生活中的一個(gè)小鏡頭作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文1
陽(yáng)春三月已經(jīng)過(guò)去，揮手來(lái)到四月，柳絮隨風(fēng)起舞，杜鵑開(kāi)得漫山遍野，在這個(gè)時(shí)節，公雞、母雞、老雞、小雞也開(kāi)始了活動(dòng)，所以這時(shí)候的雞肉吃著(zhù)是有陽(yáng)光的味道的。
小雞燉蘑菇是人們口中的一道家常菜。一大清早，陽(yáng)光微醺，醉得人忘乎所以，只顧著(zhù)看這春天的油畫(huà)了。媽媽在廚房里忙活，煤氣灶聲、水泡聲和菜刀聲交織在一起，叮叮當當傳遍了整個(gè)屋子，蒸汽四下逃竄，鉆出廚房，就大聲歡呼著(zhù)自由了，唱了一陣子，氣氛突然來(lái)了個(gè)180°風(fēng)格大轉變，菜出爐了。
媽媽手裹抹布，滿(mǎn)面春光，緩緩地將熱氣騰騰的菜端上飯桌。蒸汽徐徐地升著(zhù)，朦朧了母親的面孔，陽(yáng)光這個(gè)頑皮的孩子見(jiàn)此情景，也來(lái)湊熱鬧。霎時(shí)，竟不知是陽(yáng)光里朦朧的笑容還是笑容中朦朧的陽(yáng)光了。
碗中奶黃色的湯汁散發(fā)著(zhù)濃郁的香味，蘑菇的.鮮香與雞肉的鮮嫩交織在一起，如勾人的小精靈將香味四散傳播。陽(yáng)光靜靜地落在湯面上，將湯汁映得黃燦燦的。舀一口湯汁放入口中，剎那間，無(wú)數個(gè)味蕾在口中綻放開(kāi)來(lái)。瞬間，胃里翻江倒海，每一寸地都強烈要多吃幾口。咬一口香菇，頓時(shí)，湯汁爆炸開(kāi)來(lái)，在唇齒間如一條潺潺的溪流來(lái)回流淌，絲滑綿軟的口感仿佛已經(jīng)來(lái)到了絲綢的世界。
母親見(jiàn)我吃得如此歡快，也會(huì )心地微微一笑。我想：這道菜最好吃的做法就是摻入“愛(ài)”和“溫暖”吧。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文2
“送人玫瑰，手留余香�！边@句話(huà)時(shí)刻提醒著(zhù)我們幫助別人，自己也很快樂(lè )，今天我們就來(lái)講一個(gè)生活中正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的小鏡頭。
那天，我和媽媽起得很早，因為我們要去參加一個(gè)比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的。我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵，但也沒(méi)有座位，我們只好站著(zhù)。過(guò)了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有座位，只好站到一邊。我向座位區看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的玩手機，有的在看電腦，根本沒(méi)有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí)，下一站到了，車(chē)上走了幾個(gè)人，但現在只有一個(gè)座位，一位中年的.叔叔，他穿著(zhù)一身西裝，微笑著(zhù)走到老爺爺身邊，對老爺爺說(shuō)：“老人家，你快坐那吧!”老爺爺擺了擺手說(shuō)：“不了不了，還是你去坐著(zhù)去吧!”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。
等那位老爺爺下車(chē)時(shí)，叔叔還扶著(zhù)老爺爺下了車(chē)。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車(chē)上的年輕人都低下了頭，叔叔對大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢?”
我覺(jué)得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好啊!
