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感受生活之美的作文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感受生活之美的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受生活之美的作文 1
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀(guān)賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽(tīng)悠揚的樂(lè )曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè )……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味�？晌覅s說(shuō)，生活是一個(gè)未知數。因為生活就像天氣一樣，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的， 可十分鐘過(guò)后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對于強者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的.教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂(yōu)的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會(huì )紅紅火火;生活是橙色的，它象征著(zhù)我們純潔的友誼;生活是黃色的，它代表著(zhù)我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的，它代表著(zhù)我們的青春與活力;生活是青色的，它標志著(zhù)我們事業(yè)的頂峰;生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔;生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活之美的作文 2
生活中的美，總是不存在于香車(chē)寶馬所帶來(lái)奢華的物質(zhì)環(huán)境里。往往，只是一些質(zhì)樸的東西能夠激發(fā)你心中對美的所有想象。就象，雨過(guò)天晴后的天空，清澈的藍襯托著(zhù)純潔的白;就象，乍暖還涼時(shí)的樹(shù)木，嫩綠的枝條萌動(dòng)著(zhù)生命的美。
大自然四季都是靈動(dòng)的`啊。春觀(guān)夜櫻，夏望繁星，秋賞滿(mǎn)月，冬會(huì )初雪。欣賞四季的美，與年齡無(wú)關(guān)，與財富無(wú)關(guān)，只與心境有關(guān)。年紀大的人都喜歡說(shuō)這樣一句話(huà)，年齡大了，對什么都不感興趣了，就這樣一天天過(guò)去吧。但是，我也總看到小區里一群群白發(fā)的阿姨，隨著(zhù)音樂(lè )舒展著(zhù)曼妙的舞姿;或者在公園里，一位位老者舉著(zhù)專(zhuān)業(yè)的相機，或拍花或觀(guān)人，他們就美在心境�；ㄩ_(kāi)花謝，潮來(lái)潮往。他們往往最早注意到生活中不同的美。因此，我也時(shí)常告誡自己，保持一種少女情懷，保留一份少年激情，只為了欣賞更多的美。
大自然的美縱然無(wú)法超越，可人性的美帶給你更多心靈上的震撼。每天和一位友人一起坐地鐵，經(jīng)常碰見(jiàn)乞丐討錢(qián)。她每次都拿出兩個(gè)一元的硬幣來(lái)。我表示懷疑，她就說(shuō)我連你的那份也給了吧。這兩元錢(qián)我并不缺，雖然很多乞丐都是假的。但萬(wàn)一有一個(gè)是真的需要幫助，那也值得了。聽(tīng)了她的這席話(huà)，我開(kāi)始為自己的行為唏噓。在以后很多次的外出中，每每碰到乞丐我也開(kāi)始拿出零錢(qián)給他們了。我想，這種行為與金錢(qián)無(wú)關(guān)，與真假無(wú)關(guān)，只與人性有關(guān)。
讓我們每天帶著(zhù)希望起床，帶著(zhù)滿(mǎn)足睡去。睜開(kāi)眼睛無(wú)論看到的是細雨淅瀝，是大雪紛飛，還是紅日蓬勃。都能夠滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：感謝生命，讓平凡的我能夠經(jīng)歷這么多美妙多變的日子。
感受生活之美的作文 3
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛�！庇谑俏议_(kāi)始尋找。終于，我發(fā)現了美，美就在我們身邊。
美是同學(xué)之間的關(guān)心。
那天中午，丁正宇被車(chē)撞了。在樓下的同學(xué)有的趕緊跑回學(xué)校，去找校醫;有的細心記下車(chē)牌號。在教室的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息，原本安靜的教室一下子亂了，同學(xué)們有的匆匆跑下樓去看他，有的快速跑去找老師……這一切都是因為大家的.關(guān)心。這種關(guān)心，讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的互相幫助。
