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[經(jīng)典]生活400字作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的生活400字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[經(jīng)典]生活400字作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
生活400字作文1
每一段情，都會(huì )在你的心中烙下一個(gè)深深的印記；每一件事，都會(huì )讓你記憶深刻；每一本書(shū)，都會(huì )讓你體會(huì )到一種哲理，當你常常做一件事時(shí)，你會(huì )有一種溫故而知新的感覺(jué)。
寒假里，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)是舉世聞名的作家、教育家——海倫．凱樂(lè )寫(xiě)的。而且，這本書(shū)還被列入了世界的十大名著(zhù)呢！海倫．凱樂(lè )從小就失去了光明和聲音，她聽(tīng)不見(jiàn)任何美妙的聲音，也看不見(jiàn)所有美麗的景色，她被這個(gè)美麗的世界拋棄到了一個(gè)黑暗無(wú)聲的`世界里，但她并沒(méi)有放棄她美好的未來(lái)，堅強面對一切，接受重重困難的挑戰，去擁抱世界，把愛(ài)之光灑向世界！在一位家庭教師的幫助下，她成功地成為了一位享譽(yù)世界的作家、教育家，建立起了自己美好的未來(lái)�！都偃缃o我三天光明》，我細細讀了好幾遍，每次閱讀都被海倫·凱勒的一句話(huà)：并不活著(zhù)的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能顯現出生命的價(jià)值。
是��！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果你每天都與時(shí)間賽跑，那么你的生命會(huì )更有意義，更充實(shí)。在這本書(shū)里，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都要感謝生活，是生活中的挫折，讓我懂得只要勇敢面對一切困難，接受一切挑戰，就能成功！
生活400字作文2
暑假生活，暑假生活要參加些有意義的活動(dòng)。
暑假來(lái)了，我想我得參加一些有意義的活動(dòng)。我突然有了這么個(gè)想法，我想參加寺院的放生儀式。我聽(tīng)我奶奶說(shuō)，寺院的放生儀式很壯觀(guān)。我就來(lái)了。知道是早晨很早就走，所以就很早起來(lái)收拾。收拾之后就去了寺院。到了寺院聽(tīng)小和尚說(shuō)得七點(diǎn)多能走呢。我就在寺院的正門(mén)那里等候。人太多了。我去的那么早。還只能在正門(mén)那邊等候。我懷著(zhù)好奇的心情。覺(jué)得這樣的生活真的是太值得參加了。佛教是我們的三大忠教之一。我更喜歡佛教，因為佛教讓人們覺(jué)得穩重。時(shí)間竄梭在茫茫人海中。好快啊。時(shí)間到了。我們坐著(zhù)客車(chē)走在去往水庫的路上。我們大家都很好奇，沒(méi)參加過(guò)這么隆重的節目啊。就等著(zhù)盼著(zhù)看。車(chē)行駛了四十多里地的'時(shí)候，我們就已經(jīng)看到了我們要放生的那條河了，在走三里就到放生的廣場(chǎng)了。不一會(huì )就到了。到了就開(kāi)始了。好多和尚圍起來(lái)，中間是主持。外面都是和尚。法式開(kāi)始了。之后就是放生了�？粗�(zhù)人們把魚(yú)，鳥(niǎo)。等好多動(dòng)物放到河流里。感覺(jué)真的很好，感覺(jué)給他們自由了，就是給自己自由。我也輕松了。
暑假生活能夠參加到這么好的一場(chǎng)放生活動(dòng)，真的讓人感覺(jué)非常有意義。自由的意義。
生活400字作文3
初中的生活讓我留戀，讓我回想起來(lái)還是覺(jué)得那么的有意思，那么的讓人有種情景再現的感覺(jué)，初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強的時(shí)候，要想好好的學(xué)習，好好的把握好自己的人生道路，就要不斷的糾正自己的錯誤，細心的聽(tīng)老師和家長(cháng)們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗。
