童年的生活作文優(yōu)秀[4篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的童年的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的生活作文 篇1

　　我的童年時(shí)期是畫(huà)著(zhù)我多姿多彩的生活的畫(huà)！我的童年時(shí)期是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌詞是我生活中的一點(diǎn)一滴！我的童年時(shí)期是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的天真活潑和想象的憧憬。我的童年時(shí)期是一種令人向往；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活！

　　童年時(shí)期是生活最令人難以忘懷的，特別是家旁邊那片竹林。當我放寒暑假踏上回家的旅程時(shí)，第一個(gè)想到的就是那片竹林。

　　記得我七歲那年的某個(gè)星期天，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情炙烤著(zhù)大地。媽媽不準我出去玩，還拿了一本書(shū)給我看。我把書(shū)亂翻一通，假裝讀了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在讀書(shū)，隨后就去睡午覺(jué)了。還沒(méi)等媽媽把門(mén)關(guān)上，我就迫不及待的偷溜出去了，頂著(zhù)天氣的炎熱，我連忙去找伙伴們，我們一起在竹林里集合。

　　“我先爬�！薄拔蚁扰��！蔽覀儞屩�(zhù)爭自己爬竹子的順序，順序確定好以后，我們爭先恐后地把鞋子脫了就往竹子上面爬，看誰(shuí)先爬上竹子。一節，兩節，三節……我慢慢的爬了上去，眺望遠方，隨處可見(jiàn)的莊稼成了一片綠色的汪洋。突然，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。不好——我爸爸回來(lái)了，我連忙從竹子上滑了下來(lái)把鞋子穿好，裝模作樣的和同伴們討論起學(xué)習來(lái)。結果，那個(gè)疑似我爸爸的人經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)那不是我爸爸，真是虛驚一場(chǎng)。

　　我們繼續比賽著(zhù)爬竹子，到了下午我爬的最高的一次，共爬了十三節竹節。而其他的'同伴之中，爬的最高的只有十一節。所以我贏(yíng)了，她們把身上的糖果都給了我，看著(zhù)手里的戰利品，心里暗自高興，爬竹子可是我的強項。我從小就是爬竹子長(cháng)大的，敢和我比簡(jiǎn)直就是自討苦吃！不過(guò)贏(yíng)是贏(yíng)了，腳也在爬竹子時(shí)被磨破了皮，看著(zhù)戰利品我喃喃自語(yǔ)道：“這些糖果真是來(lái)之不易呀！”

　　回到家，媽媽午睡剛醒她看見(jiàn)我的腳，又開(kāi)始用她那“三寸不爛之舌”嘮叨了，你聽(tīng)：“你看你，叫你讀書(shū)你不讀，腳又被磨破了，舒服了吧……”媽媽的嘮叨對我來(lái)說(shuō)是家常便飯，不過(guò)，她在怎么嘮叨也無(wú)法終止我對竹子那份特別的喜愛(ài)之情。她也不可能束縛我，不去回憶自己美好的童年時(shí)期和在竹子上度過(guò)的美好時(shí)光！

童年的生活作文 篇2

　　童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話(huà)，我會(huì )把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著(zhù)很多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了數不清葡萄的葡萄架……，就讓我們一起來(lái)享受那童話(huà)般的故事吧！

　　還記得那時(shí)我剛八歲，我家養了一只叫“月月”的小狗，它長(cháng)著(zhù)一雙寶石般的大眼睛。那時(shí)它剛一個(gè)月，我天天給它沖奶喝，可是后來(lái)，我發(fā)現它不愛(ài)喝奶了，開(kāi)始啃骨頭了。我非常不理解，我想：“奶沒(méi)骨頭好吃嗎？”。有一次，我又發(fā)現它不喝奶啃骨頭，我非常生氣的就和它搶起骨頭來(lái)，它搶不過(guò)我，就咬了我一口。我哭著(zhù)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“狗天生就愛(ài)啃骨頭，你去搶它的骨頭，它不咬你咬誰(shuí)呀！”。我記住了，以后看到狗一啃骨頭我就躲的遠遠的'，偷偷地看著(zhù)它那貪吃的樣子。

　　而當我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那裝滿(mǎn)秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄……��！童年趣事真讓我回味無(wú)窮。

童年的生活作文 篇3

　　我的姥姥經(jīng)常這樣說(shuō)：“一年級小豆包，二年級大辣椒，三年級大菜刀�！比缃�，我已經(jīng)是“大菜刀”了！說(shuō)起我的校園生活，那可真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，“沒(méi)心沒(méi)肺”，你們別不相信，看！我的同學(xué)們來(lái)了……

