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【精選】咀嚼生活的真味作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的咀嚼生活的真味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
咀嚼生活的真味作文1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不充滿(mǎn)了愛(ài)。只有細細體會(huì )、咀嚼，才能體會(huì )到那種幸福的感覺(jué)。
媽媽的嘮叨仍在耳邊，回想卻是愛(ài)。?“嗨！帶好你的水，別在體育課又渴了�！眿寢尩穆曇魪膹N房傳出“知道了，親……”我故意拖了很長(cháng)�！皠e不知好歹，快帶上�！眿寢審膹N房中探出身來(lái)。昔日的嘮叨轉在耳邊，心中卻再也無(wú)法產(chǎn)生厭煩的情緒。心這一刻似乎突然明白了，媽媽的嘮叨終究不是為了我嗎？每天都念叨，她心中也一定很煩。但是為了我，卻不厭其煩的說(shuō)。心中頓時(shí)充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。嘮叨是母親愛(ài)的深沉的一種體現。這生活的真味，讓我幸福不已爸爸的教導仍在身旁，回想卻是愛(ài)。?“你怎么在這，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”爸爸突然出現在我身后�！邦~，還沒(méi)有，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就搶先說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)完你動(dòng)電腦干什么？”“我……”“快去寫(xiě)作業(yè)！”。我一臉不情愿地走出書(shū)房�；叵霑r(shí)，卻生不起氣來(lái)。爸爸的`嚴厲教導不正為了讓我專(zhuān)心學(xué)習嗎？教導，教育和引導。爸爸教育我，告訴我對與錯，而后引導我，在我人生路上助我一臂之力。如今想起確實(shí)幸福充盈心房。教導是父親愛(ài)的專(zhuān)注的一種體現。這人生的真味，讓我感動(dòng)不已。
朋友的關(guān)心仍在心田，回想卻是愛(ài)。體育又一次沒(méi)考好，我趴在桌上小聲地抽噎著(zhù)。是她，走到我身邊，低聲安慰著(zhù)我。我卻將頭一下子抬了起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)：“你別幸災樂(lè )禍了，你就是在炫耀你體育好，別假惺惺的了�！彼蝗恢棺×嗽�(huà)語(yǔ)�；叵雲s傷心不已，當時(shí)確實(shí)是傷了她的心。她不過(guò)是安慰，卻撞到了我的槍口上。但她卻沒(méi)有抱怨，或直接翻臉不惹人。畢竟那種場(chǎng)合任誰(shuí)心里都不舒服。但她什么都沒(méi)說(shuō)。頓時(shí)，心田中充滿(mǎn)了她對我商務(wù)寬恕與關(guān)心。關(guān)心與寬恕是朋友間友誼的愛(ài)的體現。這生活的真味，讓我開(kāi)心不已。
生活中的真味，是需要細細體會(huì )，反復咀嚼、回想，才會(huì )發(fā)現愛(ài)就在身邊，幸福就在周?chē)?/p>
咀嚼生活的真味作文2
生活就像一杯清茗，唯有細細品味才能品出它的清香；生活也像午后的咖啡，雖入口苦澀，但仔細品味，卻能品出一番香醇。在我眼中的生活，就像外婆做的那一盤(pán)熱氣騰騰的餃子，讓我難以忘懷。
記得那是大年初三，天寒地凍，我們舉家去看外婆。下午時(shí)分，我們的車(chē)開(kāi)上了泥濘的小路，穿過(guò)了一片片鄉下的田地，終于來(lái)到了那座冒著(zhù)灶煙的簡(jiǎn)樸小屋，一股親切之情涌上心頭。我忙下車(chē)向屋中跑去，可四處找尋卻都未找到外婆那熟悉的身影。這時(shí)，我驀地想起來(lái)時(shí)看到的炊煙，立即向廚房沖去。一打開(kāi)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是外婆在包餃子。一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，外婆便笑了起來(lái)，臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，高興地對我說(shuō)：“大老遠回來(lái)累了吧？快洗手，我給你們下餃子！”我洗了手坐到桌邊，看著(zhù)外婆嫻熟地下著(zhù)餃子。望著(zhù)外婆那略顯疲憊的雙眼，我眼前浮現出這樣一幅畫(huà)面：