初中生活是交往的時(shí)候，是交流的時(shí)候，能讓我感受到的是慢慢的和社會(huì )接近，和社會(huì )部斷的靠近。適應社會(huì )，能容納自己在社會(huì )中發(fā)展，和展現自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過(guò)的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠，所以就這樣的我只能住校。對于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，這么早的離開(kāi)父母的關(guān)懷獨自生活在校園中，是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們，陪伴在我的身邊，不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的.最重要的事情就應該是學(xué)習。把學(xué)習放在第一，其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系，和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿(mǎn)了互相幫助的伙伴，布滿(mǎn)了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問(wèn)題的眼光。讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了信心。我希望自己能更多的學(xué)習好自己的功課，能努力的把自己的學(xué)習步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺(jué)得很充實(shí)，我覺(jué)得很豐富。
我的初中生活在充實(shí)中度過(guò)，在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過(guò)來(lái)，初中生活讓我留戀，讓我懷念。
生活400字作文4
我一直過(guò)著(zhù)無(wú)聊、又漫長(cháng)的生活。每天起床穿好校服就去學(xué)校，在學(xué)校里考試、看書(shū)、學(xué)知識，每一天都是那么的有規律，也是那么的平凡。每天中午都回到家里吃飽飯，就本能得上二樓玩電腦，這也是我的習慣之一了。到兩點(diǎn)十分的時(shí)候，又是去上學(xué)，聽(tīng)老師講課，等到五點(diǎn)十分的時(shí)候放學(xué)回家，又回到家里吃飽晚飯，繼續上去玩電腦，打發(fā)我那無(wú)聊、又漫長(cháng)的時(shí)間。
我家里人都說(shuō)我喜歡玩電腦，所以一直宅在家里死也不出來(lái)。其實(shí)，不是的。我就是覺(jué)得一個(gè)人出來(lái)玩很寂寞，也沒(méi)有人陪我玩，我還不如呆在家里數螞蟻呢！
我的生活是那么的平凡。家里人都擔心我，特別是爺爺。我三年級的時(shí)候，自己和同學(xué)去永福超市，我就被他說(shuō)了好多次。而且，到現在也是這樣，一直不放心我。擔心我我覺(jué)得很開(kāi)心，可是，過(guò)度的`擔心反倒是讓我成為了被困在鐵籠子里的金絲雀般，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。
生活，是那么的無(wú)聊呀！生活，是那么的無(wú)趣呀！我感覺(jué)每一分每一秒都很漫長(cháng)。時(shí)間從我身邊擦肩而過(guò)。一點(diǎn)一滴，都成了記憶。
生活，就是這樣。
生活400字作文5
生活中需要善良生活中需要的是什么？
或許是物質(zhì)，或許是精神，總之很多很多，但是不可缺少的卻只有一個(gè)，就是善良。
我生活在一個(gè)善良的家庭，我從小時(shí)候父母就叫我善良即寬容都是對人最無(wú)私的愛(ài)。
在我默默的學(xué)習與體會(huì )這種善的時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事。
有一位母親正在家中做飯，突然，一位只一個(gè)手臂的乞丐來(lái)上門(mén)乞討，于是母親和這位乞討者說(shuō)：“你把著(zhù)20塊磚搬這位乞討者很生氣，甚至以為母親在諷刺他，但乞丐似乎又明白了什么，他照做了，很快這20快磚搬完了。母親給了他20元做工資。
幾年后，這名“特殊”的.乞丐變成了風(fēng)度翩翩的大老板，當他正打算報恩的時(shí)候，母親告訴他，我有一雙手，你把錢(qián)給那些需要幫助的有人吧！
