生活的感受作文15篇[合集]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的生活的感受作文，歡迎閱讀與收藏。

生活的感受作文1

　　一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同六年前又來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。 在過(guò)去的旅途中，也曾擁有過(guò)歡笑，也曾擁有個(gè)陽(yáng)光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！今天的'我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了附中，走進(jìn)了初一生活。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的電腦室以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。 自我介紹上，我們每個(gè)人都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想各色各樣，有的希望做一名醫生，把健康帶到每個(gè)人的身邊；有的希望當一名老師，把知識傳遞給每個(gè)人···理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

　　上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

生活的感受作文2

　　著(zhù)名的小提琴手林賽·斯特林，在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場(chǎng)面，在網(wǎng)上受到了很多粉絲的關(guān)注，與擁有著(zhù)一千多萬(wàn)的點(diǎn)擊量。而這個(gè)場(chǎng)面卻在當時(shí)的紐約地鐵站，無(wú)人關(guān)注、傾聽(tīng)，過(guò)客腳步匆匆，根本無(wú)人去在乎旁邊拉小提琴的林賽。這體現出什么？現實(shí)日常，每人幾乎都將自己投入互聯(lián)網(wǎng)、手機等懷抱之中，極少有人關(guān)注生活、體驗生活，整日被互聯(lián)網(wǎng)包裹，殊不知，對我們的生活早已麻木不堪。

　　網(wǎng)絡(luò )的確對大家的生活提供了很大的便捷，但如果大家深陷其中，沒(méi)任何遏制，那樣對大家的.害處是不堪設想的。對該事情當時(shí)的那些過(guò)客，我只想說(shuō)：“感受一下生活吧，不要再麻木下去了�！�

　　生活在如此一個(gè)錯綜復雜的互聯(lián)網(wǎng)年代，大家幾乎都沉浸在互聯(lián)網(wǎng)的世界之中，并且過(guò)得不亦樂(lè )乎。但有沒(méi)想過(guò)，如此的沉浸互聯(lián)網(wǎng)最后大家又可以得到什么呢？在大家的日常，其實(shí)有不少美好的事物，只是需要大家去發(fā)現它們，去感受它們。假如只是整日抱著(zhù)一部手機，任何樂(lè )趣都在其中探尋，即使是找到了樂(lè )趣，也只是享受到了一時(shí)歡快，但最后什么都沒(méi)得到，由于那些都是虛幻的東西。但假如有一天你放下手中的手機，到外面走走，散散步會(huì )發(fā)現其實(shí)那些美好的、充滿(mǎn)樂(lè )趣的事物就在大家的身邊�；ヂ�(lián)網(wǎng)的存在雖不是錯誤的，它是大家人類(lèi)幾千年來(lái)進(jìn)步到目前的智慧結晶，但大家不可以因此而沉迷于那些正確的地方，起到他真的的價(jià)值、用途。

　　過(guò)去我看過(guò)如此一則新聞，一名小學(xué)生因沉迷網(wǎng)游上癮，背著(zhù)爸爸媽媽用掉了將近萬(wàn)元的資金去充值了網(wǎng)游。最后導致他們家庭巨大的經(jīng)濟損失�？�，這就是沉迷互聯(lián)網(wǎng)的后果。所以，大家應該引以為戒，為了預防如此類(lèi)似的事件第三發(fā)生，大家是否應該遏制自己對互聯(lián)網(wǎng)的接觸。這不只只是對那些過(guò)客、粉絲所說(shuō)的，也是為大家這部分活在這個(gè)年代的人說(shuō)的！

　　所以，那些沉迷互聯(lián)網(wǎng)的迷失方向之人，多感受一下我們的生活吧�；蛟S，駐足傾聽(tīng)，感受生活才是生活的根基。

生活的感受作文3

　　生活，它不是用來(lái)浪費的，而是用來(lái)感受的。學(xué)會(huì )感受生活中的苦與樂(lè )，你就會(huì )真正的了解生活，并熱愛(ài)生活。就向我家鄉的一切，我就打內心的熱愛(ài)。

　　家鄉的景色可迷人了，它雖然比不上那些名勝古跡，但在我看來(lái)，也是別有一番風(fēng)情，讓人流連忘返。請閉上眼睛跟著(zhù)我去轉一轉吧！

　　清晨。大霧包圍著(zhù)整個(gè)村莊，那樹(shù)葉上的露珠，遠遠看去，就像珍珠。中午，一切都安靜了，那樹(shù)林里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫的聲音。黃昏，裊裊的炊煙升起，給人一種溫暖的感覺(jué)。夜晚，勞累了一天的'人們，在樹(shù)底下，盡情地聊著(zhù)天。

