感謝生活作文(常用15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感謝生活作文，希望能夠幫助到大家。

感謝生活作文1

　　記得那一次我去參加古箏考級。

　　等候室里隨處可見(jiàn)的是忙碌的身影：有人在背譜子，有人在輕唱著(zhù)考級曲，還有的人在討論著(zhù)指法。在這樣的氛圍中，我漸漸緊張起來(lái)，心臟跳動(dòng)得越來(lái)越快。這時(shí)，一位老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“105至115號到外面坐著(zhù)！”啊，我是118號，怎么這么快就到我了！我的.心不由得緊繃起來(lái)，思緒開(kāi)始凌亂：要是彈錯了怎么辦？如果出現突發(fā)狀況怎么辦？中途要上廁所怎么辦？我越想越怕，死死地盯著(zhù)打開(kāi)的譜子，可腦子里卻是一片空白，怎么也記不進(jìn)去，而眼前的譜子就像一個(gè)調皮的小孩在沖著(zhù)我做鬼臉……

　　我心煩意亂地合上譜子，閉上眼睛。這時(shí)，心底有個(gè)聲音瓢了出來(lái)：李思齊，你這樣下去可不行！是啊，我必須調整自己，呼氣，吸氣……反反復復了好幾次，心情竟也平復了不少。我沉下心來(lái)問(wèn)自己：為什么會(huì )緊張呢？不就是怕考不過(guò)嗎？可是，就算考不過(guò)，又有什么關(guān)系了？大不了明年再考一次。再說(shuō)平時(shí)練習得那么熟練，只要正常發(fā)揮，又怎么會(huì )考不過(guò)呢……想到這里，我挺直了腰板，剛才的緊張一掃而光。在報到“118”號時(shí)，我輕松地走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　結果并不意外，我考得非常好。

　　感謝生活中的歷練，讓我知道無(wú)論何時(shí)何地都應該保持一顆鎮定的心，坦然面對到來(lái)的一切！

感謝生活作文2

　　生活中，滿(mǎn)是一些有趣的秘密。就在前不久，我在生活中重新刷新了對一個(gè)人的看法。

　　小周，就是這個(gè)人。她成績(jì)好，又多才多藝的，是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”，也是眾多家長(cháng)口中的“別人家的孩子”。在我眼里，她既驕傲自大、蠻不講理，還愛(ài)哭，是我最討厭的性格了。但就是那個(gè)夏令營(yíng)，讓一切都變了。

　　就在去年，老媽給我報了一個(gè)“南京夏令營(yíng)”。我本來(lái)得知了這個(gè)消息，是興高采烈的，但知道了我和小周一組，一下子又變得愁眉苦臉了。老媽沒(méi)有注意到我的小情緒，叫老爸開(kāi)車(chē)送我們到集合的地方后就走了。我悶悶不樂(lè )地坐在車(chē)上，望著(zhù)坐在對面的`小周，心情怎么也好不起來(lái)。經(jīng)過(guò)半天車(chē)程后，我們到達了南京大學(xué)。已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，校園里安靜極了。因為同學(xué)們都在安靜點(diǎn)的上自習課，龐大無(wú)比的校園里看不到幾個(gè)人。路兩邊，只有幾個(gè)路燈發(fā)出微弱的光，雕像旁邊的燈光更是忽暗忽亮的。忽然，小周一把抓住了我的手，把我嚇得大叫一聲：“媽呀！有鬼呀！”“哈哈哈”他們一行人全都笑了出來(lái)。我臉紅了起來(lái)�！皩Σ黄�，老涵！我不是故意嚇你的。我只是太害怕，想抓著(zhù)你得到點(diǎn)安全感，沒(méi)想到……”回過(guò)頭去，沒(méi)有想象中的不懷好意的笑容，只有認錯的表情。我怔住了。

　　“沒(méi)關(guān)系，我也不知道自己膽這么小�！薄皼](méi)關(guān)系就好，下面我來(lái)講幾個(gè)鬼故事吧！”“��！不要��！”我們都笑了。