人間自有“善”，我會(huì )慢慢的學(xué)習，品味這種“善”。
生活400字作文6
學(xué)校文藝演出的表演場(chǎng)上，莉莉以一曲古箏彈唱贏(yíng)得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我也被那悠揚的旋律所吸引了，真希望自己也可以弾上一曲。剛好這次放暑假，我就央求媽媽為我報了古箏培訓班，想著(zhù)自己很快也可以像莉莉那樣彈古箏了，心里十分高興。
在我的殷切盼望中，培訓班開(kāi)課了。第一節課，培訓老師并沒(méi)有急于直接教我們開(kāi)始彈古箏，而是先給每人面前放了一臺古箏，讓大家先熟悉。我還是第一次親手觸摸古箏呢，手放在琴弦上面就想彈奏起來(lái)，但是發(fā)出的卻是噪音，大家都笑了起來(lái)。接著(zhù)老師又給我們講解了關(guān)于古箏的知識，還教我們識樂(lè )譜，這對于我們這些音樂(lè )零基礎的學(xué)員來(lái)說(shuō)，是十分有必要的。在隨后的'培訓課上，老師開(kāi)始教我們彈奏古箏，手把手的調教，在老師的細心指導下，我們漸入佳境，終于可以步入這個(gè)音樂(lè )的殿堂了，大家都學(xué)得很認真，也很高興。
培訓班的課程已經(jīng)過(guò)半了，如今我也能照著(zhù)曲譜慢慢的弾上一曲，雖然不是十分的流暢，但是這是我努力學(xué)習的成果，也是我付出的汗水最好的回報。
生活400字作文7
中國文化博大精深，說(shuō)話(huà)中處處體現�，F在我們來(lái)閑談一下生活中的那些語(yǔ)文。
生活中處處有語(yǔ)文。在生活中我們語(yǔ)言的應用應該特別引起重視，很多時(shí)候可能就會(huì )因為一個(gè)小錯誤引出大問(wèn)題�？赡苁且粋�(gè)錯別字，可能是說(shuō)話(huà)的順序。這些都會(huì )造成許多問(wèn)題。
生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們說(shuō)話(huà)容易引起別人的'誤會(huì )，就是因為我們沒(méi)有注意語(yǔ)文在生活中的應用問(wèn)題。比如“做手術(shù)的是他爸爸”，這個(gè)句子就有兩重含義，一個(gè)是他爸爸是患者，一個(gè)是他爸爸是醫生�！懊魈靵�(lái)幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導”，這個(gè)是幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導還是同一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導呢？又如"他的笑話(huà)很多“，可以指他的語(yǔ)言幽默，也可能指他總是出丑。
生活中處處有語(yǔ)文�？吹竭^(guò)這樣一則故事，一個(gè)賣(mài)瓜的攤子旁有這樣一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)”一塊三毛，不甜不要錢(qián)“，這個(gè)里面就有歧義，是一塊西瓜三毛錢(qián)呢？還是西瓜一斤一塊三毛錢(qián)呢？有些不良居心的人就利用這個(gè)歧義來(lái)貪小便宜，還可以理直氣壯，所以這個(gè)我們必須注意。
生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們的一句不謹慎的話(huà)就會(huì )引來(lái)大禍，有時(shí)候在網(wǎng)絡(luò )上的不當發(fā)言也會(huì )引來(lái)禍害。所以我們必須重視生活中的那些語(yǔ)文應用。
生活400字作文8
小學(xué)盼著(zhù)初中，幻想挺立的教學(xué)樓，偌大的圖書(shū)館……期盼中學(xué)的快樂(lè )日子——沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱�？墒沁M(jìn)初中后，才知道初中生活也是酸甜苦辣。
初中生活有酸
初中生的生活，可不像小學(xué)那么輕松，光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著(zhù)疲憊的`身子回到家，本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會(huì )身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫(xiě)字寫(xiě)到麻木的手，也開(kāi)始酸疼起來(lái)。低了那么長(cháng)時(shí)間的頭，脖子也開(kāi)始叫苦了，那真叫一個(gè)酸呀！
