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遇上碎片化的生活作文常用（9篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的遇上碎片化的生活作文，希望能夠幫助到大家。
遇上碎片化的生活作文1
我們這代出生在新世紀的人又被人們稱(chēng)為“零零后”，我出生并成長(cháng)在一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的信息化時(shí)代，與父輩不同的是我從小就接觸各種電子設備。我們的好奇心無(wú)師自通，各種電子設備在我手上都能把它們的功能發(fā)揮的淋漓盡致。每當我去爺爺奶奶家里，我就成了他們使用手機，機頂盒等電子設備小老師。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給我們生活帶來(lái)了無(wú)限的便利，我可以很方便地通過(guò)手機獲得各種各樣的信息；當然也可以快速檢索查詢(xún)到我需要的知識；我可以很方便地查詢(xún)到我周?chē)娘埖瓴⑶逸p松地為我叫一個(gè)自己喜歡的外賣(mài)，甚至于可以清楚查到下一班公交車(chē)到站時(shí)間……。手機在給我們帶來(lái)這些方便的同時(shí)，也從根本上改變了我們的生活方式。我每天通過(guò)手機報、博客、搜索引擎、新聞網(wǎng)站、QQ微信等多種方式獲取信息。在各個(gè)生活的.間隙獲取信息，在吃飯時(shí)看一眼手機，在坐公交車(chē)時(shí)用手機上微信聊天。網(wǎng)絡(luò )上信息量如此之多，我獲取信息如此容易，我養成了一個(gè)壞習慣：文檔一長(cháng)，我們就沒(méi)有耐心看完。我每天走馬觀(guān)花地閱讀非常多的信息，可是，除了增加一些談資和滿(mǎn)足自己的好奇心理外，回想起來(lái)，似乎并沒(méi)有記住多少東西。這就是我的碎片化生活，人們在社交網(wǎng)站和微博上討論問(wèn)題，發(fā)表看法，都是一種“輕重量的社會(huì )姿態(tài)”，這只是人們接受碎片化信息后的一個(gè)隨機反應，和一個(gè)人深思熟慮后采取的行動(dòng)完全不同。我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)中斷的時(shí)代，隨時(shí)被打斷，時(shí)間的碎片化越來(lái)越強，處于這種多任務(wù)切換的人由于大腦處在檢索狀態(tài)，未進(jìn)行思考，智商也在下降飛快。碎片化時(shí)代使我們的人際關(guān)系疏離，有句話(huà)說(shuō)的好，“世界上最遠的不是生與死的距離，而是我就在你面前你卻在玩手機”。有時(shí)在地鐵里看到大家各自拿手機忙著(zhù)，談話(huà)交流的很少。有時(shí)我在家里看手機時(shí)間多了，卻沒(méi)有看到邊上媽媽望著(zhù)我那渴望與我交流的目光。
碎片化的生活給我們帶來(lái)什么？對于我們這些處于學(xué)習階段的學(xué)生，我們應該有充分的思考，深入的理解才能給我們帶來(lái)知識，我們需要鍛煉我們的思維，這是我們成長(cháng)過(guò)程中的必須要經(jīng)歷的階段。我們在這個(gè)信息化時(shí)代，應當主動(dòng)避免碎片化的生活，請我們把手里的手機放下，拿起一本自己書(shū)安靜地去閱讀。以輕松的心態(tài)讀書(shū)，享受讀書(shū)的過(guò)程，“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”。當我們沉浸在書(shū)籍帶給我們精彩，牽引著(zhù)我們的閱讀走向縱深，我們提出更多的問(wèn)題，我們會(huì )更加主動(dòng)和迫切，會(huì )讓我們閱讀得更深入。請我們把手里的手機放下，跟爸爸媽媽一起聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)自己童年趣事……，去跟奶奶學(xué)學(xué)包餛飩，找自己的同學(xué)一起去圖書(shū)館找到自己喜歡的書(shū)坐下來(lái)靜靜地讀它。
科技進(jìn)步和時(shí)代發(fā)展，碎片化的生活悄悄地來(lái)到我們的身邊，我們可以盡情地享受它帶給我們的方便和快捷；但是另一方面我們也要讓我們的大腦離開(kāi)碎片化的生活，讓我們的大腦靜下來(lái)，去學(xué)習，去思考，去創(chuàng )新，這不正是我們人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的根源嗎？我相信充滿(mǎn)智慧的人類(lèi)一定會(huì )利用好碎片化的生活的便利，努力使我們未來(lái)的世界更美好。