　　村莊里，一棵大榕樹(shù)不知道生活在這里有多長(cháng)的時(shí)間了，可它依然堅守著(zhù)。那碧綠的葉子，那深扎在地底的樹(shù)根，依然精神煥發(fā)，就像這個(gè)村莊一樣。有時(shí)，幾只調皮的小鳥(niǎo)在古榕樹(shù)上打鬧，歡快地唱歌。古榕樹(shù)安靜地站在那里，依然地微笑著(zhù)。

　　古榕樹(shù)的旁邊，有一條清澈的小河。溪水每天都在那里彈奏著(zhù)最動(dòng)人的樂(lè )曲。在那河面上，小鴨子在水中悠然自得地游來(lái)游去，好像只有在水里的嬉戲，就是它們一生中最幸福的時(shí)光。一條小船在河里橫沖直撞，漁夫在船上看著(zhù)那寬闊的河面，心里直打樂(lè )呵。

　　岸邊，綠林圍繞。那淡青的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，訴說(shuō)著(zhù)這里美麗的故事。樹(shù)下的花草幸福地生活在這里。因為有了大樹(shù)的蔭庇，它們就能夠不會(huì )發(fā)愁，他們就能夠享受這里的時(shí)光。春天，它們開(kāi)著(zhù)最美麗的花朵。秋天，看著(zhù)那黃燦燦的葉子，它們也會(huì )樂(lè )觀(guān)地吟唱著(zhù)“我言秋日勝春朝”的詩(shī)句。

　　家鄉的美景實(shí)在是太美了，任憑我怎樣去描繪，也寫(xiě)不出其中的一、二。學(xué)會(huì )感受生活中的美景吧，你就能感受到生活的多姿多彩，你就能感受到生活是如此的幸福。

生活的感受作文4

　　這天晚上，我做了一個(gè)奇妙又快樂(lè )的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己在英語(yǔ)的課堂內結識了一個(gè)好朋友。 朋友對我非常好，我也非常喜歡她，下課了，她與我待在一起，我們一起回家，一起玩。那時(shí)，是夏天寧靜的夜晚，我們自由自在的奔跑，快快樂(lè )樂(lè )的玩。這是，我看見(jiàn)了許多和我一起學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)們，其中老師也在。我跑上前去熱烈的跟他們打招呼，回過(guò)頭來(lái)看朋友時(shí)，她已不見(jiàn)了蹤影，誰(shuí)也不知道她去哪里了。 后來(lái)，我到處打聽(tīng)她的消息，但都卻無(wú)濟于事，一次偶然的機會(huì )，讓我知道了她的夢(mèng)想：她夢(mèng)寐以求的地方竟然是清華大學(xué)！而恰恰就在這時(shí)，我醒了。、 醒來(lái)之后，我才只發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　沒(méi)有多大的意義，我很痛苦，很希望結識一個(gè)像她一樣的好朋友。后來(lái)，我又想到，她不是想去清華大學(xué)嗎？我可以考到那里，去交一個(gè)像她那樣的好朋友！ 或許你會(huì )笑我太幼稚，這只是一個(gè)夢(mèng)而已啊，但我卻不那么想，我一定會(huì )找到她！所以，我開(kāi)始更加努力用功的學(xué)習，希望自己能考上清華大學(xué)。我原來(lái)是沒(méi)有那么大的目標的，自己考上山東大學(xué)就已經(jīng)很不錯了。我數學(xué)很不好，或許是因為換老師的緣故。我開(kāi)始慌了，因為我已經(jīng)不小了，不過(guò)，現在學(xué)，還是來(lái)得及的。所以，我狠命去補習數學(xué)，想把落下的`全部都補回來(lái)，所以，我一直在努力。 自己復習了很久后，突然覺(jué)得這樣的用處不大，學(xué)習的竅門(mén)不是這樣，改了方法，現在，不會(huì )的，我已經(jīng)全搞懂了。 我的英語(yǔ)老師給了我很大的啟發(fā)，她告訴我，一定要好好學(xué)習，考試成績(jì)不是萬(wàn)能的，只有徹底掌握了學(xué)習的技巧，才能真正教學(xué)習好。 我記住了老師的話(huà)，開(kāi)始按照技巧學(xué)習了，希望她的話(huà)會(huì )有用處吧。

　　語(yǔ)文已經(jīng)考過(guò)一次試了，成績(jì)還是個(gè)未知數，或許我考得不錯，希望如此。 在日常生活中，我更加努力去學(xué)習，清華大學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是一個(gè)夢(mèng)了，它是我的夢(mèng)想，是我的使命，更是我必須要完成的任務(wù)。