雞鳴破曉，小屋里仿佛有了動(dòng)靜。不一會(huì )，大門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了，穿著(zhù)厚厚的棉襖的外婆蹣跚地向市場(chǎng)走去。不知過(guò)了多久，小路的盡頭出現了外婆那矮小的身影，她手上提了兩個(gè)大袋子，一腳深一腳淺地回到了小屋。又過(guò)了一會(huì )兒，小屋里傳來(lái)了“嘩嘩”的流水聲和“篤篤”的切菜聲……
“吃餃子嘍！”外婆的吆喝打斷了我的思緒。那潔白的餃子上印著(zhù)外婆獨有的手紋，里面包著(zhù)那翠綠的餡兒，我不禁夾起一個(gè)餃子輕輕咬了一口，菜的清香與肉的鮮美交織在一起，讓人欲罷不能。細細地咀嚼，我品出了這餃子的與眾不同。這不是普通的'餃子，而是融進(jìn)了外婆對我深深的愛(ài)。外婆對我的照顧像放電影般從我眼前閃過(guò)，我的眼眶濕潤了……
我覺(jué)得生活就像一盤(pán)外婆做的餃子，只有細細咀嚼，才能品出其中的情意與愛(ài)。
咀嚼生活的真味作文3
悠悠青城，妙哉妙哉！
依山伴居的生活是一塵不染、清靜悠閑的，山中人便自如畫(huà)中人。邁著(zhù)不急不躁的步子，緩慢穿行于林間，那半山腰簡(jiǎn)陋的房屋成了他詩(shī)和遠方的歸宿。想奏一曲，輕輕吟。
悠然見(jiàn)大千。
張大千提著(zhù)一個(gè)不大不小的籃子，籃子里裝著(zhù)幾棵剛從泥土中挖出來(lái)的嫩菜，一步接著(zhù)一步向前方邁去，時(shí)不時(shí)哼著(zhù)幾首悠揚婉轉的`曲兒。走累了，就在臺階上坐下，望著(zhù)四周，些許感慨，些許沮喪，“這青城山雖秀卻不如我故鄉四川美�！毕雭�(lái)有些嘆息，便站起身子，撣去泥土，匆匆向前方走去。
一杯茶，香滿(mǎn)了整個(gè)山院。細細聞，還摻雜著(zhù)幾分墨香。張大千伏于案前，將右手的一端袖子輕輕卷起，揮動(dòng)著(zhù)毛筆。蘸墨、落筆、作畫(huà)、提筆。簡(jiǎn)單的一筆一劃，卻勾勒了半天。晌午時(shí)分，他才邁著(zhù)不緩不慢的步子去廚房。拿菜、熱酒、洗盤(pán)、安睡。
閑暇悶熱的下午，他便坐于亭子前，時(shí)而賞賞青城山的佳色；時(shí)而與來(lái)往的過(guò)客下下棋，聊聊天；時(shí)而端著(zhù)杯茶或酒思考著(zhù)生活的真味。
這世間，唯獨張大千最懂生活了吧？
你看那座青城山，流露出的難道不是張大千高雅不俗的生活情趣嗎？你瞧張大千居于此地，何嘗不是他不與世俗同流合污的表現呢？你賞那幅山水畫(huà)，可曾看見(jiàn)過(guò)他的鄉愁？
他心中的那股酸味會(huì )像那座青城山壓在我心上，雖沒(méi)有相遇一面的歡喜，我只能為他感慨幾聲：“先生，如今青城山的嫩菜又綠了，滿(mǎn)山的茶葉也等著(zhù)你來(lái)采呢！”挽著(zhù)一籃清香，嚼那苦澀的茶葉，過(guò)著(zhù)一番悠閑寂寞的生活。這樣的滋味，又能奈何得了誰(shuí)？
行遍青城，只為尋一個(gè)張大千。
咀嚼生活的真味作文4
生活的真味就是那悠久的古老的悠久傳統，他被人們反復咀嚼，細心品嘗，從未逝去。
這天，我在美食小街悠閑的逛游，發(fā)現一個(gè)小攤被擁擠著(zhù)，人頭攢動(dòng)。
由于好奇心的驅使，我跑上前，在人群的外圍死命地梗著(zhù)脖子，墊著(zhù)腳尖，卻仍無(wú)法看清。我不愿服輸。深吸口氣，緊緊的憋住，猛地鉆進(jìn)前面的人群，耳邊吵鬧的聲音，引起嗡嗡的耳鳴，鼻間滿(mǎn)溢著(zhù)汗臭，等到了攤前，我早已滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。
我雙手扶膝，緩著(zhù)急促的呼吸。站在小攤的旁邊，擦了頭上的汗，這才抬起頭來(lái)看——哦！原來(lái)是糖人攤呢。我卻愣住了。
記得小時(shí)候在農村，每次上學(xué)總要路過(guò)一個(gè)喧囂的老巷，那里最熱鬧，最人滿(mǎn)為患的便是一個(gè)賣(mài)糖人老爺爺的攤位。那時(shí)小小的我貪吃極了，總會(huì )在上下學(xué)時(shí)，在那等上幾分鐘為了美味的糖人。
有時(shí)看見(jiàn)前面排完隊得到糖人吃的幸�；蛴锰侨俗鲋�(zhù)互相對打的游戲的孩子們，我不禁心里更加著(zhù)急，暗自跺腳。
終于到我了，只見(jiàn)那糖人爺爺用他那看起來(lái)粗拙的雙手，對著(zhù)那普通的糖施以魔法，極快地成了一個(gè)栩栩如生的糖人。
咬上一口，那香甜馬上溢滿(mǎn)鼻腔，細細咀嚼糖甜而不膩，微微粘牙，十分好吃。我忘情地瞇起了眼。
可之后鄉里開(kāi)了個(gè)超市，有各式各樣各種口味的糖果，既便宜好吃又好看方便，人們便很少再去那老爺爺的糖人攤了。
那時(shí)熱熱鬧鬧的小巷，最冷清的也還是那糖人攤。
一日下午，我一如既往等趕往那糖人攤。
“小妹妹，就等你了�！蹦抢蠣敔斝χ�(zhù)，卻感覺(jué)無(wú)比的落寞。他攤子上，除了做糖人必要的，其他的都用麻袋收拾裝好了。