生活中的一個(gè)小鏡頭作文3
生活，宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，一件件生活中的事件，便組成了這豐富多彩的生活。我熱愛(ài)這一首“歌”，也熱愛(ài)這首“歌”中的一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛(ài)大街上的那一個(gè)小鏡頭。
下午，我走在大街上，突然看見(jiàn)前面圍著(zhù)一群人，我走近一瞧，才發(fā)現有一位年邁的老奶奶在大街上摔倒了，旁邊一根看上去很舊的拐杖斷了，就躺在老奶奶身邊。她的身旁圍著(zhù)許多人，可沒(méi)有一人走上前把老奶奶扶起來(lái)，要不要把老奶奶扶起來(lái)呢？可我并不想多管閑事，我在心里想著(zhù)。忽然我聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)叔叔在私下聊天，一個(gè)叔叔對另一個(gè)叔叔說(shuō)：“我告訴你，我之前幫過(guò)幾位老人，但他們不僅沒(méi)說(shuō)謝謝，站起來(lái)之后就直接走了�！绷硪粋�(gè)叔叔說(shuō)：“我之前幫過(guò)幾位老人，雖然有些老人沒(méi)有道謝，但我心里已經(jīng)很開(kāi)心啦！”忽然，一位和我差不多大的“紅領(lǐng)巾”撥開(kāi)人群，急忙把老奶奶扶了起來(lái)，并把老奶媽扶到了旁邊的椅子上坐。他一邊扶，一邊對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你先坐好，他們大人不扶你，我扶�！闭f(shuō)完，他還對著(zhù)老奶奶笑了起來(lái)。老奶奶也對“紅領(lǐng)巾”笑著(zhù)說(shuō)：“你真是好孩子，真是太謝謝您啦！”這時(shí)，人群里傳來(lái)如雷鳴般的'掌聲。
我趕緊將這一幕譜寫(xiě)進(jìn)我的生活之歌。這一鏡頭讓我看見(jiàn)了生活中的美，那是樂(lè )于助人的美。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文4
生活中有許許多多的小鏡頭。今天的小鏡頭，指向了學(xué)�！�
鏡頭一轉，來(lái)到了一個(gè)令學(xué)生膽寒的地方——考場(chǎng)。同學(xué)們愁眉哭臉地等待著(zhù)老天的制裁。
“叮鈴鈴……請考生坐在座位上等監考老師發(fā)卷……”廣播中傳出了優(yōu)美的考試規則，可在同學(xué)們看來(lái)，是寒冰刺骨的寒音�！翱荚囬_(kāi)始，考生開(kāi)始答題�！薄柏摹眰鱽�(lái)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)上只�！吧成场钡膶�(xiě)字聲。小戴仿佛一看到考題就傻了，呆呆地坐著(zhù)，無(wú)神的雙眼空洞地望著(zhù)前方，嘴角微微地抽搐著(zhù)，眉頭擰成了一個(gè)鎖，好一副生無(wú)可戀的樣子。而他旁邊的學(xué)霸小莉呢，下筆行如流水，筆尖涌出了一個(gè)又一個(gè)正確的'答案。相比小戴，嘖嘖……
突然，考試時(shí)出現了一個(gè)小插曲：小鄒不會(huì )寫(xiě)，便把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的偷窺小霖的答案，眼睛瞪得銅鈴一般大，右手奮筆疾書(shū)，腳也因為緊張而劇烈地抖動(dòng)著(zhù)，呼吸起伏聲很重，這一系列的動(dòng)作成功吸引了監考老師的注意�！澳莻�(gè)同學(xué)！零分！”可憐的他，看來(lái)是要“通靈”家長(cháng)了。
考試結束的前十分鐘時(shí)，可熱鬧了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼里要迸出火花來(lái)了，手中的筆以光速書(shū)寫(xiě)著(zhù)，紙都要著(zhù)火了……
“考試結束，請考生停止答卷……”終結的時(shí)刻到來(lái)了。小戴把筆一摔，如釋重負地長(cháng)舒了一口氣，好像渡過(guò)了死劫一般。
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。愿我們都能考得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文5
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前………
那是一個(gè)寒冷的下午，我獨自在大街上走動(dòng)，媽媽也真是的，也不接我回家。還好，家里離這個(gè)學(xué)校近，我只好用我的“11路公交車(chē)”回家咯。
今天可真“涼快”呀，還好“裝備齊全”，要不然被這“寒流”給“斬了”。到了萬(wàn)福橋，我心情低落下來(lái)，萬(wàn)福的水很臟，到處是垃圾和白色污染，水面上有的結了冰，但是一望，都會(huì )讓人感到厭惡。