遇上碎片化的生活作文2
如今，是一個(gè)快節奏的世界，我們已經(jīng)很難有大段的時(shí)間去專(zhuān)心做一件事情，我們的時(shí)間被自然的分割成了許多“碎片”。一個(gè)碎片看起來(lái)毫無(wú)用處，而千千萬(wàn)萬(wàn)的碎片就組成了現今的碎片化生活。簡(jiǎn)單的說(shuō)，碎片就由網(wǎng)絡(luò )和智能手機的發(fā)展造成的，幾乎與我們工作和生活相關(guān)的大部分事情都可以在手機上完成，上廁所都可以淘寶購物，上班抽時(shí)間可以刷個(gè)微博，看似是在利用時(shí)間，其實(shí)是浪費了精力和金錢(qián)。
對于碎片，我覺(jué)得幾乎是無(wú)可救藥。很多人已經(jīng)習慣了手機不離手，無(wú)論是家里，公交車(chē)上，地鐵上，還是走路的時(shí)候，我們都能看到低頭看手機的人們。每個(gè)人看似都非常忙碌，但是又有多少人看的是有意義的事情，讓我們每天都有一些進(jìn)步的'呢，大部分人是習慣了這種生活方式，甚至每天晚上睡前不看一眼手機就像生活缺少了一些什么。從這個(gè)方面看，所謂的碎片化時(shí)間除了浪費我們的時(shí)間，浪費了我們的生命，似乎毫無(wú)是處。
但是任何事情都是有兩面的，如果我們能很好的利用這些碎片時(shí)間，那又是另一翻景象呢。對于學(xué)生而言，每天做好作業(yè)干什么？打游戲？或是看書(shū)？過(guò)了幾年，打游戲的一無(wú)所獲，甚至荒廢了學(xué)業(yè)，而看書(shū)的卻不知讀了幾十本甚至是幾百本的名著(zhù)，豐富了知識也提高了寫(xiě)作能力。不要小看碎片，如果每天花二十五分鐘來(lái)學(xué)英語(yǔ)呢？這就要說(shuō)到我了，媽媽從小教過(guò)我一句英文的顏語(yǔ)，“ten·miles·a·day，no·more·no·less”意思是每天保持行駛十英里，不要多也不要少，但是要每天堅持。如果能長(cháng)期堅持做一件事情那無(wú)論是什么都是會(huì )成功的。從三年級開(kāi)始我每天花二十五分鐘上一堂英語(yǔ)外教口語(yǔ)課，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間太短了，也不會(huì )有什么效果，但是時(shí)間久了，我發(fā)現不但提高了口語(yǔ)，而且我對英文學(xué)習越來(lái)越感興趣，甚至每次看到外國人我都想湊上去聊幾句，這就是我最大的收獲吧，有了學(xué)習興趣就不擔心學(xué)不好了。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我每天可以利用的碎片時(shí)間吧，每天上英語(yǔ)課之前抓緊完成作業(yè)，打開(kāi)電腦，預習英語(yǔ)，查單詞，記筆記，等待上課。等待上課前的這幾分鐘也是很寶貴的，完全可以再多讀幾遍英語(yǔ)課文。上完課就睡覺(jué)？不，睡前再看十分鐘的書(shū)。還有我最想說(shuō)的就是每天上學(xué)路上乘地鐵的時(shí)間，以前每天十幾分鐘路程要么是發(fā)呆，要么是給媽媽發(fā)信息，后來(lái)媽媽告知我，一天之際在于晨，早上是人一天中精神和記憶力最好的時(shí)間，如果能利用這十幾分鐘的時(shí)間復習一下昨天的英語(yǔ)單詞，或是昨天剛剛備過(guò)的古詩(shī)，那會(huì )大大提高每天的學(xué)習效果。我真的這么做了，覺(jué)得這段路程再也不是那么無(wú)聊，覺(jué)得很充實(shí)，也減少了晚上的復習時(shí)間。
希望我們都能更好的利用起這些碎片，我們的生活不再被網(wǎng)絡(luò )和手機纏繞，讓我們嘗試一種新的生活方式，擁有嶄新的面貌。
遇上碎片化的生活作文3
我們的生活是由各種各樣的事情和細節組成的。將這些分解開(kāi)來(lái)，便是一小塊一小塊的碎片。這些小碎片也是各式各樣，繽紛多彩的。有墨黑色的；有粉白色的；有天藍色的；有淡紅色的……而正是這些各不相同的碎片，拼湊成了我們的生活。
因此，我們可以理解為：我們有著(zhù)碎片化的生活。而當我們遇上這碎片化的生活，又該如何呢？不妨從中失去幾塊碎片，回首過(guò)去。并且重新拼湊它們，造出美好。
