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我的校園生活作文

時(shí)間:2023-08-17 09:05:55 生活 我要投稿

我的校園生活作文【合集15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

我的校園生活作文【合集15篇】

我的校園生活作文1

  校園是傳授我們知識的海洋,我們像在這兒暢游的小魚(yú),這里是我們的第二個(gè)家……

  首先,想要在這個(gè)知識的海洋里暢游,我們的一舉一動(dòng)和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說(shuō)臟話(huà)等。

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著(zhù)不少這樣的現象:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成“臟”,打架,罵人的事還時(shí)有發(fā)生。環(huán)境不整潔,有一些同學(xué)不尊重值日生的勞動(dòng)成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學(xué)惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現出我們衛生習慣差,素質(zhì)低下。

  做一個(gè)文明的學(xué)生還一定要尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),同學(xué)之間要團結一心,同學(xué)有困難時(shí)我們應伸出溫暖的雙手去幫助!同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,這個(gè)文明的大家庭需要我們共同經(jīng)營(yíng)!尊重他人的個(gè)人隱私,沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許不能動(dòng)別人的東西。另外還要遵紀守法,熱愛(ài)勞動(dòng)!

  我覺(jué)得文明是同學(xué)有困難時(shí)熱情的.幫助,是路上相遇時(shí)的一個(gè)熱情的微笑,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切近人,是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是不小心碰到別人的一句對不起。

  文明是一種修養,文明是一種品質(zhì),文明是一種美!文明校園的創(chuàng )建需要我們大家的共同努力。

我的校園生活作文2

  時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那,當我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習、玩!荒荒坏漠(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。

  依依不舍的淚水,沖刷著(zhù)我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對我說(shuō)的話(huà)語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著(zhù)朝夕相處的老師,同學(xué),我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著(zhù)無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的.溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過(guò)那短暫一分一秒也好!”

  時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了,他默默的等待著(zhù)我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

我的校園生活作文3

  雖然我們只有十歲,卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里,我們由一個(gè)呀呀學(xué)話(huà)的幼童成長(cháng)為一名少年。校園里,我們撒下了歡歌笑語(yǔ),播種了期望的種子。校園,是我們成長(cháng)的`樂(lè )土。

  在校園,同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個(gè)夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒(méi)有找到水杯,看來(lái)媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。沒(méi)辦法,只能用少說(shuō)話(huà)的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現了我的異常,平時(shí)都是我們一齊聊天,可此刻都是她在說(shuō),而我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我:“你這天怎樣了,這么安靜?”我有些無(wú)奈地小聲回答:“唉,沒(méi)辦法,我這天沒(méi)帶水!彼(tīng)罷,風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去,不一會(huì )兒,一杯涼水出此刻了我的面前。我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉。

  “給你!彼f(shuō)。

  “水?哪來(lái)的?”我滿(mǎn)臉疑惑。

  “明白你膽子小,不敢找老師要。所以我去了老師辦公室,借了個(gè)一次性方便杯,給你灌了一杯水?旌劝,必須渴壞了!彼⑿χ(zhù)說(shuō)。我接過(guò)了水,喝了一口,啊,真爽!

  校園,是一個(gè)完美的地方。校園,凝聚著(zhù)我們的友情,記錄著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng),收藏著(zhù)我們的笑語(yǔ)歡歌。

我的校園生活作文4

  回憶著(zhù)一年半五彩繽紛校園生活,有許許多多的快樂(lè ),有許許多多的溫暖和幸!ぁぁぁぁぁ

  因為家離學(xué)校比較遠,所以我們每天都會(huì )早起,深深的呼吸著(zhù)清晨最新鮮的空氣,迎著(zhù)太陽(yáng)帶著(zhù)一份飽滿(mǎn)的心情,來(lái)到我們的學(xué)校。

  書(shū)香校園,到處洋溢著(zhù)學(xué)習、舒心的感覺(jué)。每一個(gè)盆景、每一棵小草,每一位同學(xué)都沐浴在書(shū)的海洋。

  伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,新的一天開(kāi)始了····

  老師會(huì )帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室,繪聲繪色的為我們上課,聲情并茂的為我們講故事,還給我們伸出大拇指鼓勵我們“你真棒!”老師就像媽媽一樣,無(wú)微不至關(guān)愛(ài)著(zhù)我們······記得有一次,袁老師請假。我就像丟了魂兒一樣,天天盼著(zhù)老師早日回到學(xué)校,來(lái)到我們的身邊·····在班級博客上,發(fā)現我的小伙伴們,原來(lái)和我一樣,想念著(zhù),牽掛著(zhù)老師········在這個(gè)融合、向上、團結、進(jìn)步的大家庭里學(xué)習,是多么美好!