可以想到，今天的作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，心里也會(huì )很興奮的，即使再酸也會(huì )過(guò)去的。以后將得到更多的甜，收獲更多果實(shí)……
初中生活有苦
月考后，“這次慘了！”我對好友說(shuō)，“這次又不在前十名，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨了’”�；丶液�，向爸媽匯報成績(jì)后，灰溜溜的躲進(jìn)房間。爸爸的臉上“烏云密布”，媽媽在旁邊和爸爸聊著(zhù)該怎么辦才能讓我的成績(jì)更好呢。
于是，每天回家就會(huì )抱著(zhù)幾本書(shū)�；氐郊以诼摹爸蟆睍�(shū)，爸爸媽媽總是叫我早點(diǎn)睡，會(huì )影響睡眠的，我想：在堅持一會(huì )，就可以累積更多知識了。要更加努力的讀書(shū)……
初中生活是那么豐富多彩�？梢詫W(xué)到一生受用的經(jīng)歷……
生活400字作文9
就像春天屬于青年人一樣，早晨也為年輕人所擁有。晨曦中他們顯得那么自豪，那么快樂(lè )。早晨的清風(fēng)，溫柔的陽(yáng)光，帶給他們憧憬、向往和希望。中學(xué)生們帶著(zhù)全新的感受去領(lǐng)略早晨的風(fēng)光，當藍峻第一次起早去春游，他才驚奇地發(fā)現，早晨并不是寧靜的，工廠(chǎng)里傳出的機器聲，交警正威武地坐在崗亭里，飲食店里早已發(fā)出鍋碗瓢盆的磕碰聲……，他終于明白了，早晨“是生氣勃勃的，充滿(mǎn)活力的，這才是最美的晨呀�！�
趙軍同學(xué)卻從早晨新華書(shū)店門(mén)口等待開(kāi)門(mén)的人群中悟出了新的啟示:“人們熱愛(ài)知識、奮發(fā)學(xué)習的風(fēng)氣不正像這溫暖的晨風(fēng)一樣嗎?”《晨曦》是一篇較有深度的抒情散文。作者在黎明時(shí)高山遠眺，描繪了晨曦降臨時(shí)萬(wàn)象更新，一片光明的`大地。接著(zhù)筆鋒一轉，寫(xiě)到晨曦也喚醒了大自然的生命力。在山道的竹林間，發(fā)現了破土而出的竹筍，觸景生情，“我仿佛看到它的全身都蘊藏了一種難以估計的力量�！庇纱硕贸鲂律挛锍錆M(mǎn)旺盛的生命力，迎著(zhù)風(fēng)雨在陽(yáng)光下成長(cháng)的啟示。
文章最后部分，是全篇的亮點(diǎn)，作者在江邊看到逆水行舟的木船，聽(tīng)到高亢的號子聲，心中升起了一種新的，向上的力量，此時(shí)作者已完全融入此情此景之中:“我看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，仿佛自己也站在木船上，與他們在一起喊著(zhù)同樣的號子;與他們在一起，撐著(zhù)船篙，迎著(zhù)初升的紅日……，帶著(zhù)希望，充滿(mǎn)幻想，迎著(zhù)陽(yáng)光，蓬勃向上，這是早晨的象征，也是青年人的象征。
生活400字作文10
回憶初入母校，那一個(gè)個(gè)天真的笑容，一聲聲爽朗的歡笑。但是，時(shí)間轉瞬即逝，六年，就這么過(guò)去了，等著(zhù)我們的是離別，無(wú)法拒絕，但是，我永遠忘不了你，汪彥池。是你，在我傷心時(shí)，給予我安慰，是你，在我“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，讓我“柳暗花明又一村”。
記得有一次數學(xué)競賽前，我們因為打籃球的輸贏(yíng)而吵了一架，并要絕交，當數學(xué)競賽進(jìn)行了一半時(shí)，我發(fā)現我的橡皮不見(jiàn)了，我頓時(shí)臉一紅，如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。我向前面的方沁楠去借：“方頭，借下橡皮！”“哎呀！別煩我，我沒(méi)有！”方沁楠抱起頭。
我又向旁邊的胡臻去借：“臻子，借下橡皮！”“呵呵，你是要看答案吧！”胡臻冷笑一下，就在這時(shí)，身后傳來(lái)了我最熟悉的聲音：“你要橡皮嗎？我借你，給！”我那不爭氣的眼淚頓時(shí)如珍珠一般落了下來(lái)，我接過(guò)汪彥池的'橡皮，含淚奮筆疾書(shū)，最后汪彥池因為借我橡皮被老師發(fā)現，而取消了比賽資格。
