生活中有趣的現象作文

　　生活中有趣的現象作文（一）：生活中有趣的現象

　　有一次，在上畫(huà)畫(huà)培訓班的時(shí)候，老師告訴我們：“許多畫(huà)家的畫(huà)板上都只有三種顏色，紅，黃，藍，也叫三原色。我們利用這三種顏色能調出很多種不同的顏色"。

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們都發(fā)出了驚奇的叫聲，于是老師就叫我們試試看。我們都迫不及待地試起來(lái)。"哇，我的變成紫色了！"“咦，我的怎么變成黑色的呢？”就像變魔術(shù)似的，許多顏色都被同學(xué)們“變”了出來(lái)。

　　“這是什么原因呀？”同學(xué)們紛紛問(wèn)道。

　　“這叫三基色原理�！崩蠋熣f(shuō)“三基色就是紅，黃，藍。人的眼睛對這三種顏色最為敏感，人的眼睛就像一個(gè)三色接收器，大多數的顏色可以通過(guò)紅，黃，藍三色按照不同的比例合成產(chǎn)生。同樣絕大多數單色光也可以分解紅，黃，藍三種色光。而這三種顏色合成的顏色，不僅僅是畫(huà)畫(huà)，彩色電視機彩色印刷，油漆等等也是利用這個(gè)原理……”

　　聽(tīng)了老師的`介紹，我們才恍然大悟，原來(lái)生活中五彩繽紛的色彩是這樣來(lái)的呀！太奇妙了！

　　其實(shí)，生活中還有許多的有趣現象，比如：在噴泉中看到彩虹，冬天吃雪糕嘴會(huì )被粘住，在陽(yáng)光的照射下，露珠會(huì )變成彩色的……

　　同學(xué)們，讓我們一起用善于觀(guān)察，善于發(fā)現的眼睛去尋找去探索生命的奧妙吧！

　　生活中有趣的現象作文（二）：生活中有趣的現象

　　前幾天，我突然發(fā)現在我家陽(yáng)臺上的角落里，有一只蜘蛛在織網(wǎng)。我十分好奇，于是仔細地進(jìn)行觀(guān)察。這只蜘蛛的頭部小小的，肚子圓圓的，行走在自己織成的那張懸掛于空中的網(wǎng)上時(shí)卻挺輕巧。

　　這天早晨，天空陰沉沉的。我又來(lái)到陽(yáng)臺上，蜘蛛正享受著(zhù)美餐呢。突然，它停止了進(jìn)食，忙著(zhù)收起了網(wǎng)。沒(méi)想到，它竟馬上又開(kāi)始重新織了另一張網(wǎng)。咦，前一張網(wǎng)是橫著(zhù)的，而新的一張卻是豎著(zhù)的，這是為什么呢？正當我疑惑不解的時(shí)候，急驟的雨點(diǎn)“嘩嘩嘩“地下起來(lái)了。我發(fā)現這時(shí)的蜘蛛躲在網(wǎng)中間一動(dòng)不動(dòng)，難道蜘蛛這樣做是為了避雨？過(guò)了不久，雨漸漸地停了生活中有趣的'現象作文（5篇）生活中有趣的現象作文（5篇）。蜘蛛又馬不停蹄地拆掉舊網(wǎng)，織起了新網(wǎng)。

　　為什么蜘蛛要在下雨之前把網(wǎng)織成豎的呢？通過(guò)上網(wǎng)搜索資料，我解開(kāi)了謎團。

　　下雨前，蜘蛛會(huì )織一張垂直于地面的網(wǎng)。因為下雨時(shí)，從天空中落下的雨點(diǎn)，會(huì )把原本平掛著(zhù)的蜘蛛網(wǎng)砸破，所以蜘蛛便趕在下雨前把網(wǎng)織成豎的。這樣不僅可以避免網(wǎng)被淋濕，還可以幫助人們預報天氣呢，真是一舉兩得！噢，我知道啦：原來(lái)蜘蛛的行為和天氣變化有著(zhù)密切的關(guān)系，真是一位預報天氣的專(zhuān)家！

　　生活中有很多有趣的現象，只要我們用心觀(guān)察、認真思考，就能發(fā)現！

　　生活中有趣的現象作文（三）：生活中有趣的現象

　　生活中的很多有趣的現象 。我寫(xiě)的是電現象，電的現象有很多種，比如：用塑料尺子或筆套，在頭發(fā)上反復摩擦幾下后，靠近紙屑，紙屑靠近，紙屑 就會(huì )被塑料尺子給“吸” 住 。

　　我在網(wǎng)上看到這些資料后，塑料尺子能把紙屑吸住。我有點(diǎn)好奇，我馬上就開(kāi)始做這個(gè)實(shí)念了，果然就像電腦上說(shuō)的一模一樣，尺子真 的把紙屑給吸住了。我很好奇的'問(wèn)爸爸。我爸爸說(shuō)：這種就叫摩擦起點(diǎn)的現象，這個(gè)現象在我們生活中很多。比如；我們家用的梳子和我們原來(lái)秋天穿的 秋衣，這些都屬于因為摩擦兩個(gè)物體產(chǎn)生的起電現象 ，就是我們說(shuō)的摩擦起電。

