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生活告訴我作文范例[15篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的生活告訴我作文,歡迎大家分享。
生活告訴我作文1
我們每個(gè)人都或多或少的接受著(zhù)生活的教導。那次生活告訴我,什么是最重要的。
在初一的一個(gè)周六下午,我的一個(gè)好朋友給我打電話(huà),問(wèn)我要一份卷子,他弄丟了那份卷子,要借我的卷子來(lái)復印,并讓我把卷子送到他家去。我有點(diǎn)不高興,想:我又不是快遞員,為什么讓我給你送去。再者說(shuō),是你借我的卷子,應該你找我來(lái)拿卷子。但無(wú)論如何,他都是我朋友,我無(wú)奈的騎上車(chē),向他家騎去。
到了他家,我一臉不耐煩,叫他下樓拿卷子。他滿(mǎn)面笑容的下樓找我,問(wèn)我要不要上樓喝杯水,我拒絕了。他又問(wèn)我周日下午四點(diǎn)有時(shí)間嗎,我心想難道你又要我回來(lái)取卷子。他說(shuō)我給你送過(guò)去吧。我舒了一口氣,說(shuō):“行,明天下午四點(diǎn),你找我去吧!比缓笪揖突丶胰チ。第二天,母親對我說(shuō)下午三點(diǎn)去姥姥家。我就給好朋友打了個(gè)電話(huà),沒(méi)想到他關(guān)機。我打了好幾次,都是關(guān)機。我無(wú)奈就先走了。周一我見(jiàn)到他,他生氣地問(wèn)我:你周日怎么不在家?我反駁:我打你電話(huà)了,我四點(diǎn)有事。你不會(huì )改一個(gè)點(diǎn)嗎?他反駁我:我兩點(diǎn)有事,你不會(huì )早點(diǎn)給我打嗎?我們吵得十分激烈。最后,他氣呼呼地走了。接下來(lái)的幾天他一直沒(méi)有對我說(shuō)話(huà),我也一直沒(méi)對他說(shuō)話(huà),直到周五。
周五中午,下起了大雨,我沒(méi)帶傘,出去找車(chē)子,沒(méi)想到車(chē)子掉鏈子了,我在雨里弄了半天,渾身濕透,鏈子也沒(méi)搭上。我正低頭弄著(zhù)鏈子,他出現在我身邊,我沒(méi)理他,繼續搭鏈條,他問(wèn)我:用不用我幫你?我想,你要幫我的'吧,那就幫吧,我讓開(kāi)了,他試了半天,終于搭上了。我說(shuō):謝了。他說(shuō):不用謝,你可是我最好的朋友,謝什么。我低下頭說(shuō):周日的事對不起了。他說(shuō):周日?哦,沒(méi)事了,那天是我不對,我早不在乎了。我們又像原來(lái)一樣,一起回家。那天我明白了,友誼是最重要的。
那天生活告訴我,友誼是最重要的,從今以后的生活中,我會(huì )珍惜每一份友情。
生活告訴我作文2
時(shí)光像一陣清風(fēng),滑過(guò)我的指尖,無(wú)可挽留。生活,給了我痛苦以快樂(lè ),讓我在逆境中成長(cháng),順境中歡笑。殊不知,時(shí)光便是生活,而生活卻不僅是時(shí)光。
三年的幼兒園生活告訴我:如果遲到,美味的小餅干就都落進(jìn)別人的肚里;
五年的小學(xué)生活告訴我:臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個(gè)學(xué)霸;
而短短兩個(gè)月的初中生活卻告訴我:努力、努力、再努力,如何努力都不夠……
分班考的那天,爸媽早早給我打上預防針,“盡力而為就好,別太在意分數!蔽倚闹胁恍,你們竟然如此看扁我,在小學(xué)我好歹也算半個(gè)學(xué)霸。自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),三個(gè)半小時(shí)后,我灰溜溜地走出來(lái)。不用等分數出來(lái),我的自信早已粉碎。
開(kāi)學(xué)以后,新的同學(xué)和老師都那么個(gè)性鮮明言語(yǔ)有趣,天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接?墒,它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了,功課的難度大了,老師的要求高了,必須全力以赴才能勉強跟上。每天清晨,我在鬧鈴聲中掙扎著(zhù)起床,預習、上課、寫(xiě)作業(yè)、復習,最后在深夜擁抱著(zhù)疲憊沉沉睡去。我想:我這么用功,肯定會(huì )有好成績(jì)的。
可是第一次數學(xué)隨堂考試就給了我沉重一擊,59,竟然沒(méi)有及格;氐郊,我崩潰大哭,難道我努力得還不夠嗎?爸媽好言相勸,我收拾心情,重新上路。
在那之后,我經(jīng)歷了一次次考試,一次次對爸媽哭訴,一次次懷疑自己,又一次次在夜深人靜時(shí)收拾起碎了一地的自信,塞回心里。
現在的我,真正懂得了學(xué)習的.目的:不是為了別人的稱(chēng)贊,不是為了好看的分數,而是為了進(jìn)入我最心儀的大學(xué),學(xué)習我最喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè),最后能夠在我熱愛(ài)的領(lǐng)域有一番作為。前路漫漫,一時(shí)得失又有何懼?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?沒(méi)有努力,何來(lái)收獲?