生活的感受作文5

　　生活的顏色是五顏六色是靠自己內心是高興快樂(lè )與痛苦呈現的。所以每天都要有好的心情才是最重要的，用心感受生活的顏色。 1、生活是淺綠色的。春天的小草剛剛發(fā)芽，朝氣蓬勃充滿(mǎn)希望。生活就是這樣的，每天都有新的希望，拼博希望是靠創(chuàng )造出來(lái)的。人們?yōu)橄Ｍ�而活�?zhù)，為希望而努力奮斗。創(chuàng )造出美麗和諧的社會(huì )，可見(jiàn)希望的重要。恰似淺綠色帶表著(zhù)希望，生活中怎能缺少這“希望之色”呢！ 2、生活是紅色的。因為紅色象征著(zhù)中國。日本侵略中國時(shí)，是廣大愛(ài)國人士用血保衛了祖國，染成了五星紅旗�？吹搅宋逍羌t旗讓我們想起了那戰爭的年代，不斷的`激勵著(zhù)我們勿忘國恥、振興中華的標語(yǔ)，激勵我們不斷進(jìn)步。生活中怎么能缺少這“象征之色”呢！ 3、生活是白色的。人總有與家人分離的時(shí)候，當家人去世后我們都非常的傷心難過(guò)。這是親情和愛(ài)的力量，不過(guò)傷心難過(guò)也無(wú)用，惟有振興精神把悲痛化成力量，在這種痛苦中不斷的成長(cháng)。變得堅強，不斷的成熟起來(lái)。生活中怎能缺少這“親情之色”呢！ 4、生活是灰色的。人的一生不都是一帆風(fēng)順的，總有失敗的時(shí)候。但在失敗中取得經(jīng)驗是最可貴的，這為以后的成功墊定了基礎。促使人不斷進(jìn)步和不在困難和失敗面前低頭的堅強不曲的性格！生活中怎能缺少這“進(jìn)步之色”呢！ 5、生活是藍色的。藍色的大海、藍色的天空無(wú)邊無(wú)際給我們以一種神秘色彩，給人們一顆好奇的心去不斷的開(kāi)發(fā)和探險。我們要發(fā)揚這種精神，不斷的有驚喜出現、不斷的為人類(lèi)作貢獻。生活中怎能缺少這“好奇之色”呢！ 生活的顏色是豐富多彩的，要看你用什么心情去看它。如果你的心情好，那么生活就是灰暗的。要正確的看待生活，每天都要以好心情對待它，你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )無(wú)限的。記住幸福就在你身旁，努力探求吧！

生活的感受作文6

　　征軍訓一途，乘一葦以航。努力盡今夕，少年猶可贊。

　　當太陽(yáng)開(kāi)始收斂它刺眼的光芒，當西風(fēng)開(kāi)始送來(lái)徐徐清爽。一身身整齊劃一的校服，一張張青澀稚嫩的面龐，伴隨著(zhù)初秋的清晨，出現在操場(chǎng)上。

　　征途伊始，21級的新生們在陽(yáng)光下舞動(dòng)內心的剛毅，堅守著(zhù)內心的高峰，眺望著(zhù)遠方的黎明，一路迎風(fēng)來(lái)，迷人且倔強。我想，終有一天，你會(huì )感到慶幸，在這清淺無(wú)憂(yōu)的時(shí)光里擁有一段難以忘卻的回憶。

　　挨過(guò)軍訓苦，邁入六中門(mén)。不是所有的堅持都會(huì )有結果，但總有一些堅持，能從烈日的驕陽(yáng)里，培育出上千朵怒放的薔薇。當白楊學(xué)子們的熱情在烈陽(yáng)炙烤下逐步升溫，男生英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，女生巾幗不讓須眉，秉持高昂氣概，年度最美六中人，非你們莫屬。

　　軍訓生活是一種律動(dòng)，有光有影，有晴有雨，人間難得幾回合。如今的你，是否會(huì )在汗流浹背，腿腳酸痛，時(shí)仍挺直腰，昂首闊步；是否開(kāi)始想念教官的.幽默柔情，感到相見(jiàn)恨晚；是否開(kāi)始期待，經(jīng)歷了艱苦與磨練的你，會(huì )蛻變成何般。

　　花落無(wú)聲，雁過(guò)無(wú)痕，夢(mèng)里不覺(jué)，離別已至，所幸堅韌的你，一路不朽時(shí)光，一程美好校園，經(jīng)歷過(guò)汗流浹背，嘗試過(guò)突破極限，早已成就更好的自己。而無(wú)論如何也要感謝教官，感謝他們在你的六中生活中添上了濃墨重彩的一筆，感謝他們在這短暫的一程中努力扮演著(zhù)助你成長(cháng)的角色，相伴而行。

