我的生活作文【優(yōu)秀】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的生活作文，歡迎大家分享。

我的生活作文1

　　我的課余生活非常的豐富，而最喜歡的'是滑滑板車(chē)。因為它不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè )，而且身體還得到了鍛煉。 記得剛拿到滑板車(chē)的時(shí)候，我心里十分激動(dòng)，興高采烈地拿起滑板車(chē)，急沖沖地跑到樓前空地上，迫不及待的準備大顯身手。我先是把左腳踏在滑板上，右腳用力向后蹬了兩下地，緊接著(zhù)把右腳也踩在了滑板上，滑板向前飛快地滑動(dòng)，我興奮極了，心中暗想滑滑板這么容易��！可是高興的勁兒還沒(méi)過(guò)，身體就像喝了酒的醉漢一樣，失去了平衡，東搖西晃，“撲通”一聲摔倒在地，痛得我呲牙咧嘴，在地上趴了好久，才勉強站起來(lái)，這時(shí)候我才發(fā)現胳膊摔青了，腿也擦破了皮了。

　　剛開(kāi)始學(xué)就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我心想“我還不學(xué)了，這也太難了，看還把我摔成了這個(gè)樣子”。 氣呼呼的我一瘸一拐地回到家里，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，頓時(shí)什么都明白了，媽媽撫摸著(zhù)我的頭溫柔對我說(shuō)“哭有啥用，不管做什么事情都不能半途而廢，一定要堅持到底，只要刻苦練習，掌握方法，就一定會(huì )成功的”。 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身跑下了樓，繼續練習滑板，一次、二次……摔倒了，我就爬起來(lái)，我暗暗告誡自己一定不要放棄。終于，我也能滑著(zhù)滑板像小鳥(niǎo)一樣自由自在地“飛來(lái)飛去”，而且還學(xué)會(huì )了許多花樣，有斜滑、360度旋轉、神龍擺尾等。 現在我不但自己學(xué)會(huì )了滑滑板車(chē)，還成為了小伙伴們的教練呢！我感謝這段學(xué)習滑板的經(jīng)歷，它教會(huì )了我做事情一定要堅強、勇敢、不放棄。

我的生活作文2

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人也都有不同的課余生活，而我的課余生活就是跑步，

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了跑步，來(lái)到學(xué)校以后，我也一樣如此，到現在我的課余生活，幾乎全給了它。

　　我不記得從幾歲開(kāi)始，爸爸就開(kāi)始帶著(zhù)我跑步，那時(shí)候我總是嫌累，每次都要爸爸背我，到現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，而現在的我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步，它不僅在我的課余時(shí)間里，也在我的生活里，每次下課我總是拖著(zhù)我的幾個(gè)玩的好的同學(xué)一起去跑步，雖然他們不太愿意，不過(guò)我還是天天拖他們去跑，久而久之，我們的課余時(shí)間幾乎全是被跑步充斥著(zhù)。

　　現在，我天天跑步，不僅懂的了跑步時(shí)的呼吸節奏，也知道了跑步的一些技巧，從開(kāi)始的十分鐘到現在的一小時(shí)，我的耐力也越來(lái)越好了，我感覺(jué)跑步已經(jīng)融入了我的生活，我不能沒(méi)有它，有時(shí)我還在想，那些沒(méi)有腿的人，該多可憐啊，他們不能體會(huì )到跑步跟他們帶來(lái)的快樂(lè )，突然覺(jué)得我們是那么的.幸運，還有什么不能知足呢，現在越來(lái)越多的同學(xué)課余生活都跟我們一起跑步，他們也體驗到了跑步的快樂(lè )，每天大家一起跑路，自然樂(lè )趣也增加了不少，

　　跑步可以讓我們變的強壯，也可以提高我們的素質(zhì)和修養，所以，課余時(shí)間，讓我們一起跑步吧。

我的生活作文3

　　時(shí)間過(guò)得真快，隨著(zhù)溫度的升高，一年一度的暑假終于都來(lái)臨啦！在每年的暑假里，每位學(xué)生都有著(zhù)自己的暑假生活，有些人就會(huì )去玩，有些人會(huì )去做暑假工，有些人就會(huì )去旅游增加見(jiàn)識，等等….

