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生活告訴我作文

時(shí)間:2023-11-20 11:28:17 生活 我要投稿

生活告訴我作文(共15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的生活告訴我作文,歡迎閱讀與收藏。

生活告訴我作文(共15篇)

生活告訴我作文1

  人有了目標,并在實(shí)現目標的道路上付出實(shí)際的行動(dòng),這樣才會(huì )讓理想變?yōu)楝F實(shí)。目標是理想的引路牌,實(shí)現一個(gè)個(gè)的目標,實(shí)現一步步的理想。然而能夠在生活中,建立目標的人能有幾個(gè)呢?這樣一想,成功的人不久少了嗎。以前的我和大多數人一樣,沒(méi)有目標,沒(méi)有理想。

  小學(xué)四年級,我——愛(ài)玩。那時(shí)的我是一個(gè)沒(méi)有目標,沒(méi)有理想的魚(yú),整天在充滿(mǎn)知識的.海洋中不思進(jìn)取,漫無(wú)目的的游著(zhù)。周?chē)聂~(yú)兒們學(xué)習知識時(shí),我,在玩。漸漸的,這成了一種習慣。我只知道要學(xué)習,所以有事兒沒(méi)事兒翻兩下書(shū),但是不知道學(xué)習為了什么,也不曾想過(guò)這個(gè)“深奧”的問(wèn)題。

  直到那一天,老師的話(huà)“敲”醒了我!巴瑢W(xué)們,你們要有一個(gè)目標,目標是每位同學(xué)都應該有的,沒(méi)有目標的同學(xué)請下去制定一個(gè)目標,當做一個(gè)作業(yè)去完成!蔽倚睦锸遣辉敢馊ブ贫繕说,可是既然當做作業(yè),那也只能無(wú)可奈何地去完成作業(yè)了。我也記得當時(shí)我寫(xiě)的目標是把數學(xué)成績(jì)提到95分以上,把現有目標的紙條交上去后,我便忘得煙消云散了,紙上的目標更不要提落實(shí)下去了。

  直到老師走來(lái)說(shuō):“小明,你的目標是數學(xué)成績(jì)達到95分,你現在是83,什么時(shí)候能實(shí)現你的目標呢?我期待你的好成績(jì)!”我這才想起那早已被遺忘的目標。

  從今后我每天都抽出30分鐘復習數學(xué),很累,但是經(jīng)過(guò)一次次小測驗,80分、89分、93分,一次都比一次成績(jì)更好,我看著(zhù)自己一步步走近目標,享受這一滴滴的成就感。終于,我在期末考試中得了97分完成了我的目標,突破了我的弱項——數學(xué)同時(shí)我也獲得了巨大的成就感,我這才重視目標的作用。

  現在我的目標是考上十一高,我也知道這是要付出十分的努力的,我會(huì )加油的!大家和我一起制定目標吧!因為我知道我要有目標!人要有目標!

生活告訴我作文2

  生活,會(huì )告訴我們許多知識、道理。

  一天下午,我和爸爸媽媽一起去牛首山水庫釣魚(yú)。爸爸開(kāi)車(chē),不一會(huì )兒就到了水庫旁。下車(chē)后,我拿著(zhù)魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡,來(lái)到湖邊,放下椅子和水桶,迫不及待要開(kāi)始釣魚(yú)了。我快速地把蚯蚓套上魚(yú)鉤,使勁一甩,只聽(tīng)“啪”的一聲,魚(yú)鉤掉進(jìn)水中,水面上泛起的一圈圈波紋便蕩漾開(kāi)去。

  一開(kāi)始,我坐在椅子上耐心地等待著(zhù),可是等了十幾分鐘,見(jiàn)浮子沒(méi)有動(dòng),便分神去看其它東西了:太陽(yáng)高高地掛在天空上,散發(fā)出耀眼的光芒;一座座青山挺立在我們旁邊,像一個(gè)個(gè)巨人保護著(zhù)我們;青山倒映在綠水中,這水雖然沒(méi)有清澈見(jiàn)底,但是魚(yú)兒在水中自由地穿梭著(zhù);一陣微風(fēng)吹來(lái),岸邊的蘆葦隨風(fēng)飄蕩,柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),好像在向我們問(wèn)好;平靜的湖面被吹皺了,泛起了一陣陣波紋;岸邊的`人們有的在帳篷里睡覺(jué),有的坐在草的上聊天、吃飯,小朋友就在岸邊興高采烈地做游戲……

  我正欣賞著(zhù)風(fēng)景,這時(shí)我突然看見(jiàn)浮子一沉一浮,我心里想:等了半天終于有魚(yú)咬鉤了。我不禁激動(dòng)地叫了一聲:“有魚(yú)咬鉤了!”就在這時(shí),我太激動(dòng)了,激動(dòng)得好像忘記了自己在土坡上、忘記了我前面沒(méi)用欄桿,腳邊的土又有一點(diǎn)滑,我使勁一提魚(yú)竿,右腳一滑,一屁股做在地上,右腳全濕了,魚(yú)竿從手中掙脫了。魚(yú)掙扎了幾下,魚(yú)鉤從魚(yú)兒的嘴里掉了出來(lái),眼睜睜地看著(zhù)到手的魚(yú)兒又落回了水中。

