生活作文【錦集15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文1
打開(kāi)窗戶(hù)，綠意蔥蘢。六月的清風(fēng)拂過(guò)我的長(cháng)發(fā)，染綠記憶的山崗。宣紙鋪開(kāi)，讓梔子花香溫潤這一季素箋流年，細碎的聲響于無(wú)聲處不斷繾綣，搖落一地盛夏，一場(chǎng)青春。
支上寫(xiě)生架，向青草更青的地方漫溯而去，只想當個(gè)瞬間收藏家，盡情享受這流動(dòng)著(zhù)的陽(yáng)光和露水，別人等送傘，而我等雨停，可謂是應了東坡先生的一句“人間有味是清歡”。新翻的泥土和大地，帶著(zhù)空氣與花草的香味，好像高腳玻璃杯里清新淡雅的薄荷酒，于山坡野叢間四溢開(kāi)來(lái)。沿著(zhù)棧道往前走，知更鳥(niǎo)的叫聲吵醒了熟睡中的人。農家小院里，鵝黃色的米蘭零零星星的點(diǎn)綴著(zhù)繁茂的盆栽，扶芳藤的綠意盎然爬滿(mǎn)了貼著(zhù)舊報紙的小窗，婦人曬著(zhù)大豆和小麥，孩子逐著(zhù)野鶴與雞鴨，儼然一派水墨丹青畫(huà)。隔岸，風(fēng)起，柳絮娉婷如江南里倚水而居的.柔情女子，獨舞三千繁華落盡，弱水滿(mǎn)塘只取一瓢飲。頃刻，花開(kāi)，有裊娜的夏影，有挺拔的喬木，更有清風(fēng)作伴，牧童老牛。
我想要這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，擁有與海子一樣的夢(mèng)，“喂馬，劈柴，周游世界”，不為誰(shuí)而活，一切隨遇而安，把自己的雙手伸向自然，去呼吸花的香，草的甜。只一方田園，一間陋室，一把斧頭，披蓑戴笠，愿做一個(gè)不問(wèn)世事棲居桃源的人。累了，拿起酒杯作首詩(shī)助興；倦了，倚窗憑欄看夕陽(yáng)西下的鳥(niǎo)歸巢知返。與陶淵明共賞籬下一叢白菊，和劉禹錫斗室共彈素琴與金經(jīng)，更或者是種下米蘭和扶芳藤，讓綠意也爬滿(mǎn)我家的小窗，那樣該有多幸福！
但事實(shí)上我的生活是清晨的鬧鈴一響，便不得不爬起床按部就班的做我該做的事。早就厭倦于都市刺耳的車(chē)鳴與鋼筋水泥，繁華不過(guò)是在用一種真實(shí)去掩蓋另一種真實(shí)罷了，一直想做那個(gè)夢(mèng)想路上初心依舊的女孩，找尋生活的本色。后來(lái)我發(fā)現，我喜歡的是綠色。
生活作文2
小學(xué)的生活是美好而快樂(lè )的。期間，與我的好伙伴發(fā)生過(guò)許多難忘的事，直到現在讓我記憶猶新。
有一次，因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和我的'一位好伙伴鬧矛盾，下課時(shí)，你罵我，我罵你，最后還大打出手，從此，我便和他絕交，誰(shuí)也不理誰(shuí)，過(guò)了一段時(shí)間，我倆竟都覺(jué)得寂寞，便主動(dòng)和好了，現在想起來(lái)還覺(jué)得有些后悔。發(fā)生了這件事，我覺(jué)得朋友之間應該和睦相處，不應該為一點(diǎn)小事而鬧矛盾，這樣才能有更多的朋友。還有一次考試時(shí)，我得了高分，老師夸獎我，同學(xué)們也稱(chēng)贊我，我心里非常得意，于是，飄飄然。第二次考試時(shí)，我覺(jué)得不用復習，就和小朋友出去玩兒，等發(fā)下卷子一看后，傻眼了，原來(lái)只考了很低的分數，頓時(shí)一股腦的沮喪向我襲來(lái)，便十分任性地認為是題太難了，竟然找不到錯誤的原因。老師隨即把我叫到辦公室談話(huà)，我一一予以默答，老師似乎看懂了我的心思，對我說(shuō)：一個(gè)人不能驕傲，有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦悴荒茯湴�，只有好好的復習才能取得好的成績(jì)，聽(tīng)了老師的話(huà)，我向老師保證：我一定認真復習，取得好成績(jì)！
通過(guò)這件事，我真正懂得了老師是我的良師益友，教我懂得了許多知識，懂得了做人的道理。同學(xué)們，快把你的學(xué)校生活講出來(lái)吧，我們一同來(lái)分享。
生活作文3
眼看假期就要過(guò)去一周了，我也該總結一下我這假期第一周的表現了。
首先，我要談一談自己的收獲。在這周，我學(xué)會(huì )了好多好多的東西，第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務(wù)了，并且也做得很出色。第二我學(xué)到了很多的學(xué)習方法，例如每天都自我總結并列出明日計劃，為了使自己每天完成這個(gè)任務(wù)，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)筆記本當做計劃總結本。其次，我也通過(guò)看書(shū)學(xué)到了很多的知識，豐富了自己的生活。
