生活的作文精選（15篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文，歡迎大家分享。
生活的作文1
我記得那時(shí)候的軍訓，是伴隨著(zhù)一場(chǎng)暴雨而來(lái)的，一群人熙熙攘攘的在教學(xué)樓領(lǐng)完軍訓用品，心里覺(jué)得這樣也挺好玩的，可是這種想法在教官讓我們長(cháng)時(shí)間的站軍姿的情況下，煙消云散了
軍訓的時(shí)候，除了站軍姿，最好玩的應該就是拉歌了。正式的拉歌都是在晚上的時(shí)候，一堆人坐在小廣場(chǎng)前面，由教官帶頭，我們負責起哄，要哪個(gè)中隊唱歌，大部分唱的都是軍歌，軍訓一開(kāi)始發(fā)的軍歌的單子都緊緊的捏在手里。我還記得那時(shí)候我們中隊最調皮，結果是幾個(gè)中隊合起來(lái)要我們唱歌，其實(shí)唱就唱，也沒(méi)什么的對吧，可是我們的教官卻給我們來(lái)了個(gè)措手不及。不唱軍歌唱流行歌曲，結果可想而知，我們一群人在少數幾個(gè)會(huì )唱的人的帶領(lǐng)下，馬馬虎虎的'總算是完成了這首歌。
軍訓的時(shí)間是短暫的，軍訓期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是長(cháng)久的留在心中，值得一生去回味的。
生活的作文2
洪水咆哮著(zhù)，那聲音夾雜著(zhù)人們的哭喊聲、求救聲，掩蓋了房屋的倒塌聲……人們在水中掙扎著(zhù)，他們有的抱住了村子里僅剩的幾棵樹(shù)，有的抓住了岸邊光禿禿的樹(shù)樁，還有的趴在準備做家具的木板上順水飄蕩……
洪水過(guò)了，一些從災難中幸運逃生的人，回到了那片廢墟上，他們看著(zhù)自己心愛(ài)的家園因為自己大量砍伐而招到了大自然的懲罰，變成了廢墟，悲痛萬(wàn)分，下定決心要用自己的雙手重塑家園。
幾天之后，家家有了鋒利的鐵鍬。每天天一亮，男人們就扛起鐵鍬上山種樹(shù)，女人們就在家看孩子，養樹(shù)苗。一年年，一代代，山上又長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)。人們把自己養的樹(shù)苗拿到山外面去賣(mài)，又買(mǎi)回了各式各樣的家具，應有盡有。
小山村又變成了原來(lái)的樣子�，F在的小村莊群山環(huán)繞，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的.樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)士兵守護家園。鏡子般清澈見(jiàn)底的小溪，清新甜潤的空氣，宛如仙境般美麗。在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨就像斷了線(xiàn)的珠子一樣從天上涌下來(lái)，出人意料的是小村莊沒(méi)有受到任何傷害，反而樹(shù)木變得更綠了，空氣更清新了。就這樣人們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，過(guò)的非常幸福。
生活的作文3
提案主題：污水已成為影響人們生活的重要元素之一了，有關(guān)部門(mén)應該重視。
提案內容：原本清澈無(wú)比的小河，已變的骯臟無(wú)比；原本是小魚(yú)的家鄉，已被人們污染，小魚(yú)們不得不“背井離鄉”；原本可以飲用的水源已經(jīng)變成了一個(gè)大煞風(fēng)景的地方。這跟人類(lèi)的活動(dòng)有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。巨化的化工廠(chǎng)最多，所以那里的空氣和水源也最不好，想要根本的改善人們飲水問(wèn)題，就應該從這些化工廠(chǎng)著(zhù)手。
建議措施：1、可以讓學(xué)生去給工廠(chǎng)的工人進(jìn)行“排放污水影響人們的生活”的科普教育。
2、建一個(gè)污水集中處理廠(chǎng)，所有污水都經(jīng)過(guò)特殊的`管道流到污水集中處理廠(chǎng)處理。
3、有關(guān)部門(mén)定期去檢查污水的排放情況，如果有人不遵守規定，予以一定的罰款。
4、可以對工廠(chǎng)附近的水域進(jìn)行定期的清理。
5、可以讓一些工廠(chǎng)到污水處理做得好的工廠(chǎng)學(xué)習。
生活的作文4
暑假生活，讓我知道人是可以為一件事情付出全力的。