  課間活動(dòng),同學(xué)們在校園里做游戲:丟沙包、跳大繩····有的參加文娛活動(dòng),有的散步、有的`鍛煉身體,還有的看書(shū)。整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)我的校園生活!

我的校園生活作文5

  從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這部電影,因為有你,有我,有他而變得多姿多彩,我們迎著(zhù)朝陽(yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成了記憶中最美麗的篇章。

  早晨,在微風(fēng)的陪伴下,同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到教室,早讀課,同學(xué)們都打開(kāi)課本,齊刷刷地朗讀起課文,朗朗的讀書(shū)聲,成了早晨校園不可缺少的交響。

  每當老師出現在講臺上時(shí),我們隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,我們盡情的展現出自己的聰明才智,大膽的說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真的記好我們需要領(lǐng)悟與掌握的知識。

  我們的課間是愉快的,同學(xué)們有的在聊天,有的在玩游戲,有的在看課外書(shū),有的在做作業(yè)。

  放學(xué)啦,同學(xué)們高興地背著(zhù)書(shū)包回家了,而我會(huì )和好朋友,酣暢淋漓的來(lái)一次撕名牌,在撕名牌的過(guò)程中,我們既緊張又興奮,我們不為誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)?只為和好朋友們快快樂(lè )樂(lè )的撕一次。

  我的校園生活是甜蜜的.,因為我的生活中有一張張熟悉的面孔,有一個(gè)個(gè)甜甜的微笑,有一句句暖暖的祝福與問(wèn)候,每當我們成功時(shí),我們會(huì )一起歡呼,一起分享每一份成功的果實(shí),每當我們失敗時(shí),我們會(huì )相互鼓勵,一起努力,為下次的成功做準備。

  我的校園生活是緊張的,忙碌的而刻苦的,同樣也是愉快的,甜蜜的,豐富多彩的,我愛(ài)我的校園生活。

我的校園生活作文6

  到了30年后,隨著(zhù)高科技飛快速發(fā)展,那時(shí)學(xué)校己煥然一新,就如天上的瑤池讓人心曠神怡。

  現在科技知此發(fā)達,無(wú)人汽車(chē)己上市,無(wú)人收銀超市也以成為現實(shí)生活,接下來(lái)機器人可以成為人們的工作好伙伴,我們可以想象未來(lái)科技發(fā)展融入教育之中,會(huì )是怎樣的一個(gè)情景。

  我的想象仿佛乘坐著(zhù)宇宙飛船一下飛到了我們的未來(lái)學(xué)校,這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……

  未來(lái)的學(xué)校是一座“智能化”學(xué)校,一進(jìn)校門(mén)口,那里不再有保安,只有一個(gè)機器人,他會(huì )識別同學(xué)們錄入點(diǎn)名冊中,你來(lái)點(diǎn)名冊上,自動(dòng)會(huì )幫你勾畫(huà)上,按一下按鈕,讓你一瞬間來(lái)到自己的教室。進(jìn)入教室,課桌上空空如也。原來(lái),書(shū)都放進(jìn)“萬(wàn)能”百寶箱里了,課桌上一按鈕按下,語(yǔ)音說(shuō)話(huà),它就會(huì )自動(dòng)將你上課所需要的課本拿岀來(lái),而且上課不認真聽(tīng)講,也會(huì )提醒你,它會(huì )讓你長(cháng)些記性,認真聽(tīng)講,好好學(xué)習。下了課,再次按鈕,教室瞬間變成樂(lè )園,讓同學(xué)們歡樂(lè )不己。

  我還渴望未來(lái)學(xué)校有著(zhù)魔法課堂,這樣學(xué)習不僅增添了興趣,還能發(fā)揮我們的.想象力,變出各式各樣的東西和物品,也讓同學(xué)們之間互相交流魔法高技術(shù),這仿佛就是一堂魔法變變變課了。

  “叮當”一聲鬧鈴響,我被吵醒,我揉了揉眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但是我相信,隨著(zhù)科技迅速發(fā)展,以后會(huì )有這樣高科技學(xué)校。

  有著(zhù)這樣的校園E生活時(shí)代,你們一定很向往吧!