　　最美的風(fēng)景，不在于頂峰的手可摘星辰，而在于路上的披荊戴月，風(fēng)雨兼程，此程是最棒的自己！它是我們初中生活長(cháng)跑的一個(gè)起點(diǎn)，它讓我們學(xué)會(huì )不懼怕摔倒，而那些摔倒的印記將是一次次磨煉，而那些所流的汗水，將成為成長(cháng)過(guò)程中的洗禮。我們要做的是砥礪前行，奔向終點(diǎn)！

生活的感受作文7

　　我每天都生活在美的世界里，但不一樣的美會(huì )給我帶來(lái)不同的感受和觸動(dòng)。我走出家門(mén)看見(jiàn)外面的植物都蘇醒了，吸一口氣，我感到一絲絲涼意，嘩嘩流著(zhù)的小溪仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這是一種美，這種美是大自然的風(fēng)景美。

　　我坐在家里的沙發(fā)上翻著(zhù)一本厚厚的文藝歷史書(shū)。在1992頁(yè)上記載著(zhù)一位偉大的聾啞作家海倫·凱勒的事跡。海倫·凱勒用自己心靈的感應寫(xiě)下了她很多被讀者叫好的作品。海倫在自己的身體殘疾的狀況下都能寫(xiě)出這么好的作品。這也是一種美。這種美是文學(xué)藝術(shù)的'美。

　　我走在大街上，看見(jiàn)街道上穿著(zhù)桔色工作服的清潔工叔叔阿姨們�？粗�(zhù)他們龜裂的手指，我不禁想起那些不愛(ài)護環(huán)境的人們。說(shuō)著(zhù)，一位長(cháng)著(zhù)濃眉大眼、身材苗條的姑 娘走了過(guò)來(lái)。她手里拿著(zhù)一包瓜子，邊走邊吃邊吐。女清潔工連忙跑了過(guò)去對阿姨說(shuō)：“這位姑娘，請你不要亂扔垃圾好嗎?達城是我家，清潔靠大家。請你不要亂扔垃圾了�！蹦俏还媚锊嬷�(zhù)腰來(lái)回搖晃，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們就是你們的‘衣食父母’，沒(méi)有我們這些亂扔垃圾的，哪有那么這些掃大街的?”女清潔工說(shuō)不過(guò) 她，只好低下頭繼續掃垃圾了�？吹竭@里，我的憤怒像泉水一樣涌出。我多想跑前去訓她一頓，可我又害怕她打我。這時(shí)，我看到一個(gè)小男孩和他的爸爸提著(zhù)生日蛋 糕來(lái)了。小男孩拉著(zhù)女清潔工說(shuō)：“媽媽生日快樂(lè )!”這時(shí)，我才知道今天是這位女清潔工的生日。我突然感到心里一熱，一股熱淚涌出眼眶�？粗�(zhù)他們一家人在大 街上無(wú)比幸福地擁抱在一起。我突然發(fā)現了美!我從清潔工一家身上發(fā)現了人性的美，心靈的美。

　　在生活中有很多美，只是那么沒(méi)有去細心發(fā)現而已。今天，我把這幾種美告訴了你們，你們再在生活中尋找類(lèi)似的美吧。

生活的感受作文8

　　面對新人、新事、新校園，想必大家都感慨不少吧！升入初一，大家都有長(cháng)大了的感覺(jué)，可長(cháng)大必須得經(jīng)歷酸甜苦辣，各種大小事情，來(lái)看看我的吧！

　　酸溜溜

　　我這人一向講究“養生之道”，細嚼慢咽�？梢驗檫@事，我還尷尬過(guò)呢？

　　“咦？在食堂里吃飯的同學(xué)怎么都吃好了？”正吃著(zhù)的我頭向后一扭，看到此情此景，我立馬轉過(guò)頭，扒起飯來(lái)，不管三七二十一，趕快吃，希望大部隊慢慢走�？刹幌氚l(fā)生的事終究還是發(fā)生了。同學(xué)們都從食堂回來(lái)了，看見(jiàn)我剛吃完，桌子還沒(méi)收拾干凈，都用驚異的眼光看著(zhù)我，這時(shí)的我就像晚飯吃的酸溜土豆絲一樣，酸溜溜的。

　　甜滋滋

　　剛發(fā)到數學(xué)試卷，同學(xué)們便迫不及待地想知道自己考了多少。我，卻用手小心翼翼地挪開(kāi)，先看到“1”，心想：我不會(huì )只考了十幾分吧！我這水平不應該呀！結果卻讓我大吃一驚！“1根油條加倆個(gè)雞蛋，哇塞！一百分耶！”我歡呼道。這可是我第一次正式考數學(xué)，回家我一定要好好地炫耀炫耀！這時(shí)，我就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　苦澀澀

