生活萬(wàn)花筒作文[必備25篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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生活萬(wàn)花筒作文 1
上一年級的'一天，媽媽對我說(shuō)：“你都七歲了，還不會(huì )騎自行車(chē)，太害羞了吧！”于是媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我非常的喜歡我的自行車(chē)，它是紅色的，有兩個(gè)大輪胎。
一個(gè)周末，我就請表哥教我騎自行車(chē)。表哥對我說(shuō)：“你才剛剛學(xué)騎自行車(chē)，一定要戴上頭盔�！比蔽溲b后，我跨上了自行車(chē)，剛要蹬腳踏板就摔了下來(lái)，半天我才站起來(lái)。我垂頭喪氣地說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)太難了，我不學(xué)了�！备绺邕B忙打氣：“要學(xué)好任何一樣東西，都是要付出代價(jià)的，摔跤很正常，我才學(xué)騎自行車(chē)時(shí)也摔了許多跤呢！”我擦了下眼淚說(shuō)：“加油！我一定能行！”我又壯著(zhù)膽子騎上去，哥哥在一旁提醒我：“別慌張，眼睛看前方，身子一定要保持平衡�！蔽彝嵬崤づさ仳T走了自行車(chē)，嘿！這次我騎了很長(cháng)一段路都沒(méi)摔跤，還越騎越順利。距離哥哥還有一段距離時(shí)，我又問(wèn)：“哥哥，該怎么剎車(chē)呀？”哥哥說(shuō)：“自行車(chē)上有一個(gè)按鈕，你按一下按鈕就剎車(chē)了�！蔽覄x住車(chē)，雙腳著(zhù)地，停在哥哥面前，哥哥向我豎起了大拇指。
“耶！”我會(huì )騎自行車(chē)了！
生活萬(wàn)花筒作文 2
在我們的生活中，有許多值得我們去珍惜和記住的瞬間。而對我來(lái)說(shuō)，那個(gè)在教室里回響的掌聲，是我永遠無(wú)法忘記的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們的語(yǔ)文老師正在給我們講解一篇課文。課文的內容是關(guān)于一個(gè)小男孩為了幫助他的朋友，不顧自己的安危，勇往直前。老師的講解生動(dòng)有趣，我們都聽(tīng)得入神。突然，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果你是那個(gè)小男孩，你會(huì )怎么做呢？”教室里一片沉默，大家都在思考這個(gè)問(wèn)題。
就在這時(shí)，我鼓起勇氣舉起了手。我說(shuō)：“如果我是那個(gè)小男孩，我也會(huì )像他一樣，勇敢地去幫助我的朋友�！蔽业脑�(huà)音剛落，教室里突然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我看到老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，同學(xué)們的'眼睛也閃爍著(zhù)贊許的光芒。
那一刻，我感到了前所未有的自信。我明白了，只要我們敢于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，敢于做自己認為正確的事情，就一定會(huì )得到別人的認可。那個(gè)在教室里回響的掌聲，讓我明白了這個(gè)道理。
從那以后，我變得更加勇敢，更加自信。我不再害怕表達自己的觀(guān)點(diǎn)，我開(kāi)始積極參與各種活動(dòng)，我也努力幫助我的朋友們。每當我遇到困難，我都會(huì )想起那個(gè)在教室里回響的掌聲，那是對我最大的鼓勵。
我知道，那個(gè)掌聲并不只是對我一個(gè)人的認可，它也是對所有勇敢、自信的人的贊美。我希望，每一個(gè)人都能聽(tīng)到屬于自己的那份掌聲，因為那是我們生活中最美好的回音。
總結，那次在教室里的掌聲，讓我明白了勇敢和自信的重要性，也讓我更加堅定地走上了人生的道路。我將永遠珍視那個(gè)在教室里回響的掌聲，因為那是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
生活萬(wàn)花筒作文 3
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一個(gè)調味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全;生活中，有許許多多的瞬間令我們回味、深思……那件事那個(gè)人，我一直忘不了。
那天，天氣很悶熱，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，世界仿佛就像一個(gè)大蒸籠，都快把人烤成肉干了。只有那知了在那不停地叫著(zhù)。
我背著(zhù)一個(gè)背包到外婆家做客，上了車(chē)，買(mǎi)好票后，我一屁股坐在自己的位置上，把背包放下，聽(tīng)起了MP3。
車(chē)子到站了，看到外婆的身影，我立馬抓起MP3。連蹦帶跳地下了車(chē)。一路上，我和外婆拉著(zhù)家常，全然沒(méi)有想起自己的背包。到了外婆家，我對外婆道：“外婆，我給你帶了板栗酥餅，哈蜜瓜……”說(shuō)著(zhù)，我突然怔住了，背包呢?隨即我回想起了上車(chē)時(shí)，為圖方便，我把背包放到了座位底下，剛才急著(zhù)下車(chē)，我把背包忘了……想著(zhù)，我號啕大哭起來(lái)。外婆急忙問(wèn)我原因，待她得知真相后，便安慰起我來(lái)：“好孩子，別哭了，知曉了你的.心意，外婆比吃到東西還高興……”
幾天后的一個(gè)上午，我正在家里興致勃勃地看著(zhù)電視，突然，一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)。我急急忙忙地跑去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一張似曾相識的臉――那位售票員阿姨，她手中還拎著(zhù)一個(gè)背包。我定睛一看，我的背包。阿姨看到我，似乎松了口氣：“小弟弟，這個(gè)包是你的嗎?你可讓我找得好苦啊!這幾天除了上班，我一直在找背包的主人，你上次落在公交車(chē)里了�！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)背包，淚水模糊了雙眸……
現在社會(huì )上有很多人都喜歡貪小便宜，可是這個(gè)阿姨是個(gè)多么正直的人啊!我們應該向她學(xué)習。
生活萬(wàn)花筒作文 4
媽媽說(shuō)：“我們要去好遠的地方，今天會(huì )晚一點(diǎn)回來(lái)，中午飯可以點(diǎn)外賣(mài)�！�
我一聽(tīng)心里想：“哇，太棒了，我可以盡情的玩耍了！”我在窗戶(hù)上看著(zhù)車(chē)子開(kāi)走那卷起的.塵土，我的心也跳起了探戈。我飛快地沖向了沙發(fā)一手拿著(zhù)電視遙控器，一手拿著(zhù)零食，邊看電視邊吃零食，看著(zhù)主人公帥氣的動(dòng)作不由得也跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)。