　　以后的幾天，我和小周成為了好朋友。她整天惡搞我，我也惡搞她。其實(shí)，她也沒(méi)有我想的那么差，還特別平易近人呢！

感謝生活作文3

　　就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

　　校園的美景，教室的陳設，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽跟友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

　　回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。

　　感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的.絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì )這樣的�！狈路鹑�水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

　　感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話(huà)我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的跟我說(shuō)這些話(huà)，從老師的臉上除了嚴肅跟認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評了我，老師跟我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn)，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

　　其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

　　離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著(zhù)�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現實(shí)。

感謝生活作文4

　　感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)。

　　感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿。

　　感謝欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧。

　　讀著(zhù)這段話(huà)，我不禁感觸萬(wàn)分。是啊，人的一生需要感謝的人很多，不僅要感謝所有支持、關(guān)愛(ài)我的人，是你們給了我滿(mǎn)懷的信心和勝利的希望，同時(shí)也要感謝那些曾傷害、絆到和欺騙我的人，是你們讓我學(xué)會(huì )了理智地思考和勇敢地面對。

　　感謝傷害我的人，是你磨練了我堅定的心態(tài)。當你傷害我時(shí)，我很痛，甚至想哭，但當我傷心過(guò)后，我會(huì )慢慢覺(jué)醒，反思自己，尋找問(wèn)題的根源，讓傷口愈合后產(chǎn)生新的能量，來(lái)抵御未來(lái)的“傷害”。是你，讓我的'心跳變得堅強有力！

　　感謝絆倒我的人，是你強健了我的雙腿。從我蹣跚學(xué)步的那天起，我的雙腿就是我生命中前進(jìn)的基石。我總是認為：我的路就在自己的腳下，只要堅定信念，向著(zhù)目標，克服困難，必會(huì )收獲勝利的喜悅。從你絆倒我的那天起，讓我吸取摔傷的教訓，使今后的路走得更穩、更遠！

　　感謝欺騙我的人，是你增長(cháng)了我的智慧。滿(mǎn)嘴的蜜言，曾讓我悠悠然而迷失了自我；假心假意的問(wèn)候，曾讓我的心間漾起陣陣溫暖的漣漪……正是一次次的欺騙，我才對虛偽和謊言有了感性的認識。俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智”，慢慢的，我已學(xué)著(zhù)用慧眼看待周?chē)�的一切�?/p>

　　無(wú)論是真心待我的人，還是有意愚弄我的人，我都想對你說(shuō)：感謝你！有了你，我的生活才會(huì )如此精彩。

感謝生活作文5

　　我生活在21世紀，這個(gè)美好的世紀！

　　科技非常發(fā)達，家家都過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。人

　　與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過(guò)，那件事另我非常難忘。

　　今天是星期天，我做完了作業(yè)，下樓去找我同學(xué)玩�！鞍　拔覒K叫一聲。原來(lái)我右上角的額頭被撞傷了！頓時(shí)鮮血直流，好痛。我做在樓梯上，拼命叫“媽媽“這時(shí)二樓的張大媽聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，走出開(kāi)一看我受傷了，就立刻把我背起來(lái)扶進(jìn)屋里。她給我找出了藥膏給我補好了傷口。又拿出紅藥水在我的傷口上抹上了一點(diǎn)。然后背上我去我家找爸爸媽媽?zhuān)�可我�?爸爸媽媽不知上哪去了？不在家里。我以為張大媽會(huì )丟下我，先走了，可張大媽卻沒(méi)有丟下我，還背上我到醫院去看看，我立刻被她的這種做法感動(dòng)了。我需要的醫藥費張大媽全都幫我出了。還一直照顧我到爸爸媽媽回來(lái)。爸爸媽媽一回來(lái)我就跟他們說(shuō)了張大媽幫助我的這件事。他們聽(tīng)了，立刻買(mǎi)來(lái)許多的禮品還買(mǎi)了水果，來(lái)送給張大媽。張大媽卻一個(gè)都沒(méi)收下，還說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應該做的，不用謝我�！鞍职謰寢層殖槌隽�500元來(lái)感謝張大媽對我地照顧，我也讓張大媽收下�？蓮埓髬寘s沒(méi)有收下。她說(shuō)：“不用謝我，為了佳佳，這是我應該幫助的�！�

　　我聽(tīng)了非常感謝張大媽。我以后一定會(huì )好好學(xué)習，來(lái)報答張大媽的。

感謝生活作文6

　　不知不覺(jué)，三年的初中生活就要畫(huà)上一個(gè)句號了。我們就要離開(kāi)教育了我們三年的校園和尊敬的老師們，還有朝夕相處的同學(xué)們了。

　　一路走來(lái)，有哭也有樂(lè )，當然還有要感謝的人。

　　講到感謝的人，我首先要感謝的就是每天晚自習接我回家的人，那就是我的母親。

　　自上初中以來(lái)，我不住校，不是去親戚家就是回家住�？墒�，回家那條路上很黑，也沒(méi)有其他人，媽媽不放心我和妹妹走夜路，于是就每天晚上準時(shí)在學(xué)校門(mén)口等我們放學(xué)。

　　回到家里，還要把飯重新熱一下，不僅如此，每天中午她干活回來(lái)，還要給我們做飯，她在家里是最勞苦的。我想對她說(shuō):“感謝初中生活中有你，你辛苦了�！�

　　其次，我要感謝與我朝夕相處的同學(xué)，感謝她對我的幫助和關(guān)愛(ài)。

　　記得上次去理化實(shí)驗和體育考試的時(shí)候，我們一起參觀(guān)了整個(gè)校園，吃過(guò)飯以后，我們又在候考區緊張的等待著(zhù)，互相有說(shuō)有笑的看著(zhù)別人考試，然后，我們一起并肩作戰，互相努力的為對方加油，希望取得好成績(jì)。

　　跑完步以后，是你第一個(gè)給我送水。每當你心情不好的時(shí)候，你總是找我傾訴，我也一直是你最好的`傾聽(tīng)者。

　　感謝初中生活中有你，有你的陪伴，我不孤單，有你的陪伴，我感覺(jué)我很快樂(lè )。我相信，那難忘的初中生活會(huì )成為我最美好的回憶。

感謝生活作文7

　　在你曾經(jīng)心心念念的那一瞬間，很多故事都變成了其他的結局，就好像那以前很喜歡和小動(dòng)物相處，可是后來(lái)漸漸地，你喜歡一個(gè)人呆在一起，他們說(shuō)和內心交流溝通，其實(shí)是另外一種獨立思考和提升成長(cháng)的表現。當然我也知道那個(gè)時(shí)候別人說(shuō)的什么話(huà)，你都不信，也從來(lái)都不會(huì )聽(tīng)到心里面去。

　　我曾經(jīng)無(wú)數次在別人身上聽(tīng)到過(guò)那些故事，可是啼笑皆非，讓人不忍速度，很多故事都已經(jīng)被謠言傳的早就已經(jīng)變了形，但仍然還有一些人樂(lè )得自在，把他們當成茶余飯后的談資，不厭其煩地津津樂(lè )道。

　　有時(shí)候我也在思考，其實(shí)在學(xué)哲學(xué)的過(guò)程當中，為什么很多人都只是把它停留在一個(gè)學(xué)術(shù)方面兒，并沒(méi)有把它放在生活當中去運用，要知道所有的一切都是來(lái)源于生活的'呀，假如藝術(shù)和生活無(wú)關(guān)，不能反映生活的真實(shí)與殘忍，那么它就是毫無(wú)用處的，就像花架子一樣，就好像是美麗的花瓶，實(shí)際上并沒(méi)有任何意義。

　　所以當我們在學(xué)習的過(guò)程當中終于明白了這些意義之后，才會(huì )找到自己的使命，無(wú)論去做什么樣的事情，都要看清楚其中的本質(zhì)，看清楚自己扮演著(zhù)什么樣的角色，有能夠充當什么樣的作用，實(shí)現什么樣的價(jià)值。