從中拾取一塊墨黑色的碎片。那是一天傍晚，我不斷地與邊上的同學(xué)講話(huà)，但微微有些用力的雙手泄露出了內心的緊張。老師開(kāi)始發(fā)我們考級的證書(shū)了。但當所有的證書(shū)都發(fā)完了，我卻沒(méi)有拿到�！鞍�，你怎么沒(méi)有��？”旁邊的人好奇的問(wèn)我�！拔乙膊恢��！蔽覔u了搖頭，勉強笑著(zhù)說(shuō)，“下課去問(wèn)一下吧�！毕抡n后，我去問(wèn)老師這件事。然而得到的回答卻是沒(méi)有考過(guò)�！坝譀](méi)過(guò)啊……”我嘆息一聲，“這已經(jīng)是第二次沒(méi)過(guò)了吧�！钡诙苌险n，我繼續練習。老師走到我的身邊，鼓勵我繼續努力，說(shuō)我已經(jīng)進(jìn)步了很多�！班�，謝謝老師，我會(huì )的�！蔽倚χ�(zhù)回答老師。雨后初晴，失敗是成功之母，總有一天我會(huì )成功的。墨黑色的碎片，代表著(zhù)失敗后的努力；代表著(zhù)成功的前奏。
第二塊發(fā)現的`是粉白色的碎片。早晨，天氣很好，爸爸昨天晚上答應了我今天可以給我輔導一下物理的一些搞不懂的知識點(diǎn)和題目。由于物理這門(mén)學(xué)科是本學(xué)期新增的，而老師又因為講的比較快，所以我覺(jué)得有許多地方不是很理解，需要爸爸幫忙輔導一下。中午吃完飯，我們找了一處較為安靜的咖啡廳。在此處，我將接受爸爸對我的幫助。首先是光的反射和折射，爸爸先讓我理解了一下知識點(diǎn)，然后便開(kāi)始給我講解它形成的原因，還給我拓展了許多其他方面的知識。干完這些事情，他要求我自己再重新理解一下，并且在做一些題鞏固知識。期間，我將自己不會(huì )做的題和一些疑惑都問(wèn)了出來(lái)，爸爸都很耐心的一一給我講解了。接下來(lái)是透鏡成像……在爸爸的耐心幫助下，我也完全掌握了這些知識點(diǎn)。后來(lái)，他又用同樣的方法給我講了力學(xué)，教會(huì )我可以將這些知識點(diǎn)都“串”在一起理解。粉白色的碎片，代表著(zhù)爸爸對我的耐心輔導，代表著(zhù)一家人相處之時(shí)的溫馨、快樂(lè )，令人珍惜。
第三塊碎片是幽藍色的，代表著(zhù)朋友之間的分別；代表著(zhù)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，使我明白要珍惜友人、親人之間的悲歡。
第四塊碎片是淡紅色的，代表著(zhù)實(shí)現自己小目標之后的喜悅；代表著(zhù)“勝不驕”的謙虛和不張揚。
還有第五塊、第六塊、第七塊、第八快……這樣的碎片太多了，每塊碎片都承載著(zhù)記憶。
許多人們都認為隨著(zhù)科技的發(fā)展，使我們的生活變得碎片化。我自然不會(huì )去抨擊他們的觀(guān)點(diǎn)是多錯誤，因為每個(gè)人的想法都不一樣�？蛇@碎片化的生活和記憶，總好過(guò)我們總記憶中勉強找出一些模糊的記憶片段，卻又東拼西湊來(lái)得好。固然生活有好事也有壞事，有大事也有小事，可碎片不正幫助了我們去認真的對待、了解瑣事嗎？于我而言，碎片化的生活可以使我更用心、更認真的感受生活。
生活碎片化，自然是有利有弊。不知他人對此作何感想，在我看來(lái)，生活碎片化，總是利大于弊的。
遇上碎片化的生活作文4
傍晚，“滴滴、噠噠”熟悉的微信的提示音又響起。我禁不住打開(kāi)了手機翻看。刷著(zhù)刷著(zhù)朋友圈，猛得，我看到一條信息，上面寫(xiě)道：今天你做了什么？
窗外夜涼如水。我陷入了深深地沉思。今天，難得的休息日，一天下來(lái)，我又做了什么呢？伴隨著(zhù)此起彼伏“滴滴、噠噠”聲。我打開(kāi)了網(wǎng)易云音樂(lè )，聽(tīng)了幾首歌，讀了一會(huì )兒微信讀書(shū)，刷了半小時(shí)朋友圈，還回了幾條同學(xué)的短信，看了幾段搞笑的視頻。一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。留下了什么，我摸摸腦袋“好像什么也沒(méi)有”……
自從有了智能手機，生活真的有了大不同。不知道從什么時(shí)候起，手機里網(wǎng)易云音樂(lè )的歌聲聲取代了平時(shí)優(yōu)美的口琴聲；微信讀書(shū)取代了厚厚的名著(zhù)；手機短信的“噔咚”聲取代了與家人朋友的歡聲笑語(yǔ)聲�，F在的科技發(fā)展的實(shí)在是太快了，生活是多么快速、多么方便，而又是多么碎片化。
