[優(yōu)]生活的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的作文 篇1

　　在別人得到困難的時(shí)候，我們試著(zhù)給他一絲微笑，讓他變得堅強起來(lái)，變得勇敢起來(lái)。因為微笑試一把神奇的鑰匙，幫我們打開(kāi)通往大海的路。微笑是發(fā)自自己的.內心，微笑是對別人的關(guān)懷。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，母親就常常告訴我，要微笑的生活，即使在生活中遇見(jiàn)種種困難，也不要放棄那親切和藹的微笑。因為生活豐富多彩，要想得到那多彩的世界，就要微笑的面對困難，微笑的生活，因為困難總會(huì )過(guò)去的。

　　每一個(gè)人都有一絲真情的微笑，微笑讓我們融入社會(huì )，成為社會(huì )中的一員。漫漫人生中短短幾十年，我們?yōu)槭裁床晃⑿γ鎸ι�活�?

生活的作文 篇2

　　我的課余生活非常的有趣，也很多姿多彩。不過(guò)，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧！我最喜歡的課余生活就是“打羽毛球”。

　　昨天下午，寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)我纏著(zhù)爸爸和我一起打羽毛球。到了樓下，我和爸爸選好了位置，比賽就開(kāi)始了。我先定了定神，然后將羽毛球輕輕拋起，再用拍子使勁打過(guò)去，爸爸兩眼緊盯著(zhù)飛過(guò)來(lái)的球，用拍子輕輕一擋，球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)又向我這邊飛過(guò)來(lái)。忽然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我沒(méi)有接住球。我有點(diǎn)灰心，我就對爸爸說(shuō)：“我不想玩了”。爸爸對我說(shuō)：“寶貝，你握球拍的姿勢不對呀！只有握好球拍才打得好球”。爸爸手把手教我練了一遍，這下我掌握了打球的訣竅。第二回合，我目不轉睛地盯著(zhù)空中的球，生怕它落到地上。眼看球快落下來(lái)，我趕緊沖上去用力一揮，球被我反扣回去了。哦！成功了，我高興得合不攏嘴，不知不覺(jué)間，天已經(jīng)黑了，我和爸爸戀戀不舍地回家了。

　　一個(gè)小小的`羽毛球不僅豐富了我的課余生活，還給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。

生活的作文 篇3

　　歷史的淵源——愛(ài)國主義再現 寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《史記故事》。因為我特別喜歡看書(shū)，所以買(mǎi)到家便迫不急待地打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。 書(shū)中講述了從傳說(shuō)中的黃帝開(kāi)始，到西漢武帝年間共三千年歷史中所發(fā)生的重大事件。從書(shū)中我認識了智勇雙全的藺相如，“臥薪嘗膽”的越王勾踐，足智多謀的田單，勇敢機智的毛遂，貪利失地的楚懷王，忠心愛(ài)國的屈原…… 在這些人中最吸引我的要數忠心愛(ài)國的'屈原。屈原本是楚國著(zhù)名的大詩(shī)人，他的知識淵博，才華橫溢。無(wú)論是對外交際，還是談?wù)撝螄�良方，均深受楚懷王的賞識�？墒怯捎谒�的才華出眾，使他遭到其他人的嫉妒。尤其是上官大夫，更是對他恨之入骨，一有機會(huì )就在楚懷王面前弄虛作假。加之楚懷王本來(lái)就是個(gè)生性多疑、反復無(wú)常的人，當即罷免了屈原的官職，從此疏遠了屈原。雖然志向高遠故、忠心愛(ài)國的屈原被小人陷害，但是屈原依然心系楚國，忠心不改，寫(xiě)下了千古流傳的《離騷》……最終他的報國的愿望沒(méi)能實(shí)現，跳河自殺了。然而，人們卻沒(méi)有忘記他，為了紀念我們偉大的詩(shī)人屈原，就有了五月初五端午節的由來(lái)。 像屈原這樣品格高尚、對祖國忠心耿耿的人，竟然會(huì )被貶為庶民；因為小人的讒言，對于他的忠言，多疑的皇帝竟一絲不信；他為百姓的安危，百姓的利益著(zhù)想，他為國家的安危、國家的利益著(zhù)想。他清正廉潔，沒(méi)有一點(diǎn)的私心。 我被屈原的愛(ài)國主義精神深深地打動(dòng)了。我現在作為一名學(xué)生，要好好學(xué)習，豐富自己的文化知識，在各方面不斷的完善自己，將來(lái)為我們的祖國更加繁榮富強而貢獻自己的力量，作一個(gè)愛(ài)國的人！