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生活作文

時(shí)間:2023-10-23 18:00:46 生活 我要投稿

生活作文【錦集15篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活作文【錦集15篇】

生活作文1

  打開(kāi)窗戶(hù),綠意蔥蘢。六月的清風(fēng)拂過(guò)我的長(cháng)發(fā),染綠記憶的山崗。宣紙鋪開(kāi),讓梔子花香溫潤這一季素箋流年,細碎的聲響于無(wú)聲處不斷繾綣,搖落一地盛夏,一場(chǎng)青春。

  支上寫(xiě)生架,向青草更青的地方漫溯而去,只想當個(gè)瞬間收藏家,盡情享受這流動(dòng)著(zhù)的陽(yáng)光和露水,別人等送傘,而我等雨停,可謂是應了東坡先生的一句“人間有味是清歡”。新翻的泥土和大地,帶著(zhù)空氣與花草的香味,好像高腳玻璃杯里清新淡雅的薄荷酒,于山坡野叢間四溢開(kāi)來(lái)。沿著(zhù)棧道往前走,知更鳥(niǎo)的叫聲吵醒了熟睡中的人。農家小院里,鵝黃色的米蘭零零星星的點(diǎn)綴著(zhù)繁茂的盆栽,扶芳藤的綠意盎然爬滿(mǎn)了貼著(zhù)舊報紙的小窗,婦人曬著(zhù)大豆和小麥,孩子逐著(zhù)野鶴與雞鴨,儼然一派水墨丹青畫(huà)。隔岸,風(fēng)起,柳絮娉婷如江南里倚水而居的.柔情女子,獨舞三千繁華落盡,弱水滿(mǎn)塘只取一瓢飲。頃刻,花開(kāi),有裊娜的夏影,有挺拔的喬木,更有清風(fēng)作伴,牧童老牛。

  我想要這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,擁有與海子一樣的夢(mèng),“喂馬,劈柴,周游世界”,不為誰(shuí)而活,一切隨遇而安,把自己的雙手伸向自然,去呼吸花的香,草的甜。只一方田園,一間陋室,一把斧頭,披蓑戴笠,愿做一個(gè)不問(wèn)世事棲居桃源的人。累了,拿起酒杯作首詩(shī)助興;倦了,倚窗憑欄看夕陽(yáng)西下的鳥(niǎo)歸巢知返。與陶淵明共賞籬下一叢白菊,和劉禹錫斗室共彈素琴與金經(jīng),更或者是種下米蘭和扶芳藤,讓綠意也爬滿(mǎn)我家的小窗,那樣該有多幸福!

  但事實(shí)上我的生活是清晨的鬧鈴一響,便不得不爬起床按部就班的做我該做的事。早就厭倦于都市刺耳的車(chē)鳴與鋼筋水泥,繁華不過(guò)是在用一種真實(shí)去掩蓋另一種真實(shí)罷了,一直想做那個(gè)夢(mèng)想路上初心依舊的女孩,找尋生活的本色。后來(lái)我發(fā)現,我喜歡的是綠色。

生活作文2

  小學(xué)的生活是美好而快樂(lè )的。期間,與我的好伙伴發(fā)生過(guò)許多難忘的事,直到現在讓我記憶猶新。

  有一次,因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和我的'一位好伙伴鬧矛盾,下課時(shí),你罵我,我罵你,最后還大打出手,從此,我便和他絕交,誰(shuí)也不理誰(shuí),過(guò)了一段時(shí)間,我倆竟都覺(jué)得寂寞,便主動(dòng)和好了,現在想起來(lái)還覺(jué)得有些后悔。發(fā)生了這件事,我覺(jué)得朋友之間應該和睦相處,不應該為一點(diǎn)小事而鬧矛盾,這樣才能有更多的朋友。還有一次考試時(shí),我得了高分,老師夸獎我,同學(xué)們也稱(chēng)贊我,我心里非常得意,于是,飄飄然。第二次考試時(shí),我覺(jué)得不用復習,就和小朋友出去玩兒,等發(fā)下卷子一看后,傻眼了,原來(lái)只考了很低的分數,頓時(shí)一股腦的沮喪向我襲來(lái),便十分任性地認為是題太難了,竟然找不到錯誤的原因。老師隨即把我叫到辦公室談話(huà),我一一予以默答,老師似乎看懂了我的心思,對我說(shuō):一個(gè)人不能驕傲,有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蹦悴荒茯湴,只有好好的復習才能取得好的成績(jì),聽(tīng)了老師的話(huà),我向老師保證:我一定認真復習,取得好成績(jì)!

