生活中的美好作文[合集]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的生活中的美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活中的美好作文1

　　“水在瓶中”，這帶有些許神秘意味的四字箴言，賦予了小說(shuō)魔幻現實(shí)主義的色彩。在當代文學(xué)史的敘述中，魔幻現實(shí)主義是拉美的原創(chuàng )，而中國的作家則吸收、模仿。而在我的理解中，魔幻的根源其實(shí)是對非“現實(shí)”的另一種秩序的堅信。另一種秩序，并非簡(jiǎn)單的、表面的政治經(jīng)濟社會(huì )以及所謂的科學(xué)的秩序，而是深入到邏輯、表達、語(yǔ)言的層面，是對整個(gè)世界的另一種“構型”。在這樣的“構型”中，我們似乎可以“生活在別處”，在不回避、不粉飾現實(shí)苦難的前提下，獲得一種希望與平衡。因此它難以被說(shuō)成有原創(chuàng )和模仿之別。

　　即如“水在瓶中”，從字面上看，充滿(mǎn)了無(wú)奈，生活如瓶，我們如水，我們只能接受這“水在瓶中”的現實(shí)。這是以欺騙和自私為主導殘酷的現實(shí)。木葵與水草名不副實(shí)的婚姻中包含著(zhù)許多未知，直到木葵死后才揭開(kāi)一段有關(guān)拋棄背叛的往事――甚至連孩子的來(lái)歷也成謎；陳醫生是鎮上最讓人忌憚的人，因為他通過(guò)治病掌握了許多人的隱私，而且攢下了巨額財富；“小姑娘”非法集資的行騙掏空了鎮上許多人家的積蓄；風(fēng)塵女子紅喜為家人蓋了一棟大房子卻落了個(gè)羊脂球似的命運，再也不能踏進(jìn)這大房子一步。但是整個(gè)作品讀來(lái)卻并不讓人感覺(jué)壓抑，作者的文字清麗靈動(dòng)，不知為什么，如此這般的水鎮在她筆下，竟宛如一幅水墨畫(huà)。其中的秘密，就在于彌漫于水鎮空氣中，另有別物――一種能夠穿透人生世相的`智慧。

　　“老娘”是有著(zhù)這種智慧的――“水鎮人服老娘的，不是嘴上的本領(lǐng)，而是看人的不走眼�！彪m然她沒(méi)有能夠為兒子把握住人生的幸福，卻為孫子找到了一個(gè)好歸宿――“我不會(huì )看錯，你肯定會(huì )是水鎮最好的一個(gè)母親。我已經(jīng)替穗兒找了許多年了�！边�有陳醫生，他及時(shí)抽出自己的集資，卻并不告訴紅喜，因為他看出“沒(méi)有了錢(qián)，對紅喜來(lái)說(shuō)，未必就是壞事。世上的事說(shuō)不定的�！倍�結果也正如他所料。至于那需要集滿(mǎn)100個(gè)人眼淚的藥引，一方面是嚴厲的警告――警告我們水鎮即將面臨又一次百年一遇的滅頂之災，這場(chǎng)災禍其實(shí)并非僅指集資詐騙本身，而具有高度的象征意義。100個(gè)人的淚水似乎是一場(chǎng)贖罪，而且最后雖然沒(méi)有湊夠，但是又未始不是一種希望――或許這一次的災禍和以往那幾次災禍畢竟有所不同，程度更輕一些。

　　正是這種智慧的存在，給了我們一種希望，因為擁有這種智慧的人內心善良，由此人間盡管骯臟，但卻在根本上是由這些善良睿智的人所洞悉、掌控，也就不顯得那樣可怕、冷漠了。小說(shuō)主題也悄然轉換，小說(shuō)不再著(zhù)力表現那些表象的愛(ài)恨情仇，而只是將它們作為淺層的背景，烘托神秘智慧對人生命運的穿透、把握、預言。而伴隨著(zhù)小說(shuō)主題轉換的，則是讀者注意力的轉移，由關(guān)注現實(shí)的社會(huì )人生問(wèn)題轉向探究命運的神秘鏈條。正是依靠這樣的神秘鏈條，負心漢受到了懲罰，善良者重獲健康。同時(shí)，小說(shuō)中的世界也借此體現出了一種新構型方式，從而形成了一個(gè)新的世界。傳統世界的重心在“水”，水總是被動(dòng)而無(wú)奈的；而這個(gè)新世界的重心在“瓶”――那瓶或許是一個(gè)有法力的魔瓶，水在瓶中或許會(huì )發(fā)生超乎我們想像的變化�！八�在瓶中”也就由消極的無(wú)奈、被動(dòng)的等待而變成一種朦朧的美好的期待。