大家在一起踢球時(shí)，韓嘉瑞受了傷，是李雨時(shí)把他送到了醫務(wù)室;王小林成績(jì)不夠好，為了讓他的成績(jì)提高，我一點(diǎn)一點(diǎn)幫助他，耐心地給他講解。這種幫助，讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的謙讓。
每次站隊回到教室，大家都會(huì )到后面接水喝。接水時(shí)，大家總是你讓著(zhù)我、我讓著(zhù)你，而且每個(gè)人都只接一點(diǎn)、夠喝了就馬上讓給下一個(gè)同學(xué)。這種謙讓?zhuān)屛腋惺艿搅嗣馈?/p>
美還是節儉。
每次下課時(shí)，我們總會(huì )隨手把燈關(guān)掉，不會(huì )多浪費一度電;每次洗完手，我們總會(huì )把水籠頭擰緊，免得浪費一滴水。這種節儉，讓我感受到美。
其實(shí)，生活中處處都是美，只要我們用心去尋找，就會(huì )發(fā)現，美就在我們身邊。
感受生活之美的作文 4
自從我們誕生于人世，便有了獨屬于每個(gè)人的生活。生活是什么？
生活是一片無(wú)垠的天空，總有事物不斷地，像受人指使般出現�；蛳癜自�，平淡無(wú)奇；或似飛鳥(niǎo)，匆匆忙忙，留下回憶無(wú)邊……它看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻不縹渺――它畢竟是真真實(shí)實(shí)置于我們中的，這般也就是生活吧。
在學(xué)校的每個(gè)清晨，生活像循環(huán)了――固定的姿勢、固定的哈欠，還有那種縹渺虛無(wú)的感覺(jué)，像從人間蒸發(fā)了一樣，靈魂在校園里游蕩�？梢坏┧ζ鹦渥�，用涼水醒醒腦子，人馬上像雷擊了般抽搐，靈魂也注入了空洞的軀體，像重生一般。之后，我呼吸著(zhù)校園中并不清純但極為自然的空氣，開(kāi)始了一天的學(xué)習與玩樂(lè )。早晨是一天的伊始，充溢著(zhù)對光明的渴望。早晨的生活雖大同小異，但仍然含著(zhù)希望與上進(jìn)。早晨是一種無(wú)比強大的動(dòng)力，驅動(dòng)著(zhù)我們的.生活。
生活之美不僅造就了富有生機的清晨，更創(chuàng )造了坎坷的人生旅途，深嵌我們的記憶。
人的一生滿(mǎn)布艱辛――因人的與眾不同，人所考慮的事遠比其它生物多得多。人要車(chē)子房子票子，其它的生物哪里用得著(zhù)？所以人一生必然辛碌，必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美。人的快樂(lè )和自由要付出勞動(dòng)做代價(jià)，收獲的一定更加美好。生活之美或許不在于艱辛，但也一定不會(huì )是不勞而獲�？梢哉f(shuō)，生活之美是“勞動(dòng)者最光榮”。
感悟生活之美，生命之真諦呵！
感受生活之美的作文 5
9月4日我在金鼎購物中心參加了“百大·金鼎”杯通過(guò)發(fā)展看變化的活動(dòng)。
首先，陳老師讓有才藝的小記者表演節目，很多小記者都爭先恐后的表演節目。有武術(shù)、模仿大猩猩、唱歌等許多精彩的節目。隨后，總經(jīng)理許振清奶奶對百貨大樓的發(fā)展歷程作了介紹：百貨大樓從1997年9月28日開(kāi)業(yè)以來(lái)，一直堅持“誠實(shí)守信，以德為本”的經(jīng)營(yíng)理念，至今已經(jīng)經(jīng)歷了30多年的風(fēng)雨砥礪，從小到大，從弱到強，逐步發(fā)展成為聊城服務(wù)業(yè)的強者，并繼續朝著(zhù)未來(lái)大步前進(jìn)。
然后，小記者分組到金鼎購物中心的各個(gè)樓層參觀(guān)，并與營(yíng)業(yè)員交流。我被分到了二樓。我們先去了阿依蓮俏時(shí)尚女裝專(zhuān)賣(mài)店，通過(guò)營(yíng)業(yè)員的講解，我了解了幾百年來(lái)服裝發(fā)展的.歷史，知道了服裝業(yè)隨著(zhù)人們生活水平的提高和社會(huì )的進(jìn)步在不斷的進(jìn)步著(zhù)。接著(zhù)我們去了流行美，在那里，營(yíng)業(yè)員阿姨給每一個(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā)的女孩子做了一次美發(fā)，女孩們變的更漂亮了。最后，我們去了貝蒂皮具專(zhuān)賣(mài)店，營(yíng)業(yè)員給我們講了貝蒂的發(fā)展史。這使我想到了許奶奶帶領(lǐng)著(zhù)員工從一個(gè)小商店發(fā)展到一個(gè)大公司的艱辛歷程，也正是許奶奶堅持不懈的奮斗精神才有了今天的輝煌成就。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我可謂是滿(mǎn)載而歸。這次不僅讓我懂得了工作的艱辛，還讓我了解了金鼎的發(fā)展史，感受到了社會(huì )的進(jìn)步，生活的美好。
感受生活之美的作文 6
生活中，處處都有美。
春，花紅柳綠，溪水潺潺；夏，樹(shù)木青翠，枝繁葉茂；秋，賞萬(wàn)山紅遍，層林盡染；冬，臨北國風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄。