　　今天就讓我來(lái)講述一下我的暑假生活是怎么樣的！

　　每年的暑假每個(gè)同學(xué)的生活都是不同的，而我自己的暑假生活是多么多姿多彩，非常充實(shí)的，每年的暑假我都會(huì )首先把所有暑假作業(yè)全部都快速地做完它，然后利用剩下的時(shí)間去找一下暑假工來(lái)打工一下去賺點(diǎn)零花錢(qián)來(lái)用，幫補一下家里。還記得有一年，我還是高一的時(shí)候，我在暑假的第一個(gè)星期就把所有老師們布置的功課全部都給完成，雖然好多同學(xué)問(wèn)我干嗎這么勤力？我都會(huì )告訴他們，老師布置的功課不算是很難，加上我不想一整個(gè)暑假都在寫(xiě)功課，我想利用暑假空閑的時(shí)間出來(lái)社會(huì )實(shí)習一下，我的好朋友聽(tīng)到我這么說(shuō)，都說(shuō)：“好！我也跟你一樣，我也要打暑假工來(lái)充實(shí)一下自己！”我們幾個(gè)好朋友去到天佑城那里找暑假工，幸好在當天，我們就找到了一份做服務(wù)員的.兼職，還算不錯的，就是這樣，我那年的一個(gè)暑假就是在天佑城那里當上兼職，雖然有點(diǎn)辛苦，但是我們都不怕的，因為不辛苦就得不到報酬。

　　那年的暑假生活是我最充實(shí)的一年的暑假生活，令我非常難忘！

我的生活作文4

　　說(shuō)起我的課余生活，那就像鮮花一樣多姿多彩，有畫(huà)畫(huà)、彈琴、下棋等，但是我最喜歡的還是做手工。我家成了我的展覽館，你看，墻上掛的是我給布娃娃裁的衣服，桌子上擺的是我做的圣誕老人和圣誕樹(shù)，媽媽手袋上的“活寶”都是我的杰作，我還做過(guò)小汽車(chē)、筆筒、小紅花等各種各樣的小玩意。你們想知道我每天是怎么樣做這些小玩意嗎?那就到我家看看吧!

　　每當放學(xué)后，我就無(wú)比開(kāi)心，像一位快樂(lè )的小天使那樣活潑可愛(ài)。因為這時(shí)可以過(guò)我的課余生活了。一回到家后，我馬上拿出我的珍貴的寶貝——那就是剪刀，雙面膠，卡紙和那些各樣的小材料，用來(lái)做我的小玩意。

　　這天，我回家后看到桌子上放著(zhù)一本書(shū)，里面一個(gè)精美的小盒子深深地吸引了我，幾乎要吧我的眼睛鉤去。我就立刻動(dòng)手做這個(gè)小盒子。我先用筆在卡紙畫(huà)出一個(gè)心形來(lái)做底部，再用一張別的色的卡紙畫(huà)上一條長(cháng)花邊的`長(cháng)方形。做為盒身。這一個(gè)可愛(ài)了盒子的下部分完成了�？墒沁�差一個(gè)蓋子。我就用同樣的方法，細心地做好了蓋子。我想我的盒子弄好了。我開(kāi)心地把蓋子蓋上。啊!蓋子太小了，只好從新做。經(jīng)過(guò)上次的教訓，我終于做出了另一個(gè)蓋了。一蓋，剛好，不大也不小。做好了，好像差了一些東西。啊~我忘了為它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。就成了一個(gè)可愛(ài)的小盒子了。

　　你們看了我的表演覺(jué)得怎么樣?這就是我的課余生活的一個(gè)部分。你們的課余生活怎么樣?我想一定比我更豐富多彩吧!