我加快速度走著(zhù)，不經(jīng)意間扔了個(gè)衛生紙，根本沒(méi)在意。突然，一個(gè)比我小四五歲的小孩撿起我的衛生紙，跑到我的.面前說(shuō):“姐姐，垃圾不可以亂扔�！焙竺鎽撌撬膵寢�?zhuān)龐寢屗坪醺械奖容^丟臉，笑著(zhù)對那個(gè)女孩說(shuō):“不要鬧，乖�！边�被她媽媽拉走了。那張紙也掉到了地上，我愣住了。女孩掙脫她媽媽的手把垃圾撿起來(lái)，扔到了遠處的垃圾桶里，然后蹦蹦跳跳地跑到了她媽媽身邊……
像保護環(huán)境這種口號，我們經(jīng)常喊在口中，可真正做到的又有幾個(gè)，所以說(shuō)要行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，人人有責。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文6
生活中的一個(gè)小鏡頭生活是一個(gè)畫(huà)家，讓我們欣賞到五彩繽紛的美；生活是一個(gè)廚師，讓我們感受到酸甜苦辣之味；生活還是一位攝影師，我們所經(jīng)歷的一切，都是他手中相機的鏡頭。
上個(gè)周末，我與媽媽一起去小區附近的沿江綠道游玩。雖然現在是冬季，但江岸邊依舊是生機勃勃。山茶花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)小土坡，粉的白的，統統夾雜在一起，像是打翻了調色盤(pán)子。樹(shù)木勁挺在一邊，青苔懶洋洋地趴在樹(shù)皮上，似乎是對這里——它的居所非常滿(mǎn)意。一團團毛絨絨的蒲公英簇成一堆，在石壁上悠閑地搖曳著(zhù)。水中還能見(jiàn)到正在抓魚(yú)的小水鴨，以迅雷不及掩耳之勢一頭猛扎進(jìn)水里，不見(jiàn)蹤影。橫斜的樹(shù)枝上一只藍背紅嘴的小鳥(niǎo)正隨著(zhù)不知名的節奏搖著(zhù)自己的`尾羽，一見(jiàn)人來(lái)，就展翅飛遠去了。我正欣賞著(zhù)對岸的高樓，忽然聽(tīng)到背后的樹(shù)叢正發(fā)出的聲音�；仡^一看，竟是幾只散養的土雞。它們在山坡上竄來(lái)竄去，或窩在樹(shù)叢中，見(jiàn)了我們也不害怕，泰然自若地繼續它們的活動(dòng)。我們繼續向前，走了幾步，發(fā)現草叢中還有兩只離群的雞。我與媽媽不禁感嘆：“這些雞生活得如此自由自在，隨心所欲，簡(jiǎn)直是活得比我們還開(kāi)心�！碑斘覀冏叩骄G道盡頭，返回這里時(shí)，看見(jiàn)的依然是它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，有兩只公雞正一聲一聲地叫著(zhù)，好像在談天說(shuō)地，一次比一次叫得響。我學(xué)著(zhù)樣子，也叫了一聲，加入了它們的談話(huà)…生活攝像師捕捉到了這“人與自然共處”的鏡頭，“咔嚓”按下了快門(mén)。
我想，這張照片應該叫——《和諧》。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文7
生活中的某一些片段，都是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的。而這些鏡頭中有酸、甜、苦、辣、都會(huì )讓人印象深刻，時(shí)時(shí)“播放”在大腦中。而我有獨愛(ài)的那一個(gè)小鏡頭。
“要遲到了�！蔽铱戳丝呆[鐘，一個(gè)勁的從床上蹦起。下床洗漱好后，早餐來(lái)不及吃。我狂奔到學(xué)校，推開(kāi)教室門(mén)走到座位坐下�！安铧c(diǎn)就要追到了�！蔽议L(cháng)呼一口氣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，因為沒(méi)吃早餐的緣故我的肚子開(kāi)始“慘叫”起來(lái)。下課后，小鐘似乎是看出我難受的樣子，是到我身邊來(lái)說(shuō)：“早上沒(méi)吃早餐吧�！蔽一卮鹫f(shuō)：“對呀，我現在好難受�！毙＄娊又�(zhù)說(shuō)：“你等我一下，我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完小鐘走離我身邊。
沒(méi)過(guò)一會(huì )，小鐘氣喘吁吁是到我身邊來(lái)，手中拿著(zhù)一個(gè)面包。她把面包放在我桌子上說(shuō)：“先吃了面包，就不會(huì )難受了�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思的拿起桌上的面包，說(shuō)：“謝謝啦�！彼龑ξ倚α诵�，回到座位寫(xiě)起小說(shuō)。我似乎看見(jiàn)了救星，撕開(kāi)包裝袋開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。吃完面包后，我精神好了許多，心里也感覺(jué)暖暖的'。
生活中的一個(gè)小鏡頭，普通又溫暖。不是嗎?