  我毫不氣餒,馬上把蚯蚓套上魚(yú)鉤,拿起魚(yú)竿,我充滿(mǎn)信心的使勁一甩,魚(yú)鉤又掉進(jìn)了湖中。我好像在對魚(yú)兒說(shuō):“魚(yú)兒,我又回來(lái)了!”過(guò)了一會(huì )兒,浮子又開(kāi)始一沉一浮,我在心里提醒自己:有魚(yú)咬鉤了,我要有耐心,心急吃不了熱豆腐!我開(kāi)始慢慢的提起魚(yú)竿,魚(yú)浮出水面了!——抓到了!——我把魚(yú)放進(jìn)了水桶。魚(yú)兒在水桶里慢慢的游著(zhù),好像在對我說(shuō):唉,我被釣上來(lái)了。

  雖然只有一條小魚(yú),卻告訴了我們許多大道理:堅持就是勝利、心急吃不了熱豆腐……

生活告訴我作文3

  生活是豐富多彩的,生活給了我們喜怒哀懼,也告訴我們一些知識,一些道理。

  生活告訴我:要微笑著(zhù)面對生活。微笑是一個(gè)普通的表情,卻會(huì )帶給我們不普通的收獲與驚喜。微笑著(zhù)面對別人,會(huì )得到很多友誼與快樂(lè ),會(huì )得到別人對你的好印象與信任。微笑著(zhù)面對冬天,你會(huì )發(fā)現,冬也是溫暖的、歡樂(lè )的'、熱鬧的、充滿(mǎn)節日氣氛的、充滿(mǎn)希望與生機。微笑著(zhù)面對黑暗,其實(shí)黑暗并不黑暗,黑暗并不可怕,黑暗一定會(huì )過(guò)去,光明一定就要來(lái)到。微笑著(zhù)面對分別,其實(shí)分別也是另一個(gè)世界的開(kāi)始,其實(shí)分別的真理應是“海內存知己,天涯若比鄰”。

  微笑著(zhù)面對挫折,爬起來(lái)繼續奮斗,成功一定會(huì )來(lái)到你的身邊,你會(huì )發(fā)現,挫折也不是壞事,它只是人生路上的一個(gè)小阻礙,失敗后吸取教訓,繼續奮斗,一定會(huì )成功。微笑著(zhù)面對世界,你不禁會(huì )感慨:世界多么美麗,生活多么美好。你會(huì )忘記,甚至找不到憂(yōu)郁和不滿(mǎn),你會(huì )創(chuàng )造更美好的明天。

  生活告訴我:誠信乃做人之根本。誠實(shí)守信,別人都會(huì )尊重你;不講誠信,連一個(gè)小孩子都會(huì )瞧不起你,別人也不愿理你。例如:你約同學(xué)一起出去玩,同學(xué)卻放你鴿子。你會(huì )怎么想?會(huì )不會(huì )很氣憤?你會(huì )不會(huì )認為他沒(méi)有誠信而瞧不起他?會(huì )。這也說(shuō)明了誠信的重要。沒(méi)有誠信,你得到的是白眼,是瞧不起;沒(méi)有誠信,你無(wú)法在世界上立足;沒(méi)有誠信,你無(wú)法生活。

  生活告訴我:失敗是成功之母。每個(gè)人都渴望成功,但每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗。失敗了怎么辦?忘記悲傷、重新振作、繼續前進(jìn)、永不放棄。小學(xué)畢業(yè)考試,我因為沒(méi)有認真審作文題,第一次寫(xiě)偏題了,考了我有史以來(lái)最差的語(yǔ)文成績(jì)——滿(mǎn)分120分,我只考了八十多分,作文扣了二十多分。當時(shí)我真的不相信只考了這么點(diǎn)分數,可我不得不信。這是一次挫折,是一次小的失敗。但我沒(méi)有放棄,我不認為我真的失敗了,這只是一次小的失敗,一個(gè)挫折,我要繼續努力,比以前更出色。在初中,我的作文又進(jìn)步了,我想,這也是在一步步地接近成功。

  生活告訴我的,有許多,簡(jiǎn)單而又深刻,普通而又是真理。我會(huì )帶著(zhù)生活告訴我的真理生活的。

生活告訴我作文4

  生活是一首歌,有高潮和低音,卻唱出了和諧動(dòng)聽(tīng);生活是一幅畫(huà),有明艷和灰暗,卻繪出了精美絕倫。生活演繹了什么是酸甜苦辣、人生百味,生活也歌頌了什么事頑強不屈、玉汝于成。每個(gè)人都渴望能生活得幸福、美滿(mǎn),但生活帶給人的卻往往是喜悅后的失望,失望中的幸福。

  記得有一次看“中國夢(mèng)想秀”,有一個(gè)扮演各類(lèi)喜劇人物的偉大父親“八斤”,他是一個(gè)純正的東北漢子。八斤有一個(gè)十歲的自閉癥兒子,為了兒子,他十年來(lái)沒(méi)有離開(kāi)他。在一次看電視中,細心的八斤看到兒子對電視中的喜劇小品人物笑了,這一笑,卻是八斤十年來(lái)辛苦付出的回報。場(chǎng)上,他將范偉的動(dòng)作和語(yǔ)言模仿的淋漓盡致,殊不知這位幽默的父親身后卻藏著(zhù)如此的辛酸和他的堅強!盀榱松畹母靡恍!這就是他參加節目的原因。而在生活中經(jīng)歷風(fēng)雨的'賣(mài)涼皮的他也被稱(chēng)為“涼皮哥”。經(jīng)歷生活的磨難,他經(jīng)歷了人生百味,臉上卻依舊寫(xiě)滿(mǎn)了堅強、樂(lè )觀(guān)與淡然。當夢(mèng)想翅膀張開(kāi)時(shí),我早已在電視機前為之鼓掌,銀屏的光照在我的臉上,也使我的心充滿(mǎn)了震撼。