我的校園生活作文7

  我們早上伴著(zhù)清涼的秋風(fēng)踏進(jìn)美麗的校園,發(fā)現一切事物都是那么美好,親切。小花向我微笑,小樹(shù)兒向我招手,小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌在同我打招呼。

  當我踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到教室,發(fā)現教室是那么的干凈,整潔,同學(xué)之間是那么的和諧友好,心情愉悅的我們開(kāi)始了每天的晨讀,聲音是那么的清脆悅耳。叮叮當上課鈴響起來(lái)了,教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,滿(mǎn)面笑容的老師走進(jìn)教室,開(kāi)啟了今天的課程。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲,我們要珍惜學(xué)習時(shí)光,不浪費每一分鐘。數學(xué)課帶我們走進(jìn)了數學(xué)的王國,123仿佛變成了一個(gè)個(gè)天使,帶我們無(wú)窮無(wú)盡的`快樂(lè )。語(yǔ)文讓我們了解了一道道風(fēng)景,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。英語(yǔ)我的最?lèi)?ài),那些ABC讓我無(wú)障礙的和外國人交流

  一轉眼,下課了,同學(xué)們向小鳥(niǎo)一樣,飛快的跑到操場(chǎng),開(kāi)心的做著(zhù)游戲,這時(shí)操場(chǎng)上分外的熱鬧,有的玩氣球,有的跑圈,還有的在舉行跳遠比賽

  當再一次上課時(shí),同學(xué)們趕緊跑回教室,頓時(shí)教室里變得十分安靜,同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè),教室里只聽(tīng)到刷刷的寫(xiě)字聲,仿佛連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。我們課堂上盡情享受著(zhù)知識的熏陶,課間我們感受同學(xué)的友情,我們盡情地玩耍,團結友愛(ài)。

  這就是我最?lèi)?ài)的美麗校園,一個(gè)陽(yáng)光燦爛,豐富多彩的校園。

我的校園生活作文8

  校園?一般小朋友都不喜歡上學(xué)的呀?我怎么會(huì )喜歡校園?讓我來(lái)告訴你我的校園生活吧!

  我相信許多小朋友以后會(huì )漸漸喜歡校園,發(fā)現校園的趣味性。你可以細細聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)人的歌聲,也可以和昆蟲(chóng)一起玩耍,更可以和小花姑娘、小草先生和大樹(shù)爺爺一起跳舞、一起分享你的快樂(lè )。當!當!上課了,同學(xué)們快回座位坐好,和大家一起快樂(lè )學(xué)習吧!課堂中,你可以吸收到許多知識,更能享受到新奇有趣的對話(huà)方式!

  哇!“光陰似箭,歲月如梭”,感覺(jué)好像才上課沒(méi)多久,馬上就又要下課了!走!去找我的“友仔團”聊聊天吧!把最近發(fā)生的快樂(lè )、難過(guò)的事大聲的說(shuō)出來(lái),心情會(huì )出乎意料的`好喔!對了!偷偷告訴你們,下課的時(shí)候,可以找老師談心,也會(huì )有意想不到的有趣呢!相信這是個(gè)不錯的選擇,你會(huì )發(fā)現老師上課時(shí)嚴肅的面孔,才一下子就變得像許久不見(jiàn)的老友般的笑容四溢,太神奇了,簡(jiǎn)直判若兩人耶!只要能經(jīng)常這樣互動(dòng),不僅人際關(guān)變好,而且這也會(huì )成為想來(lái)學(xué)校的動(dòng)力,這些都是讓我愛(ài)上校園的法寶喔!

  現在你對學(xué)校的想法改觀(guān)了嗎?不會(huì )再覺(jué)得學(xué)校像地獄般可怕了吧!這就是我愛(ài)上校園的原因,每天都有新奇的事等著(zhù)你來(lái)發(fā)現,希望大家都能喜歡校園,而不要對校園懷有恐懼感喔。