  通過(guò)這件事,我真正懂得了老師是我的良師益友,教我懂得了許多知識,懂得了做人的道理。同學(xué)們,快把你的學(xué)校生活講出來(lái)吧,我們一同來(lái)分享。

生活作文3

  眼看假期就要過(guò)去一周了,我也該總結一下我這假期第一周的表現了。

  首先,我要談一談自己的收獲。在這周,我學(xué)會(huì )了好多好多的東西,第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務(wù)了,并且也做得很出色。第二我學(xué)到了很多的學(xué)習方法,例如每天都自我總結并列出明日計劃,為了使自己每天完成這個(gè)任務(wù),我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)筆記本當做計劃總結本。其次,我也通過(guò)看書(shū)學(xué)到了很多的知識,豐富了自己的生活。

  不過(guò)給我感觸最深的`便是學(xué)會(huì )自我總結和列計劃,因為這個(gè)學(xué)習方法不僅提高了我的學(xué)習效率,還讓我養成了“今日事,今日畢!钡暮昧晳T。在我每天的計劃中,有我的學(xué)習時(shí)間,也有我的其他事情的時(shí)間安排。

  我的學(xué)習計劃中,不僅有學(xué)習的時(shí)間,還有我的學(xué)習內容。當然學(xué)習內容都是適量的,不會(huì )過(guò)多或過(guò)少,這樣我每天就可以完成我的學(xué)習計劃了。另外,就是我的其他計劃,這里面包括我的練琴時(shí)間,我的看書(shū)時(shí)間,還有我的晨讀時(shí)間。這些計劃都是在我的休息時(shí)間里抽出來(lái)的,只要我沒(méi)有其他事就可以把這些計劃完成,所以我一天天的就養成了每天都把當天事情處理好的習慣。

  我想在下周計劃一下過(guò)年的安排,想要提前完成春節那幾天的作業(yè)并作出詳細的計劃,合理安排好時(shí)間。并且打算帶著(zhù)組員出去玩一玩,放松一下,過(guò)個(gè)快樂(lè )的春節。

  最后祝同學(xué)和老師們新年快樂(lè ),天天開(kāi)心!

生活作文4

  我很喜歡童話(huà)班的生活,但是,我知道,這永遠不可能實(shí)現!

  今天,我看了一個(gè)叫《雀斑女孩》的故事,從里面,我學(xué)到了應該怎樣去面對我的人生。

  我學(xué)到了一句話(huà):“雖然別人可以看到你的雀斑,但是你要記住,你怎么是感覺(jué)不到他們的存在的!睂Φ,不管自己長(cháng)得漂亮或不漂亮都好,這也只是外表,自己感覺(jué)不到。就像我們以前學(xué)的《落花生》一樣,花生雖然外表不好看,也不引人注意,可是,它的果實(shí)卻用途多多。

  做人重要的不是外在美,而是內在美。當然,如果兩者兼有,那就更好了!

  雖然我的樣貌平平,但是我畢竟不卑鄙,心靈也很美。世界上有很多人都很平凡,可是,她們也有自己最美的一方面!并不是只有長(cháng)得引人注意、美麗動(dòng)人的人才有優(yōu)秀的.一面,也不是你長(cháng)得好看就高人一等!

  人人從一出生就是平等的,除了分輩分。沒(méi)有人可以說(shuō)誰(shuí)比我差、我長(cháng)得好就比你厲害……這些都是不對的,如果我們都這樣,那世界就不會(huì )太平了,人也會(huì )處處都有“死對頭”!

  我喜歡童話(huà)班的生活,因為那種生活很樸素、簡(jiǎn)單。那里的人是那么的單純、活潑!仿佛世界里沒(méi)有一絲的危險!人與人之間是那么友好!他們對待誰(shuí)都像對待自己的親人一樣。

  童話(huà)生活簡(jiǎn)單中卻帶著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣,樸素中帶著(zhù)不夸張的華麗!每個(gè)人都面帶微笑,是那么讓人感到親切呀!

  童話(huà)生活,我喜歡你。!