我的生活作文5

　　我的生活，是小學(xué)生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準備了一個(gè)我理想中的書(shū)房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。

　　雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但是我對自己的生活要求還是有的。因為我喜歡讀書(shū)的緣故，我總是希望自己的生活里面滿(mǎn)滿(mǎn)當當都是書(shū)，最好屋里每個(gè)角落都能夠堆滿(mǎn)書(shū)，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著(zhù)那些書(shū)度過(guò)每一天了。在這以前還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，當我給我的媽媽說(shuō)了之后，趁著(zhù)我家裝修新房子，媽媽為我準備了這樣一個(gè)理想的書(shū)房。

　　現在的我，已經(jīng)是這個(gè)美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因為我知道，只要把學(xué)校里的學(xué)習學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書(shū)房里待多久了。我的書(shū)房正如我之前提到的那樣，我就是那個(gè)躺在地毯上抱著(zhù)書(shū)滾來(lái)滾去的那個(gè)人，而我的生活也就是我這個(gè)快樂(lè )的人兒在心滿(mǎn)意足的書(shū)房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現在我已經(jīng)在過(guò)這樣的`生活了。

　　如果你想來(lái)看看我的生活是什么樣的話(huà)，你一定也會(huì )被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會(huì )被我書(shū)房里四面都是書(shū)柜的擺設給吸引到，你會(huì )震驚我這個(gè)小學(xué)生會(huì )有這么多的書(shū)，也會(huì )被這些書(shū)所蘊藏的故事給吸引的挪不動(dòng)道。

　　你走進(jìn)我的書(shū)房，或者說(shuō)走進(jìn)我的生活里，你踩在我書(shū)房的地毯上感覺(jué)到輕輕的舒適，書(shū)房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時(shí)候，還嘗試了在上面打滾呢！現在你來(lái)了，你也可以進(jìn)去試試，選一本書(shū)，躺上去，你會(huì )立馬去到那個(gè)書(shū)里的世界里，短暫離開(kāi)現實(shí)一會(huì )兒。等你再回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)在這里生出了許多對生活的勇氣了。

我的生活作文6

　　盛夏七月，“漫長(cháng)”的暑假不期而至。拽著(zhù)最后一張試卷，那一刻，我知道——我被“解放”了！

　　奔跑著(zhù)回家的羊腸小路，一路上“夕陽(yáng)無(wú)限好”。推開(kāi)“封塵已久”的書(shū)房，椅著(zhù)鼠標，自由~“翱翔”……就在我的游戲正進(jìn)行到“白熱化”的階段時(shí)，不經(jīng)意的，房門(mén)掠過(guò)的風(fēng)掠過(guò)我臉，此時(shí)不祥之感似乎已是意料之外，爾后便是一陣極大的殺傷力—“死仔”。都升初中了，還敢玩電腦�！熬趩手�(zhù)，無(wú)可奈何地里去了！”

　　暑假，顧名思義，自然便是盛暑的娛樂(lè )的暑假！但與以往有所不同的是，我被下了最后的“通牒”．．．．．．

　　望著(zhù)“堆積如山”的'題海，嶄新的各大名著(zhù)，我無(wú)語(yǔ)了—或許“一戰”結束后，上帝還覺(jué)得有所欠缺吧，竟讓這可恨的“希勒特”再度掀起“二戰”的霧靄！

　　華燈初上，窗外“景色撩人”—男女老少~唱粵曲，打球，聊天……但是，我卻在臥室里“飛流直下三千尺，疑是題海落九天！“

　　旭日東升，鄰居的小兒一大早便開(kāi)著(zhù)空調，注視“電腦“！但僅一墻之隔—”子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎。大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓等朗朗讀書(shū)聲不斷“

　　鳴叫”！

　　但時(shí)間的等待是漫長(cháng)的—60天等于86400分，518400秒。確實(shí)，這對于任何一個(gè)苦于題海掙扎的學(xué)生而言絕對是21世紀愛(ài)因斯坦的暑假相對論。