汪彥池，對不起，但我也要謝謝你，是你，讓我對小學(xué)生活有了更深的印象，是你，讓我懂了友情無(wú)價(jià)。愿我們能在初中再次相遇，永遠的延續我們那比山還高，比還海深的友誼吧。
生活400字作文11
和諧生活曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界；曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)樹(shù)木蔥蘢的城市；曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有�；▋翰辉賸善G；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰(shuí)讓地球媽媽哭泣？是我們——人類(lèi)。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見(jiàn)�？蓭缀趺恳粋�(gè)人都只會(huì )扔，不會(huì )撿，這使路邊的垃圾箱成了一個(gè)擺設。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹(shù)木，不文明用語(yǔ)，不文明習慣……這一切一切都是我們人類(lèi)在地球媽媽的臉上劃下的無(wú)數道傷疤�；▋涸谕�；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。
面對這一道道的疤痕，人類(lèi)應該怎么做？有人說(shuō)：“垃圾箱并不是一個(gè)擺設，我們也更不能把它當成一個(gè)擺設，我們要很好的把它利用起來(lái)，可以這么說(shuō)：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家�！币灿腥苏f(shuō)：“植物是有生命的，你隨意踐踏它，砍伐它，它會(huì )哭的；會(huì )痛的；會(huì )死的。所以我們千萬(wàn)不能傷害植物�！斑�有人說(shuō)：“現在有一些人滿(mǎn)口臟話(huà)，影響了社會(huì )風(fēng)氣，讓整個(gè)城市的`形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個(gè)人的最基本的品德�！薄艺J為，他們說(shuō)的都對，只有大家共同攜起手來(lái)，講文明，保護環(huán)境，才能建造綠色家園，創(chuàng )造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來(lái)，地球媽媽一定會(huì )露出最甜美的微笑的！
生活400字作文12
生活總是這樣，反反復復，一日復一日，一年復一年，不知何時(shí)才會(huì )有新的事物令你感到莫名的興奮亦或英氣你莫名的興趣。答案應該是寥寥無(wú)幾，少之又少。
可是平凡的過(guò)一生可能使大部分人的期望吧！不求虛度年華，但也不求轟轟烈烈。因為這樣的生活并不長(cháng)。浮華的背后又是些什么呢？是一些不為人知的辛酸和苦悶；是一些常人無(wú)法理解的痛苦。人們只會(huì )羨慕成功人士的財富，贊美。卻不會(huì )了解其背或所付出的努力。
而有的人自認為自己已盡付出了許多努力，卻因自己始終不能獲得成功而懊惱。
而有的`人不曾努力，只是平平淡淡守著(zhù)本分過(guò)一生，沒(méi)有別人的贊美，沒(méi)有獲得取之不盡的財富。但是他們的內心是快樂(lè )的吧！
爭名奪利的人將自己弄得心力交瘁名利雖然雙收，但最活又將會(huì )剩下什么？
人活著(zhù)是為了在世人面前爭寵，讓自己看起來(lái)風(fēng)光無(wú)限，但是內心疲憊不堪；還是遵從自己的內心，只求內心快樂(lè )，安心，滿(mǎn)足。
如果是我，我想我還是會(huì )豪不猶豫的選擇后者。畢竟表面的風(fēng)光只是短暫人生中的一部分。但內心的快樂(lè )卻是能夠陪伴你一生的。
生活400字作文13
在一個(gè)人心情落到低谷時(shí)，幾句溫暖而又振奮的話(huà)語(yǔ)，這便是鼓勵，在萬(wàn)事不如意、絕望無(wú)助時(shí)，幾句充滿(mǎn)希望的祝福，也是鼓勵。
鼓勵有大有小，不論多少。聽(tīng)朋友講一個(gè)故事：一個(gè)沒(méi)有名氣的美國小導演，因一部影片在初審時(shí)未通過(guò)，從小有闊氣瞬間窮得身無(wú)分文，同時(shí)還背負了七百萬(wàn)美元的貸款。巨大的打擊是他絕望的像一個(gè)死人。他想上吊，跳樓……
不過(guò)幸運的是他有一個(gè)知心的.朋友，朋友阻止了他的行為。并且請他吃飯，對他做心理輔導，和他去游玩。他走出絕望，并借錢(qián)開(kāi)公司。