每當我讀完手機上的短信，抑或是聽(tīng)完幾首歌，似乎做了許多事情，但又常�；貞洸黄疬@些事情。這種感覺(jué)怎么能比得上在乳白色的燈光下讀完一本厚厚的《西游記》，吹完一首《瑪麗有只小綿羊》，走調地哼完一首歌的充實(shí)的感覺(jué)呢？盡管看《西游記》時(shí)我還是一名低年級的小學(xué)生，但我知道了孫悟空是那般勇猛無(wú)敵，唐僧又是那么的德高望重，豬八戒又是那么的好吃懶惰，沙僧又是那么的忠貞不二……這樣一本書(shū)，讓我既感到快樂(lè )又感到疲憊，讀完以后，成就感和酣暢淋漓的快感洶涌而來(lái)，我好像走入了書(shū)本，化身一位大將軍與敵軍艱難地搏斗，最終取得了難得的勝利一樣，自豪無(wú)比。這，又怎么能是一段搞笑視頻，或是一條帖子給我帶來(lái)的樂(lè )趣所能達到的呢？
我雖然唱歌很不好，但是我卻喜歡聽(tīng)歌，還會(huì )吹幾下口琴。還記得三年級時(shí)一位同學(xué)轉學(xué)去國外讀書(shū)，在歡送會(huì )上我吹了一首《瑪麗有只小綿羊》。之前我練了好多天，其實(shí)最終我也吹得不是很出色，但我真的很想把這首歌送給這位同學(xué)，但一次又一次努力練習，就算表演中有一個(gè)音跑調了，我都感到了一種滿(mǎn)足感。這又怎么能是聽(tīng)網(wǎng)紅歌手唱完一首優(yōu)美的歌曲以后能取代的.快感呢？碎片化的東西帶給我們的只是片刻的愉悅，而讓自己的心寧靜下來(lái)，沉入經(jīng)典，從經(jīng)典中吸取養分，帶給我們的是知識、是素養。她會(huì )融入我們的血脈，成為我們永久的財富。
科技走進(jìn)了我們的生活，讓生活在便捷的同時(shí)，又讓我們的生活充滿(mǎn)了零星的碎片。該怎么辦？我想，我們必須努力尋找，摸索出正確的生活方式，不要讓生活告訴你該怎么做，你得告訴生活你要怎么做，追循自己的想法，重組起生活的碎片，讓生活再一次變得有規劃，將來(lái)的道路還很漫長(cháng)，但生活的燈火會(huì )永遠帶你走向遠方！
“滴滴、噠噠”熟悉的微信的提示音又響起。我關(guān)掉手機，懷著(zhù)對將來(lái)生活美好的期望，翻開(kāi)羅貫中的《三國演義》。從今天開(kāi)始，我要重組生活，讓我的人生道路上充滿(mǎn)永不熄滅的光亮！
遇上碎片化的生活作文5
在這個(gè)數據大爆炸的時(shí)代，世界隨著(zhù)信息迅速地更新變得支離破碎。信息的碎片化，閱讀的碎片化，購物的碎片化充斥著(zhù)生活的每個(gè)角落。
人們時(shí)刻提到“碎片化”這三個(gè)字。什么是碎片化？顧名思義，完整的東西被分割成諸多零塊�？旃澴嗟纳钕�，我們用更短的時(shí)間了解更多的信息，碎片化的生活像一條無(wú)形的枷鎖束縛了我們的精神和靈魂。這樣的生活確實(shí)提高了我們的效率，刷刷微博就能了解各種娛樂(lè )八卦，逛逛網(wǎng)店就能購得所需，隨手百度就能解疑答惑……然而，我們的對事物的認知變的片面膚淺，喪失了對事物根本的探求思考，缺少了對智慧的追求，這一切使得我們的生活充斥這嘈雜和躁動(dòng)。所以我們不能被碎片化的.生活所支配，當我們遇上碎片化的生活，就要學(xué)會(huì )改變自身，讓我們的靈魂變的自由。
因此，在這碎片化的時(shí)代我們需要熱愛(ài)智慧，追求思想中的美好，這就是哲學(xué)，我們需要它將這碎片化的世界通過(guò)智慧和思考重新組建起來(lái)。如今哲學(xué)的領(lǐng)地日益減縮，碎片化的生活幫助我們滿(mǎn)足我們的物質(zhì)生活，讓我們獲得精神的糧食閱讀也變得碎片化也法給予我們智慧的光輝。
遇上碎片化的生活，我們要深入思考，敢于質(zhì)疑。如今，我們獲取碎片化的知識，而又自以為是，在面對一條條信息大多數人選擇簡(jiǎn)單接受，不會(huì )去弄清因果由來(lái)，更不要說(shuō)去庖丁解牛，質(zhì)疑思考了。蘇格拉底曾說(shuō)“我所知道的唯一事情就是我什么都不知道”碎片化的生活下，我們喪失這對智慧的追求和理性的思考。只有在碎片化的信息面前靜下心來(lái)思考，對世界的好奇，我們才能從這個(gè)時(shí)代奪回我們的靈魂。
遇上碎片化的生活，我們要學(xué)會(huì )應用，不斷創(chuàng )新。碎片化的時(shí)代里，我們獲取知識可謂唾手可得，經(jīng)過(guò)思考和探索后就成為自己的學(xué)問(wèn)，不可否認，碎片化確實(shí)帶給人們便利。真正有智慧的人運用知識，推動(dòng)世界的進(jìn)步。阿爾法狗打敗圍棋世界冠軍柯潔，這場(chǎng)著(zhù)名的人機大戰讓我們看到科技的力量，人工智能不正是由碎片化的信息通過(guò)創(chuàng )新研究來(lái)改變著(zhù)世世界嗎？我們要合理地利用碎片化給我們帶來(lái)的信息便利，通過(guò)我們的創(chuàng )新將這些碎片凝聚起來(lái)推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展。