　　至此，望以忠告天下“望子成龍，望女成鳳”的父母（淡然也包括我的父母），學(xué)習固然可貴，但~

　　勞逸結合更重要！

我的生活作文7

　　張奇是個(gè)很會(huì )搞笑的人，沒(méi)想到他的作文也如此“搞笑”！不信？你自己看吧：

　　20年后的我

　　20年后，我已經(jīng)是一位著(zhù)名的偵探。（你知道20年后會(huì )發(fā)生什么事嗎？）一天早上，我被“叮叮鈴鈴”的鬧鐘聲叫醒了。拿起表一看，不好！已經(jīng)早上（前邊已經(jīng)“一天早上”了，這里不是廢話(huà)么？）7：00了！再不去案發(fā)現場(chǎng)就晚了�。�難道你有先見(jiàn)之明嗎？你知道什么時(shí)候有案件發(fā)生呀�。┯谑俏冶愦掖颐γΦ刳s去了。（你知道案發(fā)地點(diǎn)在哪里嗎？）

　　事件發(fā)生在一艘日本的輪船上，是船長(cháng)的寶物被偷了。嫌疑犯有三個(gè)：日本人、韓國人和美國人。案件發(fā)生時(shí)，（你知道案件是什么時(shí)候發(fā)生的嗎？）日本人在找他的眼睛，（找眼睛��？）韓國人在喝酒，英國人在修冰箱。（船上的冰箱不用自己修吧？）于是我就去找證據。我聽(tīng)廚師說(shuō)，他曾聽(tīng)見(jiàn)一種修理電器的和一種奇怪的聲音。所以我就去他們的房間去查。我在一個(gè)房間里看到一個(gè)包里看到了兩份證書(shū)，又在另一個(gè)房間里的包里發(fā)現了一份不同的奇怪的證書(shū)。（不…懂�。┯谑俏冶闳ソo他們講解了手法，（什么手法？）并指出韓國人偷了寶物。他不信，于是我拿出了證據。（什么證據？）

　　原來(lái)，他是福爾摩斯的孫子的'孫子，有他爺爺的智慧。（福爾摩斯的孫子的孫子叫福爾摩斯爺爺？而且福爾摩斯市柯南道爾虛構的。就算他是真的，福爾摩斯也是英國人�。┑�他卻變壞了。

　　我很高興，因為我又破了一件案子。

　　這就是張奇的作文。當我把他的作文拿給麗娜看時(shí)，她差點(diǎn)笑得躺在地上了。我倆勸他重寫(xiě)一份，他就不。結果老師在他的作文本上留下了兩個(gè)鮮紅的大字——重寫(xiě)！

我的生活作文8

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，回顧暑假的生活，樂(lè )趣可真不少，不信你瞧。

　　一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統統布置了下來(lái)，同學(xué)們每天都趴在桌子上拼命地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，為什么?因為早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就可以享受后面的美好時(shí)光。我用了15天的時(shí)間終于寫(xiě)完了那本大本子，每個(gè)字寫(xiě)的工工整整、漂漂亮亮。

　　寫(xiě)完了暑假作業(yè)，休息一下，看會(huì )兒書(shū)，讀書(shū)是我的樂(lè )趣之一。我把學(xué)校借的書(shū)都統統看了幾遍，還顯不過(guò)癮，就跟同學(xué)換了幾本書(shū)，繼續津津有味地讀了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書(shū)。

　　今年的七月份是我考級的時(shí)間，這次我考十級，也是我最后一次考級，考完這次我就可以彈奏自己喜歡的曲子了，萬(wàn)歲!為了這次考級我可下了不少工夫，每天都彈奏四個(gè)小時(shí)，有時(shí)候手指都練疼了。功夫不負有心人，最終我已優(yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考試。怎么樣，夠牛的吧!

　　經(jīng)過(guò)父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說(shuō)，當然是上奧比島了。我在那里交到了很多的朋友，我在那里幫助了許多的`小奧比。有時(shí)，我還寫(xiě)點(diǎn)日記，發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用它們來(lái)裝飾我的小屋。真爽!