一晃十多年過(guò)去了，他已成為美國的著(zhù)名導演，那七百萬(wàn)債務(wù)也早已還清。而他的朋友還是默默無(wú)聞，他手下的人也個(gè)個(gè)有所成就。一日，朋友問(wèn)他：“你為什么不找人替換我的位子呢？”他笑著(zhù)回答：“正是因為十多年前你的鼓勵，才有了我和我今天的成就，當初要不是你的鼓勵，這會(huì )兒我早在上帝哪呢！哪來(lái)著(zhù)成就和榮譽(yù)�！�
如果遇到一個(gè)真正的知心朋友，那是幸運和幸福的，當自己在絕望時(shí)有朋友的一番鼓勵也是幸福的。
困難是必然的，失敗也是必然的，它既可以把人打倒，人又可以把它打倒，那方法就是鼓勵和堅強，用數學(xué)上的百分比的話(huà)，鼓勵占60%，堅強占40%。
鼓勵可以實(shí)迷途的人找到方向，鼓勵是蜜糖，讓滿(mǎn)腹苦水的人有了甘甜�？傊�，生活需要鼓勵，鼓勵了他人，也鼓勵了自己！
生活400字作文14
忙碌了一學(xué)期，終于迎來(lái)了寒假，而這個(gè)寒假又迎來(lái)了20xx，新年的來(lái)臨，可真是喜事多多��！我的寒假生活可是“喜怒哀樂(lè )”的，想知道嗎？跟我來(lái)吧！
喜
終于放假了，我心里就一個(gè)字“喜”，而且作業(yè)也做了一些了，我已經(jīng)計劃好過(guò)年之前把作業(yè)做完，這個(gè)年要過(guò)得痛痛快快，一身輕松。
怒
餐具�。。ㄍ簦簯K劇�。。┭劭礇](méi)幾天就要過(guò)年了，作業(yè)都還沒(méi)做完，這可咋辦��！我心里那是個(gè)氣，之前邊玩邊做，根本就做不了多少，氣死我了，作業(yè)我要代表年消滅你！
哀
杯具�。。ㄍ簦罕瘎“。。┻^(guò)年了，竟然還沒(méi)做完作業(yè)，而且剩的`挺多，我消滅不完了，年快幫幫我��！突然傳出年的聲音：“作業(yè)不是你想hold，就能hold得住�！碧靺�，我暈！
樂(lè )
洗具�。。ㄍ簦合矂“。。�，作業(yè)終于在我的拼命消滅下，消滅完了，心里那是個(gè)樂(lè )��！我能把剩下的假期輕松度過(guò)去了，對了，我要對年說(shuō)：“作業(yè)就是我想hold，就能hold住，耶！”
我的寒假生活你覺(jué)得怎么樣呢？你的寒假生活也拿出來(lái)秀一下吧！
生活400字作文15
書(shū)，是人類(lèi)寶貴的精神食糧。我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！鼻疤K聯(lián)著(zhù)名作家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
的確，書(shū)籍對于人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是十分重要的，一個(gè)不讀書(shū)的人是走不遠的。只有愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的人才能走得遠。首先，是“愛(ài)讀書(shū)”。毫無(wú)疑問(wèn)，就是對讀書(shū)有興趣，不會(huì )感到讀書(shū)是枯燥無(wú)味、碌碌無(wú)為的行為。
第一，我們要博覽群書(shū)。我們青少年要開(kāi)闊視野，要廣泛的閱讀。應該注意博覽群書(shū)，文學(xué)名著(zhù)、散文經(jīng)典、人物傳記、通俗哲學(xué)、科學(xué)作品、寓言童話(huà)、歷史讀物、生活讀物、政治社會(huì )等等，都應該涉獵。博覽群書(shū)的人，才可能成長(cháng)為學(xué)識淵博、思想銳利的人。
第二，我們要讀最好的經(jīng)典作品。讀經(jīng)典作品才算的上是最聰明的讀書(shū)方式。最好的書(shū)是最優(yōu)秀的'頭腦賜予我們的最好禮物。讀這樣的書(shū)就是從歷代先賢那里源源不斷地獲取精神食糧和人生教益。
第三，我們要養成經(jīng)常讀書(shū)的習慣。如果能夠你們養成經(jīng)常讀書(shū)的習慣，那么你們將從書(shū)上獲得驚人的知識與智慧。哈佛大學(xué)的一位前任校長(cháng)說(shuō)過(guò)：“要養成每日閱讀有益書(shū)籍的習慣，幾年后思想上將有大的長(cháng)進(jìn)�！�
同學(xué)們，讓我們在閱讀中健康成長(cháng)，讓讀書(shū)成為我們的生活方式吧！
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