　　二年級的一天，高老師頂著(zhù)一頭剛燙完的卷發(fā)走進(jìn)教室，她心里美滋滋地：“熊孩子們一定會(huì )夸我漂亮的，呵呵”沒(méi)想到只聽(tīng)“于記者”大喊一聲：“方便面！”同學(xué)們你看看我，我看看你，都是一臉懵的看著(zhù)老師，在這個(gè)時(shí)候，不知是誰(shuí)又來(lái)了一句：“早知道帶火鍋來(lái)好了，哈哈哈�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，笑的.肚子都疼了，高老師也是哭笑不得。

　　這么歡樂(lè )的場(chǎng)景可是常常出現在我的班級哦，一次語(yǔ)文測試之前，同學(xué)們正準備擼起袖子奮筆疾書(shū)時(shí)，突然，“鄭勞�！睂χ�(zhù)梅老師喊了一聲“媽媽”，原來(lái)“鄭勞�！毕雴�(wèn)問(wèn)題，情急之下，脫口喊出媽媽。梅老師笑呵呵地看著(zhù)他，“鄭勞�！辈缓靡馑嫉刈プザ�朵，紅了臉，同學(xué)們笑地直拍大腿。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，但是我對有趣的場(chǎng)景還是記憶猶新。記得有一次早自習的時(shí)候，同學(xué)們都在認真地讀英語(yǔ)課文。王老師發(fā)現有一個(gè)讀得搖頭晃腦的小男孩，：“咦？這不就是帥氣的大眼睛嗎？”王老師想逗一逗他，然后她向“大眼睛”走去。王老師對“大眼睛”說(shuō)：“你長(cháng)得那么好看呢”，沒(méi)想到“大眼睛”的同桌搶著(zhù)說(shuō)到：“你想嫁給他啊，呵呵呵”。王老師假裝惋惜地說(shuō)：“我都這么老了，不能嫁給他了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，笑地眼淚都出來(lái)了。

　　這就是我的童年生活，精彩紛呈的校園生活和機靈、搞笑的同學(xué)，我的童年是彩色的。

童年的生活作文 篇4

　　今年，學(xué)校安排了一次有意義的采摘活動(dòng)。進(jìn)入采摘園，一股熟悉的香味撲鼻而來(lái)，這種香味是那么熟悉，那么親切。細一聞，原來(lái)是棗花的香味，這棗花香使我想起了幼年時(shí)老宅院那幾棵高大挺拔的棗樹(shù)。

　　在我小時(shí)候，爺爺從家門(mén)前移植了幾棵棗樹(shù)，沒(méi)過(guò)幾天，棗樹(shù)偷偷地鉆出嫩黃的芽?jì)簛?lái)，漸漸的，黃芽變成了綠色，綠葉便密布枝頭。五月初，棗樹(shù)開(kāi)出淡黃色的'棗花，不時(shí)散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，說(shuō)來(lái)也奇怪，棗花平時(shí)很沒(méi)有存在感，黃綠的小小的藏在葉子里，連味道都不明顯。唯獨下過(guò)雨后，一出門(mén)，滿(mǎn)是濕潤的味道。呼吸之間不像是把空氣吸進(jìn)肺到更像是吞進(jìn)胃里。小時(shí)候也分辨不出，只當那是下過(guò)雨之后的清新空氣。樹(shù)上的花慢慢凋謝了，花兒落了之后，漸漸地長(cháng)出了綠色的橢圓形小棗，像一個(gè)個(gè)綠色的燈籠，隨著(zhù)時(shí)間的推移，一個(gè)個(gè)綠色的燈籠變成了橢圓的小棗，吃起來(lái)又苦又澀。

　　最令人欣喜的還是秋天，因為爺爺家棗樹(shù)上的棗豐收了，越是深秋，棗便越脆越甜，到了八月十五該打棗了，因為這種棗很脆，只要一落地就裂，所以爺爺已經(jīng)準備好了牛津布，把牛津布鋪在地上，爸爸上了梯子，不停地搖晃著(zhù)棗樹(shù)，棗子紛紛落到牛津布上。我們全家一起品嘗著(zhù)又脆又甜的棗子，因為爺爺家的棗子格外脆甜，與鄰居家的不同，媽媽又挑選了一些大的棗分給鄰居，讓鄰居和我們一起分享收獲的喜悅。鄰居家也有棗樹(shù)，可是唯有爺爺家的棗樹(shù)高大挺拔，結出的棗子又脆又甜滿(mǎn)口生津。剩下的棗子媽媽就會(huì )和白酒搭配在一起做成醉棗，清醇芬芳，酒香濃郁。

　　后來(lái)搬了家，離開(kāi)了那個(gè)充滿(mǎn)童趣的老宅院，再也沒(méi)聞到過(guò)棗花的香氣。即使雨后的空氣多么清新也再沒(méi)有過(guò)甜味，于是才明白，原來(lái)那些年竟是棗花香。

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