看了好長(cháng)時(shí)間的電視，我感到頭疼，就把電視關(guān)了。電視關(guān)了，四周一下子變得悄悄的，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就讓我坐立不安。好不容易挨到中午，我點(diǎn)了份外賣(mài)，但是總覺(jué)得外賣(mài)沒(méi)有那么美味。我放下筷子一個(gè)人躲到自己的房間，心不在焉地看起了書(shū)。不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，突然四周一片黑暗，我害怕極了，只能硬著(zhù)頭皮摸黑去找來(lái)了手電筒，心想還是睡覺(jué)吧。我躺在床上卻遲遲不能入睡，在輾轉反側中，總覺(jué)得會(huì )有什么事情發(fā)生，心里像打鼓一樣，心跳不由得加快了速度。這時(shí)候我在想爸爸媽媽在那該多好，如果媽媽在家，我就不用那么害怕了。
這時(shí)突然聽(tīng)到門(mén)外有窸窸窣窣開(kāi)門(mén)的聲音，我在想完了，完了，肯定是陌生人知道爸爸媽媽不在家要把我給抓走了，我的心里不由得又一陣亂跳。當門(mén)打開(kāi)的那一刻看到是爸爸媽媽回來(lái)了：“嚇死寶寶了，媽媽你怎么這么晚才回來(lái)呀�！�
我猛的一頭扎進(jìn)了媽媽的懷里。原來(lái)爸爸媽媽在身邊是那么的安心，我就不用那么無(wú)聊，那么害怕了！
生活萬(wàn)花筒作文 5
童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有著(zhù)多彩的世界，也有很多難忘的故事。前不久有這樣一件事讓我久久難忘，我第一次感受到了創(chuàng )新帶來(lái)的喜悅。
叮鈴鈴，上課了，我內心壓抑不住地興奮，今天我們來(lái)到勞技中心開(kāi)展活動(dòng)，我滿(mǎn)心期待著(zhù)老師帶領(lǐng)我們做些什么有意思的創(chuàng )作。老師來(lái)了，謎底也揭開(kāi)了，我們今天要做的是紙粘土裝飾畫(huà)。老師給我們講授了制作的方法，聽(tīng)起來(lái)挺容易的，但做起來(lái)是不是也很簡(jiǎn)單呢？
做什么呢？我遇到了一個(gè)難題，我頭腦中完全一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)靈感。我左看看，右看看，同學(xué)們有的在做動(dòng)物，有的在設計植物，還有的在做動(dòng)漫的標志。我做點(diǎn)什么呢？如果都和大家做的一樣，還有什么意思呢。我挖空腦筋，左思右想：不能太復雜，不能雷同，要與眾不同，要有我自己的創(chuàng )意。終于靈光閃現，我想起前不久我去上�？吹降凝堌埰炫灥�，里面的龍貓形象大家都非常熟悉，而且造型各異，非�？蓯�(ài)。有了創(chuàng )意，我開(kāi)始構思畫(huà)面結構，很快，一幅龍貓圖基本形成。
制作果然不是一件簡(jiǎn)單的事情，粘土非常沾手，我按照老師的指點(diǎn)，先揉一揉粘土，待它干燥一些后，趕緊捏出造型，調整好之后將它曬干，最后將各個(gè)部分拼到一起，可愛(ài)的龍貓出現了。怎樣才能更有創(chuàng )意呢？我決定讓龍貓帶上一把小傘，于是，手指開(kāi)始飛快地運動(dòng)起來(lái)。一番揉、捏、搓、按后，一把黃色的.小傘誕生了，就像一個(gè)黃色的小蓮蓬，整個(gè)畫(huà)面的色彩也豐富了，再加上周邊的裝飾，整幅作品終于完成了。
老師開(kāi)始展示同學(xué)們的作品了，我有點(diǎn)忐忑。輪到我展示時(shí)，同學(xué)們對我的作品都很感興趣，紛紛來(lái)詢(xún)問(wèn)，投來(lái)贊許的目光。我心里充滿(mǎn)了自豪。創(chuàng )新的結果果然與眾不同，它帶給我自信與喜悅。
這件事讓我久久難忘，人要勇于打破常規，敢于創(chuàng )新，才能脫穎而出。在這次活動(dòng)中，我明白了這樣一個(gè)重要的道理，未來(lái)我將更加勇敢地走自己的道路。
生活萬(wàn)花筒作文 6
清早，還在熟睡中的我被窗外鑼鼓喧天聲吵醒了，媽媽急匆匆地推開(kāi)門(mén)對我說(shuō)：“趕緊起床，我們去搶饅頭嘍！”
“搶饅頭”是我們南方的傳統。每當一棟房子裝棟梁時(shí)，主人都會(huì )在梁上掛兩條紅絲帶，寓意今后的日子紅紅火火，同時(shí)也是在告訴鄰里鄉親“我們要扔上梁饅頭了”，把這份喜悅傳遞給大家。
我們到時(shí)，那新房子周?chē)呀?jīng)十分熱鬧了，只見(jiàn)一籮筐一籮筐的油包饅頭、喜糖、巧克力、香煙等等，從樓下往房頂拉。
上梁儀式開(kāi)始了，只見(jiàn)房頂的師傅口中振振有詞，同時(shí)將第一波饅頭扔給了主人，主人用一塊紅布接住了這對代表著(zhù)吉祥、平安和財運的饅頭，臉上帶著(zhù)微笑。接下來(lái)師傅們向每個(gè)地方都拋一堆饅頭并說(shuō)一句吉利的話(huà)。傳統的儀式結束后，師傅們開(kāi)始向樓下的人們拋饅頭、喜糖、香煙等。圍在房子周?chē)娜藗冊缇汀皣狸囈源�，有的拿�?zhù)雨傘，有的拿著(zhù)圍裙，有的拿著(zhù)蛇皮袋，大家都占據了有利的地形，摩拳擦掌著(zhù)希望一展身手，大家都你看看我，我看看你，臉上都樂(lè )呵呵的。
只見(jiàn)樓上的叔叔們一會(huì )兒朝左扔，一會(huì )兒朝右拋，一會(huì )兒朝前，一會(huì )兒朝后，樓下的人們也跟著(zhù)饅頭拋下來(lái)的方向一會(huì )兒涌向左，一會(huì )兒涌向右，大家一邊跑一邊搶?zhuān)械慕�，有的撿，忙得不亦�?lè )乎。沒(méi)多久，我和媽媽就氣喘吁吁了。四周的家人們也都舉著(zhù)雙手接著(zhù)一袋袋的.饅頭、喜糖、巧克力等。
我雖然個(gè)子不高，接不到空中的東西，但是我可是個(gè)“撿漏王”，掉在地上的東西我一個(gè)都不會(huì )放過(guò)，可過(guò)癮了！我還不停地朝樓上的叔叔們喊：“叔叔，叔叔！朝這邊扔，朝這邊扔�！笔迨鍌兛赡芤部次覀�(gè)子小，真的朝我的方向扔了好多饅頭和巧克力，我可樂(lè )開(kāi)了花。大家的笑聲、喧鬧聲一陣陣在空中回蕩著(zhù)，熱鬧極了！
我們滿(mǎn)載而歸地回到家，圍在一起嘻嘻哈哈地吃饅頭，只見(jiàn)每個(gè)饅頭上面都有一個(gè)方正的紅印，大概是吉利的象征吧！我滿(mǎn)懷期待地咬了一口，甜絲絲的，帶著(zhù)微香。媽媽說(shuō)吃了這饅頭還能讓我健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步呢！
生活萬(wàn)花筒作文 7
幾天沒(méi)回老家，家就被一群不速之客占據了。這不，我正看著(zhù)書(shū)呢，腿上就不知不覺(jué)多了個(gè)又紅又腫的大包。起先我毫不在意，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，包就一個(gè)接一個(gè)出現。我起先撓，越癢越撓，越撓越癢，最終連皮都撓破了。我把書(shū)一丟，憤怒地站了起來(lái)，誓要把蚊子殲滅干凈!