我的暑假來(lái)了。我的新的生活也來(lái)了。我這個(gè)假期想參加紅十字。讓我的一份光，給困難的人帶去一分熱量。我加入了紅十字。我來(lái)到了新的起點(diǎn)。我開(kāi)始工作了。我現在不是學(xué)生身份。我是一個(gè)工作者。我來(lái)工作的.第一天就是去街上發(fā)傳單。我開(kāi)始了，今天一天的工作。我把我的傳單領(lǐng)走了之后就來(lái)到了人流最多的地段。開(kāi)始了工作。見(jiàn)到人就發(fā)。讓他們更好更多的了解紅十字。是幫助人們的。我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情發(fā)著(zhù)傳單。因為我熱愛(ài)這分工作。我熱愛(ài)幫助別人。這樣的想法伴隨我有好長(cháng)一段時(shí)間了�，F在終于有了這個(gè)機會(huì )。我爭取做的最好，做的最棒。讓我們共同努力吧。我在街上呆了一上午都沒(méi)吃東西。我都沒(méi)感覺(jué)的到。是這份工作讓我廢寢忘食。這是我從沒(méi)有過(guò)的。以前不是打架就是上網(wǎng)，哪有這樣的好事啊。我還執著(zhù)的工作著(zhù) 。 我的朋友小王告訴我說(shuō)你該回家了都這么晚了。這時(shí)我才緩過(guò)神來(lái)。啊，我說(shuō)我都忘記了。我這次是真的動(dòng)力情。事情的情。認真做事情的情。
暑假的生活很快就過(guò)去了。我還是每天都在做這件事情。朋友的提醒讓我知道了人是可以為了一件事付出全力的。我做到了。
生活的作文5
每天早上，刷刷牙，洗洗臉，沐浴在陽(yáng)光下，感謝太陽(yáng)公公帶給我晴朗的一天。
吃完早飯，去上學(xué)，在課堂上，和老師同學(xué)們快樂(lè )地交流著(zhù)，愉快地上完八節課。
放學(xué)回到家，老媽已為我準備好了可口的飯菜，一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃完飯。做作業(yè)的刻苦勤奮，看報紙的聚精會(huì )神，一家人其樂(lè )融融。
周六周日，上午我去上輔導班，下午做作業(yè)，愉快地度過(guò)周末，就又到了上學(xué)的時(shí)間。
偶爾，早上起來(lái)，太陽(yáng)公公被烏云遮住，無(wú)法沐浴陽(yáng)光，但我相信，太陽(yáng)公公總有一時(shí)會(huì )向我露出會(huì )心的微笑。
偶爾，上學(xué)路上，天空噼里啪啦下起雨，淋得我渾身濕透，但我總會(huì )找到我的'同學(xué)，和同學(xué)撐著(zhù)一把傘，走在路上。我相信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。
偶爾，放學(xué)回家，和父母會(huì )拌拌嘴，弄得父母怒氣沖沖，但我總會(huì )和父母和好，因為我們都彼此深深相愛(ài)。
有人羨慕我的生活，羨慕我所擁有的一切，其實(shí)，我要告訴你的是每個(gè)人都擁有。當上帝賦予你生命，你就已經(jīng)擁有許多。當你看到這篇文章時(shí)，你不為自己擁有眼睛而自豪嗎？
生活的作文6
我一直以為，學(xué)習是一件無(wú)聊的事情，沒(méi)想到我竟然漸漸地喜歡上了學(xué)習，喜歡上了那忙碌，充實(shí)又快樂(lè )的校園生活。
在涼風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到教室，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。
早讀課上，大家在課代表的管理下，同學(xué)們都大聲地朗讀。小鳥(niǎo)的`叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，成了清晨的校園里不可缺少的一段樂(lè )曲。
體育課上，我們可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四節課剛打鈴，同學(xué)們就興奮地跑出教室去吃午飯，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，食堂里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習了，在知識的海洋中遨游。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。值日的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
雖然每天都發(fā)生同樣的事情，就像工廠(chǎng)里的機器一樣，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光卻是難忘的。
生活的作文7
今天天氣不好，我獨自呆在家里。思考著(zhù)......
據說(shuō)，人生的“最高境界”有兩個(gè):睡覺(jué)睡到自然醒----舒服啊!數錢(qián)數到手抽筋----錢(qián)多哈!(聽(tīng)大人說(shuō)的)雖然說(shuō)覺(jué)沒(méi)少睡，零花錢(qián)也不是沒(méi)拿過(guò)，但我經(jīng)歷過(guò)的大概可以和人生最底境界媲美了吧:睡覺(jué)睡到手抽筋----生病了!數錢(qián)數到自然醒-----做夢(mèng)呢!