　　魔幻現實(shí)主義其實(shí)超越民族，并非哪種文化的原創(chuàng )，而是各民族共有的財富。即如此作，它和拉美的魔幻現實(shí)主義在格調上有很大不同。拉美魔幻色彩晦暗，格調壓抑，重在鬼氣巫術(shù)，而這篇《水在瓶中》卻飄逸靈動(dòng)，重在無(wú)形的睿智，充滿(mǎn)別樣的東方意蘊，埋藏著(zhù)東方人超越現實(shí)、追求幸福的渴望和吶喊。

生活中的美好作文2

　　我覺(jué)得生活中最美好的事情就是有夢(mèng)想，夢(mèng)想可以讓一個(gè)人成長(cháng)，可以讓人努力拼搏。假如人沒(méi)了夢(mèng)想，也就沒(méi)有了目標。而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)美食家，吃遍天下美食。因為能吃，同學(xué)們都跟我叫“小胖陽(yáng)”。

　　我有一個(gè)“廚神爺爺”，他會(huì )做很多飯菜，我和弟弟在家就和爺爺叫廚神�，F在我正在努力向爺爺學(xué)習做菜，因為這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步�！耙�想做一個(gè)吃遍天下的美食家，第一步就是學(xué)做菜�！边@可是爺爺和我說(shuō)的。所以，我就下定決心跟爺爺學(xué)做菜。

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，爺爺說(shuō)教我學(xué)做菜。我就像爺爺的“小跟班”似的，爺爺走到哪，我就跟到哪，爺爺來(lái)到了廚房，我也跟著(zhù)來(lái)到廚房。爺爺教我的.第一道菜——西紅柿炒雞蛋。爺爺說(shuō)：“做飯前要先洗手。拿兩個(gè)雞蛋，把它們打在碗里，放上適量鹽備用。

　　之后把西紅柿洗凈，切成小塊兒入盤(pán)。再切點(diǎn)蔥花。打火，把鍋燒熱，往鍋里倒油，油熱后把雞蛋攪拌攪拌倒進(jìn)去翻炒，炒好后出鍋。再往鍋里倒少許油，放入蔥花，炒出香味，放西紅柿翻炒，放適量鹽，翻炒，倒入炒好的雞蛋，根據個(gè)人口味，可以放少量糖，再次翻炒，出鍋�！�

　　我按照爺爺教我的每一步去做�？墒菫槭裁次业褂偷臅r(shí)候，油卻四處飛濺呢？我去請教爺爺。爺爺耐心地告訴我：“可能是鍋不夠熱，鍋里還有水珠。油遇到水，就會(huì )四處飛濺的。還得小心，不要燙傷。等鍋里的水蒸發(fā)干凈了再倒油�！蔽野礌敔斀涛业姆椒ㄓ肿隽艘淮�，終于做出來(lái)了。我把我的“杰作”盛在盤(pán)子里，端到爺爺跟前，請爺爺品嘗。爺爺用筷子夾了一口，放到嘴里，嚼了嚼，皺起了眉頭：“你是不是沒(méi)放鹽？”我恍然大悟，尷尬地撓撓頭：“好······好像是吧？”爺爺聽(tīng)了，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。弄得我怪不好意思的。

　　爺爺告訴我：“生活是五彩繽紛的，你要向你的夢(mèng)想努力拼搏喲！”我急忙向爺爺打了個(gè)立正，敬了個(gè)禮：“放心吧爺爺，我一定會(huì )的！”爺爺摸摸我的頭：“好！”我望著(zhù)爺爺笑了。

生活中的美好作文3

　　一管柔毫，一卷雪浪，一盈濃墨，一絲寧靜。

　　輕輕掩上門(mén)窗，讓世界的燈紅酒綠，無(wú)盡喧鬧與我隔絕。眼下，一盆水仙讓空氣變得清新，深呼吸，吸入滿(mǎn)心寧靜，吐出滿(mǎn)身浮躁。

　　“唰唰”的磨墨，讓古典的氣息氤氳到空氣中，“嚓嚓”的展紙，讓清雅的味道沖入煩躁的腦海中。提筆，蘸墨，似蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)潔白的紙面，那便是勁竹的新生。

　　繼續，搖轉手腕，揮動(dòng)筆桿，將勁竹的氣勢畫(huà)得不凡，將白蘭的氣質(zhì)描的典雅，將亂石的意象畫(huà)的`大氣，將松樹(shù)的枝丫畫(huà)得飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　這是筆與紙的親密接觸，這是思維與藝術(shù)的完美對接，這是靈魂與現實(shí)的激烈碰撞。

　　風(fēng)，輕輕的從窗縫探進(jìn)腦袋，挑弄著(zhù)咯咯笑的風(fēng)鈴。我安靜地，專(zhuān)心致志地描繪著(zhù)我自己的內心世界，汩汩的泉水，翠綠的蒼松，活潑的小魚(yú)，頑皮的松鼠它們，都屬于我。

