【必備】生活中的一個(gè)小鏡頭作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文，希望對大家有所幫助。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文1
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。
有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。剛走進(jìn)菜市場(chǎng)，我就被一個(gè)小的不起眼的地攤給吸引住了。那是個(gè)賣(mài)水果和蔬菜的攤。旁邊站著(zhù)兩個(gè)七八歲的小孩，一人身上斜跨著(zhù)一個(gè)小黑包，走近一看，原來(lái)是一對兄妹，小男孩長(cháng)得非常清秀，短頭發(fā)，月牙似的眉毛，大大的眼睛里透著(zhù)一股陽(yáng)剛這氣，小小的嘴里不停地叫賣(mài)著(zhù)。而旁邊站著(zhù)的那個(gè)小女孩，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，細細的眉毛，長(cháng)長(cháng)的睫毛撲閃撲閃地拍打著(zhù)，水汪汪的'大眼睛有些憂(yōu)傷，高高的鼻梁下有著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴，正應和著(zhù)哥哥的叫賣(mài)聲。
我拉著(zhù)媽媽的手走到小攤前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@水果多鮮，蔬菜也很干凈！”媽媽似乎明白了什么，就和氣地對這兄妹倆說(shuō)：“小朋友，這蔬菜多少錢(qián)一斤��？”兩兄妹露出了笑容，異口同聲地說(shuō)：“阿姨，除了雞蛋是一斤兩元，其它的都是一斤一元！”“這么便宜呀！”媽媽打量著(zhù)他們，問(wèn)道：“你們的爸爸媽媽呢？你們怎么不去上學(xué)？”這時(shí)，那個(gè)小女孩卻哭了起來(lái)。男孩帶著(zhù)口腔說(shuō)：“媽媽去世了，我們沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費，所以出來(lái)賺學(xué)費！”我的心為之一振，想：這么可憐的兄妹，我們一定要幫助他們。于是，媽媽買(mǎi)了很多他們的蔬菜和水果。付完錢(qián)，我和媽媽走出菜市場(chǎng)，這時(shí)身后忽然傳來(lái)一陣呼喊聲，那個(gè)男孩大口大口地吐著(zhù)氣，跑過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，我們少找您三塊錢(qián)！”我被感動(dòng)了，這倆兄妹的形象在我心中瞬間放大，媽媽微笑著(zhù)撫摸著(zhù)男孩的頭說(shuō)：“這些錢(qián)阿姨給你了，再見(jiàn)！”男孩激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝好心的阿姨！”
人生像一部電影，小男孩那善良、美好的心靈在我的人生電影里留下了精彩的一個(gè)“小鏡頭”！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文2
生活中，有許許多多的小事，這些小事雖然不起眼，但生活就是有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的小事組成的。
一次，太陽(yáng)照得人火辣辣的'。人們都買(mǎi)西瓜、冰棍解渴。我向媽媽要了五塊錢(qián)，到商店里買(mǎi)冰棍。當走到我房子西邊時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺騎著(zhù)自行車(chē)，載著(zhù)一大筐綠皮西瓜，從北面駛來(lái)。
忽然，一件意想不到的事情發(fā)生了：老爺爺的車(chē)子被沙子滑倒了，西瓜滾得滿(mǎn)地都是。我剛要過(guò)去幫忙，一輛摩托車(chē)從我眼前飛一般駛過(guò)，在老爺爺面前停下。車(chē)上跳下一位小伙子，他把老爺爺扶起來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)：“老大爺，摔著(zhù)了嗎？”老爺爺慈愛(ài)的面龐上顯出一絲微笑，說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦俏恍』镒佑诌B忙扶起車(chē)子，把筐綁緊，幫老爺爺拾地上的西瓜。目睹青年的熱情勁兒，我也上去幫助老爺爺拾瓜。