生活中的一個(gè)小鏡頭作文8
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了老師布置的作業(yè)多了起來(lái)，有時(shí)，寫(xiě)的我是手心出汗，有時(shí)又寫(xiě)的我是腰酸背痛，有時(shí)甚至寫(xiě)到十一點(diǎn)，但無(wú)論如何我寫(xiě)完后，還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家，氣喘吁吁跑進(jìn)臥室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我一邊寫(xiě)一邊吃著(zhù)面包，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫(xiě)。終于兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來(lái)，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開(kāi)始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進(jìn)書(shū)包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的'進(jìn)入了夢(mèng)鄉之中……
就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，終于我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著(zhù)成績(jì)優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒(méi)有那考試前的小鏡頭，我不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)；但，正因為我有了那個(gè)小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文9
在現代生活中，文明與不文明共存一世。但芝麻大的一個(gè)文明小動(dòng)作，卻讓我終生難忘。
前年夏天，我們學(xué)校一個(gè)一年級的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。突然，他看到有一團廢紙在地上“ 呼呼大睡”，于是就伸手、彎腰，將它撿了起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾箱。當時(shí)我是衛生檢查員就跑上前去問(wèn)他叫什么名字 ， 、 在哪個(gè)班什么的，可還沒(méi)等我問(wèn)完，他就對我說(shuō)：“大姐姐，其實(shí)你不必記我的，為我們班加分就好�！蔽覞M(mǎn)臉疑惑地對他說(shuō)：“為什么？這樣既可以給你們班加分，又可以讓你們班的老師、同學(xué)夸贊你，這樣不好嗎?”小弟弟卻說(shuō)：“大姐姐，撿紙是小事，扔紙是大事，主動(dòng)撿拾地上的紙或垃圾都是我們應該做的，得不得到老師的夸獎并不重要，重要的是要保護我們的.地球媽媽?zhuān)绻蠹覑?ài)她們的“母親”就應該主動(dòng)撿拾垃圾�！蔽倚α诵�，不由自主地拍了拍手說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，姐姐還要向你學(xué)習呢！”小弟弟不好意思地摸摸頭就跑走了。
看吧，這件事讓我終生難忘。同學(xué)們，就讓我們用眼睛 攝下世上最小的事，從中找出讓你難忘的情節吧！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文10
月圓之夜，正是中秋時(shí)節，大家都在自家陽(yáng)臺或院子里賞月；吃月餅，媽媽帶著(zhù)我興高采烈地到甜品站里去買(mǎi)月餅吃，我們買(mǎi)了一盒蛋黃月餅，一塊月餅放入口中，細膩的甜味好像一朵朵白云被我嚼在口中，一顆金黃的蛋黃仿佛一粒甜中帶咸的“元寶”在我的嘴里流淌，那味道可能幾天后還會(huì )在我的嘴里飄蕩。
媽媽見(jiàn)我吃得那么開(kāi)心，于是就下決心要制作蛋黃月餅，幾天后，一盤(pán)香氣撲鼻的蛋黃月餅浮現在我眼前，我先吃了一一口，哇！簡(jiǎn)直比我在甜品站里的還要好吃，媽媽見(jiàn)我那么開(kāi)心，春風(fēng)般笑容出現在她的臉上。
是什么讓月餅變得那么好吃呢？因為這些月餅背后是媽媽辛勤的努力，媽媽從網(wǎng)上查找了幾百，不，幾千條文章才找到了制作方案，試了幾次，不，幾十次才變得那么好吃，有幾次她幾乎要放棄了！但，她希望看到我歡樂(lè )的笑容，希望我內心開(kāi)心又歡樂(lè )，媽媽在失敗中得到教訓，比如蛋黃是一個(gè)壞掉的'，烘烤時(shí)間太長(cháng)了，月餅沒(méi)有放糖呀！但是一種強大的力量馬驅使她勇往直前，有時(shí)她因為熬夜研究月餅配方的時(shí)候感冒，但依然戴著(zhù)口罩繼續制作月餅，有時(shí)候因為熬夜太勞累總是無(wú)精打采，整天都處于恍惚狀態(tài)，但一下班又精神抖擻學(xué)做月餅，有時(shí)候因為經(jīng)常拿著(zhù)輪廓捧而手指起了一層一層的老繭。媽媽是一個(gè)偉大的人，她是我的偶像。