現在的我,不會(huì )像以前那樣脆弱,不會(huì )再為分數哭泣,只要今天的我比昨天的出色,那便足矣。
初中生活告訴我:要堅信每天叫醒我的不是鬧鐘,而是理想。我唯一應該努力超越的,就是昨天的自己。
生活告訴我作文3
生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。
——題記
生活,這個(gè)既神秘又稀奇的小世界。從你誕生的那刻起,便步入了這個(gè)小小世界里。它給你帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),但偶爾還不忘給你開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑。
從每個(gè)嬰兒幾個(gè)月大的時(shí)候,父母便開(kāi)始嚴格的要求自己的孩子學(xué)習走路,不論跌倒還是受傷,他們都會(huì )依然要求孩子練習走路,因為他們知道,如果現在對孩子仁慈,那么將來(lái)帶給孩子的不只是痛苦,更是一種無(wú)形的傷害,所以,生活告訴我要學(xué)會(huì )堅強。
“一個(gè)巴掌派不響,眾人鼓掌聲震響”。是的,我們必須學(xué)會(huì )團結協(xié)作,只有團結合作才會(huì )創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。關(guān)于“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事,想必大家都有所耳聞,這個(gè)故事也正告訴我們集體的榮譽(yù)需要個(gè)體成員之間的努力才會(huì )獲得,所以,生活告訴我應該精誠合作。
在面對一次次的自然災害時(shí),我們應學(xué)會(huì )負責任,在2008年四川汶川大地震發(fā)生時(shí),我國在第一時(shí)間里受到來(lái)自世界各地的關(guān)注,受到了四面八方的支援,在2008年初的時(shí)候,我國部分地區又受到了冰雪的.侵襲,正是有一股不屈不撓的精神和一顆負責任的心,才使我們度過(guò)了許多災難。生活告訴我要有一顆責任心。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌從我們上幼兒園時(shí)便早已經(jīng)熟悉了,它所表達的正是那偉大無(wú)私的母愛(ài),現實(shí)生活中,母親對我們起著(zhù)重要的作用,當你下晚自習回家時(shí),不論風(fēng)雨還是黑暗,母親都會(huì )在路口等待著(zhù)我們,回到家,還會(huì )有一碗熱騰騰的面,這種溫暖的感覺(jué),使我們感受到了家的溫馨,所以生活告訴我應該要孝敬父母,懂得感恩。
生活中處處都有真情,而我們能夠從生活中得到做人的啟迪和一些困難,但只要我們以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對,我深信,總有一天會(huì )到達成功的巔峰。
生活告訴我作文4
生活是本無(wú)字的書(shū),生活是首動(dòng)人的歌。然而,在我心中,生活是一個(gè)大課堂,給我上了精彩的一課——“百善孝為先”。
小時(shí)候,外太婆在我家住過(guò)半年。那時(shí),爺爺奶奶住大房間,外太婆一人一間,我和爸爸媽媽住在小房間里?伤坪跽l(shuí)也沒(méi)有意識到一家六口住在三室一廳的房子里有多么擁擠。一家之主爺爺頓失往日的威嚴,說(shuō)話(huà)輕輕的,怕吵了外太婆的'休息。外太婆95歲高齡了,牙不好,餐桌上的飯軟軟的,清淡的菜肴,水果總是粉粉的蘋(píng)果、透紅的柿子、金黃的香蕉……奶奶每天上午總要花上大把的時(shí)間梳理外太婆的滿(mǎn)頭銀絲。每天下午總要給外太婆擦身、擦藥,因為外太婆患有皮膚病,身上很癢。在那一百八十多個(gè)晚上,奶奶沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué),因為外太婆夜尿多,若不及時(shí)遞尿盆,便會(huì )尿床。
生活教會(huì )了我:孝是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細心,孝是無(wú)怨無(wú)悔的付出。
漸漸地,我長(cháng)大了,爺爺奶奶老了,也越來(lái)越固執了。餐桌上總是青菜豆腐,甚至有蛀了蟲(chóng)的豆子;衣柜里塞滿(mǎn)了舊衣服;小房間里整齊地碼放這空礦泉水瓶、廢紙板。還常!敖獭蔽覀兏鞣N節約的高招。我不堪其煩,不愿上爺爺奶奶家?善饺绽锎笊らT(mén)的媽媽?zhuān)藭r(shí)總是嗯嗯地點(diǎn)頭。每每給老人買(mǎi)新衣,總是取了商標,而且面不改色地撒謊:這衣服只花了幾十元。還常常說(shuō)想念奶奶做的飯菜,說(shuō)是幾天不吃想得慌。一到周末,便上爺爺奶奶家……