　　暑假，老爸、老媽給我報了游泳班�，F在我學(xué)會(huì )了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時(shí)，就像一條可愛(ài)的小魚(yú)在水里穿來(lái)穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。

　　從8月1號到8月15號是我學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)間。為了能更好的學(xué)習新概念英語(yǔ)，我每天早上都聽(tīng)磁帶，然后預習新課。等老師教完新課，我便認真完成老師布置的作業(yè)，并且復習課文。一份耕耘，一份收獲，最終我以97分的成績(jì)通過(guò)了期末考試。

　　這就是我豐富的暑假生活，我過(guò)得充實(shí)極了!你們呢?

我的生活作文9

　　我的課余生活是豐富多彩得，我喜歡看書(shū)，做手工，喜歡畫(huà)畫(huà)，而我最喜歡足球。

　　每天下午放學(xué)，我就飛奔到操場(chǎng)上參加足球隊的訓練。先練顛球，在操場(chǎng)上，我們拿著(zhù)足球，要顛200個(gè)這是一個(gè)很費時(shí)間的任務(wù)，但對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。15分鐘就搞定了

　　因為我喜歡，喜歡顛球，喜歡足球。

　　顛完球是打墻，只有把球放在地上，將球踢上老師規定的高度，這算一球，要把球踢上去25次，這對我們提高腳踢球的.力度和準確性有很大的幫助，10分鐘后，球已經(jīng)都踢上去了，我們的腳都又酸又疼，但是教練沒(méi)有立刻讓我們休息，而是讓我們帶著(zhù)球圍著(zhù)操場(chǎng)跑2圈，每當這時(shí)，呼呼的風(fēng)從我的身邊吹過(guò)，我覺(jué)得特別的親切，我又甩開(kāi)雙腳跑起來(lái)，我這樣，一時(shí)間下來(lái)，我的球藝與日俱增。

　　一天的訓練結束了，有時(shí)，教練還會(huì )慰勞一下我們，請我們吃拉面。

　　在星期五，我們與六（4）班來(lái)了場(chǎng)友誼賽，我在這場(chǎng)比賽中立下了汗馬功勞，我們隊以5比0戰勝了六（4）班，這里的5球有3球是我進(jìn)的，不錯吧！

　　我以前身體很多病，動(dòng)不動(dòng)就生病，但是參加了足球隊，每天都堅持訓練，增強了體質(zhì)，現在一年四季都不生病了。

　　幾年來(lái)，我堅持鍛煉，足球也成了我生活中必不可少的一部分，它充實(shí)了我的課余生活，增強了我的體質(zhì)，使我感到樂(lè )趣無(wú)窮。

我的生活作文10

　　我的生活多姿多彩，但最快樂(lè )的是書(shū)法之樂(lè )，讀書(shū)之樂(lè )和奉獻之樂(lè )。 書(shū)法是我最大的樂(lè )趣。每當坐在明亮的燈光下，處在安靜的環(huán)境中，不管我的心情如何，都會(huì )放下一切，獨自享受這書(shū)法之樂(lè )。練習書(shū)法時(shí)，我的心會(huì )非常寧靜，就像一潭井水，從來(lái)不會(huì )受到外界的干擾。 但當狀態(tài)不好或是時(shí)間不足時(shí)，我總是有些煩躁。那一潭水似乎受到了細小石子的攻擊，在水面上留下淺淺的波紋。

　　練習書(shū)法結束后，我的心情總是愉悅的，這種愉悅是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。書(shū)法，帶給我快樂(lè )，帶給心寧靜，促使我更加努力。 讀書(shū)是我的另一大樂(lè )趣。我喜歡在夜晚讀書(shū)，因為夜晚的空氣中總流露出靜謐。坐在床上，溫暖燈光照得書(shū)微微發(fā)黃，晚風(fēng)輕輕吹著(zhù)書(shū)頁(yè)稍稍飄起，我頓時(shí)進(jìn)入了故事的世界。我的心會(huì )隨著(zhù)故事情節的跌宕起伏而變化，情緒也會(huì )隨之變化。 書(shū)本帶給了我精神上的愉悅，讓我更加清晰的認識世界，更好發(fā)展。