瓜快拾完了。還剩下兩個(gè)滾在路邊，已經(jīng)摔裂了，露出鮮紅的瓤。那個(gè)小伙子拾起一個(gè)掂了掂說(shuō)：“大爺，裂成這樣，也不能賣(mài)了，不如讓我解解渴吧？”老大爺說(shuō)：“你吃吧�！闭f(shuō)著(zhù)那小伙子拿出把刀子，切了切就狼吞虎咽地吃起瓜來(lái)，剩下幾塊又送到我面前說(shuō)：“給，解解渴吧�！蔽倚南耄豪洗鬆旐斨�(zhù)烈日，賣(mài)瓜多不輕易，你還忍心吃。想到這兒，我瞪了他一眼說(shuō)：“我不渴�！蹦切』镒雍敛豢蜌�，又把西瓜吃了。我正想跟他講理，只見(jiàn)他從兜里拿出二十元，說(shuō)：“老大爺，這個(gè)瓜算我買(mǎi)的。你真的沒(méi)事嗎？”說(shuō)著(zhù)把錢(qián)塞到老爺爺手里，騎上摩托車(chē)跑遠了。老爺爺拿著(zhù)十元錢(qián)，望著(zhù)漸漸消失的背影，熱淚盈眶地說(shuō)：“多好的人��！”
想想剛才我對他的態(tài)度，我真的有點(diǎn)后悔。這件事，我永遠也忘不了。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文3
多數人都以為自己有一雙看透一切的眼睛，但往往人們只是看到了事情的表面，而看不到事情的真相，人們卻總相信表面看到的事情，去冤枉他人，去傷害他人的心靈，生活中的小鏡頭記錄了生活的一切。
上次在公交車(chē)上發(fā)生了這樣一件事，撼動(dòng)了所有人。陽(yáng)光暴烤著(zhù)地面，一位女性坐在公交候車(chē)亭里，突然感到頭暈發(fā)熱，覺(jué)得整個(gè)地球都在晃動(dòng)。公交車(chē)來(lái)了，她勉強的顫抖著(zhù)腳走上公交車(chē)。她坐在座位上，一位白發(fā)蒼蒼的老人也上了車(chē)，站在她旁邊，女性很想讓座給老人，但她實(shí)在沒(méi)辦法站起來(lái)，只好繼續坐著(zhù)。這時(shí)一位阿姨站起來(lái)給老人讓座。然后她瞪著(zhù)女性說(shuō)：“我不像某些人，明明看到老人站在旁邊還假裝看不見(jiàn)，厚著(zhù)臉皮坐，連尊老愛(ài)幼都不會(huì )�！迸晕嬷�(zhù)頭連忙說(shuō)：“不是的，不是的，我的身體實(shí)在不舒服，不是不想起來(lái)……”即使她渾身長(cháng)滿(mǎn)了嘴巴也說(shuō)不清，人們還是對她議論紛紛。
這件事情很快被登發(fā)至網(wǎng)上。里面寫(xiě)的那位女性不給老人讓座，卻沒(méi)有寫(xiě)出事情的真相，引來(lái)更多人的批評，鋪天蓋地的輿論打擊。等到記者采訪(fǎng)到那位女性，女性戴著(zhù)墨鏡蓋著(zhù)哭紅了的眼睛。當被問(wèn)到時(shí)，她失聲痛哭，她拿出了當天去醫院檢查身體的單子，里面清清楚楚的'標明女性當天嚴重中暑。
這檢查單，才讓人們恍然大悟，而對于大家只是明白了事實(shí)，而對于女性而言呢？
但這件事情事實(shí)出來(lái)后，人們?yōu)樽约旱南难哉摳械奖�，而這是不夠的，眼睛有時(shí)候也會(huì )欺騙自己，看事情不可看表面，要看到事情的真相，不要盲目冤枉他人。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文4
“大家跟我讀一遍……”教室內書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下認真學(xué)習。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì )神、精神飽滿(mǎn)，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)、涂涂寫(xiě)寫(xiě)。教室里飄著(zhù)陣陣書(shū)香。
這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳入教室，高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲，腳步聲，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲，腳步聲將大家的心思拉到了樓梯，坐窗邊的同學(xué)早已耐不住性子，頻頻向窗外探出腦袋，期望能一探究竟。
“好了，誰(shuí)明白答案？”張教師拍了拍手，又皺起了眉頭，似乎被窗外異樣的腳步聲所干擾了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，像被一陣風(fēng)吹過(guò)，腳步聲戛然而止。不一會(huì )兒，我們帥氣的錢(qián)校長(cháng)和美麗的玉副校長(cháng)便出此刻窗處。