遇上碎片化的生活，我們要活出價(jià)值，注重內心。問(wèn)一下自己，我們內心真正需要什么？平日里，我也是個(gè)手機控做完專(zhuān)業(yè)，看看朋友圈里的動(dòng)態(tài)，讀那些“只有標題”的新聞和文章。這樣的生活里，我是個(gè)奴隸，內心的喜怒哀樂(lè )被物質(zhì)所牽動(dòng)。碎片化的生活里我們缺少對生命價(jià)值的思考，只有知道自己的價(jià)值才能獲得內心真正的快樂(lè )。居里夫人正應活出了自己的價(jià)值，她的美麗才能跨越百年；孔子在那禮壞樂(lè )崩的時(shí)代，以他一道慣之，受后人敬仰。認清生命的價(jià)值，如今這個(gè)碎片化的世界會(huì )在我們心中融為一體，擁有最崇高的愉悅和幸福。
碎片化的生活是無(wú)法避免的，我們不能被這樣的生活壓迫得靈魂被禁錮，我們需要一種力量讓我們認識這個(gè)世界，尋求生命的意義，在碎片化的時(shí)代里變得自由。
遇上碎片化的生活作文6
“碎片”很熟悉的名詞，可是何為碎片化？說(shuō)到“碎片化”，很多人第一反應都是與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)：因為互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，我們的生活變的零零散散，碎片化時(shí)間、碎片化閱讀、碎片化購物、碎片化社交……于我們青年而言，接觸最多的莫過(guò)于閱讀，所以，今天，我想來(lái)聊聊碎片化閱讀。
碎片化閱讀指的是以手機、電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò )等電子終端為主要載體的“碎片化閱讀”。闡述的大眾化一些，便是我們在手機或電腦上下載看小說(shuō)的軟件，并進(jìn)行閱讀。隨著(zhù)信息時(shí)代的推進(jìn)，電子書(shū)籍在我們的生活中流傳的越來(lái)越廣泛，遍及速度更是十分之快�？捎姓l(shuí)認真衡量過(guò)遇上碎片化生活的我們的.發(fā)生的改變究竟是成何趨勢？
不得不承認，電子書(shū)籍遠比紙質(zhì)書(shū)籍方便。無(wú)論是從攜帶方式、占據空間等等方面，電子書(shū)籍都有紙質(zhì)書(shū)籍趕不上的優(yōu)勢。嘈雜擁擠的地鐵里，隨手從口袋里拿出手機，打開(kāi)頁(yè)面，便會(huì )自動(dòng)跳到上次閱讀的地方，需要用兩只手才能完成的事情，用一個(gè)巴掌大的手機便能解決；黑漆漆的空間里，本要打著(zhù)手電或開(kāi)著(zhù)燈才能進(jìn)行閱讀，同樣，電子書(shū)籍只要一部手機便足矣；有些書(shū)市面上價(jià)格很貴，甚至排很久隊都搶不到，亦或是買(mǎi)到書(shū)發(fā)現有破損，但是，電子書(shū)籍卻將這些事情全部輕松解決……種種的原因，使得我們放下流傳幾千年的文化，漸漸開(kāi)始依賴(lài)“碎片化閱讀”，那么碎片化的閱讀除了所謂的方便還能給我們帶來(lái)什么？
首先，不知道大家有沒(méi)有跟我一樣的感覺(jué)：碎片化閱讀沒(méi)有感情。且不說(shuō)文本的內容如何，只是最初略泛微黃，在手中摩挲有溫度的紙張變成了一塊沉甸甸冰冷的方殼；柔和的白紙黑字變成刺眼的光亮；古老的墨香味不復存在，每次在進(jìn)行電子閱讀時(shí)總覺(jué)得缺少了些什么，好像不重要，但少了便是很明顯的不適。
其次，碎片化閱讀不便于記憶。在手機上聯(lián)網(wǎng)閱讀時(shí)，難免會(huì )突然進(jìn)來(lái)一條消息提醒，不難想象，原本在專(zhuān)心讀書(shū)，可是當看到有消息進(jìn)來(lái)時(shí)，很少有人會(huì )置之不理繼續安心投進(jìn)書(shū)本。這樣一來(lái)，原先的思路便被打斷了，即時(shí)忍住不去點(diǎn)開(kāi)消息看，又怎能保證腦海里不去猜測，不去想呢？古人云：“讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到”，經(jīng)過(guò)這一番打擾，這三到還能剩下“幾到”？