生活中，處處都有美。
閑暇時(shí)，到鄉下，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，心情便不由自主地歡悅起來(lái)。仰觀(guān)天高氣爽，幾縷炊煙；俯視柳暗花明，曲徑通幽。清晨，薄霧氤氳，景氣朦朧，猶如身臨仙境；深夜，銀輝輕灑，促織低吟，聽(tīng)取寂靜之聲。此乃自然之美，只有融入其中才能體會(huì )到。
捧一本書(shū)，備一盞清茶，于靜室之內，神游于書(shū)海之中，讓書(shū)香、茶香盈滿(mǎn)窗欞，此閱讀之美，只有潛心于字里行間，才能領(lǐng)悟到。
午后，鋪開(kāi)紙筆，潑墨揮毫，讓筆畫(huà)在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字�；蚴悄闷鸲�，架起譜架，讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌，沉醉于音樂(lè )之中，獲得震撼心靈的體驗。傍晚，端起相機，讓落日將一抹鮮紅留在底片上，泛起幾圈光暈，再加上湛藍的天空、耀眼的火燒云，該是一幅多么美妙的畫(huà)面啊。這種藝術(shù)之美，只有親身實(shí)踐，才能感受到。
和朋友一起，在假日的下午，騎上單車(chē)，讓車(chē)輪碾過(guò)青石板的小路，在老房子旁，讓記憶停留，歡樂(lè )駐足。亦可在光滑筆直的'柏油路上，一路狂飆，讓風(fēng)吹散學(xué)習壓力下混亂的呼吸，在運動(dòng)中體驗奇特的快感或是停車(chē)于公園的草坪邊，坐在樹(shù)下，交流著(zhù)身邊的一切，這種友誼之美，只有敞開(kāi)心扉，才能收獲到。
生活中處處都有美。發(fā)現生活之美，大概只有投入其中，才能用心體會(huì )到吧。
感受生活之美的作文 7
生活，是一首讀不完的詩(shī)，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調；生活，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有時(shí)香甜可口，有時(shí)回味無(wú)窮。
生活中處處充滿(mǎn)美，有感動(dòng)之美、有快樂(lè )之美、有懷念之美、有思念之美……美，生活中處處充滿(mǎn)美。
生活是一首讀不完的詩(shī)，因為這首是有我們在編寫(xiě)，有我們在創(chuàng )造，所以生活是一首讀不完的詩(shī)。生活，每當我們品味生活的時(shí)候，總會(huì )發(fā)現生活是美好的。因為，生活中，我們會(huì )碰到道道坎坷，因為這道道坎坷過(guò)去與過(guò)不去，在于自己的決定，在于自己的勇氣。世界上有許多度過(guò)坎坷而成功的。就說(shuō)明星吧！TFBOYS,他們在出道前，在公司當過(guò)實(shí)習生，如果他們在做實(shí)習生時(shí)，被坎坷而嚇到，因為有坎坷而退縮，則他們將不會(huì )有今天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因為他過(guò)去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。
美，并不需要那么放大化，也可以在小事上，一只螞蟻在找到食物時(shí)的喜悅感，那種喜悅感是一種美，所以此時(shí)，他感受到了生活之美。一只尋食的'鳥(niǎo)，在下雨時(shí)，找到一個(gè)避風(fēng)的屋檐，此時(shí)的它，感受到了生活之美。
生活之美，它有時(shí)不需要時(shí)多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，所以生活之美需要我們感受。
感受生活之美。
感受生活之美的作文 8
有時(shí)，外表丑并不代表內心丑，外表美并不代表內心美。如果你不相信，那我就舉個(gè)例子吧!
前些天，我們院子來(lái)了一些掏糞工人。他們穿得很臟，他們用手上的工具把化糞池里的糞掏出來(lái)，又裝到一輛車(chē)上，由車(chē)拉走。到了晚上，所有的人都休息了，他們問(wèn)了不打擾周?chē)娜诵菹�，就停止了他們的工作，并用一塊藍色的布把化糞池的井蓋全部都蓋上，不讓臭味散發(fā)出去。
有一些衣著(zhù)華麗的人從跟前走過(guò)，走得極快，還用手捂著(zhù)鼻子，嘴里說(shuō)著(zhù)：“臭!臭!臭!”甚至還有人說(shuō)：“真臭，好煩人!”他們不管旁人怎樣議論，依然重復著(zhù)他們那簡(jiǎn)單的動(dòng)作，沒(méi)有絲毫不情愿。
我并沒(méi)有跑過(guò)去，因為我認為他們的內心是美好的`。我緩緩地走過(guò)，并朝他們友好地笑了笑，他們也朝我笑了笑，這讓我更加確信他們的內心是善良美好的。
我注意看了看他們，他們不僅從化糞池里掏出了糞，還掏出了一些雜物。我心里想：這可能是人們上廁所時(shí)扔到馬桶里的，他們來(lái)的原因可能就是不讓化糞池里有雜物。如果他們不來(lái)，化糞池里的糞就有可能滲出來(lái)，就會(huì )破壞我們這么美好的生存環(huán)境。
那一刻，我深深地感到了掏糞工人的偉大。
過(guò)了幾天，他們的工作完成了，他們也該走了。但他們并沒(méi)有忘記把自己工作的地方打掃干凈，他們用水槍把地上沖得干干凈凈。
看到這里，現在你相信了吧!