生活教會(huì )了我:孝是耐心地聽(tīng)著(zhù)老人的嘮叨,孝是善意的欺騙,孝是;丶铱纯,陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。
生活的課堂告訴了我“百善孝為先”。它像太陽(yáng),給我帶來(lái)了溫暖;它像大山,給我帶來(lái)了依靠;它像寶石,給了我一筆巨大的財富。我很幸福,也很富有。
生活告訴我作文5
從小,我就被缺陷的問(wèn)題所困惑,所以要在生活、學(xué)習上付出比別人更多的努力,才能達到平常人的水平。
在生活上,更要比學(xué)習困難,比如有的同學(xué)約我去跳繩,但我跳得不如別人多的時(shí)候被人笑話(huà);比如跑步比同學(xué)慢而被人笑話(huà);在體檢時(shí)數據不達標被同學(xué)嘲笑;有時(shí)在睡上鋪的時(shí)候掉下來(lái)被人笑話(huà);有時(shí)被籃球擦傷等這些問(wèn)題是經(jīng)常碰到的。就算我不介意這些,但問(wèn)題都會(huì )變成你的絆腳石,但是我領(lǐng)悟到了要想在生活上去度過(guò)這些問(wèn)題,就要百折不撓,這樣生活就豐富多彩。
經(jīng)過(guò)我的不斷努力,現在的我可不是像以前那么的無(wú)助,而是在行為、思想、為人處事等方面都比別人更勝一籌,就連那些以前譏笑過(guò)我的人,也會(huì )被我的這種百折不撓的精神感到敬佩。就算現在有人譏笑我的時(shí)候,我會(huì )抱有一種樂(lè )觀(guān),不斷進(jìn)取的思想使自己的體魄變得更強;當有同學(xué)笑話(huà)我時(shí),我會(huì )將打擊變成動(dòng)力;跳繩時(shí),我會(huì )用意志力使自己變得更強;當打籃球被籃球擦傷時(shí),我會(huì )用樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度去面對。
這些例子足以證明:我們在生活中只要不屈不撓地做事,是可以自己站起來(lái)的,要讓同學(xué)怎么笑你都不會(huì )使自己失去信心,這樣你就是一個(gè)生活的強者。
過(guò)去不少的發(fā)明家,都是在別人譏笑他們的時(shí)候站起來(lái)的,發(fā)明家愛(ài)迪生在無(wú)數次的實(shí)驗中失敗,但在101次的失敗中終于成功了;音樂(lè )家貝多芬耳朵全部聾了,可是在他絕望之后終于創(chuàng )作出了很多著(zhù)名的曲子,成為名揚世界的音樂(lè )家。而且據科學(xué)研究,給孕婦聽(tīng)貝多芬的曲子,會(huì )讓孩子出生之后的反應能力比沒(méi)進(jìn)行過(guò)貝多芬音樂(lè )胎教的孩子聰明。
以上的例子都是與今天的話(huà)題有關(guān),所以生活中不要因為困難而去逃避,要樂(lè )觀(guān)地去面對,如果連基本的困難也經(jīng)受不了,那只能用兩個(gè)字來(lái)形容——弱者。
生活告訴我作文6
生活是五彩繽紛,絢麗多姿的,只要我們用心去體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì )悟出生活到底告訴了我們什么?
生活告訴我活著(zhù)必須有目標,有方向。生活這個(gè)海洋,沒(méi)有了目標,方向,就如帆船迷失了航向,最終會(huì )消失在無(wú)邊無(wú)際的大海。沒(méi)有了目標、方向,就如飛鳥(niǎo)斷了翅膀似的,亂飛亂撞。有了生活的目標、方向,才能追求,才會(huì )前進(jìn),才能達到彼岸。
生活告訴我,熱愛(ài)生活的人,必然想做生活的強者。高爾基說(shuō)過(guò):“困難好似彈簧,你強它弱,你弱它強!睆娬呙鎸χ刂乩щy,充滿(mǎn)自信心,帶微笑迎接它,彈簧的壓力對他絲毫不起作用。張海迪姐姐沒(méi)有被癱瘓的噩耗而笑倒,她立志做生活的強者,以超人的毅力,自學(xué)成才。她不但自學(xué)了日、英、俄三種外語(yǔ),不翻譯了一部12萬(wàn)字的外國小說(shuō)《海邊診所》強者呢?自暴自棄,最終被生活的強所壓倒。我們青少年的身體條件遠遠超過(guò)了張海迪姐姐,難道她所做到的事,我們就可望而不可及嗎?不!我們能做到。
生活告訴我,對待生活要善觀(guān)察,多總結。生活中隱含的哲理,有些很膚淺,有些很深奧。若我們多留意些,就能化難為易。從前有一個(gè)國王想難倒一位乞丐:“你走遍了世界各地,有什么重大發(fā)現?”乞丐道:“我發(fā)現人總是要死的!眹醮笈骸斑@不用你說(shuō)?”乞丐道:“那你知道嗎?若你父皇不死,你能做國王嗎?我還發(fā)現人死后總是不能復生,不然你更做不成國王!卑,這些道理若不留心觀(guān)察,能被總結出來(lái)嗎?