　　進(jìn)入中學(xué)，晚上要上晚自習，作業(yè)也難免多了起來(lái)。

　　有一次，我寫(xiě)作業(yè)到十一點(diǎn)，媽媽在一旁陪著(zhù)我，一向善解人意的媽媽越陪越不耐煩，批評道：“怎么寫(xiě)這么久呀！才上初一就寫(xiě)這么晚，初三還不睡覺(jué)啦！”我剛想解釋?zhuān)瑡寢層帧皣姵鲆慌排趶棥薄�—“別的孩子都像你呀！寫(xiě)這么慢�！蔽疫@是啞口吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！

　　火辣辣

　　每個(gè)步入初一的學(xué)生都會(huì )經(jīng)歷一段難忘的`軍訓，我也不例外。

　　軍訓中最難忘的就是那一次：因為踏步走總是走不齊，軍訓教官便把我們帶到太陽(yáng)下進(jìn)行訓練，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的臉上，一顆顆汗珠從我們的臉頰上滾落下來(lái)。我們的初中生訓練就這么辛苦，那真正軍人的訓練又是怎么樣的呢？可想而知。這么一點(diǎn)點(diǎn)辛苦就喊累，想到這兒，我的心也隨著(zhù)太陽(yáng)火辣辣起來(lái)。

　　聽(tīng)完我的事情，你是不是也有所感觸呢？趕快用筆記錄下來(lái)吧！

生活的感受作文9

　　我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)。有祖父、祖母給予我的愛(ài)；有父親、母親給予我的愛(ài)；也有老師給予我的關(guān)愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式，但不可否認我是在愛(ài)的懷抱中長(cháng)大的，給予我最多的還是來(lái)自于媽媽的愛(ài)。

　　媽媽給予我的愛(ài)是其它人所不能及的'愛(ài)。

　　記得三年級的一次單元考試，當數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后，我看到那個(gè)紅紅的數字，頓時(shí)傻了眼。八十九分這個(gè)分數離父母對我的要求還相差一截呀！我的心中尤如被潑了一盆冷水一般，心好涼好涼……

　　分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天，我不知所措的背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)沉甸甸的步子回家了。

　　到了家，我拖著(zhù)書(shū)包，躲進(jìn)了我的小天地——房間里。我一邊做作業(yè)，一邊摸眼淚，一邊想：“要不要把試卷給媽媽看呢？她看了一定會(huì )很生氣的，一頓罵是免不了的，不給她吧？沒(méi)有簽名，老師那也交不了差呀！怎么辦呢？

　　我正在胡思亂想，媽媽叫我吃晚飯了，我一聲不吭的來(lái)到飯桌前，看著(zhù)桌上的菜，心里想著(zhù)。今天，就連我最?lèi)?ài)的紅燒肉都不吃了�？蓩寢尩绞峭Τ恋米�氣的，什么也不問(wèn)，我也不知道她胡蘆里賣(mài)得什么藥，只是她不停地往我碗里夾我愛(ài)吃的菜。

　　終于，我把這頓“漫長(cháng)”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門(mén)關(guān)上了，我心里默默地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我辜負了您對我的期望，這次考試沒(méi)有達到你對我的要求，對不起，下次我一定考好它�！钡诙�天早上，我心事重重地來(lái)到了學(xué)校，我拿出試卷一看，噫，媽媽居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名，下面還有一行小字：“孩子，我知道你不想讓媽媽失望，但我早就知道了你的考試成績(jì)，我知道這次你已經(jīng)盡力了，希望你以后加倍努力，考個(gè)讓大家都滿(mǎn)意的成績(jì)�！笨戳藡寢尩牧粞�，我的眼框濕潤了，心里溫暖了許久……

　　從那行字中，我感受到了媽媽的良苦用心，更感受到了媽媽給我那偉大的愛(ài)。

生活的感受作文10

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。今天，我們要去爺爺奶奶住的農村，我最喜歡那里的春天，因為那里的空氣清新，而且花香四溢，最重要的是在那里可以嘗到春天的味道。

　　來(lái)到農村，一陣陣濃濃的油菜花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我深深地吸了一口氣，頓時(shí)，任何煩惱都被拋之腦后，心里感覺(jué)十分舒暢。我聞著(zhù)花香走在鄉間的小路上，隨著(zhù)花香越來(lái)越濃，我的眼前突然一亮，一大片油菜花映入我的眼簾，遠遠望去，就像一塊黃綠相間的地毯。

