精選勞動(dòng)創(chuàng )造生活作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的勞動(dòng)創(chuàng )造生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)創(chuàng )造生活作文 篇1
青青的葉兒，紅紅的花，小蝴蝶，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習，我們大家不學(xué)它。聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，你是否也跟我一樣在想：那我們要學(xué)誰(shuí)呢？別急，答案馬上揭曉！要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)去創(chuàng )造
這是我讀幼兒園時(shí)學(xué)的歌。小的時(shí)候，只覺(jué)得這是一首好聽(tīng)的歌而已，隨著(zhù)慢慢地長(cháng)大，我漸漸明白：幸福美滿(mǎn)的生活，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
清潔工起早貪黑把街道掃得干干凈凈，為我們創(chuàng )造了潔凈的生活環(huán)境；郵遞員走南闖北將貨物準時(shí)送達，令我們的生活快捷方便；人民教師循循善誘給我們答疑解惑，讓我們的生活充實(shí)智慧有誰(shuí)不是在用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)幸福美好的生活呢？
車(chē)水馬龍、五彩夜燈裝扮著(zhù)城市的.夜。一幢幢新房、一輛輛車(chē)正在點(diǎn)綴著(zhù)鄉村的美。鄉村經(jīng)濟的發(fā)展，農村條件的改善足以證明勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候住的房子很破舊。房子最怕下雨天，因為瓦片間有縫隙，一到下雨天房子都忍不住會(huì )哭泣。這里漏雨，那里漏雨，鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。沒(méi)人性的雨點(diǎn)樂(lè )得演奏交響樂(lè )，而人們卻愁得一聲不吭，開(kāi)始沉思：如何才能讓生活更美好？
是勞動(dòng)改變了鄉村貧窮落后的狀態(tài)。人們起早貪黑、不辭辛勞，用雙手與智慧努力脫貧致富：在田間耕作，在金色的稻田里歡笑；在果園里施肥，在繁華的市場(chǎng)上叫賣(mài)；在批發(fā)商選貨，在雜貨店售賣(mài)；在城里打工，在銀行有了存款
現在外婆家、我家，寬敞明亮，每一個(gè)人都有一間房間，媽媽還在陽(yáng)臺上養了許多花�；ㄩ_(kāi)時(shí)，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，別提有多美麗了，仿佛在告訴大家，鄉村的生活越來(lái)越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。
勞動(dòng)創(chuàng )造一切，勞動(dòng)者創(chuàng )造一切。勞動(dòng)是幸福的種子，能創(chuàng )造美好的生活。勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物，描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊隊員，我們一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣，用雙手點(diǎn)石為金，為了祖國的明天更輝煌而努力奮斗。
勞動(dòng)創(chuàng )造生活作文 篇2
古代中國以農立國，中國農業(yè)有著(zhù)悠久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動(dòng)下發(fā)展迅速，在古代世界就居于領(lǐng)先地位;現如今，科技勞動(dòng)的發(fā)展，極大地推動(dòng)了社會(huì )勞動(dòng)力的進(jìn)步，也逐步提高了人們的生活水平……中華民族的勞動(dòng)文明之花已盛開(kāi)幾千年，農耕文明也長(cháng)期居于世界先進(jìn)水平，是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水徐徐流出的過(guò)程。
我的爺爺小時(shí)候未念過(guò)書(shū)，打小就在田壟上耕作，算是一個(gè)地地道道的農民吧。他常�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，卻從沒(méi)有過(guò)“草盛豆苗稀”。因為他精通耕種之道，不滑不懶;在烈日下，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，辛苦勞作;最重要的是，他施用農家肥。每天晨曦初露，爺爺便背一竹簍，操一糞叉，游走于村頭巷尾，撿拾牲畜穢物。至天放亮，村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住，爺爺就回家。奶奶擺好了早飯，小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來(lái)的糞：“這肥好，臭!”老頭老太對視一眼，笑了。
姥姥共有六子，爺爺為長(cháng)，本來(lái)他是該安安分分做個(gè)小農民的，但爺爺不。爺爺曾經(jīng)在城里待過(guò)，也算有過(guò)見(jiàn)識。他天分也異常好，樣樣如流水般玩轉于手掌中;爺爺還是個(gè)老廚子呢，會(huì )做許多菜樣，味道總還不賴(lài)。后來(lái)爺爺的`小孫子出世后，說(shuō)是要帶他回鄉下照顧，便收拾行囊，回了村里。村里人都表示理解：“對嘍，農民好嘛，帶著(zhù)小孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實(shí)，適合長(cháng)莊稼，也適合長(cháng)娃兒�！�
村里人都稱(chēng)贊爺爺的農活，可我作為爺爺的長(cháng)孫，卻去之遠矣!我常問(wèn)爺爺：“您咋就愿意做個(gè)農民呢?”而他總會(huì )拿他喜歡的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪這人寫(xiě)文章寫(xiě)得好，俗而不厭，多而不濫。為啥?他雖是文人，卻也近于農人，勤懇、淳樸、達觀(guān)。我文筆不如他，但有一點(diǎn)他不如我——他種地不如我，哈哈哈……”
古時(shí)候，陶淵明過(guò)著(zhù)“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”的淳樸自在的生活，在菊花爛漫的季節“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，于落日黃昏“帶月荷鋤歸”……如今，我的父母也以務(wù)農來(lái)維持生計，秋分送爽，田間翻滾著(zhù)金黃的稻谷，爸媽面朝黃土背朝天在大地辛苦勞作……
田土肥沃，怎容荒廢?人生珍貴，怎容蹉跎?用勞動(dòng)汗水灌溉的大地，最具詩(shī)意，因為從大地長(cháng)出的，是金燦燦的谷粒，是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。
勞動(dòng)創(chuàng )造生活作文 篇3
今日，我幫爸爸洗了碗，我第一次看到爸爸笑得這么開(kāi)心。
以前我也偶爾會(huì )幫家里洗碗，并且都是用熱水，暖暖的。這次，家里的熱水器壞了，只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。
兩只手剛被冷水浸濕，我就覺(jué)得我自我凍得快失去知覺(jué)了。爸爸擔心地摸了摸我的手，他的'手也變冷了�？墒俏倚χ�(zhù)跟爸爸說(shuō)，我必須要堅持到底，我就把這場(chǎng)洗碗當做一次比賽！我哼著(zhù)歌，快速地洗著(zhù)碗，看到一個(gè)個(gè)臟臉變得亮堂堂的，我的成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
最終，我把所有的碗都洗好了。爸爸看著(zhù)我凍紅的手，趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時(shí)我突然想到爸爸媽媽每一天都要這樣為我洗碗，太辛苦了，我以后必須要更加勤勞！
勞動(dòng)創(chuàng )造生活作文 篇4
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，造就了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，鑄就了現代化的信息高速公路，是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
今年春節發(fā)生了一個(gè)令廣大人民意想不到的事情，那就是“新型冠狀病毒”的.蔓延。疫情以迅雷不及掩耳之勢來(lái)到我們身邊。中國工程院院士鐘南山親自?huà)鞄�，逆行出征，毅然投入了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中來(lái)。人民醫院400多人摁下鮮紅手印請戰馳援武漢，抗疫一線(xiàn)科室醫護人員更是10余天不曾回家團圓�！耙咔榫褪敲�，防控就是責任�！边@些醫護戰士們義無(wú)反顧地投入到抗擊病毒的保衛戰中，心甘情愿地為人民擋在了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗最前方。
馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年就是幾個(gè)星期也要滅亡�！蔽覀兊纳钍峭ㄟ^(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造得來(lái)的，天上是不會(huì )掉餡餅的。如果大家始終都保持著(zhù)聽(tīng)之任之的態(tài)度的話(huà)，人類(lèi)就不可能有進(jìn)步，早晚有一天人們會(huì )坐吃山空。勞動(dòng)與我們的生活息息相關(guān)，勞動(dòng)是神圣的，勞動(dòng)是偉大的。讓我們一起攜起手來(lái)辛勤勞動(dòng)，創(chuàng )造美好未來(lái)！
勞動(dòng)創(chuàng )造生活作文 篇5
不用多說(shuō)，自然是“勞動(dòng)最光榮�！边@是我們聽(tīng)到過(guò)的歌里唱的，亦是我們在生活中總結得出的，“勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，”“勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮”。
我們的生活是勞動(dòng)創(chuàng )造的。當我們看見(jiàn)太陽(yáng)升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒忙著(zhù)梳妝，小喜鵲們忙著(zhù)造新房，而小蜜蜂們也圍著(zhù)花朵采著(zhù)蜜糖時(shí)，我們知道，大家都在通過(guò)勞動(dòng)，創(chuàng )造我們的生活。
且不論生活美不美好，我們如果不去做這些勞動(dòng)的話(huà)，天不會(huì )亮，大家都不再起床，花朵也整日合著(zhù)眼睛睡大覺(jué)，鳥(niǎo)兒們都躲在窩里不出來(lái)，小喜鵲們也不造新房了，擠著(zhù)擠著(zhù)擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖，所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶，貪玩不勞動(dòng)，我們的生活又哪像是真正的生活呢！