“你可是我一直忠實(shí)的小顧客啊。從前生意火爆時(shí)這樣，現在攤子冷清了，也是這樣，現在再也看不見(jiàn)，孩子們圍在我攤前耍玩了，要不是你的喜愛(ài)，我也堅持不了那么久”他一邊做著(zhù)糖人，一邊與我談天，那他之前我看起來(lái)覺(jué)得極快的手此刻卻看起來(lái)極其緩慢。
“給小妹妹，其實(shí)我今天是來(lái)和你道別的，做攤做不下去了。這老手是我最放不下的，還有那些孩子們在我攤前的笑臉，現在卻……”他笑著(zhù)與我聊天，說(shuō)了許多話(huà)。背后是西下的.夕陽(yáng)，將他映成落寞的顏色。
我細細的聽(tīng)著(zhù)，小小的手緊緊拽著(zhù)，卻也知道我無(wú)力回天。
“姑娘，你要買(mǎi)嗎？”那問(wèn)話(huà)打斷了我飄忽的思緒，看著(zhù)在耀眼陽(yáng)光下，笑得熱烈的糖人小伙。我頓了頓，也笑得燦爛�！皝�(lái)個(gè)糖人！”
看著(zhù)那雙靈巧的手，熟練地捏出一個(gè)可愛(ài)散發(fā)著(zhù)誘人甜香的糖人，我心想，那糖人大爺會(huì )很高興看到這一幕吧。
拿著(zhù)糖人，我咬上一口，細細咀嚼，那熟悉的甜香，溢滿(mǎn)鼻腔，那是回憶的味道。
原來(lái)那“糖人”不曾被我們遺棄，只要細心咀嚼，那甜，那生活的真味便滿(mǎn)溢于心。
咀嚼生活的真味作文5
站在歲月的一角，靜靜的聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)雨，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，便有一份閑適在心頭蕩漾，一份歡喜在眸中生長(cháng)，走進(jìn)生活的綠意，不說(shuō)話(huà)，亦會(huì )遇見(jiàn)美好。世界五彩繽紛，安守初心依舊，點(diǎn)亮雙眸，放平心態(tài)，放慢腳步，去咀嚼生活的真味。
就如同品酒，酒的類(lèi)型不同，展現出不同的特點(diǎn)。一杯紅艷誘人的葡萄酒，一杯濃烈醇香的白酒，一杯清甜溫和的雞尾酒……不同的人飲下不同的酒，有人沉迷其中，失去方向，有人卻在酒香里，文思泉涌，書(shū)寫(xiě)無(wú)數佳句名篇，為后人景仰，吟誦至今。
就如同讀書(shū)，總有一些時(shí)候，想從紛亂中逃離，從世俗中隱逸。在“人散后，一鉤殘月天如洗”的靜夜，品一盞清茶，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟，在書(shū)香的氤氳中，一洗塵心�！皶�(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！迸c書(shū)相伴，細品書(shū)香、書(shū)魂、書(shū)韻，靜靜地感受超然的意趣。即使做不到林徽因的人間四月，做不到郭沫若的`鳳凰涅槃，做不到徐志摩的再別康橋，也能在尋常的歲月里與一夕風(fēng)雅不期而遇。
就如同人生，在這紛繁錯亂的人間，誰(shuí)不想輕松走過(guò)這一生，走過(guò)那平湖煙雨、歲月河山，享受屬于自己的溫暖�？扇松揪褪且粓�(chǎng)聚散，以后的歲月里，花開(kāi)花落，云卷云舒，數不清的相識相處相恨，不論哪一種相聚，哪一種離別，終是曲終人散，倦鳥(niǎo)歸林。聚時(shí)的熱鬧與喧嘩，散時(shí)的冷清與凄涼，都是意料之中，卻也是預料之外。人生如戲，沒(méi)有絕對的喜劇抑或是悲劇，既然不知道結局，那就用所有時(shí)間和經(jīng)歷，所有歡笑和真情去演繹這場(chǎng)生命之劇。臨終謝幕時(shí)，不管這一生是風(fēng)光璀璨還是黯然無(wú)趣，都不必遺憾，流著(zhù)淚去給予自己最真摯熱烈的掌聲，來(lái)過(guò)，便無(wú)悔！
人生若歌，跌宕起伏，聲起聲落，每個(gè)人都是歌者；浮華塵世，人生如茶，或濃或淡，或苦或甜，需要我們用心品嘗。也許我們無(wú)法把握未來(lái)，但我們卻可以左右現在。
讓我們去咀嚼生活的真味吧，終是兩相增減，兩相戀。
咀嚼生活的真味作文6
有人說(shuō)，生活，像一杯濃濃的咖啡，雖有苦澀之味，但品久也會(huì )有它的香醇。也有人說(shuō)，生活像一杯陳釀的酒，隨其類(lèi)型不同，展現其獨特之美。
我卻認為，生活像一杯苦澀卻又醇香的茶。而我們就是那未經(jīng)過(guò)沸水洗禮的茶葉，那么天真爛漫�？晌覀兘K將要經(jīng)歷沸水的熨燙，成為一杯真正的茶。
從一出生，我們就享受父母對我們的愛(ài)和無(wú)微不至地關(guān)懷。在母親的襁褓中成長(cháng)，生活對我們而言，就像一杯用溫水沖燙過(guò)的茶，雖有味，卻不醇香，不免有些乏味單調。
現在，我們長(cháng)大，讀書(shū)了，開(kāi)始對生活有了一定的.認知，也明白了自己的責任—健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