最后，碎片化閱讀不適合學(xué)習。如若讀書(shū)只是為了消遣，那么電子書(shū)籍自然是不壞的選擇，但是，讀書(shū)，終究不止是為了消遣。當你在閱讀紙質(zhì)書(shū)籍時(shí)，可以拿只筆，將自己認為寫(xiě)的好的地方圈畫(huà)下來(lái)，或是對某段文字有感悟可以很隨性地寫(xiě)在旁邊，不用太好看，也不需要太工整，但是如果日后再翻開(kāi)看看，卻是很有價(jià)值的想法與回憶。相反，若是電子書(shū)籍，我們?yōu)榱斯澥〈鎯臻g，看完了就會(huì )卸載，過(guò)幾年換部手機、換臺電腦，你能給自己留下些什么——什么都沒(méi)有。
單從碎片化閱讀這一角度看，碎片化生活雖然給我們帶來(lái)了很多便利，將我們的生活變成了“快生活”，卻也帶來(lái)了許多弊端，使我們錯過(guò)一些有意義的過(guò)程，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì )“逃避”。有句話(huà)說(shuō)：快就是慢，慢就是快，欲速則不達。所以，我認為，遇上碎片化的生活，是幸，卻也是不幸，我們應該學(xué)會(huì )在“快”、“慢”中轉換，充分利用碎片化生活帶來(lái)的“利”，摒棄碎片化生活帶來(lái)的“弊”，將碎片化生活的作用發(fā)揮到極致。
遇上碎片化的生活作文7
在互聯(lián)網(wǎng)科技不斷發(fā)展的當下，我們的生活都被割成了碎片：碎片化的時(shí)間、碎片化的閱讀、碎片化的學(xué)習等等……
返校前的一天，我正在家里靜靜地看著(zhù)一本書(shū)，這本書(shū)只剩下幾十頁(yè)了，我想著(zhù)慢慢地把它看完。
午后，正在我看書(shū)看得津津有味時(shí)，突然“叮零”手機的微信響了起來(lái)，我一看，是同學(xué)們發(fā)來(lái)的微信�！懊魈旆敌Ｒ獛�(shū)包嗎？”“明天返校要帶鉛筆盒嗎？”這么多的問(wèn)題看得我眼花繚亂、應接不暇。我一個(gè)一個(gè)回復完以后，又繼續全神貫注多地捧著(zhù)書(shū)看起來(lái)。
“嘟嘟”遠處又傳來(lái)了短信的提示音。我心想，這回又是誰(shuí)��？能不能讓我好好地看書(shū)��！我打開(kāi)手機定睛一看，是我爸爸發(fā)來(lái)的：“明天要返校了，快點(diǎn)拿出六年級的卷子做一做�！卑�，爸爸說(shuō)的話(huà)，我不得不聽(tīng)，只得乖乖地去做。我慢吞吞的寫(xiě)著(zhù)，腦袋里卻仍舊想著(zhù)我的書(shū)本，想著(zhù)把它細細地品味完。
下午一點(diǎn)多，我終于把一張滿(mǎn)是難題的數學(xué)卷子寫(xiě)完了。這時(shí)“叮零隆叮零隆”門(mén)鈴響了。我連忙跑去開(kāi)門(mén)，一邊跑一邊想：哎，我好不容易有時(shí)間看書(shū)去了，這回又是誰(shuí)來(lái)了��？我“唰”的'一下拉開(kāi)房門(mén)，看到的是一張慈祥的臉，笑瞇瞇的，原來(lái)是我那溫柔的姨奶奶來(lái)了。姨奶奶主要是來(lái)看我的，明天我要返校了，她來(lái)給我送些文具和筆記本。我表面上一直在和姨奶奶說(shuō)話(huà)，但是心里一直沒(méi)放下過(guò)我心愛(ài)的書(shū)。
送走姨奶奶時(shí)，已是下午兩點(diǎn)左右了，我終于能靜下心來(lái)看書(shū)了�！班оА闭麄�(gè)客廳里只能聽(tīng)到我翻書(shū)的聲音，顯得格外的安靜�！斑诉硕Ａ�、咚咚叮零……”手機又響了。我接起電話(huà)，憤怒地說(shuō)：“喂，誰(shuí)��？”“是我呀”媽媽笑著(zhù)回答：“明天張老師想讓你作為三班的新生代表上臺領(lǐng)�；�，你今天三點(diǎn)去學(xué)校彩排�！薄芭�，好吧�！蔽覞M(mǎn)不情愿地回答著(zhù)。
下午三點(diǎn)，我匆忙趕到學(xué)校，我到的時(shí)候排練已經(jīng)快要開(kāi)始了。我和其他幾個(gè)班的代表們一起上臺練了好幾遍走位。后來(lái)老師們就一直在為其他兩個(gè)節目所操心，我們幾個(gè)就坐在旁邊看著(zhù)他們的表演。這時(shí)我又想起了我的書(shū)，這個(gè)時(shí)候如果能讓我靜靜地看會(huì )書(shū)，那就是絕好的事了。最后我們又進(jìn)行了一次總的彩排，效果十分完美，我們就都回家了。
等我回到家時(shí)，已到了吃飯的點(diǎn)了，我只好一邊抱著(zhù)書(shū)看，一邊咀嚼著(zhù)嘴里的飯菜。晚上我坐在床上看著(zhù)這本書(shū)，終于把它看完了。