  也許我們每個(gè)人都早已厭倦了生活的平庸,早已厭倦了一年三百六十日的反復。在生活面前,大部分人都是弱者。生活是一座高山,但并不是高不可及的。要用頑強的意志與樂(lè )觀(guān)的“愚公移山”精神將之踩在腳下。

  我一次次認為生活是簡(jiǎn)單的,但生活帶來(lái)的挑戰卻一次次將我拍在了夢(mèng)想的沙灘上,曾經(jīng)灰心過(guò)。失望過(guò),面對蒼穹,我悵然過(guò),但卻沒(méi)有真正用實(shí)際行動(dòng)去堅強面對過(guò)。不要總是怨天尤人,海倫·凱勒在失明、耳聾的情況下都能大有成就;不要總是畏縮不前,張海迪高位截癱依舊學(xué)識過(guò)人。

  生活是一杯苦酒,苦得發(fā)澀,發(fā)咸;蛟S就是眼淚的味道,用堅強意志面對,在生活欺騙了你時(shí),不要悲傷,用樂(lè )觀(guān)與它作斗爭,相信自己一定會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,用堅強書(shū)寫(xiě)這條路。驀然回首,披荊斬棘的自己原來(lái)就是強者。

生活告訴我作文5

  夏天,一陣接著(zhù)一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來(lái),我抱著(zhù)一大堆東西跟隨著(zhù)公交車(chē)左右顛簸。車(chē)上人很多,我被擠在角落里,身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然,在一個(gè)紅燈前車(chē)急急地剎住了,我抱著(zhù)的東西也隨著(zhù)這次剎車(chē)甩了出去。

  車(chē)上人多再加上不斷升高的氣溫,被東西砸中的幾個(gè)人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句,然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時(shí),一個(gè)很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西,說(shuō):“小姑娘,你帶了這么多東西,我幫你提一些吧!蔽覜_她笑了笑,剛想開(kāi)口答應,但突然腦海中浮現出一張笑臉,一張堅強、自立、驕傲的笑臉……

  那仍是個(gè)夏天,我在車(chē)站前等車(chē),天氣依舊很熱,太陽(yáng)照耀著(zhù)大地的每一個(gè)角落,不留一絲空隙。終于,車(chē)慢吞吞地開(kāi)來(lái),我跟著(zhù)長(cháng)長(cháng)的人群向前走去。

  突然,慢慢移動(dòng)的人群停了下來(lái),我抬頭望去,前面是一對母女。小女孩有兩三歲,正用那雙小小的雙手緊緊抓著(zhù)車(chē)門(mén)上的扶手,努力的抬腳想要踩上車(chē)門(mén)前的臺階。她身旁的母親正用鼓勵又帶有點(diǎn)自信的眼神看著(zhù)她,時(shí)不時(shí)地說(shuō)些加油的`話(huà)。

  漸漸,身旁的人有些不耐煩了,“孩子這么小把她抱上去不就完了,何必讓她自己上?耽誤時(shí)間!薄安!毙∨⒌哪赣H堅持道“她雖然小,但這件事她自己就能做完,為什么要讓別人幫她?自己的事自己做!

  終于,小女孩在自己堅持不懈的努力下,用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓著(zhù)車(chē)扶手把自己拉上了車(chē),轉過(guò)頭,沖母親一笑“媽媽你說(shuō)我棒不棒?”母親笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手擦掉她頭上的汗珠。

  一直在記憶深處的,就是那張不變的笑臉,讓我學(xué)會(huì )自立。

  收回剛想說(shuō)出口的話(huà),我笑著(zhù)沖那位和善的阿姨搖搖頭,拿過(guò)她手中的東西“謝謝,我可以!

  生活,告訴我自立,告訴我堅強,告訴我自己要獨當一面。

生活告訴我作文6

  每個(gè)人的生活都是一本無(wú)比奇妙、精彩的書(shū),這本書(shū)的作者正是我們自己,生活這本書(shū)需要我們用心去完成。它可以是一本故事書(shū),講盡人生百態(tài);它可以是一本散文集,著(zhù)盡美景千萬(wàn);它還可以是一本寓言書(shū),悟盡人生道理;它也可以是一本詩(shī)集,藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書(shū)需要我們用所有的時(shí)間和生命去完成它。同時(shí)生活還會(huì )通過(guò)淺顯的事情講述深奧的道理;也會(huì )用深刻的.事情講述淺顯的道理。我們在完成生活的同時(shí),生活也在告訴我們如何完成生活。

  如果生活是一枚果實(shí),那么這個(gè)果實(shí)的甜美,便是它要告訴我們這個(gè)世界的美好,它的苦澀便是要告訴我們這個(gè)世界也有不美好的一面。如果生活是一個(gè)池塘,那么他的清澈便是它要告訴我們這個(gè)世界的光明,它底下的淤泥便是要告訴我們這個(gè)世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花,那么它的花便是要告訴我們繁榮,它的根便是要告訴我,繁榮也是有代價(jià)的。