不過(guò)給我感觸最深的`便是學(xué)會(huì )自我總結和列計劃，因為這個(gè)學(xué)習方法不僅提高了我的學(xué)習效率，還讓我養成了“今日事，今日畢�！钡暮昧晳T。在我每天的計劃中，有我的學(xué)習時(shí)間，也有我的其他事情的時(shí)間安排。
我的學(xué)習計劃中，不僅有學(xué)習的時(shí)間，還有我的學(xué)習內容。當然學(xué)習內容都是適量的，不會(huì )過(guò)多或過(guò)少，這樣我每天就可以完成我的學(xué)習計劃了。另外，就是我的其他計劃，這里面包括我的練琴時(shí)間，我的看書(shū)時(shí)間，還有我的晨讀時(shí)間。這些計劃都是在我的休息時(shí)間里抽出來(lái)的，只要我沒(méi)有其他事就可以把這些計劃完成，所以我一天天的就養成了每天都把當天事情處理好的習慣。
我想在下周計劃一下過(guò)年的安排，想要提前完成春節那幾天的作業(yè)并作出詳細的計劃，合理安排好時(shí)間。并且打算帶著(zhù)組員出去玩一玩，放松一下，過(guò)個(gè)快樂(lè )的春節。
最后祝同學(xué)和老師們新年快樂(lè )，天天開(kāi)心！
生活作文4
我很喜歡童話(huà)班的生活，但是，我知道，這永遠不可能實(shí)現！
今天，我看了一個(gè)叫《雀斑女孩》的故事，從里面，我學(xué)到了應該怎樣去面對我的人生。
我學(xué)到了一句話(huà)：“雖然別人可以看到你的雀斑，但是你要記住，你怎么是感覺(jué)不到他們的存在的�！睂Φ�，不管自己長(cháng)得漂亮或不漂亮都好，這也只是外表，自己感覺(jué)不到。就像我們以前學(xué)的《落花生》一樣，花生雖然外表不好看，也不引人注意，可是，它的果實(shí)卻用途多多。
做人重要的不是外在美，而是內在美。當然，如果兩者兼有，那就更好了！
雖然我的樣貌平平，但是我畢竟不卑鄙，心靈也很美。世界上有很多人都很平凡，可是，她們也有自己最美的一方面��！并不是只有長(cháng)得引人注意、美麗動(dòng)人的人才有優(yōu)秀的.一面，也不是你長(cháng)得好看就高人一等��！
人人從一出生就是平等的，除了分輩分。沒(méi)有人可以說(shuō)誰(shuí)比我差、我長(cháng)得好就比你厲害……這些都是不對的，如果我們都這樣，那世界就不會(huì )太平了，人也會(huì )處處都有“死對頭”！
我喜歡童話(huà)班的生活，因為那種生活很樸素、簡(jiǎn)單。那里的人是那么的單純、活潑！仿佛世界里沒(méi)有一絲的危險！人與人之間是那么友好！他們對待誰(shuí)都像對待自己的親人一樣。
童話(huà)生活簡(jiǎn)單中卻帶著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣，樸素中帶著(zhù)不夸張的華麗！每個(gè)人都面帶微笑，是那么讓人感到親切呀！
童話(huà)生活，我喜歡你�。�！
生活作文5
中午的一頓飯，用光了，家里僅剩的那點(diǎn)大米，家里的衛生紙也僅剩下最后一卷，洗頭膏也快見(jiàn)底了，去年臘月就買(mǎi)的護膚品，也快用光了，腦海中另外一個(gè)聲音響起來(lái)，快別想了，想下去你又快瘋了！
是啊，如果再給我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓我想下去，我一定會(huì )想下去，家里還有好多東西需要購置，自己還有好多東西需要買(mǎi)，可是兜里的錢(qián)卻永遠跟這些需要東西成不了正比！你辛辛苦苦攢錢(qián)，卻發(fā)現花錢(qián)的速度遠遠大于掙錢(qián)的速度！
我不知道還有多少人是和我一樣的，每天過(guò)著(zhù)入不敷出的生活！上個(gè)月辛辛苦苦，感覺(jué)自己攢了點(diǎn)，倒也小有成就感，這個(gè)月沒(méi)感覺(jué)，怎么花？最后卻發(fā)現還是連上個(gè)月的都快花的見(jiàn)底了！
內心深處一直叫囂著(zhù)想要出去，想要出去，好友問(wèn)我不去他家是有什么顧慮嗎？我真想給他告我，其實(shí)顧慮的不是去他家，而顧慮的是出去之后自己的兜里那點(diǎn)錢(qián)能活幾天！