外表丑并不代表內心丑，外表美并不代表內心美。在這里，我想告訴大家：不要以貌取人，要有一顆懂得分辨美與丑的心。
感受生活之美的作文 9
暑假的一天下午，烈日炎炎，我在游泳館門(mén)口等待買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)。一位環(huán)衛奶奶正在打掃門(mén)前衛生，門(mén)口凳子上坐著(zhù)一位三十多歲的漂亮阿姨，手里拿著(zhù)一袋瓜子不停地在磕，地上一會(huì )就是一片瓜子皮。只見(jiàn)環(huán)衛奶奶默默地走過(guò)去，把瓜子皮全都掃到拖斗里，然后對著(zhù)那位阿姨說(shuō)：“姑娘，我都掃了三遍了，旁邊就是垃圾箱，你能不能把垃圾扔到那里面？”
那位阿姨把身子扭了扭說(shuō)：“你的工作不就是掃地的嗎，沒(méi)人扔垃圾，你不就失業(yè)了�！杯h(huán)衛奶奶說(shuō)：“這是我的工作不錯，但保護城市干凈整潔是每個(gè)人的責任。如果大家都能自覺(jué)維護環(huán)境衛生，我寧愿下崗；但如果每個(gè)人都像你一樣，再多的清潔工也不能保證我們的城市整潔優(yōu)美�！�
這句話(huà)可能刺激到了那位阿姨，只見(jiàn)她蹭的一下從凳子上站起來(lái)，一邊把袋中的瓜子全部撒到地上，一邊嚷嚷著(zhù)：“我就扔了怎么著(zhù)！”她們的行為引起了排隊買(mǎi)票人的注意，好多人圍了過(guò)去。
這時(shí)，一位十來(lái)歲的小女孩從人群中走到她們面前說(shuō)：“媽媽亂扔垃圾不對，奶奶我替媽媽撿起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)就蹲到地上撿起瓜子來(lái)。那位阿姨面紅耳赤，“別撿！走！不游泳了！”說(shuō)著(zhù)，抓起小女孩的'胳膊拉著(zhù)走出了人群。環(huán)衛奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來(lái)。
周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，工作沒(méi)有高低貴賤之分，只有分工不同。我們每個(gè)人的工作都是為了創(chuàng )造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統美德，只有我們團結協(xié)作，我們的社會(huì )、我們的國家才會(huì )變得更美好！
感受生活之美的作文 10
生活中有許許多多的美，只要你懂得欣賞什么都可以成為藝術(shù)，世界上并不缺少美而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
我擁有一雙發(fā)現美的眼睛。前段時(shí)間，我和家里人一起去了福建的花海，花海很美給我留下了深刻的印象。在花海的左邊有許多花比如菊花、牡丹花、山茶花、喇叭花……花海的右邊有一棵高大挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)的樹(shù)葉又多又茂密�；ê＠锏那懊嬗幸粋�(gè)很大的'亭子，亭子的周?chē)芏嗌世_紛的花，亭子右邊有一條河，河中央有一座假山，假山上都有很多花還有一只假的小青蛙。這些花就像給小青蛙撐了一把把雨傘，一邊的瀑布發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫像是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
在這個(gè)地方，給我印象最深刻的是這里善良的人。有一位老爺爺在這里快走不動(dòng)了，就一個(gè)像初中生的人跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)老爺爺，把他扶到亭子里坐下。接著(zhù)那個(gè)人去租了一輛自行車(chē)帶著(zhù)老爺爺逛遍整個(gè)花海，老爺爺臉上掛著(zhù)慈祥的笑容。那時(shí)，我覺(jué)得老爺爺滿(mǎn)足的笑容以及那位樂(lè )于助人的大姐姐比這花海更美更動(dòng)人。又過(guò)了一會(huì )兒，我看到一個(gè)哭鬧不停的小朋友，旁邊來(lái)了好多人都在哄著(zhù)小朋友。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小朋友臉上終于露出了笑容。
通過(guò)這件事讓我懂得了心靈比景色美更美。生活中平平常常的小事也能透露出美！
感受生活之美的作文 11
記憶的潮水沖刷著(zhù)腦海，許多事情我都已淡忘，可那件事，卻如同烙印般印在了我的心上，怎么都抹不去。
那日，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我踏著(zhù)晨光來(lái)到了菜市場(chǎng)。只見(jiàn)那里的商品琳瑯滿(mǎn)目，卻又分配得井井有條，這兒是蔬菜區、那兒是家禽區……菜多，人也多。各種小販連連吆喝，此起彼伏，其中，有兩個(gè)吆喝地最兇。我暗自思忖著(zhù)：“這人吆喝地這么兇，肯定是昧著(zhù)良心賺錢(qián)，我絕不買(mǎi)他們的！”我邊想邊向前走去。
咦？那兒怎么圍了好一大群人？在好奇心的驅使下，我飛快地走了過(guò)去。