上九年級了，有一次課堂上，老師布置我們寫(xiě)《學(xué)導練》。我認真對待每一道數學(xué)題，不久，它們都成為我的手下敗戰，我非常得意，偷偷盯了一下同桌，同桌正細心的解題。我微笑著(zhù)又繼續完成下一道題目，我讀題、分析、畫(huà)圖，無(wú)從下手，百思不得其解，心情一下就不耐煩了。我狠狠地把練習本扔到桌上，發(fā)泄一下滿(mǎn)肚子的怒氣。這時(shí)，同桌瞪大眼睛看看我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又做她的題。我不好意思的趴在桌子上，心漸漸地冷靜下來(lái)，想了想。又重新把題看了一遍，耐心地分析、找疑點(diǎn)�；侍觳回撚行娜�，終于，難題我解開(kāi)了。心情一下子好多了，似乎有一種榮譽(yù)感。這過(guò)程雖有些苦澀，可慢慢品味卻也有它的一番風(fēng)味。就像一杯茶，剛開(kāi)始喝的時(shí)候，有一些苦澀，只有慢慢飲才能品味它的清香。而生活何嘗不是如此，只有咀嚼才能品味它的真味。
在我們的生活中，我們不免遇到一些困難、挫折。如果對于這些，我們只是一味逃避，只選擇生活中那些美好的事物，這樣的生活有什么意思呢？人生數幾載，來(lái)世走一趟，我們就要品味生活的五味雜陳。有時(shí)候，我們不妨直面它，微笑向前，也能遇見(jiàn)最美好的自己。
生活與我們而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗禮的茶葉，可以說(shuō)是我們演繹了生活，亦可以說(shuō)是生活成就了我們。我們每個(gè)人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受他的包容與他時(shí)刻蘊含真理的博大精深。
咀嚼生活的真味作文7
我家就像一鍋雜味湯，各種味道樣樣俱全，仔細咀嚼別有一番風(fēng)味。
爺爺是黃酒。爺爺最?lèi)?ài)喝酒，喝了酒不知哪來(lái)的威武勁兒，對我們厲聲呵斥，就像一位能指揮千軍萬(wàn)馬的將軍，在呵斥一個(gè)犯錯誤的士兵。不過(guò)，我不會(huì )像那個(gè)士兵那樣遵規守紀，而是把奶奶搬出來(lái)，結果，爺爺就成了戰敗的士兵，坐在椅子上一言不語(yǔ)了。
奶奶是配菜的竹筍。和爺爺結合在一起，味道更濃。黃酒發(fā)揮威力的時(shí)候，竹筍便摻和進(jìn)去，把它吸收了。爺爺的威風(fēng)也一下子煙消云散了。
爸爸是料酒。它只會(huì )和爺爺一起鬧騰。料酒下鍋后，黃酒威力大增，竹筍招架不住醉倒了。這時(shí)媽媽出場(chǎng)了，她是白糖。她與酒相結合，使其威力大減，黃酒，料酒都成了可有可無(wú)的添加劑了。
我是主菜西蘭花。湯多的時(shí)候，我就出場(chǎng)了。我會(huì )吸收湯汁，使自己具備特別的`味道。幾種味道打起了架，我上前去吸收，融合起來(lái)，集于我一人身上，味道就會(huì )獨特鮮美。
弟弟是鹽。鹽是湯中不可缺少的作料，有了他的加入，雜味湯會(huì )更美！他又是調節劑，將味道中和，發(fā)揮極致。
叔叔、嬸嬸是蘿卜和豆腐。蘿卜味道鮮美，豆腐順滑干爽，他們加入后，湯更是別有風(fēng)味。
至于堂弟、堂妹，他們可能是排骨吧。為什么這么說(shuō)呢？因為他們能將湯的味道發(fā)揮得更加鮮美。有了素菜，也需要葷菜，葷素搭配才會(huì )更有營(yíng)養。他們加入了，雜味湯就完整了。爺爺和爸爸起哄，媽媽和奶奶平息戰火，我和弟弟來(lái)勸說(shuō)，堂弟、堂妹是搗亂者，叔叔、嬸嬸只是旁觀(guān)者。一鍋雜味湯，酸甜苦辣俱全，味道鮮美，營(yíng)養豐富。
每個(gè)家庭都是一鍋湯，各有各的美味，搭配更重要，只要搭配得好，味道才會(huì )好。
咀嚼生活的真味作文8
生活多姿多彩，它擁有令人難忘的回憶，讓人感動(dòng)或悲傷，有時(shí)樸素單調，卻不失它那獨有的趣味。匆匆忙忙的人們，車(chē)水馬龍的街道，熱鬧非凡的商店，還有那趕早晨練的老人。人們在這種快節奏的生活中越走越快，開(kāi)始慢慢適應著(zhù)這種生活，相對的，極少的人會(huì )停下腳步，好好欣賞著(zhù)這美麗的城市，觀(guān)賞這周?chē)囊磺�，甚至是那不起眼�?野花，石頭縫里的青苔，不起眼的一棵樹(shù)，其實(shí)都是那么的美。就像是一塊糖，打開(kāi)后就吞下去，對于味道一無(wú)所知，只有那慢慢咀嚼、細品的人才能體會(huì )那糖的味道，生活即糖果，只有細細品嘗才能體會(huì )那份獨有的真味。
快速的生活節奏，就像是一座永遠沒(méi)有盡頭的列車(chē)，每天都會(huì )有人下車(chē)，又有新的面孔到來(lái)。而那些下了車(chē)的人們，多數會(huì )選擇在田間地頭，小河流水的地方享受生活帶給他們的快樂(lè )，慢下來(lái)，會(huì )發(fā)現周?chē)囊磺惺悄敲疵篮茫鹤呦虼笞匀�。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，落葉翩翩起舞。走向綠色的田野，享受它獨特的風(fēng)采。這里雖沒(méi)有高山之險峻，卻有厚野的遼闊；雖沒(méi)有大海的洶涌，卻有小溪的優(yōu)雅，雖沒(méi)有外界的熱鬧，卻有你所期待的平靜。在這里，你可以欣賞到藍天的遂道，白云的飄逸；小草的翠綠；果菜的芬芳