我的校園生活作文9

  我的校園生活豐富多彩,下面我來(lái)講講我記憶最深的一件事,這件事讓我明白了友誼的珍貴。

  其實(shí)那不過(guò)是一件小事。一天下午,我們帶著(zhù)音樂(lè )書(shū)和五線(xiàn)譜本去音樂(lè )教室上音樂(lè )課,我們離開(kāi)教學(xué)樓,走過(guò)一個(gè)干下水道。忽然,不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲:“是誰(shuí)把五線(xiàn)譜本掉到下水道縫隙里了?”同學(xué)們停下腳步,趕緊看看自己的本子有沒(méi)有掉下去,當我查看我的五線(xiàn)譜本時(shí),我突然發(fā)現,我的五線(xiàn)譜本不見(jiàn)了!原來(lái)是我的'!我看了看下水道,伸伸胳膊,發(fā)現伸不進(jìn)去,又想了很多辦法,可是都沒(méi)成功,只好失望地離開(kāi)了

  下了音樂(lè )課,我垂頭喪氣地回班了,剛回到自己的座位上,就看見(jiàn)孫夢(mèng)瞳氣喘吁吁地來(lái)到我身邊,我本以為她只是要來(lái)安慰我,沒(méi)想到她竟然把我掉進(jìn)水道縫隙里的五線(xiàn)譜本遞給了我,我使勁揉了揉眼睛,確定不是做夢(mèng),這到底是怎么回事呢?

  原來(lái),我走后,后面的幾個(gè)男生決定幫助我,他們把水道蓋子掀起來(lái),取出了五線(xiàn)譜本,讓孫夢(mèng)瞳帶給我,我又感動(dòng)又驚喜,同學(xué)們也露出會(huì )心的微笑。

  通過(guò)這件事,我明白了友誼的珍貴,以后我一定要更加珍惜友誼,我為我能生活在這個(gè)互助互愛(ài)的班級感到幸福。

我的校園生活作文10

  校園生活豐富多彩,在這個(gè)學(xué)校里我幸?鞓(lè )。又到了秋風(fēng)季節,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。

  體育室放起了“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè ),各個(gè)班級以四列縱隊,依次從主席臺走過(guò),那一聲聲響亮的口號聲代表了我們全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結舌。

  開(kāi)幕式結束后,一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們做完準備運動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音!伴_(kāi)始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運動(dòng)員只排在第三位,見(jiàn)此情景,我們萬(wàn)分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油------”不知我們的'喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的危機,只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因為對手實(shí)在太強勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。

  這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著(zhù),吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂(lè )。

  校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。

我的校園生活作文11

  自從我上了幼兒園以后,我就愛(ài)上了學(xué)校,因為學(xué)校不但是提供學(xué)習的地方,也是讓我們交到知心好友,所以我喜歡學(xué)校。

  現在我在上六年級,不但學(xué)習了很多東西,還交了我們很多好朋友,學(xué)校還提供我們許多功能,像是玩樂(lè )、學(xué)習…。。等,升上了六年級時(shí),我不但很認真學(xué)習我才體會(huì )到當老師教書(shū)的痛苦,所以老師在教我們的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)不要讓老師講得那么多次,日常生活中老師教我們很多東西,像是做人做事的道理、日常生活的知識,老師教我們的東西一定要謹記在心,說(shuō)不定日常生活或突發(fā)狀況時(shí)可以運用到,媽媽常說(shuō)不要老師上課上的那么辛苦,卻都沒(méi)在聽(tīng),這樣學(xué)了不就等于沒(méi)學(xué),這一種可以學(xué)到很多東西和知識或交好朋友的好地方,一定要每天來(lái)的。

  我覺(jué)得在學(xué)校里,不但可以學(xué)習到知識和學(xué)問(wèn),也可以交到許多好朋友,所以媽媽常說(shuō)讀書(shū)不是為了我,而是為說(shuō)你自己,老師也常說(shuō)來(lái)學(xué)校不只是為了學(xué)習,也要交到好朋友,我一定要聽(tīng)媽媽的.話(huà)和老師的話(huà),做一個(gè)乖巧懂事的學(xué)生,也要做一個(gè)不讓媽媽擔心的好兒子,所以每天一定都要開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校上課。

我的校園生活作文12

  我現在是三年級的小學(xué)生了,光陰似箭,日月如梭,我的班主任陳老師是一位和藹可親的人,記得我剛入學(xué)的時(shí)候,我的手不小心用爸爸車(chē)里的打火機燙傷了,很疼很疼的,來(lái)到學(xué)校,老師發(fā)現了蹲下來(lái)心疼的幫我吹吹手,很心疼的對我說(shuō):以后要小心點(diǎn),皓然是個(gè)勇敢的孩子。這件事在我心里我永遠都記得,老師真像我的媽媽一樣,對我既嚴厲又慈愛(ài),有這樣一位老師媽媽是一件多么幸福的事,每當老師講課的時(shí)候,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著(zhù)。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的'靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著(zhù),一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步,我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服,我的校園生活是多么豐富多彩!