我找來(lái)電蚊拍，在剛剛“流過(guò)血”的地方打響了第一槍?zhuān)⒖叹吐?tīng)到電蚊拍發(fā)出的'啪啪聲，還伴著(zhù)一股燒焦的氣味，旗開(kāi)得勝!可是得意沒(méi)過(guò)一分鐘，我便快樂(lè )不起來(lái)了，那些蚊子似乎知道我要來(lái)電它們，紛紛躲了起來(lái)，不管我怎么找尋怎么揮拍，就是逮不到一只。
我灰心了，沒(méi)精打采地想要放棄，突然望見(jiàn)一旁的水桶里漂著(zhù)幾個(gè)黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)，“會(huì )不會(huì )是蚊子?”我抓緊蹲下身，新奇地湊過(guò)去細看：真的是一窩蚊子，祖孫三代都在那里面呢!我以迅雷不及掩耳之速拿起“法寶”，想大展一番拳腳，發(fā)覺(jué)水很滿(mǎn)，電蚊拍無(wú)用武之地，怎么辦呢?我想了一個(gè)方法：把電蚊拍橫放在桶口，用手固定住，用腳輕輕踢著(zhù)桶身，受不了振動(dòng)的蚊子飛了起來(lái)，有的干脆撞上電蚊拍死了，有的躲過(guò)一劫從縫隙里飛了出來(lái)，被我眼疾手快拍死了，最終，我把桶里的水統統倒掉，重新?lián)Q上清水，這么一來(lái)，我把蚊子的老巢都端干凈了。
我拿起書(shū)，重新坐在椅子上，大聲說(shuō)了一句：“最終消停啦!”
生活萬(wàn)花筒作文 8
星期天，媽媽做飯。做好了之后媽媽叫我們來(lái)吃飯，我們嘗了嘗便豎起了大拇指。我眼珠一轉，笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，您敢不敢和媽媽比一比誰(shuí)做的菜更好吃？”“可以呀！”爸爸說(shuō)道。
比賽快開(kāi)始了，媽媽要做的菜是“云朵炒蕃茄”。只見(jiàn)媽媽拿起菜刀，把蕃茄切成了方塊形，再把雞蛋炒熟，劃成云朵形狀和蕃茄加在一起攪了一下，美味的云朵炒蕃茄就完工了。媽媽得意地說(shuō)：“快認輸吧！老吳你贏(yíng)不了我的，現在還有機會(huì )�！卑职珠_(kāi)始用不服氣的眼神盯著(zhù)媽媽?zhuān)�舉起拳頭鼓勵自己呢！說(shuō)著(zhù)：“才不會(huì )呢！我做的才叫好吃！”
媽媽休息了一會(huì )兒，開(kāi)始做第二道菜“紙杯蛋糕”。聽(tīng)到消息后，我仿佛離弦的箭一般沖到廚房“媽媽請問(wèn)要幫忙嗎？”“哈哈，不用了，你去陪弟弟玩吧”！我說(shuō)道：“不要，姐姐在陪他玩呢！我來(lái)幫您！”“好吧，那你要按照我說(shuō)的`做才行�！眿寢屨f(shuō)道：“先拿一袋面粉，再拿一個(gè)大碗，然后拿一雙筷子，最后拿十個(gè)紙杯、雞蛋和彩糖”。我用起“無(wú)影手”把食材拿給媽媽。只見(jiàn)老媽先拿起一些面粉放到碗里，倒點(diǎn)兒水，再把雞蛋打開(kāi)放入碗中，我看到媽媽要攪拌了，我也馬上拿起勺子瘋狂地攪拌�！昂昧�，別弄到身上！”我聽(tīng)到了媽媽的下令把碗給了媽媽?zhuān)瑡寢尠衙婧乖诹思埍�，放入了烤箱。漸漸地，面包慢慢膨脹起來(lái)，烤好了的面包又松又軟，再酒上彩糖，香噴噴的紙杯蛋糕就完工了。
輪到爸爸了，他要做的是弟弟最?lèi)?ài)的“炸薯條”。只見(jiàn)爸爸從袋子里挑選了一個(gè)最好的洋芋，把它用波浪形的刀把洋芋切成了條狀，然后再小心翼翼地把薯條放入油鍋里開(kāi)始翻炒起來(lái)，炒好之后，再把它撈出來(lái)，放入盤(pán)子里，美味的炸薯條就完工了。
“吃飯了！”爸爸媽媽在餐桌等著(zhù)我們，現在就等我們兩個(gè)評委來(lái)評分了，我嘗了嘗媽媽的紙杯蛋糕，“哇！太好吃了，甜甜的！”弟弟?chē)L了嘗炸薯條說(shuō)：“爸爸，您的薯條都炸糊了，90分�！蔽覀冃紜寢寗俪�。
這一天，我的肚子就有福氣了！有了這兩位“美食家”真是太幸福了！
生活萬(wàn)花筒作文 9
我感覺(jué)自已沒(méi)有朋友，閨蜜，因為自己是個(gè)不擅長(cháng)交際的人，也是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)有心機的人，和別人交往時(shí)，感覺(jué)自已嘴太笨，說(shuō)過(guò)的話(huà)有時(shí)過(guò)很長(cháng)時(shí)間才反應過(guò)來(lái)不妥，有時(shí)腦子里明知說(shuō)的話(huà)不合適，卻還是說(shuō)了出來(lái)，有時(shí)剛說(shuō)完就后悔不該說(shuō)。也不知道怎么和別人打交道，我覺(jué)得自已一無(wú)是處，人情世故一點(diǎn)都不懂，有時(shí)別人提醒都不知道是什么意思，等反應過(guò)來(lái)已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷了。原來(lái)在單位還能和同事說(shuō)一說(shuō)，現在調走了連個(gè)熟悉的可以說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有了，每天來(lái)去匆匆，又能和誰(shuí)說(shuō)？
生活的壓力，工作的勞累，孩子的學(xué)業(yè)，生意的負債都成為一塊塊巨石壓得喘不過(guò)氣來(lái)，特別是小孩的`學(xué)業(yè)真是不知道怎么辦？怎么教育？二年級成績(jì)如此不穩定，甚至頂撞。我每天累得只想蹲哪兒安靜地呆會(huì )兒，可心煩氣躁怎么能靜下來(lái)，整夜整夜地失眠，頭發(fā)已經(jīng)白了一半。
像只在茫茫大海中航行的船，漫無(wú)目的又到處暗礁，寸步難行。我從不知道遮掩，什么事都表現在臉上，真佩服那些內心藏刀，臉上推笑的人，占了便宜還能別人說(shuō)他好，成為這樣的人我這輩子也沒(méi)有希望了，我只想什么時(shí)候才能真正地靜一靜。
生活萬(wàn)花筒作文 10