  生活告訴了我要堅強,就像小草,它不堅強就不會(huì )破土而出;就像筍芽?jì),它不堅強,就不?huì )長(cháng)成高大的竹子;就像梅花,它不堅強,就不會(huì )傲霜開(kāi)放。我們在堅強的迎戰困難時(shí),就算遍體鱗傷也不能低頭!堅強,是所有人都該學(xué)會(huì )的。

  生活告訴了我要勇敢,勇敢的人雖然不一定會(huì )在事業(yè)上取得成功,但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢,那我們將會(huì )錯過(guò)人生中多少場(chǎng)“勇敢者的游戲”不會(huì )知道那兒到底會(huì )是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。

  生活告訴了我要懂得珍惜,珍惜眼前的一切永遠是不會(huì )錯的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜,才懂得如何去珍惜水源;就像從氣若游絲中挺過(guò)來(lái)的人才懂得珍惜生命。珍惜說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單做著(zhù)難,千萬(wàn)不要在失去后才懂得珍惜,那時(shí)已為時(shí)已晚。

  生活是最好的老師,許多東西、道理在課堂上聽(tīng)了許多遍也不理解的道理和東西,生活會(huì )用漫長(cháng)的歲月慢慢告訴你。

生活告訴我作文7

  生活像是一篇永遠閱讀不完的書(shū),那么漫長(cháng)那么多感受,生活又像是一部電視劇,那么多酸甜苦辣,生活又好像是一首進(jìn)行曲,有高潮也有平靜。

  生活,兩個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的兩個(gè)字,卻帶著(zhù)不一樣的節奏進(jìn)入人的時(shí)間,生活,有人卻那么辛酸,有人卻活得其反,生活,在我們孩子眼里是永遠寫(xiě)不完的功課,永遠的嘮叨,生活在那些大人眼里卻是憂(yōu)愁或擔心,他們擔心著(zhù)自己的孩子,孩子的將來(lái),或者是自己明天會(huì )怎樣,生活,就像咖啡,開(kāi)始苦,慢慢仔細品嘗卻又是甜在心里的滋味,他們說(shuō)人生下來(lái)就是為生而活的,我說(shuō)的很有道理,媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶,我不明白,但我知道,生活就像一位仁師,教我生活的知識和讓我在以后的生活中怎樣生存,生活,不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師,還是教你怎么做人的朋友。記得小的時(shí)候,有一次我因為和我哥哥賭氣不吃飯,我媽心疼的哄我,,我都沒(méi)有理會(huì )她,后來(lái)她給我講了她以前小的時(shí)候的故事,她說(shuō)我以前小的時(shí)候什么都沒(méi)有,能吃一頓飯都是一種享受,以前那個(gè)時(shí)候吃不飽穿不暖,一年四季就一件衣服,家里姐妹又多,有的家庭孩子太多養不起就送人了,或者餓死了,那有現在你們那么好啊,要什么有什么,國家有那么好,我看著(zhù)媽媽講她的故事眼里滲透出一絲憂(yōu)傷,我無(wú)法想象和感受我媽她們那一輩受的.饑寒之苦。

  為什么她們的童年和我們的童年相差甚遠,她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現在沒(méi)文化的苦,以前她們多么希望上學(xué),而我們卻那么逃避著(zhù),生活對每個(gè)人都是公平的,那為什么卻在另一輩身上扮演著(zhù)殘酷,直到那時(shí)候我才明白她們的不易,生活就是這樣,跟著(zhù)時(shí)代的腳步。我從科學(xué)上學(xué)到了生活就是活著(zhù)生存,不適者淘汰,我從語(yǔ)文上學(xué)到了生活就像孟浩然的過(guò)故人莊,里面主人公生活在田家卻也是那么淳樸誠摯的美好生活,我從歷史上學(xué)到了生活的堅辛和不易,生活天天伴隨著(zhù)我們,我們自己卻沒(méi)感受到累了,生活就是一副山水畫(huà),每個(gè)人伴演著(zhù)不同的角色。

生活告訴我作文8

  世界是五彩斑斕的,生活是多姿多彩的!你覺(jué)得呢?你喜歡生活么?你喜歡去體驗它么?悄悄告訴你,我喜歡。

  你知道西藏么?那是一個(gè)很美很神圣的地方,是很令人向往與熱愛(ài)的地方,那里是離太陽(yáng)很近的地方,很溫暖,所以生活它告訴我長(cháng)達后一定要去西藏走一回,不然真的會(huì )后悔。

  你知道學(xué)校么?那是一個(gè)很圣潔的地方,是知識的樂(lè )園,在那里有溫柔的老師,善良的同學(xué),清早可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲,中午可以聽(tīng)到清脆的下課鈴,放學(xué)了,還可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),所以生活告訴我,并帶著(zhù)我來(lái)到這么一個(gè)美妙的地方。

  你知道法國的普羅旺斯么?那里盛開(kāi)著(zhù)大片顏色憂(yōu)郁沒(méi)有芳香的薰衣草,淡紫色的它們卻依然不屈服的生長(cháng)著(zhù),旺盛著(zhù),當聞著(zhù)用它提煉出來(lái)的精油時(shí),你絕對不敢相信這是屬于它的香氣,最獨一無(wú)二的美好。所以生活他也經(jīng)不住誘惑迫不及待的告訴我這么一個(gè)浪漫的地方。