回望歷史，古人對“咀嚼生活”有著(zhù)獨特的見(jiàn)解�！敖Y廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這首詩(shī)是晉代詩(shī)人陶淵明歸隱時(shí)寫(xiě)的詩(shī)，喜歡自由的他，看到官場(chǎng)的腐敗后，堅持了自己的本心�！安辉敢鉃榱宋宥访椎馁旱撊ハ蛐∪苏垩�，說(shuō)完辭去官職，去享受安靜祥和的田園生活去了。在田園中，種種菜，賞賞花，在春日里漫步，在夏夜里乘涼。放慢腳步，這也是在以一種方式“咀嚼生活”，享受生活的樂(lè )趣。
來(lái)到今天，舉最簡(jiǎn)單的例子，每當我去超市買(mǎi)橙汁喝的時(shí)候，爸爸總是說(shuō)這飲料對身體不好，是垃圾食品。我就好奇地問(wèn)爸爸，“你們小時(shí)候都喝什么飲料呀？”“我們那時(shí)可好了，玻璃瓶盛的橙汁，一塊大白兔奶糖就能泡一杯奶呢�！蔽乙荒樅闷娴目粗�(zhù)爸爸描述的神情，心中不禁涌起了羨慕的波瀾。是啊，現在還有誰(shuí)會(huì )想著(zhù)這些呢？現在科技發(fā)達，國泰民安，但缺少的是曾經(jīng)那雖然物質(zhì)不夠豐盛，但精神生活富裕的生活。
想到這些，感慨萬(wàn)千，言語(yǔ)難以表達。讓我們一起，過(guò)好每一天，做好每件事，留心我們身邊的一切，去“咀嚼”生活中那難以發(fā)現的“真味”！
咀嚼生活的真味作文9
生活是一塊調色板，能調出五彩繽紛的顏色；生活是一杯龍井，能喝出不同的滋味；生活是……
生活具有酸甜苦辣，才會(huì )多嬌。
像檸檬——酸
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著(zhù)上課鈴的聲響，“蹬蹬”的腳步聲告訴我們——數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，等待著(zhù)老師傳授我們新的知識，可我卻總是不能集中注意力，心早已不知道飛去了哪里，只是猛然聽(tīng)到：“曉嵐，這道題你來(lái)回答！”我呆住了，全班同學(xué)的目光都聚焦在我一個(gè)人的身上，我支支吾吾半天，嘴巴好像被拉鏈拉上一樣，蹦不出一個(gè)字來(lái)，“早就看你心不在焉的，想什么呢？出去罰站！”我鼻子一酸，眼淚頓時(shí)落了下來(lái)，心就如同被剝開(kāi)的檸檬，一陣陣酸楚，從內而外的.散發(fā)出來(lái)……
像糖——甜
本發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地打開(kāi)本子，看著(zhù)老師用紅筆勾畫(huà)出的一條條波浪線(xiàn)，列出的一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，標注的一點(diǎn)點(diǎn)旁批，直到最后那個(gè)大大的紅色的“優(yōu)+”，我心中不由得泛起層層漣漪，溢出絲絲甜蜜，心就如同被撒上了一層糖果，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜蜜，讓我的臉上綻開(kāi)了花兒……
像苦瓜——苦
初一的生活是忙碌的，每天早起早學(xué)，兩點(diǎn)一線(xiàn)地奔波于學(xué)校和家庭之間。早晨天還沒(méi)亮就要起床，晚上還要寫(xiě)作業(yè)到半夜，有時(shí)還要“頭懸梁，錐刺股”。每天都上著(zhù)近乎相同的課：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……唉，初一的生活可真是苦��！可苦中有甜，我們也有不少的收獲。
像辣椒——辣
生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著(zhù)挑戰，就像調味瓶中的辣味，充滿(mǎn)著(zhù)挑戰。距離競賽的日子越來(lái)越近了，我們就要迎接這腦力與心智的大比拼了，心中充滿(mǎn)了欣喜與激動(dòng)，但同時(shí)，競賽也是充滿(mǎn)刺激的，不得不感嘆一句：“好辣，好刺激��！”
生活具有酸甜苦辣，才會(huì )多嬌。
咀嚼生活的真味作文10
星期六，我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗的名字叫作：雞蛋變成“彈彈球”。我先拿出了一瓶白醋，然后在拿雞蛋的時(shí)候，一不小心，雞蛋從手里滑落了下來(lái)，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，雞蛋殼粉身碎骨，里面的蛋黃和蛋液灑了一地。實(shí)驗還沒(méi)開(kāi)始就出現了事故��！這時(shí)，媽媽的吼叫...