　　這一路上你并不是一個(gè)人在行走，和你擦肩而過(guò)的那些人其實(shí)都默默無(wú)聞。

　　你要知道在這一路上你不斷的成長(cháng)，也自然有人在不斷地教會(huì )你知識。

　　這一切也都值得去感謝。

感謝生活作文8

　　生活就像一個(gè)調色板，五彩繽紛，絢麗無(wú)比 生活是黑白相間的。每天上課，都能看到老師洋溢的笑容。他們用自己的聲音傳授給我豐富的知識，讓我遨游在知識的海洋。在那白色粉筆與黑色的黑板親密接觸的背后，老師們不知付出了多少個(gè)日日夜夜。 生活是紅色的。一次體育課上，老師讓我們沖刺操場(chǎng)一圈。就快到終點(diǎn)時(shí)，一條松落的鞋帶把我絆倒了。

　　我躺在地上，看著(zhù)紅色的塑膠跑道，十分痛苦。這時(shí)，許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，幫我扶起來(lái)，不斷地問(wèn)我傷勢。 步入初三后，媽媽每天一早起床，為我準備豐盛的早餐。盡管她上班的時(shí)間是一個(gè)多小時(shí)后，盡管我每天也吃不了幾口飯，媽媽依然變著(zhù)花樣做我喜歡吃的東西，從不厭煩。一日，還在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊聽(tīng)到廚房里叮叮咚咚的聲音。拿起枕邊的'鬧鐘一看，才五點(diǎn)二十五分。我摸索著(zhù)走到廚房，媽媽見(jiàn)到我后一臉驚訝：這么早起來(lái)干什么?再去睡一會(huì )兒!說(shuō)著(zhù)便將我推回房間。

　　六點(diǎn)十分，我被媽媽準時(shí)叫醒。吃飯的時(shí)候又是滿(mǎn)桌五谷雜糧，還多了一杯奶茶模樣的東西。嘗嘗這個(gè)，聽(tīng)同事說(shuō)紅茶和牛奶在一起加熱，提神效果很好。今天起來(lái)這么早就是做這個(gè)?我喝了一口，味道一般。嗯，我怕第一次做不好，起早點(diǎn)可以重做味道怎么樣?我抬頭看媽媽?zhuān)�她的眼神里充滿(mǎn)了愛(ài)意。很好，很香!奶茶的味道真的很好，融有母愛(ài)的奶茶的味道怎能不好呢? 于是我忽然很感謝生活，感謝生活饋贈給我最無(wú)私的母愛(ài)與一顆學(xué)會(huì )感恩的心。

感謝生活作文9

　　我感謝生活給我帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)找我事，在別人的勸說(shuō)下，我們倆停止了“戰爭”。別的同學(xué)都說(shuō)：“同學(xué)之間應該團結，互助互愛(ài)�！蔽覀儌z都低下了頭。通過(guò)這一次，起哦學(xué)到了寬容。

　　中午，我和同學(xué)一起買(mǎi)完飯，回到教室時(shí)看到有個(gè)同學(xué)在那里低著(zhù)頭正在哭。通過(guò)站在旁邊的.同學(xué)我知道了事情的原因，原來(lái)是這位同學(xué)的飯錢(qián)被別人偷了。我對她說(shuō)：“別傷心了，等上課時(shí)你把這件事報告給老師。你還沒(méi)吃飯吧？來(lái)，我們一起吃吧，你吃我的，我們一人一半�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了安慰與分享。

　　下午，我們班和另一個(gè)班一起上的體育課。老師說(shuō)讓我們兩個(gè)班進(jìn)行比賽，看誰(shuí)既跑得快又整齊，最重要的一點(diǎn)是要全班人在一起。到我們班了，我們跑到一半時(shí)，我看到前面好像有人跌倒，走近一看，原來(lái)是我們班的討厭鬼。他喜歡罵人和找人事，全班沒(méi)有一個(gè)喜歡他的。我們繼續跑我們的，沒(méi)有人理他。我想到老師說(shuō)要全班人一起，于是我喊住了我旁邊那個(gè)人，對她說(shuō)了這件事。我們倆又跑回去扶他，令我們沒(méi)想到的是他竟然對我們說(shuō)了“謝謝”。到了最后，我們班輸了，但是我學(xué)到了團結的力量。