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，充滿(mǎn)了許多有趣、豐富的記憶。酸甜苦辣、樂(lè )趣無(wú)窮，還會(huì )讓你終生難忘！
在半夜，我突然發(fā)起了高燒，額頭滾燙滾燙的，身體感覺(jué)忽冷忽熱：有時(shí)冷得瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)熱得滿(mǎn)頭大汗。
過(guò)了一會(huì )兒，我難受極了，哇哇大哭起來(lái)。把爸爸媽媽都嚇醒了，他們看我小臉蛋兒通紅，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，頭上冒煙似的。著(zhù)急地說(shuō)：“一定是發(fā)燒了！”他們急急忙忙地穿上外套，隨手抓起一張小毯子，將我的身體包了起來(lái)，跑到附近小診所看病。
突然，下起了傾盆大雨。爸爸脫下外套，披到我和媽媽的身上，給我們娘倆遮擋風(fēng)雨，生怕我們倆會(huì )因為雨水而著(zhù)涼。
到了診所，媽媽急躁地說(shuō)：“孩子發(fā)高燒了！醫生！快給孩子打一針退燒針吧！”醫生診斷了下我的病情，并且幫我量了下身上的體溫，說(shuō)：“的確很高”。
他匆忙地準備好打針工具，細心地在我的手背上的血管上插入了帶有幾絲恐怖的.如寒冰似的銀針……
眼皮都在打架了嗎？”我反駁道，“既然都是男人，那我們就來(lái)一場(chǎng)男人間的對決，不要拿年齡壓我。我們仿照擊劍規則，誰(shuí)先積滿(mǎn)五分誰(shuí)獲勝。敢不敢？”“算了算了，速戰速決，快開(kāi)始！"爸爸不耐煩道。
我飛奔至陽(yáng)臺，掏出那根塵封已久的金箍棒，二話(huà)不說(shuō)，向爸爸大腿進(jìn)攻，“嘟”，積一分。比賽繼續，我用同樣的方法使招，不料爸爸早已看出了我的詭計，一把抓住我的棒子，向左用力一擰，身體順勢向右繞去，“呀呀”，我發(fā)出一聲慘叫，只好松開(kāi)手，舍棄我這寶器。我放下了最后的傍身之物，于是帶著(zhù)破釜沉舟的氣勢，開(kāi)始赤手空拳搏斗�！翱次覠o(wú)影白骨爪�！蔽艺蚯芭苤�(zhù)，爸爸卻站在原地，在我離他只有一步之遙時(shí)，猛地一伸手，用那根金箍棒抵住我的右手，反沖力使我摔倒在地。爸爸趁虛而入，往我大腿上連擊五劍，“比賽結束，我去洗了哦，趕快收好東西�！睆倪h處傳來(lái)爸爸沾沾自喜的聲音。我只好灰溜溜地地收拾好棒子，放棄洗澡，準備睡覺(jué)。
這次“家庭風(fēng)波”只是我們家庭無(wú)數有趣事情中的一件，卻為我的家庭生活增添了溫馨與和睦。
生活萬(wàn)花筒作文 11
“快起床啦，七點(diǎn)半啦！”
“啥，七點(diǎn)半？我一看鐘，真是七點(diǎn)半！完了完了，遲到了�！�
我趕忙刷牙洗臉，這時(shí)，冒著(zhù)熱氣的早餐已端上桌，我試了一下，好燙��！但一想到要遲到了，我就不管了，直接把飯“扔”到嘴里，再直接吞下去，就這樣一口一口地像喝水一樣把飯吞下去，也不管啥味，反正吃就是了。最后我看實(shí)在是來(lái)不及了，干脆把飯倒進(jìn)了垃圾桶里。媽媽問(wèn)：“吃完了嗎？”“吃完了，準備洗碗�！蔽一卮�。沒(méi)想到一個(gè)手滑，“乒呤乓啷！”把碗打碎了。
“啥情況��？稀里嘩啦響�！眿寢寙�(wèn)。
“沒(méi)事，掉了個(gè)盤(pán)子�！蔽一卮�。
我趁媽媽不留神，趕緊把碎屑清干凈，又丟進(jìn)垃圾桶。
“好了沒(méi)？”
“好了！”
“那你先下去，我拿垃圾�！�
阿歐……死——定——了，為啥？飯和碎瓦還在里面呢！被發(fā)現可就完了。
果然不出我所料，媽媽發(fā)現了這些東西。大吼：“小兔崽子，你活得不耐煩了！把碗打碎就算了，還把飯倒了，我今天饒不了你！”
就這樣，我被媽媽拿著(zhù)衣架一路追呀追，直接追到學(xué)校門(mén)口，媽媽見(jiàn)我到了學(xué)校，說(shuō)：“你小子，今天放過(guò)你，以后再找你算賬！”
天哪，今天太倒霉啦，不但被追，而且還遲到，以后我再也不敢起晚了！��！不說(shuō)了，校門(mén)要關(guān)了，我要去上課了。拜！
生活萬(wàn)花筒作文 12
一想起那只蛾子，我就氣不打一處來(lái)，是怎么了呢？我們一起來(lái)看看吧。
原來(lái)是前幾天的一個(gè)晚上，我正在做作業(yè)。不知道怎么的，忽然從客廳飛來(lái)一只蛾子，一頭撞在我的頭上，然后一溜煙飛到書(shū)架上去了。我當時(shí)就有些生氣，但是沒(méi)有理它。誰(shuí)知，它竟然又飛回來(lái)了，并且落在了我的手上，這回我徹底被激怒了，抄起一本書(shū)就朝它扔了過(guò)去，咦！這個(gè)小家伙還挺靈活的，竟然躲開(kāi)了，于是我便用手打，它揮舞著(zhù)翅膀躲閃著(zhù)，絲毫沒(méi)把我當回事！結果我的手都打紅了，連蛾子的尾巴都沒(méi)碰著(zhù)。見(jiàn)怎么也打不著(zhù)那只蛾子，我便準備靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，君子報仇，十年不晚。寫(xiě)完作業(yè)再去收拾那只該死的蛾子。
可是就在我正打著(zhù)自己的如意算盤(pán)時(shí)，那只不怕皮開(kāi)腿斷的蛾子又回來(lái)了，居然敢在我眼前晃來(lái)晃去。好，初生牛犢不怕虎，那今天就讓你見(jiàn)識下老虎的'厲害！我順手操起一本書(shū)，朝它猛地扔了過(guò)去，書(shū)在我的指揮下猶如把利劍向它射去，個(gè)個(gè)刀光劍影，其中一本正好打斷它的腿。我歡呼起來(lái)！“啪”書(shū)桌上的水杯掉到了地上，真是殺敵一千自損八百��！
這場(chǎng)人蛾大戰在媽媽的批評聲中結束了。
生活萬(wàn)花筒作文 13