如果你在之前的`學(xué)校受到霸凌、受到別人的欺凌，那么你在XX一中黃老師帶領(lǐng)下的XX班里，就會(huì )非常安心。因為這些事情在XX班里是統統不存在的。一旦這些事情的苗頭在黃老師眼皮底下出現，那他是堅決不會(huì )善罷甘休，一定會(huì )追究到底的！黃老師不可觸碰的底線(xiàn)就是同學(xué)之間“動(dòng)手”，如果發(fā)生，他是非常生氣的。黃老師經(jīng)常教導...
今天上課，老師宣布：“今天我們先玩兒個(gè)游戲”，大家歡呼雀躍，班里一片沸騰，整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡笑聲。同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，老師拿出殺手锏，厲聲喝道：“再吵，游戲環(huán)節取消”。瞬間課堂鴉雀無(wú)聲，靜的掉下一根針都能聽(tīng)到，這一動(dòng)一靜讓老師哭笑不得。老師用無(wú)可奈何的語(yǔ)氣說(shuō)，真是一幫小淘氣，緊接著(zhù)講述了游戲規則...
咀嚼生活的真味作文11
這注定又是一個(gè)平淡的周末。
一早醒來(lái)，窗外鴉雀無(wú)聲，只有太陽(yáng)悄悄邁著(zhù)他老邁的步伐，無(wú)聲無(wú)息地從空中走過(guò)，一切都是那么平常，平常得甚至沒(méi)有一朵奇怪的云讓人眼前發(fā)亮。
臨近中午，廚房里滋滋的炒菜聲打破了這一寧靜，炒菜的氣息逐漸飄來(lái)，我卻從中嗅到了一絲不對。
果然一進(jìn)廚房，父母就端來(lái)一盤(pán)綠得假惺惺的清炒苦瓜，苦瓜，從小我就討厭它，討厭它癩蛤蟆舨的外衣，討厭它苦毒的心腸，后來(lái)甚至討厭它嚇人的艷綠。。。我的眉頭不由間已經(jīng)緊皺。
可是父母今天的態(tài)度似乎很堅決——－苦瓜下火，就算當藥也得吃，無(wú)奈之下，我只好極不情愿的將一片苦瓜放入口中，那難以忍受的苦味產(chǎn)生的'反應一下子傳遍全身，這種感覺(jué)不禁讓我想起幾天前突如其來(lái)的一道命令——運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的創(chuàng )意交給你了！
我清楚的記得那天晚上，為了一個(gè)創(chuàng )意我是如何絞盡腦汁，如何幾乎徹夜不眠，趴在工作臺前，握著(zhù)粗大的美工筆，一筆一筆的打稿，上色，如何在一切都完成后，幾乎沒(méi)有什么知覺(jué)就倒頭睡著(zhù)的。那種苦不堪言的感覺(jué)與現在我吃苦瓜的感覺(jué)是何其相似。
可是我立刻又想到，正是因為我的徹夜不眠，絞盡腦汁——當然，更少不了其他人幾乎相同的付出，我們才能在運動(dòng)會(huì )中獲得隊列創(chuàng )意第一名的榮譽(yù)，我甚至能清新的記得當我得知這個(gè)消息時(shí)，我是多么的激動(dòng)
哦，我似乎一下子明白了些什么——－生活中的困難少不了，但其實(shí)每一個(gè)困難背后都是一個(gè)成功的機遇，這似乎就是生活的真味了吧。
回過(guò)神來(lái)，嘴里的苦瓜似乎變得清甜起來(lái)。
這最終還是一個(gè)極不平常的周末。
咀嚼生活的真味作文12
真味，何為真味？學(xué)生時(shí)代的我們總喜歡用味道去形容事情。上學(xué)讀書(shū)時(shí)的苦，放假玩鬧的甜，我們都會(huì )細細地咀嚼。
那是一個(gè)烏云密布的早上，我坐在窗臺的書(shū)桌前，正與數學(xué)幾何題作斗爭。本就心情不太明朗的我更是越來(lái)越煩躁。這時(shí)，媽媽端著(zhù)一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)了，她拿起被我畫(huà)得一塌糊涂的草稿紙看了看，心中了然，讓我別著(zhù)急，靜下心來(lái)。媽媽的這話(huà)卻戳中了我的心坎里，氣不打一處來(lái)，“啪”地一聲，怒氣沖沖地走出了家門(mén)。
果然“屋漏偏逢連夜雨”，這不，剛出家門(mén)就下起了雨。我也不想回家，只得硬著(zhù)頭皮往前走。隱約記得不遠處有個(gè)小涼亭，我連忙加快了腳步。
好不容易到了涼亭，全身濕透了，坐在長(cháng)椅上，內心的煩躁并未減輕半分，為了學(xué)好數學(xué)，自己已經(jīng)付出了時(shí)間和精力，怎么到今天還是遇到“攔路虎”了，是我智商有問(wèn)題嗎？呆呆地望著(zhù)涼亭頂，畫(huà)著(zhù)的是璀璨的藍色星空，有各種各樣的星星，我陷入無(wú)限想象中。嗯？白色的東西是什么？湊近一看，是個(gè)小小的蜘蛛網(wǎng)。原來(lái)是跟我同病相憐的蜘蛛，被雨趕到同一屋檐下，與它有心心相惜的`感覺(jué)。我不禁對它好奇起來(lái)，正巧一只蜘蛛順著(zhù)柱子爬到網(wǎng)上，可把我嚇得不輕。只見(jiàn)蜘蛛一圈圈地順著(zhù)蛛網(wǎng)爬，估計是開(kāi)始織網(wǎng)了。