沒(méi)辦法啊，人生不如意十有八九，踢開(kāi)腳下的小石子，渴望著(zhù)天上掉下個(gè)哆啦A夢(mèng)，讓它幫助自己淘汰所有的`麻煩，不用自己一個(gè)一個(gè)地把它們PK掉......
可考卷上不理想的分數又把咱們拉回了現實(shí)。唉，再不用功的話(huà)真的要被老爸老媽P了�？炫Φ膶W(xué)習，趕快去買(mǎi)只汽油桶背上向前沖，隨時(shí)隨地都可以"加油"啦!
幸福的種子就象龍珠一樣，被我們無(wú)意中遺失散落在生活的各個(gè)角落，尋找，尋找。（最近成了龍珠迷）大家一起把七顆龍珠找齊，神龍召喚：“把你的愿望告訴我吧！”來(lái)，放開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“我的生活，我要100分！”
生活的作文8
不知不覺(jué)，將要離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)生活六年的學(xué)校，心里突然痛了一下。
小學(xué)生活那樣令人難忘。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì )算，從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生，都離不開(kāi)老師們的辛勤培養。眼下我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，幾天后就將離開(kāi)自己的母校了。
過(guò)去的日子，我們的學(xué)習氛圍曾多次使劉老師氣得吹胡子瞪眼。劉老師喜歡膽大，調皮，會(huì )玩的學(xué)生，討厭膽小，貪玩，頑皮的學(xué)生。她希望同學(xué)有問(wèn)題主動(dòng)去請教。
在過(guò)去的幾年里，由于一些落后的學(xué)習方法和不良的`學(xué)習習慣已經(jīng)養成，真不容易一下就改過(guò)來(lái)。但是我們一直努力地按照老師要求的去做。終于，在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來(lái)，我們進(jìn)入了劉老師說(shuō)的師生和諧，自主學(xué)習，勇于交流，感于辯論的學(xué)習空間。從此，班上的成績(jì)日新月異。師生之間相互了解，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，感情越來(lái)越融洽了。
小學(xué)的時(shí)光一去不復返了。時(shí)間來(lái)得匆匆，也去得匆匆。育才小學(xué)是我成長(cháng)的搖籃。我的羽翼雖未豐滿(mǎn)，但我還已經(jīng)有能力去經(jīng)受更多風(fēng)雨的洗禮。
無(wú)論將來(lái)我飛到哪里，都會(huì )時(shí)�；貋�(lái)探望這美麗溫暖的小巢。
你的存在，奠基了我飛向未來(lái)的基礎，謝謝你，母校，再見(jiàn)了，母校。
生活的作文9
轉眼忙碌的考試，已經(jīng)漸漸的成為了過(guò)去。終于迎來(lái)了我最期盼的寒假生活。我不禁開(kāi)始思索我的寒假生活，將要怎么度過(guò)。
由于今年1月23日就過(guò)年，寒假時(shí)間非常短，只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作業(yè)，足足42頁(yè)。如果按照學(xué)校規定每天只做2頁(yè)，要到開(kāi)學(xué)前一天才能完成，那樣的話(huà)，我就什么課外活動(dòng)也參加不了。所以，我要爭取用最最短的時(shí)間“秒殺”寒假作業(yè)，不過(guò)這樣會(huì )很累啊!這學(xué)期，我十分榮幸地加入了學(xué)校的`籃球隊，因此在寒假，我要利用這個(gè)時(shí)機，惡補籃球。每當我睡覺(jué)前，腦海里總會(huì )浮現出這樣的一個(gè)情景：在一場(chǎng)激烈的籃球比賽中，我運著(zhù)球，如閃電般突破重重防線(xiàn)，瀟灑地飛身上籃，球進(jìn)了!場(chǎng)下掌聲、尖叫聲歡呼聲此起彼伏……呵呵，真不知我何時(shí)能將這個(gè)幻想變?yōu)楝F實(shí)呢?
這就是我寒假的生活計劃，當然，其中寒假生活里適當的娛樂(lè )是必不可少的，看書(shū)、看電視、玩電腦……大家覺(jué)得我的計劃怎樣呢?和我一起期待吧!