童年像一望無(wú)際的大海，給人們帶來(lái)歡樂(lè )；童年像千姿百態(tài)的云朵，給人們帶來(lái)說(shuō)不盡的趣事；童年像金色的海灘，給人們帶來(lái)無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)；童年像萬(wàn)花筒，給人們帶來(lái)很多驚喜……
記得我五歲的時(shí)候，那是一個(gè)炎熱的暑假，火辣辣的.太陽(yáng)好像一個(gè)大火球炙烤著(zhù)整個(gè)大地，仿佛要把整個(gè)地球燒焦。屋里熱得像蒸籠。我熱得直冒汗，恨不得馬上去洗個(gè)涼水澡。這時(shí)，我突然看到一群小雞在院子里自由自在地跑來(lái)跑去，多快樂(lè )呀。我心里想：咦，小雞怎么不熱呢？它一定也想洗澡吧！于是，我端來(lái)了一個(gè)臉盆，裝了半盆水，把毛茸茸的小雞放進(jìn)水盆里了。誰(shuí)知道小雞在拼命地拍著(zhù)翅膀，水花四濺，就連我的衣服也濺濕了。漸漸地，漸漸地，小雞的翅膀越拍越?jīng)]勁了……就在這個(gè)時(shí)候，上班回來(lái)的媽媽看見(jiàn)了，諒訝地問(wèn)我：“你這是在干什么呢？”“我在幫小雞洗澡呀！”我興奮地說(shuō)�！澳氵@傻孩子，小雞是不會(huì )游泳的�！碧煺娴奈也呕腥淮笪�。
童年的故事是甜蜜的、快樂(lè )的、苦澀的。但回憶起童年的趣事，讓人捧腹大笑。
生活萬(wàn)花筒作文 14
生活，是一張張富有感情和溫馨的照片；生活，是一臺筆記本電腦，用來(lái)儲存家里的事情；生活，是一個(gè)多彩的萬(wàn)花筒。
前些天，正是蟹肥菊黃的季節，我來(lái)到了我的老家——泰州靖江，這里沒(méi)有太多工廠(chǎng)，但有溫馨的農田和魚(yú)兒的天堂——池塘。
晚上，我和堂妹來(lái)到姑父的魚(yú)塘捉螃蟹。這是個(gè)小魚(yú)塘，四面都有圍墻，以防螃蟹上岸到農田，因為到了晚上，螃蟹就會(huì )上岸歇息，乘涼。
我、堂妹、姑父、捉螃蟹的叔叔等人來(lái)到魚(yú)塘，我們拿著(zhù)手電筒來(lái)到這些螃蟹的棲息地。叔叔進(jìn)了圍墻，他邊拿著(zhù)手電邊抓螃蟹，螃蟹發(fā)覺(jué)了危險，于是各個(gè)揮起了大鉗子，似乎下一秒鐘就會(huì )來(lái)夾你一下似的。我見(jiàn)此情景，心里很害怕，怕它一下子夾住我的手，把我的'手夾得血淋淋的�？墒迨逵凶襟π返慕�(jīng)驗，他捉螃蟹如同捉青蛙一樣輕松，只見(jiàn)叔叔一手輕輕地抓住螃蟹殼的兩側一提，不費吹灰之力，輕而易舉地就捉住了一只螃蟹，而這時(shí)的螃蟹鼓個(gè)大眼睛，揮舞著(zhù)大鉗子，卻怎么也傷不到叔叔的一根毫毛。
看到這里，我和妹妹拍手叫道：“看你還橫行霸道！”
看那，叔叔不一會(huì )兒就捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐螃蟹。
叔叔用水沖洗，螃蟹們被沖得干干凈凈，我們沖完了螃蟹，準備賣(mài)到集市。
我的姑父，他拿了一個(gè)粗管子，在下面裝上了提籠，然后把螃蟹裝了進(jìn)去，這一個(gè)提籠，就能裝15~17只螃蟹哩。這下，一裝裝了五六個(gè)提籠，這次，我們捉的螃蟹真是大獲豐收！
我愛(ài)我的故鄉，我愛(ài)我的靖江！總之，靖江是個(gè)捉螃蟹的好地方！
生活萬(wàn)花筒作文 15
在暑假里的一天，奶奶買(mǎi)了一個(gè)電蚊拍，我高興的想：終于可以捉蚊子了。
電蚊拍是綠色的，形狀好像網(wǎng)球拍一樣的拍子，拍子的中間的鐵網(wǎng)縱橫交錯，拍子的把手上有很多按鈕，其中一個(gè)按下去拍子上的紅燈會(huì )亮，我猜它捉蚊子一定很厲害。
我著(zhù)急的想試試電蚊拍的威力，便拿著(zhù)它開(kāi)始等待第一只蚊子的到來(lái)。
很快，我就發(fā)現了第一只蚊子，只見(jiàn)它飛了一會(huì )落了下來(lái)，站在了電視機上，我心里一喜，機會(huì )終于來(lái)了。于是，我看準了目標，手里的電蚊拍一點(diǎn)一點(diǎn)的朝著(zhù)蚊子移動(dòng)，我開(kāi)心的發(fā)現，蚊子一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，還是在原地一動(dòng)不動(dòng)，就在電蚊拍要靠近的時(shí)候，它突然張開(kāi)了翅膀，我以為它是要飛走了呢，原來(lái)它只是伸了一個(gè)懶腰，又趴在那一動(dòng)不動(dòng)了。這時(shí)我已經(jīng)很接近了，我慢慢的抬手，把電蚊拍舉到跟蚊子平行的.位置，然后按動(dòng)按鈕，紅燈亮起，接著(zhù)我猛得把拍子向下一壓，就聽(tīng)“啪”的一聲，蚊子被緊緊的吸在了鐵網(wǎng)上，我又按了兩下按鈕，蚊子身上冒出了火花，只聽(tīng)“啪啪”兩聲響，“花蚊子”已經(jīng)變成“糊蚊子”了。
我正暗自得意自己的捉蚊技術(shù)，第二只蚊子從我眼前飛過(guò)了。我一著(zhù)急，也來(lái)不及多想，直接按動(dòng)按鈕在空中揮舞起電蚊拍來(lái)，又聽(tīng)到“啪”的一聲，就見(jiàn)蚊子在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，落到地上一動(dòng)也不動(dòng)了。
你說(shuō)，我的捉蚊技術(shù)怎么樣呢？
生活萬(wàn)花筒作文 16
一次小組活動(dòng)，我們一起做了披薩。
一開(kāi)始，我覺(jué)得非常非常難做。
就是買(mǎi)東西就準備了好久。我們先去買(mǎi)菜，買(mǎi)小番茄、毛豆、牛肉片和火腿腸，首先買(mǎi)小番茄，我們進(jìn)了第一家店，第一家店里只有普通的大番茄，沒(méi)有小番茄，同學(xué)的媽媽有點(diǎn)失望，我們在路上抱怨小番茄太酸，有的說(shuō)小番茄不好吃，有的說(shuō)小番茄太酸不能做披薩，剩下的人都非常的贊同，但是后來(lái)我們還是買(mǎi)了小番茄。在第二家店里，除了買(mǎi)了小番茄還買(mǎi)了毛豆。接著(zhù)我們又去買(mǎi)了牛肉片和四根火腿腸。