　　然而，無(wú)論這魚(yú)兒、松鼠多么鬧騰，仍會(huì )有悠揚的笛聲從遠處傳來(lái)，循聲望去，有一位長(cháng)發(fā)女子，盤(pán)坐在石頭上，吹著(zhù)一只潔白的玉笛。

　　這是我嗎？是，但又不是。她是擺脫塵世間瑣碎之事的我。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)只要擺脫雜念與浮躁，每個(gè)人都可以變得如此美麗，如此純凈。

　　落款，印章，停筆。

　　我久久的凝望著(zhù)畫(huà)中的她，她卻不望著(zhù)我，只是深情的眺望著(zhù)遠方。她在渴望什么？我并不知道，我只知道我渴求一個(gè)寧靜的心靈的歸宿。而現在，我找到了這個(gè)地方。那就是，繪畫(huà)。

　　風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，它又來(lái)了。撩撥著(zhù)我額前的碎發(fā)，還捎來(lái)了一片嫩粉的花瓣，點(diǎn)綴在畫(huà)中她的裙邊。

　　生活中的小美好，也許就這么簡(jiǎn)單。

生活中的美好作文4

　　人的一生中有無(wú)數的風(fēng)景線(xiàn)，可我發(fā)現的，是和風(fēng)景不可比較的美。

　　這是一個(gè)星期一的早晨，這個(gè)時(shí)候是最忙碌的時(shí)候：小孩子背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，大人夾著(zhù)公文包上班去，農民伯伯拿著(zhù)鋤頭干活兒去……可這一天，烏云密布，下著(zhù)傾盆大雨。

　　我獨自一人，背著(zhù)書(shū)包，打著(zhù)小傘，站在小區門(mén)口等出租車(chē)。望著(zhù)大霧籠罩的遠處，心里盼望著(zhù)來(lái)一輛出租車(chē)，可盼來(lái)的，卻是一輛又一輛私家車(chē)飛馳在被大雨沖刷的馬路上，濺起的水花無(wú)情的打在我的鞋上，褲腳上。那個(gè)等車(chē)的小女孩，焦急地一會(huì )兒又一會(huì )兒地看看手表，如熱鍋上的螞蟻卻又無(wú)可奈何�！俺鲎廛�(chē)��！你快快來(lái)救我吧，我快上學(xué)遲到了呀！”我挪動(dòng)著(zhù)腳步，轉來(lái)轉去。

　　這時(shí)候，我的身邊多了一個(gè)人，她穿著(zhù)一套整潔的工作服，藏藍色與淺藍色縱橫交織一起的女西上裝，直至膝蓋的西裙和黑色高跟鞋。乍看就是一位白領(lǐng)。有些蓬松的頭發(fā)，手里拿著(zhù)手提包、文件和早餐。她也在等車(chē)，我心想：也許阿姨也是上班快遲到了吧？想起之前媽媽講的，她們大人上班遲到損失可大了，扣工資、扣獎金，還要加班。那阿姨肯定會(huì )和我搶車(chē)的，我的心中莫名的'擔心起來(lái)。

　　就在這個(gè)時(shí)候，一輛出租車(chē)奔馳而來(lái)。果然，不出我所意料，她和我同時(shí)招手，車(chē)子也�？窟^(guò)來(lái)，我們同步走到車(chē)門(mén)前，正準備伸手，阿姨看向我——背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，濕漉漉的褲腳，微皺的眉頭，撅起的小嘴。她愣了一下，似乎是在思考著(zhù)什么，之后沖我笑了，嘀咕著(zhù)：“哦，我好像忘買(mǎi)什么東西了�！彪S即，阿姨徑直走向超市。我慶幸地鉆進(jìn)車(chē)內，無(wú)聊之中回想起剛才的畫(huà)面，“不對，阿姨在那里站了那么久都不買(mǎi)東西，怎會(huì )就在那一刻呢？”再想想，那微微翹起的嘴角，是那樣的甜，是那樣的美……想到這兒，我趕緊轉身看向等車(chē)的地方，果然白領(lǐng)阿姨如初又站在那里，向遠方望去，東看西瞧……

　　冰涼的褲腳緊貼著(zhù)我的肌膚，那一絲透心涼卻被愛(ài)的溫暖融化了，窗外的大雨仿佛天空放晴，藍天下露出彩虹。但我心里也有些過(guò)意不去……

　　那個(gè)淺淺的微笑，那低聲的一句善意的謊言，流露著(zhù)世間的真情，那不是生活中最美的風(fēng)景線(xiàn)嗎？

生活中的美好作文5

　　細雨霏霏，彌漫在整個(gè)天空。

　　我拖著(zhù)沉重的腳步回家，手中緊攥著(zhù)那張試卷的一角。漆黑的天空中，老天爺似乎也要與我作對。盡管如此小心，但到家后書(shū)包還是濕透了，我又拿出那張試卷，垂頭喪氣地趴在了桌子上。