生活作文5

  中午的一頓飯,用光了,家里僅剩的那點(diǎn)大米,家里的衛生紙也僅剩下最后一卷,洗頭膏也快見(jiàn)底了,去年臘月就買(mǎi)的護膚品,也快用光了,腦海中另外一個(gè)聲音響起來(lái),快別想了,想下去你又快瘋了!

  是啊,如果再給我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,讓我想下去,我一定會(huì )想下去,家里還有好多東西需要購置,自己還有好多東西需要買(mǎi),可是兜里的錢(qián)卻永遠跟這些需要東西成不了正比!你辛辛苦苦攢錢(qián),卻發(fā)現花錢(qián)的速度遠遠大于掙錢(qián)的速度!

  我不知道還有多少人是和我一樣的,每天過(guò)著(zhù)入不敷出的生活!上個(gè)月辛辛苦苦,感覺(jué)自己攢了點(diǎn),倒也小有成就感,這個(gè)月沒(méi)感覺(jué),怎么花?最后卻發(fā)現還是連上個(gè)月的都快花的見(jiàn)底了!

  內心深處一直叫囂著(zhù)想要出去,想要出去,好友問(wèn)我不去他家是有什么顧慮嗎?我真想給他告我,其實(shí)顧慮的不是去他家,而顧慮的是出去之后自己的兜里那點(diǎn)錢(qián)能活幾天!

  老姐說(shuō)下個(gè)月會(huì )來(lái)這邊住上兩天,心里想著(zhù)自己,總不能讓他過(guò)來(lái),還帶著(zhù)口糧!好像那些在計劃中的.事和沒(méi)有規劃到計劃中的事,分分鐘都能讓你感覺(jué)到生活其實(shí)一點(diǎn)也不美好!

  現在特別不能夠理解的,就是小時(shí)候自己為什么那么的渴望長(cháng)大?并且還那么自信,以為找到以后就可以過(guò)的很好。六月份已經(jīng)過(guò)去多一半了,自己高興的也終于見(jiàn)了點(diǎn)錢(qián)?匆(jiàn)某人從兜里掏出紅嘟嘟的票子,自己第一感覺(jué)就是哇塞,發(fā)財了,可是后來(lái)事情的經(jīng)過(guò),確實(shí)拿著(zhù)這些票子給房東交租金的時(shí)候,房東特別不屑的說(shuō),就這點(diǎn)!

  是啊,就這點(diǎn)已經(jīng)是我僅有的全部了!房租的事情欠不下,電費又快欠費了,早知道生活過(guò)得如此坎坷,我寧愿在小的時(shí)候把渴望長(cháng)大的時(shí)間用來(lái)好好享受小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光!

  生活正想說(shuō)一句,生下來(lái)活著(zhù)就好吧!

生活作文6

  學(xué)習是快樂(lè )的,勞動(dòng)是快樂(lè )的,旅游是快樂(lè )的,解決矛盾是快樂(lè )的,克服困難是快樂(lè )的,幫助別人也是快樂(lè )的------生活中的快樂(lè )是無(wú)限的,無(wú)盡的,要看你是否會(huì )去找,去挖掘。

  在伴著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng),我和媽媽去晨跑。清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,小鳥(niǎo)在電線(xiàn)上面嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好一幅美麗的.景象。有的爺爺奶奶們也拉著(zhù)他們的寵物,小弟弟妹妹們騎著(zhù)童車(chē)------我們大家一塊在西華公園玩,多么有意思呀。公園里的人,有的在打羽毛球,有的在跳健美舞,我和小朋友們一會(huì )騎騎自行車(chē),一會(huì )比賽跑,小朋友摔跤啦,我幫忙拉他站起來(lái)。玩累了,坐在臺階上歇一會(huì ),看看小狗小貓們互相追著(zhù)鬧,真有趣啊。

  過(guò)了一會(huì ),一位老爺爺拉了一只雪白的大狗,從我們身邊經(jīng)過(guò),我有一點(diǎn)害怕躲到媽媽后面,老爺爺說(shuō)它是很溫馴的從不咬人,并且讓我伸手去摸摸它,它脖子上的小牌子寫(xiě)著(zhù)“沙漠耶—毛毛”我摸摸它的頭,它搖著(zhù)尾巴對我叫,好像我才是它的主人似的。多么可愛(ài)的狗!