不巧的是，一陣帶著(zhù)雨滴的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把蜘蛛網(wǎng)吹破了，我打了個(gè)寒顫。那蜘蛛怎么辦��？我有些擔心地看著(zhù)面前的蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛又重新圍著(zhù)網(wǎng)織了起來(lái)，慢慢地轉著(zhù)圈。就當我以為網(wǎng)要織好時(shí)，一滴雨水從屋檐滴下，剛織成的網(wǎng)又破了。這下總該放棄了吧？令人出乎意料的是，蜘蛛又圍了一個(gè)圈，應該是又要開(kāi)始織網(wǎng)了。對此，我不禁感到羞愧，小蜘蛛都有如此耐性，為什么我就這么輕言放棄呢？
雨過(guò)天晴，蜘蛛網(wǎng)也織好了，心里的煩躁灰暗被這場(chǎng)雨洗凈了，留下的是雨后的彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我也不能因為小事而放棄。
生活是甜苦交織的，兩者總是常伴在我們身邊。當你覺(jué)得苦時(shí)，甜就到來(lái)了。所以生活中的事情，只要我們細細咀嚼，就會(huì )發(fā)現苦的外表下，總蘊含著(zhù)甜。俗話(huà)說(shuō)的好，苦盡甘來(lái)，這就是生活的真味。
咀嚼生活的真味作文13
我們一直在生活著(zhù)，品味其帶給我們的內涵，在尋找其中的真味。那或許就在細微中。轉身，即是。
有些沮喪的抱著(zhù)勞技課發(fā)的看不出任何生機的草莓苗往家走�！皢�，你這棵長(cháng)得可真好！”媽媽接過(guò)我手中的小苗贊不絕口�！罢娴膯�？可是……有好多同學(xué)的都已經(jīng)開(kāi)花了，我的不好�！眿寢層痔岣吡寺曇簦骸翱蓜e忘了厚積薄發(fā)，只要你用心照顧到時(shí)候肯定你的最甜！”媽媽的話(huà)讓我眼前一亮，開(kāi)始期待著(zhù)它的重獲生機和那遙不可及結草莓的一天，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)。媽媽看見(jiàn)我露出笑顏也幸福的笑著(zhù)。那一刻耳畔聒噪的蟬鳴和熾熱的驕陽(yáng)也變得可愛(ài)起來(lái)。
以后的每一天起床之后都認真澆水，給它隨時(shí)更換著(zhù)位置，以便可以曬到太陽(yáng)。終于有一天，它開(kāi)始開(kāi)花，長(cháng)出小果子，小的、嫩綠的；又開(kāi)始穿上花衣服，紅的、漸大的。就這樣每一天都期待著(zhù)它長(cháng)成真草莓。嬌艷的草莓在陽(yáng)光的照射下仿佛要滴下來(lái)一般。輕輕地把它摘下來(lái)洗干凈，遞到媽媽手中。
媽媽大夸一番而后放入嘴中滿(mǎn)足的咀嚼著(zhù)，是那樣陶醉就像是在品嘗絕佳的美味�！罢嫣�！你真棒！種出了這么好的草莓！”可我似乎沒(méi)看出什么破綻。第二天，得意的在班里宣揚著(zhù)我種出的草莓有多甜，多嬌艷�！安豢赡�，我的.特別酸！特別難吃！”“我的早就枯了！”同學(xué)們的反駁聲充斥著(zhù)我，可我卻始沉浸在自己的小世界里得意的堅信著(zhù)那就是我努力的結果。
后來(lái)才偶然得知，是媽媽是為了不想讓我失望騙我說(shuō)很甜的，其實(shí)酸極了。我也模糊記起夜里起床喝水看到媽媽擺弄草莓的背影。那一刻竟有些自責，甚至悔恨。我竟是那般的傻傻的相信它的甜，不知道媽媽平時(shí)一點(diǎn)兒酸都吃不了，當時(shí)是怎么把它下咽，一定很痛苦吧。
若不是偶然得知我可能永遠都不會(huì )知道那甜的真相是愛(ài)，因為這件事實(shí)在是太平常了，太多了。這是愛(ài)，最真切的愛(ài)。
我不知道這樣的劇目在我身上曾經(jīng)上演過(guò)多少次，每一次的劇情都不一樣，而始終一直不變的是：劇目的主題叫愛(ài)，主角是我和父母，形式為每一件細微的小事，看點(diǎn)是我一直都沉浸其中貪婪自私的享受著(zhù)。
這愛(ài)，就在生活中，就在觸手可得的地方，是那樣的真，那般的讓人陶醉。