兩位校長(cháng)細心地聳著(zhù)肩，小步地走著(zhù)。就像一個(gè)笨拙的舞者，跳著(zhù)滑稽的“芭蕾”，十分逗人。錢(qián)校長(cháng)穿著(zhù)笨重的皮鞋，努力地惦著(zhù)腳尖，差點(diǎn)摔倒，玉校長(cháng)正要喊出來(lái)，卻被錢(qián)校長(cháng)用手即時(shí)止住了。他皺了皺眉頭，示意玉校長(cháng)到辦公室再說(shuō)。玉校長(cháng)也用奇怪的`舞姿——踮著(zhù)腳，手中捧著(zhù)厚厚一疊資料，卻聳著(zhù)肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走錯了就將掉進(jìn)坑里似的。
這奇特的走路方式讓我十分不解。他們?yōu)楹我疤爬佟蹦�？忽然，我似乎明白了什么。��！原先他們就是那些腳步聲的制造者，起初，他們就像普通人一樣行走，而走了一會(huì )兒后，他們生怕影響同學(xué)們上課學(xué)習，便放輕了腳步。他們原先是這樣才跳“芭蕾”的呀！
此時(shí)，我感到無(wú)比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個(gè)小細節，就折射出一個(gè)品德修養的大精神。從這個(gè)有幾分“狼狽”，似乎有失“尊嚴”的舉動(dòng)中，我看到的是一種發(fā)自?xún)刃牡膶λ说淖鹬亍?/p>
生活中的一個(gè)小鏡頭作文5
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活像一個(gè)五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長(cháng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼去觀(guān)看世間的喜怒哀樂(lè )，但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
有一天早上，爸爸和媽媽說(shuō)：“今天我們去惠山散散心，再來(lái)一個(gè)爬山比賽�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的大門(mén)，眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥蘢，荷花遍河盛開(kāi)，和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說(shuō)：'快點(diǎn)舉行爬山比賽吧，再等天都黑了�！爆F在由爸爸宣布比賽開(kāi)始。我開(kāi)心極了！我第一個(gè)勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽?zhuān)隽艘粋�(gè)調皮的鬼臉。
驕傲過(guò)后，我便滿(mǎn)頭大汗，再也爬不動(dòng)了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續爬。但是我沒(méi)有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那時(shí)正值七月，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著(zhù)大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強烈的太陽(yáng)光照的`有點(diǎn)隱隱約約的疼，但我并沒(méi)有放棄，一直爬，只剩下最后一步了，眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽接著(zhù)還是上來(lái)了，我們手牽著(zhù)手在一起又蹦又跳，很幸福。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，我終于嘗到了成功的甜味！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文6
瞧，老師又走了！
開(kāi)始的時(shí)候，教室里還是很安靜，同學(xué)們都在耐心的等待老師的到來(lái)。大約三分鐘過(guò)去了，還不見(jiàn)老師的身影。同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“老師一定是有急事”有的同學(xué)說(shuō)“老師可能是去廁所了”還有的同學(xué)說(shuō)“老師可能去辦公室拿資料了”我也在想，老師究竟干什么去了呢?