生活告訴我,做人要誠實(shí)。誠實(shí)是人的'一種美德。有人聽(tīng)了不屑道:“誠實(shí)又不能當飯吃,又不能當錢(qián)用,有什么好?太誠實(shí)與呆子沒(méi)什么區別,笨頭笨腦!甭(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這則故事嗎?它的教訓不是很好的證據嗎?說(shuō)謊的人害人害己。
生活告訴我......太多太多的生活真諦。生活是勤奮、開(kāi)拓者的,永遠躲避著(zhù)那些懶漢。我要做生活的主人,必須用心去愛(ài)生活,必須奮發(fā)向上,為實(shí)現理想而努力;必須踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不但要有力而且要正。
生活告訴我作文7
生活像一位哲人,一言一行都透出哲理;生活又像一位老師,一筆一劃教導我前行。生活告訴我許多許多……
破繭成蝶
天空是那樣陰暗,隱隱地透著(zhù)壓抑。黑色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái),現出一片渾濁的暗寂,而雨遲遲不來(lái),躲在幕后笑著(zhù)。
在一堵朱紅色的墻邊,花開(kāi)得有些無(wú)力,一個(gè)蛹掙扎著(zhù),它正忍受著(zhù)撕扯的痛苦,準備離開(kāi)這溫暖的巢穴。那是一個(gè)極其痛苦的歷程,它拼命地突破著(zhù),想掙開(kāi)繭的束縛,一睹世界的精彩!
大雨滂沱,蛹仍在努力突破。當它在黑暗中痛苦掙扎時(shí),它一定跌入過(guò)絕望的深淵吧!當它在窒息中尋求生機,它一定迷茫過(guò),退卻過(guò)吧!破繭成蝶,這蛻變又豈是一般人能承受?這痛苦又何止是作繭、破繭的艱辛?
蹲在墻邊,生活告訴我:破繭成蝶,無(wú)畏、無(wú)懼。
零落成泥
春意倦倦。樹(shù)枝上,一朵花已孕育出果實(shí),完成了生命的延續,幻想著(zhù)果實(shí)成熟。于是它決定飛翔,不戀枝,不猶豫;ê(zhù)笑看著(zhù)果實(shí),靜靜地數著(zhù)凋零的'日子。風(fēng)吹過(guò),拂過(guò)枝頭,于是花兒揮手告別枝頭,零落成泥,成為了果實(shí)新的養分。
托著(zhù)落花,生活告訴我:零落成泥,有舍、有得。
飛蛾撲火
夜晚,熾熱的燈光下有一只自不量力的飛蛾,它朝著(zhù)神圣的光飛去,一次又一次飛舞,一次又一次地靠近。飛蛾,這個(gè)固執的生靈,明知自己不屬于光明,卻偏要孤注一擲地一頭扎進(jìn)去,最終結束了自己的生命;蛟S這就是追求光明所要付出的代價(jià)吧,而我們總是缺乏這種一往無(wú)前的決心和勇氣。
孤燈之下,生活告訴我:飛蛾撲火,勇敢、義無(wú)反顧。
生活告訴我許多許多,而我,把生活之感,生活之悟,謹記于心,相伴在成長(cháng)的大道上。
生活告訴我作文8
生活像一本百科全書(shū),生活像一位老師,生活又像一句名人名言。生活告訴我,面對困難,我們要堅持,不要放棄,就會(huì )成功。
暑假的一天,我獨自一人到山上游玩。天氣很悶熱,我只好在一顆樹(shù)下乘涼。突然抬頭望著(zhù)天空,發(fā)現一朵朵烏云好像聽(tīng)到命令一般,向中間集中。沒(méi)過(guò)多久,便開(kāi)始下雨,我馬上從背包上拿出雨衣,穿在身上。雨很大,就算我身上穿著(zhù)雨衣,雨水還是滲進(jìn)了我的衣服。我想到要立即下山。走在泥濘的山路,我開(kāi)始后悔了。泥土沾上了我的鞋,走起來(lái)十分沉重。我吃力地走著(zhù),看到腳下的雨水,它們好像在嘲諷我,聽(tīng)見(jiàn)天空的'雷聲,似乎在呵斥我。我沒(méi)有被它們嚇退腳步,一直走到了一座獨木橋前,我害怕得后退了幾步。這座橋是離家最近的路,而其它的路要慢上幾個(gè)小時(shí),看著(zhù)天空,我知道,若我不快點(diǎn)到家,雨水會(huì )把我澆得感冒。我踏上獨木橋,卻又害怕摔下去,下面的溪水不深,一旦摔下去,就很難走上來(lái)。我只好走到第二個(gè)路口,心想:只要我保持平衡,應該沒(méi)有問(wèn)題的,只要堅持下去,這座橋就過(guò)了。我又返回橋前,開(kāi)始踏破鐵鞋上獨木橋,橋很聽(tīng)話(huà),沒(méi)有搖動(dòng)。我一步一步地走著(zhù),不敢看下方,兩手伸展,只保持平衡。走到橋中央,我又害怕了,但是又想到:都走了這么遠了,就這么放棄了,我不甘心,我要堅持。憑借這種意志,我走過(guò)了獨木橋,我很快就到了家。到家之后,雨越下越大,我心里很慶幸我走了正確的路。而且走了這段路,我也明白了一個(gè)道理:只要堅持,困難不再是困難,夢(mèng)想也不再是夢(mèng)想。