我從擁擠的'人群鉆進(jìn)去，發(fā)現一位老爺爺躺在臟亂的地上，口吐白沫，昏迷不醒，周?chē)娜硕疾恢耄河械脑谄酥醒�，有的在搓�?zhù)老爺爺的手，有的在周邊緊張的觀(guān)望……
這時(shí)，人群中擠進(jìn)兩個(gè)人來(lái)，我一看，正是那兩個(gè)吆喝地最兇的兩個(gè)小販�！八麄儊�(lái)肯定沒(méi)什么好事……”我暗暗地想。沒(méi)想到，他們倆中的一個(gè)蹲了下來(lái)，把手放在了老爺爺的臉上，說(shuō)：“不好，是中風(fēng)！”說(shuō)完，他和同伴把老爺爺扶了起來(lái)，抬到三輪車(chē)上，又對隔壁攤上的大娘說(shuō)：“大姐，我先不賣(mài)了，您幫我看著(zhù)點(diǎn)！”說(shuō)著(zhù)，他又騎著(zhù)三輪車(chē)疾馳而去。頓時(shí)，人群中爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)：“美，是到處都有的。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現�！笔堑�，只要你認真去尋覓，你會(huì )發(fā)現，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美。
感受生活之美的作文 12
生活，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，潮流的趨勢，在潛移默化中，不知不覺(jué)地變幻出多姿多彩的樣式。就如：多數人夢(mèng)寐以求的物質(zhì)生活，少數人潛心追崇的精神生活，一般人無(wú)所甚求的平凡生活……
無(wú)奈，生活如此殘忍地被宰割，痛心疾首之際，更是費煞思量地思索著(zhù)，究竟什么才是生活？
美，就是生活。
人，短暫地生活于大千世界猶如塵埃的一隅，所見(jiàn)到的真、善、美的臉孔有幾張？所看見(jiàn)的假、丑、惡的面具又有多少呢？或許是無(wú)數地出現在你周?chē)�，或許零星地在遠處消失。答案是朦朧的，只在于你怎樣去思考。
美，就是生活。
人生在世，如果沒(méi)有美好的理想，一個(gè)人還會(huì )拼盡余生，努力地去奮斗，去追求，從而使自己有個(gè)完美的人生嗎？東晉陶淵明“不為五斗米折腰”，生活一貧如洗，難道你就可訕笑他的生活不是美好的，而是糊涂的.嗎？北宋范仲淹因為“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，在官場(chǎng)上不為同流合污之輩所容，不得其志，前途困窘坎坷，難道你會(huì )說(shuō)這是由于他的愚笨之舉，而白白拋棄了自己大好前程和美好的生活嗎？
美，就是生活。
在即將跨進(jìn)21世紀之時(shí)，生活時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )面臨挑戰。美好的明天，等待你去開(kāi)拓；美好的前程，等待著(zhù)你去編織；美好的將來(lái)，更等待著(zhù)你去創(chuàng )造。如果不是美，怎么會(huì )有如此魔力；如果沒(méi)有美，怎么會(huì )這樣引人入勝，充滿(mǎn)生氣。
美，就是生活的思索。
感受生活之美的作文 13
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е�(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發(fā)現了生活中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，一任風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。湖面有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，是多么美麗��！我不覺(jué)一，是什么觸動(dòng)了我？是自然中的美！
你看，在辦公室的.窗臺下，老師還在辛勤地批改著(zhù)作業(yè)。那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆，都見(jiàn)證著(zhù)老師的辛勞。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆……老師，您辛苦了！這是多么感人的情景呀！
映著(zhù)落日的余暉，小道上泛著(zhù)一抹黃暈的光。我走在回家的小路上，一位頭發(fā)花白的老奶奶不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著(zhù)老人走向了遠處�？粗�(zhù)這一老一少漸漸消失的身影，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間、多么美好的時(shí)刻��！
樓道里燈還亮著(zhù)，我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，父母擔心他，開(kāi)著(zhù)燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光��！啊，父親、母親，從我來(lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)？