　　我現在知道這個(gè)原理了，我長(cháng)大要這個(gè)原理做我想做的事。

　　生活中有趣的現象作文（四）：生活中有趣的現象

　　在生活中我發(fā)現許多神奇的現象，但是最神奇最有趣的是我發(fā)現了熱脹冷縮這個(gè)現象。

　　有一次，我和媽媽一起去操場(chǎng)上打乒乓球，一共打了五局。當達到第五局的時(shí)候，突然球掉了，我連忙去追，追啊追，一不小心，我把球給踩扁了。這可怎么辦呢？我想啊想，終于想出了一條妙計。

　　我回到家端了一盆熱氣騰騰的水，就把乒乓球放了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，乒乓球慢慢鼓了起來(lái)，恢復了原形。我又高興，又感到驚奇，媽媽問(wèn)；“你知道這是怎么嗎？”我說(shuō)；“熱脹冷縮”。

　　熱脹冷縮是自然界中的`一個(gè)有趣的現象，只要我們平時(shí)努力去探究去學(xué)習，還會(huì )發(fā)現更多的現象呢！

　　生活中有趣的現象作文（五）：生活中有趣的現象

　　我們數學(xué)練習題中經(jīng)常要求考察一個(gè)數列的規律，下面這個(gè)數列就經(jīng)常出現：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144，……從第三項起，這個(gè)數列中的數是它前兩項之和，爸爸告訴我這個(gè)數列就是著(zhù)名的斐波那契數列。它是由意大利數學(xué)家斐波那契在1202年研究兔子繁殖問(wèn)題時(shí)提出來(lái)的。

　　一般而言，兔子在出生兩個(gè)月后，就有繁殖能力。假如一月份里有一對雌雄小兔，每對成熟的兔子每個(gè)月可生一對雌雄小兔，那么，到一月底顯然只有一對兔子，到二月底還是只有一對兔子，但到三月底就有兩對兔子了，因為第一個(gè)月里的那對兔子到第三個(gè)月生了一對雌雄小兔。到四月底只有三對兔子，因為那對老兔子又生了一對小兔子。到五月底就有五對兔子了，因為第四個(gè)月里的三對兔子還在，而且三月里的兩對兔子在五月份又各生了一對。一般地，某個(gè)月底的兔子對數等于上個(gè)月底的兔子對數與上上個(gè)月的兔子對數之和，因為本月新生的兔子對數等于上上個(gè)月的兔子對數。因此到第N個(gè)月底，兔子對數恰好為斐波那契數。等到了年底，兔子對數正好是第12個(gè)斐波那契數144。

　　其實(shí)自然界中很多現象都與斐波那契數有關(guān)：自然界中一些花朵的花瓣數目符合于斐波拉契數列，也就是說(shuō)在大多數情況下，一朵花花瓣的數目都是3,5,8,13,21,34,……例如：下列花的花瓣數目都是斐波那契數：百合花、蝴蝶花（3瓣）、金鳳花（5瓣）、雛菊（34，55，89瓣）生活中有趣的現象作文（5篇）作文。斐波那契數還可以在植物的葉、枝、莖等排列中發(fā)現。如果一根樹(shù)枝每年長(cháng)出一根新枝，而長(cháng)出的新枝兩年以后，每年也長(cháng)出一根新枝，那么歷年的樹(shù)枝數，也構成一個(gè)斐波拉契數列。

　　從蜜蜂的繁殖來(lái)看，雄峰只有母親，沒(méi)有父親，因為蜂后產(chǎn)的卵，受精的孵化為雌蜂，未受精的孵化為雄峰。人們在追溯雄峰的祖先時(shí)，發(fā)現一只雄峰的第n代祖先的.數目剛好就是斐波拉契數列的第n＋1項

　　斐波拉契數列在自然界中這么有用，好神奇��！爸爸最近提出了出人意料的猜想：大于4的整數都可表成一個(gè)奇素數與兩個(gè)斐波拉契數之和。例如：20=7+5+8，其中7為奇素數，5與8為斐波拉契數。聽(tīng)爸爸說(shuō)，英國天文學(xué)家McNeil已驗證到10的14次方，也沒(méi)有發(fā)現反例。爸爸好興奮，因為他認為這個(gè)猜想比著(zhù)名的哥德巴赫猜想還要難上很多很多呢。

　　生活中的數學(xué)真有趣，處處留心皆學(xué)問(wèn)，你能在這無(wú)垠的自然界發(fā)現許多奧秘，將來(lái)我長(cháng)大也要象我爸爸一樣成為一名出色的數學(xué)家。

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