我的校園生活作文13

  那是在三年級,那是一個(gè)陰沉的下午。

  對于我來(lái)說(shuō),單元檢測考“全優(yōu)”是家常便飯。數學(xué)課上,潘老師報起了每個(gè)人單元檢測的成績(jì)!皬埣一,良優(yōu)合!迸死蠋焾蟮搅宋业拿。什么,良優(yōu)合,怎么會(huì )!我甚至懷疑我聽(tīng)錯了。

  拿到卷子后,正面最頂上紅紅的三個(gè)大字“良優(yōu)合”把我嚇傻了。過(guò)了好一會(huì ),我才開(kāi)始查看做錯了的題目?赐晁绣e誤的地方,我不禁捶胸頓足—僅有一兩題是不理解或記憶有誤差,其他的全是計算錯誤!我又回想起考試時(shí)的情景:我以為這次肯定又能拿“全優(yōu)”,所以根本沒(méi)有檢查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到這里,我真是后悔得不得了。

  下課后,我的.心情一直很失落。直到潘老師找到我,與我進(jìn)行談話(huà):“知道你為什么考得這么差嗎?”我黯然神傷:“考試不好好檢查!迸死蠋熤逼鹧,對我說(shuō):“不僅是考試不認真檢查,還有就是你太驕傲了。學(xué)習,要戒驕戒躁...…”聽(tīng)完潘老師的一番話(huà),我終于領(lǐng)悟了學(xué)習應有的態(tài)度:滿(mǎn)招損、謙受益。下一次考試,我認真復習,仔細檢查,終于把“全優(yōu)”給奪回來(lái)了!

  成長(cháng),就是一個(gè)蛻變的過(guò)程。

我的校園生活作文14

  如果說(shuō)小學(xué)生活是素描,初中生活是墨畫(huà),那么,高中生活將是一幅油畫(huà),色彩更為豐富、濃重。

  清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習著(zhù)打籃球的技藝,偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現一些學(xué)生在溫習,校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開(kāi)宿舍的窗戶(hù)、門(mén),讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內,頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅散了我們朦朦的睡意。

  吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來(lái)到教室,開(kāi)始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書(shū)最好!痹蚴浅孔x的內容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時(shí),每個(gè)學(xué)生都非常的認真,教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。

  上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應該安靜,需要討論時(shí),老師會(huì )告訴我們大家。時(shí)間長(cháng)了,同學(xué)們也習慣了老師的做法,上課認真聽(tīng),討論時(shí),爭議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見(jiàn)唇槍舌戰,天昏地暗。老師看到我們如此的.認真,心里應該感到無(wú)限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見(jiàn)日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著(zhù)我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。

  高中的生活是美好的。我們應該繼續努力,讓生活更美好,也讓這副畫(huà)的色彩更加豐富、濃重。

我的校園生活作文15

  校園生活豐富多彩,給我帶來(lái)許多快樂(lè )。

  早晨,我在媽媽的陪伴下,一路嘰嘰喳喳,像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣走進(jìn)校園,開(kāi)始了豐富的校園生活。

  還沒(méi)走到教室門(mén)口,耳邊就己經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲。我不由地加快腳步,進(jìn)入教室,開(kāi)始了我的晨讀。聽(tīng),同學(xué)們清脆的讀書(shū)聲,就是這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  當美妙的上課音樂(lè )響起的時(shí)候,我們一天的課程就開(kāi)始了。老師來(lái)了,同學(xué)們那一雙雙渴望知識的眼睛盯著(zhù)黑板,明亮得像夜空中閃爍的星星。我們的語(yǔ)文課上會(huì )有課前三分鐘的'素養展示環(huán)節,也有有趣的“飛花令”游戲,數學(xué)課上我們就是“小老師”,英語(yǔ)課上我還是小主持人呢……課堂生活真有趣!

  下課了,本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,有的在做游戲,有的跑步,有的跳繩。課間生活真是豐富多彩!

  在這充滿(mǎn)快樂(lè )的校園里,我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大,一天比一天進(jìn)步!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!,所以我們現在一定要努力學(xué)習充實(shí)自己!“少年強則國強”,我們也是國家的希望,長(cháng)大后要為國家發(fā)展奉獻自己的力量!

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