  你知道北京么?對,就是中國的首都,那里真的是熱鬧非凡,好吃的好玩的比比皆是,我最喜歡的就是走在老城區的街道上,聽(tīng)著(zhù)頗有韻味的叫賣(mài)聲,看著(zhù)老北京的藝術(shù),捏糖人,串糖葫蘆,攤餅子,做勃勃,炒瓜子等等?粗(zhù)街上熙熙攘攘的人群心里就是歡喜。最喜歡的還是四合院,在那里面,大家基本上不分你我,打打鬧鬧,來(lái)回串門(mén)真的我家的溫馨有家的幸福,所以生活啊也被這溫暖打動(dòng)了,便帶著(zhù)我一起向往著(zhù)這美好時(shí)光的到來(lái)。

  你還知道愛(ài)琴海么,一個(gè)坐落與地中海東部的大海灣,那里美的讓你窒息或紅或綠或藍的門(mén)窗,小白教堂,風(fēng)車(chē)等等都是極精致的,極別致的。那是個(gè)浪漫的地帶,在那還蘊藏著(zhù)許多有趣的傳說(shuō)呢!比如愛(ài)琴海名字的由來(lái)等,都很有意思,要不你說(shuō)為什么生活會(huì )帶著(zhù)我來(lái)這呢!

  所以,生活是用來(lái)享受的,用來(lái)新鮮自己的,不要對他抱有失望,因為他時(shí)時(shí)都會(huì )給你驚喜,F在,你喜歡上他了么?

  你聽(tīng)生活就在你耳邊輕喚:“跟我來(lái),我會(huì )給你最美好的東西……”

生活告訴我作文9

  曾幾何時(shí),我因為過(guò)于較真,往往會(huì )為一點(diǎn)小事大動(dòng)干戈,所以脾氣總是很不好,生活中一直缺少“陽(yáng)光”。

  初夏的一天,我坐在座位上寫(xiě)作業(yè),突然筆不知怎的就漏油了,大熱天里本來(lái)就心情煩躁,加上筆漏了大堆的油,作業(yè)堆積如山,更是心急如焚,我將筆使勁一甩,大滴的油墨飛濺到旁邊同學(xué)的白短袖上,我誠惶誠恐,連連道歉,她見(jiàn)我如此不安,卻淡然一笑:“沒(méi)關(guān)系!”透過(guò)同學(xué)坦然的目光,我知道了什么是寬容——它是一種雅量,也是一種風(fēng)度。

  那一天,同學(xué)帶來(lái)一本暢銷(xiāo)的圖書(shū),我興沖沖地向人家借書(shū),她二話(huà)不說(shuō),樂(lè )呵呵的大方地借給了我,我是那種丟三落四的人,沒(méi)過(guò)幾天,一本活生生的書(shū)被我搞的沒(méi)了蹤影,就好像人間蒸發(fā)了一樣,它,失蹤了…我像熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好。我找到那位同學(xué),告訴了他,并承諾會(huì )買(mǎi)本還給她,她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“算啦,沒(méi)事,別忘心里去,那本書(shū)全看完了,再買(mǎi)的話(huà)可就沒(méi)意義咯!要不你就請我吃頓飯吧!”看著(zhù)她開(kāi)朗的神情,我懂得了什么是寬容——它是一種潤滑劑,又是快樂(lè )泉,它可以緩解許多可能發(fā)生的沖突,也可以減少不愉快的事情帶來(lái)的不開(kāi)心。

  下課時(shí)分,我走在擁擠的樓梯上,一個(gè)不小心我踩到旁邊一位學(xué)生的腳下,我連忙道歉,怕他會(huì )大動(dòng)干戈,他的'回答實(shí)在出乎我的意料,“應該說(shuō)對不起的是我阿!”我一臉疑惑,“不,應該是我,是我打斷了你前進(jìn)的步伐!笔疽馕覜](méi)有關(guān)系。望著(zhù)那位不知哪個(gè)班的同學(xué),我明白了什么事寬容——它是一種優(yōu)雅,更是一種修養。

  這些生活中的小事一次又一次地激蕩我的心海,拓展我的心胸,給我的“詞典”里添加一個(gè)概念,那就是“寬容”。忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。

  生活告訴我什么是寬容,面對勝利,我會(huì )寬容其成功而不嫉妒;面對冒犯者,我會(huì )寬容其魯莽而不計較。

  是生活告訴我學(xué)會(huì )寬容,是寬容驅散了我生活中的陰霾。

生活告訴我作文10

  生活恰似一首旋律優(yōu)美的歌曲。它有崇山峻嶺的雄偉高昂,它有山間老林的清凈悠閑,它有百靈啼叫的婉轉愉悅,它也有余暉晚霞的淡淡愁思。生活告訴我,它也可以放慢前進(jìn)的腳步。

  今天的時(shí)代,我們每個(gè)人就像在大海上航行的小船。每個(gè)人都過(guò)著(zhù)快節奏的生活,生活緊張,不能停歇,每天的日程都排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

  那是冬日的一天,我從晚托管班拖著(zhù)疲憊地步伐走回到家。天空中沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)的繁星,于是,透過(guò)房間的窗戶(hù),那一扇扇亮著(zhù)燈的玻璃窗就成了暗夜中星辰。我凝視著(zhù)遠方,突然一顆格外閃爍的`星光映入的眼簾。由于沒(méi)有遮擋物,我清楚地看見(jiàn)那扇窗中正放著(zhù)電視節目,但卻看不清畫(huà)面上是什么節目。

  “爸爸,瞧!那棟樓的四樓家里正放著(zhù)電視呢!钡前职謪s對我說(shuō):“你還是快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧!”我失落地走開(kāi)了。我悄悄比較了我們的生活,心中不禁生出了一絲嫉妒。那片窗戶(hù)中的生活告訴我“生活得悠閑點(diǎn),慢慢來(lái)!