什么是生活中的美，這就是生活中的美。生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常�！�
感受生活之美的作文 14
生活的美，無(wú)處不在。其中包含著(zhù)大自然的美，例如那動(dòng)物園里的動(dòng)物，還有那植物園里的花草樹(shù)木，還有路邊上被人不注意的花花草草，它們是大自然的一員，它們將大自然變得如此美好，這就是生活中的美。
還有一種生活的美往往被我們忽視的，那就是偶遇的美。
我在以前遇到過(guò)這樣一件事：一個(gè)老爺爺在路邊撿廢品，他年齡有點(diǎn)大，所以腿腳不大好，只有拄著(zhù)拐杖慢悠悠地走著(zhù)，那彎下腰再站起來(lái)對他來(lái)說(shuō)是一件非常艱難非常痛苦的事情。因為撿廢品，所以常常要翻垃圾桶，手上肯定很臟，真的累了的時(shí)候，還會(huì )出很多的汗，身上必然有股酸臭味。在這時(shí)，有一個(gè)長(cháng)得挺好看的.姐姐，與她的三個(gè)好朋友一起在馬路上走著(zhù)，她手里拿著(zhù)一瓶礦泉水，在走路時(shí)，一個(gè)不小心，水掉了，掉在了地上，老爺爺正好在她旁邊，看見(jiàn)那個(gè)姐姐水掉了，好心的老爺爺做著(zhù)對自己來(lái)說(shuō)非常艱難的動(dòng)作幫她撿起水，可那位大姐姐非但不領(lǐng)情，還很大聲地說(shuō)：“你手上那么臟，從你手上撿起來(lái)的水還能再喝嗎？我不要了，你不是在撿垃圾嗎，你要你拿去好了�！�
路邊上的人看到了，紛紛議論道：這女孩長(cháng)得不錯，怎么能這樣說(shuō)話(huà)呢，一點(diǎn)家教都沒(méi)有。那個(gè)姐姐聽(tīng)了，滿(mǎn)臉紅彤彤的，很內疚地走了。
這是生活上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，那位大姐姐的做法，體現了生活的丑事，而好心的老爺爺等等做法，正體現了生活中的美麗。讓我們每個(gè)人為世界做貢獻，體現生活的美無(wú)處不在。
感受生活之美的作文 15
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е�(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和
一顆寧靜的心我發(fā)現了是中的沒(méi)。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著(zhù)作業(yè)，老師您的家人、親人還等著(zhù)您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀！應著(zhù)日落的'余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著(zhù)老人走向了遠處，看著(zhù)這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著(zhù)我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著(zhù)燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們在我來(lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著(zhù)您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
感受生活之美的作文 16
記得期末考緊張復習時(shí)，每天面對著(zhù)一摞一摞的教材，打心底就感覺(jué)到累，但為了達到目的，又不得不繼續努力。
一天，我疲倦不堪地趴在桌上，想要休息一下，可能是因為太累的緣故，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，突然感覺(jué)有一只溫暖的手輕輕地拍了拍我，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，原來(lái)是爸爸。他遞了一杯梨水給我，說(shuō)：“累了吧，喝杯梨水醒一下吧，記住，要堅持�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕抿了一口梨水，清涼頓時(shí)浸入心田。爸爸后來(lái)把煮完梨水后剩下的梨也吃了，我的心猛地顫動(dòng)了一下，不爭氣的淚珠一個(gè)勁地往外擠。爸爸和這梨一樣，把甘甜給了我，把苦澀留給了自己……親情，讓生活更美！
我和小麗是發(fā)小，是從小一起長(cháng)大，無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，只要盡力而為就好�！睕](méi)想到自己無(wú)意中說(shuō)的'一句話(huà)竟有這么多的錯誤。小麗說(shuō)：“什么盡力而為就好，要做的事一旦做了，就只能做到最好。以盡力而為的態(tài)度去做一件事，最終只會(huì )一事無(wú)成，如果自己有一件事沒(méi)做好，而用盡力而為去衡量的話(huà)，只是在為自己沒(méi)有做好找的一個(gè)借口而已�！钡拇_，我感謝朋友，她讓我懂得了做事的道理。友情，讓生活更美！