又過(guò)了幾分鐘，還不見(jiàn)老師來(lái)教室，同學(xué)們終于按耐不住了，我旁邊的三個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩起了游戲。前面的同學(xué)也玩了起來(lái)，他撿了一顆粉筆頭，用偷偷帶到學(xué)校的彈弓朝著(zhù)左前方打了出去�！芭尽钡囊宦�，時(shí)文杰中彈了，你瞧他，眼睛瞪得那么圓，火冒三丈，真準備反擊呢！教師右邊靠窗的幾個(gè)“八卦女孩”正在神采飛揚的談?wù)撝?zhù)昨天電視里的精彩內容，還不是傳來(lái)銀鈴般的.笑聲。再看看平時(shí)比較溫文爾雅的“董小姐”吧，也在四處張望，突然她看到窗外瓢這一個(gè)不知哪個(gè)小朋友的氣球，就呆呆的望著(zhù)，仿佛全世界都靜止了一樣�？傊�，教室里這兒一群，那一堆，亂成了一鍋粥。
突然，窗外飄過(guò)了一個(gè)影子，老師來(lái)了！大家連忙手忙腳亂的從教師各地回到自己座位上，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。再看看我同桌，正在津津有味的品嘗書(shū)香，連書(shū)拿到了還是那么入神。我后面的幾個(gè)男同學(xué)正在使勁的抿住嘴唇，試圖要把剛從嘴邊脫口而出的笑，再憋回肚子里。
唉，這樣好笑，又稍微帶點(diǎn)刺激的事情每天都會(huì )發(fā)生在我們班的教室里。而每次也是由老師夸我們“懂事”結尾。所以在老師夸我們的時(shí)候，總會(huì )有一些人忍不住噗嗤笑出聲來(lái)……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文7
會(huì )是一片云，社會(huì )上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會(huì )的成千上萬(wàn)的人反映出社會(huì )的好與壞，亮與晴，新與舊……我經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事，它是當代社會(huì )腐敗的見(jiàn)證。
那是一個(gè)飄浮著(zhù)橘黃色光影的美麗清晨，我隨著(zhù)媽媽乘坐公共汽車(chē)，去縣醫院。到縣醫院掛了號，見(jiàn)時(shí)間還早，便在二樓的電梯前的座椅上休息。突然，一個(gè)中年男子映入我的眼簾。只見(jiàn)大大的紅字：“超重！”那位男子看到這兩個(gè)字，眼睛里像燃燒著(zhù)一團怒火焰，大聲喝著(zhù)：“誰(shuí)快些給我滾下去！”電梯里一片默然，沒(méi)有一個(gè)人愿意下去。他突然指著(zhù)一個(gè)小孩：“你，快給我下去！”小孩哭了，眼淚像開(kāi)了閘門(mén)的`水，源源不斷。那個(gè)男子又開(kāi)始咒罵……這時(shí)我看見(jiàn)那些年齡稍小一些的都下了電梯。
我按捺不住心中的怒火，心里此起彼伏：“我一直以為這是一個(gè)和諧的社會(huì )，沒(méi)想到竟然有這樣出持強凌弱的現象這一些難道不是最好的證據嗎？我們都是炎黃子孫，龍的傳人，血管里流的是中華民族的血液。五千年的中華傳統就這樣被毀了！我的肌膚浸潤著(zhù)中國的血液，我們的靈魂里注入的是中華民族的泉水�？墒俏覀兊乃枷朐趺磿�(huì )如此骯臟？”
這個(gè)小鏡頭發(fā)生的實(shí)在是太不應該了。社會(huì )的這片潔白純凈的云全被這些人給玷污了。我所看到了的這件事正是活生生的例子。但愿這樣的悲劇不會(huì )再上演！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文8
生活中有許許多多的小鏡頭，這些小細節有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑，有時(shí)又令你傷心不已。而這小鏡頭卻突然從我眼前一閃，讓我回憶起來(lái)是那樣的難忘。
一天早上，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。來(lái)到教室，我看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在教室里認認真真地讀書(shū)了。當我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現有一張紙安靜地躺在教室門(mén)的旁邊，紙上還有許多腳印。顯然已有許多同學(xué)看見(jiàn)了這張紙，可是他們都沒(méi)有撿起來(lái)，而是踩著(zhù)這張紙走了過(guò)去。我心想：這么多人都從上面走了過(guò)去，這張紙也不是我丟的，我就不要管了。我直接從這張紙上跨了過(guò)去，坐到了自己的`座位上。這時(shí)，李幸霞走進(jìn)了教室，她看見(jiàn)了這張紙，二話(huà)不說(shuō)，撿起了紙，并把它丟進(jìn)了垃圾桶里。我被李幸霞這一小小的舉動(dòng)感動(dòng)了，多少人從這張紙上踩了過(guò)去，唯獨她撿起了這張紙。