　　走近細細端詳，就像是一位有名的雕刻家用黃金和翡翠雕成的藝術(shù)品。這些油菜花姿態(tài)萬(wàn)千，有的挺直身子，好像在說(shuō)：“我才是最美麗的！”有的仰著(zhù)身子，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，有的兩朵緊挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)……有誰(shuí)不喜歡這優(yōu)美的景色呢？我們紛紛拿出相機拍攝。不僅我們喜歡，就連動(dòng)物們也十分喜歡，小鳥(niǎo)在油菜花上空不停地盤(pán)旋，遲遲不肯離去，還不時(shí)“啾啾”叫，似乎在贊嘆油菜花的美麗，在贊嘆春天的美麗。

　　蜜蜂在花叢中歡快地歌唱，似乎在歌頌美麗的春天，美麗的油菜花。蝴蝶也被這美麗的油菜花迷住了，在花叢中翩翩起舞。薺菜也開(kāi)花了，花朵十分細小，而且潔白如雪，就像一顆顆小珍珠。這些薺菜生命力十分頑強，有些從石頭縫里長(cháng)出來(lái)，有些從墻角里鉆出來(lái)，有些從瓦片堆里探出腦袋……你別看這花很小，只要細細地聞，便可以聞到一股淡淡的清香。

　　炊煙裊裊升起，我知道那是奶奶高高揚起的手臂，呼喚我回家吃飯哩！我趕緊加快腳步往回走。今天的'第一道菜是炒油菜，我迫不及待地夾起一個(gè)往嘴里塞，一股甜甜的汁水從花中涌出，隨著(zhù)喉嚨向下滑，真美味，吃完了一個(gè)，我還不忘舔一舔嘴，爺爺奶奶看見(jiàn)我吃得津津有味，欣慰地笑了。第二道菜是炒薺菜，我?jiàn)A起一個(gè)放在嘴里嚼，汁水中夾著(zhù)一絲甜味，這似乎是爺爺奶奶對我的愛(ài)。春天的味道，愛(ài)的味道真令人回味無(wú)窮。

　　鄉村的生活，竟會(huì )這樣地幸福，這樣地美好。這里既有春天的色彩，又有春天的味道，真令人無(wú)比向往！

生活的感受作文11

　　我雖然生在農村，也長(cháng)在農村，但是卻沒(méi)有去田地里勞動(dòng)過(guò)。今天，我就跟著(zhù)爸爸去下地“干活”。走在田間地頭，我就像飛出牢籠的小鳥(niǎo)，對什么都感到稀奇，嘰嘰喳喳地不停問(wèn)“這是什么？那是什么？”爸爸都耐心地給我講解。我認識了很多農作物，還有它們都喜歡的生長(cháng)環(huán)境，以及播種、除草、施肥，秋收等等，我學(xué)會(huì )了很多課本上沒(méi)有的東西。

　　看，那一片綠油油的是稻田，是生長(cháng)在水里的。它們都快要抽穗了，等到秋天再來(lái)的話(huà)，一定滿(mǎn)眼都是沉甸甸的、金黃金黃的稻穗。悄悄地告訴你，水稻加工之后，就是我們每天都吃的大米哦！

　　你認識它嗎？它是紅小豆。淡綠色的'葉子又圓又大，長(cháng)的不高，但是你要是仔細看，就會(huì )發(fā)現它們開(kāi)花了，有白色的，有粉色的，還有紫色的，雖然花開(kāi)的很小，但是也很漂亮。我看見(jiàn)有雜草，就把它拔掉，它會(huì )影響莊稼的產(chǎn)量。

　　這是大豆，俗稱(chēng)“黃豆”。好大的一片豆地呀！看著(zhù)它們綠油油的，我的心情格外的舒暢�？�，碧綠碧綠的，長(cháng)的多好��！它還結豆莢了呢，現在還不是很大。希望今年風(fēng)調雨順，是一個(gè)豐收年，我好像看到了黃燦燦的黃豆了！怎么這么多的雜草呢？拔掉，拔掉，拔掉……

　　這又高又壯的是什么？你們認識嗎？我來(lái)告訴你，這就是玉米�？粗�(zhù)地里這拔不完的雜草，我想到了一句詩(shī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　回家后，我還來(lái)到了小園里，幫媽媽拔生菜地里的雜草呢�？纯辞炎佑珠L(cháng)大了沒(méi)有？碧綠的小蔥旁邊也留下了我的足跡 。

　　一天的勞動(dòng)，雖然付出了很多的汗水，但是更多的是收獲。我們身上穿的一針一線(xiàn)，吃的一飯一菜都是農民的辛苦勞動(dòng)換來(lái)的，當思來(lái)之不易。在大力倡導勤儉節約的當今社會(huì )，我們學(xué)生更應當努力實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)回報祖國，更要有一顆感恩的心。