  記得一次周五放學(xué),媽媽帶著(zhù)我去了銀泰城。我們坐在日式冰淇淋店的榻榻米上,吃著(zhù)美味的抹茶冰淇淋,和好友們暢聊著(zhù),感受到了生活中的悠閑和舒適?旃澴嗟纳钪,偶爾放松下,生活就別有一番風(fēng)味。

  如果能從忙碌的生活中擠出一絲時(shí)間,可以去看場(chǎng)電影,逛一回古玩市場(chǎng),但我更喜歡接觸大自然。記得有一次,媽媽帶著(zhù)我們一起去了自己親手栽種的菜地。我們拿著(zhù)小鏟,把成熟的蔬菜割下來(lái),還拔了一些胡蘿卜,感受到了豐收的喜悅。同時(shí),在田埂上漫步或是走在沿河的小路上,望著(zhù)滾滾的麥浪在春風(fēng)吹拂下層層疊疊、跌宕起伏,心中頓覺(jué)舒暢無(wú)比,大自然真是美好。

  于是,我在體驗了各種生活之后,它告訴我:生活需要勞逸結合,不要一直那么累。在生活的長(cháng)跑比賽中,偶爾放慢腳步來(lái)感受生活中的快樂(lè ),會(huì )讓你在賽場(chǎng)上跑得更快、更遠、更持久。

生活告訴我作文11

  最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅強的信念。

  ——題記

  時(shí)光匆匆,幼稚不在,堅強仍然。心的本色便該是如此。成,如朗月照花;敗,仍滴水穿石;榮,江山依舊;辱,雪底蒼松,我只說(shuō),千百年來(lái),亙古不變的是堅強。生活與病痛告訴我,人,要堅強。

  “啪”巴掌落在我的臉上,姑姑從屋里走出來(lái),看到我發(fā)紅的臉,又看了一眼小寒,便明白了。大聲喝道:“小寒,你干嘛!”小寒說(shuō):“他活該!誰(shuí)讓他搶我玩具!蔽倚杉t的'眼睛看向小寒,眼淚止不住的流!澳鞘俏业耐婢!”頓時(shí)身上涌出一股勇氣,一把推倒小寒,搶過(guò)玩具,留下呆滯的姑姑和不甘心的小寒,轉身跑回家。那一年,我六歲,我討厭自己的懦弱,討厭流淚的自己,連自己心愛(ài)的玩具都保護不了,明明是對方的錯自己卻要挨打。那年,我開(kāi)始學(xué)著(zhù)堅強。

  刀已經(jīng)從桌上掉落,我注定躲不開(kāi),看著(zhù)刀從我腿上滑落,血一股股的往外竄,我一不知什么是痛,植被這一片鮮紅嚇傻了眼。醫生給我上藥,包扎。藥物觸及皮膚,錐心的痛,我不哭,使勁咬著(zhù)蒼白的嘴唇,那年,我十歲,我明白了什么是堅強。刀疤至今曾在,時(shí)刻提醒著(zhù)自己。

  媽媽說(shuō):“你不堅強,懦弱給誰(shuí)看?媽媽不會(huì )保護你,你已經(jīng)長(cháng)大,要學(xué)會(huì )獨當一面!惫,媽媽做到了。

  臨進(jìn)手術(shù)室的前一分鐘,我是眾多病人最小的一個(gè),別人的父母,親人都在安慰,或給予鼓勵。只有我的母親,唯一陪著(zhù)我的母親,他背對著(zhù)我,一句話(huà)都不說(shuō),沒(méi)有該有的關(guān)心。那一刻,我想過(guò)逃避。被推進(jìn)手術(shù)室的前一秒,母親轉身,可我看見(jiàn)的,卻是她冷漠的雙眸。我想起母親的話(huà):“你不堅強,懦弱給誰(shuí)看?”

  手術(shù)的麻醉針好疼,可我一滴淚都沒(méi)有掉,手術(shù)過(guò)后我被推回病房,還是那雙冰冷的雙眸,我微笑以對,我說(shuō):“不疼!一點(diǎn)都不疼!”那年我15歲,我真正做到了堅強。

  “故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨?怎能見(jiàn)彩虹?

  生活告訴我,人要堅強!