生活的作文10
每當到星期一早晨，我們都會(huì )舉行升國旗儀式。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，國旗臺前花壇里淺綠色的夜來(lái)香，在美麗的`夜晚散發(fā)著(zhù)濃濃的香味，這種余香在早晨還撲鼻而來(lái)特別清香，同學(xué)們呼吸著(zhù)它的香味，盡情地唱起國歌，向高高飄揚的國旗敬禮
下課的時(shí)候，同學(xué)們在沙灘上玩雙桿，玩得可起勁了像一只只可愛(ài)的小猴子。你瞧，那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來(lái)跳去。丁零零，丁零零，電鈴響了，此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。公園里的花朵不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
放學(xué)了，校園的花兒和樹(shù)木好像都在問(wèn):"小朋友們，上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講，考試有沒(méi)有及格”好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢？
生活的作文11
回顧過(guò)去的很多年，我似乎一直就在學(xué)習，而沒(méi)有學(xué)習其他的東西，這或許也就是所有學(xué)生們共同的特點(diǎn)，一切為了學(xué)習！
小學(xué)的時(shí)候，我自己也就是懵懵懂懂的一個(gè)人，一旦說(shuō)起為了什么學(xué)習自己也不知道是不是因為什么，那個(gè)時(shí)候學(xué)習就是因為所有人都在讀書(shū)，而我自己也需要讀書(shū)，至于什么報效祖國母親都沒(méi)有想過(guò)，不過(guò)在那個(gè)時(shí)候是真正的讀書(shū)，整日的學(xué)習生活十分的充沛！其實(shí)在小學(xué)時(shí)期，我自己覺(jué)得主要是依靠天賦，或許在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習不會(huì )有什么收獲，有的時(shí)候在這里就是天賦決定許多的成績(jì)。
我在小學(xué)時(shí)期總是不希望遲到，而且我雖然不是去的很早，但是遲到的次數沒(méi)有幾次，在我的記憶之中似乎遲到過(guò)一次，而且那一次也沒(méi)有幾分鐘，老師也沒(méi)有說(shuō)什么，當時(shí)候是有流動(dòng)紅旗的，大家總是希望每一個(gè)星期表現出色，最后得到這個(gè)流動(dòng)紅旗，這是所有人的期盼！
我最喜歡的時(shí)間就是放假，我在那個(gè)時(shí)候也不知道是怎么回事，一放假就立即回農村，有的.時(shí)候期末成績(jì)也不會(huì )看看就回去了，總是讓別人代替領(lǐng)一下，在這個(gè)時(shí)候就感覺(jué)回家是一件非常美好的事情！
時(shí)間總是短暫的，小學(xué)六年時(shí)光也一下子過(guò)去了，不過(guò)卻在我的記憶之中留下了深刻的印象！
生活的作文12
寒假的早晨，人們都說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨”，可我總是想睡懶覺(jué)。太陽(yáng)快要升到頭頂上了，但我還不想起床，外面太凍了。媽媽這個(gè)“超大鬧鐘”已經(jīng)“鈴鈴鈴”地響了，可我哪肯離開(kāi)這舒適柔軟的被窩呢？媽媽生氣了，使出了她的“神功”，一下把就把我從被窩里拉出來(lái)。我受不住寒冷的突襲，只好匆忙地穿好衣服。
中午吃過(guò)飯，就該是刻苦的時(shí)間了。首先寫(xiě)些寒假作業(yè)，還要刻苦讀英語(yǔ)，補自己的`弱科，把成績(jì)趕上去，不然下學(xué)期畢業(yè)考要掉隊了。
好不容易刻苦了一個(gè)下午，終于到了放松的時(shí)候，我像出了籠子的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心快活。小伙伴們都在商量玩什么游戲，我立刻加入他們的隊伍，但不一會(huì )兒就要回家了，我只好回到家看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )……
一天的寒假生活又結束了。
生活的作文13