生活中的一些事,能使我們受益一生,就像我走獨木橋,也明白了一個(gè)道理。生活告訴我:面對困難只要堅持,不要放棄,就會(huì )成功。
生活告訴我作文9
生活中,每個(gè)人都要經(jīng)歷一些困難和挫折,而每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣。比如我,我在童年里經(jīng)歷過(guò)許許多多難忘的事,而它們大多都是我從遇到困難,直到解決困難的經(jīng)歷。其中有這么一件事讓我難以忘記。
那是在三年級下學(xué)期,我在上學(xué)的路上總是看到許多同學(xué)在一條小路上比賽騎自行車(chē),他們每人都擁有自己的“車(chē)”。每天,當我看到他們誰(shuí)贏(yíng)了的時(shí)候,也會(huì )跟他們一塊兒歡呼。我非常想讓爸爸媽媽給我買(mǎi)輛車(chē),當我說(shuō)出我的愿望的`時(shí)候,爸爸竟然同意了,并且讓我在老家學(xué)車(chē)。我異常興奮,晚上睡覺(jué)都夢(mèng)見(jiàn)我在馬路上騎自行車(chē)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我有了一輛新車(chē),它是深藍色的、可以折疊的自行車(chē),我非常喜愛(ài)這輛車(chē)。
暑假,我回到了老家龍泉,那里有一塊很大的空地,我可以在那兒練習騎車(chē)。第一次學(xué)騎車(chē)的時(shí)候,到了那兒我就自己騎上了車(chē),可是一蹬就跌倒在地,差點(diǎn)兒磕破了腿。有了這次教訓,我就從初步開(kāi)始學(xué),就是有人在后面扶著(zhù)車(chē)子讓我騎。我一開(kāi)始認為這非常簡(jiǎn)單,可我上車(chē)后卻馬上又重重的摔了下來(lái),還擦破了腿。但是我相信,只要努力學(xué),就一定能成功。第二天,第三天……我一直堅持到那塊空地上去學(xué)騎自行車(chē),可到了最后幾天,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )。我就要離開(kāi)老家了,我想到?jīng)]學(xué)會(huì )騎自行車(chē),一著(zhù)急竟哭了起來(lái)。媽媽在一旁安慰我,給我演示騎自行車(chē)的樣子,我看著(zhù)她,突然還想試試,我雖然不抱太大的希望,但我騎上后,感覺(jué)輕飄飄的,我竟然自己騎起來(lái)了,一時(shí)我興奮極了。于是我又在那兒練了一下午,已經(jīng)練得很熟練了。我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
這件學(xué)騎自行車(chē)的事讓我受益匪淺,因為它讓我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,無(wú)論在人生的路上遇到什么困難,只要堅持、堅強,就一定會(huì )成功。
生活告訴我作文10
生活,會(huì )告訴我們許多知識、道理。
一天下午,我和爸爸媽媽一起去牛首山水庫釣魚(yú)。爸爸開(kāi)車(chē),不一會(huì )兒就到了水庫旁。下車(chē)后,我拿著(zhù)魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡,來(lái)到湖邊,放下椅子和水桶,迫不及待要開(kāi)始釣魚(yú)了。我快速地把蚯蚓套上魚(yú)鉤,使勁一甩,只聽(tīng)“啪”的一聲,魚(yú)鉤掉進(jìn)水中,水面上泛起的一圈圈波紋便蕩漾開(kāi)去。