下午，班主任點(diǎn)名表?yè)P了李幸霞，并幫她加了兩分。李幸霞平時(shí)經(jīng)常被同學(xué)們欺負，這次，老師幫她加了兩分，同學(xué)們都知道，分數來(lái)之不易，非常寶貴的。同學(xué)們很不服氣，都把嫉妒的目光紛紛投向李幸霞。有幾個(gè)男生甚至在暗地里偷偷地罵她�？伤齾s一點(diǎn)也不在意，臉上依然掛著(zhù)笑容。
隨手撿紙雖然微不足道，只是舉手之勞，但是能做到的人卻很少。如果我們生活中多一些這樣的人，那我們的生活該多美��！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文9
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活像一個(gè)五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長(cháng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼去觀(guān)看世間的喜怒哀樂(lè )，但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
有一天早上，爸爸和媽媽說(shuō)：“這天我們去惠山散散心，再來(lái)一個(gè)爬山比賽�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的'大門(mén)，眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥，荷花遍河盛開(kāi)，和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說(shuō)：快點(diǎn)舉行爬山比賽吧，再等天都黑了�！贝丝逃砂职中急荣愰_(kāi)始。我開(kāi)心極了！我第一個(gè)勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽?zhuān)隽艘粋�(gè)調皮的鬼臉。
驕傲過(guò)后，我便滿(mǎn)頭大汗，再也爬不動(dòng)了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續爬。但是我沒(méi)有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那時(shí)正值七月，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著(zhù)大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強烈的太陽(yáng)光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼，但我并沒(méi)有放下，一向爬，只剩下最后一步了，眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來(lái)了，我們手牽著(zhù)手在一齊又蹦又跳，很幸福。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，我最后嘗到了成功的甜味！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文10
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕精彩的電影，而那一天，在我的人生電影中留下了精彩的一個(gè)“小鏡頭”。
那天，媽媽帶我去公園玩�！疤淄尥迖D……”隨著(zhù)聲音，我望向墻角的一個(gè)小攤。那是一個(gè)老婆婆，她彎著(zhù)腰擺著(zhù)飾品，又不時(shí)抬頭看幾眼路過(guò)的人，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，上面的玩具已被蒙上了一層薄薄的塵土，那個(gè)老婆婆輕輕地喊著(zhù)，聲音中帶著(zhù)無(wú)力，雖然人群中沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)，可她的眼神是那么的'渴望。我拉著(zhù)媽媽向那個(gè)小攤走去，媽媽似乎明白了什么，和我快步走向那個(gè)老婆婆。
