(熱門(mén))難忘的夏令營(yíng)生活作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的夏令營(yíng)生活作文，歡迎大家分享。

　　在小學(xué)生活中，有許多難忘的事。然而，最今我留戀，最使我難忘的，還是去年暑假的夏令營(yíng)生活。 那是七月初的一天，輔導員通知我，讓我去參加全國青少年地學(xué)夏令營(yíng)。當時(shí)，我真高興，因為，我又獲得了一次學(xué)習的好機會(huì )。這一天終于盼到r。我懷著(zhù)喜悅的心情跨入營(yíng)地—市第二中學(xué)的大門(mén)。開(kāi)營(yíng)式后，我終于成為夏令營(yíng)中的一名營(yíng)員了!我戴上從北京寄來(lái)的營(yíng)帽、營(yíng)徽和營(yíng)標，心里無(wú)比激動(dòng)。我們編排好隊，準備出發(fā)。 我們乘上開(kāi)往烏魯木齊市的汽車(chē)。一路上，車(chē)內歡聲笑語(yǔ)，氣氛很活躍。來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)再也不拘束了�！翱匆�(jiàn)了，那不是妖魔山嗎?”我們終子來(lái)到了位子烏市西南Ill 的化石考察點(diǎn)—妖魔山，它與紅山遙遙相對�！跋萝�(chē)哄!，我們跟著(zhù)輔導老師爬上山去采巖石。 啊，漫山遍野都是灰褐色的巖石。

　　它們是沉積巖，我拿起小錘，輕輕一擊，巖石便一塊塊落下來(lái)。我把這些標本裝進(jìn)小背包，心里美滋滋的�？墒�，不知是機會(huì )不多，還是我沒(méi)有運氣，用小錘敲了不少巖石，就是沒(méi)找到化石，我有些喪氣了。突然聽(tīng)到有人喊:“喂!快來(lái)看，我找到了半塊魚(yú)化石!”我猛地站起身來(lái)，朝那邊跑去。這位大姐姐真算是幸運兒，她的手心上放著(zhù)化石，我仔細鑒賞著(zhù)。是魚(yú)尾部化石，魚(yú)鱗清晰地展現在眼前，真讓人羨慕呀!忽然，有一位同伴問(wèn):“誰(shuí)知道這塊石頭是怎樣來(lái)的嗎?”聽(tīng)她一說(shuō)，我們都七嘴八舌地講開(kāi)了，可爭論了半天也沒(méi)個(gè)結論。 我們趕忙請來(lái)一J‘老師�！袄蠋�，先聽(tīng)我說(shuō)�！蔽腋鶕�在課外書(shū)上所吞到的知識搶先說(shuō)開(kāi)J}，“我們新疆在兩三億年以前是一片汪洋大海，只有塔貝木盆地和準噶爾盆地以及天山中間地帶露出海面，后來(lái)山一j幾地殼變動(dòng)，天山地區以至整個(gè)新疆發(fā)生了由大海變?yōu)殛懙氐木薮笞兓�。海洋生物死后，海中的沉積物立即把它們埋起來(lái)，與空氣隔絕，沒(méi)有經(jīng)過(guò)氧化分解，因此，就變成了我們現在所看到的化石�！�

　　許多伙伴都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師微笑若，點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō):“嗯，不錯，分析得透徹，可以評90分!”我聽(tīng)了，不好意思地笑了起來(lái)，接著(zhù)又問(wèn):“老師，那化石有什么用處呢?”他意味深長(cháng)地回答:“那只有認真學(xué)習地質(zhì)，進(jìn)行研究，才能知道地球從開(kāi)始有生物以來(lái)的發(fā)展過(guò)程及化石作用等問(wèn)題，通過(guò)它們，還能找到一些沉積礦產(chǎn)呢!地質(zhì)學(xué)是門(mén)重要的科學(xué)，它需要許多人才。也許你們當中，將來(lái)會(huì )出現象李四光那樣杰出的地質(zhì)學(xué)家，去揭開(kāi)整個(gè)地球的奧秘�！拔叶嗝磁瓮�那一天的到來(lái)啊!”我們都注視著(zhù)遠方，靜靜地站著(zhù)，任山風(fēng)吹拂著(zhù)我們的頭發(fā)。 這次夏令營(yíng)活動(dòng)雖然很短暫，卻使我們受益不淺。

　　我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西，什么“地震的學(xué)問(wèn)”、“化石的用途”、“豐富的地下資源”等，使我耳目一新，使我對地學(xué)有了進(jìn)一步的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣。 夏令營(yíng)快結束時(shí)，我們還參觀(guān)了礦物博物館、防風(fēng)林帶和大泉溝水庫。 啊，豐富多彩的夏令營(yíng)生活，令我終生難忘.

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