有關(guān)我的暑假生活小學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的暑假生活小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇1
我的鋼琴老師是我的音樂(lè )老師，她非常漂亮。每次上鋼琴課的時(shí)候，她都會(huì )耐心的教我，我也會(huì )認真的聽(tīng)。
記得有一次上鋼琴課的時(shí)候，有一首曲子我彈得不熟，老師一邊給我做示范，一邊手把手的教我，一會(huì )兒我就彈得非常熟練�；氐郊�，我每天都練半個(gè)小時(shí)。
今天又該上鋼琴課了，到了那里，我彈得非常嫻熟，老師夸我真棒，我高興地笑了。
登山
星期六，我和我的小伙伴一塊去林州登山，我們來(lái)到紅谷山風(fēng)景區。那里的風(fēng)景非常美，有高高的瀑布，我輕輕的把手放上去，我的手就像被沖走了一樣。那里還有千佛洞、戎猴洞、達光洞、獅子山、三級瀑布、甘露譚等。
我們登到甘露譚，發(fā)現那里有很多魚(yú)，于是我和我的小伙伴一起去捉魚(yú)，小魚(yú)們實(shí)在太聰明了，我們一條也沒(méi)有捉到。突然我發(fā)現前面石頭上有一只漂亮的蜻蜓，我悄悄伸手去捉，它扇動(dòng)翅膀飛走了。
我們還沒(méi)有登到山頂上，就已經(jīng)累得無(wú)法喘氣了，只好原路返回。
旅游
星期一的早上，我和媽媽、叔叔、阿姨還有小朋友們一起去北戴河旅游。
第一天，我們就見(jiàn)到了大海，看著(zhù)波濤滾滾，一望無(wú)際的`大海，我心里好激動(dòng)��！于是，我就和我的小伙伴們去海邊撿貝殼，撿過(guò)貝殼，我們一起去大海里游泳、劃船、我們玩的好開(kāi)心��！我們還一起在沙灘上堆城堡，我們先堆城墻，不到十分鐘，就堆了很高很高的城墻，看著(zhù)這么高的城墻，我們非常高興！
第二天，我們來(lái)到了北戴河動(dòng)物園，在那里我看到了大象、老虎、獅子、鱷魚(yú)、猴子、猩猩、大黑熊、野豬、長(cháng)頸鹿、小狗、斑馬、藏羚羊等很多的動(dòng)物。我非常喜歡大黑熊、小狗、猴子和大象。特別是大黑熊，它非�？蓯�(ài)，臉圓圓的就像一個(gè)大皮球，我們給它扔面包吃，它一下就用嘴接住了，有的大黑熊還給我們表演節目呢，我看了好開(kāi)心！
我的暑假生活小學(xué)作文 篇2
這個(gè)暑假很忙碌，訓練和比賽幾乎占滿(mǎn)了整個(gè)暑假，沒(méi)有好好地休息，也沒(méi)有盡情地玩耍，過(guò)得很辛苦。
八月十七日我們出發(fā)去湖州參加省運會(huì )，媽媽說(shuō)這和奧運會(huì )一樣四年才一次，所以很重要也很難得。為了這次比賽我們在運動(dòng)學(xué)校整整訓練了一個(gè)半月，每天早上七點(diǎn)多出門(mén)晚上八點(diǎn)多才到家，有時(shí)候會(huì )更晚。因為刻苦訓練，我們在比賽中取得了不錯的成績(jì)，我們得了團體銀牌，我自己還得了一個(gè)個(gè)人的銅牌。決賽前媽媽和王老師都讓我放松不要緊張，雖然比賽時(shí)我還是有點(diǎn)緊張，但比以前好很多了。這次除了獎牌，還得了2個(gè)吉祥物，它的名字叫“小綠水”，我非常喜歡，我把其中的一個(gè)送給了王老師，謝謝她的辛勤指導。
比賽結束后，回到家休息了一天，我們又馬不停蹄地出發(fā)去省隊集訓了。省隊的老師和大姐姐們教了我們很多新的`知識，動(dòng)作又快又復雜。本來(lái)以為肯定學(xué)不會(huì )了，但是經(jīng)過(guò)三、四天的努力，在最后的測驗中我們都能流暢地把成套做出來(lái)。
這個(gè)暑假雖然一直都在訓練，很累，也沒(méi)有出去玩，但是收獲了很多，很充實(shí)。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇3
放暑假了！一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與活力的暑假終于到來(lái)了，但也代表著(zhù)新學(xué)期即將開(kāi)始。每個(gè)人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿(mǎn)了真實(shí)的感覺(jué)，雖然比平常還要忙，但我卻過(guò)的十分開(kāi)心。
這個(gè)暑假，我到了俗稱(chēng)“綠肺”的神農架，過(guò)著(zhù)人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是 艷陽(yáng)高高的掛在天空中無(wú)情的放出熱能，使我們不得不進(jìn)房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來(lái)之后，每個(gè)人都帶了太陽(yáng)贈送的“名產(chǎn)” 將身上的`皮膚都曬黑了呢！
這個(gè)假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導；這不同的感受彷彿回到了那充滿(mǎn)著(zhù)恐懼感的學(xué)前班，沒(méi)想到才一轉眼，我已經(jīng)要進(jìn)入六年級了，代表著(zhù)未來(lái)還有許多困難的挑戰等著(zhù)我去經(jīng)營(yíng)與冒險，所以我只能抱著(zhù)既期待又緊張的心情去面對。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，在這漫長(cháng)的兩個(gè)月中，我們要仔細的規劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學(xué)習完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會(huì )生活中也有許多的樂(lè )趣可以尋找呢！
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