三年級傳統文化作文范文
在整個(gè)龐大的藝術(shù)王國中，我最?lèi)?ài)的不是繪畫(huà)，不是雕塑，更不是那些讓人難以理解的藝術(shù)。我最喜歡的，是我們中華傳統文化——書(shū)法。下面小編就為大家整理了與傳統文化相關(guān)的作文范文，希望能為大家提供幫助！
三年級傳統文化作文一
我接觸書(shū)法應該是比較早的，當我六七歲第一次看到書(shū)法作品展覽的時(shí)候，就深深的被書(shū)法的那種特有的優(yōu)美，特有的風(fēng)格所吸引了。書(shū)法在我小的時(shí)候就播下了美的種子。到了三年級，我正式踏入了書(shū)法的大門(mén)——成為了書(shū)法培訓班的一員。
在種類(lèi)繁多的書(shū)法世界里，我見(jiàn)識到了隸書(shū)的端莊，見(jiàn)識到了行書(shū)的飄逸，也見(jiàn)識到了草書(shū)的狂放，但我最?lèi)?ài)的.卻是楷書(shū)，愛(ài)的是楷書(shū)的俊美，愛(ài)的是楷書(shū)骨子里的堅韌，愛(ài)的是楷書(shū)里包含的無(wú)窮的奧意。在楷書(shū)之中，我又偏愛(ài)顏真卿的風(fēng)格，顏體內涵雄渾、秀麗，字型寬闊豐滿(mǎn)，布局茂密凝重，筆飽墨酣，雄偉豪壯，實(shí)在令人贊嘆不已。
楷書(shū)一個(gè)字要寫(xiě)的好極其困難，因為每一個(gè)字都要認真琢磨一筆一畫(huà)，就拿一橫來(lái)說(shuō)，你必需先運筆，中間要保持平衡，最后收筆，當初我第一次練這個(gè)筆畫(huà)時(shí)，左寫(xiě)一個(gè)不像，右寫(xiě)一個(gè)不像，看上去就像一條小蛇，但我努力練習，當我的手臂酸的差點(diǎn)拿不住筆的時(shí)候，我才寫(xiě)出一個(gè)勉強符合要求的橫。
書(shū)法讓我不僅能體驗到美，還讓我悟出了許多道理。記得有一次，我在寫(xiě)作品時(shí)，在寫(xiě)到最后一個(gè)字時(shí)，一不小心把最后一個(gè)字蘸多了
墨，我以為沒(méi)什么大不了的事。當我把作品交給老師時(shí)，希望就這樣算了。但我的老師說(shuō)：“不行，你知道嗎？每一副作品都要費盡全力，這樣才能進(jìn)步，我們只有認真寫(xiě)了，才會(huì )有收獲�！蔽抑缓冒炎髌分貙�(xiě)，結果那副作品在全市比賽中得了三等獎。并且，從此以后的每一副作品我都不敢馬虎了
記得還有一次，我寫(xiě)書(shū)法寫(xiě)的不耐煩了，因為我寫(xiě)的那個(gè)“德”字總是寫(xiě)不好，我眼淚都差點(diǎn)急出來(lái)了，當我又一次寫(xiě)出一個(gè)歪歪扭扭的“德”字時(shí)，我再也控制不住了，我抓起筆就往地下一扔，正當我準備踩一腳的時(shí)候，我止住了，我突然想到一個(gè)故事：王羲之為了練毛筆，把一池的水都洗黑了，這才有了輝煌的成就，我只不過(guò)練了幾遍而已，有什么好煩的？我重新把心態(tài)調整好，撿起毛筆，繼續練了起來(lái)。從此，我養成了無(wú)論做什么事都耐心的好習慣。
在書(shū)法中我學(xué)到了很多的道理，已經(jīng)讓我受益匪淺。但這只是開(kāi)始，書(shū)法中蘊含的哲理我學(xué)也學(xué)不完，我要在書(shū)法的世界里、在中華浩瀚的文明里繼續努力、繼續學(xué)習、繼續探索。衷心的謝謝你，我的好朋友-書(shū)法。
三年級傳統文化作文 二
火紅的中國結
中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品，距今七萬(wàn)至十萬(wàn)年前，就有中國結了。中國結作為一種裝飾藝術(shù)從唐代開(kāi)始，到了明清時(shí)期，人們開(kāi)始給結命名。尤為一提的是北京申辦2008奧運會(huì )的標志也是中國結。它用奧運五環(huán)的顏色組成五角星，相互環(huán)扣，象征著(zhù)世界五大洲的團結，“結”字之所以在這得到了升華。如果大家細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：市場(chǎng)上賣(mài)的中國結樣式很多，但結式基本上都是盤(pán)長(cháng)結�！敖Y”字象征力量、和諧、充滿(mǎn)溫暖的人際關(guān)系，給人以團圓、親密、溫馨的美感。中國結無(wú)論從起源和發(fā)展來(lái)看都是與手工密切相關(guān)的，由于中國人年復一年的創(chuàng )造，不斷地改進(jìn)編法，“結”字才發(fā)展成為今天這異彩繽紛的樣式，中國結才具有它真正的意義。