師生情，人生最難得的情。記得當我徘徊在友情與所謂“愛(ài)情”之間不知所措時(shí)，老師的一句話(huà)讓我刻骨銘心，突然覺(jué)悟。老師說(shuō)：“要用理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬，不要讓它踐踏兩個(gè)人心中那片友情的芳草地�！睅熒�，讓生活更美。
感受生活之美的作文 17
我一直對生活漠不關(guān)心，開(kāi)始愛(ài)它，而不是為了其他，只是為了自己的心找到一個(gè)家，找到一個(gè)溫暖可以避免風(fēng)雨的小家。
發(fā)現生活，發(fā)現生活中每一個(gè)角落丟失的美好。
聽(tīng)一個(gè)美麗浪漫的歌，你會(huì )認為這是一個(gè)奇妙的經(jīng)歷；這樣做使自己舒適的運動(dòng)，心情會(huì )很舒服；看著(zhù)自己的書(shū)，你會(huì )被它完全陶醉的愛(ài)情；看著(zhù)一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的特定圖片，你的頭腦會(huì )想到現場(chǎng)的感人場(chǎng)面�？傊�，沒(méi)有任何關(guān)系，所以回真實(shí)的自己，生活就會(huì )變得多姿多彩。
關(guān)注生活，你會(huì )注意到生活中的一切都是如此的慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，他們總是在呵護著(zhù)這些生命。
每天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的`撫摸，沐浴在溫暖的春風(fēng)中。正是有了他們，世界才變得生機勃勃，生機勃勃。
我問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，怎么能一個(gè)明亮的世界存在嗎？怎么能不防潮，防雨，地球上所有生命怎么會(huì )大放異彩的生活嗎？怎么能不吃奶的土壤，我們怎么可以吃好吃的菜？廣泛如何不是天空，怎么能鳥(niǎo)自由地在天空不問(wèn)性質(zhì)的一切都飛了，為什么會(huì )出現，一些我們這個(gè)星球上的高等生物？人？
所以，盡情體驗大自然給我們帶來(lái)的一切，每一口呼吸新鮮空氣，飲用的甜雨一杯，享受溫暖的陽(yáng)光的每一縷，傾聽(tīng)大自然的聲音，好了，聽(tīng)到?jīng)]有，它是對我們說(shuō)：“享受自然，享受生活，你就會(huì )變得很開(kāi)心哦！”
感受生活之美的作文 18
有人認為在豪華的藝術(shù)殿堂上，用價(jià)值連城的物品制成的東西是不能與一個(gè)雞蛋殼，一個(gè)易拉罐相提并論的。
但是，經(jīng)過(guò)我們細致的雕琢，一個(gè)雞蛋殼，一個(gè)易拉罐……將成為最美麗的藝術(shù)品。若想知美不美，做了才知道噢！
下面，我們用一個(gè)易拉罐來(lái)做一個(gè)卡通娃娃頭，做這個(gè)娃娃頭，不但制作簡(jiǎn)單而且制作用具也幾乎是每個(gè)人都有的。即，一把剪刀、一把小刀、一個(gè)易拉罐、一個(gè)圓珠筆。首先，將一個(gè)易拉罐放倒，然后從中間剪開(kāi)，使他們成為兩半，在剪的時(shí)候，不要用剪刀直接去剪，這樣容易損壞易拉罐，要用小刀先在上面劃一個(gè)小口，再用剪刀沿著(zhù)小口剪一圈。這樣，一個(gè)易拉罐就變成了兩半，我們就要用有豁口的那一半就好了，為什么用這一半呢？一會(huì )兒便知道了。按剪下的邊豎著(zhù)剪成一條條的'，然后我們又用圓柱形筆把條形剪成一圈一圈的，圈的大小可由直接的喜好決定，但是卷的時(shí)候一定要小心，別被易拉罐扎了手。再給外表上來(lái)點(diǎn)裝飾就這樣一個(gè)卡通娃娃的臉就做好了。有豁口的那是娃娃的嘴；剛剛卷的那是給卡通娃娃燙的頭發(fā)，這樣，一個(gè)卡通娃娃頭就出現在我們的眼前了。
生活中的裝飾品，不僅僅是金銀珠寶，像這些廢品，也同樣為我們的生活帶來(lái)了炫麗的色彩，不信那你試試看！
感受生活之美的作文 19
在生活中處處都有美，對于我們而言，不是缺少美，而是發(fā)現美。那天，我發(fā)現了美。
這天，又是一個(gè)枯燥的周末，我如往常一樣到廣場(chǎng)散散步。廣場(chǎng)上人山人海，喧鬧嘈雜，廣場(chǎng)周?chē)灰惠v輛汽車(chē)包圍。我走到一張長(cháng)凳前坐下，看著(zhù)人群，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
忽然，在不遠處迎面走來(lái)一對老夫婦，他們手牽著(zhù)手，緩緩地走過(guò)來(lái)。等他們走近些，我看見(jiàn)兩位老人的臉上都爬滿(mǎn)了皺紋，頭上布滿(mǎn)了銀絲，甚至走起路來(lái)都感覺(jué)很吃力。但不難看出，他們真的很相愛(ài)，都到了人老珠黃的年齡了還這么深?lèi)?ài)著(zhù)對方。
老婆婆好像對老公公說(shuō)了什么，然后就一起做到我對面的長(cháng)椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上，悄悄地閉上了眼。老公公見(jiàn)狀，然后哼起一首曲調輕快，歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進(jìn)入了夢(mèng)鄉，她臉上洋溢著(zhù)我從未見(jiàn)過(guò)的幸福，似乎在做很香甜的夢(mèng)。