生活告訴我作文12

  “不經(jīng)冬寒,不知春暖! ——題記 生活就像一塊畫(huà)板,每個(gè)人拿起一支畫(huà)筆,都能畫(huà)出自己的酸甜苦辣。有人說(shuō),與其平平淡淡地過(guò)日子,不如轟轟烈烈地冒險,至少,不會(huì )太乏味。但是我卻覺(jué)得,關(guān)于生活,沒(méi)有乏味和有趣之分。 我喜歡家里的溫馨,喜歡媽媽做飯飄出來(lái)的香味,喜歡一家人坐在一起,分享自己的樂(lè )事。喜歡和哥哥坐在一起玩游戲、聊心事?呻S著(zhù)時(shí)間的流逝,校園生活的時(shí)間多了,在家與家人的交流慢慢變少,吃媽媽做的菜的機會(huì )也變少了。

  生活告訴我,要好好珍惜時(shí)間,失去的日子和流逝的時(shí)光不會(huì )再有。 我喜歡狂奔于操場(chǎng),因為那樣可以釋放自己壓抑的心情;我喜歡漫步于草地,看晚霞發(fā)出迷人的光彩;我喜歡俯身用手捧一把清涼的泉水,看泉水從指間流淌;我喜歡大自然,更喜歡它鬼斧神般的美景。生活告訴我,要多用眼睛欣賞周?chē)奈,用善于發(fā)現美的眼睛尋找,或許只是一個(gè)不起眼的小物品,也有屬于它自己的美。 我喜歡挑戰,可又怕失敗后的不甘,我也曾自負到認為“人外無(wú)人,天外無(wú)天”的地步,就和坐井觀(guān)天的青蛙一樣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),才意識到這是一種多么可笑的想法?墒且淮蔚拇鞌〔⒉皇怯谰玫氖,就好像“打不死的小強”,要勇敢向前沖。生活告訴我,不必害怕失敗,那是成功前的暴風(fēng)雨,是附近有光的表現,誰(shuí)不曾經(jīng)歷過(guò)刻骨銘心的挫折呢 我喜歡幻想,幻想一些不真實(shí)的東西和事情。

  或許每個(gè)人心里都會(huì )有一個(gè)美好甜蜜的想象,有一個(gè)關(guān)于自己的童話(huà)夢(mèng),整天想著(zhù)做一件好的事,取得一個(gè)十分優(yōu)異的'成績(jì),能讓家人開(kāi)心。生活告訴我,就算你知道“童話(huà)里的故事都是騙人的”,可也要有夢(mèng)想,萬(wàn)一夢(mèng)想成真了呢 生活就像一位人生導師,在無(wú)形中給我指引正確的方向。

  生活會(huì )告訴你我許多,可這需要深深地琢磨透,領(lǐng)悟生活帶給你我的意義……

  點(diǎn)評:不留心于生活,又何知生活的滋味小作者以“我喜歡……”為例,講述生活告訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她所感悟到的酸甜苦辣都樂(lè )觀(guān)地用文字表達出來(lái),內容真實(shí)而富有青春年少的活力。青春多彩,歲月踐行,生活會(huì )告訴你我,它的意義……

生活告訴我作文13

  以前的我從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)生活的艱苦與不易,永遠都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”?勺詮哪莻(gè)“麻煩精”的到來(lái),我終于明白了生活的不易……我的姑姑得了急性心肌炎,需要手術(shù)治療。而姑父需要陪伴姑姑,家里的兒子由我們家來(lái)照顧。

  他才滿(mǎn)四歲,小名叫冉冉,我的父母非常喜歡他,完全是重男輕女的'表現?墒,命運總是來(lái)找麻煩,爸媽也要去照顧姑姑,囑咐我一定要看管好冉冉,而這一周就變成了讓我耿耿于懷的一夢(mèng)。清晨我便從床上不情不愿地爬起,給冉冉喂牛奶喝,可是卻灑了我一身。

  冉冉在一旁哈哈大笑,死活都不喝,非要我給他唱歌才行。我不情不愿地唱了首《蟲(chóng)兒飛》,冉冉才把牛奶喝了一小口。我終于感受到父母養我的不易了,有種“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!钡母杏X(jué)。麻煩再度來(lái)襲。冉冉非要我帶他去游樂(lè )場(chǎng)玩,我越來(lái)越累,拉著(zhù)冉冉的手走出家門(mén),打車(chē)去了游樂(lè )場(chǎng)。

  游樂(lè )場(chǎng)里人山人海,摩肩接踵,我將冉冉帶到旋轉木馬旁邊。他卻嚷嚷起來(lái):“姐姐!我要吃冰激凌!”我強顏歡笑:“行,冉冉,你坐在這里別動(dòng),我這就去買(mǎi),千萬(wàn)別動(dòng)呀!”冉冉點(diǎn)了點(diǎn)頭,我匆忙向冰激凌店跑去。我拿著(zhù)兩個(gè)冰激凌慌慌張張地跑向旋轉木馬,長(cháng)椅上卻空無(wú)一人。我的心“咯噔”一下,“大事不好!”我將冰激凌扔在地上,急忙跑向各個(gè)景點(diǎn)。我的眼淚不自覺(jué)地掉了下來(lái),急得不知如何是好。就當我要撥打110時(shí),冉冉出現在我的眼前,我抱緊了他痛哭流涕。下一次,我一定不會(huì )放手……

  回到家中,身心疲憊的我已經(jīng)領(lǐng)悟到父母的諸多不易:“唉!,原來(lái)父母是那么艱辛的照顧我呀!”我喃喃自語(yǔ)著(zhù):“從今天開(kāi)始!奮斗吧!”我沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  一周后,冉冉被姑父接回了家,我依依不舍地與他告別。以前我是多么憎恨他影響我的生活,可現在我已經(jīng)深深喜歡上了這個(gè)小屁孩,不知道他未來(lái)會(huì )過(guò)得如何呢?