　　我愛(ài)田間生活，更愛(ài)勞動(dòng)！

生活的感受作文12

　　生活，會(huì )遭受很多開(kāi)心的痛苦，而快樂(lè )與痛苦又那樣的無(wú)形無(wú)聲，待大家去感受。觀(guān)賞優(yōu)美的景象，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目的，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活；遭受痛苦的挫折，同樣也是感受生活……

　　有的人，不管遇見(jiàn)任何事情都怨天尤人，四處抱怨。怨運勢的不公，怨他人的不理解，怨我們的無(wú)能。卻不知，生活給他多少歡樂(lè )：春季，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花競開(kāi)，草木抽芽，萬(wàn)物復蘇，大地一片生機盎然，一片五彩繽紛；夏季，夏樹(shù)蒼翠，荷花映日，蔬果豐富，到處洋溢著(zhù)生命的活力，到處彌漫著(zhù)夏的歡樂(lè )；秋季，天高云淡，秋高氣爽，秋光絢麗，霜白露青，四處都是豐收的喜悅，四處都是秋天的金黃；冬季，白雪皚皚，銀裝素裹，銀絲飄灑，漫天夢(mèng)幻，天地間“千里冰封”“萬(wàn)里雪飄”，天地間一望好似“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而有的人非但不喜歡這夢(mèng)一般的四季，反倒恨恨地說(shuō)：“春，太干燥；夏，太悶熱；秋，太凄涼。冬，太寒冷……我倒想說(shuō)兩句，你們?yōu)楹尾豢梢愿惺苌�活呢？日常的美好是需要用一雙慧眼來(lái)發(fā)現的呀！

　　我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的`人，俗話(huà)說(shuō)：“生活不如意事不少�！泵恳粋�(gè)人的生活中都充滿(mǎn)了坎坷，但出現的坎坷并不可怕，可怕的是自己對待坎坷的態(tài)度。當上帝關(guān)上一道門(mén)的時(shí)候，他肯定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。我也過(guò)去迷茫，過(guò)去埋怨運勢的不公，運勢為什么對自己百般作弄？但我在短暫的埋怨后，走出家門(mén)感受自然，感受生活，所有煩惱又都煙消云散了。

　　當你疲倦時(shí)，請走出家門(mén)，領(lǐng)會(huì )生活的美好；當你困惑時(shí)，請深深呼吸，感悟生活的喜樂(lè )；當你快樂(lè )時(shí)，更要好好傳遞喜悅，感受生活給予的歡笑……總之，只須你親自去感受生活，日常的幸福之神，才會(huì )眷戀你的家門(mén)。

生活的感受作文13

　　生活存放著(zhù)很多很多的美，只是我們還沒(méi)有發(fā)現到自己。對于生活來(lái)說(shuō)，許多人都缺乏了對生活審美得眼光以及對生活審美的態(tài)度。

　　不管我們到達何處，生活的美總是伴隨在我們得身邊。悲觀(guān)的人可能對生活總是抱怨著(zhù)說(shuō)：“為什么生活總是那么凄苦，現實(shí)總是那么殘忍，好像世界是沒(méi)有什么事物是美好”而樂(lè )觀(guān)的人卻恰恰相反，他們認為生活是美好的，不管遇到挫折或失敗，他們總是用同樣的態(tài)度面對生活，他們始終堅信著(zhù)生活，而生活也始終給于他們快樂(lè )。

　　就是這樣，為什么兩種不同對待和發(fā)現生活的人？他們得到的結果竟然有那么大的區別呢？其實(shí)最重要得是：生活它是公平的，你付出了多少對生活的熱愛(ài)，那么生活就回報你多少快樂(lè )。只是悲觀(guān)的人們，你們就是缺乏了這點(diǎn)對生活審美的眼光和態(tài)度。如果有一天你無(wú)意中發(fā)現�！鞍�！原來(lái)我腳底下的野草野花多么美呀！還有伴隨在我身邊的樹(shù)木，還有蔚藍的天空下鳥(niǎo)兒在飛翔�！蹦敲茨憔蜁�(huì )發(fā)現自己的心情是那么的喜悅、輕松、激動(dòng)的，這時(shí)候就會(huì )發(fā)現原來(lái)現實(shí)生活中它并沒(méi)有我們想的那么殘忍凄苦，也正是這種生活態(tài)度，幸福此時(shí)它也降臨到你身邊！

　　生活確確實(shí)實(shí)存在很多美。我們要用那顆善于發(fā)現美的.心靈去探索生活上更多是美，用我們的語(yǔ)言去贊美生活，用我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲去高歌歡唱生活，用我們華麗優(yōu)美的文字去譜寫(xiě)生活。要讓生活沒(méi)有悲觀(guān)者，要讓全世界的人一起去保護生活，熱愛(ài)生活，發(fā)現生活。