  到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,我只有戀戀不舍的走了。開(kāi)始了我一天中的另一個(gè)旅程。

  如果說(shuō)善良是一根接力棒,傳遞著(zhù)絲絲溫暖與情意;愛(ài)心是一條溪流,流淌著(zhù)盈盈溪水灌溉心田;那么我說(shuō),快樂(lè )是一架鋼琴,每時(shí)每刻都能彈奏出讓人快樂(lè )的歌曲。我就是在晨練中得到了樂(lè )趣,難道不是嗎?

生活作文7

  我已經(jīng)問(wèn)過(guò)自己很多次生活意味著(zhù)什么。我也問(wèn)過(guò)自己,生活的意義是什么?

  也許從我出生的那一刻起,我就開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。但是十多年后,我仍然沒(méi)有找到答案。當我年輕的時(shí)候,生活的意義就是擺弄我手中的洋娃娃,聽(tīng)我父母講睡前故事,日子一天天過(guò)去。當孩子還小的時(shí)候,生活的意義不再是那些被遺忘在角落里的玩具或童話(huà),而是也許它已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子,一個(gè)好學(xué)生。好不容易到了青年時(shí)期,褪去了孩子的防護服,才發(fā)現自己已經(jīng)失去了生活的意義。你的好成績(jì)得到老師和父母的表?yè)P了嗎?或者買(mǎi)新玩具和童話(huà)書(shū)?都不是。

  我曾經(jīng)堅信,我長(cháng)大后將走的路會(huì )是一條光明的路,我未來(lái)的輪廓會(huì )變得更加清晰,但事實(shí)并非如此。因為時(shí)間的流逝,我沒(méi)有找到所謂的生命的意義。所以我拼命尋找并瘋狂地定位自己,但最終還是一無(wú)所獲。我開(kāi)始試圖拋棄我過(guò)去相信的所謂人生信念,慢慢摸索和思考。不要急于尋找你未來(lái)的價(jià)值,而是現在就認清自己,做你自己。不管前面的'路是陰云密布還是霧蒙蒙,我都會(huì )帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬勇敢地前進(jìn)。

  我不再一遍又一遍地問(wèn)自己生活是什么,生活的意義是什么,因為它是一個(gè)沒(méi)有答案的方程。然而,盡管如此,我們還是會(huì )一次又一次地嘗試計算,并享受它。這就是生活的意義。也許你一生都在尋找生命的意義,證明你存在的價(jià)值,但最終你會(huì )發(fā)現你尋找的東西其實(shí)就在你身邊。

  生活意味著(zhù)無(wú)數未知的困難和挑戰。生命前面有一片迷霧,人類(lèi)生命的意義在于克服這些困難,清除層層迷霧,一切都會(huì )豁然開(kāi)朗。

  現在,你會(huì )繼續尋找生命的意義嗎?

生活作文8

  生活是一望無(wú)際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,人也總是有歡樂(lè )也有痛苦。當無(wú)名的煩惱襲來(lái)時(shí),我們需要鎮定。朋友,別忘了:給生活一個(gè)笑臉,痛苦將不再有。

  我不會(huì )因失敗或考試成績(jì)不好而在被窩里哭泣,因為我知道:哭是沒(méi)有用的,它只能給人帶來(lái)痛苦。所以我要堅強起來(lái),告別痛苦,迎接快樂(lè )。

  每一個(gè)人面前都有一條伸向遠方的道路,崎嶇但充滿(mǎn)希望。不是人人都能走到遠方,因為總有人在疲憊不堪時(shí)半途而廢,所以有信心的人去尋找快樂(lè ),尋找理想。這是什么呢?這是心情。

  當煩惱的空氣襲來(lái)時(shí),請打開(kāi)窗戶(hù),讓煩惱的空氣離開(kāi),讓沁人心脾的新鮮空氣進(jìn)來(lái),在芬芳甘甜的大地中,尋找一種快樂(lè )。

  當無(wú)奈的淚水涌來(lái)時(shí),請擦亮眼睛,看夕陽(yáng)的沉落,聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,于是一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,你擁有的是一顆快樂(lè )而寧靜的心。

  守住一個(gè)笑臉,你會(huì )明白:博大的`心能驅趕憂(yōu)愁,寧靜能夠驅散困惑。是的,沒(méi)有人知道遠方究竟有多遠,但是你打開(kāi)心靈之窗,讓快樂(lè )的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái),心中便有了一個(gè)快樂(lè )的主題。