媽媽輕聲地問(wèn)：“多少錢(qián)一個(gè)圈？”“一塊錢(qián)兩個(gè)圈！”很明顯這個(gè)老婆婆很高興，看我的那種眼神，至今我都無(wú)法忘記。我拉著(zhù)媽媽?zhuān)胱寢寢尪噘I(mǎi)點(diǎn)，不管買(mǎi)多買(mǎi)少，老婆婆臉上都是笑容滿(mǎn)滿(mǎn)，盡管歲月的風(fēng)霜已印在了她的臉上。我一口氣買(mǎi)了十塊錢(qián)的圈，我在套圈時(shí)，故意套偏或套斜，因為如果我直接施舍給老婆婆，她一定會(huì )拒絕，所以我只能這樣做了。
我的二十個(gè)圈很快套完了，在我們轉身走的時(shí)候，老婆婆拉住媽媽的手說(shuō)：“我知道，你女兒是可憐我，故意套圈套偏的，她是個(gè)好女孩，來(lái)，贈給你們個(gè)小鳥(niǎo)！”她的聲音是那么的啞，但能聽(tīng)清每個(gè)字，字字是那么的溫暖，讓我銘記在心。媽媽立刻推辭，我和媽媽的推辭引來(lái)了很多人圍觀(guān)。結果圍觀(guān)的很多人也來(lái)套圈了，老婆婆的眼里充滿(mǎn)了興奮。
是啊，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，這種其樂(lè )融融、和諧的“小鏡頭”會(huì )讓我們的人生電影更加暖心，充滿(mǎn)正能量！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文11
人的眼睛就像生活中的一個(gè)小鏡頭，走到哪里，都可以記錄生活中的每一點(diǎn)，每一滴。
這一件事是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上。四年級時(shí)，我一般放學(xué)后都是乘公交車(chē)，我坐在公交車(chē)上。我往四周看了看，哇！好多人��！然后我就繼續欣賞著(zhù)美景，好美的風(fēng)景��！這時(shí)候，第一站到了。有一位年過(guò)花甲的老奶奶，拿著(zhù)拐杖，她的眼睛掃視了一下周?chē)�，沒(méi)有座位了，她嘆了一口氣。這是我心里想：到底要不要讓座位給這位老奶奶？不讓?zhuān)诛@得很不尊重老奶奶。讓嘛，到家又還很遠，怕我的腿支撐不住，到底讓?zhuān)�是不讓?zhuān)?/p>
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的兩位叔叔在說(shuō)話(huà)，我仔細一聽(tīng)，他們也說(shuō)起了給老奶奶讓座位的事情，一位叔叔說(shuō)：“前幾次，我讓了座位給了一個(gè)老奶奶和以為老爺爺，但他們坐了我讓的位置連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)！真是氣人！我不讓?zhuān) 绷硪晃皇迨逭f(shuō)：“我也讓過(guò)位置給比我大的人，但我從來(lái)不計較他們說(shuō)不說(shuō)謝謝，我覺(jué)得我不是為了別人給我說(shuō)句謝謝，我才讓位，而是助人為樂(lè )很開(kāi)心！”
但他們正說(shuō)話(huà)時(shí)，有一個(gè)洪亮的聲音：“老奶奶，您坐我這來(lái)吧！”原來(lái)是一位與我差不多大的學(xué)生，她面帶微笑的說(shuō)。老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝你，懂事的孩子，值得表?yè)P！”我心里想：要是我能搶先一步，不就好了嗎！給老奶奶讓座，這樣老奶奶會(huì )夸我，全車(chē)的人會(huì )夸我，滿(mǎn)車(chē)的'人會(huì )夸我，爸爸媽媽也會(huì )夸我是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子嗎？
這時(shí)候，我用我的眼睛記錄下了這一刻，記錄下了這讓我受到啟發(fā)的一個(gè)小鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文12
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，生活像一部永遠演不完的電影，每天都上演著(zhù)人間百態(tài)，演繹著(zhù)一幕幕感人至深的畫(huà)面，但令我一年、甚至一輩子也忘不了的，則是生活中的一個(gè)小鏡頭。
每到夏天，我家門(mén)口總有一位賣(mài)蘋(píng)果的中年婦女，操著(zhù)一口濃重的鄉音，由于她賣(mài)的蘋(píng)果個(gè)個(gè)又大又圓，吃上一口，清涼又解渴，因此，我和媽媽每次回家時(shí)，總會(huì )捎上個(gè)一兩斤，久而久之，我和媽媽和這位中年婦女熟了，每次買(mǎi)蘋(píng)果，她總會(huì )熱情的送給我一兩個(gè)，每天放學(xué)時(shí)，她還會(huì )和藹的問(wèn)我：“放學(xué)啦！”