做的時(shí)候，步驟也很多�；氐郊�，首先剝毛豆，在剝毛豆的時(shí)候，我們知道了毛豆里有很低的概率會(huì )出現蜘蛛或者螞蟻，一開(kāi)始我們有些緊張，一個(gè)一個(gè)慢慢的撥，撥了十幾個(gè)毛豆后，大家都不像前面那么緊張啊。突然，一位女同學(xué)大叫：“啊，有蜘蛛!”另一位男同學(xué)沖了過(guò)去撥開(kāi)豆莢，蜘蛛早已逃之夭夭了。我們一共剝了五六十個(gè)豆莢。
接著(zhù)我們又開(kāi)始剝玉米了，剝得異常煩躁的我，發(fā)明了一種高效的剝玉米粒方法。所以在剝玉米粒上，我的'到了小伙伴們的肯定。
所以獲得獎勵的我用小刀切了火腿腸，又學(xué)了做面餅，雙手累得直打顫，30分鐘后披薩烤好了。
終于，吃上了模樣很是“普通”的披薩，不知道為什么，我們覺(jué)得披薩很好吃。
生活萬(wàn)花筒作文 17
在炎熱的夏天，我們在家里吹著(zhù)空調，看看電視，吃點(diǎn)零食，這些都來(lái)源于什么？都來(lái)源于美好的生活。但美好的生活又都來(lái)源于什么？都來(lái)源于強大的科技！
我們生活在科技發(fā)達的21世紀里，抬起頭看到的是飛機，低下頭看到的是手機�？萍甲屛覀兊纳罡臃奖�，我們學(xué)校的教室里配置了班班通，老師們上課有課件，有同步習題，老師們不用那么累，那么辛苦了；還有互聯(lián)網(wǎng)，足不出戶(hù)，就能讓你了解天下大事，還可以讓我們休息一下自己的身體，不僅工作上有了互聯(lián)網(wǎng)更便利，生活中也能促進(jìn)人與人之間的關(guān)系，就連現在買(mǎi)東西很多人都會(huì )選擇網(wǎng)購，即使不網(wǎng)購，去路邊買(mǎi)東西也不用帶現金了，刷一下臉就能支付，簡(jiǎn)直方便至極��！
我們的`生活正在慢慢變得更好，而人們的生活需求也越來(lái)越高，這時(shí)候，機器人將會(huì )成為我們的好幫手。世界上研制出了會(huì )掃地的機器人，會(huì )照顧孩子的機器人，會(huì )逗人開(kāi)心、緩解壓力的機器人，會(huì )陪伴人們、不再孤單的機器人等，從外觀(guān)上，機器人的樣子越來(lái)越像人的面貌、習慣，真不知道今后的機器人會(huì )對人類(lèi)有多大的影響呢！
看到一個(gè)個(gè)高科技產(chǎn)品的誕生，讓我看到了他們給我們帶來(lái)的便利，感受到了偉大的科學(xué)發(fā)明家們長(cháng)久以來(lái)的艱辛和努力，所以我們要珍惜現在的生活，不破壞讓我們生活更美好的事物，因為科技能讓我們的生活更美好！
生活萬(wàn)花筒作文 18
有一年暑假，媽媽帶著(zhù)我和弟弟來(lái)草莓園摘草莓。
呀！這里的草莓可真多，我和弟弟還有媽媽準備來(lái)一場(chǎng)摘草莓比賽。好的，比賽開(kāi)始，我和弟弟一組，媽媽自己一組。
比賽已經(jīng)開(kāi)始，我和弟弟每人一個(gè)籃子，我很快地摘了許多的草莓。然后我去找到了媽媽?zhuān)铱吹綃寢尩幕@子里才幾個(gè)草莓，我驕傲地說(shuō)：“我們贏(yíng)定了！嘿嘿，比賽已經(jīng)結束了�！笨墒亲詈笪覀兛吹綃寢尰@子里的草莓都是紅艷艷的，圓圓的，我和弟弟籃子里的草莓卻是半白半紅的。
這時(shí)，草莓園里的'管理員叔叔看到我們的籃子里的草莓，他卻說(shuō)：“你們怎么把我們沒(méi)熟透的草莓給摘下來(lái)了？”我和弟弟非常驚訝地說(shuō)：“沒(méi)熟？”管理員叔叔說(shuō)草莓也是分生熟的，艷紅色的才是熟的，吃起來(lái)味道才甜呢！我和弟弟才恍然大悟。于是，我和弟弟提議要再比一場(chǎng)。媽媽同意了。我和弟弟仔細地摘著(zhù)草莓。這次我們可小心了，先看看草莓是不是紅的，又看了看它們的個(gè)頭大不大，最后才輕輕地用手摘了下來(lái)。
太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，媽媽說(shuō)我們應該回家了，我和弟弟只好戀戀不舍地回家了。到了家，哥哥就迫不及待地洗了幾個(gè)草莓吃，哥哥邊吃邊贊不絕口“草莓可真甜！”我心想：不熟的草莓你還沒(méi)嘗呢，呵呵。
今天摘草莓可是讓我學(xué)到了不少知識，以后我要多多觀(guān)察生活，肯定會(huì )有意想不到的收獲。
生活萬(wàn)花筒作文 19
在我們的生活中，有些時(shí)刻是那么的特殊，那么的難忘，它們猶如一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在我們心靈的深處。今天，我就要講述一個(gè)發(fā)生在教室里的故事，這個(gè)故事的主角是我們的同學(xué)小明。
小明是我們班的一名普通同學(xué)，他平時(shí)學(xué)習成績(jì)一般，也不善言談。然而，有一次，我們班要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)朗誦比賽，小明主動(dòng)報了名。我們都感到非常驚訝，因為小明的英語(yǔ)成績(jì)并不好，我們都不知道他為什么要參加這樣的比賽。
比賽的那天，小明緊張地站在臺上，他的手微微顫抖，臉色蒼白。他開(kāi)始朗誦時(shí)，我們都能聽(tīng)出他的聲音有些顫抖。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，小明的聲音逐漸變得堅定起來(lái)，他的朗誦充滿(mǎn)了感情，每一個(gè)字都發(fā)自?xún)刃�，每一個(gè)句子都充滿(mǎn)了力量。