　　生活是多么的美呀！它美在可以陶醉人的心靈，美在可以感化人，美在可以促進(jìn)人的心聲。想要追隨幸福的人就先要追隨生活，一個(gè)人如過(guò)對生活失去了追求向往，那他還有什么幸�？烧勀�？

生活的感受作文14

　　關(guān)掉各種感覺(jué)，閉上一切明智，將，一首音樂(lè )悠悠婉轉在耳旁。身旁弄好一杯濁茶，望著(zhù)緩緩燃燒的煙絲，思緒隨著(zhù)輕煙四處飄蕩。此刻，使自身掩埋于聲的極致，迷失恍惚之中。

　　我，曾一度有兩個(gè)愿望，一個(gè)是帶著(zhù)那個(gè)未來(lái)的一半給世界各處留下記憶的片段。另外一個(gè)則是身處深山古林，不顧世事�，F在雖然不能做到隔絕紅塵，也算為自己在鬧世找一個(gè)清靜的地方。每當朋友不解的詢(xún)問(wèn)道我獨處做些什么時(shí)，我給予的回答則是：濁茶、香煙、音樂(lè )、書(shū)籍。每個(gè)人都有自己的生活方式，他們學(xué)不來(lái)，有的.僅僅是羨慕，羨慕我的悠閑、自在。這個(gè)世界，太鬧。他們何嘗不想，如同上了戰場(chǎng)的戰士一般，經(jīng)歷了太多的拼殺，急于找一個(gè)地方獨處著(zhù)�？�，生活不給予他們喘息的機會(huì )。這個(gè)地處雖然沒(méi)有血腥與廝殺，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)平靜。

　　有樣一句話(huà)，人生，有兩個(gè)極致。人生大道說(shuō)道深處，也就是柴米油鹽。生活輪回論到底端，不過(guò)是男人和女人的一個(gè)情字。無(wú)意評論什么，生活水平不斷的提高，人們覺(jué)性卻毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，現在人們都或多或少帶有一種論到囊中羞澀，怒指乾坤錯的窮酸之態(tài)。善惡本有我相人相眾生相之說(shuō)，視為文化，對于這東西，不是因為一些外物可以輕易改變的。人生本無(wú)常，就更別說(shuō)什么前世未來(lái)的話(huà)語(yǔ)，對于這些什么因果論，人們更是有著(zhù)“悠悠古剎千年鐘，都是癡人說(shuō)夢(mèng)”之感。打著(zhù)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月的招牌，擺出一醉方休的架勢，將時(shí)光玩弄。沉重的歲月被破敗的一無(wú)是處，盡是虛迷。

　　更多的我在不敢出聲，只怕一出聲就掩埋于另外的聲音中。就如尼采所說(shuō)的：更高級的哲人獨處著(zhù)，不是因為他們喜歡獨處，而是在他們周?chē)�找不到和他們的同伴。自己不是哲人，幾等貨色從表面也可一眼望穿�?/p>

　　或許是太想活的明白點(diǎn)吧，以至于喜歡看著(zhù)繁世，獨處著(zhù)。

生活的感受作文15

　　生活，本來(lái)就存在酸甜苦辣、愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè )。如何讓生活精神起來(lái)、豐富起來(lái)？如何才能詩(shī)意地感受生活？

　　我們說(shuō)陶淵明會(huì )感受生活，從他悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”就可以看出他與自然的和諧結合。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，戴著(zhù)草帽，騎著(zhù)自行車(chē)，在田間小路穿梭，呼吸新鮮的空氣，低聲吟誦一句句美妙絕倫的詩(shī)詞，總讓人心曠神怡。

　　感受生活就是同大自然融為一體。

　　我們說(shuō)李白會(huì )感受生活，那一句激勵了無(wú)數失落學(xué)子的詩(shī)句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！睋碛袩o(wú)盡的雄壯與豪情。是的，不要在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因為我們深知“不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵”。仰望未來(lái)，更精彩的明天等著(zhù)我們去創(chuàng )造。

　　感受生活就是不斷地從失敗中站起來(lái)，振作向前！

　　我們說(shuō)杜甫會(huì )感受生活，一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊、浩大，擁有無(wú)限的前景，那是一幅怎樣的景象？生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會(huì )盡收眼底，人生的一切困境都會(huì )被踩在腳下。在空暇的`時(shí)刻，同友人體驗三峽水流的盛大湍急，領(lǐng)會(huì )嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽(tīng)小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受！

　　感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！

　　龔自珍以“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”告訴我，生活需要奉獻；孟郊以“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”告訴我，生活需要感恩……

　　歷史的聲音，詩(shī)詞的音律，不斷地教導著(zhù)我，使我感受著(zhù)這美好的生活。

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