漸漸的到了秋天，一天，在我和媽媽再次光顧她這個(gè)小攤時(shí)，她告訴我們這是她最后一天賣(mài)蘋(píng)果了，由于秋收，她要回村里干農活。媽媽特意多買(mǎi)了些蘋(píng)果，第二天，婦女果然沒(méi)再來(lái)賣(mài)蘋(píng)果，而媽媽則發(fā)現在上衣口袋里50元錢(qián)不見(jiàn)了，怎么找都找不到，媽媽只好自認倒霉。
這件事過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了，我和媽媽幾乎把丟錢(qián)的事情淡忘了。
突然有一天，我們一家人正在吃午飯，門(mén)鈴突然響了起來(lái)，我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)一位中年婦女問(wèn)：“這是瑤瑤的家嗎？”我仔細的打量了一下她，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗、眉毛擰著(zhù)，眼睛及話(huà)語(yǔ)中途露著(zhù)焦急，我忽然想起，她就是那位賣(mài)蘋(píng)果的婦女，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)她遞給我一疊零零碎碎的'，有的還被汗水染濕了，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)向她道謝，她就匆匆忙忙走了……
我很感動(dòng)，她竟然揀到錢(qián)還能把錢(qián)還了。這50元錢(qián)雖然不多，可對于一個(gè)普普通通農民，這是她賣(mài)蘋(píng)果一個(gè)星期的血汗錢(qián)呀！她是完全可以拒為己有的。這使我看到，這位婦女的拾金不昧的高尚品質(zhì)，至今，我仍忘不了這位婦女。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文13
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，擁有五味雜陳，生活又如一個(gè)打翻了的五味瓶充滿(mǎn)酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有憂(yōu)，有愁有樂(lè )，由此構成了生活中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小鏡頭，讓人回味無(wú)窮。
星期天我早早地下樓，到廣場(chǎng)上跑步，周?chē)髽?shù)成傘，花壇里花團錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，大步地跑著(zhù)，此時(shí)雖然才6點(diǎn)，在晨練的人卻不少。在我前面的'是一個(gè)十歲左右小男孩在騎自行車(chē)，可不知是否是想讓人看到他那高超的騎車(chē)技術(shù)，他騎成了“S”狀，迫使我得轉移行進(jìn)的方向，這讓我很不悅，覺(jué)得這小孩很沒(méi)素質(zhì)。
當我經(jīng)過(guò)盲行道時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)老人，只見(jiàn)他頭發(fā)灰白，臉上全是皺紋，掛著(zhù)一副墨鏡，傴僂著(zhù)腰，一看就知道是個(gè)盲人。我慢下了腳步，因為在老爺爺的前面有人扔了一塊香蕉皮，我跟在盲人爺爺的后面心想：我要不要去把香蕉皮撿起來(lái)呢？可是周?chē)娜藨撘灿邪l(fā)現，為什么他們不伸手？我會(huì )不會(huì )被人家說(shuō)我在假做好事？就在我顧慮重重時(shí)，一個(gè)小身影閃電般竄進(jìn)來(lái)把香蕉撿進(jìn)了垃圾桶，人群一哄而散，我卻滿(mǎn)臉震驚，因為，那小男孩正是騎車(chē)的小男孩。
小男孩撿完垃圾皮，繼續去騎自行車(chē)，不過(guò)上車(chē)時(shí)很費勁，原來(lái)他是一個(gè)腳有問(wèn)題的殘疾人，難怪騎車(chē)時(shí)會(huì )騎成“S”狀。頓時(shí)我的臉像煮熟的蝦一樣紅。
小男孩撿起香蕉皮的瞬間，定格在了我的腦海中，這個(gè)小鏡頭令我回味、深思，我自認為自己素質(zhì)高，可實(shí)際卻比不過(guò)一個(gè)有殘疾的小男孩。這個(gè)短暫的瞬間，改變了我看待事物的方式，它時(shí)刻提醒我看人、做事不能只憑表面去判斷，更不應該對明知不對的事情視而不見(jiàn)，助長(cháng)負能量。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文14