　　天空已經(jīng)漆黑一團，我沒(méi)有去開(kāi)燈�！班忄忄狻�…”一陣沉重的腳步由遠及近——爸爸回家了。

　　輕輕推開(kāi)門(mén)，悄無(wú)聲息的腳步挪了進(jìn)來(lái)，爸爸將手搭在我的肩頭，目光柔和地說(shuō)：“成績(jì)不理想？”我黯然地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸沒(méi)有指責我，并拍了拍我的肩頭，一股暖流傳到全身。

　　良久，爸爸問(wèn)：“還記得那次我們看日出嗎？”我的思緒立刻被拉回了陽(yáng)草山。

　　那天凌晨三點(diǎn)，我和爸爸一起登上陽(yáng)草山。

　　那是個(gè)新月的日子，沒(méi)有月亮，天幕上幾顆星星也被云彩遮得若隱若現，如墨的黑暗籠罩著(zhù)一切。我昏昏欲睡，無(wú)力地倚在一顆大樹(shù)上玩弄著(zhù)干枯的枝葉。

　　就這樣盼著(zhù)、盼著(zhù)。夜終不再是那樣濃稠粘膩的墨色，而是仿佛加了些奶白色的顏料，變得有些灰藍——光明正在悄悄地消融黑暗。

　　慢慢地，天空中的`顏色淡至淺藍，光明與黑暗互不相讓?zhuān)�互相吞噬�?zhù)對方，誰(shuí)也不知道光明與黑暗打得多么激烈！

　　最終，微光的出現，讓形勢發(fā)生了轉折性的變化。黑暗猶如受傷的猛獸，驅來(lái)一片烏云，試圖做垂死掙扎。然而卻已無(wú)法籠罩這一方沃土，只得眼睜睜地看著(zhù)自己被金色的利刃刺穿胸膛，留下被光明染白和被鮮血染紅的軀殼，墜落，散去……光明終于照亮了整個(gè)天空。

　　我扭頭看向爸爸，他正溫柔和藹地看著(zhù)我，爸爸以心傳遞的愛(ài)與哲思，我以心領(lǐng)悟。

　　這就是生活中的小美好！

生活中的美好作文6

　　清水疏影，明月相候，銀漢邈邈，炊煙悠悠。

　　——題記

　　三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活，讓我機械般麻木，偶爾憶起兒時(shí)的玩伴，心底突然又生出一絲酸楚。

　　周末早晨，忙里偷閑，去我曾經(jīng)生活過(guò)的鄉村看看，母親應允，便與我一同出發(fā)了。

　　幾小時(shí)的車(chē)程，百無(wú)聊賴(lài)。當我的雙足終于觸到了堅實(shí)的土地，心中的興奮溢于言表。我像是成了幾年前那個(gè)只懂得瘋玩兒的丫頭兒，到處亂竄，興奮地大呼小叫，母親在后面急急忙忙地追著(zhù)，仿佛當年一樣，跑累了，我便依靠在村口的柳樹(shù)下。放眼望去，大塊大塊的田壟鋪在遼闊的土地上，遠處，清一色的綠色竹林構成了一面深邃的圍墻，稀稀落落的小村莊與自然融在一起，儼然成了一幅惟妙惟肖的水墨畫(huà)。

　　這種脫俗超凡的美著(zhù)實(shí)將我震撼到了，恍惚中，又看見(jiàn)昔日那個(gè)未經(jīng)塵世洗禮的丫頭兒，歡笑著(zhù)，蹦跳著(zhù)，想要把整個(gè)童年都留在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的夏天。我漫步于田野之上，看見(jiàn)她雀躍的身影，漫步于竹林之中，迎面撞見(jiàn)的是她天真無(wú)邪的笑容。而今，她卻在懷念中遺憾，為了逝去的過(guò)往時(shí)光，因為那里埋藏著(zhù)她那個(gè)未完全缺失的'童年的美夢(mèng)。

　　夕陽(yáng)西下，天邊似乎染上一道紅暈，晚風(fēng)撲面而來(lái)，在這純凈的田園，我的心里確也釋然，在明月的朗朗清輝中，在星漢燦爛光芒之下，我似乎又找回了最初的自己。

　　美好的時(shí)光總不能久留，只得隨母親回去。夜晚，倚在窗臺上，又是一個(gè)沒(méi)有星星的夜，或許明天，我們仍要扛著(zhù)肩上的重擔，向前奔跑。

　　生活里，或許會(huì )偶有疲倦，只需稍稍駐足，你就會(huì )發(fā)現，這世上還有很多不易察覺(jué)的小美好。

生活中的美好作文7

　　生命的歷程就像是寫(xiě)在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時(shí)候總是失去了痕跡，因為在水上寫(xiě)字，無(wú)論多么費力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。