老姐說(shuō)下個(gè)月會(huì )來(lái)這邊住上兩天，心里想著(zhù)自己，總不能讓他過(guò)來(lái)，還帶著(zhù)口糧！好像那些在計劃中的.事和沒(méi)有規劃到計劃中的事，分分鐘都能讓你感覺(jué)到生活其實(shí)一點(diǎn)也不美好！
現在特別不能夠理解的，就是小時(shí)候自己為什么那么的渴望長(cháng)大？并且還那么自信，以為找到以后就可以過(guò)的很好。六月份已經(jīng)過(guò)去多一半了，自己高興的也終于見(jiàn)了點(diǎn)錢(qián)�？匆�(jiàn)某人從兜里掏出紅嘟嘟的票子，自己第一感覺(jué)就是哇塞，發(fā)財了，可是后來(lái)事情的經(jīng)過(guò)，確實(shí)拿著(zhù)這些票子給房東交租金的時(shí)候，房東特別不屑的說(shuō)，就這點(diǎn)！
是啊，就這點(diǎn)已經(jīng)是我僅有的全部了！房租的事情欠不下，電費又快欠費了，早知道生活過(guò)得如此坎坷，我寧愿在小的時(shí)候把渴望長(cháng)大的時(shí)間用來(lái)好好享受小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光！
生活正想說(shuō)一句，生下來(lái)活著(zhù)就好吧！
生活作文6
學(xué)習是快樂(lè )的，勞動(dòng)是快樂(lè )的，旅游是快樂(lè )的，解決矛盾是快樂(lè )的，克服困難是快樂(lè )的，幫助別人也是快樂(lè )的------生活中的快樂(lè )是無(wú)限的，無(wú)盡的，要看你是否會(huì )去找，去挖掘。
在伴著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，我和媽媽去晨跑。清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，小鳥(niǎo)在電線(xiàn)上面嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好一幅美麗的.景象。有的爺爺奶奶們也拉著(zhù)他們的寵物，小弟弟妹妹們騎著(zhù)童車(chē)------我們大家一塊在西華公園玩，多么有意思呀。公園里的人，有的在打羽毛球，有的在跳健美舞，我和小朋友們一會(huì )騎騎自行車(chē)，一會(huì )比賽跑，小朋友摔跤啦，我幫忙拉他站起來(lái)。玩累了，坐在臺階上歇一會(huì )，看看小狗小貓們互相追著(zhù)鬧，真有趣啊。
過(guò)了一會(huì )，一位老爺爺拉了一只雪白的大狗，從我們身邊經(jīng)過(guò)，我有一點(diǎn)害怕躲到媽媽后面，老爺爺說(shuō)它是很溫馴的從不咬人，并且讓我伸手去摸摸它，它脖子上的小牌子寫(xiě)著(zhù)“沙漠耶—毛毛”我摸摸它的頭，它搖著(zhù)尾巴對我叫，好像我才是它的主人似的。多么可愛(ài)的狗��！
到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，我只有戀戀不舍的走了。開(kāi)始了我一天中的另一個(gè)旅程。
如果說(shuō)善良是一根接力棒，傳遞著(zhù)絲絲溫暖與情意；愛(ài)心是一條溪流，流淌著(zhù)盈盈溪水灌溉心田；那么我說(shuō)，快樂(lè )是一架鋼琴，每時(shí)每刻都能彈奏出讓人快樂(lè )的歌曲。我就是在晨練中得到了樂(lè )趣，難道不是嗎？
生活作文7
我已經(jīng)問(wèn)過(guò)自己很多次生活意味著(zhù)什么。我也問(wèn)過(guò)自己，生活的意義是什么？
也許從我出生的那一刻起，我就開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。但是十多年后，我仍然沒(méi)有找到答案。當我年輕的時(shí)候，生活的意義就是擺弄我手中的洋娃娃，聽(tīng)我父母講睡前故事，日子一天天過(guò)去。當孩子還小的時(shí)候，生活的意義不再是那些被遺忘在角落里的玩具或童話(huà)，而是也許它已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子，一個(gè)好學(xué)生。好不容易到了青年時(shí)期，褪去了孩子的防護服，才發(fā)現自己已經(jīng)失去了生活的意義。你的好成績(jì)得到老師和父母的表?yè)P了嗎？或者買(mǎi)新玩具和童話(huà)書(shū)？都不是。