生活，就像是一部電影，是由一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成的。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，然而，令我印象深刻的是醫院里的一個(gè)小鏡頭。
記得那天，我和媽媽來(lái)到醫院里看醫生�？赐赆t生后，我們便來(lái)到了藥房的窗口旁等候著(zhù)，準備取藥。在我們等候的過(guò)程中，旁邊的電梯門(mén)開(kāi)了，人群如水流般涌進(jìn)電梯里。本以為電梯門(mén)會(huì )順利的'關(guān)上，可是，電梯門(mén)還是開(kāi)著(zhù)，并發(fā)出“嘀嘀......”的聲音。原來(lái)，是人太多，超載了�？磥�(lái)必須要有人出去才行。
電梯里的人一個(gè)個(gè)都望著(zhù)別人，都想別人出去，不想讓自己出去�，F在電梯停著(zhù)，沒(méi)有人出去，一副尷尬的場(chǎng)面。突然，一位抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒的阿姨打破了僵局。她說(shuō)：“讓我出去吧�！卑⒁桃怀鲭娞�，電梯門(mén)就緩緩的關(guān)閉了。
阿姨于是又抱著(zhù)小嬰兒站在電梯門(mén)口等電梯，由于天氣熱，阿姨的臉上有幾滴晶瑩的汗珠。我好奇地跑過(guò)去，問(wèn)阿姨：“阿姨，電梯里有那么多人，為什么你要出來(lái)呢？讓別人出來(lái)不就行了嗎？”阿姨臉上的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“孩子，你要知道，做人最重要的是謙讓��！要謙讓他人，我們的生活才會(huì )更美滿(mǎn)�！�
聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我恍然大悟。是��！人不就應該謙讓他人嗎？如果世界上的人都不謙讓他人的話(huà)，我們的生活將怎樣持續下去？一下子，我對阿姨的舉動(dòng)感到深深的敬佩。
它，一個(gè)小鏡頭，就是這樣深埋我的內心。難以忘懷，伴我成長(cháng)，促我進(jìn)步。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文15
生活像一部電影，影片中每一個(gè)不足為奇的小鏡頭都會(huì )教會(huì )我們很多。我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那些微不足道的小鏡頭。特別是周四早上我親眼所見(jiàn)的那個(gè)微不足道的小鏡頭。
星期四的早上白霧縈繞著(zhù)整個(gè)城市的上空，我和弟弟走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)遠處菜市場(chǎng)的拐角處有許多人圍在一起。我走近一看，原來(lái)許多同學(xué)圍著(zhù)一個(gè)四肢殘缺的老婆婆。同學(xué)們見(jiàn)是要錢(qián)的，便紛紛走了。有的同學(xué)見(jiàn)了都偷笑起來(lái)。一雙雙晶瑩的眼睛用歧視的眼神望著(zhù)這個(gè)四肢殘缺的老婆婆。我只看見(jiàn)那個(gè)老婆婆費力地推動(dòng)著(zhù)木板車(chē)向我們靠近，同學(xué)們都嫌棄的往后退一步。我望著(zhù)老婆婆水汪汪的雙眼，她緊鎖著(zhù)眉頭，緊緊的咬著(zhù)牙，將快要流出來(lái)的熱淚咽了回去。我也帶著(zhù)復雜的.心情走了，只是走得很慢，因為有兩位好心人準備要捐錢(qián)給老婆婆。
我隱隱約約聽(tīng)到她們在議論著(zhù)什么：“要不給她十元錢(qián)吧！”我眼角的余光看到老婆婆用感動(dòng)的眼神望著(zhù)她們。老婆婆連忙說(shuō)：“謝謝你們了，太感謝你們了，真是兩位好心人！”她一邊說(shuō)，一邊點(diǎn)著(zhù)頭�！澳萌ベI(mǎi)點(diǎn)吃的吧！錢(qián)不多，不過(guò)是我們的一份心意……”兩位好心人一邊將十元錢(qián)遞到她手中，一邊說(shuō)。老婆婆用手接過(guò)十元錢(qián)，緊緊的攢在手里，眼睛緊緊的盯著(zhù)十元錢(qián)，她已經(jīng)熱淚盈眶，淚水一滴又一滴的濺到錢(qián)上，慢慢的錢(qián)被浸透了……
雖然這一切只有一分鐘，但是這短暫的一分鐘讓我學(xué)會(huì )了“同情”，讓我體會(huì )“友善”，讓我領(lǐng)略了最好的品質(zhì)……毫不猶豫的伸出援助之手，作為當今小學(xué)生的我們也應該如此。幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，做一個(gè)有同情心的人！
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