  生活告訴我,人生的出其不意會(huì )常常光顧你,生活就像多彩的泡泡糖,說(shuō)不定哪個(gè)就“過(guò)期”了呢!生活是見(jiàn)證一個(gè)人成長(cháng)的船艙,載著(zhù)我們駛向遠方……

生活告訴我作文14

  生活像一位哲人,一言一行都透出哲理,生活又像一位老師,一筆一劃教導你前行。生活穿梭在現實(shí)中,告訴我許多許多……

  破蛹成蝶

  天空是那樣魑魅的藍,隱隱地透著(zhù)壓抑。黑色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái),現出一片渾濁的暗寂,而雨遲遲不來(lái),躲在幕后笑著(zhù)。

  在一睹朱紅色的墻邊,花開(kāi)得有些無(wú)力,一個(gè)蛹掙扎著(zhù),它忍受著(zhù)撕扯的痛苦,準備離開(kāi)這溫暖的巢穴。那是一個(gè)極其痛苦的經(jīng)歷,它拼命地突破著(zhù),想掙開(kāi)繭的`束縛,一睹世界的光彩!

  大雨滂沱,蛹仍在努力突破。當它在黑暗中上下求索時(shí),它一定跌入過(guò)絕望的深淵吧!當它在窒息中尋求生機,它一定迷茫過(guò),退卻過(guò)吧!破蛹成蝶,這蛻變又豈能是一般人所承受?這痛苦又何止是作繭、破蛹的艱辛?

  蹲在墻邊,生活告訴我:破蛹成蝶,無(wú)畏、無(wú)懼。

  零落成泥

  春意倦倦。樹(shù)枝上,一朵花已培育出果實(shí),想著(zhù)生命的延續,夢(mèng)著(zhù)果實(shí)的成熟,決定了飛翔。不戀枝,不猶豫;ê(zhù)笑,看著(zhù)果實(shí),靜靜地數著(zhù)凋零的日子。風(fēng)吹過(guò),拂過(guò)枝頭,于是花兒揮手告別枝頭,與果實(shí)一同長(cháng)成新的生命。余暉輕輕地撒在葉間,像紅暈漾蕩漾開(kāi)去,化為一絲紅煙。

  托著(zhù)落花,生活告訴我:碾落成泥,有舍、有得。

  浴火重生

  當風(fēng)兒從草上吹過(guò)去的時(shí)候,田野就蕩漾成了一湖水,起了一片漣漪,這叫做風(fēng)的舞蹈。

  風(fēng)過(guò),炊煙起。裊裊處是一只自不量力的飛蛾,它悲哀地認為火是神圣的,于是飛蛾一次又一次飛舞,一次又一次地靠近。飛蛾,這個(gè)固執的生靈,明知自己不屬于光明,卻偏要孤注一擲地扎頭進(jìn)去,最終化為灰燼?删驮跉绲囊凰,天國的圣光流到人間,如燭火一般,浴火重生;蛟S這便是受難者所演繹的生命之涅槃!

  孤燈之下,生活告訴我:欲火重生,不屈、不朽。

  生活告訴我許多、許多。而我,把生活之感,生活之悟,謹記于心,相伴在成長(cháng)的大道上。

生活告訴我作文15

  生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。

  ——題記

  生活,這個(gè)既神秘又稀奇的小世界。從你誕生的那刻起,便步入了這個(gè)小小世界里。它給你帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),但偶爾還不忘給你開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑。

  從每個(gè)嬰兒幾個(gè)月大的時(shí)候,父母便開(kāi)始嚴格的要求自己的孩子學(xué)習走路,不論跌倒還是受傷,他們都會(huì )依然要求孩子練習走路,因為他們知道,如果現在對孩子仁慈,那么將來(lái)帶給孩子的不只是痛苦,更是一種無(wú)形的傷害,所以,生活告訴我要學(xué)會(huì )堅強。

  “一個(gè)巴掌派不響,眾人鼓掌聲震響”。是的,我們必須學(xué)會(huì )團結協(xié)作,只有團結合作才會(huì )創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。關(guān)于“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事,想必大家都有所耳聞,這個(gè)故事也正告訴我們集體的榮譽(yù)需要個(gè)體成員之間的努力才會(huì )獲得,所以,生活告訴我應該精誠合作。

  在面對一次次的自然災害時(shí),我們應學(xué)會(huì )負責任,在2008年四川汶川大地震發(fā)生時(shí),我國在第一時(shí)間里受到來(lái)自世界各地的關(guān)注,受到了四面八方的支援,在2008年初的時(shí)候,我國部分地區又受到了冰雪的侵襲,正是有一股不屈不撓的精神和一顆負責任的心,才使我們度過(guò)了許多災難。生活告訴我要有一顆責任心。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌從我們上幼兒園時(shí)便早已經(jīng)熟悉了,它所表達的`正是那偉大無(wú)私的母愛(ài),現實(shí)生活中,母親對我們起著(zhù)重要的作用,當你下晚自習回家時(shí),不論風(fēng)雨還是黑暗,母親都會(huì )在路口等待著(zhù)我們,回到家,還會(huì )有一碗熱騰騰的面,這種溫暖的感覺(jué),使我們感受到了家的溫馨,所以生活告訴我應該要孝敬父母,懂得感恩。

  生活中處處都有真情,而我們能夠從生活中得到做人的啟迪和一些困難,但只要我們以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對,我深信,總有一天會(huì )到達成功的巔峰。

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