在我得知媽媽干的這些事后，我熱淚盈眶，我媽媽是一個(gè)英雄，是偉大的母愛(ài)使她那樣勇敢，那樣無(wú)畏，在我心中，她是最偉大的。我會(huì )牢記這個(gè)生活小鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文11
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活像一個(gè)五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長(cháng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼去觀(guān)看世間的喜怒哀樂(lè )，但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
有一天早上，爸爸和媽媽說(shuō)：“這天我們去惠山散散心，再來(lái)一個(gè)爬山比賽�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的大門(mén)，眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥，荷花遍河盛開(kāi)，和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說(shuō)：快點(diǎn)舉行爬山比賽吧，再等天都黑了�！贝丝逃砂职中急荣愰_(kāi)始。我開(kāi)心極了！我第一個(gè)勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽?zhuān)隽艘粋�(gè)調皮的鬼臉。
驕傲過(guò)后，我便滿(mǎn)頭大汗，再也爬不動(dòng)了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續爬。但是我沒(méi)有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那時(shí)正值七月，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著(zhù)大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的'傷被強烈的太陽(yáng)光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼，但我并沒(méi)有放下，一向爬，只剩下最后一步了，眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來(lái)了，我們手牽著(zhù)手在一齊又蹦又跳，很幸福。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，我最后嘗到了成功的甜味！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文12
一個(gè)星期日的下午，我跟媽媽去蛋糕店買(mǎi)蛋糕。一進(jìn)蛋糕店，就聞到一股蛋糕的香味，我順著(zhù)這香味走到我喜歡的蛋糕面前，潔白的奶油軟的像云朵一樣，上面用巧克力做了一個(gè)可愛(ài)的`小熊，我饞的口水都快滴到地上了，媽媽看我這副樣子，笑著(zhù)說(shuō)道：“小饞貓，我回家試著(zhù)給你做一個(gè)吃吧�！�
一回到家，媽媽就跑到廚房里忙活兒起來(lái)，倒面粉，加開(kāi)水，攪拌，打雞蛋，連一會(huì )兒休息的時(shí)間都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì )兒，我再走進(jìn)廚房看時(shí)，媽媽已經(jīng)把蛋糕的基本模樣做出來(lái)了，我走上前去，對媽媽說(shuō)：“你休息一會(huì )兒吧，剩下的我來(lái)做�！蔽夷闷鹉逃�，小心翼翼地在蛋糕上擠出一個(gè)可愛(ài)的小貓咪圖案。只剩下最后一步，放巧克力了，我拿起兩顆圓球巧克力，放在小貓咪眼睛的位置，大功告成了。我心里開(kāi)心地想，我滿(mǎn)一地看著(zhù)眼前這個(gè)我跟媽媽共同完成的蛋糕。
我拿起蛋糕，放入烤箱，定好時(shí)間，三十分鐘，就只需要耐心的等待了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我時(shí)不時(shí)地到烤箱前面去看看烤好了沒(méi)。一次，兩次，三次，只聽(tīng)到“�！钡匾宦曧�，我馬上飛奔到烤箱面前，把蛋糕取出來(lái)，放在餐桌上。蛋糕散發(fā)出誘人的香氣，我跟媽媽坐到餐桌旁，吃起蛋糕來(lái)，啊，真好吃，吃一口仿佛感覺(jué)在天上遨游似的，不一會(huì )兒，蛋糕就被我和媽媽吃完了，我們抹了抹嘴，相視一笑。
這個(gè)平凡的小鏡頭深深地印在了我的腦海里。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文13
生活，如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà)，象征著(zhù)完美與自然；生活，如一桌美味的佳肴，每一盤(pán)菜都有它獨特的味道。
走進(jìn)春意的學(xué)校，品嘗春風(fēng)的氣息，吮吸花朵的淡雅，敏捷的小鳥(niǎo)高調的宣布春天的到來(lái)，同學(xué)們盡情地打著(zhù)籃球，好不活潑、快活。
一句喊話(huà)聲打斷了我欣賞春天的興致，依依不舍的我才緩緩地轉過(guò)身，卻沒(méi)有注意到腳下的石塊，跌倒在地。他驚慌失措地跑了過(guò)來(lái)，那緊張的眼神仿佛在問(wèn)我：“有沒(méi)有摔到哪里？”平靜的我用淡淡的`一笑回絕了他那著(zhù)急的神態(tài)。