  給生活一個(gè)笑臉,你便可以不斷超越自己,不斷向自我挑戰,即使遠方是非常遙遠的,也會(huì )誕生一種東西——奇跡。

  朋友,告別憂(yōu)愁與痛苦,迎接成功與快樂(lè ),打開(kāi)心靈之窗,給生活一個(gè)笑臉吧,勝利是永遠屬于我們的。

生活作文9

  生活是由無(wú)數零星的細節拼織而成,感受細節,享受細節的美麗

  父母。我。餐桌上。我開(kāi)心地與家人歡笑。

  中午,香噴噴的飯菜,乒乓的筷子敲打聲。這時(shí),我們一家人在一起幸福地吃午飯。爸爸會(huì )帶來(lái)新鮮的見(jiàn)聞,每一個(gè)見(jiàn)聞都會(huì )使大家歡快地談?wù)撝?zhù)。媽媽會(huì )跟我們講一些小常識,囑咐我們要怎樣注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我則會(huì )報告在學(xué)校得到的表?yè)P或批評。爸爸媽媽則會(huì )很認真的聽(tīng)著(zhù),提著(zhù)建議。中午的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了,與流水一般。愉快的談?wù)摃?huì )使我細細品味。這,不是快樂(lè )嗎?

  媽媽。我。書(shū)桌上。我幸福地將有趣的校園生活。

  晚上,暖暖的小燈,沙沙的疾書(shū)聲。媽媽總會(huì )在我將要完成作業(yè)工程的時(shí)候,端來(lái)可口的`水果。這時(shí),我放下筆,舒展一下身子,津津有味地品嘗起來(lái)。我會(huì )在這個(gè)空閑中,和媽媽笑談校園生活!敖裉,小C在上課時(shí)媽媽總會(huì )為我的故事而開(kāi)懷大笑,為寧靜的小屋增加了暖融融的甜蜜。吃完了,媽媽總不忘叮囑幾句。我霎時(shí)覺(jué)得自己很幸福,我有溫柔的媽媽來(lái)陪我,聽(tīng)我講故事,為我操心。這,不就是幸福嗎?

  生活是河流,那細節是點(diǎn)點(diǎn)水花;生活是森林,那細節就是蔥郁的樹(shù)木;生活是天空,那細節就是可愛(ài)的白云。細節的美麗拼出了生活的多彩!

生活作文10

  生活宛如一部精彩的電影,每個(gè)鏡頭充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)奇跡,而那天我發(fā)現有一個(gè)充滿(mǎn)匆忙、充滿(mǎn)沖勁的鏡頭……

  那天,我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐,在我等待早餐的時(shí)候,我向窗外望了望,街上人流擁擠,人們趕著(zhù)上班,你看!有的開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)在等紅綠燈,他們就顯得特別著(zhù)急----就像那個(gè)中年男人,他坐在車(chē)廂里,雙手緊握方向盤(pán),至于面部表情我看不清楚,但我可以想象出他眉頭緊鎖,心急如焚地等。為什么我會(huì )這樣想呢,因為在那男人的車(chē)后面是一輛摩托車(chē),司機的面部表情就是這樣的。我的早餐來(lái)了,我咬了一口煎蛋,望著(zhù)外面的車(chē)輛在綠燈開(kāi)啟的瞬間飛快沖刺,過(guò)往的車(chē)輛絡(luò )繹不絕。

  蹬自行車(chē)的、騎摩托車(chē)的、開(kāi)小汽車(chē)的、走路的.,他們都只有一個(gè)目標-----上班;老的,少的,幼的都匆忙地趕著(zhù);他們都想著(zhù)自己的工作、責任。

  我離開(kāi)餐廳走在大街上,每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過(guò),我發(fā)現他們這樣好象不叫匆忙,叫什么呢?對!叫熱愛(ài)生活。生活中我們各有各的責任,工作、學(xué)習是我們每一個(gè)人都必須的,我們要熱愛(ài)它,才能在社會(huì )上立足!生活的小鏡頭,多不勝數,而我卻偏愛(ài)這充滿(mǎn)活力、忙而不亂的場(chǎng)面。

生活作文11

  課余生活多精彩 我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的六年級學(xué)生。在課余時(shí)間中,相信你們一定有各自的愛(ài)好,而我最大的愛(ài)好就屬看書(shū)莫屬了! 書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識,使我能在學(xué)習一天的勞累時(shí)間里掙脫而出,在知識的海洋里快樂(lè )遨游!