我曾經(jīng)堅信，我長(cháng)大后將走的路會(huì )是一條光明的路，我未來(lái)的輪廓會(huì )變得更加清晰，但事實(shí)并非如此。因為時(shí)間的流逝，我沒(méi)有找到所謂的生命的意義。所以我拼命尋找并瘋狂地定位自己，但最終還是一無(wú)所獲。我開(kāi)始試圖拋棄我過(guò)去相信的所謂人生信念，慢慢摸索和思考。不要急于尋找你未來(lái)的價(jià)值，而是現在就認清自己，做你自己。不管前面的'路是陰云密布還是霧蒙蒙，我都會(huì )帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬勇敢地前進(jìn)。
我不再一遍又一遍地問(wèn)自己生活是什么，生活的意義是什么，因為它是一個(gè)沒(méi)有答案的方程。然而，盡管如此，我們還是會(huì )一次又一次地嘗試計算，并享受它。這就是生活的意義。也許你一生都在尋找生命的意義，證明你存在的價(jià)值，但最終你會(huì )發(fā)現你尋找的東西其實(shí)就在你身邊。
生活意味著(zhù)無(wú)數未知的困難和挑戰。生命前面有一片迷霧，人類(lèi)生命的意義在于克服這些困難，清除層層迷霧，一切都會(huì )豁然開(kāi)朗。
現在，你會(huì )繼續尋找生命的意義嗎？
生活作文8
生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，人也總是有歡樂(lè )也有痛苦。當無(wú)名的煩惱襲來(lái)時(shí)，我們需要鎮定。朋友，別忘了：給生活一個(gè)笑臉，痛苦將不再有。
我不會(huì )因失敗或考試成績(jì)不好而在被窩里哭泣，因為我知道：哭是沒(méi)有用的，它只能給人帶來(lái)痛苦。所以我要堅強起來(lái)，告別痛苦，迎接快樂(lè )。
每一個(gè)人面前都有一條伸向遠方的道路，崎嶇但充滿(mǎn)希望。不是人人都能走到遠方，因為總有人在疲憊不堪時(shí)半途而廢，所以有信心的人去尋找快樂(lè )，尋找理想。這是什么呢？這是心情。
當煩惱的空氣襲來(lái)時(shí)，請打開(kāi)窗戶(hù)，讓煩惱的空氣離開(kāi)，讓沁人心脾的新鮮空氣進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的大地中，尋找一種快樂(lè )。
當無(wú)奈的淚水涌來(lái)時(shí)，請擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，于是一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，你擁有的是一顆快樂(lè )而寧靜的心。
守住一個(gè)笑臉，你會(huì )明白：博大的`心能驅趕憂(yōu)愁，寧靜能夠驅散困惑。是的，沒(méi)有人知道遠方究竟有多遠，但是你打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè )的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，心中便有了一個(gè)快樂(lè )的主題。
給生活一個(gè)笑臉，你便可以不斷超越自己，不斷向自我挑戰，即使遠方是非常遙遠的，也會(huì )誕生一種東西——奇跡。
朋友，告別憂(yōu)愁與痛苦，迎接成功與快樂(lè )，打開(kāi)心靈之窗，給生活一個(gè)笑臉吧，勝利是永遠屬于我們的。
生活作文9
生活是由無(wú)數零星的細節拼織而成，感受細節，享受細節的美麗
父母。我。餐桌上。我開(kāi)心地與家人歡笑。
中午，香噴噴的飯菜，乒乓的筷子敲打聲。這時(shí)，我們一家人在一起幸福地吃午飯。爸爸會(huì )帶來(lái)新鮮的見(jiàn)聞，每一個(gè)見(jiàn)聞都會(huì )使大家歡快地談?wù)撝?zhù)。媽媽會(huì )跟我們講一些小常識，囑咐我們要怎樣注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我則會(huì )報告在學(xué)校得到的表?yè)P或批評。爸爸媽媽則會(huì )很認真的聽(tīng)著(zhù)，提著(zhù)建議。中午的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了，與流水一般。愉快的談?wù)摃?huì )使我細細品味。這，不是快樂(lè )嗎?
媽媽。我。書(shū)桌上。我幸福地將有趣的校園生活。
晚上，暖暖的小燈，沙沙的疾書(shū)聲。媽媽總會(huì )在我將要完成作業(yè)工程的時(shí)候，端來(lái)可口的`水果。這時(shí)，我放下筆，舒展一下身子，津津有味地品嘗起來(lái)。我會(huì )在這個(gè)空閑中，和媽媽笑談校園生活�！敖裉�，小C在上課時(shí)媽媽總會(huì )為我的故事而開(kāi)懷大笑，為寧靜的小屋增加了暖融融的甜蜜。吃完了，媽媽總不忘叮囑幾句。我霎時(shí)覺(jué)得自己很幸福，我有溫柔的媽媽來(lái)陪我，聽(tīng)我講故事，為我操心。這，不就是幸福嗎?
