媽都是最著(zhù)急的一個(gè);每次發(fā)現我有一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說(shuō)，我要是長(cháng)到她那么高就好了。不過(guò)，我長(cháng)高了，媽媽也就一天天老去。如果，我的生命就是媽媽生命的延續，我又怎能不珍惜生命，不熱愛(ài)生命呢?

　　是的，我們的生命不僅是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)的，拿破侖有一句名言“活著(zhù)的兵卒，其價(jià)值高于死了的皇帝�！边@句話(huà)說(shuō)得多好啊!我不管拿破侖是怎么理解的，但我認為：活著(zhù)怎么樣都比死了好。因為我們的生命是用爸媽的心血換來(lái)的!不珍惜生命就是辜負了爸媽的一片心意!所以，我們一定要珍惜生命!

　　所謂“自知不自見(jiàn)，自愛(ài)不知貴”所以我們應該愛(ài)惜生命，不要浪費給了我們生命的人哦!

　　生命平等作文 30

　　我常常想：生命的意味是什么呢？

　　沙漠中居住著(zhù)螃蟹，這并非“天方夜譚”。在澳洲有一種穴居的螃蟹，竟然選擇了干旱的大沙漠作為自己的棲息地，它的耐旱本領(lǐng)連以耐旱著(zhù)稱(chēng)的沙漠飛蝗呃望塵莫及。為何它要離開(kāi)湖�！�—對它們來(lái)說(shuō)那才是優(yōu)越的環(huán)境呀！而而遷居沙漠自討苦吃？科學(xué)家分析，也許是由于長(cháng)期滄桑之變，河湖干枯了，為了生存下去，蟹只好在險惡的環(huán)境中施展應變本領(lǐng)，于是慢慢適應了干旱的沙漠氣候，成為了“生活的'強者”這件事使我明白了生命的意味是頑強。

　　你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(cháng)嗎？它為著(zhù)向往陽(yáng)光，為著(zhù)達成它的生之意志，無(wú)論上面的石塊有多重，石塊與石塊之間如何窄，它都曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗拒的力，阻止它的石塊結果也被它掀翻。一棵小草力量之大如此。柔弱的小草使我明白了生命的意味是勇氣。

　　張海迪是一位全身三分之二以上癱瘓的重度殘疾人。然而她不甘心自己一生一事無(wú)成，她長(cháng)年累月地堅持學(xué)習、堅持工作。盛夏，室內溫度高達39℃，張海迪把自己關(guān)在10平方米的斗室里，逐字逐句地翻譯著(zhù)英文唱片小說(shuō)《海邊診所》。她整天趴在桌子上寫(xiě)啊，抄啊。整個(gè)縣城最后一盞燈總是在她的窗口熄滅。當她捧著(zhù)厚厚的譯稿，來(lái)到山東省出版社時(shí)，50多歲的副總編輯望著(zhù)坐在輪椅上的姑娘，竟激動(dòng)得捂著(zhù)臉哭起來(lái)。張海迪的故事使我明白了生命的意味是堅持。

　　杏林子說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，我們卻可以使有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！蔽乙惨�和杏林子一樣，珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

　　生命平等作文 31

　　今天，陽(yáng)光和我們的心情一樣是明媚的，爸爸今天給我安排了任務(wù)，一定要使勁賣(mài)報紙，錢(qián)爭取一定要在一百元或一百元以上。

　　到了那里我和媽媽就跑過(guò)去集合，先是同學(xué)們做了義賣(mài)演講，然后又是我們的班主任邢老師上去發(fā)言，然后我們就開(kāi)始各自去行動(dòng)啦！我拿著(zhù)一摞報紙又抱著(zhù)一摞書(shū)，邁著(zhù)沉重的步伐朝人多的地方走去，雖然我想去兒童樂(lè )園賣(mài)報紙和書(shū)，可是我們的同學(xué)已經(jīng)在那里設下司令部，所以，我只能拿著(zhù)武器轉占到別的戰場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)我的掃描，我發(fā)現了一個(gè)絕佳突擊點(diǎn)，那就是—公園進(jìn)出的一個(gè)口，于是我就在那個(gè)地方布下重兵。我在那個(gè)出入口仔細勘察，終于我賣(mài)出了第一份報紙，后來(lái)人越來(lái)越多簡(jiǎn)直都圍住了我，后來(lái)經(jīng)過(guò)我努力地賣(mài)報紙，錢(qián)越來(lái)越多，我的`小口袋都裝不下了，一個(gè)口袋裝不下用另一個(gè)口袋，另一個(gè)口袋滿(mǎn)了再用多余的口袋，最后我怎么也裝不下了就慢慢地（因為錢(qián)太多了所以我才慢慢地走回去）走到兒童樂(lè )園去把錢(qián)給媽媽。

　　我賣(mài)東西的時(shí)候，臺詞是這樣的：叔叔（阿姨）我們是為在臨淄的傅藝偉哥哥義賣(mài)報紙，因為他得了白血病，需要錢(qián)治療，您可以買(mǎi)一份也可以不買(mǎi)，您考慮一下吧！我這樣就賣(mài)了很多份。最后捐款的時(shí)候我數了一下錢(qián)，��！這么多��！所有的錢(qián)合起來(lái)是195元3角，這些算我們獻很大的愛(ài)心，雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)白血病治療不好，但是我們也要努力，也許這些錢(qián)合起來(lái)能讓傅藝偉哥哥逃過(guò)一劫！老天你怎么這么無(wú)情，非讓11歲的傅藝偉哥哥承受這些痛苦！老天我求你了讓傅藝偉哥哥逃過(guò)這一劫吧

　　生命平等作文 32

　　“只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！笨戳恕渡�命的價(jià)值》這篇短文，這句話(huà)便深深地印在了我的腦海中……

　　《生命的價(jià)值》這篇文章主要說(shuō)了這樣一件事：在孤兒院里，一個(gè)悲觀(guān)的男孩不知道自己生命的價(jià)值。于是院長(cháng)便讓這個(gè)孩子去不同的市場(chǎng)展示石頭。但并非真賣(mài)，這塊石頭由于男孩的惜售，竟成了“稀世珍寶”。通過(guò)這一件事，男孩終于明白了自己生命的價(jià)值。這一篇文章也令我明白了生命的價(jià)值。記得在某年的春晚上，有一個(gè)壓軸節目叫“千手觀(guān)音”。坐在電視機前那年少無(wú)知的我一直在叫：“什么啊，手擺來(lái)擺去做的動(dòng)作不都差不多嘛？真沒(méi)意思，還是壓軸的節目呢！”

　　一直到前些年，我才明白這些表演“千手觀(guān)音”的女舞蹈演員，她們全是聾啞人。而那時(shí)的我心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味，似乎對這些聾啞人的敬佩之情油然而生�，F在，我讀了這篇文章，又默默地想：那些聽(tīng)不見(jiàn)世間美妙、悠揚悅耳的.聲音；說(shuō)不出話(huà)來(lái)的聾啞人居然能表演得如此整齊，配合得如此默契，這個(gè)連我們正常人都不容易辦到，就更別說(shuō)她們了。她們可以這樣堅持下來(lái)，并不斷地練習。這難道不是她們在看重自己的生命嗎？如果將她們換成那些自暴自棄的聾啞人，說(shuō)不定早就放棄了自己哩！他們一定會(huì )以自己聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出為理由。覺(jué)得自己本來(lái)就夠痛苦的了，如今還要在練舞……這仿佛比上刀山，下火海還難。

　　“只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！惫�然，這句話(huà)，不，是這個(gè)哲理給予了我們更多去看重自己的力量！

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