　　如果我們企圖要停駐在過(guò)去的快樂(lè )里，那真是自尋煩惱，而我們不時(shí)從記憶中想起苦難，反而使苦難加倍，生命歷程中的快樂(lè )和痛苦，歡欣和悲嘆只是寫(xiě)在水上的字，一定會(huì )在時(shí)光里流走。

　　身如流水，日夜不停流去，使人在閃滅中老去。

　　身心俱幻正如在流水上寫(xiě)字，第二筆未寫(xiě)，第一筆就流到遠方。

　　愛(ài)，也是流水上寫(xiě)字，當我們說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，愛(ài)之念已流到遠方。

　　美麗的愛(ài)是寫(xiě)在水上的詩(shī)，平凡的愛(ài)是寫(xiě)在水上的公文，愛(ài)的誓言是流水上偶爾漂過(guò)的.樹(shù)葉，落下時(shí)總是無(wú)聲的流走。

　　既然是生活在水上，且我們順著(zhù)水的因緣自然的流下去�？匆�(jiàn)花開(kāi)，知道花的因緣足了，花朵才得以綻放；看見(jiàn)葉落，知道是葉的因緣盡了，樹(shù)葉才會(huì )掉下。在一群陌生人之間，我們總是會(huì )遇見(jiàn)那些有緣的人，等到緣盡了，我們就會(huì )如夢(mèng)一樣忘記他的名字和臉孔，他也如寫(xiě)在水上的一個(gè)字，在因緣中散滅了。

　　我們生活著(zhù)為什么會(huì )感覺(jué)到恐懼，憤怒，憂(yōu)傷或苦惱，那是因為我們只注視寫(xiě)下的字句卻忘記字是寫(xiě)在一條源源不斷的水上。水上的草木一排列，它們互相并不顧望，順勢流去。人的痛苦是前面的浮草思念著(zhù)后面的浮木，后面的水泡又想著(zhù)前面的浮樞。只要我們認清字是寫(xiě)在水上，就能夠心無(wú)掛礙，沒(méi)有恐懼，原離顛倒夢(mèng)想。

　　在洶涌的波濤與急速的漩渦中，順流而下的人是不是偶爾抬起頭來(lái)，發(fā)現自己原來(lái)只是水上的一個(gè)字呢？

生活中的美好作文8

生活中的美好作文9

　　“人”是一種很奇妙的生物，他與其他自然界的物種共生共存，也與其他自然界的事物共衣共食，按照常理來(lái)說(shuō)，“人”應該與其他動(dòng)物沒(méi)有什么不同，但為何“人”總是如此地特別呢?原因在于“人”是一種有“感情”的動(dòng)物，而且每一個(gè)人面對事物的感受性皆不盡相同，“人”之所以是世上萬(wàn)物的主宰，即是因為他能領(lǐng)悟到生活當中的道理與趣味。

　　在柳宗元的《始得西山宴游記》里，謫居永州的柳河東，在登上西山后，才驚覺(jué)原來(lái)他先前的游歷皆不是真正的“游”，而撰寫(xiě)了往后的《永州八記》，這即是因“山水”而有了物外之趣的例子；在歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》里，謫居滁州的歐公，不但不覺(jué)得沮喪，反而與當地人民一同游樂(lè )山水林間，快意閑適的`與民同樂(lè )，這即是因“人情”而有了物外之趣的實(shí)例；在蘇軾的《赤壁賦》里，謫居黃州的蘇子，于秋夜與客泛舟于赤壁之下，因客如怨、如慕、如泣、如訴的簫聲，而有了事物遷化與水月流轉本是一同的體悟，這即是因“客簫”而有了物外之趣的佐證。每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，沒(méi)有人可以左右你對事物的想法，“物趣”只要透過(guò)自己的心領(lǐng)神會(huì )，便能領(lǐng)悟。

　　藝術(shù)大師羅丹曾說(shuō):“美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！泵赖氖挛锊粫�(huì )自己提醒你“我在這里”，但人卻可以自己去察覺(jué)與感受所有的事物，只要你有著(zhù)那顆“天地有大美而無(wú)不言”的心，無(wú)論在任何時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)所，任何事物都可以激發(fā)你的聯(lián)想，讓你得到不同于事物本身的樂(lè )趣，進(jìn)而從中體悟出人生哲理，只需細細留心腳步、時(shí)時(shí)駐足停留，你會(huì )發(fā)現，“美好”其實(shí)就埋藏在你我的身邊。

生活中的美好作文10

　　有些青春在不張揚，默默地把窄路走寬，自己的旋律自己唱，總會(huì )有阻難，山不轉，路自己轉，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗，活著(zhù)只是戰場(chǎng)，沉著(zhù)的抵抗，別輕易投降，嚴冬可能比想象更漫長(cháng)。

