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寫(xiě)生活小事的作文

時(shí)間:2022-02-02 17:14:10 生活 我要投稿

寫(xiě)生活小事的作文

  篇一:校園生活小事

寫(xiě)生活小事的作文

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌,溫暖的陽(yáng)光灑落在身上,使我感到溫暖極了。

  “叮鈴鈴——”下課了,語(yǔ)文老師讓我把剛做好的一大疊大冊搬到樓下的辦公室去。我搬起大冊,請同學(xué)幫忙開(kāi)了一下門(mén),就向門(mén)外走去。

  走在樓梯上,哎喲,這堆大冊可真沉,壓得我手都快折了。我分了一下神,差點(diǎn)摔了一跤。沒(méi)辦法,我只好一邊看路,一邊保持平衡,不讓大冊從我手中掉下來(lái)。

  突然,一本大冊從最上面滑了下去。這一滑可不得了,一本本大冊就像坐了滑滑梯一樣,一本接著(zhù)一本地往下滑。我艱難地彎下腰,手剛剛碰到地上的大冊,另一只手中的大冊又滑了下去,手中只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我困難地撿著(zhù),低頭看了一下手表,糟了,還有兩分鐘就要上課了!怎么辦?撿起來(lái)之后,還要整理一下呀!現在是在樓梯間,誰(shuí)會(huì )來(lái)幫我呀。

  這時(shí),一位六年級的戴眼鏡的男同學(xué)看到了我,就下來(lái)幫我一起撿大冊,整理大冊。做完這些,他就跑上樓去了。我回到教室,上課鈴正好響起。一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),使我感到心曠神怡。如果沒(méi)有那位同學(xué)的幫忙,估計這會(huì )兒我還在慢吞吞地撿著(zhù)大冊呢。

  我不知道那位同學(xué)姓什么叫什么,不知道他的班級,甚至忘了對他說(shuō)一聲謝謝。我想對他說(shuō):“謝謝你!謝謝你幫助了我。你樂(lè )于助人的精神值得我們學(xué)習!

  篇二:從生活小事看環(huán)境保護

  眼下,無(wú)論是南方,還是北方,無(wú)論是廠(chǎng)礦還是家庭,“節能、環(huán)!彼膫(gè)字前所未有地影響著(zhù)社會(huì )生活的方方面面,也成為影響未來(lái)中國經(jīng)濟發(fā)展走向的最新熱點(diǎn)。

  很多人認為,不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭、浪費點(diǎn)水電并不是什么大事,但他們并未意識到,在這些電能白白消耗掉的同時(shí),工廠(chǎng)所排放的二氧化碳等有毒氣體正在侵害著(zhù)我們的身體健康,他們也沒(méi)意識到發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電、水廠(chǎng)所需要的煤炭等資源的浪費,以及發(fā)電時(shí)排放的廢氣和污水,給環(huán)境帶來(lái)的危害,他們更未意識到,發(fā)電廠(chǎng)、水廠(chǎng)等機器設備、電腦耗材等材料在生產(chǎn)過(guò)程中給環(huán)境帶來(lái)的潛在危害。

  “節約資源,保護環(huán)境”已成為實(shí)現節約型社會(huì )必不可少的路徑。

  我們可以深切地體會(huì )到人口增長(cháng)、經(jīng)濟的增長(cháng)所帶給地球的沉重負擔,面對污染如此嚴重的環(huán)境,如此有限的資源,我們必須行動(dòng)起來(lái),為減輕地球負擔,實(shí)現可持續發(fā)展作出我們應有的貢獻。

  由此,我鄭重向仍未覺(jué)醒的人們建議:

  第一,人類(lèi)想要征服這偉大的大自然,就必須學(xué)會(huì )尊重大自然,對于改造大自然理應慎之又慎,既要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和創(chuàng )造,又要控制自然,使自身利益與自然和諧發(fā)展,決不能重蹈西方國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,從生活小事做起,首先選擇有利于節約資源的生活方式,并從點(diǎn)滴做起。例如,不浪費水電,節約資源等等,善待我們的家園,善待地球,創(chuàng )造一個(gè)適合社會(huì )發(fā)展與進(jìn)步的嶄新時(shí)代。

  第三,實(shí)行垃圾分類(lèi),定點(diǎn)投放。這樣不僅僅能減少環(huán)衛工人的工作量,也能更好地起到廢物利用的作用,從而減少污染,節約資源。

  篇三:生活小事

  生活中有很多小事讓人覺(jué)得不起眼,大家都容易忽略它,其實(shí)大事可以變小,小事也可以變大,你相信嗎?

  星期天我一邊哼著(zhù)小調,一邊四處張望的準備找同學(xué)玩,走著(zhù)走著(zhù),咦!那是什么?我滿(mǎn)懷好奇的后退兩步,定眼一看,原來(lái)是一只黃溜溜香蕉皮懶洋洋的躺在大路中間休息呢!呵呵,還好沒(méi)踩著(zhù)它,要不我能一定兩敗俱傷,我得意洋洋的從它身上跨過(guò),心里琢磨著(zhù)是誰(shuí)這么不道德呀!把香蕉皮仍在路中央,老人和孩子可是最容易滑倒的呀,要摔倒了怎么辦,想到這里我正準備回去把它扔進(jìn)果皮箱里,可是事情就有這么湊巧,香蕉皮前方正有一個(gè)大約兩三歲的小孩子和另一位一位大一點(diǎn)點(diǎn)的小朋友,(大概就4歲吧)正追逐嬉戲呢,兩個(gè)小朋友活潑可愛(ài),弟弟見(jiàn)哥哥在后邊追著(zhù),跑的更歡了,還一邊象前跑一邊回頭嘻笑的望后邊追來(lái)的哥哥,,眼看就要踩著(zhù)香蕉皮了,不管我怎么叫小心小心他們也都沒(méi)能懂得我的意思,他們只顧著(zhù)自己高興著(zhù)呢!我話(huà)音都還未落,就聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,緊接著(zhù)是哭聲,,接著(zhù)就是更慘烈的哭聲一片,前邊的小弟弟先是踩著(zhù)香蕉皮摔倒了,接著(zhù)就是后邊追的小朋友由于慣性又踩著(zhù)了摔在地上弟弟說(shuō)我身上跟著(zhù)他也摔倒了,小弟弟摔得很?chē)乐,悲劇就這樣釀成了,

  這件事情就這樣眼睜睜的發(fā)生在我眼前,讓我后悔莫及,要不是我當時(shí)忽略這是件小事,不猶豫的就把香蕉皮拾起,還有那些亂扔垃圾的重視扔果皮的危害就不會(huì )釀成大錯,所有通過(guò)這件事情讓我明白任何一件小事,都又可能轉變成一件大事,所有我們不能忽略身邊的小事,我們小學(xué)生更有學(xué)會(huì )從小事做起,以后才能成就一番大業(yè)。

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