我們美好的生活更是勞動(dòng)創(chuàng )造的。當我們見(jiàn)過(guò)初升的太陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見(jiàn)過(guò)一朵朵含苞待放的`花朵笑成好看的模樣，看見(jiàn)過(guò)忙著(zhù)梳妝的鳥(niǎo)兒們，也見(jiàn)過(guò)小喜鵲們建造出來(lái)的新房子，見(jiàn)過(guò)蜜蜂們整日圍著(zhù)花朵之后生產(chǎn)出來(lái)的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。不勞動(dòng)，無(wú)生活，不勞動(dòng)，更無(wú)美好的生活。
我們不要學(xué)習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛(ài)勞動(dòng)還不愛(ài)學(xué)習，它們飛著(zhù)飛著(zhù)就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學(xué)喜鵲們造新房，我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖，學(xué)習一切愛(ài)勞動(dòng)的人們，將勞動(dòng)的過(guò)程一一去體驗，將勞動(dòng)的快樂(lè )一一去感受，也將勞動(dòng)的光榮認真來(lái)創(chuàng )造。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造。我們一起去勞動(dòng)吧！勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活。
勞動(dòng)創(chuàng )造生活作文 篇6
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！笔前�！勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢！整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著(zhù)拖一層，擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的'板磚的同學(xué)也跟著(zhù)我們的腳步。就這樣一層接著(zhù)一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來(lái)，老師讓你們休息一會(huì )兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝…謝老師！”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿(mǎn)血復活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂(lè )。就如美國最偉大的主義詩(shī)人朗費羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè )�！�
通過(guò)這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造出美好生活。
勞動(dòng)創(chuàng )造生活作文 篇7
“幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福在那辛勤的勞動(dòng)里……”這是誰(shuí)在快樂(lè )的歌唱?是的，是我在干活之后的心聲。
我的媽媽是工地上的.一名工人。今天，我決定和媽媽一起去工地“體驗生活”。到了大樓的上面，我就開(kāi)始和媽媽一起干起活來(lái)。我們干的是撬大梁的工作。平常的時(shí)候，媽媽一個(gè)人干非常費勁，這次我來(lái)剛好幫了她的大忙。根據媽媽的吩咐，我風(fēng)一般的找了個(gè)又粗又長(cháng)的鋼筋，足足有十千克，再找一個(gè)方木，鋼筋放在方木上，插進(jìn)大梁里，再運用杠桿原理往上一坐，將這一噸重的大梁硬生生的撬了起來(lái)。正應對了一句話(huà):只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。然后媽媽墊石塊，很快就墊好了一道幾十米長(cháng)的大梁。就這樣再接再勵，我們合作的非常順利�？墒沁�真挺累呢!干完干一道，我就要使出吃奶的力氣抬起工具轉移陣地，按照媽媽的說(shuō)法，我就像塊大石頭一樣壓下去。不過(guò)，我還可以借這工具當蹺蹺板玩。我在這頭一壓，那邊就起來(lái)，這邊一松，那邊就下去。也算是苦中作樂(lè )吧!
終于，大梁撬完了，休息一會(huì )兒后，我又要墊板筋。干這活，要學(xué)會(huì )跳”芭蕾舞，”不能踩在鋼筋上，要腳尖著(zhù)地。就這樣，我蹲下身踮著(zhù)腳，像蝴蝶一樣翩翩起舞，感覺(jué)腳尖隱隱酸痛，想想媽媽那胖胖的身子每天要幾個(gè)小時(shí)的舞蹈，我感覺(jué)心里一陣酸痛。終于在我們的努力下，干好了二三百平米大的地方!
墊好了，我覺(jué)得身體好像要散架一般，正應了那句話(huà)：腰酸背痛腿抽筋。而媽媽一個(gè)勁地夸我干得仔細又認真，我心里自豪極了，不由的唱起來(lái)快樂(lè )的歌，但轉臉看到媽媽黝黑的面孔，我感動(dòng)的說(shuō)：“媽媽您辛苦了，我愛(ài)您!”
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