　　——題記

　　天生我材，先別怨滄桑，弱小身軀也能斗志昂揚，堅持也許能滴水石穿，就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望，強者強在執著(zhù)夢(mèng)想，就像螞蟻一樣，堅信生活中總會(huì )有美好，逆境的道路上，會(huì )有艱難，要學(xué)會(huì )奮斗；會(huì )有失敗，要學(xué)會(huì )面對；會(huì )有困苦，要學(xué)會(huì )擔當；會(huì )有辛酸，要學(xué)會(huì )堅持。 在生活的道路上，成功往往不是主動(dòng)出擊，而往往主動(dòng)權和被動(dòng)權都掌握在自己手上，是與不是，留或不留都全憑自己作主。如果你的選擇是“向前＂，而遠望，前方卻是一片沼澤和廣闊沙漠，后面還有連綿的雪山。會(huì )發(fā)現，一步比一步更艱難，一天比一天更辛苦。走著(zhù)走著(zhù)，也不知道是一天還是兩天一年還是半年。又是一個(gè)晨曦，只覺(jué)得醒目刺眼。

　　原來(lái)，陽(yáng)光就躲在雪山之后。此時(shí)，你會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此美好。生活中成功的亮點(diǎn)很多，“成功”往往會(huì )帶來(lái)許多掌聲和歡笑，而失敗帶來(lái)的卻是唾棄和嘲諷。試問(wèn)：失敗就一定意味著(zhù)失敗嗎？其實(shí)，失敗并沒(méi)有什么可怕，仔細回想，自己真正的努力過(guò)就行了。自己努力的日子里，難道不精彩不充實(shí)嗎？也有一句話(huà)叫做“失敗乃成功之母”，這一次的失敗，不就為了成功多累積了一份經(jīng)驗嗎？成功不就離自己不遠了嗎？戰勝失敗的前提就是戰勝自己，要戰勝自己內心的恐懼和膽怯，相信自己的能力，堅信自己可以，給自己打氣，勇敢一點(diǎn)，失敗了不氣餒，敢于面對，前方，可能是成功在等待。這時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，生活中處處有美好。在通向成功的道路上，可能會(huì )有數不清的“坎”，換句話(huà)說(shuō)，會(huì )有許多艱難和困苦�；蛟S每個(gè)人的生命中都會(huì )出現許多朋友，但他們只不過(guò)是過(guò)客罷了，生命中的過(guò)客�；蛘哒f(shuō)是一盞明燈，可能會(huì )照亮你前行的`路，但也有燃盡的時(shí)候，燃完了，一切還得靠自己。自己的路自己走，盡管會(huì )有艱辛和困難，但美好總會(huì )來(lái)臨，這算是“苦盡甘來(lái)”的含義吧！生活也是如此，如此多嬌，如此美好。成功不是一個(gè)無(wú)實(shí)意的名詞，成功的始末——從起點(diǎn)到終點(diǎn)，可能是一步之遙，但也可能是漫漫征途。有時(shí)候，會(huì )因為一念之差而失之千里，就告別成功，有向回走，但又想：自己已經(jīng)走了這么久，豈不太可惜了。就這樣，徘徊在來(lái)和去之間，反而把路變得更長(cháng)了。而有些人，一鼓作氣，絕不回頭，跌倒了就再爬起來(lái)，反倒覺(jué)得有氣節。生活也是如此，生命靠的是堅持、毅力和恒心，堅持可以滴水石穿，堅持也能盼到美好，難道生活不是處處有美好嗎？生活中總會(huì )有美好，但來(lái)之不易，只不過(guò)來(lái)的比想象更漫長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“。就是對此最好的闡述了。

　　有些人，渴望美好，但卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)；而有些人，也渴望美好，也努力行動(dòng)，但卻半途而廢，抱怨困難；而有些人，同樣渴望美好，同樣為此努力，不畏艱辛，不怕困苦，執著(zhù)堅持。最終得到的是成功。這，不就是潛伏在生活中的美好嗎？生活，難道不是處處有美好嗎?

生活中的美好作文11

　　坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)，一縷陽(yáng)光照在我的本子上，剛才被白云遮住了的太陽(yáng)又開(kāi)始散射陽(yáng)光。暖暖的陽(yáng)光打在臉上，一抬頭“啊切！”太陽(yáng)還會(huì )讓人打噴嚏呀！

　　筆尖在紙上發(fā)出的聲音和窗外樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，讓人心曠神怡，再加上街上汽車(chē)鳴笛和廣告車(chē)發(fā)出的廣告聲，一切都是那么的尋常。一只大雁飛過(guò)，我猜它應該是被南飛的隊伍落下了，希望它能順利飛到南方去，那里的冬天比北方暖和很多呢。

　　窗外秋風(fēng)吹著(zhù)萬(wàn)物，也吹來(lái)了人們的慵懶，小孩子們依舊活潑。窗外傳來(lái)嬉戲的聲音，讓人不由感嘆，也許他們玩什么都一樣快樂(lè )，而我感覺(jué)不到快樂(lè )，只是年齡的原因罷了。