生活是河流，那細節是點(diǎn)點(diǎn)水花;生活是森林，那細節就是蔥郁的樹(shù)木;生活是天空，那細節就是可愛(ài)的白云。細節的美麗拼出了生活的多彩!
生活作文10
生活宛如一部精彩的電影，每個(gè)鏡頭充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)奇跡，而那天我發(fā)現有一個(gè)充滿(mǎn)匆忙、充滿(mǎn)沖勁的鏡頭……
那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時(shí)候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著(zhù)上班，你看!有的開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)在等紅綠燈，他們就顯得特別著(zhù)急----就像那個(gè)中年男人，他坐在車(chē)廂里，雙手緊握方向盤(pán)，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。為什么我會(huì )這樣想呢，因為在那男人的車(chē)后面是一輛摩托車(chē)，司機的面部表情就是這樣的。我的早餐來(lái)了，我咬了一口煎蛋，望著(zhù)外面的車(chē)輛在綠燈開(kāi)啟的瞬間飛快沖刺，過(guò)往的車(chē)輛絡(luò )繹不絕。
蹬自行車(chē)的、騎摩托車(chē)的、開(kāi)小汽車(chē)的、走路的.，他們都只有一個(gè)目標-----上班;老的，少的，幼的都匆忙地趕著(zhù);他們都想著(zhù)自己的工作、責任。
我離開(kāi)餐廳走在大街上，每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過(guò)，我發(fā)現他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢?對!叫熱愛(ài)生活。生活中我們各有各的責任，工作、學(xué)習是我們每一個(gè)人都必須的，我們要熱愛(ài)它，才能在社會(huì )上立足!生活的小鏡頭，多不勝數，而我卻偏愛(ài)這充滿(mǎn)活力、忙而不亂的場(chǎng)面。
生活作文11
課余生活多精彩 我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的六年級學(xué)生。在課余時(shí)間中，相信你們一定有各自的愛(ài)好，而我最大的愛(ài)好就屬看書(shū)莫屬了！ 書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識，使我能在學(xué)習一天的勞累時(shí)間里掙脫而出，在知識的海洋里快樂(lè )遨游！
那時(shí)，我正讀三年級，記得有一會(huì )回，媽媽有事要外出，臨行前對我千叮嚀萬(wàn)囑咐，看住鍋里的菜，別焦了！我連連點(diǎn)頭，不一會(huì )兒，便又投入到我的“書(shū)�！崩锪��？墒�，正當我看得津津有味時(shí)，不幸的卻發(fā)生了：一股股焦氣撲鼻而來(lái)，開(kāi)始，我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢，可隨著(zhù)時(shí)間的走動(dòng)，焦氣卻越來(lái)越濃，這時(shí)，我才拍頭想起了媽媽之前的`囑咐，急忙三步并兩步，跑到廚房，趕忙關(guān)了煤氣，打開(kāi)鍋，那氣味，誰(shuí)聞著(zhù)都難受！媽媽回來(lái)了，看到眼前的景象，并沒(méi)有說(shuō)我，而是對我說(shuō)道：“你愛(ài)看書(shū)是好事，我不反對，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”