如果要想知道許多的小竅門(mén)，必須多多鉆研。
如果你家有很多香煙，茶葉，你可以將它們放入冰箱里，可保持十八個(gè)月不變質(zhì)；如果你生日快到了，你可以先準備一下蠟燭，將蠟燭放入冰箱冷凍二十四小時(shí)，蠟燭便不會(huì )流進(jìn)蛋糕上了；如果晚上睡覺(jué)時(shí)，你想將香自動(dòng)息滅的話(huà)，可以用一塊鐵片夾在你想將它自動(dòng)息滅的地方，這樣就不會(huì )浪費了；如果你的'衣服上的拉鏈拉不動(dòng)了的話(huà)，你可以在拉鏈上涂上一點(diǎn)點(diǎn)蠟，這樣，你的拉鏈就很順滑了；如果你早上起來(lái)想喝綠豆湯的話(huà)，你可以先將綠豆泡上24小時(shí)，早上再煮兩分鐘就ok了；如果衣服上粘有口香糖的話(huà)，可將衣服放進(jìn)冰箱里冷凍24小時(shí)，口香糖經(jīng)冷凍后變脆，輕搓便可去除！
生活中的小巧門(mén)有許許多多，只有靠自己去學(xué)習，去體會(huì )才能發(fā)現！
生活的作文14
古代的唐詩(shī)有很多，但最令我難忘的是高鼎的《村居》，這首詩(shī)塑造了一群和我一樣的可愛(ài)兒童。今天，天氣晴好，媽媽正準備著(zhù)早餐。突然，天上飛過(guò)了一個(gè)黑影——風(fēng)箏！我也順口背起了《村居》：草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我也文縐縐的和媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)号ㄩ_(kāi)，風(fēng)和日麗，我們兩人也趁著(zhù)東風(fēng)初起去放紙鳶，好嗎！”媽媽笑著(zhù)用筷子想敲我的頭，我機靈的閃躲開(kāi)去。我們來(lái)到明故宮廣場(chǎng)，手忙腳亂的'把風(fēng)箏放上了藍天，與眾多風(fēng)箏一起在藍天上遨游。我正在享受著(zhù)自由的喜悅，沒(méi)料到天有不測風(fēng)云，忽東忽西的風(fēng)把漫天的風(fēng)箏吹的東跑西跑的，我的風(fēng)箏線(xiàn)和附近的幾個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)竟繞線(xiàn)了，拉了半天后，我的風(fēng)箏線(xiàn)堅持到最后，把別人脆弱的線(xiàn)統統的斗斷掉了。我和媽媽相視而笑，非常開(kāi)心。
一首《村居》把我現在的心情表現的淋漓盡致，我喜歡這首古詩(shī)。
生活的作文15
今天，媽媽給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)。我高興極了，連忙把他們放到魚(yú)缸里，三條小金魚(yú)的顏色各不相同，老大是鮮艷如火焰的紅色，老二是黃燦燦的金魚(yú)，老三是紅白相間的花色，它們的眼睛都是黑色的，又大又圓，像黑色閃亮的珍珠，在陽(yáng)光下，他們的身體閃閃發(fā)光，顯得更加奪目耀眼。小金魚(yú)可好玩了！它們有時(shí)在水里快活地游來(lái)游去，好像在做游戲！
有時(shí)在水草里鉆來(lái)，好象在捉迷藏：有時(shí)把頭朝上，嘴巴一張一合，搖著(zhù)尾巴，好象在對我悄悄話(huà)；有時(shí)它們還把身體貼在魚(yú)缸，三條金魚(yú)便受驚似的同時(shí)向前一沖�？善婀值腵是，在那么短的時(shí)間里，在那么小的距離內，它們在逃的情況下總是互相相撞。我足足實(shí)驗，觀(guān)察了十多分鐘，沒(méi)有發(fā)現一次撞車(chē)，我不得不佩服小金魚(yú)的機靈！金魚(yú)逃累了吧！肚子可能也餓了，我連忙拿來(lái)喂它們。金魚(yú)吃東西特別奇怪，我給它們撒了一些魚(yú)食，它們好象沒(méi)看見(jiàn)一樣，理都不理，我好失望哦！過(guò)了一會(huì )兒，它們卻抬起頭來(lái)，把魚(yú)食含在嘴里。我們以為它們會(huì )吃，沒(méi)想到它們竟然又把魚(yú)食吐出來(lái)以后竟變的大大的了。我覺(jué)得奇怪，可就是說(shuō)不原因。
我相信，總有一天我會(huì )弄清這個(gè)問(wèn)題的。
【生活的作文】相關(guān)文章：
生活需要挫折生活作文08-24
習慣生活-生活敘事作文01-28
生活作文：難忘的暑假生活01-26
作文：慢慢生活發(fā)現生活01-26
生活作文02-03
生活的作文06-14
【經(jīng)典】生活的作文08-26
生活作文02-07