　　生活讓我學(xué)到了堅強、團結、安慰、分享等，我要感謝生活給我帶來(lái)的快樂(lè )和淚水，苦澀和知識，還有友情親情。

　　我真心地感謝你——生活！

感謝生活作文10

　　生活交給我們很多東西。生活，讓我懂得了要誠實(shí)守信;生活，讓我懂得了要持之以恒;生活，讓我懂得了要去勇敢地應對困難。但我最要感謝生活的，使他讓我懂得了做人要樂(lè )觀(guān)。

　　記得有一次，古箏老師讓我去參加藝術(shù)展演比賽，我不假思索地答應了老師。于是，我決定要下功夫去練琴，爭取拿到獎，給校園和自己爭光。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我學(xué)拿手去演出的曲子用了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，老師教我要處理曲子里的強弱起伏，要加動(dòng)作，還要把自己的感情投入進(jìn)去，這樣，就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達的感情。

　　我練了一個(gè)月，最后到比賽的時(shí)候了，這一個(gè)月，我收到了許多的苦，手指都磨出泡了，但我依然堅持著(zhù)。到我上臺了，但有美的旋律從我之間流出時(shí)，臺下的觀(guān)眾為我鼓起了掌!雖然我得到了觀(guān)眾的肯定，但是不明白評委們是怎樣想的。

　　過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，我居然沒(méi)有得到獎，這是，我的眼淚就嘩嘩地往下流，雖然哭了很久眼淚止住了，但是我這幾天還是很沮喪，整天唉聲?酒的.U饈牽媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)?“人生，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到一些挫折。我們要懂得以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應對這一切!”

　　感謝生活，生活讓我懂得了在人生當中，總會(huì )遇到些挫折，但是我們要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應對這一切。

感謝生活作文11

　　有人說(shuō)，生活像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味，可我認為生活是五彩繽紛的，酸甜苦辣咸樣樣俱全。生活不可能一帆風(fēng)順，總要有困難，有悲傷，這些磨礪讓我明白了許多，學(xué)會(huì )了堅持不懈、頑強不屈。

　　媽媽說(shuō)，生活像檸檬一樣酸澀。望著(zhù)她那雙日日洗衣做飯的手，那雙指節突出、皮膚粗糙的手，我明白了。

　　爸爸說(shuō)，生活是火一樣烈的。爸爸是一名律師，每天都與別人唇槍舌劍、針?shù)h相對，他的生活多么激烈。

　　爺爺說(shuō)，生活比黃連還苦。是啊，看著(zhù)爺爺臉上一道道被無(wú)情歲月深深留下的痕跡，那歷經(jīng)滄桑的皺紋，我知道了。

　　弟弟說(shuō)，生活像蜜一樣甜。是啊，我們是祖國的花朵，生長(cháng)在21實(shí)際這個(gè)和平時(shí)代，有爸爸媽媽的愛(ài)，有爺爺奶奶的疼，這樣的生活多么甜蜜。

　　感謝生活，是它一次次的磨礪，讓我不再像小時(shí)候一樣于是只會(huì )哭泣。曾經(jīng)的自己，仿佛還是一個(gè)小孩子，蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ)，一次次的.跌倒，一次次的困難，才有了現在自己的勝利。

　　感謝生活，是生活讓我有了情誼。手足之情，養育之恩，老師的教誨，朋友的幫助，我們都需要感謝。是父母親人，是老師，是朋友，是這些人的陪伴讓我們不再孤獨。

　　感謝我們生活在地球上，生活在美好的環(huán)境中，感謝我的所有：感謝自己擁有兩只明亮的眼睛，感謝自己擁有一對可以?xún)A聽(tīng)的耳朵，感謝自己擁有一雙巧手……