我情不自禁地低下了頭…… 我也常常因為看書(shū)看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。一次，做完作業(yè)，剛好八點(diǎn)，我便又喜滋滋的拿起書(shū)看了起來(lái)（媽媽已經(jīng)睡了），一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……半小時(shí)又過(guò)去了，終于，媽媽醒來(lái)看見(jiàn)我依舊在看書(shū)，便提醒我十點(diǎn)半了，不早了，該休息了，我這才睡覺(jué)。 時(shí)間飛逝，一下子，三年過(guò)去了，而我卻依舊愛(ài)在自己的課余生活中看課外書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)已經(jīng)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，三年后如許，五年后也依舊這樣，永遠也無(wú)法改變……
生活作文12
生活看似平淡無(wú)味，蹉跎歲月，細細品味，你會(huì )發(fā)現生活處處詩(shī)意無(wú)限。
清晨，陽(yáng)光從窗戶(hù)悄悄溜進(jìn)房間，耀眼而溫暖。捧一本書(shū)站在窗邊，與陽(yáng)光面對面，咀嚼文人墨客的情懷。微風(fēng)襲來(lái)，窗臺上幾朵初綻的紅花隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，幾縷淡淡的幽香夾雜著(zhù)墨香悄悄綻放，芬芳而清新。多么詩(shī)意的生活��！
正午，烏云密布，下起了毛毛細雨。正如書(shū)中所說(shuō)：微雨江南，漫步在冗長(cháng)的雨巷，雨水濡濕我三秋的情懷。美麗的心情沿著(zhù)墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開(kāi)，化為墨色的感懷雨中，一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著(zhù)，看不清，分不清。只有那細細的雨點(diǎn)打在巖石上、樹(shù)枝上、草地里，彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。雨后，世界一片綠，綠的耀眼。樹(shù)葉上的`雨滴滴在地上的小水洼里，發(fā)出清脆的響聲。多么詩(shī)意的生活��！
午后，太陽(yáng)像小孩子般調皮，又重新照耀著(zhù)大地，此時(shí)坐在庭院中的大樹(shù)下，看著(zhù)夕陽(yáng)，便想起了古人夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的惋惜。
傍晚，紅霞裝點(diǎn)了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項鏈。不一會(huì )兒，天漸漸暗了下來(lái)，一輪金黃的圓月掛上枝頭，皎潔的月光一瀉千里。此時(shí)，便想起蘇軾筆下庭下
如積水空明，水中藻荇交橫的閑適。我不禁驚嘆，多么詩(shī)意的生活��！
生活是絢麗多彩的，去細細品味咀嚼生活的真味，你會(huì )發(fā)現，平淡的生活詩(shī)意無(wú)限！
生活作文13
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，一個(gè)寒假過(guò)去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠也不會(huì )忘記，特別是去歡樂(lè )谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們去歡樂(lè )谷。這個(gè)消息使我們家的'笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽(tīng)到歡樂(lè )谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去，因為歡樂(lè )谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著(zhù)愉快的心情，和我們坐著(zhù)105路汽車(chē)，直奔歡樂(lè )谷。
到了歡樂(lè )谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè )谷，玩個(gè)夠。我們在歡樂(lè )谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車(chē)，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長(cháng)的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車(chē)子，拿起槍?zhuān)瑴蕚涑霭l(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著(zhù)弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見(jiàn)了，說(shuō)：“我還要打到400分呢”。我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì )兒，我們便打起架來(lái)，后面的大姐姐看了，情不自禁地開(kāi)懷大笑。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，寒假過(guò)去了。但是，歡樂(lè )谷的身影卻永遠留在我的心里！