中國結優(yōu)美的造型，豐富的色彩，是中華民族寶貴的文化資產(chǎn)。
好心的嫦娥
舉世聞名的大英雄后羿有一個(gè)溫柔體貼、美麗善良的妻子。如經(jīng)常扶危濟困，幫別人排憂(yōu)解難有一天，有個(gè)孩子的娘叫他去買(mǎi)豆腐，并再三叮囑：現在做生意很精要看看秤。他于是就拿著(zhù)小缽，去小巷盡頭買(mǎi)豆腐去了。
“瞧，果真像娘說(shuō)的一樣，做買(mǎi)賣(mài)的，嘴很甜，能說(shuō)會(huì )道，態(tài)度又好。但我一定不會(huì )上當的”他暗暗地想。過(guò)了一會(huì )，他買(mǎi)完了，一蹦一跳地往回走。誰(shuí)知他剛走幾步，一不小心，小缽從他手中滑落在地上，滾出了兩米多遠，白嫩的豆腐塊沾滿(mǎn)了泥土，摔得粉碎。他當時(shí)嚇得直流眼淚。
嫦娥那時(shí)正好看見(jiàn)這個(gè)情況，她想馬上幫他一把，但她的錢(qián)全是有用的，這錢(qián)買(mǎi)盆，那錢(qián)買(mǎi)瓶子??根本沒(méi)有多余的錢(qián)，可她還是象往常一樣，拿出幾兩銀子買(mǎi)了幾塊豆腐，立即跑到那小孩那里，和藹可親地說(shuō)：“小朋友別哭了，這不是你‘買(mǎi)’的豆腐塊嗎？”那小孩的哭聲戛然而止，看看那雪白的豆腐塊，又看看嫦娥，半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”“真的！”“謝謝好姐姐，謝謝好姐姐??”小孩快樂(lè )而又高興地說(shuō)�！跋麓我J真小心噢！”說(shuō)完那小孩子一邊搖搖手一邊走了，嫦娥看著(zhù)孩子遠去的背影，又露出燦爛的笑容。
嫦娥見(jiàn)義勇為的品質(zhì)深受大家的愛(ài)戴和好評。她那和藹的面孔總使人對她記憶猶新。
中國結歷史悠久，是一種古老的傳統文化。它是由石器時(shí)代的縫衣打結，推展至漢朝的禮儀紀事，在演變成今日的'裝飾手藝及藝術(shù)。
周朝人隨身的佩戴玉，常常以中國結為裝飾，而戰國時(shí)代銅器上也有中國結的“身影”，延續至清朝才是中國結真正，流傳于，民間藝術(shù)的時(shí)候，當時(shí)多用來(lái)室內裝飾，親友間的饋贈佳品及個(gè)人的隨身飾物。民國６９年由臺灣和各個(gè)國家的一些熱愛(ài)結繩藝術(shù)的朋友，廣泛收集整理與研究，因為其外觀(guān)對稱(chēng)精致，可代表出中華民族悠久的歷史。
中國結的編制，要經(jīng)過(guò)編，抽，修的過(guò)程。各種結的編法是固定的，但是抽可以決定結體的松緊，耳翼的長(cháng)短，線(xiàn)條的流暢與工整，可以充分表現出藝術(shù)和技巧的修養。編用的線(xiàn)材，除了棉.麻.絲.尼龍和皮線(xiàn)之外，還有金銀等一些金屬線(xiàn)材可以搭配，更增強中國結裝飾的作用和作為美觀(guān)而又好看的裝飾品。
中國結不但歷史上非常悠久，而且造型上特別優(yōu)美，耳翼美觀(guān)大方，廣泛受到人們的喜愛(ài)。
【三年級傳統文化作文】相關(guān)文章：
三年級傳統文化的作文12-04
傳統文化三年級作文12-20
中國的傳統文化的三年級作文11-25
三年級關(guān)于傳統文化的作文11-11
傳統文化三年級優(yōu)秀作文精選12-03
中國的傳統文化三年級作文10-19
傳統文化的小學(xué)三年級作文05-25
小學(xué)三年級作文 傳統文化03-16
中華傳統文化三年級作文08-10
三年級作文：中國的傳統文化08-14