曾記得那個(gè)寒冷的夜，我獨自在大街上彳亍，媽媽為我披上外套，輕輕吻我的臉頰說(shuō)：媽媽相信你，會(huì )考好。那一剎，抬頭竟暮然發(fā)現媽媽已不再年輕，也有白發(fā)，也有皺紋�；椟S路燈下，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，是那樣疲憊。我撲進(jìn)她的懷抱，渴望時(shí)間靜止。
我咀嚼著(zhù)生活的真味，那是來(lái)自生活中父母最真切的愛(ài)�？蛇@也會(huì )有變老的一天，也會(huì )不再年輕，而我們要做的就是理解與珍惜。
回首，那是愛(ài)，最真的愛(ài)，一直在。
咀嚼生活的真味作文14
小時(shí)候的我讀這本書(shū)對它只是一個(gè)初步的認識：對阿嬤印象深刻，對阿嬤的語(yǔ)錄印象深刻，知道要去學(xué)習她在貧困日子里仍積極向上的精神；今年暑假，突然想到了它，于是看了這部由書(shū)籍改編過(guò)來(lái)的電影，對它又有了一個(gè)新的認識，又由電影回想到了在疫情間發(fā)生的事情，便對阿嬤的語(yǔ)錄更深有體會(huì )了。
可能在我講述完這個(gè)故事后，會(huì )有人覺(jué)得不太真實(shí)。但文中的阿嬤就是真實(shí)的，阿嬤也是千千萬(wàn)萬(wàn)外婆奶奶的影子。
《佐賀的超級阿嬤》主要講述的是八歲昭廣被母親送到佐賀的外婆家并與外婆一起生活的故事。原本的家窮，外婆家更窮，但昭廣仍生活得很開(kāi)心，因為阿嬤�！案F有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我們家是窮得開(kāi)朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔心，要有自信，因為我們家祖先可世世代代都是窮人�！边@是阿嬤說(shuō)過(guò)的話(huà)。是阿嬤讓貧窮艱難的日子充滿(mǎn)了溫暖、力量和希望，也讓小小年紀的昭廣懂得了幸福真正的的含義，懂得了人生種種的啟示。
阿嬤的話(huà)總是那么有趣又不失哲理，只要能道聲：“再會(huì )�！本褪切腋�。如果能說(shuō)：“改天見(jiàn)�！本透有腋�。要是能說(shuō)：“好久不見(jiàn)�！本透�、更加幸福了。所以說(shuō)：“幸福真的很簡(jiǎn)單，而且就在我們身邊�！闭褟V的童年是充滿(mǎn)了幸福的'，他被關(guān)愛(ài)與善待著(zhù)：偷偷將豆腐戳破半價(jià)出售的大叔；不收醫藥費反而倒貼車(chē)費的醫生；假裝鬧肚子和昭廣交換便當的老師；教會(huì )了昭廣很多的阿嬤。
這是昭廣的生活，而在我的生活中，其實(shí)也是這樣的。在疫情間，我不能出門(mén)只能在家待著(zhù)，作為一名中學(xué)生還要上網(wǎng)課，而且如果網(wǎng)課期間學(xué)得不好，開(kāi)學(xué)后就會(huì )暴露，期末考試成績(jì)也就不會(huì )高了，唉，太難了！但其實(shí)，現在回想起來(lái)，那時(shí)真的很幸福：有很多人在最危險的時(shí)候一直為你著(zhù)想，關(guān)心、照顧著(zhù)你；即便是在疫情期間，老師也絕不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊，盡職盡責；商家考慮到疫情也降低了物品的價(jià)錢(qián)像這樣的還有很多很多。
在阿嬤看來(lái)，生活本來(lái)就是晴一陣雨一陣，沒(méi)什么大不了的。也像《假如生活欺騙了你》中的“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去�！彼�，生活的真味就是幸福，雖然中途磕磕絆絆，但幸福才是主流，它陪伴我們走過(guò)了一生。我們的生活是幸福的，我們要做到的就是珍惜幸福微笑面對生活，并將幸福傳遞給他人！
咀嚼生活的真味作文15
快樂(lè )敲打著(zhù)味蕾
時(shí)不時(shí)，我的心是甜蜜的，甜蜜的
像彩虹糖果一樣
紅、橙、黃、綠、藍、紫褪盡后，
留下的甜蜜
這是生活的真正味道
一顆行走的蔓越莓在它的牙齒間碰撞
我心里很酸
比如倒齒山楂
紅色的水果照亮了人們的眼睛
留下的酸味
這是生活的真正味道
牙齒之間跳動(dòng)的`痛苦
我不能說(shuō)我有多苦
苦澀的汁液不斷鉆入我的內心
留下的苦澀
這是生活的真正味道
嘴唇之間張著(zhù)大嘴呼吸
我心里是說(shuō)不出的辣
就像嚼胡椒一樣
灼熱的感覺(jué)讓你吐舌頭
留下的尖刻
這是生活的真正味道
生活的真正滋味
甜，酸，苦，甜
這五種味道是生活中不可缺少的
就像生活離不開(kāi)米、油、鹽一樣
生活的真正滋味
我們需要慢慢品嘗
第二天：盧
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