老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的.眼鏡摘了下來(lái)，溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁，然后抱著(zhù)老婆婆互相依偎著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)，一束燦爛的陽(yáng)光灑在兩位老人身上，兩位老人的臉上洋溢著(zhù)幸福、甜蜜和無(wú)窮的光輝。
這一美麗的一幕深深地印在我的心上，留下了不可磨滅的痕跡！誰(shuí)又能說(shuō)這不是美麗的一幕呢？
感受生活之美的作文 20
東方的天空飄浮著(zhù)層層粉紅的霞，淡淡的薄霧如同一層潔白的紗，金黃的樹(shù)葉似一只只翩翩起舞的蝶，在微風(fēng)的拂動(dòng)下輕輕旋轉飄落。側耳傾聽(tīng)……陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲和車(chē)鈴聲由遠而近，仿佛闖進(jìn)了夢(mèng)一般的仙境里。
一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影，陸陸續續地從不同的街口出發(fā)，打破了晨的`寧靜。他們奔向的是同一個(gè)地方，那里，一排排整齊的共享單車(chē)正靜悄悄地停留在干凈清爽的停車(chē)區里，等待著(zhù)人們去行駛它的使命。
不知從什么時(shí)候起，城市里興起了共享單車(chē)，顏色是亮亮的橙，大大的車(chē)筐，飛快的齒輪，車(chē)座可以調整高度，服務(wù)著(zhù)每一個(gè)需要幫助的人。
叮!輕輕的一聲響，共享單車(chē)被成功開(kāi)啟，一個(gè)帶著(zhù)墨鏡的叔叔，騎上車(chē)子心滿(mǎn)意足地走了。幾個(gè)阿姨說(shuō)說(shuō)笑笑，不約而同地跨上了車(chē)子，向著(zhù)自己的目的地駛去。共享單車(chē)不僅可以鍛煉身體，而且方便快捷，只要用手機掃描車(chē)上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環(huán)保，減少二氧化碳，而且隨心所欲，想到哪里就到哪里。騎上共享單車(chē)，微風(fēng)拂過(guò)臉面，疲倦頓時(shí)一掃而空，舒服極了。共享單車(chē)，讓整個(gè)城市都變得更加美好、和諧起來(lái)。
路邊，時(shí)常能看到這樣的情景：如果有人不小心把車(chē)停錯了位置，總有人善意地提醒對方;如果有碰倒了旁邊的車(chē)，也會(huì )有人把他們扶起來(lái)，默默地整理好單車(chē)，把車(chē)整齊地排成一排。
共享單車(chē)不僅簡(jiǎn)便了大家的出行方式，也聯(lián)結了城市的文明，它們像一朵朵橙色的凌霄花，在人們心中悄然綻放，靜靜流芳。
感受生活之美的作文 21
面對挫折不屈不撓，勇往直前是美；對困境中的人伸出援助之手是美；尊老愛(ài)幼是美；保護環(huán)境是美……生活中每時(shí)每刻都產(chǎn)生美，我們不僅要用雙眼去發(fā)現美，還要用雙手去創(chuàng )造美！讓生活中的美無(wú)處不在。
常聽(tīng)到有人抱怨生活，抱怨這個(gè)社會(huì )。說(shuō)現在美的事物越來(lái)越少，生活也越來(lái)越?jīng)]意思。我想每天抱著(zhù)“做一天和尚，撞一天鐘”的想法過(guò)生活，當然會(huì )感到厭倦，對生活失去熱情，就從前半年發(fā)生的玉樹(shù)大地震來(lái)說(shuō)，各地救援第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)進(jìn)行救援，有些人甚至徒手挖廢墟，在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅持讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，我想這就是美，是最崇高的美。
美可以是感天動(dòng)地的，當然也可以是細微平凡的`。
交警叔叔每天都為人們指揮交通，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴無(wú)一例外，給人們的出行及人身安全帶來(lái)了極大的保障。馬路上我們�？梢钥吹角鍧嵐�，他們那黝黑的皮膚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，不管多累，她們都不停下手中的掃把，為我們代勞了干凈整潔的環(huán)境，讓我們走在路上有一整天的好心情。這就是美。
“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛�！泵�，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，他會(huì )不經(jīng)意間出現在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。讓我們做個(gè)有心人，去發(fā)現美，感受美，創(chuàng )造美！
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