  那時(shí),我正讀三年級,記得有一會(huì )回,媽媽有事要外出,臨行前對我千叮嚀萬(wàn)囑咐,看住鍋里的菜,別焦了!我連連點(diǎn)頭,不一會(huì )兒,便又投入到我的“書(shū)!崩锪?墒,正當我看得津津有味時(shí),不幸的卻發(fā)生了:一股股焦氣撲鼻而來(lái),開(kāi)始,我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢,可隨著(zhù)時(shí)間的走動(dòng),焦氣卻越來(lái)越濃,這時(shí),我才拍頭想起了媽媽之前的`囑咐,急忙三步并兩步,跑到廚房,趕忙關(guān)了煤氣,打開(kāi)鍋,那氣味,誰(shuí)聞著(zhù)都難受!媽媽回來(lái)了,看到眼前的景象,并沒(méi)有說(shuō)我,而是對我說(shuō)道:“你愛(ài)看書(shū)是好事,我不反對,可是做事不能三心二意,知道了嗎?”

  我情不自禁地低下了頭…… 我也常常因為看書(shū)看得太入迷而忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。一次,做完作業(yè),剛好八點(diǎn),我便又喜滋滋的拿起書(shū)看了起來(lái)(媽媽已經(jīng)睡了),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……半小時(shí)又過(guò)去了,終于,媽媽醒來(lái)看見(jiàn)我依舊在看書(shū),便提醒我十點(diǎn)半了,不早了,該休息了,我這才睡覺(jué)。 時(shí)間飛逝,一下子,三年過(guò)去了,而我卻依舊愛(ài)在自己的課余生活中看課外書(shū),我覺(jué)得看書(shū)已經(jīng)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好,三年后如許,五年后也依舊這樣,永遠也無(wú)法改變……

生活作文12

  生活看似平淡無(wú)味,蹉跎歲月,細細品味,你會(huì )發(fā)現生活處處詩(shī)意無(wú)限。

  清晨,陽(yáng)光從窗戶(hù)悄悄溜進(jìn)房間,耀眼而溫暖。捧一本書(shū)站在窗邊,與陽(yáng)光面對面,咀嚼文人墨客的情懷。微風(fēng)襲來(lái),窗臺上幾朵初綻的紅花隨風(fēng)搖擺,翩翩起舞,幾縷淡淡的幽香夾雜著(zhù)墨香悄悄綻放,芬芳而清新。多么詩(shī)意的生活!

  正午,烏云密布,下起了毛毛細雨。正如書(shū)中所說(shuō):微雨江南,漫步在冗長(cháng)的雨巷,雨水濡濕我三秋的情懷。美麗的心情沿著(zhù)墨香古道悄悄綻放,慢慢漾開(kāi),化為墨色的感懷雨中,一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著(zhù),看不清,分不清。只有那細細的雨點(diǎn)打在巖石上、樹(shù)枝上、草地里,彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。雨后,世界一片綠,綠的耀眼。樹(shù)葉上的`雨滴滴在地上的小水洼里,發(fā)出清脆的響聲。多么詩(shī)意的生活!

  午后,太陽(yáng)像小孩子般調皮,又重新照耀著(zhù)大地,此時(shí)坐在庭院中的大樹(shù)下,看著(zhù)夕陽(yáng),便想起了古人夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏的惋惜。

  傍晚,紅霞裝點(diǎn)了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項鏈。不一會(huì )兒,天漸漸暗了下來(lái),一輪金黃的圓月掛上枝頭,皎潔的月光一瀉千里。此時(shí),便想起蘇軾筆下庭下

  如積水空明,水中藻荇交橫的閑適。我不禁驚嘆,多么詩(shī)意的生活!

  生活是絢麗多彩的,去細細品味咀嚼生活的真味,你會(huì )發(fā)現,平淡的生活詩(shī)意無(wú)限!