　　最美的風(fēng)景應數教室的窗外。一到正午，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，還夾著(zhù)一顆耀眼的`太陽(yáng)。操場(chǎng)上一棵棵欒樹(shù)如哨兵，排列的整整齊齊，樹(shù)葉紅、黃、綠夾雜著(zhù)，顏色好看極了。旁邊的建筑物在陽(yáng)光照耀下也顯得更加鮮亮。走在樹(shù)蔭里，抬頭看看，到處都是風(fēng)景，真想讓時(shí)光定格在這一刻。

　　貝多芬說(shuō)過(guò)，生活這樣美好，活它一千輩子吧！是啊，生活中有許多小美好需要我們用心去感受，不妨放慢腳步，慢慢生活，與最美好的自己相遇！

生活中的美好作文12

　　窗外，天空中陰云密布，收起了它那溫暖的笑容，天地一片昏黑。極低的氣壓，預示著(zhù)將有一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

　　坐在教室里，同學(xué)們都憂(yōu)郁的看著(zhù)窗外，刺骨的寒風(fēng)從屋外吹了進(jìn)來(lái)，使每個(gè)人都打起了哆嗦。放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，每一個(gè)同學(xué)都像瘋子一樣沖出了教室。我也不例外，以百米賽跑的速度向家的方向沖了過(guò)去。

　　豆大的雨點(diǎn)在我的身邊落了下來(lái)，還沒(méi)走到半路，身上就已潮了一半。正當我束手無(wú)策之時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“小左，你沒(méi)帶傘嗎？過(guò)來(lái)我送你回家�！�

　　回頭一看，發(fā)現正是同班同學(xué)小吳，他正推著(zhù)車(chē)，迅速向我靠近。平時(shí)，在班上我與小吳很少會(huì )面，關(guān)系也是平平淡淡。這次，他對我“雪中送炭”真讓我感恩戴德，我飛快地跳到了傘中，大吁了一口氣。打開(kāi)書(shū)包，還好，書(shū)還沒(méi)有潮。小吳把傘向我的身邊靠了靠，大聲說(shuō)道：“過(guò)來(lái)一點(diǎn)，別弄濕了�！痹趦A盆大雨中，我們推著(zhù)車(chē)，舉著(zhù)一把傘，在小路上徐徐向前行。

　　天空中仿佛出現了一道亮光，在亮光中我分明看到了那個(gè)舉傘的人濕了半邊身子。

　　美好瞬間的小故事還有很多，讓我再給你講一個(gè)。

　　“哎喲，完了完了，我完蛋了！”在期末考試的重要時(shí)候，竟忘記帶筆，急得四處張望，急切的渴望援助。教室里一片沉靜，突然，一只筆從我的身邊伸了出了，順著(zhù)這支筆望去，我看到的是一張微笑的臉。這真是一個(gè)“救命稻草”，“救我”的是小汪，圓圓的臉上，那一雙小而有神的眼睛俏皮地眨了眨，輕聲說(shuō)道：“快去考試吧�！蹦且豢�，那清澈的泉水般的眼神刻進(jìn)了我的.記憶之中。

　　歲月是韶光之海的清澈雙眼，流年是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。時(shí)光易逝，可生活中的那些美好瞬間卻在我的心中久久難去。

生活中的美好作文13

　　對于“美好”這個(gè)詞，不同的人會(huì )有不同的見(jiàn)解。很多人會(huì )把它跟“快樂(lè )”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個(gè)詞不同。

　　“美好”是一個(gè)讓人讀過(guò)后，情不自禁，嘴角上揚的詞，其實(shí)不必照著(zhù)百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著(zhù)一顆躍動(dòng)的心，去體會(huì )便可。

　　美好可以是在那個(gè)異�？釤岬氖⑾�，打完籃球的你，結果伙伴遞過(guò)的一根老冰棍后，會(huì )心一笑的簡(jiǎn)單�？墒沁@些當時(shí)的我們是絕對不會(huì )意識到的。只會(huì )等到小伙伴搬了家，又是一個(gè)盛夏，我們一個(gè)人坐在秋千上，吃著(zhù)同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個(gè)不停的蟬和那個(gè)笑容時(shí)，等到眼角點(diǎn)點(diǎn)淚光。綻開(kāi)的笑容，不再沒(méi)心沒(méi)肺時(shí)，我們才會(huì )意識到，那就是美好。

　　美好，總是在失去之后才被人發(fā)現。很多人總等到失去了，總等到物是人非，滄海桑田，才會(huì )來(lái)拾撿這些記憶的碎片�？山K究拼不回那時(shí)的天真。我們總認為美好總是在過(guò)去，卻發(fā)現不了身邊的美好。我們拘泥于過(guò)去，卻發(fā)現美好就像沙漏一樣，點(diǎn)點(diǎn)流逝。其實(shí)生活是善待我們的。他給了你家人的美好，給了你友誼的美好，給了你夢(mèng)想的美好……