　　每個(gè)人的生活都有喜有悲，生活對我們的磨礪讓我們慢慢長(cháng)大“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，感謝生活，感謝所有的一切。

感謝生活作文12

　　暑假里的一天，哥哥帶著(zhù)我去樹(shù)林歷險。林中到處是樹(shù)木草叢，從小我就怕蟲(chóng)子，一路走來(lái)，不時(shí)會(huì )發(fā)現密密麻麻的螞蟻搬動(dòng)死去的蚯蚓，在草叢中跳躍的螳螂……每走一步都心驚膽戰。

　　��！有蟬！眼尖的我發(fā)現面前的樹(shù)枝上正伏著(zhù)一只個(gè)頭不小的蟬，在風(fēng)中搖曳，忍不住大聲叫了起來(lái)。我嚇的汗毛直豎，急忙將哥哥給我的樹(shù)枝一揚，不偏不倚，正好打中了哥哥。他瞟了瞟我，調侃道：“樹(shù)枝是用來(lái)走路的，不是用來(lái)打人的�！蔽覍擂蔚匦α诵�。下意識的蹦到一邊，想用樹(shù)枝打蟬。

　　“別，別！”哥哥似乎看透了我的心思，連忙阻止我。他一抬手，就捉住了蟬，輕輕撫摸著(zhù)它的腦袋，認真的研究起來(lái)。蟬似乎很享受哥哥的`輕撫，發(fā)出了幾聲?shū)Q叫�！跋s是害蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)吃樹(shù)液”。我警告哥哥�！霸谠⒀浴�蠶和螞蟻’的故事中，螞蟻是勤勞的象征，而蟬是不勞而獲的反派�！�

　　“錯啦，錯啦！”，哥哥反駁道，“事實(shí)上是蟬找到了甜美的汁液，卻被殘暴的螞蟻奪走�！痹瓉�(lái)書(shū)中也會(huì )出錯，走進(jìn)大自然，才能汲取更多的知識，怪不得說(shuō)大自然是綠色的課本。

　　哥哥，突然抬起頭，將手中的蟬遞給我。我猶豫著(zhù)接過(guò)蟬，小心翼翼地撫摸著(zhù)這個(gè)小家伙。他漆黑的外殼，摸起來(lái)那么堅硬，那么光滑。

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉撒下斑駁的光茫，照的那薄薄的蟬翼，熠熠發(fā)光。我伸出手。蟬撲閃著(zhù)翅膀，飛進(jìn)了草叢中，很快發(fā)出了幾聲蟬鳴。我凝望了許久對于叢中那鳴蟬有了不一樣的情感。

　　感謝生活，讓我走進(jìn)了大自然，留下了珍貴的回憶。

感謝生活作文13

　　母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先投入我們眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，那里每天都有同學(xué)們在陽(yáng)光下做運動(dòng)；那里有我們廣播操比賽的身影；那里有我們朗誦比賽的聲音。操場(chǎng)兩旁分別是宿舍樓跟教學(xué)樓，它們像兩個(gè)巨人守衛著(zhù)母校。

　　教學(xué)樓背后是一個(gè)大花園，這里面的'植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象；夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習習，好一個(gè)清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋高氣爽的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。這里還是我跟伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會(huì )來(lái)這里聚集。我們在這里談?wù)搶W(xué)習、開(kāi)心的事；在這里你追我趕；在這里唱歌跳舞。

　　然而，天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一些日子，我們就要走了。無(wú)論天之涯，無(wú)論地之角，無(wú)論身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，決不辜負老師跟母校的培育之恩！��！母校謝謝您，是您讓我結交了那么多好朋友，讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)！