一開(kāi)始,我坐在椅子上耐心地等待著(zhù),可是等了十幾分鐘,見(jiàn)浮子沒(méi)有動(dòng),便分神去看其它東西了:太陽(yáng)高高地掛在天空上,散發(fā)出耀眼的光芒;一座座青山挺立在我們旁邊,像一個(gè)個(gè)巨人保護著(zhù)我們;青山倒映在綠水中,這水雖然沒(méi)有清澈見(jiàn)底,但是魚(yú)兒在水中自由地穿梭著(zhù);一陣微風(fēng)吹來(lái),岸邊的蘆葦隨風(fēng)飄蕩,柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),好像在向我們問(wèn)好;平靜的湖面被吹皺了,泛起了一陣陣波紋;岸邊的人們有的在帳篷里睡覺(jué),有的坐在草的上聊天、吃飯,小朋友就在岸邊興高采烈地做游戲……
我正欣賞著(zhù)風(fēng)景,這時(shí)我突然看見(jiàn)浮子一沉一浮,我心里想:等了半天終于有魚(yú)咬鉤了。我不禁激動(dòng)地叫了一聲:“有魚(yú)咬鉤了!”就在這時(shí),我太激動(dòng)了,激動(dòng)得好像忘記了自己在土坡上、忘記了我前面沒(méi)用欄桿,腳邊的土又有一點(diǎn)滑,我使勁一提魚(yú)竿,右腳一滑,一屁股做在地上,右腳全濕了,魚(yú)竿從手中掙脫了。魚(yú)掙扎了幾下,魚(yú)鉤從魚(yú)兒的'嘴里掉了出來(lái),眼睜睜地看著(zhù)到手的魚(yú)兒又落回了水中。
我毫不氣餒,馬上把蚯蚓套上魚(yú)鉤,拿起魚(yú)竿,我充滿(mǎn)信心的使勁一甩,魚(yú)鉤又掉進(jìn)了湖中。我好像在對魚(yú)兒說(shuō):“魚(yú)兒,我又回來(lái)了!”過(guò)了一會(huì )兒,浮子又開(kāi)始一沉一浮,我在心里提醒自己:有魚(yú)咬鉤了,我要有耐心,心急吃不了熱豆腐!我開(kāi)始慢慢的提起魚(yú)竿,魚(yú)浮出水面了!——抓到了!——我把魚(yú)放進(jìn)了水桶。魚(yú)兒在水桶里慢慢的游著(zhù),好像在對我說(shuō):唉,我被釣上來(lái)了。
雖然只有一條小魚(yú),卻告訴了我們許多大道理:堅持就是勝利、心急吃不了熱豆腐……
生活告訴我作文11
爸爸在閑暇之余,向人討要了幾箱蜜蜂來(lái)養,從此爸爸就迷上了養蜂。他把蜂箱放在龍眼樹(shù)下,有時(shí)會(huì )叫上我一起去喂蜜蜂。
前年,經(jīng)過(guò)爸爸的悉心照料,在出蜜的時(shí)候,算是有點(diǎn)收成。
奇怪的是,去年初,我發(fā)現蜂箱遠離了原來(lái)位置。為了增產(chǎn)蜂蜜,不是應該把蜂箱往有花的地方使勁靠嗎,這才便于蜜蜂采蜜。想到這,我就去請教爸爸,他沒(méi)有回答,笑了笑,不說(shuō)話(huà)。
蜂蜜收獲的季節到了,爸爸叫上我,對我說(shuō):“你不是問(wèn)過(guò)我為什么要把蜂箱搬離花樹(shù)嗎?現在我們去看一下吧!等一下給你解開(kāi)迷惑!蔽疑点躲兜馗。爸爸來(lái)到蜂箱前,小心翼翼地把箱子上壓著(zhù)的石頭輕輕拿起來(lái),再把箱蓋慢慢托了起來(lái)。我看到了密密麻麻、數不清數量的蜜蜂,它們還在嗡嗡作響著(zhù)?粗(zhù)聽(tīng)著(zhù),有點(diǎn)讓我渾身起雞皮疙瘩的感覺(jué)。爸爸逐一搖完蜜后,我發(fā)現蜂蜜比去年出產(chǎn)得多。
爸爸笑了笑,給我講了個(gè)故事:“我有個(gè)朋友,他專(zhuān)職養蜂。他找到一大片的桂花樹(shù),剛開(kāi)始他每年7、8月總在樹(shù)下放蜂箱,后來(lái),令我奇怪的是他開(kāi)始把蜂箱搬到遠離桂花樹(shù)的地方。一次,我問(wèn)他原因,他跟我說(shuō)是因為蜜蜂懶!卑职滞nD了下,我驚呆了,不是都把蜜蜂當成勤勞的代名詞嗎?爸看了我一下,好似知道我在想什么,微微笑了下,繼續說(shuō):“那時(shí)我也像你這么想,他就跟我說(shuō),經(jīng)過(guò)幾年經(jīng)驗積累,他發(fā)現,靠近花源時(shí),蜂蜜味道不好,功效不高,逐步遠離花源之后,蜜蜂的飛行距離明顯變大,蜂蜜的品質(zhì)卻變得更佳了!
爸爸靜默了會(huì ),繼續說(shuō)道:“太容易到手的.東西,往往沒(méi)有人會(huì )珍惜。遠離花源,就是為了讓蜜蜂學(xué)會(huì )珍惜!