小明的.朗誦結束后，教室里陷入了短暫的寂靜。然后，一陣熱烈的掌聲響起，那是我們對小明的鼓勵和贊揚。我們?yōu)樗挠職夂鸵懔Ω械阶院�，我們�(yōu)樗倪M(jìn)步和努力感到欣慰。
這個(gè)故事告訴我們，只要我們有勇氣面對挑戰，有毅力去克服困難，就一定能夠收獲成功和掌聲。小明的故事讓我們認識到，每一個(gè)人都有潛在的能力，只要我們努力去發(fā)掘，就一定能夠閃耀出自己的光芒。
教室里的掌聲，是對小明的肯定，也是對我們每一個(gè)人的鼓勵。讓我們一起努力，一起進(jìn)步，一起追求我們的夢(mèng)想，讓我們的生活充滿(mǎn)了掌聲和歡笑。
生活萬(wàn)花筒作文 20
我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個(gè)萬(wàn)花筒一樣，每轉動(dòng)一下，就會(huì )有不同的`圖案呈現在眼前。至今有很多有趣的事情讓我記憶猶新，讓我來(lái)給大家分享一下吧！
這件事發(fā)生前，在我心目中，爸爸下象棋是戰無(wú)不勝的�？山�(jīng)過(guò)這件事以后，改變了我對爸爸“常勝將軍”的看法。
那天，我練習了很多次下象棋后，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)，決定向爸爸發(fā)起挑戰，戰勝爸爸。爸爸一回家我就疾如閃電般地擺好象棋，請求和爸爸殺一盤(pán)，一決高低！只見(jiàn)爸爸不緊不慢地說(shuō)：“你先下吧！”這場(chǎng)關(guān)于象棋的較量便開(kāi)始了。
我順手拿起炮，準備隨時(shí)打進(jìn)去，而爸爸還是老招數，先走兵，再走馬。只見(jiàn)他繼續把兵往前移了一格，我加足火力，一炮打過(guò)去，一個(gè)兵沒(méi)了。我用高冷的眼神看了看爸爸，不屑一顧地說(shuō)：“該你了！”爸爸不慌不忙地把馬走上來(lái)，��！不！我的炮要沒(méi)了。見(jiàn)勢不妙，我把炮往后一挪，才得以保住了命。再來(lái)，爸爸一馬當先，用馬攻我，我使出我的兩位大將——車(chē)，炮來(lái)救援，我車(chē)炮聯(lián)合，為了不讓自己輸，爸爸失去了兩車(chē)兩馬，最后，我再來(lái)一車(chē)，爸爸輸了。哈哈，我通過(guò)自己的不懈努力終于戰勝了爸爸。此時(shí)陽(yáng)光暖暖地照在我身上，更增添了我勝利的喜悅。
生活就像萬(wàn)花筒一樣多彩又充滿(mǎn)樂(lè )趣。我要用心生活，體會(huì )不一樣的人生樂(lè )趣。
生活萬(wàn)花筒作文 21
二年級時(shí)我得了抽動(dòng)癥，經(jīng)過(guò)一系列檢查，醫生決定為我實(shí)施針灸治療。
聽(tīng)到“針”這個(gè)字，我立馬從椅子上跳了起來(lái)。要知道，我最怕打針了。什么“男子漢大丈夫”，什么“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，對我統統無(wú)效。我大聲喊：“我不要針灸，我不要針灸！”一邊把頭搖得跟撥浪鼓似的，一邊往門(mén)外挪動(dòng)。媽媽安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，針灸不會(huì )很痛，感覺(jué)就像被蚊子叮了一口，來(lái)試試吧�！笨墒�，任憑媽媽和醫生怎么說(shuō)，我還是不敢上前，死死地握住門(mén)框，好像這樣就能隨時(shí)逃走一樣。
這時(shí)診室里來(lái)了一個(gè)小弟弟，他是第二次診療了。不管醫生怎么扎，他都穩如泰山。一扎完就頂著(zhù)滿(mǎn)頭滿(mǎn)脖子的.針去看書(shū)了。我看呆了，心想：這個(gè)小弟弟可真勇敢，我比他大，可不能表現得這么懦弱，再說(shuō)，看他那么鎮定自若，扎針也沒(méi)有那么可怕呀！
我做好了心理準備，戰戰兢兢地坐到了椅子上。醫生洗了手，拿著(zhù)針來(lái)到了我面前，用酒精在我的穴位上消毒，冰冷的觸感讓我渾身顫抖起來(lái)。一不留神，他就對我“下了毒手”，但我馬上發(fā)現，扎針的地方只是又酸又脹，確實(shí)沒(méi)有我想的那么痛。于是，一針、兩針、三針……
看著(zhù)鏡子中頭頂銀針的樣子，我暗暗對自己說(shuō)：凡事不要輕易說(shuō)“不”，只有自己親身經(jīng)歷了，才能克服恐懼，多一份自信和勇氣。
生活萬(wàn)花筒作文 22
說(shuō)起在生活中的故事，大家一定不少吧！不妨和我分享一下吧！接下來(lái)我就為大家分享一下我的事情，想聽(tīng)的話(huà)，就往下看看吧！
那次我和院里的幾個(gè)小伙伴一起去打水仗，我們拿起水槍?zhuān)闩艿搅诵∠�，我們立刻選好陣地，和人，我選的是小劉和小王，我們拿起武器便躲了起來(lái)，剩下的四組也躲了起來(lái)，因為小王沒(méi)有拿水槍?zhuān)晕液托⑴伤ギ攤刹毂�，小王這個(gè)偵察兵當的真不錯，每次遇到警報，他都會(huì )及時(shí)提醒我們，有好幾次別的組來(lái)侵犯我們，都市靠他，我們才逃出追擊，我們開(kāi)始進(jìn)攻了，我們在假山上看見(jiàn)有一個(gè)小隊，我們立刻跑到小溪邊吸滿(mǎn)了水，往那個(gè)小隊的方向跑過(guò)去，我們立刻把那個(gè)小隊給殲滅了，接下來(lái)我們又發(fā)現了兩個(gè)小隊，他們竟然結盟了，小王立刻拿起了我們準備的水雷，嗖，的朝他們扔去，他們的`衣服都被我們的水雷給弄濕了，所以他們兩個(gè)組都戰敗了，只剩下最后一個(gè)組了，我們找呀找呀，卻仍然找不到他們的蹤跡，最后我們在一片小樹(shù)林后發(fā)現，他們正在躲著(zhù)，我們立刻拿起水槍?zhuān)麄內隽似饋?lái)，他們的隊只有一個(gè)人了！而我們隊也只有我一個(gè)人了，我不慌，立刻跑到小溪邊，吸滿(mǎn)了水，當我過(guò)來(lái)時(shí)，我發(fā)現他逃跑了，我立刻去追，邊追邊灑，不一會(huì )兒，水就沒(méi)了，我立刻拿起了最后一顆水雷，朝他扔去，他的衣服果然濕了，＂耶，我們贏(yíng)了�。⑽掖舐暫暗�，這次可真好玩。