感謝生活作文14

　　生活給予了我們愛(ài)與力量，但更多的卻是挫折與磨難。無(wú)論是愛(ài)還是挫折，都會(huì )讓我們懂得一些做人的道理。

　　我在生活中也遇到了不少困難，但讓我感觸最深的卻是那一次“學(xué)車(chē)事件”。

　　三年級時(shí)，我看到好多同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)便也想試試，就懇求爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸一口就答應了。來(lái)到樓下，我望著(zhù)嶄新的自行車(chē)，心里充滿(mǎn)了好奇，迫不及待的騎了上去。我在前面小心翼翼的騎著(zhù)，爸爸在后面扶著(zhù)后座，保持住我的平衡，可即使是這樣，我還是膽戰心驚，生怕自己從車(chē)子上掉下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸對我說(shuō)“我要松手了”說(shuō)著(zhù)，就把手松開(kāi)了。沒(méi)有爸爸在保持平衡，我慌了起來(lái)。自行車(chē)也不聽(tīng)指揮了，左晃右晃眼看就要撞上墻了，我嚇得把眼睛閉起來(lái)。只聽(tīng)“哐”的一聲，我因為沒(méi)有保持住平衡，連車(chē)帶人倒在了地上。

　　爸爸見(jiàn)狀連忙跑過(guò)來(lái)扶我，我氣呼呼的.站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，大聲嚷道“真氣人練了這么久還不會(huì )，我再也不騎自行車(chē)了！”說(shuō)完，就撇下爸爸和自行車(chē)上了樓。爸爸只好幫我收拾殘局。

　　過(guò)了幾天，我的大腦又不由自主的想學(xué)自行車(chē)，只好再次懇求爸爸，沒(méi)想到爸爸竟然爽快的答應了，只是對我說(shuō)了句“半途而廢是永遠都不會(huì )有結果的�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　這一次，我堅持了下來(lái)，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)我騎著(zhù)車(chē)子在小區里轉了一圈又一圈，高興地不得了。

　　通過(guò)學(xué)習騎自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理：人們成功需要的是堅持不懈、持之以恒的精神相反，如果三心二意、半途而廢，就永遠都不可能實(shí)現目標。

感謝生活作文15

　　生活，是什么？當我想要捧起一簇浪花，可是，生活卻給了我一片海洋的廣闊。我想要一片似火的楓葉，可生活卻給了我一片楓林的風(fēng)采。我只想感受一縷春風(fēng)，但生活卻給了我整個(gè)春天的生機。生活，是多么美好。生活，讓我怎樣感謝你。生活是多么豐富。走在鄉間的小徑上，感受石頭在腳底的`滾動(dòng)，感受秋風(fēng)吹過(guò)面龐時(shí)的清涼，感受陽(yáng)光照在臉上的溫和，感受心靈深處的安寧和平和，生活是多么的美好。站在高處俯瞰，看樹(shù)被風(fēng)吹得擺動(dòng)，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的婆娑聲，看湖水的一汪寧靜，看鳥(niǎo)兒的自由飛翔。其實(shí)生活不是缺乏美好，而是缺乏發(fā)現美好的眼睛。??或許你曾迷茫在生活中，感覺(jué)你已經(jīng)被生活拋棄。耳中充滿(mǎn)喧囂，雙眼布滿(mǎn)陰霾�？烧l(shuí)又知道，生活誰(shuí)都不會(huì )放棄。只要你找到一顆感恩的心，喧囂不復存在，陰霾漸漸散去，才發(fā)現，生活中充滿(mǎn)了愛(ài)。傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，身邊愛(ài)在縈繞。帶著(zhù)愛(ài)去遠航，你可以看到那大陸的邊角；帶著(zhù)愛(ài)去旅行，你可以感受人心的美好；帶著(zhù)愛(ài)去探險，你可以感受自然地呼嘯。愛(ài)，不曾遠離，生活也不曾拋棄過(guò)你。只要你的心夠廣闊，只要你的心夠平靜。人心是美好的，愛(ài)也是每個(gè)人的本性。每一個(gè)人心中的陰影中也充滿(mǎn)光明。感恩可以滋潤我們的心靈，感恩可以讓世界不再黑暗。

　　生活，帶給了我們一顆感恩的心。而感恩像是泉水，暢飲泉水，心就會(huì )澄澈；像是清風(fēng)，感受著(zhù)風(fēng)，心不再荒涼；像那一束光，手握著(zhù)光，心不再黑暗。

　　生活，你讓我怎樣感謝你？

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