　　贈人玫瑰，手有余香。奉獻、助人總是快樂(lè )的，回報社會(huì )、父母讓我感到欣慰。太陽(yáng)初升，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，枝葉上還掛著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠，我們又走在了賣(mài)報紙的路上。 看著(zhù)已經(jīng)被五十份報紙撐得拉不上拉鏈的書(shū)包，我的心里不禁有一點(diǎn)擔憂(yōu)。當胳膊上的.十份報紙被一個(gè)個(gè)陌生人買(mǎi)走，那美麗的笑容在我腦海里揮之不去。這樣往返五次后，胳膊上留下了濃厚的油墨味，潔白的衣服也有了花紋，但心情是愉悅的。奉獻，教會(huì )了我做人，讓我更快的適應社會(huì )。 書(shū)法，讀書(shū)，奉獻，讓我變得快樂(lè )，讓我的生活變得多姿多彩。

我的生活作文11

　　雖然寒假離現在還有3個(gè)星期，但是我已經(jīng)安排好了我心目中的寒假生活。我心目中的寒假生活象空中飛翔的雄鷹，不受外界干擾，自由自在。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，起來(lái)后，洗梳完畢，坐在餐桌前，一邊聽(tīng)著(zhù)流行音樂(lè )，一邊吃著(zhù)外婆做的早點(diǎn)。吃完飯就去打電腦。在變化莫測的世界里，我能學(xué)習一些新知識，為新的學(xué)習佇蓄力量。下午，我和小伙伴們象大人一樣一起聊天，唱歌，下下棋或看看電視、做做游戲。我可不想一個(gè)人在小房間里寫(xiě)呀寫(xiě)的、背呀背的！

　　我還想，在風(fēng)和日麗的日子，我邀請老師，同學(xué)們到郊外野炊。到那時(shí)，我騎上新買(mǎi)的自行車(chē)，背上一大包好吃的，在郊外美美地干上一頓。

　　到了新年，我不要新衣服，也不要壓歲錢(qián)，我希望大人送我許多許多的書(shū)，我會(huì )好好的過(guò)把書(shū)癮。因為，平時(shí)的作業(yè)壟斷了我的讀書(shū)時(shí)間。

　　哈哈！我想的多么美好啊~可惜這只是我心目中的`寒假生活。

　　我真正的寒假生活一定是這樣：早上，7點(diǎn)起床，洗梳后，讀半小時(shí)的英語(yǔ)。吃完早飯，我背上沉甸甸的書(shū)包匆匆來(lái)到補習班，一上午，我只能和單調的26個(gè)字母打交道�；氐郊�，外公、外婆追問(wèn)著(zhù)：“上午會(huì )背了幾個(gè)單詞？學(xué)了幾課？”下午我還得老老實(shí)實(shí)地完成語(yǔ)、數、外等作業(yè)。

我的生活作文12

　　每個(gè)人都有自己除了學(xué)習以外的小生活，我的課余生活也很豐富。就讓我來(lái)跟

　　大家說(shuō)一說(shuō)吧。

　　我的愛(ài)好有很多，比如唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，滑滑板，因此我的課余生活就變得很豐富。我就說(shuō)一說(shuō)我最好玩的一次吧。