　　這些“小美好”，在你看來(lái)微不足道，等到我們失去了，才會(huì )覺(jué)得彌足珍貴。在生活失意時(shí)，我們總是會(huì )將自己封鎖在過(guò)去，一遍遍重溫過(guò)去的美好。

　　但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過(guò)去終究只是過(guò)去。也許聽(tīng)了太多太多珍惜，當下的'雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己后悔！我記得生意我曾清楚的聽(tīng)過(guò)我的心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過(guò)去也無(wú)法改變。我們擁有著(zhù)發(fā)現美好的資本——生命，卻不去珍惜，有那顆躍動(dòng)的心去發(fā)現吧，去編織吧！

　　編織出屬于你的那一片小美好……

生活中的美好作文14

　　人的生活中往往很多的東西都是美好的，當你遇到你認為對的人他及她的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)深情的微笑，一次偶然電梯的相遇都會(huì )轉變成一種生活，當生活中遇到種種無(wú)奈的時(shí)候就要彼此良好的心態(tài)去面對接下來(lái)的挑戰，也許失敗，也許成功，那都是未知數，注意是過(guò)程怎么走你努力了用心了就不會(huì )回想起讓自己后悔！

　　當你經(jīng)歷過(guò)說(shuō)明你成長(cháng)多一次，我想誰(shuí)也不想有失敗的婚姻都想著(zhù)能過(guò)得開(kāi)心幸福，當你遇上了也無(wú)法挽回的時(shí)候就不要逃避面對現實(shí)接受新的生活新的開(kāi)始，我的生活經(jīng)歷我的'過(guò)去很不開(kāi)心更談不上幸福過(guò)，但我慶幸的是還不晚讓我得到了我想要的東西，還有更重要的是我唯一聽(tīng)話(huà)懂事的聰明可愛(ài)的兒子，那也是我最大的財富。

　　總想著(zhù)自己能夠經(jīng)濟實(shí)力好起來(lái)，到那時(shí)當你想幫助他人的時(shí)候也不費心費力了！光有心想事沒(méi)有用的，要抓住機會(huì )，我也做了很多年的生意一直都很平穩平淡的生活著(zhù)總是高不成低不就，就是因為沒(méi)有抓住機會(huì )沒(méi)有把握好自己價(jià)值可在沒(méi)有頭腦等等……

　　當我踏入社會(huì )的時(shí)候就總告訴自己只要我活著(zhù)就要讓自己過(guò)上富裕的生活，讓身邊的人過(guò)得踏實(shí)過(guò)得舒心，人活著(zhù)就是要有希望，當你有了希望你才能看到幸福才能得到你想要的！

　　我的希望就是把孩子培養成人讓他將來(lái)懂得什么是才是價(jià)值，還有自己希望能有個(gè)穩定的事業(yè)，做些有意義的生意主要是自己喜歡的事業(yè)。

生活中的美好作文15

　　那一年的中秋節，月光明亮。家家戶(hù)戶(hù)觥籌交錯，洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。我握著(zhù)月餅，與此氛圍格格不入。父母回家鄉過(guò)節，以路途遙遠，耽誤學(xué)習為由，將我扔在家里。本是團圓之日，我卻守著(zhù)冰涼的水泥磚瓦，恍惚找到古時(shí)女子過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠悲愴的感覺(jué)�？谥械�.月餅索然無(wú)味，月亮也似蒙上一層黑紗。電話(huà)突然響起：丫頭，媽給你買(mǎi)了新口味的月餅在客廳，天冷要加衣服，聽(tīng)到熟悉的聲音，心中滑過(guò)一絲暖流。其實(shí)，哪有不愛(ài)孩子的父母呢，處于青春期的我們最該學(xué)會(huì )獨立。想到這，微笑爬上了嘴角。

　　那是我參加校隊的第二周，身為短跑運動(dòng)員的我要測試800米，我暗道一聲完了，我一向沒(méi)有耐力。第二圈，汗珠滑進(jìn)眼眶很是干澀，雙腿似是灌了鉛，加油，還有一圈，聽(tīng)到隊友的鼓勵，干脆心里默念堅持下去，還剩200米。計時(shí)器停止的那一刻，我笑了，成績(jì)過(guò)關(guān)。信念就是在關(guān)鍵時(shí)刻讓你堅持的力量，可以突破生理甚至心理的防線(xiàn)，我再也沒(méi)有懼怕過(guò)長(cháng)跑。

　　時(shí)光如流沙般逝去，美好的片段是藏在砂礫間的珍珠，只要你尋找，便能發(fā)現它們在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)瑩白的光澤。

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