他滿(mǎn)腹疑惑地看著(zhù)我，但我仍堅持那永久的鎮靜，期望能打消他的所有疑慮�？墒�，他卻沒(méi)有因為我的鎮靜而消除疑慮。他把我扶起來(lái)，將我的手搭在他那堅實(shí)的肩上，想攙著(zhù)我到醫務(wù)室檢查。
但我用力推開(kāi)了他，忍著(zhù)腳上的疼痛，堅定的看著(zhù)他。就這樣，我們對視了很久。然后，我用力踩了下去，微笑地回到教室。朝陽(yáng)的光輝給了他最好的答復。
大千世界，無(wú)奇不有。這種事情學(xué)校里并不少見(jiàn)，但他去永恒地烙進(jìn)我的生命，融入我的血脈。因為他使我體會(huì )到了一種回味無(wú)窮而真摯的友誼。也就是因為他，使我對這個(gè)冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著(zhù)光芒，為我的人生道路點(diǎn)燃了一盞永恒的明燈。
友情的珍貴，僅有擁有它的人才懂，它雖然沒(méi)有父愛(ài)，母愛(ài)的偉大與無(wú)私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星，閃爍著(zhù)微弱的光輝······
生活中的一個(gè)小鏡頭作文14
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，又是一幕精彩的電影，每一個(gè)鏡頭都會(huì )令我過(guò)目不忘。它有時(shí)候蘊含著(zhù)一些啟發(fā)，教育我們做人的道理。
就拿我其中一個(gè)“鏡頭”來(lái)說(shuō)吧！那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽剛好從超市里回來(lái)，天空只有一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，照的只想讓人爆炸。
這時(shí)，我見(jiàn)到了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩在辛苦地走著(zhù)，她的母親站在一旁正盯著(zhù)。只見(jiàn)那男孩一瘸一拐地走著(zhù)，臉上帶著(zhù)痛苦的表情，雙手扶著(zhù)腿，可一下子，因為保持不平衡，跌倒在地上，他的嘴抽動(dòng)著(zhù)，想哭！
可是他的母親卻瞪著(zhù)他，嚴肅的說(shuō)：“快起來(lái)！”那男孩立刻將剛剛想哭的.神情收了回去，努力的站起來(lái)，他在起來(lái)又摔下去，站起來(lái)摔下……他終于哭了，但他并沒(méi)有放棄，繼續努力的站起來(lái)，因為他要證明給母親看，自己從哪兒跌倒，就從哪里爬起來(lái)，決不退縮。
就在這短短的一瞬間，我意識到了男孩的那份堅強的意志力。對呀！在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。
我們不能臨陣退縮，要勇往直前。我后來(lái)才知道這個(gè)小男孩是先天性小兒麻痹癥，聽(tīng)到這個(gè)事，我大吃一驚，就連這個(gè)小男孩也有那么頑強的意志力，何況是我。我們真的要好好的學(xué)習這個(gè)小男孩的精神。
這件事經(jīng)常蕩漾在我的腦海里，提醒我不能臨陣退縮，不做縮頭烏龜。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文15
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前……一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。
在那勞動(dòng)大廈的紅綠燈前，曾發(fā)生了一場(chǎng)至今讓我想起還心驚膽戰的一幕。那是一個(gè)下午，媽媽帶我去大街上買(mǎi)桃子，在等勞動(dòng)大廈紅綠燈的時(shí)候發(fā)生的一幕。紅綠燈屏幕上的秒表在倒計時(shí)，時(shí)間在流逝，只見(jiàn)有一位大約二十幾歲的年輕人，騎在摩托車(chē)上東張西望，見(jiàn)兩邊沒(méi)有車(chē)，竟闖紅燈，真是膽大包天。突然像從地下冒出來(lái)似的，在他的.左側出現一輛飛馳的汽車(chē)過(guò)綠燈，眼看就要撞上了，我在車(chē)里也為那個(gè)年輕人捏了一把汗，在心里默默地祈禱：千萬(wàn)別撞上，快剎車(chē)！剎車(chē)！如果撞上了，就會(huì )釀成一場(chǎng)悲劇，后果將不堪設想，他的家人肯定會(huì )很絕望。還好，那輛飛馳的車(chē)猛然剎了下來(lái)，年輕人一閃而過(guò)。不知是我的祈禱起作用了，還是上天有眼，總之，沒(méi)事兒就好。當時(shí)，我真想對那個(gè)年輕人說(shuō)：“生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩，你的生命你珍惜了嗎？”
通過(guò)這件事情，給了我深刻的教育。我們每個(gè)人都要加強安全意識，遵守交通規則。我們不能拿生命去冒險，要養成文明行車(chē)，文明走路的習慣，大家一起努力，創(chuàng )造一個(gè)平安、和諧、文明的交通環(huán)境。我希望這樣的事情不要再發(fā)生，希望大家共同遵守交通規則，珍惜生命。
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