這一天下來(lái)，我疲倦不已，本來(lái)還想乘開(kāi)學(xué)前多看幾本書(shū)的�，F在倒好，時(shí)間被一個(gè)個(gè)微信、短信、電話(huà)割成了碎片，我只能見(jiàn)縫插針的看書(shū)了。哎！這開(kāi)學(xué)前的一天，我終于體會(huì )到了碎片化給我們的生活帶來(lái)的困擾了。當今社會(huì )碎片化改變了我們的生活，但我們更應該努力去改變碎片化；這要求我們從改變自身開(kāi)始，時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì )有的。讓我們一起努力，使我們的時(shí)間、學(xué)習、生活都不再碎片……。
遇上碎片化的生活作文8
你們的生活是怎樣的？也許是整天的無(wú)所事事，也許是全天的緊張忙碌，又也許是完美的勞逸結合……而大部分的人似乎都是先這樣過(guò)每一天的——清晨，手機被鬧鐘鈴聲吵醒，慵懶地起床洗漱，收拾完后，出門(mén)上班或者上學(xué)。上課或者上班的時(shí)候，還無(wú)精打采，偶爾還會(huì )開(kāi)一下小差。晚上回家時(shí)，應付著(zhù)做完作業(yè)或者工作內容，再打開(kāi)電腦或者手機，躺在沙發(fā)上、床上，過(guò)著(zhù)“天涯若比鄰”的方便生活。最后困到不行，或者是被別人催了睡覺(jué)，才不舍地放下手里的事情，洗洗睡了。
我們已然不能想象，作為一個(gè)生活在現代都市的現代人，如果突然有一天，沒(méi)有了互聯(lián)網(wǎng)、手機這些東西，生活將會(huì )變成何等的模樣？很多人已經(jīng)習慣了通過(guò)智能手機，隨時(shí)上上網(wǎng)，刷刷朋友圈，發(fā)發(fā)說(shuō)說(shuō)、微博，想讓這個(gè)世界知道自己的所思所想，卻不知道到底是“真性情”還是“真無(wú)聊”……已經(jīng)習慣了輕松地下一個(gè)軟件，就可以知道七天內的天氣預報，就可以了解國內國外的新聞近況，就可以知道最近的加油站在哪里，就可以知道身邊餐館的招牌菜是什么……已經(jīng)習慣了經(jīng)常在網(wǎng)上逛淘寶、京東，習慣了滴滴打車(chē)，習慣了不會(huì )的作業(yè)可以查百度、查作業(yè)幫……到優(yōu)酷上觀(guān)看最新的視頻啊，電視劇啊……
從國際到國內的軟件，在二十一世紀，人們好像真的離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，它已經(jīng)成為了一種生活必需品。虛擬社會(huì )在人們心中不可或缺的一部分。而我們的生活也越來(lái)越被網(wǎng)絡(luò )和時(shí)間碎片化，被知識結構和搜索引擎碎片化，被我們的人際交往和通訊工具碎片化，且反復無(wú)常。
就是如此碎片化、平淡、且看似非常正常的'生活，已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò )主宰，使得人們越來(lái)越對方便的網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生依賴(lài)性，使用不得當，還變得越來(lái)越懶惰……
再這樣一個(gè)世界里，人類(lèi)的思維方式越來(lái)越呈現出碎片性，除了樂(lè )此不疲地自我滿(mǎn)足之外，好像沒(méi)有任何事情值得持續投入，永恒追求。我們已然不能想象，像我們這種生活在現代都市的人們，如果突然沒(méi)有了一部手機、一臺電腦、一臺電視等等，生活將會(huì )變得何等模樣？
而大部分人也已經(jīng)有多久沒(méi)有好好地、完完整整地翻看一本紙質(zhì)的好書(shū)了？當人們沉浸在如此的“碎片化生活”的時(shí)候，是否還想起它的危害，與現實(shí)的美好？那么，我們到底應該如何抉擇生活的方式？
看書(shū)吧——當你沉醉在一個(gè)寧靜、優(yōu)美的環(huán)境氣氛中時(shí)，再手捧一本散發(fā)著(zhù)濃墨淡香的好書(shū)，在柔美的燈光下閱讀，必然會(huì )發(fā)現另一種精彩的世界，與網(wǎng)絡(luò )虛擬截然不同。
旅游吧——當你經(jīng)過(guò)慎重考慮后，選擇了一個(gè)讓你值得期待的好名勝時(shí)，再拉上親密的朋友或者親戚，一起來(lái)一次看似“說(shuō)走就走”其實(shí)有所精心準備的旅行，必然會(huì )發(fā)現外面的碧藍天空既不單調還顯得藍白格外有色彩斑斕的感受，與看網(wǎng)絡(luò )上唯美的視頻或者別人曬出的照片也大不相同。
運動(dòng)吧——當你下定了很多人同樣的減肥目標或者健康準則的時(shí)候，并且做過(guò)一定的心理準備時(shí)后，再開(kāi)始你的專(zhuān)屬運動(dòng)生活，可以是輕松型的，也可以是鍛煉意志型的……再慢慢地欣賞最后的結果，油然而生的喜悅，也一定會(huì )讓你自己發(fā)覺(jué)，堅持是一種多么神奇的過(guò)程！