只是一件養蜜蜂的事,竟也藏著(zhù)如此深奧的道理,我沉思著(zhù)。
生活中有許許多多的事,那么會(huì )告訴我們多少深奧的道理呢?我想,一定很多,很多。
生活告訴我作文12
生活如同一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣都有,總會(huì )告訴我們不同的道理。生活告訴我……
我有一個(gè)親如姐妹般的朋友,可由于我……這樣的友誼似乎就不復存在了!
那是個(gè)晴朗的上午,我與她結伴而行,漫步在空無(wú)一人的走廊上!百u(mài)糖球!”這熟悉的'聲音出現了。我不顧嘴饞,拉著(zhù)她的手說(shuō):“我們去買(mǎi)個(gè)糖球吧!”“好啊好!”我們來(lái)到賣(mài)糖球的老爺爺面前,看了看,!有我最喜歡的口味!我看了看她,她似乎也很喜歡,可……我們倆對視一眼,沒(méi)說(shuō)什么,轉身離開(kāi)了。
在路上,我因剛剛的不愉快,談?wù)撈鹆诉@事:“唉!可惜只有一個(gè),要是我們喜歡別的該多好”?“可不是嗎?但我只喜歡那種!”“但是老爺爺只有一個(gè)……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我倆吵了起來(lái),越吵越急,最終一氣之下,各回各家,各找各媽了!
從此,我倆幾乎都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà),我在外面玩,她必定在班里復習;我在班里寫(xiě)作業(yè),她一定在外邊游蕩。就這樣,我們漸漸開(kāi)始疏遠對方。班里再也看不到那對天天會(huì )說(shuō)會(huì )笑的身影了,留給對方的只有冷漠。
回家后,我也曾想過(guò)道歉,可一想到上次的事,卻遲遲沒(méi)有開(kāi)口。我似乎感到生活中缺少了什么,讓人感到空虛。就這樣,我日日不得安眠……
三天過(guò)后,我想通了,給她留了張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):下課小樹(shù)林見(jiàn)。我不知她是否會(huì )來(lái),她是否會(huì )原諒我。我的心中充滿(mǎn)了不安。
很快下課后,我來(lái)到小樹(shù)林,沒(méi)想到她竟來(lái)了。我不好意思地說(shuō):“對不起,我上次不應該……”“不!是我不對!”“算了!過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧!”我輕聲說(shuō):“我們依舊是好朋友!”于是我們都笑了!
生活這本大書(shū),它告訴我:寬容也是一種美德!
生活告訴我作文13
從小到大有一個(gè)人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我、愛(ài)護我,為我燒飯、做菜,那個(gè)人就是我敬愛(ài)的媽媽。
以前,我總是對我的媽媽多有不滿(mǎn)。比如吃飯,媽媽總是給我不停夾菜,不到把我碗里夾滿(mǎn),媽媽是不會(huì )就此作罷。還有一點(diǎn)最煩,媽很?chē)Z叨!每次上學(xué),她都要說(shuō):注意點(diǎn),上課聽(tīng)講,別講小話(huà),還有你的作業(yè)......等等,直到把我作業(yè)上的錯誤都說(shuō)了個(gè)遍,然后才放我上學(xué)去。但最近的一件事,讓我改變了對媽媽的看法。
一次晚上,我照常做完作業(yè),準備去睡覺(jué),突然感到有些口干舌燥,就到廚房喝了一大杯水,就睡覺(jué)去了。
深夜,喝了水的我突然醒來(lái),想去上廁所,發(fā)現外面還亮著(zhù)燈,不免覺(jué)得有一些奇怪,便悄悄地走出了房門(mén)。頓時(shí),眼前的一幕把我驚呆了,那么晚了只見(jiàn)媽媽一個(gè)人還坐在寫(xiě)字桌前,替我檢查作業(yè)。媽媽滿(mǎn)眼全是血絲,一邊翻書(shū),一邊努力地看著(zhù)她早已經(jīng)看不懂的作業(yè),找出了一個(gè)計算錯誤,就要在一旁勝利似的打一個(gè)著(zhù)重符號.....就這樣,媽媽一直為我檢查作業(yè)到深夜,才慢慢的疲憊不堪地走回了自己的'房間。
我上完廁所,回到了床上,久久不能忘懷剛才的那一幕。原來(lái),她每天都在這樣為我檢查作業(yè)!
我回想起每天,她燒火做飯,是為了誰(shuí)?她每天用手搓去我衣服上的污漬,經(jīng)常把雙手都搓紅,是為了誰(shuí)?她每天晚上檢查作業(yè),是為了誰(shuí)?她每天努力工作賺錢(qián)又是為了誰(shuí)?我傷心的時(shí)候,她安慰我;我高興的時(shí)候她和我一起手舞足蹈。而我又是如何對待她的呢?難道我面對這一切不應該感恩嗎?