生活作文14
生活，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單極富色彩的名詞，許許多多的道理蘊含其中。我便是它的受益者。
生活告訴我要堅強。若沒(méi)有一顆堅強的心，又怎會(huì )有“采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山”的陶潛。若沒(méi)有一顆堅強的心，又怎會(huì )有出自雙耳失聰貝多芬之手的偉大樂(lè )章《命運交響曲》。還有小草，很不起眼卻又具有自己的本色，被人踏在腳底下，只不過(guò)是彎彎腰罷了。它軟弱嗎?不!即使在狂風(fēng)暴雨中，它也頑強地生長(cháng)。
生活告訴我要微笑。我背上遠行的行囊，走在求學(xué)的路上，由于巨大的壓力，我曾游離在崩潰的邊緣，而那一次的震驚發(fā)現改變了我的'處事態(tài)度。挑燈苦讀到深夜，時(shí)常在午夜驚醒。我無(wú)奈、悲痛，月光灑落在書(shū)桌上、窗臺上。突然，一個(gè)黑影投射在我的本上。Y字形的影子令我吃驚，原來(lái)是一只蝸牛在努力地爬著(zhù)。窗臺很滑，它多次跌落，但未曾放棄過(guò)，不知何時(shí)，終于爬上來(lái)了，它像一位成功的勇士，揮舞著(zhù)觸角，月光照在它身上顯得格外特別，我為之一震，似乎明白了什么。不知不覺(jué)中眼淚流了出來(lái)，渾身的血液因感動(dòng)而沸騰。我瞬間從憂(yōu)傷的沼澤地沖出，決定從此帶著(zhù)微笑勇敢地前行。
生活告訴我要等待。種子發(fā)芽需要等待，它需要努力生長(cháng)，等待破土而出的那一天。諸葛亮精通兵法奇謀，本領(lǐng)過(guò)人，他不會(huì )甘心在隆中度過(guò)一生，他知道劉備肯定會(huì )來(lái)。在屋中，他將天下版圖掛在墻上，不出屋便能三分天下，等待著(zhù)賢明君主到來(lái)。我也要等待，要想成就夢(mèng)想，就必須通過(guò)努力學(xué)習知識，等待著(zhù)成功的那一天。
生活作文15
低碳生活是一種新的生活方式，對于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。但是我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起�！暗吞忌睢惫澞墉h(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
目前，減緩氣候變暖的主要措施是減排和增匯。與減排手段相比，林業(yè)碳匯措施因其低成本、多效益、易操作，成為減緩氣候變暖的重要手段。節約才能使地球更美麗。更可愛(ài)。節約的方法有許多種，例如“水”，它是萬(wàn)物之源，萬(wàn)物離開(kāi)了水，必將死亡�？赡銈冎绬�？不久后我們將會(huì )面臨嚴重的缺水問(wèn)題！
大家一定都很驚訝，地球上的水資源那么多，怎么會(huì )缺水呢？這有兩個(gè)原因：第一，地球上的.淡水資源有限。過(guò)去，許多人都認為水和空氣。陽(yáng)光一樣取之不盡。用之不竭的天然資源，事實(shí)卻不是這樣。雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中大部分是海洋，海水是咸的，所以，淡水本身就很少。
第二，工廠(chǎng)排出的廢水和人們日常生活產(chǎn)生的污水大量注入江河湖泊中，使寶貴的淡水資源遭到嚴重破壞，我國的水資源狀況很令人擔心。值得慶幸的是，現在我國人民的節水意識正在增強，水的污染已經(jīng)得到高度重視。好好保護水資源，從每一天做起，過(guò)低碳生活，做綠色公民，以“低碳生活我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為新生活的理念。
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