那么，當生活越來(lái)越呈現出“碎片化”的時(shí)候，努力把它修復，或者像摔在地上的碧玉，將它拾起來(lái)，好好珍藏吧。
遇上碎片化的生活作文9
碎片化，本義就是某樣東西分裂成了一片一片的。碎片化的生活又是什么東西？就是分成了碎片的生活。
小時(shí)候，我喜歡去圖書(shū)館借書(shū)。每個(gè)月抱著(zhù)一堆書(shū)跑回家，過(guò)了一個(gè)月又抱著(zhù)一堆書(shū)還回去，看著(zhù)自己一個(gè)月內看完了這么多書(shū)，小小的心也有了滿(mǎn)足感。我喜歡在寫(xiě)完了所有作業(yè)后看報紙，有時(shí)只看一兩面，來(lái)不及看完，但也是很開(kāi)心地，有時(shí)為主席出國外交感到興奮，有時(shí)為某項研究了多年的科研項目取得成功感到驕傲。
漸漸地，家里面的報紙似乎還十分嶄新就被扔到了準備賣(mài)給收廢品的角落里。飯后爸爸媽媽仍會(huì )坐在沙發(fā)上，但手中的報紙卻替換成了手機�！笆謾C有什么好看的？”盡管我仍看著(zhù)書(shū)，卻不禁有些好奇。
在我擁有了手機后，我被網(wǎng)絡(luò )深深吸引了。上面有各種新聞，比報紙上的.多得多，每個(gè)新聞上都有大標題，可以挑自己感興趣的點(diǎn)進(jìn)去看。評論區可以發(fā)表自己的意見(jiàn)，比報紙更有趣，當你讀完了，還會(huì )有更多的新聞推送出來(lái)，十分方便。
很快，我接觸了微信，QQ等社交軟件。多好��！可以點(diǎn)贊，評論，還可以自己發(fā)帖。每當我無(wú)聊時(shí)，拿起手機，就像拿起了一個(gè)世界。
于是乎，我看報紙，讀書(shū)的時(shí)間不見(jiàn)了，一有時(shí)間就拿起手機，刷微信，點(diǎn)贊，一看就是十幾分鐘。原本作業(yè)很快可以寫(xiě)完，但由于休息時(shí)間的拉長(cháng)，我也就沒(méi)有時(shí)間再去干別的事了。
我也放棄了飯后散步，我不斷的瀏覽著(zhù)無(wú)意義的信息。但已不像看完書(shū)或報紙后那樣，回味無(wú)窮，興奮無(wú)比。有時(shí)候看完那些新聞，我甚至不記得自己看了什么。我的生活被分割成了無(wú)數碎片。
我的性格也變了，我變得麻木，不再關(guān)心四季變化，兩耳不聞窗外事。我有時(shí)會(huì )覺(jué)得很空虛，無(wú)所事事。原本我的生活只有幾部分——上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，吃飯，睡覺(jué)。但現在不知不覺(jué)地，我的生活已變得七零八落，我忘記了我的目標，忘記了許多，許多……
直到在一個(gè)周末的早晨，我在整理房間里，無(wú)意中瞥見(jiàn)了書(shū)架上的書(shū)，一本本孤零零地立在那里，已經(jīng)蓋上了一層薄薄的灰。我腦海中沉默了許久的聲音突然響起了：你究竟干了什么？那時(shí)，我的心震顫了一下。
我小心地拾回了那些碎片，努力地再把它們拼起來(lái)。誠然，碎片化的生活不可避免，但我們至少還要有自己的目標。在這個(gè)龐大的信息化時(shí)代，保留著(zhù)真正的自我。碎片化的生活確實(shí)有些好處，但弊大于利。我重新拾起了角落里的報紙，重新抽出了書(shū)架上的書(shū)，在眾多低頭族中，重新昂起頭來(lái)。
如今，很多人都“信仰”，只有網(wǎng)絡(luò )中，才有所謂的快樂(lè )，只有網(wǎng)絡(luò )中，才是一個(gè)完整的世界。我曾經(jīng)有一次聽(tīng)說(shuō)，某同學(xué)在餐廳吃飯時(shí)遇見(jiàn)了其他三個(gè)同班同學(xué)，但是大家并沒(méi)有打招呼，只是互相驚訝地看了一眼，傻笑著(zhù)，然后不約而同的打開(kāi)了微信，在對話(huà)框里面發(fā)了句“你也在這里吃飯��？”網(wǎng)絡(luò )縫補起了世界，可當每個(gè)人抬起頭來(lái)時(shí)，才發(fā)現生活早已破碎。
我確實(shí)遇上過(guò)碎片化的生活，雖然它給我帶來(lái)了趣味，使我每天能夠消磨時(shí)間。但我還是比較喜歡捧著(zhù)一本書(shū)，沏好一杯茶的時(shí)光。非碎片化的生活，使我們的心靈驅向寧靜，不為世俗所紛擾。
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