這次水槍大戰真的是好玩極了，下回我們還要舉辦這樣的水槍大戰，如果你也想玩，那就一起來(lái)吧！
生活萬(wàn)花筒作文 23
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每天都有不同的事情發(fā)生。這些事情可能讓你感到傷心，也可能讓你感到開(kāi)心，可能讓你記憶深刻也可能讓你馬上忘掉，有些時(shí)候你想吃后悔藥，想把這件事情重來(lái)一遍，有些時(shí)候，你卻想把時(shí)間停在這一刻，讓他一直不要過(guò)去，生活就是這樣，像一個(gè)萬(wàn)花筒，你每次搖，都會(huì )有不同的現象發(fā)生，有時(shí)候你可能會(huì )親眼看到某些事情，也會(huì )聽(tīng)到某些事情，世界是不會(huì )重復的。
記得那次我去泰國玩，在潑水節的時(shí)候，我的好朋友就在我的面前摔倒了，當然也摔骨折了。當然那不是我所為。而是一個(gè)不認識的`人所謂那個(gè)人跑了，如果有后悔藥，我寧愿是我，是我把他弄骨折也不希望那個(gè)人跑掉。那次我在學(xué)校，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)人，他長(cháng)得很矮，他是校長(cháng)的兒子，他他每天我見(jiàn)到他，他后面都會(huì )有兩個(gè)保鏢，而且他們還說(shuō)，他們那兩個(gè)保鏢的兜里面每天都會(huì )帶一把開(kāi)刃的刀，為了保護那個(gè)人的安全，當然眼見(jiàn)為實(shí)，我還沒(méi)有看過(guò)，他是校長(cháng)的兒子，他和校長(cháng)一起出去過(guò)哪！
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，每天都會(huì )有不同的東西，生活已像一把手術(shù)刀，你用的恰當，你就會(huì )成為別人心目中的英雄，生活也像一張被子，當你被水清洗過(guò)時(shí)，你代表遇到了困難當你干掉時(shí)，就代表你已經(jīng)克服這個(gè)困難，成為成功人士。
生活萬(wàn)花筒作文 24
每次跑操跑好，武術(shù)操做好，老師都會(huì )讓我們去跑上三圈。還一定要在五分鐘之內跑完，不然就要加圈，這可算是我一天中最難熬的時(shí)刻。
要開(kāi)始跑了，我們站在起跑線(xiàn)上，時(shí)刻準備著(zhù)沖刺。"跑！"只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們都以自己最快的速度跑了出去。此時(shí)，起跑線(xiàn)上只剩下我們腳底的塵埃。我盡量在最里面的賽道跑，并且只用鼻子呼吸——這樣可以少費些力氣。
俗話(huà)說(shuō)的'好，少走彎路，少浪費力氣。第一圈快要跑完了，此刻的我已是滿(mǎn)頭大汗。當我經(jīng)過(guò)老師旁邊的時(shí)候，老師看了看我說(shuō)："你跑得太慢了，這樣可不行，跑快點(diǎn)！"唉，我也想跑快啊，但我的實(shí)力不允許呀，我是心有余，力不足！雖然跑步的時(shí)候用鼻子呼吸讓我感覺(jué)缺氧，但是我還是奮力地，跌跌撞撞地跑完了第二圈。
我終于跑到了第三圈，身體顫顫的。此時(shí)，腳已經(jīng)抬不起來(lái)了，心臟"咚咚咚"地跳個(gè)不停。我真想大摔一跤，因為只要把腳摔傷就不用跑了�？墒�，腳摔傷了很痛啊，也不行……我一路想著(zhù)有什么好方法，可以讓自己少跑一些路程，就這樣，我想著(zhù)想著(zhù)卻已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。
雖然只跑了五分鐘，但我覺(jué)得好像跑了五十分鐘，感覺(jué)好煎熬，好痛苦。唉，這真是一個(gè)難熬的時(shí)刻。
生活萬(wàn)花筒作文 25
"嗡嗡嗡……"一段熟悉有煩人的聲音又響起來(lái)。想都不用想，那絕對是蚊子來(lái)打破我的美夢(mèng)了。
我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現蚊子已經(jīng)咬了我好幾個(gè)包，我隨便在頭頂上扇了幾下，蚊子的聲音立刻就沒(méi)了，這招還挺管用，我又可以睡覺(jué)啦！可我正想合上眼睛，好好睡覺(jué)的時(shí)候，蚊子的聲音又出現了。第一招，扇蚊子以失敗告終。
我去大床叫醒爸爸和媽媽?zhuān)职执蜷_(kāi)燈，發(fā)現一個(gè)小黑點(diǎn)正停在墻壁上，爸爸伸出手，向蚊子一拍，當我們以為蚊子被打中的時(shí)候，我突然看見(jiàn)，蚊子正得意地繞著(zhù)我們三個(gè)人飛行。哎，第二招，停留時(shí)拍，失敗。
這只蚊子還挺聰明，反應速度比蒼蠅還快。不行，我們不能就這樣輸給一只小小的蚊子呀！我們得想個(gè)辦法。
對了，可以用釣魚(yú)法，等著(zhù)"小魚(yú)"上鉤。得意地蚊子好像飛得慢了一些。我一直拍著(zhù)手，想著(zhù)蚊子趕快上鉤，但是蚊子好像知道了我們得心思，就不來(lái)我拍手的'地方。第三招，釣魚(yú)法，又一次以失敗告終！
我有些不耐煩了，覺(jué)得我們真的打不過(guò)蚊子了�？删驮谶@時(shí)，蚊子竟然落到了我的右手臂上，我一下子拼住呼吸，眼睛死死盯住蚊子，慢慢地抬起左手用力一拍，發(fā)現一個(gè)扁扁的小黑點(diǎn)躺在手心，一動(dòng)不動(dòng)。那正是蚊子，哈哈，小蚊子看來(lái)你也有今天��！
經(jīng)過(guò)這次人蚊大戰，我明白了：做任何事情都需要堅持不懈。這真是一件有趣的事情。
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