　　有一天放學(xué)回家，我把作業(yè)寫(xiě)完后爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，于是我就跑出去找我的好朋友玩耍。我們都拿著(zhù)自己的滑板，來(lái)到廣場(chǎng)上滑。 我們 一開(kāi)始自己滑，但是總是不小心的碰到一起，于是我們就說(shuō)比賽，這樣就不會(huì )碰到一起了而且還會(huì )分出誰(shuí)滑的好滑的遠。就這樣我們就開(kāi)始比 賽，當時(shí)我特別緊張我害怕我比不過(guò)他們，所以我就說(shuō)我最后一個(gè)滑。比賽開(kāi)始了，他們滑的那么遠，我更不敢滑了，有一個(gè)小哥哥過(guò)來(lái)跟我 說(shuō)，不要怕，你可以的，加油。于是我就鼓起勇氣，但是我還是很緊張，可是，我客服了自己，站上滑板，滑了好長(cháng)時(shí)間，滑的特別遠，這場(chǎng)比 賽最后我得了第一名，我特別開(kāi)心，我跳了起來(lái)，哈哈大笑。小伙伴們都夸我，說(shuō)我滑的.特別好，

　　我們還說(shuō)等明天再一起出來(lái)比賽。天快黑了。我們就一起回來(lái)了。

　　回家之后，爸爸媽媽也回來(lái)了，我跟他們講了我的事，他們告訴我說(shuō)，無(wú)論做什么事，都要有信心，有勇氣，這樣才是一個(gè)好孩子。

　　我明白了他們的意思，以后做事，我一定會(huì )有自信，因為我要做一個(gè)好孩子! 這就是我的課余生活里讓我記得最深的一件事。 這件事讓我明白了 很多，成長(cháng)了很多!

我的生活作文13

　　經(jīng)過(guò)初三一年的日夜奮斗，我終于如愿考取了心儀的高中，迎來(lái)了我人生中第二個(gè)軍訓。不過(guò)在這次軍訓中，大家的感情似乎越來(lái)越好，打成一片的樣子，和樂(lè )融融。班主任是個(gè)瘦弱的中年婦女，對女生很溫柔，對男生很?chē)栏�。我學(xué)習并不是班級里最好的，以前以為只要考上高中就好了，可是真正上了高中，才發(fā)現一切剛剛才開(kāi)始，所以特別讓人迷茫。

　　我的.高一過(guò)得還是挺開(kāi)心，完全感受不到壓力什么的，因為我是走讀生，晚上的晚自習也不需要上，多了一些上網(wǎng)的時(shí)間，但是我不是沉迷于網(wǎng)絡(luò )的人，所以并沒(méi)有一直墮落。后來(lái)，我有了一個(gè)新的同桌，相處很愉快，我晚上開(kāi)始去上晚自習，因為她說(shuō)她一個(gè)人很無(wú)聊，然后我們一起學(xué)習，到了學(xué)期末，竟然成績(jì)考得特別好，之后就是選課，很幸運被選進(jìn)了文科快班。遇到了讓我改變一生的班主任，很有個(gè)性，處處為我們著(zhù)想。我開(kāi)始住校，慢慢融入大集體中，在十二班，重新燃起了斗志，我開(kāi)始意識到，大學(xué)才是美麗的天堂，不能庸庸碌碌下去，其實(shí)，高中生活很苦很累，一天將近12節課都做在那聽(tīng)老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽(tīng)的說(shuō),往我腦子里傳送知識，有時(shí)候也挺理解他們的心情，他們也想我們一樣，承受著(zhù)巨大的壓力，小高考的磨難，對我們來(lái)說(shuō)只是小試牛刀，班里不斷有黑馬殺出。奮斗讀書(shū)的身影也越來(lái)越多了。

　　高中對于我來(lái)說(shuō)，就是像鳳凰一樣，浴火重生。原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì )改變自己，完全適應這高中環(huán)境的選擇�？赡�，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)�，F在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。