于是,每天早上她對我“嘮叨”的時(shí)候,我都會(huì )回報她一個(gè)燦爛的笑容,她洗衣服的時(shí)候我也會(huì )趕過(guò)去搓洗我的襪子......其實(shí)感恩就是這么簡(jiǎn)單!
如果你問(wèn)我是如何懂得感恩的?我會(huì )回答你:“是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我懂得了感恩”
生活告訴我作文14
生活就像一位博學(xué)的智者,在不經(jīng)意間,他可能會(huì )告訴你一些你從未發(fā)現的道理。
初三,一個(gè)令人向往卻又充滿(mǎn)苦難和汗水的名詞。臨近中招,備戰中考,成為每一位初三學(xué)生的生活主題。在這緊張而又堅艱辛的備考生活中,每個(gè)人都拿出了十二分的勁頭,去提升,去趕超。同時(shí),鋪天蓋地的壓力也奔涌而來(lái)。父母殷切希望,老師的鼎力支持,同學(xué)們的趕超競爭,還有對未來(lái)的期盼與擔憂(yōu)。
無(wú)數的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)。面對這些壓力與挑戰,你只有兩種選擇:要么他把你壓倒,要么你把它舉起來(lái)。
起初,我并不適應這種生活,只覺(jué)得每天過(guò)得昏昏沉沉,有的,只是生活的黯淡。但是,后來(lái)我轉變了看法。爸爸媽媽為我加油,給我堅定的信念;老師幫我開(kāi)導,教我成功的方法;周?chē)耐瑢W(xué)和我一起努力,一起戰斗。我認識到:對于所有愛(ài)我的、關(guān)心我的人來(lái)說(shuō),我是它們的希望,更將是他們的.驕傲:對于那些我愛(ài)的人,我要向他們展示我的實(shí)力。
從那時(shí)起,生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活并不是一場(chǎng)你死我活的比賽,它只是一場(chǎng)情節曲折的游戲,而我要做的,就是成為這場(chǎng)游戲的主角。
忙碌而艱難的生活讓我失去了很多,但是失去的同時(shí),更多的,是欣喜的收獲;厥淄,當時(shí)覺(jué)得難堪重負的,如今變得多么的微小,而現在這些所謂的壓力,只會(huì )是成為未來(lái)的財富。
生活告訴我:那些看似貧乏與沉默的地域,其實(shí)是我在忙碌的日子中享受陽(yáng)光與空氣的幾片空曠之地。
生活告訴我作文15
生活,是坎坷的,不可能一帆風(fēng)順;生活,是溫暖的,因為有人在默默幫助你;生活,是復雜的',因為世間知識萬(wàn)千。而那一次,生活告訴了我……
那是一個(gè)星期日的中午,我和我的好朋友飛飛一起去茂業(yè)玩,飛飛一進(jìn)茂業(yè),就像一顆出了膛的子彈,“飛”向“童子軍”的“蜘蛛網(wǎng)”。他媽媽好不容易才把他在“蜘蛛網(wǎng)”前拉開(kāi),可飛飛又像和“蜘蛛網(wǎng)”之間糊了一層厚厚的“502膠”,怎么拉,也拉不開(kāi)。他媽媽好說(shuō)歹說(shuō),才把這厚厚的“502膠”給劈開(kāi)。
我們一起吃好了飯,就準備回家了,可飛飛突然吵鬧著(zhù)要玩“蜘蛛網(wǎng)”,沒(méi)辦法,他媽媽只好帶著(zhù)他和我去玩了。
到了,飛飛又“飛”了進(jìn)去,可是管理員姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,先等你媽媽付好再進(jìn)來(lái),好嗎?”“好吧!”飛飛闕著(zhù)嘴走出來(lái),抱怨媽媽太慢了。
我們一進(jìn)去,飛飛就像一只聰敏有身手矯健的猴子一樣,“嗖!”“嗖!”躥了上去,好像他就一只蜘蛛,這就是他的杰作一樣。
他到了上面以后,一點(diǎn)兒也不安分,一會(huì )兒兩腳懸空掛在上面;一會(huì )兒一手抓“絲”,一手擺出一個(gè)“Ye!”的手勢,他媽媽在下面看得心驚肉跳。
到我了,我戰戰兢兢地邁出了第一步,卻再也沒(méi)有勇氣邁出第二步。
飛飛見(jiàn)我這樣,在上面對我說(shuō)了一些,我沒(méi)聽(tīng)清,我只看見(jiàn)他兩手一松,我“啊”地叫了一聲。但飛飛依然好好的,因為有繩索吊著(zhù)他。原來(lái)飛飛是想告訴我:沒(méi)事,有繩索吊著(zhù)呢!
我一聽(tīng),立馬振作起來(lái),不再畏懼,爬上了最高處。
那一次,生活告訴我:無(wú)論做什么事,都要堅持。
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