生活作文13

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,一個(gè)寒假過(guò)去了,但是,在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠也不會(huì )忘記,特別是去歡樂(lè )谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開(kāi)。

  事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們去歡樂(lè )谷。這個(gè)消息使我們家的'笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè )谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因為歡樂(lè )谷是我夢(mèng)寐以求的地方。

  盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著(zhù)愉快的心情,和我們坐著(zhù)105路汽車(chē),直奔歡樂(lè )谷。

  到了歡樂(lè )谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè )谷,玩個(gè)夠。我們在歡樂(lè )谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車(chē),雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險了。

  我們排了很長(cháng)的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車(chē)子,拿起槍?zhuān)瑴蕚涑霭l(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著(zhù)弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見(jiàn)了,說(shuō):“我還要打到400分呢”。我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì )兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,寒假過(guò)去了。但是,歡樂(lè )谷的身影卻永遠留在我的心里!

生活作文14

  生活,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單極富色彩的名詞,許許多多的道理蘊含其中。我便是它的受益者。

  生活告訴我要堅強。若沒(méi)有一顆堅強的心,又怎會(huì )有“采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山”的陶潛。若沒(méi)有一顆堅強的心,又怎會(huì )有出自雙耳失聰貝多芬之手的偉大樂(lè )章《命運交響曲》。還有小草,很不起眼卻又具有自己的本色,被人踏在腳底下,只不過(guò)是彎彎腰罷了。它軟弱嗎?不!即使在狂風(fēng)暴雨中,它也頑強地生長(cháng)。

  生活告訴我要微笑。我背上遠行的行囊,走在求學(xué)的路上,由于巨大的壓力,我曾游離在崩潰的邊緣,而那一次的震驚發(fā)現改變了我的'處事態(tài)度。挑燈苦讀到深夜,時(shí)常在午夜驚醒。我無(wú)奈、悲痛,月光灑落在書(shū)桌上、窗臺上。突然,一個(gè)黑影投射在我的本上。Y字形的影子令我吃驚,原來(lái)是一只蝸牛在努力地爬著(zhù)。窗臺很滑,它多次跌落,但未曾放棄過(guò),不知何時(shí),終于爬上來(lái)了,它像一位成功的勇士,揮舞著(zhù)觸角,月光照在它身上顯得格外特別,我為之一震,似乎明白了什么。不知不覺(jué)中眼淚流了出來(lái),渾身的血液因感動(dòng)而沸騰。我瞬間從憂(yōu)傷的沼澤地沖出,決定從此帶著(zhù)微笑勇敢地前行。

  生活告訴我要等待。種子發(fā)芽需要等待,它需要努力生長(cháng),等待破土而出的那一天。諸葛亮精通兵法奇謀,本領(lǐng)過(guò)人,他不會(huì )甘心在隆中度過(guò)一生,他知道劉備肯定會(huì )來(lái)。在屋中,他將天下版圖掛在墻上,不出屋便能三分天下,等待著(zhù)賢明君主到來(lái)。我也要等待,要想成就夢(mèng)想,就必須通過(guò)努力學(xué)習知識,等待著(zhù)成功的那一天。

生活作文15

  低碳生活是一種新的生活方式,對于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度,同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。但是我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意節電、節氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起!暗吞忌睢惫澞墉h(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應盡的責任。

  目前,減緩氣候變暖的主要措施是減排和增匯。與減排手段相比,林業(yè)碳匯措施因其低成本、多效益、易操作,成為減緩氣候變暖的重要手段。節約才能使地球更美麗。更可愛(ài)。節約的方法有許多種,例如“水”,它是萬(wàn)物之源,萬(wàn)物離開(kāi)了水,必將死亡?赡銈冎绬?不久后我們將會(huì )面臨嚴重的缺水問(wèn)題!

  大家一定都很驚訝,地球上的水資源那么多,怎么會(huì )缺水呢?這有兩個(gè)原因:第一,地球上的.淡水資源有限。過(guò)去,許多人都認為水和空氣。陽(yáng)光一樣取之不盡。用之不竭的天然資源,事實(shí)卻不是這樣。雖然地球上三分之二的面積都是水,但這些水中大部分是海洋,海水是咸的,所以,淡水本身就很少。

  第二,工廠(chǎng)排出的廢水和人們日常生活產(chǎn)生的污水大量注入江河湖泊中,使寶貴的淡水資源遭到嚴重破壞,我國的水資源狀況很令人擔心。值得慶幸的是,現在我國人民的節水意識正在增強,水的污染已經(jīng)得到高度重視。好好保護水資源,從每一天做起,過(guò)低碳生活,做綠色公民,以“低碳生活我能做”、“小手拉大手,低碳在身邊”為新生活的理念。

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