我的生活作文14

　　我八歲時(shí)，第一次踏進(jìn)這所學(xué)校，校園里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日，我和爸爸媽媽從每根大柱子上的紙條上看有沒(méi)有我的名字，從而找到我的班級。我興奮地在紙上找來(lái)找去，看有沒(méi)有我的幼兒園同學(xué)。上學(xué)第一天我見(jiàn)到了和藹可親的江老師，經(jīng)過(guò)幼兒園的鍛煉，開(kāi)學(xué)的一天我沒(méi)有哭，而是在老師的帶領(lǐng)下乖乖的坐在座位上。江老師寫(xiě)的字十分清秀，打的勾也很工整。每當我拿著(zhù)那批著(zhù)優(yōu)秀的作業(yè)本時(shí)，心里便不住的喜悅。于是我把每次的作業(yè)都盡力的完成，讓老師在作業(yè)本上寫(xiě)上一個(gè)個(gè)工整的優(yōu)秀。這是剛入學(xué)時(shí)的我。

　　慢慢地我進(jìn)入了中年級，不再是校園里最小的學(xué)生了。心中彌漫著(zhù)的不僅是喜悅，新鮮，還有的是緊張，怕自己做不到一個(gè)學(xué)姐應做的帶頭作用。我們的班主任也換了，變成了王老師，她是一個(gè)愛(ài)笑的老師。我和同學(xué)們的關(guān)系也慢慢變得熟悉了，也開(kāi)始結伴的.討論一些有趣的話(huà)題。我臉上總是綻放著(zhù)笑容，烏云從來(lái)都爬不上我的臉�？傊�，十分輕松。

　　高年級是我感受最深的年級，作業(yè)開(kāi)始變多了，我的成績(jì)也不是很穩定，總是忽上忽下，爸媽總是用擔憂(yōu)的眼神看著(zhù)我，催促我快點(diǎn)復習，我的壓力十分大。大人總是提起我以后的前途，開(kāi)始幫我報補習班。只有在學(xué)校里我才覺(jué)得愉悅，它就像是一個(gè)有魔法的地方一樣，使我忘記了煩惱。和同學(xué)們在一起的時(shí)候，即使是斗嘴，我也開(kāi)心。我已經(jīng)六年級了，在小學(xué)里剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我十分珍惜我和同學(xué)們的每一次相處。每當我想起我快畢業(yè)，快離開(kāi)校園的時(shí)候，我總會(huì )熱淚盈眶。

　　這就是我的校園生活。

我的生活作文15

　　生活是一本無(wú)字的書(shū)，他即多彩有神秘，每一本書(shū)都等待著(zhù)你去閱讀。

　　我的生活很絢麗，課下和伙伴們一起玩耍，放假時(shí)還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個(gè)快樂(lè )的小神仙，真是“少年不識愁滋味”��！

　　我的生活很刺激。我曾為了求證一道數學(xué)題絞盡腦汁，費盡心思，而當我得到答案時(shí)，又是何等的喜悅；我曾在生物實(shí)驗課上被玻片劃傷手指，而當我在顯微鏡下發(fā)現洋蔥上皮細胞時(shí)，又是何等的興奮；我曾在自習課上為了探討一道數學(xué)題的解法和朋友吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當我從老師那里得知我的解法正確時(shí)，又是何等的自豪。我們的競爭日益加劇，當我取得好成績(jì)時(shí)，我是何等高興；當我考試失敗時(shí)，我又是何等地沮喪。學(xué)習讓我歡喜讓我憂(yōu)，學(xué)習豐富了我的生活。

　　我的生活很特別，我的家中既不窮也不富，父母對我的`自主學(xué)習給予了很大的支持，所以我的生活并沒(méi)有太大的壓力。剛步入初中時(shí)，我對初中生活充滿(mǎn)了新鮮之感；升入二年級后，我又對考學(xué)充滿(mǎn)了恐懼之感。不過(guò)，初中正是少男少女們多夢(mèng)的時(shí)節，我的夢(mèng)想是創(chuàng )建自己的汽車(chē)品牌，設計出一款石破天驚的古典的高雅之美與現代的動(dòng)感之美相結合的SUV。為此，我把大部分業(yè)余時(shí)間都用在了收集汽車(chē)圖片，了解汽車(chē)常識上，不斷豐富自己的汽車(chē)知識。我的生活充滿(mǎn)了希望。

　　我就這樣在生活的道路上勇敢前進(jìn)。

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